2015年护理教研室工作计划

2015年护理教研室工作计划

2015年，护理部教学工作将围绕医院工作重点，按照各大院校临床实习大纲和《十二五护理事业发展纲要》的要求，结合医院实际情况，努力提高护士临床教学能力及岗位胜任能力，提升护理教学管理水平，特制定2015年护理教研室工作计划如下。

“三基三严”培训计划

一、培养目标

1、通过培训，使护理人员掌握护理基本理论、基本知识、基本技能，具有高质量从事临床护理工作的能力。

2、理论知识考试合格分值为60分，护理操作考试合格分值为90分，合格率要求为100%。

二、培训方法

（一）护理部按护士规范化培训及继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作，重点加强对上岗护士、轮岗护士、定岗护士、低年资护士的考核，强化学习意识，增加考核次数，直至达标。

（二）护理部年安排业务学习和护理查房计划见附表一。业务学习及护理查房内容涉及护理学基本理论、护理管理、专科发展、护理新业务、新理论、新进展；学习方式采用多媒体，提前一周通知主讲人，主讲人提前3天将课件交护理部审阅。

附表一2015年度护理部业务学习安排

注：以上是2015年护理业务学习计划与安排，请各科打印后贴在科写给张贴栏内，特殊情况另行通知，请通知各位授课老师按时授课；注意授课时间控制在1小时。参加达标次数为相应人员安排次数的1/2，请护士长做好相应安排。考核结果将与年终护士长综合考核评优挂钩。

（三）邀请3M公司就使用后器械预处理相关知识对全院护理人员进行培训。

（四）分层级对护士进行岗位技能培训。

1、护理部组织对低年资护士技能培训，安排如下

（1）时间：3—4月份。

（2）培训内容：附表二

（3）参加人员：3年及其以下护士。

（4）培训结束后即进行考试。

2、大科负责对本片区全部护士的培训。同时负责对本片区不同层次的护士进行理论（基

础理论、专科理论、急救知识）、操作培训。

3、各科对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排如下：

（1）每月组织1—2次护理业务学习，必须采取多媒体教学。

（2）每月组织1次护理查房。

（3）护士长每周进行危重、疑难、大手术等床旁查房一次。

（4）护士长每周至少2次护理业务知识晨间提问。

（5）定期进行护理技术操作考试。

（6）定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等

（7）按照护理部培训计划年初即为护士完善考试考核资料，便于护士学习。

4、个人培训：根据个人执业岗位必备技能，选择使用理论与技术等内容，进行自我“三基”培训。

5、技能考试：

（1）护理部组织三基考核组于8—10月对大科组织培训的效果进行考核，抽考人数占科室的：护士40%，护师30%，主管护师20%。考核安排附表三。

（2）大科组织本片区技能考试，考试范围：护师及其以下人员全部参考，主管护师及其以上人员抽考50%。

（3）病区负责对全科人员进行考试：考试范围100%。护师及其以下人员每年2次，其中规培护士按规培计划进行；主管护师及其以上人员每年1次。

（4）护师及其以下人员考基础护理和专科护理技能，包括本科仪器操作，规培生按规培计划进行考试；主管护师及其以上人员侧重考专科护理技能。

（五）理论考试：

1、护理部组织考试见附表四：

2、各大科组织对本片区专科护理知识考试一次。

3、各病区组织2次本专科护理知识考试。

4、45岁以上的高年资护士实行开卷考试。

5、成绩达标：优：90分及以上，良：80分及以上，合格：60分及以上，不合格：60分以下；对考试有作弊行为的视为0分并全院通报；对不及格者进行补考，经补考仍不合格者除按护理部缺陷管理进行经济处罚外由大科组织进行补考直到合格。

6、所有考试成绩记入个人技术档案中。

（六）各大科、病区于12月20号前将培训及考试情况汇总后交护理部备案。

（七）坚持护理查房制度，提高临床护理能力。护理部每季度组织一次护理查房：具体安排见表一，请相应科室提前一周将查房资料交护理部；大科及病区制订每月1次护理查房制度，由护士长制订具体的护理查房计划。护理业务查房方法可采取预告示、随机式，查房内容可对护理病例、护理质量、护理管理或PBL（以问题为中心）等进行查房。大科及病区护理教学小组负责对护理查房进行检查和指导。

（八）专科护士培训：护理部按计划选派骨干到上级医院进行专科护士培训。各科将培训人员名单2015年1月30日前上报护理部。

（九）护士每月完成一份读书笔记(每月15号前交给科室教学秘书)，要求内容新颖、适用、接近学科前沿为主，科室教学秘书审核签名，护士长不定期对读书笔记进行评比。

（十）对新参加工作的护理人员，由人事处、护理部做好岗前教育和岗前测试，各科进行上岗培训，合格后方可上岗。各科护士长要对新进护士进行重点管理，促使其尽快掌握核心制度、各班职责，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能，具体培训内容按岗位培训手册和规培手册进行。

（十一）积极开展院内培训：

1、各临床病区根据本科室业务需要制定院内培训计划，将培训人员、时间及专业于2015年1月底前交护理部，护理部将统一安排。

2、接收科室制定培训计划（培训计划交护理部备案）并严格按计划实施，护理部定期或不定期检查。

3、院内进修人员必须遵守接收科室规章制度，按规定完成进修计划，不得随意终止。

4、院内进修时间1月。

5、科室培训年终总结和个人培训总结经大科交护理部。

（十二）轮转培训：护理部根据情况对全院护士进行科室轮转1—2次/年，使护理人员在工作经历方面积累更多的临床护理经验，拓宽专业知识和技能，增强解决临床护理问题的能力，使其胜任多方面的工作，轮转方案由护理部统一制定，培训内容按岗位培训手册进行。

（十三）所有参加专业知识培训的人员（包括院内培训）培训后拟出在科室开展工作的计划，计划交科室、大科、护理部，各级各部门给予相应的支持，以保证计划的完成，专科护理小组负责质量控制。

（十四）急救知识及技能的培训

1、各科室进行急救知识和抢救仪器的应用技术培训与考核，如：抢救生命技术的流程、护理应急预案及程序、心肺复苏术、心电监护、呼吸机应用、电动机洗胃法、密闭式输液法、氧气吸入法、吸痰法、噎食的急救等。组织学习常用急救药物的药理作用，并能正确及时应用。

2、门急诊科的护士重点培训各抢救仪器和急救技术，保证人人掌握。

3、全员CPR培训（由各大科组织）与考核合格率达100%。

附表二2015年度护理部技能培训考核项目