生活垃圾教案

课题：调查废弃物的种类

主备人:许文学复备人：____________ 上课时间：___________

学习目标：调查人们每天丢弃的废弃物的种类，锻炼自己的综合实践能力。

教学过程：

1、激情导入

（1）播放地球优美的风景图片。师配乐描述：我们生活在这美丽的地球上，是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美！小鸟在歌唱，花儿在微笑，小朋友们在欢快地做游戏……但是有些人只顾着为自己，不顾对地球妈妈的保护，导致出现了这样的画面。

（2）播放有关环境污染垃圾成堆的图片。师描述：看到街道上，小区里垃级成堆，校园里纸片飞扬，工厂前浓烟滚滚，这一幅幅令人触目惊心的画面,怎能不让我们心痛！人类只有一个地球，我们又怎么能忍心看到她备受摧残呢？让我们从现在做起，行动起来，爱护我们的地球妈妈吧！今天的综合实践活动课就是“调查废弃物的种类”。

2、活动准备

制定“调查废弃物的种类”活动方案

3、大显身手

讨论交流：什么是废弃物？哪些地方会产生废弃物？怎样才能调查的准确而全面？

4、进行调查

5、根据小组确定的调查地点和调查方法进行调查，可以拍照为制作课件做准备。最后，填写

6、统计结果

7、小组各成员一起把自己的调查结果统计出来，有小组长写成调查报告，精通课件制作的同学制作成ppt课件。

8、汇报展示

班内开张调查成果汇报会，各小组利用ppt课件展示自己的调查结果，评出“最佳调查报告”。

9、我的收获

我们周围每天产生的废弃物有：_________________________________________

给废弃物分类的方法有：_______________________________________________

课题：探究生活垃圾的污染及处理妙招

主备人：许文学复备人：_____________ 上课时间：_____________

学习目标：调查生活垃圾的种类、数量及危害，探索垃圾处理的方法。养成善于观察、勤于思考、乐于保护环境的习惯。

教学过程：

1、激情导入

（1）播放地球优美的风景图片。师配乐描述：我们生活在这美丽的地球上，是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美！小鸟在歌唱，花儿在微笑，小朋友们在欢快地做游戏……但是有些人只顾着为自己，不顾对地球妈妈的保护，导致出现了这样的画面。

（2）播放有关环境污染垃圾成堆的图片。师描述：看到街道上，小区里垃级成堆，校园里纸片飞扬，工厂前浓烟滚滚，这一幅幅令人触目惊心的画面,怎能不让我们心痛！人类只有一个地球，我们又怎么能忍心看到她备受摧残呢？让我们从现在做起，行动起来，爱护我们的地球妈妈吧！今天的综合实践活动课就是“探究生活垃圾的污染及处理妙招”。

2、活动准备：制定“调查废弃物的种类”活动方案

3、大显身手

问卷调查：布置学生回家去调查一下，你家里或者是家旁边的垃圾。

问题一：你家里的垃圾有哪些？问题二：它们是怎么来的？问题三：你家里的垃圾怎么处理的？让我们首先从自己的家开始调查，看看家里一天扔掉多少垃圾，扔掉的都是些什么。连续纪录一周后做出统计。

把每个人的调查汇总在一起，看看全班同学家庭垃圾总量是多少。那么全校呢，全县呢，全国呢……算一算，一定是个惊人的数字！以这些数字为基础，对你们调查的内容和结果进行分析，看有那些新的发现。

4、搜集资料：垃圾的处理方法。

5、实地考察

到居民小区垃圾箱、垃圾中转站及垃圾处理场等地去实地考察，并走访参观环卫处和小区物业，了解生活垃圾的数量、危害及处理情况。

大家想想，用什么办法能使全校的同学，全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？（宣传）你们想怎么宣传？

（1）设计环保标语。

（2）制作漂亮的花篮、军舰。（用空塑料瓶、没用的泡沫、牙签、纸片）与大家交流。

（3）小组合作，画一幅画“未来垃圾处理厂”。

(4) 自制羽毛球。（用空饮料瓶、泡沫水果网套等。）

7、我的收获

我们周围每天产生的废弃物有：_________________________________________

给废弃物分类的方法有：_______________________________________________