11质点参考系和坐标系

构筑精神高地，打造幸福高中!——茅台高级中学 第1章 运动的描述
第1节 质点 参考系和坐标系
【学习目标】
1、什么情况下可以将物体看作质点？
2、参考系与参照物到底有什么区别？
3、如何建立坐标系呢？
【课前预习】
一、课程所需知识回顾：
学法指导： 复习衔接教材中“不同参考系的选择会得到不同运动状态描述”知识点。

二、新课预习：
学法指导：重点预习P9“物体和质点”知识点；简单识记质点的相关知识；阅读P10“参考系”知识点和P11“坐标系”知识点。

本节课重点讲解质点相关知识。

1、数学上数轴上的“点”有大小吗？有形状吗？使用你的笔在纸上打下一个点，这个“点”有大小吗？有形状吗？都叫做“点”，它们代表的意思一样吗？
质点是什么：
1、P9中，若我们研究地球绕太阳的公转运动，则我们研究的对象是地球。

那么，地球的大小会影响它的公转吗？地球的自转会影响它的公转吗？
2、上一问中，若我们把地球想象为一个很小的圆形铁球，其它条件不变，我们的想象会影响它的公转吗？会影响我们的研究吗？
3、我们进一步想象，把地球想象为一个没有大小，没有形状的“点”，其它条件不变，我们的这一个进一步的想象会影响它的公转吗？会影响我们的研究吗？
姓名：
班级：
组名： 编号： No.1
利用假设法判断物体是否能够被当作质点：
1、一辆火车在铁轨上飞驰而过，若小A研究的是火车的整体速度，可以将火车看作质点吗？【分点目标】
（1）假设火车为质点，则火车还有大小、形状吗？
（2）“变为”质点的火车速度变化了吗？
（3）“变为”指点后的火车影响了小A的研究吗？
假设火车为一个质点，则火车；形状。

但火车的速度，不影响小A的研究。

所以可以火车看作质点。

2、上一问中，若小B研究火车轮子的转动，能将火车轮子看作质点吗？
假设火车轮子为质点，则火车轮子；形状。

那么，无法观察到火车轮
参考系与坐标系的关系：
知识加油站：
假想你一动不动的坐在教室里观察物理老师在教室的位置变化。

由初中知识可知，为了描述物理老师位置的变化，你必须选择一个参照物。

这个参照物我们认为是静止的，例如：你可以选择黑板。

但是，我们发现，相对黑板静止的物体还有很多，例如：讲台、你的课桌、电灯、饮水机、地面等等。

你会发现一个有趣的事实，当老师相对黑板运动时，那么老师一定也相对讲台、你的课桌等等运动了。

从这个现象中，我们可以发现，一系列相对静止的物体A、B、C、D……具有特殊的关系，也就是若某个物体Q相对这一系列相对静止的物体中的物体A运动时，这个物体Q一定也相对这一系列相对静止的物体的其它物体B、C、D……相对运动。

这样，我们就将这一系列相对静止的物体称为参考系。

因此，初中的参照物只是一个静止的物体，高中的参考系却是一系列相对静止的物体。

也就是说，参照物只是参考系中的某个物体。

为了能方便的使用数学的方法计算物体位置的变化，我们可以在参考系上建立坐标系。

首先坐标系的原点O在参考系的某个物体（或者在某个物体的某个点上）上；然后人为规定正方向；最终标上刻度。

这样，坐标系就建立完整了！
1、阅读《创新大课堂》P4，了解坐标系的种类！坐标系中，坐标轴上的负号代表什么？代表的是物体运动的方向还是物体位置在负半轴？
【小试牛刀】
1、下列情况中的物体，不可视为质点的是：（）
A．研究小孩沿滑梯向下滑动B．研究地球自转运动的规律时
C．研究手榴弹被抛出后的运动轨迹D．研究人造地球卫星绕地球做圆运动
2、下列关于质点的说法中正确的是：( )
A．质量很小的物体可以看成是质点
B．质点是理想化后的物理模型，能方便我们进行物理研究。

C．质量和体积都很小的物体才可以被看作质点
D．研究花样滑冰运动员的冰上动作时，不能将运动员看作质点
3、下列关于质点的说法，正确的是：（）（双选）
A、只有小的物体才能看作质点
B、大的物体也可以看作质点
C、任何物体，在一定条件下都可以看作质点
D、任何物体，在任何条件下都可以看作质点
4、关于质点的概念，正确的是：（）
A.只有体积或质量很小的物体才可以看为质点；
B.只要物体运动得不是很快，就一定可以把物体看为质点；
C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点；
D.旋转的物体，肯定不能看为质点
5、下列情况的物体，可以看作质点的是（）（双选）
A. 研究绕地球飞行的航天飞机；
B.研究汽车后轮各点运动时的车轮
C.水平地面上放一只木箱，用力推它沿直线滑动，研究木箱的运动情况
D.研究飞机转弯时机翼的偏转
6．下列关于质点的说法中，正确的是：（）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义
B．只有体积很小的物体才能看作质点
C．凡轻小的物体，皆可看作质点
D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点。

7. 敦煌曲词中有这样的诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。

”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”，所选的参考系分别是：（）
A．船和山 B.山和船C．地面和山 D.河岸和流水
8. 桌面离地面的高度是0.9 m，坐标系的原点定在桌面上，向上方向为坐标轴的正方向，有
A、B两点离地面的距离分别为1.9 m和0.4 m。

那么A、B的坐标分别是( )
A．1 m, 0.5 m B．1.9 m,0.4 m C．1 m,-0.5 m D．0.9 m ,-0.5 m
9．下列各对物体中，可以认为保持相对静止的是( )（双选）
A．在空中加油的加油机和受油机B．在稻田工作的联合收割机和卡车
C．在平直公路上匀速行驶的各种车辆D．流水和逆流而上的小船
10. 两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内一个人看见乙车没有动，而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动，如果以大地为参照物，上述观察说明( ) A. 甲车不动，乙车向东运动 B. 乙车不动，甲车向东运动
C. 甲车向西，乙车向东运动
D. 甲、乙两车以相同的速度向东运动
【物理必修一内容知识树】
【思维导图】
你的课后疑惑：（填写完成后交与C区4楼物理办公室王老师处）PS：子曰：学而不思则罔。

时刻为你解答！。