3拓展阅读课《秋天的味道》《枫叶礼赞》《秋天踏着车来了》

部编版三年级上册第二单元

第七课时

《秋天的味道》、《枫叶礼赞》、《秋天踏着车来了》【课型】组文阅读课

【教学目标】

1.用喜欢的方法阅读，做好标记。

2.阅读时运用多种方法理解难懂的词语

3.积累优美的词语句子。

【教具准备】

教师：多媒体课件

学生：语文主题丛书

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、直接导入。

1.回顾第二组课文的知识点:

阅读时运用多种方法理解难懂的词语。

感受秋天的美丽，积累优美的词语句子。

学习写日记

这节课，我们阅读几篇文章，希望对你的习作有所帮助。

二、自由阅读。

现在同学们按照阅读要求阅读以下文章。

《秋天的味道》、《枫叶礼赞》、《秋天踏着车来了》

阅读要求：

1.用自己喜欢的符号画出文中精美的词语和句子。

2.学会做批注，可以标注自己对词语和句子的理解及疑问，小组讨论解答。（运用本单元学过的方法理解难懂的词语。)

3.感悟秋天的迷人风姿。

三、分组阅读，填写表格。（出示PPT）

1.请同学们以小组为单位，认真阅读表格中的文章，想一想作者眼中的秋天是什么样子

2.小组内交流讨论，完成表格。

3.全班交流。

四、总结

通过本次阅读活动，我们欣赏了一幅幅美丽的秋景图。希望同学们在作文时可以尝试着用积累的词语和句子，写一写你眼中的秋天。