七年级上册历史复习资料沪教版
沪教版七年级历史上下册中国历史复习提纲整理
中国历史第一单元中华文明的发轫一、基本学习要求(一)基础知识要求1.知道:(1)中国目前发现的重要原始人类遗址有元谋人、北京人、山顶洞人等。
(2)炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的祖先。
(3)河姆渡遗址和半坡遗址分别是我国长江、黄河流域农耕文明的典型。
(4)启建立了我国历史上第一个国家——夏,王位世袭制替代了“禅让制”。
(5)汤打败夏桀,建立商朝。
(6)公元前1046年,周武王在牧野之战中打败商纣王,建立周朝,史称西周。
(7)商代甲骨文是一种比较成熟的文字,是我国目前发现的最早文字。
中国自商朝起,开始了有文字记载的历史。
b5E2RGbCAP 2.了解:(1)北京人已经能够使用天然火。
(2)传说保留着许多真实的历史信息,是珍贵的历史资料。
(3)河姆渡人种植水稻,居住干栏式的房屋;半坡人种植粟、黍,居住半地穴式的房屋。
(4)禹治水成功,保障了人民安全,有利于农业发展。
(5)盘庚迁都殷后,商朝逐渐成为当时世界上最大的国家之一。
(6)宗法制是西周维护全国统治秩序的重要手段。
西周为了有效统治广阔领土,实行分封制。
(7)文字的产生和使用是人类社会进入文明阶段的重要标志之一。
(8)卜辞对研究当时历史有重要价值。
(9)商周时期,我国青铜文化发展到鼎盛阶段。
金文是研究当时历史的重要文献。
p1EanqFDPw3.理解:(1)北京人体质进化上的特征印证了劳动在猿进化为人的过程中起了决定性作用。
(2)我国南方和北方由于气候、土壤等条件的差异,形成了不同的特色——“南稻北粟”。
(3)水利事业的兴起,标志着农耕文明的进步。
DXDiTa9E3d三、学习训练示例1.小王同学购买了一些历史书籍,他决定按书籍所记载历史事件的时间先后,将下列书籍放在不同的书格里,请你帮他选择。
RTCrpUDGiT①《炎黄的故事》②《“北京人”之谜》③《青铜器图鉴》④《大禹治水》⑤《河姆渡》书格A (旧石器时代)书格B(新石器时代)书格C(传说时代)书格D(商周时期)2.小张、小李和小王三位同学就“半坡人是否掌握了制陶技术”展开了讨论。
沪教版初一上册历史知识点总结
沪教版初一上册历史知识点总结第一章中华文明的起源(1-12)1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P22、人与动物的根本区别是会不会制造工具P23、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.44、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
P25、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
P4—56、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P57、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—88、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
P7—89、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
P7—P810、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
P1211、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
P1312、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。
P14第二章夏商西周春秋战国(13-40)第二章夏商西周春秋战国(13-40)14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历第一个奴隶制王朝。
P1515、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。
P2116、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。
P2317、西周实行分封制,增强了对各地的统治。
P23—2418、公元前771年,西周灭亡。
P2419、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P2620、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
P2721、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
P2722、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
P3023、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
P30—3224、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
P3125、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
初一上册历史知识点沪教版
三一文库()/初中一年级〔初一上册历史知识点沪教版[1]〕1、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。
是我国境内已知的最早人类。
(元谋人)的活动揭开了中国历史的第一页.2、火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,,吃上熟食减少疾病增强体质。
北京人山顶洞人约70万年前-----20万年前生活. 在北京西南周口店约18000年前. 生活在北京周口店龙骨山顶部具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。
前额低平,眉骨突出,嘴巴前伸牙齿粗大。
和现代人基本一样能打制石器(称为旧石器) 掌握了磨光,钻孔技术使用天然火人工取火把兽皮用骨针制作衣服有衣服,装饰品,产生了爱美的要求过着群居生活过着群居生活,已进入了氏族公社3、原始农耕文化遗存河姆渡遗址半坡遗址约7000年前生活在今天浙江余姚河姆渡。
属于长江流域。
我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
6000多年前生活在今天陕西西安半坡。
属于黄河流域。
我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。
①使用骨,木,石质工具。
(石器经过磨制,被称为“新石器”)②从事原始农业生产,种植水稻。
③饲养水牛,猪和狗等。
④利用简陋的小船采集,打鱼,渔猎在生活中占有重要地位。
⑤住在木头建造的房子里。
①最早广泛使用磨制石器。
用石铲,石刀从事农业,种植粟,麻,蔬菜。
②饲养猪狗牛羊鸡等,经营原始的畜牧业。
③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。
④能制造各式各样的陶器,取水的尖底瓶独具特色,彩陶美观实用。
⑤住在半地穴房子里。
4、远古的传说①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。
南方蚩尤部落力量很大。
②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。
尝百草发现治病的药物。
黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。
发明了铜器和车船。
③黄炎联盟构成华夏族的主干。
华夏族是汉族的前身。
华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。
④尧,舜,禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的,这一制度称为“禅让”。
上海初中历史复习提纲
历史七年级第一学期复习提纲【古代史】----------------中华文明的发轫----------------➢原始人类遗址:云南元谋人→北京人→山顶洞人➢打制石器→旧石器时代➢河姆渡遗址(长江):水稻;干栏式房屋➢半坡遗址(黄河):粟、黍;半地穴式房屋➢大禹治水促进水利事业,是农耕文明进步的重要标志➢启→夏(第一个国家)→夏桀→商(汤)→盘庚迁殷→商纣王(牧野之战)→西周(周武王)→分封制→宗法制➢商→甲骨文(我国目前发现最早文字)➢商周→青铜器→金文----------------中华文明的拓展----------------➢东周:春秋;战国➢齐桓公→管仲→尊王、攘夷➢春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王➢战国七雄:齐楚秦燕赵魏韩➢秦孝公→商鞅变法(内容、影响见课本31页)➢春秋战国→铁器、牛耕→社会经济迅速发展➢李冰→都江堰➢孔子开办私学;《论语》→仁、礼➢诸子百家,百家争鸣(主要的思想流派及其代表人物)➢孟子→仁政➢老子→《老子》(道德经)→朴素辩证法思想----------------大一统帝国与多民族融合----------------➢秦朝→我国第一个中央集权的大一统王朝;秦始皇中国第一个皇帝➢中央集权制(措施:郡县制;统一度量衡、货币、文字;统一车轨,修筑驰道、直道;万里长城)➢秦朝暴政(赋税、刑法、滥用民力)→陈胜、吴广农民起义➢项羽巨鹿之战以少胜多→楚汉相争➢刘邦→西汉→休养生息政策,文景之治➢汉武帝罢黜百家、独尊儒术,儒学成历代王朝统治思想;推恩令➢汉武帝派张骞出使西域→丝绸之路→西域都护→东汉派班超出使西域➢曹操官渡之战以少胜多➢孙刘联军赤壁之战以弱胜强➢魏、蜀汉、孙吴三国鼎立➢鲜卑族→北魏→孝文帝汉化改革(内容和意义,民族融合)➢四大发明:造纸术、指南针、印刷术、火药➢东汉蔡伦改进造纸术;祖冲之(南朝)《缀术》、圆周率、《大明历》;张衡地动仪;张仲景《伤寒杂病论》;华佗“麻沸散”;贾思勰(xié)《齐民要术》➢西汉司马迁《史记》中国第一部纪传体通史➢东汉班固《汉书》纪传体断代史➢书圣王羲之《兰亭序》➢我国本土宗教:道教➢佛教汉代传入我国,中国化,对中国思想文化产生巨大影响----------------繁荣昌盛的隋唐文明----------------➢杨坚建立隋朝→大一统;科举制(官吏选拔制度)→隋朝建立,唐朝发展;➢隋朝大运河(课本82页地图);唐朝长安城是当时世界上规模最大的城市,国际性的大都市➢三省六部制:中书省、门下省、尚书省,吏户礼兵刑工六部,加强皇权为核心的中央集权➢唐太宗李世民贞观之治(措施)➢唐太宗摒弃“贵华贱夷”,对少数民族“爱之如一”→天可汗➢文成公主入藏→松赞干布➢日本遣唐使;鉴真东渡日本➢李白:诗仙,浪漫主义➢杜甫:三吏、三别,诗史,诗圣,现实主义➢吴道子:画圣----------------多元文化碰撞与交融的宋元文明----------------➢宋太祖赵匡胤→北宋→强干弱枝(削弱武将权力,优待文人)、重文轻武的国策➢经济中心南移,南宋完成;苏湖熟,天下足➢耶律阿保机→契丹国(辽),契丹族➢宋真宗→澶渊之盟➢元昊→西夏,党项族➢完颜阿骨打→金,女真族→灭辽和宋,与宋达成“绍兴和议”➢赵构→南宋➢商品经济发达,市民阶层崛起,形成新的城市风貌→张择端《清明上河图》(北宋开封)➢宋代发行交子(世界上最早的纸币)、南宋会子➢成吉思汗→统一蒙古,蒙古族;忽必烈→元朝(中国历史上第一个少数民族建立的大一统王朝)→行省制→驿站、漕运(京杭大运河、海运)➢北宋毕昇→活字印刷术➢战国司南→北宋罗盘➢宋元时期战争频繁,促使火药武器迅速发展➢婉约词:柳永、李清照;豪放词:苏轼、辛弃疾➢元曲:关汉卿《窦娥冤》----------------拓展与停滞的明清文明----------------➢明太祖朱元璋→明朝→废除丞相制→明成祖创立内阁制→厂卫制度(特务统治)➢女真族→清朝→议政王大臣会议限制皇权→雍正皇帝设立军机处➢明成祖朱棣→郑和七下西洋➢欧洲传教士来华:利玛窦;徐光启翻译《几何原本》➢四大名镇:景德镇、朱仙镇、汉口镇、佛山镇➢丝绸之都苏州➢郑成功收复台湾;康熙派施琅收复台湾,设立台湾府➢顺治册封达赖喇嘛;康熙册封班禅额尔德尼;乾隆确立“金瓶掣签”制度,驻藏大臣与班禅、达赖共同管理西藏事务➢明清四大古典小说:罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹(清)《红楼梦》➢明代李时珍《本草纲目》➢明末宋应星《天工开物》➢明清科举制度:八股取士(扼杀知识分子创造力,对中国学术发展造成毁灭性影响);文字狱在康熙、雍正、乾隆时期达到顶峰(禁锢了知识分子的思想,严重阻碍了思想文化的发展,是中国文化发展史上的一场浩劫)➢康乾盛世(康熙、雍正、乾隆)→闭关锁国(内容与影响见课本165页)【近代史】----------------列强侵略与民族危机----------------➢(道光帝)1839.6林则徐虎门销烟➢两次鸦片战争:1840英国→香港岛→南京《南京条约》(割香港岛、通商口岸);1860英法火烧圆明园→《北京条约》➢1851洪秀全“太平天国”;洪仁玕→《资政新篇》➢中学为体,西学为用➢左宗棠收复新疆➢总理各国事务衙门➢李鸿章江南制造局➢广东、福建、南洋北洋海军➢1883-1885中法战争➢1888北洋海军成军➢李鸿章天津电报总局➢1894-1895中日甲午战争(黄海海战)→《马关条约》→掀起瓜分狂潮----------------民族觉醒与共和革命----------------➢光绪帝→明定国是诏→百日维新(戊戌变法)→戊戌政变➢谭嗣同等戊戌六君子➢1898义和团运动“扶清灭洋”➢八国联军侵华→《辛丑条约》(最屈辱)➢1895孙中山→第一个民主革命团体兴中会➢1905中国同盟会;“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”→民族、民权、民生➢1911.10.10武昌起义(辛亥革命)➢孙中山临时大总统→袁世凯攫取革命果实→接受日本“二十一条”➢张勋拥溥仪丁巳复辟➢癸卯学制;废除科举制----------------救国道路的新探索----------------➢新文化运动:1915陈独秀《青年杂志》(改《新青年》);拥护民主和科学;白话文;李大钊宣传马克思主义➢1919巴黎和会外交失败→五四运动“内惩国贼、外争国权”→上海“六五罢工”→拒签《巴黎和约》➢1921.7.23中共第一次全国代表大会上海召开(毛泽东、董必武等)→标志中国共产党成立;1922.7中共二大➢1924中共帮助下,中国国民党第一次全国代表大会(广州)→国共第一次合作➢1925五卅运动➢1926北伐战争➢1927.4蒋介石四一二事变→南京国民政府→1928张学良东北易帜➢1930中原大战➢1927.8.1南昌起义→秋收起义→(第一个)井冈山革命根据地➢1931中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开➢1934-1936长征➢1935遵义会议,共产党转折点----------------抗日战争与民族解放----------------➢1931.9.18九一八事变➢1936.12西安事变→国共合作,形成抗日民族统一战线➢1937.7.7七七事变➢1937.8-11淞沪会战→国共第二次合作,正式建立抗日民族统一战线➢1937.12南京大屠杀➢1938武汉会战(三最)→战略相持➢1940百团大战➢1945中共七大,延安➢1945.8.15日本投降➢1945重庆谈判;10.10《双十协定》➢1946.6内战爆发➢1947刘邓挺进大别山→战略进攻➢1948-1949辽沈、淮海、平津三大战役➢1949.4渡江战役→国民党垮台→5.27上海解放➢1928中央研究院,院长蔡元培----------------中华人民共和国的建立与发展---------------- ➢1949.10.1开国大典➢1950-1952土地改革运动➢1950-1953抗美援朝➢1953农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造➢1953-1956第一个五年计划提前完成➢1953-1999统购统销➢1954日内瓦会议➢1958大跃进➢1966-1976文化大革命➢1971重返联合国➢1972中日建交➢1971基辛格访华→1972尼克松访华《上海公报》→1979中美正式建交➢1976.1周恩来逝世→9毛泽东逝世----------------中华人民共和国的建立与发展---------------- ➢1978十一届三中全会➢1992南巡深圳→社会主义市场经济体制➢2000西部大开发➢2001加入世贸组织➢1982邓小平会见撒切尔夫人,提出“一国两制”→1997.7.1香港回归➢1999澳门回归➢1992九二共识➢1977恢复高考➢1985九年制义务教育➢1989希望工程➢1995科教兴国战略【附录】[条约]➢中国近代第一个不平等条约《中英南京条约》➢割让台湾等地;列强掀起了瓜分中国的狂潮《中日马关条约》➢鸦片战争以来最为严重的赔款最多的不平等条约《辛丑条约》。
七年级上册历史知识点总结沪教版
七年级上册历史知识点总结沪教版1.距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已肯定的最早人类。
距今约有70万年至约 20万年的北京人,已经会制造和使用工具(人和动物的根本区分),已经使用天然火,过着群居的生活。
2.氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期,体现了原始农耕文化的特点。
第二单元国家的产生和社会变革3.约公元前2070年,禹建立了我国历第一个奴隶制国家——夏朝,定都阳城。
禹死后,他的儿子启继位,从此王位世袭制代替了禅让制。
约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,建都在亳。
商朝后期制造的司母戊鼎,是我国迄今考古发觉的的青铜器,也是世界上罕见的青铜器。
商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,称为“甲骨文”。
我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4.公元前1046年,武王伐纣,牧野之战击败商军,商亡。
周武王建立周朝,都城在镐,历称为西周。
为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制和等级制。
5.东周分为年龄和战国两个时期。
“年龄五霸”:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
“战国七雄”:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
齐桓公最先称霸,由于他任用管仲为相进行改革,还提出了“尊王攘夷”口号。
6.战国时期,各诸侯国纷纭改革,秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。
法令规定:编制户口,加强刑罚;嘉奖生产;嘉奖战功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
经过商鞅变法,秦国富强起来,国力大增,为以后吞并六国打下了基础。
7.孔子是年龄末年儒家学派的首创人。
他的思想主要是“仁”和“礼”。
在政治方面孔子提倡“为政以德”。
他的教育思想有:子曰:‘学而时习之,不亦乐乎?’子曰:‘知之为知之,不知为不知,是知也。
’子曰:‘三人行,必有吾师焉。
’(要求学生按时复习学过的知识,教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。
注意“因材施教”。
)孔子的言行,由他的弟子整理成《论语》一书。
年龄晚期的老子,是道家学派的首创人。
七年级上册历史复习提纲(沪教版).doc
七年级上册历史复习提纲(沪教版)七年级上学期中国历史复习第一单元中华文明的发轲第1课中华文明的曙光中国目前发现的重要原始人类遗址有:距今约170万年前的云南元谋人(云南省元谋县)、约70万到20万年前的北京人(北京西南周口店地区)、约18000年前的山顶洞人(北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴中)。
北京人居住在洞穴里,以釆集和渔猎为生。
北京人已经能够使用打制石器、天然火,并且学会了在山洞里保存火种。
火的使用,给人类带来光明与温暖,抵御野兽的侵袭,推进了人类由生食向熟食的转化。
考古学家把使用打制石器的时代称作“旧石器时代”。
传说中距今约四五千年黄河流域有两个著名的部落,首领分别是:黄帝和炎帝。
黄帝:姬姓部落;炎帝:姜姓部落。
第2课原始农耕的形成中国的南方和北方由于气候、土壤等条件的差异,形成了不同的农耕特色。
我国是世界上最早种植水稻的国家。
河姆渡遗址,位于浙江省余姚县河姆渡村。
原始居民居住的是干栏式的房屋,上面住人,下面饲养牲畜或堆放杂物。
这种建筑能够通风防潮,适应了南方潮湿、炎热、多雨的气候特点。
他们使用的是经过磨制的石器和骨器。
他们能用芒麻织成布做衣服,会挖掘水井,还饲养猪、狗、水牛、鸡等畜禽。
考古学家把使用磨制石器的时代称作“新石器时代”。
半坡遗址,位于陕西省西安市的半坡村。
原始居民居住的是半地穴式的房屋,一部分在地下,一部分在地上。
这种建筑适应了北方地区干燥寒冷的气候特点。
他们饲养猪、狗等家畜,种植粟、黍等谷物。
新石器时代的农耕文化形成了长江流域以种植水稻为主,黄河流域以种植粟、黍为主的格局。
传说中“大禹治水”的“水”是指:黄河。
抗洪排涝、兴修水利成为早期农耕文明的重要内容之一。
采取的是开挖沟渠、疏通河道的治理方法。
大禹治水的成功,保障了人民的安全,有利于农业的发展。
水利事业的兴起,标志着农耕文化的进步。
第3课国家的诞生与发展启约公元前2070年建立了我国历史上的第一个国家—夏。
夏朝大约存在于公元前2070年到公元前1600年。
题目:七年级上册历史知识总结(沪科版)
题目:七年级上册历史知识总结(沪科版)七年级上册历史知识总结(沪科版)本文总结了七年级上册历史课程的重要知识点,以帮助学生复和巩固所学内容。
1. 古代文明与华夏文明- 黄河流域是中国古代文明的发源地之一。
- 黄河流域的先民是以农业为生的部落社会。
- 中国的历史可以追溯到新石器时代。
2. 人类文明的发展- 人类最早的祖先生活在非洲。
- 人类文明的发展经历了石器时代、青铜时代和铁器时代。
- 农业的发展对人类文明起到了重要推动作用。
3. 秦朝和秦始皇- 秦朝是中国历史上第一个大一统的中央集权国家。
- 秦始皇统一了六国,建立了中国的封建帝国。
- 秦始皇的兵马俑是世界文化遗产,反映了秦朝的强大军事力量。
4. 汉朝和丝绸之路- 汉朝是中国历史上最长的封建王朝之一。
- 丝绸之路是古代中国和欧亚大陆进行贸易和文化交流的重要通道。
- 丝绸、茶叶和瓷器是中国古代最重要的出口商品。
5. 魏晋南北朝和传入- 魏晋南北朝时期,中国分裂为多个政权。
- 从印度传入中国,对中国的文化和思想产生了深远影响。
- 隋唐时期,得到了进一步发展和传播。
6. 唐宋时期和科技进步- 唐朝是中国历史上最繁荣的封建王朝之一。
- 唐朝是中国古代科技进步最快的时期之一,发明了造纸术、火药和指南针等重要发明。
- 宋朝是中国历史上最富裕的封建王朝之一,经济和文化繁荣。
7. 元朝和明朝- 元朝是中国历史上由蒙古族建立的王朝。
- 元朝统一了中国,建立了中国历史上第一个跨国王朝。
- 明朝是中国历史上由汉族建立的王朝,是中国封建社会的最后一个王朝。
以上是七年级上册历史课程的重要知识总结,希望对同学们的学习有所帮助。
沪教版初中七年级历史上《统一的隋唐时代》PPT
“以铜为镜,可
以正衣冠;以古为镜,
可以知兴替;以人为
魏 征
镜,可以明得失。”
——唐太宗
② “贞观之治”的内容
材料一:唐太宗以四海为家,从各方面网罗人才。魏征 跟从过李密和窦建德(隋末起义军领袖),以后又充当 了李建成的谋士,曾策划消灭秦王。玄武门之变后,唐 太宗任用他为谏议大夫,以后提升为尚书右丞。其他如 农民起义领袖如程咬金、秦琼等也都被太宗任用,并都 高官显职。少数民族的史大奈、阿史那社尔等,也都当 了将军。 ——乌廷玉《隋唐史话》第63页 材料二:唐太宗为了加强中央集权,限制士族门阀的 权势,除了重新修改《氏族志》以外,更积极推行科 举制度。 ——《隋唐史话》第87页
第13课
统一的隋唐时代
三国两晋南北朝政权的更替(220-589)
北朝
十 六 国
三国
魏
蜀 吴
→
西 晋 统 一
东魏→北齐 ↓ 北魏→ 西魏→北周→隋
304 – 439 ———— 581
→
东 晋
南朝 → 宋→齐→梁→陈 →
220 — 280 —317 —420 ———— 589
隋朝疆域图
一、唐朝的开国
谢谢各位老师莅临指导!!
科举制 ——选官制度
1、含义:
科举制是我国古代通过考试选拔官 吏的一种制度; 科,是考试科目;举,是选拔人才;
《科举考试图》
变化:
西汉 察举制 德.才 中央 魏晋南北朝时期 九品中正制 隋唐 科举制 才学 中央
门第观 念 地 方
世袭
察举
九品中正制
科举
龙生龙,凤生 凤,平民百姓 面朝黄土背朝 天。
1.唐朝的建立
A.原因
初一历史上册沪教版
七年级上半学期复习科目:历史一、中华文明的发轫1.我国境内已知最早的人类是元谋人,发现于云南省元谋县,距今170万年。
2.距今约70万-20万年,生活在北京周口店的旧石器时代北京人,能制造并使用工具,使用天然火。
—农耕文明3.长江流域的新石器时代河姆渡人种植水稻,普遍使用磨制石器,居住干栏式的房屋4.黄河流域的新石器时代半坡人种植粟,普遍使用磨制石器,居住半地穴式的房屋;大量红底陶器,称为彩陶。
5.炎黄两帝是传说中黄河部落联盟首领,他们联合打败嗤尤后二部走向联合形成华夏族主体,被称为中华民族的“人文始祖”。
6.尧、舜、禹成为黄河流域部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。
——夏商周(青铜时代)1.公元前2070年禹建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制国家。
他的儿子启继承父位,从此“世袭制”代替了禅让制,我国最早的日食记载在夏朝。
2.公元前1600年-商朝,公元前14世纪盘庚迁都到殷。
商朝的文字刻在龟甲兽骨上,称为“甲骨文”,记载了大量占卜信息,对研究当时的历史有着极为重要的价值。
商朝,出土世界上发现的最大的青铜器司母戊鼎、四羊方尊。
商朝青铜器上铸刻的文字为“金文、铭文”。
金文是铸造的史书。
3.公元前1046年周武王建立西周“牧野之战”,实行“分封制”。
公元前770年周平王迁都洛邑,东周开始。
【分封制:目的,为了巩固奴隶主政权。
内容,建立诸侯国。
作用,加强了统治。
】二、中华文明的拓展—时期简介1.公元前770-前476年,是春秋时期,奴隶社会的瓦解时期。
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王,历史上称为“春秋五霸”。
齐桓公“尊王攘夷”,重用管仲。
2.公元前475-前221年,是战国时期,封建社会的形成时期。
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,称为“战国七雄”。
公元前260年,秦赵之间发生长平之战,从此东方六国再也无力抵御秦军进攻。
开始用毛笔蘸墨在竹简和丝帛上写字。
—文化6.孔子是儒家学派创始人,主张“仁”、“礼”、“以德教化人民”、“以礼治国”、创办私学,因材施教,有教无类,当仁不让于师,有《论语》一书。
初一上历史知识点总结沪教版
三一文库()/初中一年级〔初一上历史知识点总结沪教版〕第三单元大一统的秦汉帝国1、公元前221年,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、世界范围内,与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的、西亚的等古代国家。
与的文明最为辉煌。
第13课秦帝国的兴亡秦国能兼并六国实现统一的原因是:(1)统一成为大势所趋;(2)人们苦于战争,渴望和平;(3)秦国变法比较彻底,实力最强;(4)秦采取正确的军事方针,长平之战后,六国皆无力御秦。
公元前260年,秦在大破东方六国中实力最强的赵国军队。
公元前230——前221年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个国家,定都,秦王赢政自称始皇帝。
请简述秦的统一有什么意义。
公元前209年夏,、率先发起了我国历史上第一次大规模的农民战争,它。
第14课秦始皇建立中央集权的措施什么是中央集权制度?请简述秦始皇做一些什么来发展经济?秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下,后来又推行一种新的字体——“隶书”。
请简述统一文字的意义。
4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。
5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。
第15课汉武帝推进大一统格局1、公元前年,称帝,建立汉朝,定都,历史上称为西汉。
就是汉高祖。
2、汉武帝时期的儒家代表人物是,他建议汉武帝排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想。
请简述什么是“罢黜百家,独尊儒术”?5、汉武帝通过颁布“”的方法削弱封国势力,其巧妙之处在于汉武帝不费一兵,不损寸土,就削弱了诸侯王封国的势力。
6、汉武帝大力加强监察制度的措施是,在中央设立;在地方将全国分为,称为“十三州部”。
7、时期,中央集权空前加强,大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路1、公元前年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派出使西域。
公元前年,汉武帝为了开辟通往西域的道路,加强汉朝与西域各国的联系,再次派其出使西域。
2、今x疆地区正式归属中央统辖,是以公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。
历史初一教程精讲篇沪教版
历史初一教程精讲篇沪教版历史,作为一门学科,旨在让学生了解过去,从而更好地理解现在和预测未来。
在初中历史教育中,沪教版历史教程是广泛采用的教材之一。
本篇文章将对沪教版初一历史教程的教学内容进行精讲,旨在帮助学生更好地学习历史知识。
一、古代史沪教版初一历史教程的古代史部分主要包括三个主题:原始社会、奴隶社会和封建社会。
在原始社会部分,学生将学习到人类最早的居住形态、工具和生产方式;在奴隶社会部分,学生将学习到古埃及和古希腊的历史和文化;在封建社会部分,学生将学习到中国封建社会的起源和发展。
在学习这些主题时,教材通过图表、图片和文字详细地介绍了各个时期的社会形态、政治制度和主要事件。
学生可以通过阅读教材中的篇章,了解不同时期人们的生活方式、思想观念和社会发展,有助于培养学生对历史的兴趣和思考能力。
二、近代史沪教版初一历史教程的近代史部分主要包括两个主题:近代的中国和近代的世界。
在近代的中国部分,学生将学习到鸦片战争、太平天国运动和辛亥革命等重要事件;在近代的世界部分,学生将学习到近代欧洲的历史变革和美国独立战争等。
在学习这些主题时,教材也通过案例分析、故事叙述等方式,帮助学生更好地理解历史事件的背景和影响,并培养学生的分析和辨析能力。
三、当代史沪教版初一历史教程的当代史部分主要包括两个主题:中国的发展道路和世界的变化。
在中国的发展道路部分,学生将学习到新中国成立以来的重要历史事件和政策;在世界的变化部分,学生将学习到联合国和世界经济的发展情况。
在学习这些主题时,教材通过插图、统计数据和实例分析等方式,帮助学生更好地了解中国社会主义建设的特点和世界格局的变化。
总结起来,沪教版初一历史教程通过系统而全面的教学内容,使学生能够了解并思考历史对当今世界的影响,培养学生的历史意识和历史思维,从而增强他们的综合素质。
希望学生们能够在这门课程中收获知识,提高自己的历史素养。
历史,更是人类智慧的结晶,通过学习历史,我们可以更好地认知自我、理解世界,为未来的发展做好准备。
初一历史上册复习资料[001]
初一历史上册复习资料一、古代文明与亚洲古代国家1. 欧亚古代文明• 1.1 文明的标志• 1.2 阶段性总结2. 亚洲古代国家• 2.1 概述• 2.2 印度河流域文明• 2.3 黄河流域文明• 2.4 两河流域文明• 2.5 古埃及文明二、古代希腊1. 希腊城邦• 1.1 城邦的特点• 1.2 雅典的民主政治• 1.3 斯巴达的军国主义2. 希腊文化的传播与影响• 2.1 希腊文化的特点• 2.2 希腊文化的传播途径• 2.3 希腊文化对世界的影响三、古代罗马1. 罗马的来源• 1.1 基层罗马人的社会地位• 1.2 罗马的建国传说• 1.3 封建时代罗马城邦的政治变迁2. 罗马共和政治• 2.1 共和政治的特点• 2.2 共和政治的危机与解决方案• 2.3 共和政治的结束3. 罗马帝国• 3.1 罗马帝国的建立• 3.2 罗马帝国的疆域• 3.3 罗马帝国的政治制度• 3.4 罗马帝国的经济发展• 3.5 罗马帝国的文化成就四、中国古代史1. 中国古代历史的时代划分• 1.1 五代至电台时期• 1.2 封建社会时期2. 中华文明初现• 2.1 北方民族与中原王朝的对立• 2.2 中原王朝的政治制度• 2.3 中原王朝的经济状况• 2.4 中原王朝的文化成就3. 古代科举制度• 3.1 科举制度的起源• 3.2 科举制度的演变• 3.3 科举制度的影响4. 中华农业文明• 4.1 古代农业的科学技术• 4.2 古代农业对经济发展的影响• 4.3 古代农业对生活方式的影响五、其他古代文明1. 印度古代文明• 1.1 印度古代的国家制度• 1.2 印度古代的宗教与哲学• 1.3 印度古代的文艺2. 埃及古代文明• 2.1 埃及古代的政治制度• 2.2 埃及古代的宗教与神话• 2.3 埃及古代的文化成就六、总结以上是初一历史上册复习资料的内容概要。
在本册课程中,我们从古代文明与亚洲古代国家开始,了解了欧亚各个古代文明以及亚洲各个古代国家的特点。
七年级上册历史知识点总结沪教版
七年级上册历史知识点总结沪教版1.距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类。
距今约有70万年至约 20万年的北京人,已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别),已经使用天然火,过着群居的生活。
2.氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期,河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期,体现了原始农耕文化的特征。
第二单元国家的产生和社会变革3.约公元前2070年,禹建立了我国历第一个奴隶制国家——夏朝,定都阳城。
禹死后,他的儿子启继位,从此王位世袭制代替了禅让制。
约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,建都在亳。
商朝后期制造的司母戊鼎,是我国迄今考古发现的的青铜器,也是世界上罕见的青铜器。
商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,称为“甲骨文”。
我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。
4.公元前1046年,武王伐纣,牧野之战击败商军,商亡。
周武王建立周朝,都城在镐,历称为西周。
为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制和等级制。
5.东周分为春秋和战国两个时期。
“春秋五霸”:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
“战国七雄”:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
齐桓公最先称霸,因为他任用管仲为相进行改革,还提出了“尊王攘夷”口号。
战国时期,各诸侯国纷纷改革,秦国商鞅在秦孝公的支持下开 6.始变法。
法令规定:编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
经过商鞅变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了基础。
7.孔子是春秋末年儒家学派的创始人。
他的思想主要是“仁”和“礼”。
在政治方面孔子提倡“为政以德”。
他的教育思想有:子曰:‘学而时习之,不亦乐乎?'子曰:‘知之为知之,不知为不知,是知也。
'子曰:‘三人行,必有吾师焉。
'(要求学生按时复习学过的知识,教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学。
注意“因材施教”。
)孔子的言行,由他的弟子整理成《论语》一书。
沪教版七年级历史复习提纲
历史复习提纲远古时期:1.粮食特点:南蹈北粟2.大禹治水成功3.我国历史上第一个国家:夏4.我国最早文字:商代甲骨文5.商周时期,青铜文化发展到鼎盛时期春秋战国时期1. “战国七雄”:秦,楚,韩,赵,魏,齐,燕2. “春秋五霸”:秦穆公,晋文公,齐桓公,宋襄公,楚庄王3. 秦国的“商鞅变法”4. 春秋时期形成众多学派,史称“诸子百家”5. 战国时期,人们制作“司南”用于指示方向秦至南北朝时期1.公元前221年,秦统一全国2.秦始皇是中国第一位皇帝,建立了中央集权制度3.秦国统一了度量衡,货币和文字4.陈胜,吴广起义,史称“大泽乡起义”(历史书记载的二起农民起义之一)5.汉武帝时期,西汉达到鼎盛时期6.汉武帝推行:“罢黜百家,独尊儒术”,开通“丝绸之路”颁布“推恩令”,发起了对匈奴的战争7.东汉末年,魏,蜀,吴三国鼎立8.东汉的蔡伦改进了造纸术9.中国古代四大发明:造纸术,指南针,印刷术,火药10.祖冲之将圆周率精确到小数点后七位数11.司马迁的《史记》是中国历史上第一部纪传体史12.北魏孝文帝改革促进了各民族的融合,为国家统一创造了条件隋唐时期1. 581年隋朝建立,重新确立了全国大一统的局面2. 科举制度初创于隋朝,此制度在唐朝广泛使用3. 隋唐实行三省六部制4. 618年,唐朝建立5. 文臣公主入藏,与松赞干布成婚6. 日本派“遣唐使”前往中国学习唐朝先进的文化制度。
鉴真东渡日本,推动了日本佛教的发展,传播了中国的科学制度7. 唐太宗时期:“贞观之治”8. 隋炀帝下令开凿大运河宋元时期1.960年,赵匡胤建立宋朝(北宋)2.宋朝实行“重文轻武”的国策3.耶律阿保机建立契丹国,国号为辽4.元昊建立大夏国,史称西夏5.女真族的完颜阿骨打建立金朝,先后灭辽,北宋6.北宋出现世界最早纸币:交子7.成吉思汗统一蒙古,忽必烈建立元朝8.北宋的毕昇发明活字印刷术,是印刷术的重大突破9.元朝的行省制度对中国社会影响极深明清时期1.1368年,朱元璋建立明朝2.1644年,清朝建立3.郑和七下西洋(显示明朝国力的强大)4.郑成功(民族英雄)收复台湾5.明清的八股取士是统治者推行愚民政策的产物6.文字狱在康熙,雍正,乾隆时期达到顶峰7.清朝统治者实行闭关锁国的政策8.君主专制的中央集权制度在明清时期登峰造极9.明朝创立了内阁制度(强化君主专制独裁制度)列强侵略1.1839年,林则徐(民族英雄)虎门销烟(第一次鸦片战争的导火线)2.1840年,英国对中国发动了第一次鸦片战争,签订了《南京条约》(史上第一个不平等条约)3.1856年英法联军发动第二次鸦片战争,期间在1860年火烧圆明园,签订了《北京条约》4.1851年,洪秀全领导了太平军起义(历史书记载的二起农民起义之二)5.李鸿章在上海创办了江南制造局,这是最大规模的洋务运功6.1888年,远东最大海军:北洋海军练成7.1894年,日本挑起中日甲午战争,签订了《马关条约》,此条约中,中国割让了台湾岛8.李鸿章兴办的洋务事业最多,是晚清影响最大的洋务派官僚清末+共和革命1.1898年,光绪帝“百日维新”2.义和团运动,为了镇压它,1900年,八国联军入侵中国,签订了《辛丑条约》(赔款最多且外国军队入驻北京)此条约是鸦片战争以来最严重的不平等条约3.1895年孙中山建立同盟会,纲领为民族,民权,民生4.1911年10月10日,武昌起义爆发,史称“辛亥革命”,推翻了延续二千多年的君主专制政体5.1912年,中华民国临时政府成立民国到中国建立1.1915年,陈独秀等人展开新文化运动(唯一一次思想解放运动),旗帜:民主和科学2.1919年5月4日,五四运动爆发3.1921年,中共一大在上海召开,标志着共产党成立4.1926年发动了北伐战争(国共第一次合作)5.1927年,蒋介石在上海发动了“四一二事变”,在南京成立国民政府(国共合作破裂)6.1927年8月1日,周恩来等发动南昌起义7.1934年到1936年,长征8.1935年,召开了遵义会议,毛泽东从此获得领导权9.毛泽东在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地,开辟了中国共产党农村包围城市的道路10.新文化运动是中国历史上一次前所未有的思想解放和启蒙运动。
7年级历史知识点沪教版
7年级历史知识点沪教版7年级历史课程是中学历史教育的重要组成部分,它为学生提供了对中国古代历史的初步了解。
以下是沪教版7年级历史的主要知识点概述:# 一、史前时期- 人类起源:了解人类起源的基本知识,包括早期人类的发现和进化。
- 史前文化:介绍旧石器时代和新石器时代的文化特点,如石器的制造和使用,农业的起源等。
# 二、夏商周时期- 夏朝:中国历史上第一个朝代,了解夏朝的建立、重要事件和文化特点。
- 商朝:商朝的政治制度、甲骨文的发现与研究,以及商朝的宗教和文化。
- 西周:西周的政治制度,如分封制和宗法制,以及周朝的文化成就,如《诗经》和《易经》。
# 三、春秋战国时期- 春秋五霸:春秋时期的五个主要霸主及其政治影响。
- 战国七雄:战国时期的七个主要国家,以及它们之间的战争和政治策略。
- 诸子百家:介绍儒家、道家、墨家等学派的哲学思想和对社会的影响。
# 四、秦汉时期- 秦朝:秦始皇统一六国,中央集权制度的建立,以及秦朝的法律、货币和度量衡的统一。
- 汉朝:汉朝的建立和发展,汉武帝时期的政治、经济和文化成就,以及丝绸之路的开辟。
# 五、三国两晋南北朝时期- 三国鼎立:魏、蜀、吴三国的建立和相互关系。
- 两晋南北朝:晋朝的兴衰,南北朝时期的政治格局和文化交流。
# 六、隋唐时期- 隋朝:隋文帝和隋炀帝的统治,大运河的开凿,以及隋朝的灭亡。
- 唐朝:唐朝的建立和发展,唐太宗和武则天的统治,以及唐朝的文化繁荣,如唐诗和唐三彩。
# 七、宋元明清时期- 宋朝:宋朝的政治制度,如科举制度,以及宋朝的经济发展和科技进步。
- 元朝:蒙古帝国的兴起,元朝的建立和统治,以及对中国文化的影响。
- 明朝:明朝的建立,朱元璋的统治,以及明朝的对外关系和文化成就。
- 清朝:清朝的建立,康乾盛世,以及清朝晚期的衰落和外来侵略。
# 八、近现代史- 鸦片战争:了解鸦片战争的背景、过程和影响。
- 太平天国运动:太平天国的兴起、发展和失败。
七上历史复习资料 (2)
七上历史复习资料一、古代社会的兴起和服装1. 古代社会的特点古代社会是人类文明的起源,其主要特点如下: - 食物的采集和狩猎:古人以采集和狩猎为主要生活方式。
- 部落社会:人们以部落为单位组织生活,部落族长负责统治和协调部落内事务。
- 简单的工具:古人使用简单的工具进行劳动,如石器。
- 出现农业和定居:在农业的发展下,人们开始定居,并形成了村落和城市。
- 分工的出现:人们开始根据性别、年龄、技能等分工劳动。
2. 古代服装的演变古代服装是古人生活的一部分,随着人类文明的进步,服装也逐渐发展演变。
2.1 旧石器时代的服装旧石器时代的人们主要通过皮革等简单的材料来制作服装。
他们使用动物的皮毛覆盖身体,以防止寒冷,并使用绳索或植物的纤维来固定衣物。
这些原始的服装主要起到保护和遮挡的作用。
2.2 新石器时代的服装新石器时代是人类社会发展的重要时期,随着农业的出现,人们开始制作出更为复杂的服装。
他们开始使用麻、棉、丝等材料来制作衣物,并使用线来缝制衣物。
这些新石器时代的服装更加注重装饰性,使用不同的颜色和纹样来展示地位和身份。
2.3 古代文明时期的服装随着古代文明的兴起,服装的制作技术得到了进一步的发展。
古代文明如埃及、巴比伦、希腊和罗马等都有各自特色的服装。
这些服装多采用丝绸、绢和高级纺织品制作,颜色丰富、花纹繁复,多用金银线饰以展示贵族身份。
二、中国古代的封建社会1. 封建社会的特点封建社会是中国古代的一种社会形态,具有以下特点: - 皇权至上:封建社会中,皇帝是最高统治者,拥有绝对的权威和地位。
- 领主与农民:封建社会中,有一个明确的领主与农民的阶级划分,在领主的统治下,农民进行劳动并向领主缴纳租税。
- 封建等级制度:封建社会按照身份和地位进行等级划分,包括君主、贵族、士人、农民和奴隶等不同的社会地位。
- 封建土地所有制:封建社会中,土地归领主所有,农民只有土地使用权,必须向领主缴纳租税。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级上册历史复习资料沪教版一、我国境内的早期人类包括:1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。
能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。
食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。
3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表:1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、远古的传说1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水:用疏导的方法。
四、夏朝和商朝1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。
禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。
约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。
商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。
最后一个王商纣(暴君)。
五、西周的兴亡1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。
目的:巩固周的统治。
诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。
3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
六、春秋争霸1、春秋时期:公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。
2、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因:①管仲改革:发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
齐桓公称霸的标志:葵丘会盟。
4、晋楚争霸:城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。
楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)5、吴越争霸:吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。
吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。
七、战国争雄1、战国时期:公元前475——公元前221年。
战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时战役:围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)3、合纵与连横:合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表,连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。
八、商鞅变法:1、背景:①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。
②秦国相对落后。
③秦孝公决心变法图强。
2、变法:公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。
主要内容有:①改革土地制度。
②重农抑商。
③奖励军功。
④迁都咸阳,推行县制。
⑤严明法令。
3、性质:商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。
影响:①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。
②秦国战斗力提高。
③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一:1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:①秦国实力超过东方六国。
②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。
2、秦统一全国:公元前221年,都咸阳。
意义:①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。
②建立了我国历第一个统一的多民族的封建国家。
2、皇帝制度的建立:内容:①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。
②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。
③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施:①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。
②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。
③统一文字(小篆,后来是隶书)。
十、秦末农民起义1、原因:秦的暴政。
表现在:①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。
②残酷地剥削。
③严酷的刑罚。
④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始:大泽乡起义。
公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历第一次大规模农民起义。
在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。
3、巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。
4、秦朝灭亡:公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。
汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功:①思想方面:尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。
②政治方面:颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③经济方面:货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。
④军事方面:北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域1、西域的范围:玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域:第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。
意义:促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置:公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今x疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交1、“丝绸之路”:以长安为起点,经河西走廊和x疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。
另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流:铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。
公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。
3、汉与欧洲的往来:公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。
公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立1、官渡之战:200年,曹操以少胜多,打败袁绍。
之后,曹操基本统一北方。
2、赤壁之战:208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立:①220年,曹丕建魏,都洛阳。
②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。
③229年,孙权建吴,都建业(南京)。
三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发1、南方经济发展的主要原因:北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。
2、吴国的经济:手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。
230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。
3、诸葛亮治蜀:堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。
4、西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。
江南经济发展原因:①北方人口继续大量南迁。
②统治者重视发展经济。
③社会相对安定。
④自然条件优越。
南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革1、少数民族内迁:东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革:背景:①民族融合趋势增强。
②鲜卑贵族用落后方式统治人民。
③北魏政权面临危机。
内容:①借鉴汉族政治经济制度。
②迁都洛阳。
③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。
作用:北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺1、青铜:是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜。
青铜时代:是指夏、商、西周时期。
春秋战国时期,我国进入铁器时代。
2、主要青铜器:①司母戊大方鼎:古代的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。
②四羊方尊:结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括:1、都江堰:战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。
特点:选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。
影响:使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。
2、郑国渠:战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建,灌溉了关中平原。
3、秦长城:秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。
它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。
4、灵渠。
秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果1、造纸术:发明于西汉(世界最早),用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。
意义:为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学:①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。
②“圆周率”:南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、医学:①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。
②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。
4、农学:贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、地理学:郦道元,北魏时期,著有《水经注》。
二十、汉字的演变1、文字的起源:原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文:商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。
它是一种比较成熟和完备的文字。
汉字是由它发展而来。
意义:甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文:商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。
为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、小篆和隶书:秦朝统一文字为小篆,流行于秦。
后发展为隶书,汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书:出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想1、孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。
他创办私学,扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材,保存和发展了我国古代文化。