幸福生活 快乐成长

“新华杯”小学生

生活作文征文

幸福生活快乐成长

太和县双浮小学五二班付悦

指导老师张玲

幸福生活快乐成长

太和县双浮小学付悦

幸福是什么？每个人都在追问，每个人都在寻觅。殊不知，幸福已悄然降落在我们身边。

早晨当你还在睡梦中，厨房里那个为你准备早饭而忙碌的身影，你是否感受到了幸福？当你背起书包上学时，那个注视你远去又企盼的眼神，你是否感受到了幸福？当你回到家吃着父母端上来香喷喷的饭菜，听着父母的嘘寒问暖，你是否感受到了幸福？我就是在这种幸福中慢慢地长大，快乐地生活着，不知不觉已度过了十多个春秋。

夜深了，静悄悄的，人们都进入了甜美的梦乡，唯独树上的知了还在与我作伴。又停电了，伏在书桌前我挥汗如雨，一边做着那堆积如山的作业，我烦躁极了！忽然我感觉背后有一丝丝的清凉，原来是母亲在为我摇着蒲扇，她时而打起瞌睡，时而又摇起蒲扇，昏暗的烛光里映射出她那疲倦的面容，于是我加快了做题速度，“慢慢写，别着急，妈妈陪着你。”轻柔的话语似一缕清风，吹散了我心头的云雾，在那一刻我感受到了无比的幸福。

放学了，那个鲜红的85分，一直在我眼前跳跃，令一向骄傲的我不禁泪眼朦胧，爸爸看出了端倪。“孩子别哭，下次认真点，多练练这些题。”几句虽不华丽的话语，但它却像清泉一样流入我干枯的心田，使我的心灵得到了莫大的安慰。此时，幸福之花在我心中已悄然开放，散发着诱人的芬芳！

幸福就是这样平淡，这样简单，它就这样默默地释放在我们生活

之中。我们也在这幸福之中茁壮成长，同学们让我们一起沐浴幸福，感受幸福吧！幸福其实离我们并不遥远，它就在你我身边。

指导老师：张玲

评语：

文章紧扣“幸福”一词展开，字里行间体现出对幸福有着强烈的感悟。排比的运用更增强了文章的感染力，语言朴实无华，却字字叩击着人们的心灵，小作者也有着深厚的文学底蕴。

推荐生评语：

常笑笑:语句通顺，语言优美，前后照应，写出了自己的真情实感。

刘子晨：构思精巧，情感细腻，能够引起读者共鸣。

作者写后记：

我比较文静，也喜欢看书。但对于父母之爱从未细数，当老师让写这篇作文的时候，往日点滴便涌上心头，让自己深切体会到看似平凡之中，却孕育着父母爱之伟大。