(完整版)初一数学正负数加减法练习题
初一负数加减乘除法计算题
20 道初一负数加减乘除法计算题一、负数加法1.(-3)+(-2)=-5-解析：两个负数相加，结果为负，把绝对值相加，3+2=5，所以结果是-5。
2.(-5)+(-4)=-9-解析：同理，5+4=9，结果为-9。
二、负数减法3.(-6)-(-3)=-6+3=-3-解析：减去一个负数等于加上这个数的相反数。
4.(-8)-(-2)=-8+2=-6-解析：8-2=6，结果为-6。
三、负数乘法5.(-3)×(-4)=12-解析：两负数相乘，结果为正。
3×4=12。
6.(-2)×(-5)=10-解析：2×5=10，结果为正。
四、负数除法7.(-12)÷(-3)=4-解析：两负数相除，结果为正。
12÷3=4。
8.(-15)÷(-5)=3-解析：15÷5=3，结果为正。
五、混合运算9.(-2)×(-3)+(-4)=6-4=2-解析：先算乘法，两负数相乘为正，(-2)×(-3)=6，再算加法，6+(-4)=2。
10.(-3)×(-4)-(-5)=12+5=17-解析：先算乘法，(-3)×(-4)=12，再算减法，12-(-5)=12+5=17。
11.(-2)×3+(-4)÷(-2)=-6+2=-4-解析：先算乘法和除法，(-2)×3=-6，(-4)÷(-2)=2，再算加法，-6+2=-4。
12.(-3)×(-4)÷(-2)=12÷(-2)=-6-解析：先算乘法，(-3)×(-4)=12，再算除法，12÷(-2)=-6。
13.(-5)+(-3)×(-2)=-5+6=1-解析：先算乘法，(-3)×(-2)=6，再算加法，-5+6=1。
14.(-4)×(-2)-(-6)÷(-3)=8-2=6-解析：先算乘法和除法，(-4)×(-2)=8，(-6)÷(-3)=2，再算减法，8-2=6。
七年级数学正负数数轴有理数加减法练习题（附答案）
七年级数学正负数数轴有理数加减法练习I一、单选题1.在一（+2）,-（一8）._5.一|一3||,+（-4）中，负数的个数有（）A. 1个B・2个 C.3个 D.4个2.如果水位升高3m时水位变化记作±3m.那么水位下降3m时水位变化记作（）A.-3mB.3mC.6mD.-6m3.加工零件的尺寸要求如图所示，现有卜列直径尺寸的产品（单位：mm）,其中不合格的是（）A.045.02B044.9 C.044.98D渺45.014.李白出生于公元701年，我们记作+701,那么秦始皇出生于公元前259年，可记作（）A.259B.-960C.-259D.4425.清晨蜗牛从树根沿着树干往上爬，树高10m,白天爬4m,夜间下滑3 m,它首次从树根爬上树顶，需（）A. 10天B.9天C.8天D.7天6.—种而粉的质量标识为“25±0.25千克”，则卜列面粉中合格的是（）A.24.70千克B.25.30千克C.24.80千克D.25.51千克7.一运动员某次跳水的最高点离跳台2m,记作+2m,则水而离跳台10m可以记作（）A.-10mB.-12mC.+10mD.+12m8.向北走一12米的意义是（）A.向北走12米B.向南走12米C.向西走12米D.向东走12米9.任下列说法中，正确的是（）A.带“-”号的数是负数B.（TC表示没有温度C.0前加"+”号为正数，0前加“-”号为负数D.-108是一个负数二、解答题10.己知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的0.5%的交易费.张先生上周星期五在股市以收盘价每股20元买进某公司的股票1000股，卜.表为在本周交易日内，该股票每股的涨跌情况时间星期一星期二星期三星期四星期五每股涨跌/元+2+3-2.5+3-2注:①涨记作"+”，跌记作；②表中记录的数据为每天收盘价格与前一天收盘价格的变化战星期一的数据是与上星期五收盘价格的变化量.(1)直接判断本周内该股票收盘时，价格最高的是哪一天？(2)求本周星期五收盘时，该股票每股多少元？(3)若张先生在本周的星期五以收盘价将全部股票卖出，求卖出股票应支付的交易费.三、填空题11.设前进为正，前进20m记作+20ni,则前进一12m表示_m,原地不动记作_m.12.某国家飞行表演队在离地面800米处进行特技表演.第一次上升60米.第二次下降50米，第三次上升40米，第四次下降70米，这时此飞行表演队在开始位置的—(填“上方”或“下方”)，与开始位置相距—米，离地而—米.13.升降机运行时，如果F降13米记作--13米”，那么当它上升25米时，记作—・14.如果+3吨表示运入仓库的大米吨数，那么运出5吨大米表示为吨参考答案1.答案：D解析：负数是~(+2)=-2,-5.-|-3|=-3,+(-4)=-4,故负数的个数有4个，故选D.2.答案：A解析：解：因为上升记为+，所以下降记为-，所以水位下降3m时水位变化记作一3m・故选：A.3.答案：B解析：•/45+0.03=45.03(nun),45-0.04=44.96(mm)二零件的直径的合格范围是44.96mm＜零件的直径＜45.03mm.•.•44.9不在该范围内，.-.不合格的是B,故选B.4.答案：C解析:公元701年用+701表示，则公元前用负数表示.公元前259年记作-259.5.答案：D解析：(10—4)^(4—3)+1=7(天).故选D.6.答案：C解析：M25±0.25千克”表示在25千克上下0.25千克的范困内的是合格品，即24.75千克到25.25千克之间的合格,故只有24.80千克合格.故选C.7.答案：A解析：题中规定比跳台高记作正，因此比跳台低应记为负.水面离跳台10m,可以记作-10m.故选A.8.答案：B解析：向北走-12米的意义是向南走12米，故选B.9.答案：D解析：不是带号的数是负数.要看化简后的结果，故A错误;0C表示温度为0*C,不表示没有温度，故B错误;0既不是正数，也不是负数，故C错误；-108是一个负数，正确’故选D. 10.答案：⑴星期四⑵23.5元(3)117.5元解析:(1)星期四：(2)20+2+3-2.5+3-2=23.5(元/股)；答；该股票每股23.5元.(3)23.5x1000x0.5%=117.5(元).答:卖出股票应支付的交易费为117.5元.11.答案：后退12：0解析：前进20m记作+20m,则前进一12m表示后退12m,原地不动记作0m.12.答案:下方；20；780解析：将上升记为正，下降记为负，则6()+(-50)+40+(-70)=(60+40)+1(-50)+(-70)]=1(X)+(-120)=-20(米)，即在开始位置的下方20米处，与地面的距离为800+(-20)=780(米).13.答案：+25米解析：因为下降13米记作“-13米”，所以上升25米记作+25米.14.答案：-5解析:正负数可以表示相反意义的量・-3吨表示运入仓库的大米数，那么运出5吨大米表示为-5吨.考点:相反意义的量.。
正负数加减法
正负数加减法法则与同步练习正负数加减法则11. 同号两数相加，取相同的符号，并把他们的绝对值相加。
（+3）+（+2 )= +3+2=+5 （-4）+（-2 )=-4-2= -62.不同号两数相加取绝对值较大的数的符号，并用绝对值较大的减去绝对值较小的。
+1+（-2）= -(2-1)= -1 +2+（-1）=2-1=+13.不同号两数相减，负负得正。
+2 -（-1）= +2+1=+34.零加减任何数都等于原数。
0+（+2）=+2 0-3 = -3正负数加减法则21.正数+正数=正数2.负数+负数=负数3.正数（小）-正数（大）=负数4.正数（大）-正数（小）=正数5.负数（小）-负数（大）=正数6.负数（大）-负数（小）=负数7.正数-负数=正数8.负数-正数=负数9.正数+负数（大）=负数10.正数+负数（小）=正数正负数加减法同步练习题一、选择题（共26小题）1．计算（﹣3）+（﹣9）的结果等于（）A．12 B．﹣12 C．6 D．﹣62．计算：﹣2+1的结果是（）A．1 B．﹣1 C．3 D．﹣33．﹣2+3的值是（）A．﹣5 B．5 C．﹣1 D．14．计算（+2）+（﹣3）所得的结果是（）A．1 B．﹣1 C．5 D．﹣55．气温由﹣1℃上升2℃后是（）A．﹣1℃B．1℃C．2℃D．3℃6．计算﹣2+3的结果是（）A．﹣5 B．1 C．﹣1 D．57．计算：5+（﹣2）=（）A．3 B．﹣3 C．7 D．﹣78．计算﹣|﹣3|+1结果正确的是（）A．4 B．2 C．﹣2 D．﹣49．下面的数中，与﹣2的和为0的是（）A．2 B．﹣2 C．D．10．比﹣1大1的数是（）A．2 B．1 C．0 D．﹣211．计算（﹣2）+（﹣3）的结果是（）A．﹣5 B．﹣1 C．1 D．512．﹣3+（﹣5）的结果是（）A．﹣2 B．﹣8 C．8 D．213．计算：﹣2+3=（）A．1 B．﹣1 C．5 D．﹣514．计算：（﹣3）+4的结果是（）A．﹣7 B．﹣1 C．1 D．715．计算﹣2+3的结果是（）A．1 B．﹣1 C．﹣5 D．﹣616．若（）﹣（﹣2）=3，则括号内的数是（）A．﹣1 B．1 C．5 D．﹣517．计算：|﹣5+3|的结果是（）A．﹣2 B．2 C．﹣8 D．818．计算﹣3+（﹣1）的结果是（）A．2 B．﹣2 C．4 D．﹣419．计算（﹣3）+（﹣9）的结果是（）A．﹣12 B．﹣6 C．+6 D．1220．计算3+（﹣3）的结果是（）A．6 B．﹣6 C．1 D．021．计算2﹣3的结果为（）A．﹣1 B．﹣2 C．1 D．222．若等式0□1=﹣1成立，则□内的运算符号为（）A．+B．﹣C．×D．÷23．某地一天的最高气温是12℃，最低气温是2℃，则该地这天的温差是（）A．﹣10℃B．10℃ C．14℃ D．﹣14℃24．已知a＞b且a+b=0，则（）A．a＜0 B．b＞0 C．b≤0 D．a＞025．计算：﹣3+4的结果等于（）A．7 B．﹣7 C．1 D．﹣126．计算﹣2+1的结果是（）A．﹣3 B．﹣1 C．3 D．1二、填空题（共4小题）27．|﹣2|+2=．28．﹣10+（+6）=．29．﹣2+（﹣3）=．30．﹣9+3=．正负数加减法同步练习题解析一、选择题（共26小题）1．计算（﹣3）+（﹣9）的结果等于（）A．12 B．﹣12 C．6 D．﹣6【考点】有理数的加法．【分析】根据有理数的加法法则，先确定出结果的符号，再把绝对值相加即可．【解答】解：（﹣3）+（﹣9）=﹣12；故选B．【点评】本题考查了有理数的加法，用到的知识点是有理数的加法法则，比较简单，属于基础题．2．计算：﹣2+1的结果是（）A．1 B．﹣1 C．3 D．﹣3【考点】有理数的加法．【分析】符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，所以﹣2+1=﹣1．【解答】解：﹣2+1=﹣1．故选B．【点评】此题主要考查了有理数的加法法则：符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．3．﹣2+3的值是（）A．﹣5 B．5 C．﹣1 D．1【考点】有理数的加法．【分析】根据有理数的加法法则：绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，进行计算即可．【解答】解：﹣2+3=1，故选：D．【点评】此题主要考查了有理数的加法，关键是掌握有理数的加法法则．4．计算（+2）+（﹣3）所得的结果是（）A．1 B．﹣1 C．5 D．﹣5【考点】有理数的加法．【分析】运用有理数的加法法则直接计算．【解答】解：原式=﹣（3﹣2）=﹣1．故选B．【点评】解此题关键是记住加法法则进行计算．5．气温由﹣1℃上升2℃后是（）A．﹣1℃B．1℃C．2℃D．3℃【考点】有理数的加法．【分析】根据上升2℃即是比原来的温度高了2℃，就是把原来的温度加上2℃即可．【解答】解：∵气温由﹣1℃上升2℃，∴﹣1℃+2℃=1℃．故选B．【点评】此题考查了有理数的加法，要先判断正负号的意义：上升为正，下降为负，再根据有理数加法运算法则进行计算．6．计算﹣2+3的结果是（）A．﹣5 B．1 C．﹣1 D．5【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果．【解答】解：﹣2+3=1．故选B．【点评】此题考查了有理数的加法法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键．7．计算：5+（﹣2）=（）A．3 B．﹣3 C．7 D．﹣7【考点】有理数的加法．【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解．【解答】解：5+（﹣2）=+（5﹣2）=3．故选A．【点评】本题考查了有理数的加法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．8．计算﹣|﹣3|+1结果正确的是（）A．4 B．2 C．﹣2 D．﹣4【考点】有理数的加法；绝对值．【分析】首先应根据负数的绝对值是它的相反数，求得|﹣3|=3，再根据有理数的加法法则进行计算即可．【解答】解：﹣|﹣3|+1=﹣3+1=﹣2．故选C．【点评】此题考查了有理数的加法，用到的知识点是有理数的加法法则、绝对值，理解绝对值的意义，熟悉有理数的加减法法则是解题的关键．9．下面的数中，与﹣2的和为0的是（）A．2 B．﹣2 C．D．【考点】有理数的加法．【分析】设这个数为x，根据题意可得方程x+（﹣2）=0，再解方程即可．【解答】解：设这个数为x，由题意得：x+（﹣2）=0，x﹣2=0，x=2，故选：A．【点评】此题主要考查了有理数的加法，解答本题的关键是理解题意，根据题意列出方程．10．比﹣1大1的数是（）A．2 B．1 C．0 D．﹣2【考点】有理数的加法．【分析】根据有理数的加法，可得答案．【解答】解：（﹣1）+1=0，故比﹣1大1的数是0，故选：C．【点评】本题考查了有理数的加法，互为相反数的和为0．11．计算（﹣2）+（﹣3）的结果是（）A．﹣5 B．﹣1 C．1 D．5【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果．【解答】解：原式=﹣（2+3）=﹣5．故选：A．【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．﹣3+（﹣5）的结果是（）A．﹣2 B．﹣8 C．8 D．2【考点】有理数的加法．【分析】根据同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加，可得答案．【解答】解：原式=﹣（3+5）=﹣8．故选：B．【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算．13．计算：﹣2+3=（）A．1 B．﹣1 C．5 D．﹣5【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】根据异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案．【解答】解：﹣2+3=+（3﹣2）=1．故选：A．【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算．14．计算：（﹣3）+4的结果是（）A．﹣7 B．﹣1 C．1 D．7【考点】有理数的加法．【分析】根据异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案．【解答】解：原式=+（4﹣3）=1．故选：C．【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值的运算．15．计算﹣2+3的结果是（）A．1 B．﹣1 C．﹣5 D．﹣6【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】根据异号两数相加的法则进行计算即可．【解答】解：因为﹣2，3异号，且|﹣2|＜|3|，所以﹣2+3=1．故选：A．【点评】本题主要考查了异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．16．若（）﹣（﹣2）=3，则括号内的数是（）A．﹣1 B．1 C．5 D．﹣5【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】根据题意列出算式，计算即可得到结果．【解答】解：根据题意得：3+（﹣2）=1，则1﹣（﹣2）=3，故选：B．【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．17．计算：|﹣5+3|的结果是（）A．﹣2 B．2 C．﹣8 D．8【考点】有理数的加法；绝对值．【分析】先计算﹣5+3，再求绝对值即可．【解答】解：原式=|﹣2|=2．故选B．【点评】本题考查了有理数的加法，以及绝对值的求法，负数的绝对值等于它的相反数．18．计算﹣3+（﹣1）的结果是（）A．2 B．﹣2 C．4 D．﹣4【考点】有理数的加法．【分析】根据同号两数相加的法则进行计算即可．【解答】解：﹣3+（﹣1）=﹣（3+1）=﹣4，故选：D．【点评】本题主要考查了有理数的加法法则，解决本题的关键是熟记同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加．19．计算（﹣3）+（﹣9）的结果是（）A．﹣12 B．﹣6 C．+6 D．12【考点】有理数的加法．【分析】根据有理数的加法运算法则计算即可得解．【解答】解：（﹣3）+（﹣9）=﹣（3+9）=﹣12，故选：A．【点评】本题考查了有理数的加法运算，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．20．计算3+（﹣3）的结果是（）A．6 B．﹣6 C．1 D．0【考点】有理数的加法．【分析】根据有理数的加法运算法则计算即可得解．【解答】解：∵3与﹣3互为相反数，且互为相反数的两数和为0．∴3+（﹣3）=0．故选D．【点评】本题考查了有理数的加法运算，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．21．计算2﹣3的结果为（）A．﹣1 B．﹣2 C．1 D．2【考点】有理数的减法．【分析】根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可．【解答】解：2﹣3=2+（﹣3）=﹣1，故选：A．【点评】本题主要考查了有理数的减法计算，减去一个数等于加上这个数的相反数．22．若等式0□1=﹣1成立，则□内的运算符号为（）A．+B．﹣C．×D．÷【考点】有理数的减法；有理数的加法；有理数的乘法；有理数的除法．【分析】根据有理数的减法运算法则进行计算即可得解．【解答】解：∵0﹣1=﹣1，∴□内的运算符号为﹣．故选B．【点评】本题考查了有理数的减法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．23．某地一天的最高气温是12℃，最低气温是2℃，则该地这天的温差是（）A．﹣10℃B．10℃ C．14℃ D．﹣14℃【考点】有理数的减法．【专题】应用题．【分析】用最高气温减去最低气温，然后根据有理数的减法运算法则减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．【解答】解：12℃﹣2℃=10℃．故选：B．【点评】本题考查了有理数的减法，熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键．24．已知a＞b且a+b=0，则（）A．a＜0 B．b＞0 C．b≤0 D．a＞0【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】根据互为相反数两数之和为0，得到a与b互为相反数，即可做出判断．【解答】解：∵a＞b且a+b=0，∴a＞0，b＜0，故选：D．【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握互为相反数两数的性质是解本题的关键．25．计算：﹣3+4的结果等于（）A．7 B．﹣7 C．1 D．﹣1【考点】有理数的加法．【分析】利用绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，进而求出即可．【解答】解：﹣3+4=1．故选：C．【点评】此题主要考查了有理数的加法，正确掌握运算法则是解题关键．26．计算﹣2+1的结果是（）A．﹣3 B．﹣1 C．3 D．1【考点】有理数的加法．【分析】异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．【解答】解：﹣2+1=﹣1，故选B【点评】此题考查有理数的加法，关键是根据异号两数相加的法则计算．二、填空题（共4小题）27．计算：|﹣2|+2=4．【考点】有理数的加法；绝对值．【分析】先计算|﹣2|，再加上2即可．【解答】解：原式=2+2=4．故答案为4．【点评】本题考查了有理数的加法，以及绝对值的求法，负数的绝对值等于它的相反数．28．计算：﹣10+（+6）=﹣4．【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果．【解答】解：原式=﹣（10﹣6）=﹣4．故答案为：﹣4．【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．29．计算：﹣2+（﹣3）=﹣5．【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】根据有理数的加法法则求出即可．【解答】解：（﹣2）+（﹣3）=﹣5，故答案为：﹣5．【点评】本题考查了有理数加法的应用，注意：同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加．30．计算：﹣9+3=﹣6．【考点】有理数的加法．【专题】计算题．【分析】原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果．【解答】解：﹣9+3=﹣（9﹣3）=﹣6．故答案为：﹣6．【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．。
七年级正负数的加减
个性化教学辅导案学科数学任课教师：授课时间：年月日(星期)姓名年级性别总课时____第___课教学目标难点重点课堂教学过程课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________过程数学：1.1正数负数练习题1一﹑选择题 (共10个小题，每小题3分，共30分)1. #李华把向北移动记作“+”，向南移动记作“—”，下列说法正确的是（）A. —5米表示向北移动了5米B. +5米表示向南移动了5米C. 向北移动—5米表示向南移动5米D. 向南移动5米，也可记作向南移动—5米2. 下列有正数和负数表示相反意义的量，其中正确的是（）A. 一天凌晨的气温是—50C，中午比凌晨上升100C，所以中午的气温是+100CB. 如果生产成本增加12%，记作+12%，那么—12%表示生产成本降低12%C. 如果+5.2米表示比海平面高5.2米，那么—6米表示比海平面低—6米D. 如果收入增加10元记作+10元，那么—8表示支出减少8元3. 下列说法错误的是（）A. 有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数B. 一个有理数不是整数就是分数C. 正有理数分为正整数和正分数D. 负整数、负分数统称为负有理数4.如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（）5.如图所示，点M 表示的数是（ ）A. 2.5B. 5.3-C. -25. D. 2.56. *6，2008，212，0，-3，+1，41-中，正整数和负分数共有（ ） A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个7. 若字母a 表示任意一个数，则—a 表示的数是（ ）A. 正数B. 负数C. 0D. 以上情况都有可能8.点A 为数轴上表示－2的动点，当点A 沿数轴移动4个单位长到B 时，点B 所表示的实数是 （ ）A 1B －６ Ｃ ２或－６ Ｄ 不同于以上答案9.#下列说法正确的是（ ）A ．数轴上一个点可以表示两个不同的有理数B ．表示－P 的点一定在原点的左边C ．在数轴上表示－8的点与表示＋2的点的距离是6D ．数轴上表示－835的点，在原点左边835个单位10. #小明设计了一个游戏规则：先向南走5米，再向南走—10米，最后向北走5米，则结果是（ ）A. 向南走10米B. 向北走5米C. 回到原地D. 向北走10米第Ⅱ卷（非选择题）一、填空题（共8个小题，每小题3分，共24）11.数轴上离表示-3的点的距离等于3个单位长度的点表示数是 .12.有理数中最小的非负数 ．最大的非正数是 ．13.在数轴上A 点表示－31，B 点表示21，则离原点较近的点是__ _点．14.小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______, -4万元表示________________．15.#如果全班某次数学测试的平均成绩为80分，某同学考了85分，记作+5分，得分90分和80分应分别记作_________________________．16.某粮店出售三种品牌的面粉，袋上分别标有质量为（50±0.1）kg 、（50±0.2）kg 、（50±0.3）kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 .17.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数的个数有 ．-5 0 1 618.*神舟六号飞船于北京时间（UTC+8）2005年10月12日上午9:00在酒泉卫星发射中心发 射升空， 费俊龙和聂海胜两名中国航天员被送入太空。
七年级负数加减乘除混合运算计算题
七年级负数加减乘除混合运算计算题一、题目1.-5 + 3×(-2)-解析：先算乘法，3×(-2)=-6，再算加法，-5+(-6)=-5 - 6 = -11。
2.-4 - (-3) + (-2)×4-解析：先算括号里的，-4 - (-3)=-4 + 3 = -1，再算乘法，(-2)×4=-8，最后算加法，-1 + (-8)=-1 - 8 = -9。
3.-2×3 - (-4)÷2-解析：先算乘法和除法，-2×3=-6，-4÷2=-2，再算减法，-6 - (-2)=-6 + 2 = -4。
4.-3×(-4) + (-2) - 5-解析：先算乘法，-3×(-4)=12，再算加法和减法，12 + (-2)-5 = 12 - 2 - 5 = 10 - 5 = 5。
5.-6÷(-2) + 3×(-1)-解析：先算除法，-6÷(-2)=3，再算乘法，3×(-1)=-3，最后算加法，3 + (-3)=3 - 3 = 0。
6.-4×2 - (-3)÷(-1)-解析：先算乘法和除法，-4×2=-8，-3÷(-1)=3，再算减法，-8 - 3 = -11。
7.-2 + (-3)×(-4)÷2-解析：先算乘法，-3×(-4)=12，再算除法，12÷2=6，最后算加法，-2 + 6 = 4。
8.-5×(-2) - (-4) + (-3)÷3-解析：先算乘法和除法，-5×(-2)=10，-3÷3=-1，再算加法和减法，10 - (-4)-1 = 10 + 4 - 1 = 14 - 1 = 13。
9.-6÷3 + (-2)×(-4)-解析：先算除法和乘法，-6÷3=-2，-2×(-4)=8，最后算加法，-2 + 8 = 6。