中考生物实验专项复习 模拟呼吸运动中膈肌的变化解析版
(最新)部编人教版生物《中考模拟试题》(含答案解析)
中考生物模拟试卷（二）一、选择题（本大题共30小题，共60分）1.如图所示，表明生物具有什么样的共同特征：（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物能生长和繁殖【答案】C【详解】解：轻轻触碰含羞草的叶片，含羞草的叶片就会立即紧闭下垂，即使一阵风吹过也会出现这种情形，就像一个害羞的少年，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应。
故选：C。
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
2.如图是某同学制作的生态瓶（模拟的生态系统），要想使它更加完善，还需要补充的成分是（）A. 分解者B. 消费者C. 生产者D. 非生物部分【答案】C【详解】解：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。
非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间。
生物成分包括生态系统中的全部生物。
根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。
图中少了生产者，要使此生态系统更加完善，应补充的成分是生产者。
这样才能保证碳循环的进行。
故选：C。
生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体。
明确生态系统的组成、生态系统中物质能量的流动情况、生态系统自我调节的能力即能正确答题。
3.在用显微镜观察洋葱鳞片叶外表皮时，下列说法错误的是（）A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和B. 低倍镜观察时视野大，容易发现目标C. 在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位贾D. 从镜箱中取出显微镜时，应该一手握镜臂，一手托镜座【答案】A【详解】解：A、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之积，A错误；B、低倍镜观察时视野大，容易发现目标，B正确；C、在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置，以免物镜压坏玻片标本，C正确；D、从镜箱中取出显微镜时，应该一手握镜臂，一手托镜座，D正确。
中考生物复习--专题11 人体的呼吸(原卷版+解析版)
11人体的呼吸一、选择题1、（2021四川）下列有关人体呼吸的知识，错误的是（）A．呼出气体中二氧化碳含量多于氧气含量B．鼻腔可使吸入的气体清洁、温暖、湿润C．肺在胸腔内，是气体交换的主要器官D．肺泡内氧气进入血液需经过两层细胞2、（2022四川）呼吸是细胞生物的基本特征。
人体通过呼吸系统完成呼吸。
图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是（）A．⑥是气体交换的主要场所B．外界空气进入⑥的顺序是①②③④⑤C．吞咽时，若食物误入②会引起剧烈咳嗽D．尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的3、（2021甘肃）下列有关人体气体交换的叙述，错误的是（）A．外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．当人吸气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积增大C．肺泡壁由一层上皮细胞构成，外缠绕着许多毛细血管，利于进行气体交换D．肺泡里气体交换的结果是静脉血变为动脉血4、（2021山东）如图是人体吸气与胸廓、膈肌变化间的关系示意图，其模拟演示的是（）A．吸气导致胸廓扩大、膈肌舒张B．吸气导致胸廓扩大、膈肌收缩C．膈肌收缩、胸廓扩大，外界气体进入肺D．膈肌舒张、胸廓扩大，外界气体进入肺5、（2022江苏）如图是“验证人体吸入和呼出气体成分变化”的实验示意图。
下列叙述错误的是（）A．夹紧①处，在呼吸处呼气，乙试管内澄清的石灰水变浑浊B．夹紧②处，在呼吸处吸气，甲试管内澄清的石灰水变浑浊C．二氧化碳从毛细血管进入肺泡是通过气体的扩散作用实现的D．实验中，使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳来自人体内有机物的氧化分解6、（2022海南）如图为人体平静呼吸时肺容积变化曲线，下列说法错误的是（）A．曲线bc段，肋间肌收缩B．曲线cd段，膈顶上升C．b点肺内气压小于c点D．曲线bcd表示一次呼吸过程7、（2022湖北）当异物阻塞呼吸道时，可采取图所示的海姆立克急救法进行急救。
其原理是：冲击患者上腹部，使异物排出。
中考生物三轮复习必刷题(含答案和解析)专题09 人体的呼吸-2020年中考生物三轮复习必刷题
专题09 人体的呼吸一．选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。
世界卫生组织专门对电子烟进行了相关研究，认为这不是戒烟手段，必须加强管制。
以下说法不正确．．．的是A. 电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺B. 尼古丁等有害气体从肺泡内进入血液要经过两层细胞C. 呼出烟雾时，肋间肌与膈肌处于收缩状态D. 吸食电子烟容易引起呼吸系统疾病影响健康2.动物的运动需要能量的供给，有赖于多个系统的配合，与提供能量没有直接关系的是A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 神经系统3.呼吸系统的组成包括（）。
A. 呼吸道和肺B. 气管、支气管和肺C. 鼻腔、气管和肺D. 呼吸道和鼻腔4.哮喘病人的肺泡长时间处于膨胀状态，使呼吸不通畅，影响了（）。
A. 肺与外界的气体交换B. 肺泡与血液间的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 血液与组织间的气体交换5.我们每天吸入的氧气最终到达什么场所（）A. 肺泡B. 动脉C. 毛细血管D. 组织细胞6.图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（）A. 过程a与b是通过气体扩散作用实现的B. 气体c代表二氧化碳，气体d代表氧C. 与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧D. 血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房7.如图为肺的内部结构示意图，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这有利于（）A. 呼吸道对空气的处理B. 肺泡与血液的气体交换C. 气体在血液中的运输D. 血液与组织细胞的气体交换8.当平静吸气动作完成的一瞬间，肺内压（）A. 低于大气压B. 高于大气压C. 等于大气压D. 等于09.肺泡位于哪里？肺泡壁属于什么组织？（）A. 气管周围肌肉组织B. 支气管的末端上皮组织C. 肺的底部神经组织D. 毛细血管的末端结缔组织10.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是（）。
初中生物实验突破(通用版)：膈肌运动的模拟实验课后作业
膈肌运动的模拟实验1．如图表示的是模拟膈肌运动的示意图，有关叙述中不正确的是（）A．图甲表示呼气，肺内气压大于外界气压B．图甲中膈肌舒张，肺内容积缩小C．图乙表示吸气，外界气压小于肺内气压D．图乙中膈肌收缩，肺内容积扩大2．下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动的情况的是（）3．在如图所示状态下，呼吸肌的运动情况为（）A．肋间肌收缩，膈肌收缩B．肋间肌收缩，膈肌舒张C．肋间肌舒张，膈肌舒张D．肋间肌舒张，膈肌收缩4．下列结构与呼吸运动无关的是（）A．膈肌B．肋间肌C．胸廓D．肺部毛细血管5．如图中，甲、乙为模拟膈肌运动的示意图，丙为肺容积在某一时间内的变化正确的是（）A．甲图演示吸气，肺容积为a到bB．乙图演示呼气，肺容积为b到cC．甲图演示呼气，肺容积为b到cD．乙图演示吸气，肺谷积为b到c6．呼吸是人重要的生命活动，下列有关说法正确的是（）A．呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气B．氧气通过呼吸运动透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液C．吸气时，膈肌收缩，膈顶部上升，胸腔容积扩大D．呼气也是人体排泄的途径之一7．发生在肺内的气体交换指的是（）A．肺与外界气体的交换B．肺泡与血液之间的气体交换C．血液与组织间的气体交换D．A和B8．煤气中毒是下列哪一过程首先发生了障碍？（）A．肺的通气B．肺泡内的气体交换C．气体在血液里的运输D．组织里的气体交换9．天气炎热,如果到非游泳区擅自游泳,存在很大安全隐患,极易发生溺水事件。
人在溺水时,受阻碍的生理活动是( )A．血液与细胞的气体交换B．肺与外界的气体交换C．气体在血液中的运输D．肺泡与血液的气体交换10．图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线请据图回答下列问题．（1）图1中的A模拟的是人体的______，图1中的B模拟的是人体的______。
（2）图1的实验中D由下往上弹回，C内的容积会______（填“扩大”或“缩小”），B 就会变______（填“大”或“小”），这个过程模拟的是______（填写“吸”或“呼”）气过程，此时肋间肌______，肋骨向______向______移动，膈肌______，膈顶部______，胸廓容积______，肺内气压______大气压．此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的______段。
苏教版初中生物中考复习—题—7人的呼吸系统——有答案
中考专题复习—专项练习—人体的呼吸系统1.人体呼吸系统的主要器官是（ A ）A．肺 B．咽 C．喉 D．气管2.人体呼吸系统的组成包括（ C ）A．喉和气管 B．鼻腔和气管C．呼吸道和肺 D．支气管和鼻腔3.人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是（ B ）A．鼻毛 B．鼻黏膜 C．气管 D．喉4.煤气中的一氧化碳能通过呼吸系统进入血液，造成煤气中毒。
一氧化碳进入血液前依次经过的结构是( B )A．鼻喉咽气管肺部支气管B．鼻咽喉气管支气管肺泡C．鼻咽喉支气管气管肺泡D．鼻喉咽气管支气管肺泡5.人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是( A )A．会厌软骨B．纤毛C．喉结D．软腭6.肺是呼吸系统的主要器官，其主要功能是( B )A．血液流动 B．气体交换 C．吸收水分 D．吸收营养物质7.下列关于呼吸系统的说法，错误的是( B )A．气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B．鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气C．呼吸系统的组成是呼吸道和肺D．呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅8.2015年2月28日，柴静的记录片《穹顶之下》首发，片中聚焦了雾霾及空气污染深度调查。
雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。
在雾霾天气频发的情况下，用鼻呼吸尤为重要，原因是( D )①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9.人体呼吸系统的主要器官是( D )A．鼻 B．咽 C．喉 D．肺10.众所周知，如果没有食物，人仍可以存活几周；如果没有空气，人可能连几分钟都无法生存。
人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是( C )①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加A．①②④ B．③④⑤ C．①②⑤ D．②③⑤11.2015年6月1日晚，在长江湖北监利段，客轮“东方之星”因遭遇龙卷风翻船，轮船上多数乘客溺水身亡。
初一生物发生在肺内的气体交换试题
初一生物发生在肺内的气体交换试题1.右图为模拟膈肌的运动实验（1）图甲表示代表___________状态，此时膈肌收缩膈顶部___________（下降，回升）。
（2）呼气时，肺内的气体的压力（大于、等于、小于）外界气体的压力。
【答案】（1）呼气回升（2）大于【解析】当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图甲膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气。
故答案为：（1）呼气回升（2）大于【考点】此题考查的是呼吸运动。
2.下列肺的结构特点中，与肺泡进行气体交换的功能无关的是A．肺位于胸腔内B．肺泡壁薄，仅由单层细胞构成C．肺泡数目多，面积大D．肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管【答案】A【解析】肺位于胸腔内，与肺泡进行气体交换的功能无关，故A符合题意；肺泡壁薄，仅由单层细胞构成，气体容易通过，故B不符合题意；肺泡数目多，增大了气体交换的表面积，故C不符合题意；肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管有利于胚泡与血液进行气体交换，故D不符合题意。
【考点】本题考查肺泡适于气体交换的特点，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。
3.人吸气时胸廓扩大是由于吸气引起的。
（）【答案】错【解析】吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．人吸气时胸廓扩大是由于膈肌与肋间肌收缩引起的．故答案为：×【考点】呼吸运动．4.呼吸过程都是在呼吸系统中完成的。
( )【答案】错【解析】肺的通气是指肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换和组织里的气体交换分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的，如图所示：氧气进入血液后与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气体交换，因此呼吸过程都是在呼吸系统中完成的说法错误．故答案为：×【考点】肺与外界气体的交换；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换．5.下图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是A．甲图演示吸气，膈肌收缩B．乙图演示吸气，膈肌舒张C．甲图演示呼气，膈肌舒张D．乙图演示呼气，膈肌收缩【答案】C【解析】膈肌收缩时，膈顶部下降，胸廓的上下直径变大，胸廓容积变大，肺扩张，肺内气压下降，当肺内气压小于大气压时，外界气体进入肺，即完成吸气；膈肌舒张时，膈顶部回升，胸上下直径变小，胸廓容积变小，肺回缩，肺内气压变大，当肺内气压高于大气压时，肺内气体排出体外，即完成呼气，选项C符合题意。
3.5生物的呼吸与呼吸作用(原卷版+解析)
2020浙教版八年级下科学同步提高必刷题训练第3章空气与生命3.5 生物的呼吸与呼吸作用◆要点1人体呼吸系统的结构◆要点2肺泡内的气体交换肺泡内的氧气通过扩散作用，透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液中；同时，血液中的二氧化碳通过扩散作用，透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡内.◆要点3呼吸运动膈肌横膈肋间外肌肋间内肌肋骨胸腔体积压力气体吸气吸气收缩变得扁平收缩舒张向上升及向外移增大减小进入肺部呼气呼气舒张恢复拱形舒张收缩向下降及向内移减小增大离开肺部◆要点4 人体内氧气的获得和二氧化碳的排出进入血液中的氧气通过血液循环系统送到全身各处组织细胞，在组织细胞内进行呼吸作用.同时，呼吸作用所产生的二氧化碳由血液运送到肺部，进入肺泡内，最后排出体外.◆要点5 动植物的呼吸作用1.动物与人一样，也在不停地进行呼吸作用，消耗氧气，分解有机物，获取生命活动所需要的能量，并产生二氧化碳.2.植物没有明显的呼吸器官，没有明显的呼吸过程，但植物与外界环境之间也会通过扩散作用进行气体交换.植物的各个部分一根、茎、叶、花、果实、种子的每一个活细胞每时每刻都在进行呼吸作用.注：微生物与其他生物也具有呼吸作用.◆要点6 呼吸与呼吸作用的区别呼吸：指生物体与空气之间进行气体交换的过程，包括呼气和吸气.呼吸作用：指生物体细胞内的有机物与氧反应，最终生成二氧化碳和水及其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，以供生命活动所需.细胞内氧化反应的过程可以表示为：葡萄糖+ 氧气二氧化碳+ 水+ 能量C6H12O6O2CO2H2OΔ基础题系列1．（2018•中山市一模）正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法错误的是（）A．氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B．平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压小于外界气压C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管2．（中考•澄海区校级模拟）人在呼吸时，氧气可以由肺泡进入血液的最主要原因是（）A．肺泡内有氧气，血液里没有B．肺泡收缩产生压力C．肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度D．肋间肌和膈肌产生压力3．（中考•淄博）人进行呼吸时，呼出的气体和呼入的气体相比，其变化时（）①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加．A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①②⑤4．（2019春•莲湖区期末）下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是（）A．肺泡数目极多B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管C．肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成D．肺与气管相通5．（2019•湘潭模拟）下列关于人体内的气体交换的说法中，错误的是（）A．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换B．人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的C．肺泡内的气体交换使得血液中二氧化碳的浓度升高，氧气浓度降低D．组织里的气体交换使得组织细胞中的氧气浓度升高，二氧化碳浓度降低6．（中考•槐荫区校级二模）如图表示人在吸气时，膈肌的运动情况．此时，膈肌所处的状态、肺内气压的变化分别是（）A．收缩、下降B．舒张、下降C．舒张、升高D．收缩、升高7．（嘉祥县期末）如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答（1）外包丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成的③，是肺部进行气体交换的基本单位，其名称是为__________．（2）血液在肺部进行气体交换后__________的含量减少，再经__________（血管）流回心脏．（3）图中进入血液的氧气与__________结合，最终又在_______________________将氧气释放出来．8．（乐清市校级月考）如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请回答：（1）曲线AB段表示___________时肺内气压的变化．（填“吸气”或“呼气”）（2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积___________．（填“增大”或“减小”）（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的___________点，此时肺内气压与大气压的值___________．9．（中考•台州）如图是小柯探究种子呼吸作用的实验装置。
初中生物实验突破(通用版)：膈肌运动的模拟实验导学案与课后练习
膈肌运动的模拟实验【预习案】一、自主学习目标1﹒通过这一模拟实验，很直观的体现出肺与外界气体交换的原理是膈肌有规律的收缩和舒张使胸廓容积扩大或缩小。
2﹒了解膈肌的运动对肺体积变化产生的影响。
3﹒培养学生的设计并改进模拟实验的能力。
二、自主学习检测请同学们自主学习课本第45-47页，完成下列问题。
1．有呼吸系统中____________是主要器官，原因是什么？（1）它能够与_____________进行________________；（2）它位于____________内，左右各一个，__________有________叶，___________有________叶。
2．通过学习，我们认识了肺的结构，根据你的认识，说明肺是如何行驶功能的？吸人的气体，顺着_________在肺里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的_____________。
它外面包绕着丰富的_______________。
肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的_______________，当你吸气在细时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来。
肺泡中氧气透过_____________和毛细血管壁进入血液，同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入____________，然后随着呼气的过程排出体外。
三、自主学习疑惑亲爱的同学，请把你在自主学习过程中产生的疑惑记录在这里，上课时和同学们一起来突破这些学习难点哦。
【探究案】膈肌运动的模拟实验一、实验目标1﹒通过这一模拟实验，很直观的体现出肺与外界气体交换的原理是膈肌有规律的收缩和舒张使胸廓容积扩大或缩小。
2﹒了解膈肌的运动对肺体积变化产生的影响。
3﹒培养学生的设计并改进模拟实验的能力。
二、实验原理本实验所依据的实验原理是什么？三、材料用具1．本实验需要哪些材料？为什么选用这些材料？2．本实验用到哪些试剂?3．本实验需要用到哪些仪器用具？四、实验步骤1．在Y型管的两端分别用细线绑上一块_______________，形似球状，此球状薄膜就代表两个___________。
2020中考生物真题分类汇编(北京)专题05 人体的呼吸(解析版)
专题05 人体的呼吸一、单选题1．图是人在慢跑时肺容积变化示意图, 下列叙述正确的是A．a→b时：呼气，肋间外肌收缩B．b→c时：吸气，隔顶下降C．c→d时：肺内气压持续增加D．d→e时：胸廓容积减小【答案】B【解析】A、曲线a→b时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，肋间外肌舒张，A错误；B、曲线b→c时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，顶部下降，B正确；C、曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，肺内气压高于大气压，但是不会持续增加，在呼气的末端，肺内气压等于外界气压，C错误；D、曲线d→e时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，胸廓容积增大，D错误。
故选：B。
2．下列能正确．．表示血液流经肺泡前后成分变化的是A．B．C．D．【答案】C【解析】血液循环途径如图所示：。
从血液循环图中看出，血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。
因此，“当血液流经肺泡周围毛细血管时”，其中气体成分的变化是“氧气浓度增加，二氧化碳浓度减少”，故选项C正确。
故选：C。
3．下列关于人体呼吸的叙述中，错误．．的是A．气管是人体与外界进行气体交换的场所B．呼吸作用的意义是为生命活动提供能量C．呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺D．呼吸作用的场所是细胞中的线粒体【答案】A【解析】A、肺是人体与外界环境进行气体交换的场所，气管只是气体进出肺的通道。
A错误；B、人体通过呼吸作用分解有机物，为各项生命活动提供能量。
B正确；C、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成。
C 正确；D、有机物在细胞的线粒体内被氧化分解，释放能量，所以线粒体是呼吸作用的场所，D正确。
故选：A。
4．关于人体呼吸的描述，正确的是（）A．煤气中毒是因为吸入的一氧化碳与血小板大量结合，使血液运输氧气功能减弱B．肺活量就是肺所能容纳的最大气体量C．吸气时胸廓扩大，呼气时胸廓缩小D．成年人在平静时的呼吸频率为20~25次/分【答案】C【解析】A、一氧化碳进入人体后能与血液中的血红蛋白的结合，且结合能力比氧与血红蛋白的结合能力高200～300倍，所以一氧化碳极易与血红蛋白结合，而碳氧血红蛋白又比氧合血红蛋白的解离慢约3 600倍，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织缺氧窒息，故A不符合题意。
初三生物试卷附答案解析
初三生物试卷附答案解析考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请判断下列说法错误的是A．甲图表示吸气状态，此时膈肌收缩，膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力小于外界气体压力，气体被吸入。
B．乙图表示吸气状态，此时膈肌收缩，膈的位置上升，胸廓容积缩小，肺内气体压力小于外界气体压力，气体被吸入。
C．吸气动作和呼气动作交替进行，实现了肺与外界的气体交换。
D．丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
2.从生活环境看，生物进化的总体趋势是A．简单到复杂B．低等到高等C．水生到陆生D．自养到异养3.小林去南岭植物园参观游玩，他想带一些喜欢的植物种子回去．下列植物中他不可能得到种子的是（）4.有一种鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是A．人对鬼针草不会产生作用B．有利于鬼针草生长C．有利于植物的变异D．人能够帮助植物传播种子5.下图一是一株烟草植物示意图，图二是①结构中一个细胞的放大图，图三是烟草花叶病毒，下列说法不正确的是（）A．图一中的①、③、④所示结构是构成植物体的器官，②是贯穿植物全身的输导组织，它具有输导功能B．吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁)，这种物质主要存在图二示细胞中的CC．图二和图三中两种结构的最大区别是图三中没有叶绿体、液泡、细胞壁等结构D．进入生态系统的能量是由生产者利用叶绿体固定的太阳能6.裸子植物与人类生活、生产关系十分密切，下列叙述错误的是（）A．提供化工和医药产品B．保持水土、防风固沙C．净化空气、减少噪声D．作为加工、酿造果类食品的主要原料7.视觉让你能够看到周围的事物，感知美好的世界。
初中生物发生在肺内的气体交换综合题专题训练含答案
初中生物发生在肺内的气体交换综合题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、综合题（共20题）1、下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题。
（1）图中气球代表的结构是_____________，D代表的结构是_____________。
（2）如图所示，用手下拉橡皮膜时气球会膨胀，这表示_____________气的过程。
在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会_____________（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，使得胸腔容积增大，肺内的气体压力相应下降，于是气体就被压入肺，人体通过_____________实现了肺通气。
2、下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
请分析回答：（4分）（1）曲线AB段表示________________时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都_______________。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的____________点，此时肺内气压与大气压______________。
3、根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
(1)图中A表示，C表示的是。
D表示的是，E表示的是（2)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)4、图是某人在平常的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，请根据图回答：（每空1分，共6分）（1）曲线AB段表示____________（选填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。
此时，肋间的肌肉和膈肌_________（选填“收缩”或“舒张”），胸廓的容积和肺的容积________（选填“增大”、“减小”或“不变”），外界气体________（选填“进入”或“排出”）肺。
（2）图中的C点表示________（选填“吸气”或“呼气”）结束的那一瞬间，肺内气压_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压5、简述呼吸系统与血液循环系统的生理功能有什么关系?6、如图是人体气体交换与血液循环的关系模式图(图中7表示肺泡，8表示组织细胞)，请据图并结合所学知识分析解答下列问题：(1)在心脏的A与C之间、B与D之间有防止血液倒流的．(2)图中[6]与[7]之间的气体交换过程称为肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用来实现的．其中二氧化碳的扩散方向是[6] [7]．(用箭头表示扩散方向)(3)图中[8]内的气体与[5]内血液中的气体交换后，从血管E处流出的是血．7、下图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。
(名师整理)最新生物中考《人体的呼吸》专题复习考点精练(含答案解析)
中考生物复习系列练习：人体的呼吸一、单项选择题1.人体吸入氧气和排出二氧化碳通过呼吸系统完成，呼吸系统的主要器官是A.肺B.肺泡C.气管D.鼻答案： A2.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞A.一层B.二层C.三层D.四层答案： B3.研究表明大气中的含氧量约为21%，人体呼出的气体中含氧量约为16%。
下列关于人体氧气进入血液的过程描述正确的是A.空气中的氧气→呼吸道→肺泡→肺泡壁→毛细血管壁→血液B.空气中的氧气→呼吸道→肺泡→毛细血管壁→肺泡壁→血液C.空气中的氧气→肺泡→呼吸道→肺泡壁→毛细血管壁→血液D.空气中的氧气→呼吸道→肺泡壁→肺泡→毛细血管壁→血液答案： A4.父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。
下列叙述错误的是A.呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内B.说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态C.吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽D.吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管答案： A5.在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小C.肺内气压增大D.膈肌收缩答案： D6.如图表示模拟膈肌运动的实验，据图判断甲、乙代表的呼吸运动过程分别是,甲),乙)A.甲、乙都代表吸气B.甲、乙都代表呼气C.甲代表吸气，乙代表呼气D.甲代表呼气，乙代表吸气7.下列关于人体气体交换的叙述，正确的是（）A.吸气时，胸廓缩小，外界空气进入肺B.呼气时，胸廓扩大，肺内气体排出体外C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液答案： C8.体外膜肺氧合装置俗称人工肺（如图所示），用于肺功能丧失患者的急救。
使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。
人工肺中的氧合器作用是A.可直接为人体提供能量B.为病人血液循环提供动力C.过滤流经血液的含氮废物D.使流经的静脉血变成动脉血答案：D9.如图是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。
2024年中考生物复习专题训练及解析—人体的呼吸
2024年中考生物复习专题训练及解析—人体的呼吸一、选择题1．如图表示人体呼吸系统的组成，下列相关叙述错误的是（）A．膈肌收缩，⑥收缩，气体被呼出B．呼吸道由①②③④⑤构成C．⑥是呼吸系统的主要器官D．②是食物和气体的共同通道【答案】A【解析】A、吸气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小。
呼气时：膈肌和肋间的肌肉舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，肺便收缩，肺内气压相应增大。
因此，⑥肺收缩，肺内气压增大，气体排出肺，符合题意；B、呼吸道包括①鼻、②咽、③喉、④气管和⑤支气管，既是气体的通道，又能使进入肺的气体清洁、温暖、湿润，不符合题意；C、⑥肺由许多肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换，是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，不符合题意；D、②咽是呼吸道和消化道的共同通道，是食物和气体进入体内的通道，不符合题意。
2．肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺激引起。
治疗方式之一的雾化给药（如图），是利用设备将药液雾化成小液滴让患者吸入。
下列有关叙述正确的是（）A．肺泡受损不影响肺内气体交换能力B．雾化药物会经呼吸道进入肺部C．雾化治疗的药物只可经鼻吸入D．雾化药物只对咽、喉部起作用【答案】B【解析】A、肺泡是气体交换的主要部位，因此肺泡受损会影响肺内气体交换能力，不符合题意；B、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道呼吸道是气体进入肺的通道，因此雾化药物会经呼吸道进入肺部，符合题意；C、雾化治疗的药物可经鼻和口吸入，不符合题意；D、雾化药物对鼻、咽、喉、气管、支气管等器官都起作用，不符合题意。
3．吃饭时不要大声说笑，这是因为（）A．人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽B．吃饭时大声说笑会影响呼吸C．吃饭时大声说笑会影响消化D．吃饭时大声说笑会影响睡眠【答案】A【解析】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，然后，空气通过喉进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由会厌软骨所决定的。
【初中生物】初中生物知识点：演示实验：模拟膈肌的运动
【初中生物】初中生物知识点：演示实验：模拟膈肌的运动实验目的：1. 解释肺通气的原理和过程2. 通过观察模型，培养学生的观察能力3. 结合呼吸作用的原理和过程，培养学生的分析，推理能力演示实验：原理：一个容器中的气体，在温度不变的情况下，如果气体的总量没有改变，当容器的容积增大时气体压力就小，容积缩小时气体压力就大，当气体压力低于外界压力时空气就会被吸入，当气体压力高于外界压力时空气就被压出。
介绍模型：橡皮膜代表膈，两个气球代表肺，玻璃瓶代表胸廓。
演示膈的运动：用手向下拉橡皮膜，使膈顶部下降，代表膈肌收缩，松开橡皮膜，使膈顶部回升，代表膈肌舒张。
归纳总结：膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大；膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。
相关初中生物知识点：呼吸系统的组成和功能呼吸系统：由呼吸道和肺组成。
呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。
呼吸道的作用：气体的通道，对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸道的结构和功能：（1）鼻：鼻是呼吸道的起始部分。
鼻有骨和软骨做支架、鼻腔的前部生有鼻毛，有阻捎灰尘的作用。
鼻腔的内表面覆盖着黏膜，黏膜内含有丰富的毛细血管和黏液腺，黏液腺分泌黏液。
可以温暖和湿润吸入的空气。
感冒时鼻腔不通，这是鼻黏膜内的毛细血管肿胀，将鼻腔堵塞造成的。
（2）咽：自上而下与鼻腔、口腔、喉腔相通。
食物由口腔经咽再进入食道，吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。
可见，咽是食物和空气的共同通道。
（3）喉：既是呼吸通道，又是发声器官。
喉由多块软骨绀成，其中会厌软骨形似树叶，上宽下窄。
在做吞咽运动时，咽与喉上提，会厌软骨可掩盖喉口，防止食物进入喉腔。
呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻。
有的人边吃饭边说笑，在咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽。
（4）气管和支气管：气管长10～12厘米，在食道的前面，气管下端分成两条支气管，气管和支气管的管壁中都排列着一些半环状的软骨，其有支架作用，且有弹性，使气管腔保持开放状态而管壁不致坍陷，从而保证气流畅通无阻。
初中生物呼吸道对空气的处理试验图片类题专题训练含答案
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………初中生物呼吸道对空气的处理试验图片类题专题训练含答案考试时间：* *分钟 满分：* *分题号 一 二 三 四 五 六 总分 评分*注意事项：1、填写答题卡的内容用2B 铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡一、试验图片类题（共20题，共**分）1、 下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（1）图 表示吸气状态，图 表示呼气状态。
（2）图B 状态中，膈肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态。
（3）A 、B 过程合起来表示肺与 进行气体交换的过程。
（4）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响 （填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
2、 下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。
请分析回答：（1）曲线AB 段表示_______________时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC 段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都_________________。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压__________。
3、 下图是人体呼吸的示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②表示肺泡内气体交换，③表示气体在血液中的运输，④表示组织气体交换。
请回答：（注：O 2为氧气，CO 2为二氧化碳）（1）在过程①中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较多的______。
若将呼出的气体通入澄清的石灰水，则澄清的石灰水______。
（2）通过过程②，血液由含______多的血变成含______多的血。
（3）进入血液的______气经过程③运输到组织细胞，然后通过______作用进入到组织细胞内，供组织细胞进行______作用，分解有机物，释放能量。
备考2014年中考生物人体的呼吸
备考2014年中考生物人体的呼吸1、（2013•荆州）如图是人在呼吸时，胸腔内膈肌存在的两种状态，当交警怀疑某司机是酒后驾车时，都会要求该司机对着酒精测试仪吹气．司机在吹气时，膈肌状态的变化为．2（7分）（2013•泰安）人体的呼吸、消化、排泄等代谢活动都与循环系统密切相关，它们之间的联系如图（A、B、C表示相关结构，①②③表示相关生理过程），请分析回答：（1）完成过程①的主要器官与其功能项适应的特点是：长度达5～6米，内表面有大量的皱襞和．（2）若B表示肺泡，则②表示肺与的气体交换．如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量的变化曲线，当肺容量如bc段变化时，肋间肌和膈肌的状态是，肺完成过程．3、（6分）（2013•东营）“咳﹣﹣咳﹣﹣咳”！咳嗽时，短促深吸气，声门紧闭，肋间肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收缩，使肺内高压的气体喷射而出．随着急速冲出的气流，呼吸道内的异物、分泌物以及所粘附的细菌、病毒等以飞沫、痰的形式被排出体外．飞沫、痰中常常含有大量的病原体，是呼吸道疾病传播的重要途径．请分析回答：（1）肺内气体排出体外依次经过了：肺→支气管→气管→→咽→鼻腔．（2）咳嗽是人体的一种保护性呼吸反射活动，反射的结构基础是．（3）呼吸道黏膜作为人体的第一道防线，属于免疫．（4）肺结核是引发咳嗽的一种常见传染病，我国卫生部规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病．在免疫学上，卡介苗属于．（5）引起肺结核的结核杆菌细胞与人的呼吸道黏膜细胞，在结构上的区别是．（6）从预防传染病的角度考虑，当你咳嗽时，应该．（5分）（2013•徐州）近几年的秋冬季节，北方城市的“灰霾”天气（如图）频频来袭．我们把大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是形成“灰霾”的主要原因．由于PM2.5颗粒物微小，人体吸气时，它不易被鼻等器官阻挡，可直接进入器官和肺泡，引发哮喘等疾病；同时进入肺内的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过血液循环而分布到全身进一步产生危害．PM2.5的主要来源除了燃煤发电、工业生产外，汽车尾气排放是主要途径．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系，我市某中学的同学在市区的某一地段对）在该探究实验中，同学们将设置为实验的变量．（2）根据上表统计结果，可以得出的结论是：空气中PM2.5的浓度．（3）请你将上表中的数据进行相应的处理，并用柱状图形式在下面的图中表示出来．（4）根据资料可知：人体最先受PM2.5影响的系统是．（5）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提两条合理建议：．2013•无锡）最近一段时间以来，我国大部分地区遭受了严重的雾霾天气，真可谓是“千里朦胧，万里尘飘”．在严重的空气污染影响下，“北京咳”“PM2.5口罩”等名词迅速走红．今年3月，无锡地区公布的空气污染指数也达到历史峰值，某监测点甚至出现“爆表”的现象．（1）作为雾霾天气和空气污染的“元凶”，PM2.5因其粒径小，可以吸附住一些细菌病毒及有毒化学物质，通过呼吸进入人体呼吸道及肺部，很容易引发疾病．请根据所学呼吸系统知识，说明为什么在雾霾天气频发的情况下，用鼻腔进行呼吸尤为重要．（2）PM2.5的来源极其广泛，不仅与工业污染，机动车排气相关，海域老百姓生活等中餐饮油烟，家庭装修，地面扬尘污染有关，治理雾霾污染，需要广大公众的广泛参与，我们要改变以往的生活方式，大力提倡绿色出行，低碳生活．请结合日常生活，说说我们可以为治理PM2.5污染做些什么．0.9%问题：．解答：．（2）根据表中数据，分析下面这句话是否正确？为什么？“我们吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳．”、．．（3）人体除产生二氧化碳外，还产生尿素等废物，尿素的排出有、两条途径．1.（2012年滨州）人体呼吸系统的组成是（）A.气管、肺B.呼吸道、肺C.鼻腔、气管、肺D.鼻腔、喉、气管、肺2.（2012年滨州）图2是平静呼吸时相关结构变化的示意图，Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
初中中考生物专题训练：人体的呼吸(含解析)
专题训练：人体的呼吸一．选择题1.下面是某同学测量胸围差得出的数据,根据这些数据你认为该同学的胸围是( )第一次11 cm 第二次10 cm 第三次12 cmA.10 cmB.11 cmC.11.5 cmD.12 cm【解析】选D。
胸围差指的是尽力吸气时胸围的长度减去尽力呼气时胸围的长度。
胸围差一般取测得的三次胸围差的最大值。
2.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是( )A.曲线A为平静状态B.曲线A的呼吸频率较高C.曲线B状态时,呼吸深度较小D.曲线B状态时,气体交换率较低【解析】选A。
从图中可以看出曲线A呼吸频率较低,呼吸深度较小,因此表示平静状态时的呼吸状况。
3.如图是人体呼吸系统模式图。
下列叙述错误的是( )A.呼吸道是气体交换的场所B.肺泡的壁很薄,由一层细胞构成C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量多【解析】选A。
人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出肺的通道,对吸入气体起清洁、温暖和湿润的作用;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
4.呼吸道不具有的功能是( )A.进行气体交换的场所B.气体进出肺的通道C.温暖进入肺的空气D.湿润进入肺的空气【解析】选A。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨作为支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。
这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
分析可知A项符合题意。
5.右图是平静呼吸时相关结构变化示意图,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程。
吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是( )A.舒张、过程Ⅰ、高于大气压B.收缩、过程Ⅱ、等于大气压C.收缩、过程Ⅰ、低于大气压D.舒张、过程Ⅱ、低于大气压【解题指南】明确吸气和呼气时的变化情况,看懂箭头的方向及表示的状态是解答此题的关键。
如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况...
如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请根据图回答下列问题．（1）图1中⽓球代表的是肺肺，瓶底的橡⽪膜代表的是膈肌膈肌．（2）如图1所⽰，⽤⼿向上推橡⽪膜时，表⽰呼呼⽓的过程．在⼈体内，此过程进⾏时，橡⽪膜代表的结构会舒张舒张（填“收缩”或“舒张”），于是⽓体就被呼出体外呼出体外．（3）⼈体通过吸⽓和呼⽓实现了肺与外界外界的⽓体交换．（4）图2中（⼀）表⽰呼吸过程中吸⽓吸⽓时的状态，此时，膈肌收缩收缩，肺内⽓压⼩于⼩于外界⽓压，⽓体被吸⼊肺吸⼊肺．分析：图⽰模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系，甲表⽰膈肌舒张，膈顶上升，肺内⽓体排出，是呼⽓过程；⼄表⽰膈肌收缩，膈顶下降，外界⽓体进⼊肺内，是吸⽓过程．解答：解：呼吸肌的收缩和舒张⽽造成胸廓有规律的扩⼤与缩⼩，叫呼吸运动，包括吸⽓和呼⽓两个过程．（1）图中⽓球代表的是肺，瓶底的橡⽪膜代表的是膈肌．（2）吸⽓时：肋⾻间的肌⾁和膈肌肌收缩→肋⾻向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩⼤、胸廓容积增⼤→肺随着扩张→肺内⽓压⼩于外界⼤⽓压⼒→⽓体⼊肺．因此如图所⽰，⽤⼿向上推橡⽪膜时，⽓球会缩⼩，这表⽰呼⽓的过程．呼⽓时：肋⾻间的肌⾁、膈肌舒张→肋⾻下降，膈肌顶部回升→胸廓容积缩⼩→肺借弹性回缩→导致肺内⽓压⼤于外界⽓压→⽓体出肺．（3）⼈体通过吸⽓和呼⽓实现了肺与外界的⽓体交换．（4）图2中（⼀）表⽰呼吸过程中吸⽓，吸⽓时：肋⾻间的肌⾁和膈肌肌收缩→肋⾻向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩⼤、胸廓容积增⼤→肺随着扩张→肺内⽓压⼩于外界⼤⽓压⼒→⽓体⼊肺．故答案为：（1）肺；膈肌（2）呼；舒张；呼出体外（3）外界（4）吸⽓；收缩；⼩于；吸⼊肺点评：关于呼吸和吸⽓时膈肌、肺、胸廓的变化情况，是考察的重点，应在理解的基础上巩固掌握．。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
模拟呼吸运动中膈肌的变化一、单选题1．如图为呼吸时胸骨、肋骨的运动过程。
某酒驾司机对着酒精测试仪吹气时，其肋间肌的运动状态和过程分别是（）A．舒张、过程ⅡB．收缩、过程ⅡC．收缩、过程I D．舒张、过程I2．如图为模拟膈肌运动的示意图，①②③代表相关结构。
下列有关叙述错误的是（）A．①代表胸廓，②代表肺B．图甲演示呼气，胸腔容积缩小C．图乙演示吸气，③膈肌舒张D．吸气结束的瞬间，②内气压等于外界大气压3．如图所示是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是()A．装置中编号3模拟肺B．装置中编号1模拟食道C．手向下拉4，小气球2变小D．手向下拉4，模拟胸腔内气压变小过程4．能正确表示人体平静吸气时膈肌与肺状态的模式图是()A．B．C．D．5．如图所示为模拟呼吸运动示意图。
有关叙述正确的是()A．气球模拟肺，橡皮膜模拟膈B．甲图模拟呼气，膈肌收缩C．乙图模拟吸气，膈肌舒张D．该模型能模拟胸廓前后径变化6．分析甲、乙两图，下列有关人体平静呼吸的说法中，正确的是（）A．图甲中c点时，肺处在容积最小状态B．图乙中的h代表肺，g扩张时完成图甲的bc段表示的生理过程C．图乙中i上升时，胸廓容积减小，将完成ab段表示的生理过程D．某人的呼吸频率是18次/分，那么ab过程约需要3.33秒7．如图所示为模拟膈肌运动的示意图，下列相关叙述正确的是()A．图甲演示吸气B．图乙演示呼气C．图甲演示膈肌舒张D．图乙演示膈肌舒张8．如图所示为模拟呼吸运动的示意图，其演示的是()A．吸气过程，此时膈顶部上升，肺内气压大于外界气压B．吸气过程，此时膈顶部下降，肺内气压小于外界气压C．呼气过程，此时膈顶部上升，肺内气压大于外界气压D．呼气过程，此时膈顶部下降，肺内气压小于外界气压9．以下是人体呼吸时肺和膈肌活动的模拟图。
准确表示呼气情形的是（）A．B．C．D．10．型建构是学习生物学的重要方法。
观察如下模型，下列说法错误的是（）A．图一中1是气体交换的部位，2是气体进出的通道B．图二中气球模拟图一1肺，橡皮膜模拟图一3膈C．图二甲模拟吸气过程：膈肌收缩→肺扩张→肺内气压上升D．图二模型具有局限性，只能模拟胸廓上下径变化11．如图为模拟呼吸肌与呼吸运动的关系示意图。
则下列相关叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌收缩，对应丙图的B 状态B．乙图演示吸气，膈肌收缩，对应丙图的A 状态C．甲图演示呼气，膈肌舒张，对应丙图的A 状态D．乙图演示呼气，膈肌舒张，对应丙图的B 状态12．如图示某同学用可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸系统模型，下列描述各数码所代表的结构名称及生理功能不正确的是（）A．①代表气管，能粘住空气中的小颗粒和杀菌的作用，是形成痰的部位，B．③代表的是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所C．④代表胸廓，主要由肋骨、胸骨和脊柱组成D．⑤代表膈，膈是一种结缔组织膜，具有一定的伸缩性13．下列是一些关于呼吸过程的曲线图和模型，说法正确的是（）A．图1中BC段对应图3的甲B．图2中甲到乙的过程代表着呼气C．图3中的甲图的B模拟的是肺D．图3中的乙模拟的是膈肌舒张，膈顶位置下降14．甲、乙图分别表示人体肺部气体交换和呼吸运动模拟示意图。
下列相关叙述错误的是（）A．I、II过程通过呼吸运动实现B．乙图模拟甲图I过程，此时膈肌收缩C．a、b分别代表二氧化碳和氧气，其交换通过气体扩散完成D．流经肺部的血液变为含氧丰富的动脉血，经肺动脉运回心脏二、实验探究题15．演示实验——膈肌的运动：（1）①代表，②代表，③代表，④代表，⑤代表。
（2）A代表过程，膈肌，膈顶部，胸廓上下径，胸腔容积，肺，肺内压，大于大气压，气体。
（3）B代表过程，膈肌，膈顶部，胸廓上下径，胸腔容积，肺，肺内压，小于大气压，气体。
16．如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较，为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，请分析回答：（1）观察图一推断，通入的气体为人体呼出气体的试管是，因此，与吸入气体相比，呼出的气体中的含量明显增加了。
（2）图二制作的实验装置中，玻璃钟罩代表的是。
（3）图二是模拟呼吸时膈肌的运动情况，甲表示过程，乙此时膈肌处于状态。
17．某同学准备了玻璃钟罩、玻璃管、气球、橡胶膜等材料，实验探究膈肌运动与气体进出肺的关系，并绘制了肺内气压变化曲线图。
请据图回答下列问题：（1）该同学制作的实验装置不能同时模拟胸廓在呼吸运动中的变化，原因是。
（2）图1中与图2中AB段、BC段对应的图解分别是、，此时橡胶膜代表的膈肌分别处于、状态。
（3）如果用e、f、g分别表示肺内、胸腔内和外界空气中的气压，则在胸腔上下径增大时，三处气压由大到小的顺序为。
（4）由图2可知，吸气过程中肺内气压变化特点是。
三、综合题18．呼吸是人类赖以生存的首要条件。
如果人体长期吸入粉尘污染的空气，肺泡组织会被损坏，继而出现异常修复、肺组织纤维化，造成"尘肺病"。
患者出现咳痰、胸痛、呼吸困难等症状，甚至危机生命。
下面甲图是人体与外界的气体交换过程示意图，乙图是膈肌与呼吸运动的关系示意图，结合我们所学知识回答下列问题。
（1）当我们在吸气时，相当于图乙中的状态，此时D处于状态。
（2）人体吸入的氧气最终要进入图甲中的[]，分解有机物，释放能量。
（3）外界空气经呼吸道进入肺，呼吸道会对吸入的空气进行处理。
因呼吸道的处理能力是有限的，长期吸入粉尘就会引起肺组织纤维化，此时影响了图甲中肺与[]内血液的气体交换。
（4）人患“尘肺病”后，会出现咳痰现象，痰形成的部位是。
（5）“尘肺病”是呼吸系统疾病，很难治愈，接下来它会对其它系统产生影响，威胁人的健康。
这说明人的各个系统既相互独立，又相互联系，密切配合，体现了人体是一个的生物学观点。
19．如图甲为模拟呼吸运动的膈肌运动模型，图乙为肺部气体交换示意图，如表为某部位不同时间测得的气体成分比较，请分析回答：（1）图甲中，结构③处的橡皮膜模拟的结构是，表示吸气过程的是(填“A"或“B")图。
（2）图乙中，F表示的结构是。
（3）如表中X的气体成分与图乙中的(从1、2、3、4标号中选填)成分最为接近。
答案解析部分【解析】【解答】膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。
所以，酒驾司机对着酒精测试仪吹气时，其肋间肌的运动状态是舒张，表示呼气（过程Ⅱ）。
故答案为：A。
【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
【解析】【解答】图中，①代表胸廓，②代表肺，③代表膈肌。
A、①代表胸廓，②代表肺，说法正确。
B、图甲中，膈肌顶部上升，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，B说法正确。
C、图乙中，膈肌顶部下降，膈肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，C说法错误。
D、吸气结束的瞬间，②内气压等于外界大气压，D说法正确。
故答案为：C【分析】此题考查肺与外界的气体交换模拟实验，为基础题，需要在理解的基础上熟记：呼吸运动的动力来自呼吸肌的收缩和舒张。
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
【解析】【解答】图中1是气管、2是肺，3是胸廓、4是膈肌。
A、装置中编号3模拟的是胸廓，2是肺，A说法错误。
B、装置中，1模拟气管，B说法错误。
C、手向下拉4膈肌，胸廓扩张，2肺随之扩张，C说法错误。
D、手向下拉4膈肌，胸廓扩张，2肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进人肺内，D说法正确。
故答案为：D【分析】此题考查模拟肺与外界的气体交换，为基础题，难度不大，熟记：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。
【解析】【解答】吸气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小，C符合题意故答案为：C【分析】吸气时：膈肌和肋间的肌肉收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺便扩大，肺内气压相应减小。
呼气时：膈肌和肋间的肌肉舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，肺便收缩，肺内气压相应增大。
【解析】【解答】A、气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，A说法正确。
B、甲图膈肌顶部上升，模拟呼的是呼气，膈肌舒张，B说法错误。
C、乙图膈肌顶部下降，模拟吸气，膈肌收缩，C说法错误。
D、该模型中，胸廓的前后径不能变化，可以通过膈肌顶部的上升与下降模拟胸廓上下径变化，D说法错误。
故答案为：A【分析】此题考查肺与外界的气体交换的模拟实验，为基础题，难度不大，需要熟记：呼吸运动的动力来自呼吸肌的收缩和舒张，吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气运动。
【解析】【解答】A、图甲中c点表示呼气刚结束，吸气即将开始，肺处在容积最小状态，A正确。
B、图乙中的h代表胸廓，g代表肺，肺扩张时完成图甲的ab段吸气过程，B错误。
C、图乙中i膈肌上升时，胸廓容积减小，将完成图甲的bc段呼气过程，C错误。
D、某人的呼吸频率是18次/分，那么一次呼吸运动所需的时间是60÷18=3.33(秒)，即ac过程所需的时间是3.33秒，D错误。