班级心理健康教育活动PPT课件

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业等 ➢ 组织同学们看有关心理健康或与心理咨询有关的影片 ➢ 组织同学去慈善场所,做公益事业 ➢ 拍摄自己同学制作的类似于“心理访谈类”DV作品,并在班级中播放
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团体心理辅导
团体的心理环境下为成员提供心理帮助与指导的一种心理辅导形式,即是以团体为对象,运用 适当的辅导策略或方法,通过团体成员的互动,促使个体在人际交往中认识自我、探讨自我、接纳 自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,增进适应能力,以预防或解决问题并 激发个体潜能的助人过程。
团体心理辅导的基本设置
成员人数:6-12人 每次会面时间长度:40-50分钟;1.5-2.5小时 会面次数: 8-12次。总次数太少,团体无法完成团体历程,需够长足以产生凝聚力和工作效能,太
长容易产生疲劳和厌倦,影响效果。 会面频率:1-2次/周 场所:方便到达;隐密性;舒适;座椅 领导者:1-2名
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——环艺Q1141 邹志宏
提问与解答环节
Questions And Answers
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
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电子工程系 电嵌Q1141 项雅芳
旅游与酒店管理学院 烹饪Q1141 曾婵
班级凝聚力活动展示
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这次活动给了我一些感受,我觉得我们 每个人应该多跟身边的人交流,这样才有益 友谊增进。想对发起这个活动的老师说一声 谢谢,是老师让我觉得我彻底融入这个班级 中,这个班级值得我依靠。还想感谢班委的 积极配合和同学们的大力支持。千言万语就 在心中,这次活动让我我感动,让我开心, 让我能力提高,意义非凡。现在想起来就觉 得有很多感想,但不知道怎么用文字来描述。 朋友可贵,良师可喜。活动很好,以后也会 举办类似的活动的····我们这个家很温馨。 爱····心中一缕温暖飘过····
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班级心理健康教育活动
Email:wk.baidu.com
班级心理委员的工作方式
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➢ 组织班级团体心理活动、心理沙龙、心理班会 ➢ 设立班级心理图书角、开展心理健康知识竞赛 ➢ 鼓励同学们写心情故事、创建班级心理博客,并且大家共同建设 ➢ 为班级同学过生日、开节日party增进同学之间的了解,鼓励交往 ➢ 请学长在本班做经验交流、定期做心理热点研讨会如爱情,友谊、就
成长团体
成员通过参与团体更好的认识自己,理解他人,改善人际沟通,重新审视价值观。
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团体的阶段
任何一个团体都会经历一个启动、发展、成 熟、结束的发展过程。我们将团体的形成与发展 划分成四个阶段即热身 凝聚 探索 结束的发 展过程,不同的阶段则有着不同的任务和内容。
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班 级 心 理 活 动
班级凝聚力活动展示
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