第一节种群的特征(公开课课件)

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种群的特征公开课课件

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1、
估算种群密度最常用的方法之一是样
方法:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干
个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个
样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值
作为该种群的种群密度估计值。
样方法
狭 长 地 带
等距取样法
样方法
——蒲公英
——其他植物
该样方内的蒲公英数量为多少?
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
A 增长型
B 稳定型
C 衰退型
类型
增长型
稳定型
衰退型
年龄组成 幼年个体很多, 各年龄期的个体 老年个体很多,
特点
老年个体很少 数目比例适中 幼年个体很少
出生率与 死亡率
出生率﹥死亡率
出生率≈死亡率
出生率﹤死亡率
种群密度 发展趋势
种群密度会 越来越大
种群密度在一段 时间内保持稳定
种群密度会 越来越小
利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群 正常的性别比例,从而达到杀虫效果。
直接影响出生率,间接影响种群密度。
种群各特征之间的关系
出生率和死亡率
年龄组成
决定大小
决定大小 迁入率和迁出率
种群 密度
直接影响
种群数量
预测方向
影响变动 性别比例
二、种群的空间特征
(1)概念:组成种群的个体,在其生活空间中的位置 状态或布局。 (2)类型:
年龄组成预测未来种群数量变化趋势。
A 增长型
B 稳定型
C 衰退型
年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能 保持稳定吗?年龄组成为衰退型的种群呢?
不一定,种群数量不只受年龄组成的影响,还受迁入率 和迁出率、食物、天敌、气候等因素的影响。

2024版《生物课题种群的特征》ppt课件

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遗传漂变和近亲繁殖问题
遗传漂变的定义
指由于随机因素导致种群基因频率发生随机改变的现象。
遗传漂变的原因
种群大小有限、随机交配和偶然事件等因素都可能导致遗传 漂变的发生。
近亲繁殖的影响
近亲繁殖会增加有害隐性基因的表达机会,导致种群适应性 下降和遗传多样性降低。同时,近亲繁殖还可能引起种群数 量的波动和物种的灭绝。
繁殖策略
在食物供应不足或环境恶劣时, 种群可通过降低代谢率、减少活 动等方式节省能量。
根据环境条件调整繁殖策略,如 繁殖多个后代以确保至少部分后 代能存活。
行为生态适应性策略
迁徙行为
为寻找更适宜的生活环境或食物来源,种群会进行季 节性或长期迁徙。
领域行为
通过建立和维护领域,确保获取足够的食物资源和安 全的栖息环境。
性别比例和繁殖策略
性别比例
指种群中雌雄个体数目的相对比例,对种群的繁殖和种群密度变化有重要影响。
繁殖策略
指生物在繁殖过程中采取的生殖方式、繁殖时间和繁殖投入等方面的策略,不同的繁殖策略对种群数量的影响不 同。例如,K-选择(适应于稳定环境的繁殖策略)和r-选择(适应于不稳定环境的繁殖策略)。
PART 03
《生物课题种群的特 征》ppt课件
REPORTING
• 生物种群概念及意义 • 种群数量特征 • 种群遗传特征 • 种群生态适应性特征 • 种群动态变化规律 • 环境因子对种群特征的影响
目录
PART 01
生物种群概念及意义
REPORTING
种群定义与组成要素
种群定义
种群是指在一定空间范围内,同种生 物所有个体形成的集合。它是生物群 落或生态系统的基本组成单位,具有 一定的结构和功能。

种群和群落-文ppt课件

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第2节 种群的数量变化
1s=20min
y=2n
一、建构种群增长的模式
数学模型:用来描述一个系统或它的性质的
数学形式。 如:曲线图、数学方程式
一般步骤 ①观察研究对象,提出问题; ②做出合理假设; ③根据实验数据,用数学形式表达; ④检验或修正。
y=2n
二、种群增长的“J”型曲线
自然界的确有类似细菌在理想状态下种群数 量增长的形式,如果以时间为横坐标,种群数量 为纵坐标画出曲线来表示,曲线则大致呈“J” 型。
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
特别 森林阶段
灌木阶段
草本植物阶段
提醒
种群演替中,一些种群取代另一些种群,
通常是“优势取代”,而非“取而代之”。
讨论:
1.为什么先在裸岩上定居的是地衣而不是苔藓或草本植物? 2.地衣为苔藓的生长提供了什么条件?为什么苔藓能够取代地衣? 3.在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?
A.种内互助 B.种内斗争 C.互利共生 D.竞争
四、群落的
1、垂直结构:是指群落垂直方向上的分层现象。
植物:光照、温度 决定因素
动物:食物、空间/栖息地
群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象
2、水平结构:在水平方向上不同生物分布于不
同地段,呈镶嵌分布的现象。
决定因素:地形的变化、光照的强度、土壤 的湿度和盐碱度的差异等环境因素影响。
2、狼以兔为食,兔以草为食。捕食
种 群

➢下列生物的关系是共生还是寄生?
体 数
1、蚂蝗吸食动物血液 寄生
2、白蚁与它肠内的鞭毛虫 共生
时间
竞争
3、菟丝子与大豆 寄生 4、噬菌体和细菌 寄生 5、鸟与羽虱 寄生

人教版高中生物必修三第四章第1节《种群的特征》 课件 (共50张PPT)

人教版高中生物必修三第四章第1节《种群的特征》 课件 (共50张PPT)

成年个体数
幼年个体数
A
B
C
1. 图中A种群属于增长型,C种群属于衰 退型,B种群属于稳定型。这是由于种群中年 轻个体越多,一般来说出生率会越高,死亡率 会越低。
34
2. 年龄组成为稳定型的种群,种群数量也 不一定总是保持稳定。这是因为出生率和死亡 率不完全决定于年龄组成,还会受到食物、天 敌、气候等多种因素的影响。此外,种群数量 还受迁入率和迁出率的影响。年龄组成为衰退 型的种群,种群数量一般来说会越来越小,但 是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率 提高等原因而使种群数量增长的情况。
1、取样中应注意哪些问题?
随机性 样方的大小 样方的数量
2、样方的多少会影响调查结果吗?
样方数越多结果越接近真实值
16
说明: ①样方法除适用于植物外,还适用于
活动范围较小的动物,如蚯蚓、某种昆 虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等。
②对于趋光性的昆虫,还可以用黑光 灯进行灯光诱捕的方法调查它们的种群 密度。
(3)性别比例的应用:利用人工合成的性引诱剂诱 杀某种害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别 比例,从而达到杀虫效果。 (4)性别比例的意义:影响种群密度的变动。
39
我国男女比例失调婴儿性别比接近120 : 100
2004年《中国性别平等与妇女发展状 况》白皮书指出,我国男女(0至4岁)性 别比例接近120 : 100,远超国际认同的可 以容忍的最高警戒线107。
每一个个体在种群分布领域中各个点出现的机 会是相等的,并且某一个体的存在不影响其他 个体的分布。
老年 成年
32
③衰退型:特点种群幼年
个体较少,而老年个体较
多,种群处于衰退时期, 种群密度会越来越小。

种群的特征ppt课件

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2、研究出生率和死亡率的意义。
. 意义:出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的直接因素。种群的内部和外界因 素影响都以改变出生率和死亡率来体现。
出生率和死亡率是影响种群密度的根本原因。
自然增长率=出生率-死亡率 ;...
23
允许“单独生二胎”主要依据是什么?
;...
24
1、什么是迁入率和迁出率? 在单位时间内迁入(或迁出 )的个体数目占该种群个体总数的比率。
250只每平方千米
;...
20
标志重捕法的计算中两个“偏大”
• 若标志物有脱落,测量出来的数值较实际值


若动物被捕捉过一次后,不容易再被捕捉,结果较实际值 大

• 用黑灯光进行灯光诱捕法:针对 大
有趋光性的昆虫
;...
21
➢种群密度的调查方法: 分布范围小,个体较大的种群: 分布范围大,个体较小的种群:
五点取样法
➢调查总体为长条形时
等距取样法
;...
11
如何调查一片草地中蒲公英的种群密度?
;...
12
记数方法:
——蒲公英 9
——其他植物
样方边缘上的个体的处理:只计样方相邻的两条边上 (计上不计下,记左 不计右)
;...
13
样方 数量
第1个 9
第2个 8
第3个 10
第4个 1
第5个 10
N=(9+8+10+10)÷4=9.25株/m2 ≈9
逐个计数 估算(取样调查)
➢主要的估算方法: ✓不运动或活动范围小的生物: 样方法
✓活动能力强,活动范围大的动物:
标志重捕法
;...
22
1、什么是出生率和死亡率?

种群的特征 课件

种群的特征 课件

特征
种群具有地域性,即 种群内的个体分布在 不同地域或生境中。
种群具有遗传特征, 即种群内的个体之间 存在遗传差异。
种群具有数量特征, 即种群内的个体数量 是动态变化的。
种群的数量特征
02
数量规模
数量规模的定义
数量规模的动态变化
种群中个体的数量,反映种群的大小 。
种群数量增长呈指数型、逻辑型等动 态变化,受环境容纳量限制。
数量规模的影响因素
环境资源、空间容量、种间竞争、种 内调节等。
密度
01ห้องสมุดไป่ตู้
02
03
密度的定义
单位面积或体积内的个体 数量,反映种群分布的疏 密程度。
密度的影响因素
环境资源分布、空间异质 性、种间关系等。
密度的生态学意义
影响种内竞争、种间关系 、群落结构等。
出生率与死亡率
出生率的定义
单位时间内新产生的个体数占总个体数的比例。
S型增长
总结词
描述种群在有限环境中受到资源限制的增长情况。
详细描述
S型增长是指种群在有限环境中受到资源限制的增长模式。随着种群数量的增加,资源逐渐减少,导致种群增长 速度逐渐降低。当种群数量达到环境容纳量K值时,增长速度变为零,种群数量达到最大值。S型增长曲线通常用 于描述大多数生物种群的增长模式。
死亡率的定义
单位时间内死亡的个体数占总个体数的比例。
出生率与死亡率的关系
出生率大于死亡率,种群数量增长;死亡率大于出生率,种群数量 减少;出生率等于死亡率,种群数量稳定。
种群的遗传特征
03
基因频率
基因频率是指在种群中某一特定 基因的频率,通常用百分数表示

基因频率的计算公式为:基因频 率 = (该基因的数量 / 群体中

种群的特征优质示范课公开课一等奖课件省赛课获奖课件

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五点取样法
等距取样法
在统计样方中个体数量时,碰到的问题之一是边沿效 应,即如何解决样方边沿上的个体。普通而言,样方 顶边、左边及左角处的个体统计在内,其它边沿不作 统计。
P61 探究
用样办法调查草地中某种双子叶某物的种群密度
讨论1、实地调查与本节“问题探讨”活动中的模 拟调查有什么异同?
“问题探讨”中调核对象是完全随机分布的,且调查区域是规则的,调核对象与其 它物体的分辨是显而易见的,因此,采用样办法得到的估算值与真实状况比较容易靠 近(误差小)。而在实地调查中,调核对象的分布往往不是随机的,调查区域也往往 不是规则的,尚有许多其它因素会干扰和影响调查的精确性,因此,采用同样的办法 其成果误差会比较大某些。但是,只要掌握了科学的调查统计办法,其误差会控制在 允许的范畴之内。
C.越来越小
D.绝对不变
3、近几十年来,我国东部沿海都市人口密度
急剧增加,造成这一现象的重要因素是( C )
A.年纪构成呈增加型 B.性别比例适宜
C.迁入率不不大于迁出率 于死亡率
D.出生率不不大
4、农业生产上惯用人工合成的性引诱剂诱杀 害虫的雄性个体,使之不能与雌虫个体交尾,
致使害虫的种群密度( A )
③衰退型:特点是老年个体较多,幼年个体偏少。
老年 成年 幼年
新出生的个体不能补 偿衰老死亡的个体数。
种群密度越来越小
(3)年纪构成的意义: 能够预测种群密度的变化方向
性别比例 (1)概念: 种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。
不合理的性别比例会造成出生 率下降进而引发种群密度下降。
(①2雌)雄类相型称:型(:特普点通是分雌三性种和类雄型性个)体数目大致相
讨论2、为什么要强调随机取样?

种群的特征公开课PPT课件

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18
例1.种群密度的取样调查方法很多,某同学采用样方
法对一种植物进行记数,下面是其中一个样方中该植
物的分布情况,对样方中该植物进行计数时,应记录
的数目是
D
A. 5个 B.7个 C.11个 D.8个
什么样的生物适合采用样方法调查种群密度?
植物(丛生或蔓生的单子叶植物除外); 活动范围小的动物(如:蚜虫、跳蝻等 )。
--
3
第一节 种群的特征
本节聚焦
• 种群有哪些数 量特征。
• 怎样估算种群 密度。
种群的数量特征
出生率和死亡率
年龄组成
种群数量 种群密度
性别比例
迁入率和迁出率
种群密度是最-- 基本数量特征。 6
(一)种群密度——种群最基本的数量特征
(Ⅰ)概念: 种群在单位面积或单位体积中的个体数
2.计算种群密度的方法 种群个数
Ø样方多大适宜?
草本植物样方的大小以1m2的正方形为宜,可 根据调查对象进行调整
Ø取样的原则是什么? 随机取样
Ø常用的取样方法有哪些?
五点取样方和等距取-- 样法
16
等距取样法: 调查群体为长条形
五点取样法:
调查群体为非长条形
--
17
③计数
——蒲公英
——其他植物
计数原则:
方框内+相邻两边上
计上不计下,--计左不计右
出生率>死亡率:种群密度增长
--
30
一.出生率和死亡率
4. 与种群密度的关系
a.出生率>死亡率 种群密度 增加 b.出生率=死亡率 种群密度 相对稳定 c.出生率<死亡率 种群密度 降低
5. 意义:
出生率和死亡率是直接决定种群密度大小的
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例如:1983年我国平均每10
万人口出生1862个孩子,该年 1.862% 度人口出生率为________
2、与种群密度的关系
出生率和死生率>死亡率
b.出生率<死亡率
种群密度增大
种群密度 减小
要控制人口过度增长,必须降低出生率
计划生育是我国的基本国策
(三).迁入率和迁出率
作 业
《名师一号》
51页-57页
我国男女比例失调 婴儿性别比逼近120
我国男女(0至4岁)性别比例接近 120:100,远超国际认同的可以容忍的最高警 戒线107。 张翼认为,人口出生性别比失衡会带来很 多社会问题。
探究
如何调查一片草地中蒲公英的数量?
五点取样法:
等距取样法:
想一想:对于草本植物来说,采用的样 方面积一般为(B) A.10平方米 B.1平方米 C.5平方米 D.20平方米
B
3.下图是一个种群的年龄分布图。 哪个种群绝灭的机会最大( )
D
A
B
C
D
4、(双选)下列哪些情况会导 致种群的密度越来越小( BC ) A.种群处于稳定期 B.种群内雄性趋于不育 C.种群死亡率超过出生率 D.种群迁入率超过迁出率
5、下图表示种群年龄组成的一种类型。 增长 (1)此图表示_______型 的种群。 幼年的 (2)该种群中_______ 老年的 个体多,______个体少。 (3)据统计,70年代初我 国人口(种群)年龄组成 与此图大体相似,所以在这以后一段时 不断增长 间内的发展趋势是_______________。 计划生育 为此,我们要认真执行人口的________ 政策。
练一练:某池塘中,第一次捕获鲫
鱼125条,做上标记后放回,第二次
捕获91条,其中有标记的为25只,
请估算这个池塘中共有鲫鱼多少
条?
455条(91/25×125)
(二).出生率和死亡率
1、概念 出生率是指在单位时间内新产 生的个体数目占该种群个体总数的 比例。 死亡率指单位时间内死亡的 个体数目占该种群个体总数的比 例。
记数方法:
———蒲公英
——其他植物
在统计样方中个体数量时,对于样方边 缘上的个体,一般而言,只统计样方顶边、左 边及左角处的个体,其他边缘不作统计。
样方
种群密度 (株/m2)
X1 X2 X3
7 10 11
X4
6
X5
8
如何计算出这片草地中蒲公英的种群密度?
蒲公英的种群密度=7+10+11+6+8/5
E. 一座山上的所有杨树苗
一、种群的概念
(二)要点: 1、一定的空间和时间 2、同种生物的全部个体,个体 之间相互联系。
二、种群特征
——种群有的但个体没有的特征。
★ 种群密度 ★ 出生率和死亡率 ★ 迁入率和迁出率 ★ 年龄组成和性别比例
(一)种群密度
1、概念:种群在单位面积或单位体 积中的个体数量。
种群数量会稳定在一定的时间内保持稳定,
属于稳定型的是____ B
⑴增长型 :幼年个体多,老年个体少。
出生率>死亡率
老年 成年 幼年
种群密度越来越大
⑵稳定型 :特点是各年龄期的个体 数比例适中。
老年 成年 幼年
一定时期内出生率 与死亡率相近。 种群密度保持 相对稳定
⑶衰退型 :特点是老年个体较多, 幼年个体偏少。
对一个种群来说单位时间内迁 入和迁出的个体占该种群个体总数 的比率,分别称为迁入率和迁出率。
迁入
种群
迁出
练一练:近几十年来,我国东部 沿海城市人口密度急剧增长,造 成这一现象的主要原因是( C ) A、年龄组成呈增长型 B、性别比例适当 C、迁入率大于迁出率 D、出生率大于死亡率
迁入率和迁出率: 决定种群密度的重要因素
本节聚焦
1、种群的数量特征有哪些? 2、种群各数量特征之间的关系? 3、怎样估算种群的密度?
一、种群的概念
(一)概念:在一定的空间和时间内的 同种生物个体的总和
知识回顾 回顾1:
下列属于种群的是(双选):
A.一片森林里全部的蛇 B.一片草地上的全部蒲公英
C.一片农田中所有的虫 D.一块稻田中所有的水稻
多用于双子叶植物; (1)样方法 活动范围较小的动物 注意点 1.选取样方的原则是随机取样 2.应选取多个样方,常用的取样方法有: 五点取样法、等距取样法等 3、对于样方边缘上的个体,一般而言, 只统计样方顶边、左边及左角处的个体 4.以所有样方种群密度的平均值作为该 种群的种群密度估计值
探究 如何调查一个岛上绵羊的种群密度
种群密度
种群的个体数量
空间大小(面积或体积)
牧民在承包的草场上该放养多少羊,才 既能保护草原又能取得最好经济效益?
怎样控制害虫数量,以防止虫灾发生?
2.
调查种群密度的方法
多用于双子叶植物; 活动范围较小的动物 的动物
(1)样方法
(2) 标志重捕法 用于活动范围较大
(2)标记重捕法
①含义:在被调查种群的活动范围 内,捕获一部份个体 ,做上标记
后再放回原来的环境,经过一段
时间后进行重捕,根据重捕到的 动物中标记个体数占总数的比例,
来估计种群密度。
②计算公式: 设某种群的总数为N ,第一次捕 获标记的个体为M,第二次重捕的 个体数为n,其中已标记的为m, 则:
N:M=n:m
n(重捕个体总数) 可得,N= m(重捕中标志数) M(总标志数)
C.先减后增
D.相对稳定
性别比例:一定程度上影响种群 的密度
反馈练习
1、在种群的下列特征中,对种群 个体数量的变动起决定作用的因素 是(D ) A、种群密度 B、年龄组成 C、性别比例 D、出生率、死亡率和迁移率
2、预测一个国家或地区的人口 数量未来动态的信息主要来自于 ( ) A.现有人口数量和密度 B.目前的年龄组成 C.男女之间的性别比例 D.出生率、死亡率和迁移率
(四).年龄组成
1 概念 指一个种群中各年龄期个体 数目的比例。
年龄的三个阶段:

幼年(尚无生殖能力) ●成年(有生殖能力) ●老年(丧失生殖能力)
2、年龄组成一般分三种类型:
A
B
C
思考与讨论 上图三种年龄组成的种群: 种群数量会越来越大,属于增长型的是____ A 种群数量会越来越小,属于衰退型的是____ C
老年 成年 幼年
出生率<死亡率
种群密度 越来越小。
年龄组成三种类型:
年龄组成可预测种群密度的变化趋势
(五)性别比例
1、概念 种群中雄性个体和雌性个体 所占的比例。
练一练:
利用人工合成的性引诱剂诱杀害 虫的雄性个体,破坏了种群正常的性 别比例,该害虫种群密度将( B) A.明显增加 B.明显减少
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