小学语文总复习全套教学课件

小学语文毕业总复习PPT课件

练一练 1、读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｎ（）Ｈ（）Ｍ（）Ｑ（）Ｙ（）Ｒ（）Ｔ（）Ｆ（）Ｊ（））Ｄ（）Ｌ（
2、将下列字母排列顺序
A E P J T Y M L D Q R G B
变调
在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中 yí 在去声前yì 在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。
二、音近字组词需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐三、多音字组词散sǎn sàn 种zhǒng zhòng 缝féng fèng 薄báo bó 朝zhāo cháo 应ying yng 佛fó fú 挣zhēng zhèng 把bǎ 当dàng dāng 弹tán dàn 调tiáo bà diào 涨zháng zhàng 教jiào jiāo 正zhēng zhèng 禁jin jin 率shuài lü 空kòng kōng 奔bēn bèn 称chēng chèn 好hǎo hào 传zhuàn chuan 煞shà shā 为wèi wéi 冠guàn guān 发fā fà 乘chéng shèng 盛chéng shèng 闷mèn mēn 落luò là 参cān shēn 载zǎi zài 四、改正错别字脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（

2024版精品小学语文课件ppt全套

引导学生通过理解文章内容和作者情感，把握文章的中心思想。
20
说明文阅读技巧讲解
了解说明文的类型和特点事物说明文、事理说明文等，明确说明对象及其特征。
分析说明文的说明方法
列数字、举例子、作比较、打比方等，理解不同说明方法的表达效果。
2024/1/29
关注说明文的语言特点
准确、简明、平实或生动，感受说明文语言的严谨性和生动性。
探究说明文的写作目的
引导学生理解作者的写作意图，把握文章的实用价值。
21
议论文写作思路梳理
明确议论文的三要素
引导学生选择合适的论证方法
论点、论据、论证，帮助学生构建完整的议论文框架。
举例论证、道理论证、对比论证等，增强文章的说服力。
关注议论文的语言特点
梳理议论文的写作思路
准确、鲜明、概括性强，培养学生的语言表达能力。
提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。
2024/1/29
4
教材分析与选用
本套课件基于最新的小学语文课程标准，结合多种优秀教材版本进行编写。
2024/1/29
教材内容涵盖识字、阅读、写作、口语交际等多个方面，注重知识的系统性和连贯性。
2024/1/29
16
唐诗宋词元曲名篇欣赏
1 2
唐诗名篇欣赏选取李白、杜甫、白居易等唐代著名诗人的代表作品，引导学生领略唐诗的韵律美、意境美和语言美。
宋词名篇欣赏选取苏轼、辛弃疾、李清照等宋代著名词人的代表作品，引导学生感受宋词的婉约之美和豪放之气。
元曲名篇欣赏
3
选取关汉卿、白朴、马致远等元代著名曲家的代表作品，引导学生了解元曲的题材多样性和艺术特色。

统编版六年级上册语文期末专题复习全套课件(6份打包)(共70张PPT)

期末复习课件（六个专题全套复习课件）（2023-2024学年）
新部编版六年级上册小学语文
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧：制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握和理解知识点。知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识点进行融会贯通。重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩。
二、根据拼音写词语。
三、用“ ”画出多音字的正确读音。
1. 在这片沙漠中，蕴藏（cáng zàng）着丰富的宝藏（cáng zàng）。 2.哥哥把脸绷（bēng běng）得紧紧的，一声不吭地看着护士给他包扎绷（bēng běng）带。
考虑天涯衣袖问四、火眼金睛辨一辨，再组词。
下载后此页可删除掉也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（二）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习的内容：一、语言基础生字表：学生需要复习生字表中所有的生字及其组词，特别是易错字和多音字。词语盘点：学生需要复习课文中的重点词语，掌握它们的含义和用法。语法知识：学生需要复习句型、句子成分、词性、修辞等基本的语法知识。二、阅读理解课文理解：学生需要复习每篇课文的内容和主旨，理解课文中的重点语句和段落。阅读能力：学生需要进行阅读训练，包括阅读短文、回答问题、理解中心思想等。三、写作训练作文训练：学生需要进行各种类型的作文训练，包括记叙文、议论文、说明文等。语言表达：学生需要训练自己的语言表达能力和写作技巧，如用词准确、语句通顺、段落连贯等。

(汇总)小学语文毕业总复习ppt.ppt

照1样8.1,.h,，子写词语。
4
〔三〕句子
1、复习名言警句、歇后语、谚语、
诗句。
2、复习比喻句、拟人句、排比句、夸大句、设问句、反问句等修辞方法，能在具体语境中区分所使用的修辞方
法。
3、复习用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等原因造成的病句。
4、复习关联词。
18.1,.h,，
5
1、背诵并默写小学课本中出现的名言警句、歇后语、谚语。根据情景写古诗、名言、格言、警句〔重点是六年级上下册〕。 2、仿写比喻句、拟人句、排比句。在具体语境中区分所使用的修辞方法。 3、修改病句、病段。 4、选择关联词填空。〔并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等〕。 5、把反问句和陈述句的互变，主动句改为 “把〞字句或“被〞字句，引用改为转述，双重否认便肯定句等 6、给句子加标点，正确运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感慨号、双引号、书名号、省略号。18.1,.h,认，识分号和破折号。 6
5、阅读文章时，能确定文章的表达顺序，并能体会表达效果。
6、领会文章的构造特点，如“开门见山、首尾照应、篇末点题、过渡〞等。
7、能初步感知文章1内8.1,.h,容，详略安排的好处。
12
一、领悟文章的表达技巧。
〔一〕领悟文章的写作顺序。记叙文的写作顺序通常有顺叙、倒叙、插叙和补叙。“顺叙〞是指按照事情发生、开展和结局的时间顺序来写。“倒叙〞是指将事情的结局或者最重要、最突出的片段提到前面表达，然后依据“自然时序〞进展表达。
1、按原文填空。默写段落〔六年级上下册课文及小学阶段要背的古诗〕 2、联系上下文理解词语，写近义词。 3、阅读课内或课外短文，谈自己的阅读感受或写段意。找出中心词或中心句。 4、给段落加标点。 5、根据课外积累填空〔产生影响的格言警句〕

小学语文毕业总复习资料专项课件(共94张PPT)

闯关手册：根据图案猜成语，根据意思猜成语。
1、放在一边不加理睬。（
）
2、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。
（
）
3、态度谦逊和蔼，使人容易接近。
（
）
4、东西太多，眼睛看不过来。
（
）
1、巧填反义词
顾（）失（）（）腔（）调
（）口（）声同（）共（）
喜（）厌（）弃（）图（）
辨
例：团结和勾结
析（2）注意运用的对象
词
如：爱戴和爱抚
义
（3）注意范围的大小如：辽阔和广阔
的（4）注意程度的轻重。
方
如：喜爱和酷爱
法 (5)词语的使用习惯 .
如：“改进”和“改善”
闯关手册：请在括号里填上汉字数字，使等式成立。
成语加法练习：例：（一）鸣惊人+（一）丝不苟=（两）面三刀
（）龙戏珠+（）毛不拨=（）思而行（）顾茅庐+（）步登天=（）海为家（）全（）美－（）上（）下=（）心（）意
成（）在胸望（）止渴（）暗花明雨后春（）（）断丝连打（）惊蛇（）（）一现出水（）（）
成语情境填空
• 春回大地，景色格外美丽。
写出表现美好风光的成语：(
)
• 老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。
写出表现激动、喜悦心情的成语(
)
• 方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。
艺术之花
火花
花费
花朵
老眼昏花
花展
头发花白
挂花
花招
深：①从上到下或从外到里的距离大；

《小学语文复习》课件

添加标题
添加标题
添加标题
难点解析：针对难点进行深入解析，帮助学生理解并掌握难点内容。
总结与反思：对本节课的重点难点进行总结与反思，帮助学生更好地掌握所学内容。
练习与巩固
练习题目的选择与设计
练习题目的难度与层次
练习题目的答案与解析
练习题目的反馈与调整
复习目标
掌握小学语文基础知识
掌握拼音、汉字的读写和拼写规则理解并运用常用的词语、成语和句型了解并掌握基本的语法知识和修辞手法培养良好的阅读习惯和写作能力
理解重点语句：关注文章中的重点语句，理解其含义和作用，加深对文章的理解。
联系上下文：将重点语句与上下文联系起来，理解其在文章中的具体含义和作用。运用想象和联想：通过想象和联想，将文字描述转化为具体的形象和场景，增强对文章的理解和感受。
写作的常见问题和解决方法
内容不够丰富：可以提供更多的例子、数据或细节来支持观点表达不够清晰：可以尝试使用更简洁明了的语言，避免使用过于专业的术语结构不够严谨：可以尝试使用更有条理的结构，例如总分总、并列等缺乏亮点和新意：可以尝试使用一些独特的观点、角度或表达方式来吸引读者
背景图片：选用与小学语文相关的图片，如课本封面、小学生学习场
景等
副标题：全面梳理知识，提升语文素养
标题设计：简洁明了，突出主题背景图片：选用与语文相关的图片，如书籍、文字、文化符号等色彩搭配：采用温和的色调，如蓝色、绿色或棕色，以增加舒适感和可读性布局排版：保持布局整齐，字体大小适中，突出标题和副标题，以及关键内容
拓展写作思路：通过阅读优秀的范文和素材，学生能够拓展自己的写作思路，提高写作的创新性和深度。
增强写作信心：通过复习和练习，学生能够增强自己的写作信心，更加自信地面对各种写作任务。

小学语文毕业考试总复习课件

结果。
理解文章中的人物形象和性格特点，以及作者对人物的
描写手法。
04
05
分析事件的发展过程和情节转折，理解作者通过事件表
达的主题和意义。
说明文阅读
总结词：掌握说明对象的特点和本质，理解说明方法和顺序
04
掌握常见的说明方法和技巧，如下定义、分类别、举例子、作比较等。
01 03
详细描述
02
培养学生养成修改文章的习惯，通过反复推敲
提高文章质量。
写作素材的积累
01
02
03
04
生活素材
引导学生观察生活，从生活中汲取写作灵感。
阅读素材
鼓励学生广泛阅读，积累丰富的语言和知识。
活动素材
通过参与各类活动，增加学生的实践经验。
媒体素材
利用互联网和多媒体资源，拓宽学生的信息渠道。
写作实践与点评
。
05
分析古诗文的篇章结构和表现
形式，理解作者的艺术追求和
风格特点。
06
03 写作复习
CHAPTER
写作技巧
审题技巧
教会学生如何准确理解题目要求，明确写作方
向和要点。
构思技巧
引导学生进行文章结构规划，形成清晰的逻辑
框架。
语言表达技巧
强调用词准确、句子通顺、表达流畅，提高文
章的表现力。
修改技巧
时间掌控
在答题过程中，注意时间流逝，避免因过于纠结于某一道题而影响整体答题进度。
做题略
审题清晰
仔细阅读题目要求，明确答题方向和要点。
答题规范
按照题目要求规范作答，注意答案的条理性和逻辑性。
检查纠错
完成答题后，留出时间检查答案，及时纠正错误或补充遗漏。

部编三下语文期末总复习PPT

长
阴
加
早
后觉
分散
缩减
雪白
笨重
呆板
素淡
经常
迟钝
合拢
干瘪
乌黑
六、写出下列词语的反义词。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的小燕子 ( )的小燕子 ( )的春天 ( )的图画 ( )的天空 ( )的湖面 ( )的春天 ( )的图画 ( )的荷叶 ( )的大圆盘
乌黑
轻快有力
活泼可爱
伶俐
烂漫无比
光彩夺目
旷亮无比
波光粼粼
嫩蓝
有趣
挨挨挤挤
碧绿
七、词语搭配。
词语归类。
形容光彩鲜艳耀眼的词语： AABB式词语： AABC式词语：光彩夺目光彩照人光芒四射熠熠生辉挨挨挤挤慌慌张张许许多多高高兴兴翩翩起舞恋恋不舍历历在目勃勃生机
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
拟人句：
春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
二、根据拼音写词语。
xīn shǎng měi guān yún chèn shī zi
欣赏
美观
匀称
狮子
池塘
动手
精美
别致
chí táng dòng shǒu jīng měi bié zhì
待( ) 触( ) 颈( ) 代( ) 处( ) 劲( ) 株( ) 傲( ) 代( ) 珠( ) 熬( ) 袋( ) 懦( ) 骄( ) 塘( ) 糯( ) 娇( ) 糖( )

小学语文三年级上册期末总复习课件(共25张PPT)

三年级语文基础知识夯实要点
• 教育孩子要爱惜自己的学习用品，养成良好
习惯。对不爱惜书本，在书本上乱涂乱画者，要进行教育。 • 教育孩子们不依赖涂改用具，下笔前要想清楚，作业及试卷要保持干净清洁。
大家好
练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。
19
大家好
三年级语文基础知识夯实要点
3.把课文主要内容复述给家长听，并说一说学了课文你有什么感受？这项训练能提高学生阅读理解和口头表达能力，对写作很有帮助，家长们要坚持督促孩子说。（提示：你喜欢这篇文章吗？你读到哪句话时联想到了什么？你喜欢文中的哪个人物？哪些句子？为什么？……）
20
三年级语文基础知识夯实要点
以提高表达能力的目的去阅读积累好词好句练习复述内容加强情感体悟尝试续写故事学习评论书籍
不要随便，现在还是三年级不要逃避，现在还是三年级不要放弃，现在还是三年级
加强沟通，为了孩子共同努力
1.发现问题及时与老师联系。
2.督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速。对书写质量严格把关。
3.开口读、背课文，多阅读课外书报。
14
其字真勤字边习，第无重形弄或形考那实音读，，多查惯许一生要声清偏旁不么只可书留多做字性多对，僻；字其旁，了多要以，意音练典误学于考字第要字。想多精找指立多字习，读生字查，二注义如当少力准点足记不，平等容形的掌，意；果然字去计学课；解反时；易可字握形其第学就，记策生本找其复读第在以大好声形三生乱占新，参。出意巩准三字指多课字旁，在用不的困照同错，固字，词点选本也所要复；了生难下时误生。音跟句学自中是表注习或几字就列，规字；着的生意分课新一示时者词迎方还律凭第老知参辨，本的个的不干，刃法要，想二师识照别没或生考词注脆这而：注形当，，点下类有常字查义意认样解第意声然注集上列似必用词重类形为的。一积字蒙意中犯方的要字非点别声中看对，累读读统训错法字花，常。，字考法于认，半，读练，：都会阻碍对字形知识的掌握。

小学语文毕业班复习迎考资料PPT课件

句子结构与类型复习
总结词
掌握句子结构与类型
详细描述
对小学阶段所学的句子结构与类型进行全面复习，包括陈述句、疑问句、感叹句等，帮结词
提高句子表达能力
详细描述
通过仿写、扩写、缩写等多种形式，加强学生对句子的表达能力，提高学生的语言运用水平。
总结词
增强自信
通过鼓励和肯定，帮助学生建立自信心，提高学习动力。
设定合理目标
指导学生根据自身情况，设定实际可行的学习目标。
应考策略指导
制定复习计划
引导学生制定详细、合理的复习计划，把握时间分配。
掌握学习方法
教授学生有效的学习方法和技巧，提高学习效率。
模拟考试训练
组织模拟考试，帮助学生适应考试环境和氛围。
阅读技巧复习
总结技巧
学会在阅读时总结文章的主要观点和信息，有助于理解文章
的整体结构和内容。
推理技巧
通过上下文语境和线索，对文章中未明确表述的内容进行合理推断，加深对文章的理解。
筛选技巧
在阅读过程中，学会筛选出与主题相关的关键信息和无关的细节，提高阅读效率。
提问技巧
在阅读时，主动提出问题并寻求答案，有助于激发思考和深
达到课程标准要求，为升学和未来发展奠定基础。
复习计划
01
02
03
制定详细的复习计划，包括复习内容、时间安排、复习方法等。
根据学生的实际情况，制定个性化的复习方案。
注重基础知识的巩固和拓展，强化阅读和写作训练。
04
组织模拟考试和评估，及时调整复习策略。
复习时间安排
01
第一阶段
系统复习（2个月）
阅读题目类型复习