冷战中的对峙ppt7 人教版优秀课件
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第14课 冷战中的对峙ppt课件

国的力量恢复了作为大国的政治地位,但经 济濒于瓦解,殖民帝国趋于崩溃。
英国在战争结束时债台高筑。丘吉尔曾这样
法国在二战中沦亡,直到战争结束才依靠盟
冷战中的对峙
冷战背景
二战后的美国
世界最强
1200万军队 近500个军事基地 垄断了原子弹 占有西方世界 工业生产的53.4% 外贸的32.4% 黄金储备的74.5%
勃兰登堡门是最著名的、经常被旅游者参观的地方,因为它 是德国分裂和统一的标志。这是从西边看东柏林(1968年)
冷战中的对峙
柏林墙
年轻人在柏林墙头跳舞
拆毁柏林墙
冷战中的对峙
冷战背景
战后初期,德、日、意战败而不再是国际舞
台上的主角;反法西斯盟国成为左右国际局 势力量。 描绘:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条 腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美 野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛 驴。”
冷战中的对峙
冷战表现
冷战中的对峙
签订《北大西洋公约》
冷战中的对峙
冷战表现
《北大西洋公约》第5条规定:“对欧 洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻, 应视为对缔约国全体之攻击”“缔约国 可采取包括武力在内的行动”。
议一议:北约组织的最突出特点是什么? 集体防御,美国和加拿大联合 西欧一些国家共同与苏联抗衡。
“少数武装分子”指这些国家国内的进步力量
“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别 “外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制 指的是什么?
美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政 ,在全 从杜鲁门的话可见美国外交政策的什么特点? 球扩张
冷战中的对峙
冷战表现
我们的政策不是反对任何国家、任 何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲 惨、混乱。我们的任务是唤起合理 经济的再生,促使政治社会的结构 容纳自由制度存在。 ““ 合理经济的再生”指欧洲资本主义经济的复兴 合理经济的再生”指的什么? 目的:利用经济手段控制西欧 马歇尔提出援助欧洲的目的是什么? 作用:使西欧经济很快恢复,有利于遏制苏联 和共产主义势力,为美国控制西欧铺平了道路。 作用是什么?
英国在战争结束时债台高筑。丘吉尔曾这样
法国在二战中沦亡,直到战争结束才依靠盟
冷战中的对峙
冷战背景
二战后的美国
世界最强
1200万军队 近500个军事基地 垄断了原子弹 占有西方世界 工业生产的53.4% 外贸的32.4% 黄金储备的74.5%
勃兰登堡门是最著名的、经常被旅游者参观的地方,因为它 是德国分裂和统一的标志。这是从西边看东柏林(1968年)
冷战中的对峙
柏林墙
年轻人在柏林墙头跳舞
拆毁柏林墙
冷战中的对峙
冷战背景
战后初期,德、日、意战败而不再是国际舞
台上的主角;反法西斯盟国成为左右国际局 势力量。 描绘:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条 腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美 野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛 驴。”
冷战中的对峙
冷战表现
冷战中的对峙
签订《北大西洋公约》
冷战中的对峙
冷战表现
《北大西洋公约》第5条规定:“对欧 洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻, 应视为对缔约国全体之攻击”“缔约国 可采取包括武力在内的行动”。
议一议:北约组织的最突出特点是什么? 集体防御,美国和加拿大联合 西欧一些国家共同与苏联抗衡。
“少数武装分子”指这些国家国内的进步力量
“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别 “外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制 指的是什么?
美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政 ,在全 从杜鲁门的话可见美国外交政策的什么特点? 球扩张
冷战中的对峙
冷战表现
我们的政策不是反对任何国家、任 何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲 惨、混乱。我们的任务是唤起合理 经济的再生,促使政治社会的结构 容纳自由制度存在。 ““ 合理经济的再生”指欧洲资本主义经济的复兴 合理经济的再生”指的什么? 目的:利用经济手段控制西欧 马歇尔提出援助欧洲的目的是什么? 作用:使西欧经济很快恢复,有利于遏制苏联 和共产主义势力,为美国控制西欧铺平了道路。 作用是什么?
第14课 冷战中的对峙(课堂PPT)

“少数武装分子”指这些国家国内的进步力量 “外来压力的征服企图”指来自苏联的高压和控制
11/28/2016
“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么? 从杜鲁门的话可见美国外交政策的什么特点?
美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政,在全球扩张。
扶 助 欧马 洲歇 经尔 济计 复划 苏 的 支 柱 ——
含义 原因
冷战中的对峙
美国对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段 的敌对活动,以“遏制”共产主义。 苏联是美国称霸全球的主要障碍,必须压制下去,但鉴于苏 联的强大,美国不敢再燃战火,使自己再次卷入新的战争。 ⑴ 杜鲁门主义的提出 实质 美国全球扩张的宣言书,冷战全面开始的标志 美国用经济手段控制西欧,遏制苏联。
表现
⑵ 马歇尔计划的实施
实质 ⑶ 北大西洋公约组织建立
11/28/2016
⑷ 苏联反击:华约的成立
冷战中的对峙
(1950—1953年)
北朝鲜 南朝鲜
北朝鲜军 联合国军 中国人民志愿军
11/28/2016
冷战中的对峙
板 门 店 谈 判
朝鲜战争使中美关系彻底破裂 美国采取遏制中国的政策 “冷战”从欧洲扩大到亚洲
美 苏 争 霸
阶段 领导人
争霸态势(特征)
原因
11/28/2016
二、美苏争霸(20世纪50年代—90年代)
1.第一阶段:五六十年代 特点:既有缓和又有紧张,但优势在美国
苏联在战后实力大大增强,成为唯一能抗 从材料中看出怎样的苏联? 衡美国的国家。
11/28/2016
冷战中的对峙
11/28/2016
美国认为,美国称霸的最大阻力来自于哪里?面对这种 此图说明了什么? 国际社会主义力量在不断壮大 形势,美国会怎么办呢?
11/28/2016
“少数武装分子或外来压力的征服企图”分别指的是什么? 从杜鲁门的话可见美国外交政策的什么特点?
美国外交政策的特点是公开干涉其他国家内政,在全球扩张。
扶 助 欧马 洲歇 经尔 济计 复划 苏 的 支 柱 ——
含义 原因
冷战中的对峙
美国对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段 的敌对活动,以“遏制”共产主义。 苏联是美国称霸全球的主要障碍,必须压制下去,但鉴于苏 联的强大,美国不敢再燃战火,使自己再次卷入新的战争。 ⑴ 杜鲁门主义的提出 实质 美国全球扩张的宣言书,冷战全面开始的标志 美国用经济手段控制西欧,遏制苏联。
表现
⑵ 马歇尔计划的实施
实质 ⑶ 北大西洋公约组织建立
11/28/2016
⑷ 苏联反击:华约的成立
冷战中的对峙
(1950—1953年)
北朝鲜 南朝鲜
北朝鲜军 联合国军 中国人民志愿军
11/28/2016
冷战中的对峙
板 门 店 谈 判
朝鲜战争使中美关系彻底破裂 美国采取遏制中国的政策 “冷战”从欧洲扩大到亚洲
美 苏 争 霸
阶段 领导人
争霸态势(特征)
原因
11/28/2016
二、美苏争霸(20世纪50年代—90年代)
1.第一阶段:五六十年代 特点:既有缓和又有紧张,但优势在美国
苏联在战后实力大大增强,成为唯一能抗 从材料中看出怎样的苏联? 衡美国的国家。
11/28/2016
冷战中的对峙
11/28/2016
美国认为,美国称霸的最大阻力来自于哪里?面对这种 此图说明了什么? 国际社会主义力量在不断壮大 形势,美国会怎么办呢?
《课冷战中的对峙》PPT课件

任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们
的援助。 ——马歇尔1947年在哈佛大学演讲
①杜鲁门主义讲话中所说的 “少数武装分子或外来压力” 是指什么?这一讲话的实质是什么?
阅读下列材料
材料一 我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人 民抵抗少数武装分目子的或:外稳来定压资力本企制图度加,于控他们的奴役。我 认运为……我全们必世须界制援自西助由欧自的,由人以人民遏民指制以望共自着产己我主的们义方支式持来他规们划维自护己他的们命的
英国首相丘吉尔曾对英美苏的力量 对比作过一个形象的描绘:“我的 一边坐着把一条腿搭在另一条腿上 的巨大的俄国熊,另一边是巨大的 北美野牛,中间坐着的是一头可怜 的英国小毛驴。”
合作交流,解读探究:
1、什么是“冷战”政策?冷战政策形成的标志是什 么?美国为什么要推行“冷战”政策?
2、“冷战”政策在政治、经济、军事上各有什么表 现?苏联采取哪些措施来应对西方国家 “冷战”的 ?
自—由—…19…4主7年义杜秩序鲁,门以在达国到会称两霸院世界联的席目会的议。上的讲话
材料二 美国异应:该杜尽鲁力门协主助义世是界公回开复的至宣经称济干健涉全他的常态, 没有它,就国没的有内政政治,的马安歇定尔,是没采有取牢较固隐的藏和的平方。式……任何 政府诚意协控助制复他兴国工。作的,必得到美国政府的全部合作。 任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们
3、“冷战”开始和两极格局形成的标志是什么?
4、美苏争霸怎样开始?分为几个阶段?各阶段有什 么特点?有什么相应的历史事件?
5、霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害?近 年来霸权主义有哪些表现?
1、冷战出台的背景
①二战后,美国的经济、军事实力居于世界第 一位,
的援助。 ——马歇尔1947年在哈佛大学演讲
①杜鲁门主义讲话中所说的 “少数武装分子或外来压力” 是指什么?这一讲话的实质是什么?
阅读下列材料
材料一 我认为,美国的政策必须是支持自由国家的人 民抵抗少数武装分目子的或:外稳来定压资力本企制图度加,于控他们的奴役。我 认运为……我全们必世须界制援自西助由欧自的,由人以人民遏民指制以望共自着产己我主的们义方支式持来他规们划维自护己他的们命的
英国首相丘吉尔曾对英美苏的力量 对比作过一个形象的描绘:“我的 一边坐着把一条腿搭在另一条腿上 的巨大的俄国熊,另一边是巨大的 北美野牛,中间坐着的是一头可怜 的英国小毛驴。”
合作交流,解读探究:
1、什么是“冷战”政策?冷战政策形成的标志是什 么?美国为什么要推行“冷战”政策?
2、“冷战”政策在政治、经济、军事上各有什么表 现?苏联采取哪些措施来应对西方国家 “冷战”的 ?
自—由—…19…4主7年义杜秩序鲁,门以在达国到会称两霸院世界联的席目会的议。上的讲话
材料二 美国异应:该杜尽鲁力门协主助义世是界公回开复的至宣经称济干健涉全他的常态, 没有它,就国没的有内政政治,的马安歇定尔,是没采有取牢较固隐的藏和的平方。式……任何 政府诚意协控助制复他兴国工。作的,必得到美国政府的全部合作。 任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们
3、“冷战”开始和两极格局形成的标志是什么?
4、美苏争霸怎样开始?分为几个阶段?各阶段有什 么特点?有什么相应的历史事件?
5、霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害?近 年来霸权主义有哪些表现?
1、冷战出台的背景
①二战后,美国的经济、军事实力居于世界第 一位,
第14课冷战中的对峙 2.PPT课件

1、什么叫冷战政策?美国为何要发起冷战? 目的是什么? 2、冷战政策在政治、经济、军事等方面有 哪些表现?
一、冷战政策
1.冷战的含义(cold war)
冷战的概念:美国带领西方资本主义国 家,对苏联等社会主义国家采取除武装 进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏 制”共产主义。
美国为何要向苏联发起冷战?
的使命,以防止“共产主义”
的渗入。
•
──1947年3月杜鲁门在
国会的演讲
第33任美国总统杜鲁门
1、“杜鲁门主义”的出台带 来了什么影响?
经济方面:马歇尔计划
史料阅读:
1948年到1950年, 共有16个国家接受了美 国130多亿美元的援助, 90%是赠予,10%是贷 款。
因此,丘吉尔把马 歇尔计划称为:“人类 历史上最慷慨的举动。”
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
• 阿富汗有130多万人丧生, 500多万人沦为难民
• 苏联耗资450亿卢布
美苏争霸给世界带来了哪些影响? 对我们有何启示?
①严重威胁着世界和平,带来 了动荡不安和局部战争。
②给两国经济带来沉重的负担。 ③但双方势均力敌,互相牵制, 避免了新的世界大战的爆发。
1991年,苏联解体
Байду номын сангаас
形成一超多强局面 世界格局向多极化发展
性质:军事政治集团
为对抗美国在经济、军事方面的冷战政策,苏 联采取了什么对策?
英国
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
法 国 瑞士
西班牙
民德 挪 威 丹麦 联邦德国
阿尔巴尼亚
苏联
一、冷战政策
1.冷战的含义(cold war)
冷战的概念:美国带领西方资本主义国 家,对苏联等社会主义国家采取除武装 进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏 制”共产主义。
美国为何要向苏联发起冷战?
的使命,以防止“共产主义”
的渗入。
•
──1947年3月杜鲁门在
国会的演讲
第33任美国总统杜鲁门
1、“杜鲁门主义”的出台带 来了什么影响?
经济方面:马歇尔计划
史料阅读:
1948年到1950年, 共有16个国家接受了美 国130多亿美元的援助, 90%是赠予,10%是贷 款。
因此,丘吉尔把马 歇尔计划称为:“人类 历史上最慷慨的举动。”
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
• 阿富汗有130多万人丧生, 500多万人沦为难民
• 苏联耗资450亿卢布
美苏争霸给世界带来了哪些影响? 对我们有何启示?
①严重威胁着世界和平,带来 了动荡不安和局部战争。
②给两国经济带来沉重的负担。 ③但双方势均力敌,互相牵制, 避免了新的世界大战的爆发。
1991年,苏联解体
Байду номын сангаас
形成一超多强局面 世界格局向多极化发展
性质:军事政治集团
为对抗美国在经济、军事方面的冷战政策,苏 联采取了什么对策?
英国
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
法 国 瑞士
西班牙
民德 挪 威 丹麦 联邦德国
阿尔巴尼亚
苏联
:第14课冷战中的对峙 (共21张PPT)

冷战政策具体表现(主要行动): 1、政治上: 杜鲁门主义出台 2、经济上: 推行马歇尔计划 3、军事上: 建立北大西洋公约组织 …
冷战政策具体表现(主要行动): 1、政治上: 杜鲁门主义出台 杜鲁门主义出台的影响: 标志着美苏战时同盟关系破裂,美苏之间冷战开始。
2、经济上:推行马歇尔计划 美国控制欧洲资本主义国家主要手段: … 经济援助(推行马歇尔计划)
1946年3月应美国总统杜鲁门之邀,英国前首相丘吉 尔在美国小城富尔顿发表演说: “从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特, 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降下来了……” 这场演说被称为什么演说?成为美苏即将开始的什 么事件开始的信号? 铁幕演说 冷战 … 1945年8月美国驻苏联参战凯南说: 人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了,而战争才刚 霸权主义给人类进步与和平带来哪些危害?近年来 霸权主义有哪些表现? 1、冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不 断,成为威胁世界安全的因素,霸权主义利用并介入 这些矛盾,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。 如:科索沃战争、美伊战争。 2、西方大国打着“人权”旗帜,粗暴干涉其他国家 … · 内政,例如:美国多次发表《中国人权状况白皮书》, 对我国进行诬蔑。 3、由于美国长期实行霸权主义,导致恐怖主义泛滥, 最典型的事件9· 11事件
冷战政策的影响: 1、导致两极格局形成。
2、给两国带来沉重的军费负担,阻碍经济发展, 也给世界和平安全带来极大危害。
两极格局下美苏对抗形式: …
冷战
美苏争霸 20世纪50—80年代世界局势动荡的主要原因 美苏争霸开始原因: 20世纪50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人后,对外开 始争取与美国取得平等地位,企图与美国共同主宰世 界,美苏开始了长达三十多年争霸。
第14课《冷战中的对峙》课件

1、造成世界长期的动荡不安、地区冲 突不断 ; 2、由于双方势力相对出于均势,两 强对峙,避免发生新的世界大战。
冷战 含义 冷 战 中 的 对 峙 冷战 表现 冷战 影响
美国对苏联等社会主义国家采取除 武装进攻以外的一切敌对手段 政治:出台杜鲁门主义 经济:推行马歇尔计划 军事:成立北约 成立华约——两极格局形成 三个阶段 1962年古巴导弹危机
冷战背景
二战后的美国
军事实力 世界最强
1200万军队 近500个军事基地 垄断了原子弹 占有西方世界 工业生产的53.4% 外贸的32.4% 黄金储备的74.5%
经济实力 世界最富
拥有如此强大的实力,你能设想:此时此刻 的美国最想干什么?
美国杜鲁门总统的一段话:
“美国在世界上处于领导地位。 ……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿 破仑或其他任何一个伟大的领袖所担 负的责任,都不能同美国总统今天所 担负的责任相比拟。”
美国国务卿马歇尔
美国实行马歇尔计划的原因?
1、一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济, 防止革命的爆发; 2、另一方面通过美国的援助,打开西欧的 门户,控制西欧。
成立北约
《北大西洋公约》宣称:“各缔 约国同意对于欧洲或北美之一或整 个缔约国之武装攻击,应视为对缔 约国全体之攻击。” 各缔约国可采 取必要之行动,包括武力。
阅读课本内容子目二,找出以 下问题的答案。
1、美苏争霸开始的标志? 2、美苏争霸在五六十、七十、八十年代的具 体表现? 3、美苏争霸攻守转化的主要因素是什么? 4、两极格局结束的标志?
战后苏联的发展
1950年苏联的国民收入是美国的31%,到1960 经济 年上升到58%,10年内缩小了27个百分点
夸大美国的“责任”,实际上是谋求什么目的?
冷战 含义 冷 战 中 的 对 峙 冷战 表现 冷战 影响
美国对苏联等社会主义国家采取除 武装进攻以外的一切敌对手段 政治:出台杜鲁门主义 经济:推行马歇尔计划 军事:成立北约 成立华约——两极格局形成 三个阶段 1962年古巴导弹危机
冷战背景
二战后的美国
军事实力 世界最强
1200万军队 近500个军事基地 垄断了原子弹 占有西方世界 工业生产的53.4% 外贸的32.4% 黄金储备的74.5%
经济实力 世界最富
拥有如此强大的实力,你能设想:此时此刻 的美国最想干什么?
美国杜鲁门总统的一段话:
“美国在世界上处于领导地位。 ……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿 破仑或其他任何一个伟大的领袖所担 负的责任,都不能同美国总统今天所 担负的责任相比拟。”
美国国务卿马歇尔
美国实行马歇尔计划的原因?
1、一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济, 防止革命的爆发; 2、另一方面通过美国的援助,打开西欧的 门户,控制西欧。
成立北约
《北大西洋公约》宣称:“各缔 约国同意对于欧洲或北美之一或整 个缔约国之武装攻击,应视为对缔 约国全体之攻击。” 各缔约国可采 取必要之行动,包括武力。
阅读课本内容子目二,找出以 下问题的答案。
1、美苏争霸开始的标志? 2、美苏争霸在五六十、七十、八十年代的具 体表现? 3、美苏争霸攻守转化的主要因素是什么? 4、两极格局结束的标志?
战后苏联的发展
1950年苏联的国民收入是美国的31%,到1960 经济 年上升到58%,10年内缩小了27个百分点
夸大美国的“责任”,实际上是谋求什么目的?
冷战中的对峙 ppt课件

政权强加给自由国家人民,都破坏了国际和平的基础,从而也破坏了美国的安 全。……
在当前世界历史关头,几乎每一国家都面临着两种生活方式的抉择…… 我认为,美国的政策必须支持那些人民,他们正在抵抗武装起来的少数人 或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式
来规划自己的命运。”
回答: ①上述材料中的“我”是指谁?
我们都是世界上最强大的国家,如 果我们为和平联合起来,那么就不会有 战争。那时,如果有某个疯子想挑起战 争,我们只要用手指吓唬他一下,就足 以使他平静下来。
——赫鲁晓夫
思考: 赫鲁晓夫凭什么要与美国平起平坐?
二、美苏争霸 1、争霸的形成:
50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人之后,对外开始争取 与美国取得平等地位,企图与美国共同主宰世界。
第14课 冷战中的对峙
一、冷战政策 1、为什么会出现冷战?
(1).战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸 世界的野心日益膨胀。 (2).但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
2、什么是冷战?
美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家 采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共 产主义。这种政策被称为冷战政策。
第二次世界大战。
②丘吉尔所说的“铁幕”是怎样“降落”的? 苏军在打击德国法西斯过程中进入东欧一些国家。
③分析上述材料你认为丘吉尔的演说隐含着什么对苏政策?这是 后来什么政策的信号?
号召西方国家联合起来,对苏联采取强硬政策。冷战政策。
C
A.铁幕演说 苏联从古巴撤走导弹
B.北约组织、华约组织建立
C.杜鲁门主义出台 苏联解体
D.杜鲁门主义出台 苏联从阿富汗撤军
观察右图,结合 “二战”后初期的有关史实回答: (1)你认为,画面中的“医生”和“病人” 分别指代什么?
在当前世界历史关头,几乎每一国家都面临着两种生活方式的抉择…… 我认为,美国的政策必须支持那些人民,他们正在抵抗武装起来的少数人 或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式
来规划自己的命运。”
回答: ①上述材料中的“我”是指谁?
我们都是世界上最强大的国家,如 果我们为和平联合起来,那么就不会有 战争。那时,如果有某个疯子想挑起战 争,我们只要用手指吓唬他一下,就足 以使他平静下来。
——赫鲁晓夫
思考: 赫鲁晓夫凭什么要与美国平起平坐?
二、美苏争霸 1、争霸的形成:
50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人之后,对外开始争取 与美国取得平等地位,企图与美国共同主宰世界。
第14课 冷战中的对峙
一、冷战政策 1、为什么会出现冷战?
(1).战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位,它称霸 世界的野心日益膨胀。 (2).但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
2、什么是冷战?
美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家 采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共 产主义。这种政策被称为冷战政策。
第二次世界大战。
②丘吉尔所说的“铁幕”是怎样“降落”的? 苏军在打击德国法西斯过程中进入东欧一些国家。
③分析上述材料你认为丘吉尔的演说隐含着什么对苏政策?这是 后来什么政策的信号?
号召西方国家联合起来,对苏联采取强硬政策。冷战政策。
C
A.铁幕演说 苏联从古巴撤走导弹
B.北约组织、华约组织建立
C.杜鲁门主义出台 苏联解体
D.杜鲁门主义出台 苏联从阿富汗撤军
观察右图,结合 “二战”后初期的有关史实回答: (1)你认为,画面中的“医生”和“病人” 分别指代什么?
冷战中的对峙PPT课件

演说是杜鲁门借他人之口发表的“冷战”宣 言,是美国发动“冷战”的前奏曲。
四、冷战表现
1、政治: 2、经济: 3、军事:
三、冷战表现
1、政治:杜鲁门主义出台(1947年)
标志冷战开始
美国总统杜鲁门
美国有领导“自由世界”的使 命,以防“共产主义的渗入”。
—1947年3月杜鲁门马歇尔计划”
经互会
(1949年)
乔治·马歇尔
自1948年至1952 年,美国政府用于 马歇尔计划的实际 拨款高达130多亿 美元。
3、军事:成立北大西洋公约组织(1949年)
成立华沙条约组织(1955年)
标志两极格局 最终形成
四、美苏争霸
阶段 时间 争霸态势
原因
表现
第一阶段 五六十
年代
美国占据 优势
苏联经济和军事 实力不如美国
三、冷战信号
1946年3月丘吉 尔发表铁幕演说
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海 边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来”,苏联对“铁幕” 以东的中欧、东欧国家进行日益增强 的高压控制。对苏联的扩张,不能采 取“绥靖政策”。美国正高踞于世界权 力的顶峰,应担负起未来的责任。主 张英、美结成同盟,英语民族联合起 来,制止苏联的“侵略”。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
1962年古巴导弹危机
第二阶段 七十年代 美战略收缩苏
四、冷战表现
1、政治: 2、经济: 3、军事:
三、冷战表现
1、政治:杜鲁门主义出台(1947年)
标志冷战开始
美国总统杜鲁门
美国有领导“自由世界”的使 命,以防“共产主义的渗入”。
—1947年3月杜鲁门马歇尔计划”
经互会
(1949年)
乔治·马歇尔
自1948年至1952 年,美国政府用于 马歇尔计划的实际 拨款高达130多亿 美元。
3、军事:成立北大西洋公约组织(1949年)
成立华沙条约组织(1955年)
标志两极格局 最终形成
四、美苏争霸
阶段 时间 争霸态势
原因
表现
第一阶段 五六十
年代
美国占据 优势
苏联经济和军事 实力不如美国
三、冷战信号
1946年3月丘吉 尔发表铁幕演说
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海 边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来”,苏联对“铁幕” 以东的中欧、东欧国家进行日益增强 的高压控制。对苏联的扩张,不能采 取“绥靖政策”。美国正高踞于世界权 力的顶峰,应担负起未来的责任。主 张英、美结成同盟,英语民族联合起 来,制止苏联的“侵略”。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
1962年古巴导弹危机
第二阶段 七十年代 美战略收缩苏
冷战中的对峙ppt(新人教版)PPT教学课件

现在请同学们跟我一起来学习, 14课:冷战中的对峙
第14课 冷战中的对峙
一、冷战政策 二、美苏争霸
第14课 冷战中的对峙
自主学习课本内容,找出 以下问题的答案。
1、什么叫冷战?美国为何要发起冷战? 2、冷战开始的标志是什么? 3、冷战政策在政治、经济、军事等方面 有哪些表现?
一、冷战政策
1.冷战政策的提出
目的是,一方面是帮助西欧各 国 迅速恢复经济 ,防止革命爆发;另 一方面是通过美国的援助,打开西欧门户 ,
控制西欧各国 。
冷战的最终形成
北约和华约
标志着二战后欧洲出现了两个敌对的 军事集团,以美国的资本主义阵营和 以苏联为首的社会主义阵营之间的 “冷战”对峙局面最终形成。
北约
华约 华约
“冷战”
时期的两大 军事政治集 团
冷战的概念:美国带领西方资本主义国 家,对苏联等社会主义国家采取除武装 进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏 制”共产主义。
对象: 苏联等社会主义国家
手段:
除武装进攻之外的一 切手段的敌对行动
目的:遏制共产主义,干涉别国内政
美国杜鲁门总统的一段话:
“美国在世界上处于领导地位。 ……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿 破仑或其他任何一个伟大的领袖所担 负的责任,都不能同美国总统今天所 担负的责任相比拟。”
肯尼迪
扳手腕的态势反映出 优势在哪一方?
图中两个人物分 别是谁?
二、美苏争霸
2.争霸第二阶段:(七十年代) 突出事件
美国总统尼克松访问中国;从越南撤军。
苏联全力发展军事力量;1979入侵阿富汗。 (勃列日涅夫)
特点:美苏争霸达到高潮;苏联处于攻势, 美国处于守势。 (苏攻美守)
二、美苏争霸
第14课 冷战中的对峙
一、冷战政策 二、美苏争霸
第14课 冷战中的对峙
自主学习课本内容,找出 以下问题的答案。
1、什么叫冷战?美国为何要发起冷战? 2、冷战开始的标志是什么? 3、冷战政策在政治、经济、军事等方面 有哪些表现?
一、冷战政策
1.冷战政策的提出
目的是,一方面是帮助西欧各 国 迅速恢复经济 ,防止革命爆发;另 一方面是通过美国的援助,打开西欧门户 ,
控制西欧各国 。
冷战的最终形成
北约和华约
标志着二战后欧洲出现了两个敌对的 军事集团,以美国的资本主义阵营和 以苏联为首的社会主义阵营之间的 “冷战”对峙局面最终形成。
北约
华约 华约
“冷战”
时期的两大 军事政治集 团
冷战的概念:美国带领西方资本主义国 家,对苏联等社会主义国家采取除武装 进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏 制”共产主义。
对象: 苏联等社会主义国家
手段:
除武装进攻之外的一 切手段的敌对行动
目的:遏制共产主义,干涉别国内政
美国杜鲁门总统的一段话:
“美国在世界上处于领导地位。 ……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿 破仑或其他任何一个伟大的领袖所担 负的责任,都不能同美国总统今天所 担负的责任相比拟。”
肯尼迪
扳手腕的态势反映出 优势在哪一方?
图中两个人物分 别是谁?
二、美苏争霸
2.争霸第二阶段:(七十年代) 突出事件
美国总统尼克松访问中国;从越南撤军。
苏联全力发展军事力量;1979入侵阿富汗。 (勃列日涅夫)
特点:美苏争霸达到高潮;苏联处于攻势, 美国处于守势。 (苏攻美守)
二、美苏争霸
冷战中的对峙 课件

我们没有永恒的敌人,也没有永 恒的朋友,我们的使命就是为我们的 利益而奋斗。
——丘吉尔
“战时,要保持团结并不太难,因为 有一个打败共同敌人的目标,这一点谁 都清楚。艰难的工作在战后,那时,各 种不同的利害关系往往会使同盟分裂。 ”
——斯大林
雅尔塔会议三巨头 :丘吉尔、罗斯福、斯大林
易北河会师
二
中,尼克松执政后 实行战略收缩,苏
联经济军事实力增
出兵占领了阿 富汗。
霸
强,采取积极进攻 战略
80年 代
美国强硬,苏联 收缩,趋于缓和。
苏联提出全球缓和 1989年苏联从
战略,美国成为世 阿富汗撤军。
界上最大的债务国, 经济遇到西欧和日 本竞争,同意有限 缓和
里根
苏联领 导人 赫鲁晓 夫
勃列日 涅夫
3、“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么?
4、美苏争霸怎样开始? 美苏争霸可以划分为哪几个阶段?各阶 段的表现有什么特点?相应的重大事件是什么?
5、本课哪些地方涉及了中国历史?当时发生了哪些重大历史事 件?
6、霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害?近年来,霸权 主义有哪些表现?
英国的铁腕首相 ——丘吉尔
美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。
美苏争霸的实质是美苏两国对世界势力范围的 重新划分。
纵深分析
20世纪50―80年代,美苏之间 展开了长达30多年的争霸战争。美 苏争霸给美苏两国经济及世界局势带 来怎样的影响?从美苏争霸中你得到 了哪些启示?
影响:
对美:长期推行霸权主义政策造成军费开支 过大,财政困难,成为世界上最大的负债国。 也是美国战后资本主义世界霸主地位动摇的原 因之一。
表现:美苏争霸世界简表(三个阶段)
——丘吉尔
“战时,要保持团结并不太难,因为 有一个打败共同敌人的目标,这一点谁 都清楚。艰难的工作在战后,那时,各 种不同的利害关系往往会使同盟分裂。 ”
——斯大林
雅尔塔会议三巨头 :丘吉尔、罗斯福、斯大林
易北河会师
二
中,尼克松执政后 实行战略收缩,苏
联经济军事实力增
出兵占领了阿 富汗。
霸
强,采取积极进攻 战略
80年 代
美国强硬,苏联 收缩,趋于缓和。
苏联提出全球缓和 1989年苏联从
战略,美国成为世 阿富汗撤军。
界上最大的债务国, 经济遇到西欧和日 本竞争,同意有限 缓和
里根
苏联领 导人 赫鲁晓 夫
勃列日 涅夫
3、“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么?
4、美苏争霸怎样开始? 美苏争霸可以划分为哪几个阶段?各阶 段的表现有什么特点?相应的重大事件是什么?
5、本课哪些地方涉及了中国历史?当时发生了哪些重大历史事 件?
6、霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危害?近年来,霸权 主义有哪些表现?
英国的铁腕首相 ——丘吉尔
美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。
美苏争霸的实质是美苏两国对世界势力范围的 重新划分。
纵深分析
20世纪50―80年代,美苏之间 展开了长达30多年的争霸战争。美 苏争霸给美苏两国经济及世界局势带 来怎样的影响?从美苏争霸中你得到 了哪些启示?
影响:
对美:长期推行霸权主义政策造成军费开支 过大,财政困难,成为世界上最大的负债国。 也是美国战后资本主义世界霸主地位动摇的原 因之一。
表现:美苏争霸世界简表(三个阶段)
第14课 冷战中的对峙(28张PPT)

这段材料表明了赫鲁晓夫什么样的战略意图 (即苏联的对外政策发生了什么变化)?
追求与美国平起平坐,共同主宰世界。
13
第 16 课第二次世界大战(二)——第二次世界大战的转折
讨论平起平坐
探究
赫同为 第鲁主什二晓宰么次夫世说世要界斯界与,大大美凭林战国什格的平么勒转起?平保折坐卫点,战? 共是
国家实力(经济、军事)增强
信号 丘吉尔的“铁幕”演说
冷 开始 出台“杜鲁门主义”
战
政治上:出台“杜鲁门主义”
政 策
表现
美 经济上:实施“马歇尔计划” 国
军事上:成立“北约”
美苏两极格
苏 经济上:成立“经互会”” 局最终形成
联 军事上:成立“华约”
5
丘吉尔铁幕演说(1946年)
——发出了战后东西方冷战的信号
材料解析:(教材P84)
14
疯狂的军备竞赛
15
古巴导弹危机(1962年)
——进行核武战争的边缘
古巴导弹危机
是由于苏联在古巴部署导弹而使美苏两国接近 战争边缘的一次重大对抗。苏联向古巴提供经济技 术援助,并在古巴,距离美国本土仅90英里处修建 可用于发射核导弹的基地。美国随即做出强烈反应, 对古巴实行海上封锁,并要求苏联撤出所有导弹。 10月底,赫鲁晓夫被迫同意从古巴撤走苏联导弹。 这一事件以后,苏联决心全力发展核武器,导致了 两国新的激烈竞争。(教材P86)
美国为什么要“帮助别人”,真实意图?
北大西洋公约组织
——美国冷战政策军事上的表现
9
材料解析:(教材P85)
“各缔约国同意对于欧洲或北美之间一个或数个 缔约国之武装攻击应视为缔约国全体之攻击。因此, 缔约国同意如此种武装攻击发生…缔约国采取视为必 要的行动,包括武力之使用…”
追求与美国平起平坐,共同主宰世界。
13
第 16 课第二次世界大战(二)——第二次世界大战的转折
讨论平起平坐
探究
赫同为 第鲁主什二晓宰么次夫世说世要界斯界与,大大美凭林战国什格的平么勒转起?平保折坐卫点,战? 共是
国家实力(经济、军事)增强
信号 丘吉尔的“铁幕”演说
冷 开始 出台“杜鲁门主义”
战
政治上:出台“杜鲁门主义”
政 策
表现
美 经济上:实施“马歇尔计划” 国
军事上:成立“北约”
美苏两极格
苏 经济上:成立“经互会”” 局最终形成
联 军事上:成立“华约”
5
丘吉尔铁幕演说(1946年)
——发出了战后东西方冷战的信号
材料解析:(教材P84)
14
疯狂的军备竞赛
15
古巴导弹危机(1962年)
——进行核武战争的边缘
古巴导弹危机
是由于苏联在古巴部署导弹而使美苏两国接近 战争边缘的一次重大对抗。苏联向古巴提供经济技 术援助,并在古巴,距离美国本土仅90英里处修建 可用于发射核导弹的基地。美国随即做出强烈反应, 对古巴实行海上封锁,并要求苏联撤出所有导弹。 10月底,赫鲁晓夫被迫同意从古巴撤走苏联导弹。 这一事件以后,苏联决心全力发展核武器,导致了 两国新的激烈竞争。(教材P86)
美国为什么要“帮助别人”,真实意图?
北大西洋公约组织
——美国冷战政策军事上的表现
9
材料解析:(教材P85)
“各缔约国同意对于欧洲或北美之间一个或数个 缔约国之武装攻击应视为缔约国全体之攻击。因此, 缔约国同意如此种武装攻击发生…缔约国采取视为必 要的行动,包括武力之使用…”
冷战中的对峙PPT优秀课件 人教版

7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾,必会坐失良机!
第七单元 战后世界格局的演变
第14课
冷战中的对峙
美 一、冷战政策 国 1、概念。 总 美苏为什么要展开 冷战政策:美国带领西方资本主义国家, 美国为什么要对苏 对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之 统 “冷战”而非直接军 外一切手段的敌对行动。 杜 联发动冷战? 事冲突? 2、开始的标志。 鲁 杜鲁门主义:杜鲁门提出的“遏制共 门
产主义”、干涉别国内政、加紧控制 其他国家的纲领和政策。
乔 2、表现 治 马 经济方面:推行马歇尔计划 歇 尔 ·
军事方面:建立北大西洋公 约组织
北约成员国还包括美国和加拿大 中立国
北约成员国 华约成员国
冰岛
挪 威
丹 麦
英 国
苏 联
波 兰
法 国 瑞士
西班牙
联 民 邦 德 德 国
阿 尔 巴 尼 亚
土 耳 其
两极格局由此形成
二、美苏争霸
第一阶段(五六十年代) 第二阶段(七十年代) 第三阶段(八十年代)
古巴导弹危机
美军机拍摄的古巴军事基地地图
赫 鲁 晓 夫
肯 尼 迪
苏联入侵阿富汗
阿明(左)
“星球大战”计 划
美 国 总 统 里 根
激光发射器工作示意图
电磁轨道炮发射粒子束摧毁弹道导弹
两极格局随之结束
形成一超多强局面 世界格局向多极化发展
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。
〔人教版〕冷战中的对峙 教学PPT课件

第七单元 战后世界格局的演变
第14课
冷战中的对峙
一、冷战政策
美
冷对1、“战苏概政联冷念策等。美美:社战会美苏国”主国为为义带而国领什什家西非采方么么直取资要 要除本接武主展对装义军进国开苏国 总 统攻家之,
外2、事联一开切冲发始手的段突动标的志?冷敌。对战行动?。
杜 鲁
杜鲁门主义:杜鲁门提出的“遏门制共
产主义”、干涉别国内政、加紧控制
其他国家的纲领和政策。
·
乔 2、表治 现
马 经济歇方面:推行马歇尔计划
尔
军事方面:建立北大西洋公 约组织
冰岛
北约成中立员国 国还包括美国和加拿大
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
国
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
国
瑞士
苏联
西班牙
阿Leabharlann 尔巴尼 亚
土耳其
两极格局由此形成
二、美苏争霸 第一阶段(五六十年代) 第二阶段(七十年代) 第三阶段(八十年代)
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
第14课
冷战中的对峙
一、冷战政策
美
冷对1、“战苏概政联冷念策等。美美:社战会美苏国”主国为为义带而国领什什家西非采方么么直取资要 要除本接武主展对装义军进国开苏国 总 统攻家之,
外2、事联一开切冲发始手的段突动标的志?冷敌。对战行动?。
杜 鲁
杜鲁门主义:杜鲁门提出的“遏门制共
产主义”、干涉别国内政、加紧控制
其他国家的纲领和政策。
·
乔 2、表治 现
马 经济歇方面:推行马歇尔计划
尔
军事方面:建立北大西洋公 约组织
冰岛
北约成中立员国 国还包括美国和加拿大
北约成员国
挪
华约成员国
威
英
丹
麦
国
联 邦
民 德
波
兰
德
法
国
国
瑞士
苏联
西班牙
阿Leabharlann 尔巴尼 亚
土耳其
两极格局由此形成
二、美苏争霸 第一阶段(五六十年代) 第二阶段(七十年代) 第三阶段(八十年代)
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
【初中历史】冷战中的对峙ppt17 人教版

雅尔塔会议上“三巨头”的合影。美苏曾经 是并肩作战的盟友
自主学习:请同学们阅 读课文,自主学习以下 问题。 1.什么是冷战? 2.冷战开始的时间和标志是什么? 3.两极格局形成和结束的标志各是什么? 4.美苏争霸分为哪三个阶段?不同阶段双方的 领导人都是谁?
1、冷战政策在 政治、经济、 军事方面的表 现分别是什么? 2、美苏争霸在 不同阶段的特 征是什么?
第一关:选择题
轻 松 闯 关
4.下列各项属于美苏争霸中美国所为的是( ) ①在古巴部署导弹②出兵越南③出兵阿富汗 ④出兵朝鲜 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③ 5.20世纪60年代,美国和苏联在世界范围的争 霸中,最突出的事件是( ) A.美苏冷战的开始 B.北约和华约组织的建立 C.古巴导弹危机 D.美国提出星球大战计划
里根 苏联从阿 vs ( )富汗撤军 戈尔巴乔夫
二战后,美苏争霸,军备竞赛 严重威胁世界和平。霸权主义盛行, 现在世界也并不和平,学习本课后, 给我们怎样的启示呢?
反对战争,热爱和平 反对霸权主义
冷战 形成
含义和实质
冷 战 的 对 峙
冷战 表现 冷战 对峙 冷战 反思
政治、经济、军事
三个阶段:时间、人物、重要事件、 特点
第二关:材料解析题
轻 松 闯 关
材料一:1947年,美国总统在国会发表一篇咨文, 声称希腊土耳其正面临极权主义威胁.他说: “美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少 数武装分子或外来压力的征服企图。” 材料二:美国应尽力协助世界恢复经济健全的状态... 美国政府能够尽力缓和局势,帮助欧洲走上复兴 道路 材料三:美国又策动西方资本主义国家建立起遏止 苏联的军事政治集团. (1)材料一中这位总统是谁?极权主义是指什么? 杜鲁门 共产主义 (2)材料二是美国的什么政策? 马歇尔计划 ( 3)材料三军事政治集团是什么? 北大西洋公约组织 (4)这三段材料说明美国在战后初期采取什么政 策?概括这一政策的表现.
自主学习:请同学们阅 读课文,自主学习以下 问题。 1.什么是冷战? 2.冷战开始的时间和标志是什么? 3.两极格局形成和结束的标志各是什么? 4.美苏争霸分为哪三个阶段?不同阶段双方的 领导人都是谁?
1、冷战政策在 政治、经济、 军事方面的表 现分别是什么? 2、美苏争霸在 不同阶段的特 征是什么?
第一关:选择题
轻 松 闯 关
4.下列各项属于美苏争霸中美国所为的是( ) ①在古巴部署导弹②出兵越南③出兵阿富汗 ④出兵朝鲜 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③ 5.20世纪60年代,美国和苏联在世界范围的争 霸中,最突出的事件是( ) A.美苏冷战的开始 B.北约和华约组织的建立 C.古巴导弹危机 D.美国提出星球大战计划
里根 苏联从阿 vs ( )富汗撤军 戈尔巴乔夫
二战后,美苏争霸,军备竞赛 严重威胁世界和平。霸权主义盛行, 现在世界也并不和平,学习本课后, 给我们怎样的启示呢?
反对战争,热爱和平 反对霸权主义
冷战 形成
含义和实质
冷 战 的 对 峙
冷战 表现 冷战 对峙 冷战 反思
政治、经济、军事
三个阶段:时间、人物、重要事件、 特点
第二关:材料解析题
轻 松 闯 关
材料一:1947年,美国总统在国会发表一篇咨文, 声称希腊土耳其正面临极权主义威胁.他说: “美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少 数武装分子或外来压力的征服企图。” 材料二:美国应尽力协助世界恢复经济健全的状态... 美国政府能够尽力缓和局势,帮助欧洲走上复兴 道路 材料三:美国又策动西方资本主义国家建立起遏止 苏联的军事政治集团. (1)材料一中这位总统是谁?极权主义是指什么? 杜鲁门 共产主义 (2)材料二是美国的什么政策? 马歇尔计划 ( 3)材料三军事政治集团是什么? 北大西洋公约组织 (4)这三段材料说明美国在战后初期采取什么政 策?概括这一政策的表现.
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主义
主义
阵
阵
营 美苏两极格局形成 营
冷战中的热战
20世纪五六十年代: 朝鲜战争 越南战争
美国在亚洲遏制苏联势力扩张所发 动的局部战争,越南和韩国成为遏 制苏联的前沿阵地。
美苏在亚洲和欧洲达成均势 双方都在试探对方的底线
我们都是世界上最强大的 国家, 如果我们为 和平 联合起来,那么就不会有 战争。那时,如果有某个 疯子想挑起战争,我们只 要用手指吓唬他一下,就 足以使他平静下来
3:核力量方面:1949年苏联爆炸了第一 颗原子弹,1953年苏联氢弹爆炸成功,从 而接束了美国的核垄断地位。
艾森豪威尔 肯尼迪
约翰逊
尼克松
里根
布什
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
第一阶段(20世纪50年代中期至60 年代初期 )既缓和又紧张
Russia
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
America
第二阶段(20世纪60年代中期止70年代末 期)苏联进攻,美国转攻为守。70年代 美苏争霸达到高潮。
这段材料表明了赫鲁晓夫什么意图? 争取同美国平起平坐,实现美苏合作, 共同主宰世界的基本战略目标。
苏联国力的增强
1:经济方面:1950年苏联的国民收入占美 国的31%,到1960年上升到58%,10年内缩 小了27个百分点。
2:军事方面:50年代初苏联的军事编制 达到550万以上,而美国在1947年到1950 年只维持140万人左右的规模。
这是一场特殊的战争。
它存在于两个不同社会制度之
间,既威胁了世界和平,又维
持了相对的和平。
这场战争是
什么是冷战?冷战 是如何开始的?冷
战给世界带来了什
冷战(Cold么?War)
第14课 冷战中的对峙
冷战政策
什么是冷战政策?
美国带领西方资本主义国家,对 苏联等社会主义国家采取除武装进攻 之外一切手段的敌对行动,以“遏制” 共产主义。
目的:
帮助西欧各国迅速恢 复经济,防止革命爆发;
通过援助,打开西欧 的门户,控制西欧。
军事:北大西洋公约组织
1949年5月,美、加 拿大、西欧10国签 定了《北大西洋公 约》
想一想两个军事集团的形成对世界格局有 什么影响?
北约成员国 华约成员国
北约
华约
1949年5月
1955年5月
。 资本
。 社会
社会制度(意识形态)的冲突
二战后的世界格局
我要成为 世界霸主 啦!
英国
法国
美国
德国 苏联
二战后期美苏形势
冷战根本原因:国家利益的对立
美国在世界上处于领导 地位。……恺撒、成吉思汗 、路易十四、拿破仑或其他 任何一个伟大的领袖所担负 的责任,都不能同美国总统 今天所担负的责任相比拟。 ——1945年4月16日杜鲁门 有关美国称霸的一段话
铁幕后的东欧都已 经沦为苏联“极权”
的“殖民地”啦! 我们要遏制共产主
义的渗透!
政治:杜鲁门主义
时间: 1947年3月
内容(纲领和政策)
“遏制共产主义”、干涉别 国内政、加紧控制其他国家
标志:标志着美苏战时同盟关系正 式破裂,冷战开始
经济:马歇尔计划
又称“欧洲复兴计划”, 1947年,在西欧积极推行。
推行霸权主义误国误民,和平与发展才 是当今世界主流。
承认社会发展的多样性,尊重各国人民 根据国情选择自己的发展道路。
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
1979年对阿富汗实行军事占领, 标志着苏联霸权主义政策发展到顶点。
第三阶段:﹙20世级80年代﹚美国强硬, 苏联收缩。美国同意有限缓和。
戈尔巴乔夫
里根
影响双方攻守转换的主要因素是什么?
经济 实力
综合 国力
国际 地位
我可以独霸 世界啦……
1991年苏联解体
—— 美苏争霸局面结束, 两极格局结束,冷战结 束
相对均势——互相牵制
冷战对世界局势的积极影响:
避免了新的世界大战爆发
冷战结束了:
意识形态至上的时代结束了。 劳民伤财的军事争霸结束了。 陌生人之间的互相仇恨结束了。
经济发展代替了政治对抗,全 球化共识得到普遍承认。
从美苏争霸中你得到了哪些启示?
启示:
综合国力的强弱取决于经济发展的好坏, 并决定这个国家的国际地位。
苏联在战争后期占领了 几乎整个东欧和半个德国, 在亚洲进入中国东北和朝鲜 北部,并夺取了库页岛和千 岛群岛,以世界上最强大的 陆军为主体的武装力量雄踞 欧亚大陆,堪与美国平分秋 色,成为公认的世界第一流 的军事强国。
“从波罗的海边什 切青到亚得里亚海边 的里雅斯特,一幅横 贯欧洲大陆的铁幕已 经降下。”
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,��
……
美苏之间的冷战到底给 世界局势带来了什么影 响?
越南战争中惊恐逃亡的小女孩
对这些孩子们来说,他们自出生以来,除了战争之外, 恐怕没有见过别的东西。
消极影响:
造成世界动荡不安,地区冲突
冷战中最令人生畏的是军备竞赛,双方囤 集了足以让对方毁灭成百上千次的核弹头, 并将核弹的打击范围扩大到太空空间。