河南宏力学校九年级语文第一次调研考试试题 (1)

河南宏力学校九年级语文第一次调研考试试题注意事项：1.本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。

请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

题 号一二三 四 总 分（一） （二）得 分一、积累与运用(共28分)1.下列点字的读音完全相同的一项是 【 】(2分) A.处．境 处．置 相处． 养尊处．优 B.倔强． 勉强． 强．大 强．词夺理 C.祈．祷 绮．丽 菜畦． 崎．岖坎坷 D.抽搐． 踌躇． 矗．立 触．目惊心 2.下列词语中没有错别字的一项是【 】(2分) A.猝然 取谛 更胜一筹 获益匪浅 B.驰聘 震撼 苦心孤诣 眼花潦乱 C.诀别 追溯 置若罔闻 锐不可当 D.聒噪 训戒 怡笑大方 因地治宜3.下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是【 】(2分)A.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。

B.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。

内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。

C.《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。

他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来形成一种文体，这种文体一般都是用韵的。

4.古诗文默写。

（共8分）(1) ，浅草才能没马蹄。

（白居易《钱塘湖春行》） (2)“学而不思则罔， 。

”(《论语·十则》)(3)晏殊《浣溪沙》的“ ， ”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现，表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。

(4)王湾《次北固山下》的“ ， ”在描写景物、节令的交替之中，蕴含着一种自然的理趣。

(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“ ， ” 赋予月亮以人的特性，表现了诗人对朋友的同情和关切之情。

5.下面各旬中，没有语病的一项是【 】(2分) ---班级------------------------------------ 考号----------------------------------姓名------------------------------- ---------------------------------------------装---------------------------------------------订-------------------------------------------线------------------------------------------------A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。

B.经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.经国务院批准，自2009年起，每年的5月12日被定为全国“防灾减灾日”。

D.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

6.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。

(只填序号)(2分)这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。

①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。

②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。

③黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。

④从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。

、7.阅读下面文字，回答问题(5分)有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑浊的泪水挂在她那像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

(1)上面这段文字出自，作者是，上文中的“她”是。

我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。

(2)上面这段文字是鲁迅的散文开头一段，这篇散文与我们学过的《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》均出自他的散文集。

8.将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。

(2分)范例：“心”与“必”：心里有了信念，成功往往就会成为必然。

9.你班要举行“毕业晚会”，节目中二重唱《朋友》之后是独唱《阳光总在风雨后》。

假如你是晚会主持人，请你参考示例写几句串台词，把这两个节目连接起来。

（3分）参考示例：歌曲《我和你》与《中国话》的串台词“我和你”都是龙的传人，我们有着一样的黄皮肤，说着一样的“中国话”。

请欣赏独唱《中国话》。

二、现代文阅读（共28分)(一)阅读下文，完成10—14题。

(共15分)草是风的一面旗帜她是一个自卑的孩子，不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她至少能错三遍。

她有自闭症，这是有目共睹的事实。

许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。

她也察觉了伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里。

从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂上琅琅的读书声对于她来说是事不关己的，她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着……她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。

春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁。

积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给我一个黯淡的世界？不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。

静蕾老师的第一堂课是带领大家玩成语接龙游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是写一篇作文。

随着一声清脆的巴掌声响起，接力开始了，很快就传到了她。

当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，黑板擦落在她的桌子上。

她先是一愣，继而听到同学们的欢呼声，那欢呼声带着一种刺耳的嘲弄。

她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上去。

静蕾老师是个非常和和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来，只要用心了，写多少都可以。

这一次，她把自己的心情写给了老师看——她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父辛给她们娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。

六岁那年，她的父帝得了一种怪病，从此丧失了说话的能力。

她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，她选择了沉默。

她在作文的最后一段里写道，她是一棵孤单的小草，生命里仿佛只有秋天……第二天，静蕾老师在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，不仅按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，静蕾老师却只字未提。

那天，静蕾老师把她的座位由最后一排调到了讲桌下的第一排的位置，并当着全班同学的面给她一个甜甜的香吻!从那天起，她仿佛蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长。

后来，她考上省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地回到了自己的母校做了一名教师。

她给自己的学生讲的第一堂课叫《草是风的一面旗帜》，她在课堂上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是静蕾教师在她的作文里给她的评语……10.本文的标题是“草是风的一面旗帜”，文中哪一句话对这个标题作了诠释？请把这句话摘抄出来。

（2分）11．“从那天起，她仿佛蝉蜕一样换了一个人”，文中“她”前后有什么变化？（4分）12.结合具体语境，赏析文中划线的句子。

（3分）13．“她”在师范大学毕业后，为什么“义无反顾回到自己的母校做了一名教师”？（3分）14.读了本文，你想对文中的“她”（或“她”的同学）说些什么？（3分）(二)阅读下文，完成15—18题。

(共12分)小议读书①书籍是人类智慧的结晶。

读书，从本质上讲，就是读者的心灵和上下古今的伟大智者的心灵进行对话。

但真正要把书读好，需搞明白三个问题。

②一是为什么读书。

这是读书“入口处”第一个必须解决的问题。

纵观天下读书人，一般有两种读书心态：出于实用和出于兴趣。

实用性读书把读书当作一种手段，以适应工作、职务需要和追求财富等为目的。

兴趣性读书则是出于爱好，丰富自己的精神和知识世界，提高个人素质。

现在的许多学生不知道为何读书。

只是为了考个好学校，将来找个好工作，属于被动地学习，这是对读书目的严重扭曲，在一定程度上成为学生“高分低能”的原因之一。

③二是读什么书。

在信息爆炸的时代，我们人的精力是有限的，而书籍是无法穷尽的。

庄子有言：“吾生有涯而知无涯，以有涯逐无涯，殆矣。

”要减少读书的盲目性与随意性，增强针对性，最好的办法就是读经典。

什么是经典？经典就是有生命力的，经得起实践、历史和人民检验，可以穿越时空的东西。

反复读经典，每次心得和收获都不一样。

毛主席读《红楼梦》读了5遍，圈点阅读《资治通鉴》17遍；温家宝总理读《沉思录》近100遍，天天都在读，这就是经典。

有些东西当时看来是经典，过一段时间再看，还是经典。

如马克思主义的世界观和方法论，我党的解放思想、实事求是、调查研究等等都具有永恒的真理价值。

④三是如何读书。

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”读一百本书而不思考，不如思考着读一本书。

前人也不是完人，也有认识偏颇的地方，甚至错误的地方。

有些观点或论断，在当时的历史条件下是正确的，用新的视角来审视，可能是不合时宜的；也有些观点或论断，结合新的实践或新的元素是可以创新发展的。

所以，我们读书要边读边思，于不疑处有疑，善于存疑，敢于存疑，然后进行深度思考，形成自己的学问。

不仅要思考其中的思想内容，最重要的是掌握蕴含其中的思维方法，掌握了先进的思想和科学的方法，人就有了力量。

⑤最后，要善于活化知识。

通过读书，我们可以获取知识，但零碎的、没有系统的知识是没有多大价值的，这就需要活化知识，建立起自己的认知系统。

人的大脑好比电脑，脑子里存储了大量的零碎的知识，如果不去消化、理解和运用，无非是在脑容量里多占了点空间而已，这样的知识越多，你的内存越小，反应越慢，脑子容易僵化。

知识是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知识转化为智慧，才是到达了读书的真境界。