童趣12颜色对对碰

如风，雨，空气……假如你有 神奇的魔法，你想让这些事 物具有哪种色彩？以“假如
有色彩”为题，展开想象， 写一篇作文。
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作业
完成78页思维脑体操 完成78页美文一 阅读美文二三，语文万花
筒（81、82、83页）
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颜色对对碰
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1
【思维脑体操】
1．千里莺啼（ 绿 ）映（ 红 ），水村山郭酒旗风。 2．野径云俱（ 黑 ），江船火独明。晓看（ 红 ）湿处，花
重锦官城。 3．一道残阳铺水中,半江（ 瑟瑟 ）半江（ 红 ）。 4．两只（ 黄 ）鹂鸣（ 翠 ）柳，一行（ 白 ）鹭上（ 青 ）
天。 5．（ 青 ）箬笠，（ 绿 ）蓑衣，斜风细雨不须归。 6．日照香炉生（ 紫 ）烟，遥看瀑布挂前川。 7．日出江花（ 红 ）胜火，春来江水（ 绿 ）如（ 蓝 ）。 8.（ 绿 ）杨烟外晓寒轻，（ 红 ）杏枝头春意闹。 9.停车坐爱枫林晚，霜叶（ 红 ）于二月花。 10.（ 白 ）毛浮（ 绿 ）水，（ 红 ）掌拨清波。
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3
感受色彩之美
不同的颜色给人不一样的感受， 如，红色让我们想到血液、夕阳、
红旗，让人感到热情、活泼、热
闹、吉祥；蓝色，让我们想到海
洋、蓝天、湖海，让我们感受到
凉爽、理性、深远；绿色，让我
们想到树叶、草木、公园，让我
们感受到和平、青春、新鲜、安 全……
这些颜色在生活中的应用？
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2
【美文共赏析】
1排比，这样写能引起读者兴趣，奠定文章感 情基调。
2蓝色、白色、绿色、红色 3（1）形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多
种颜色错杂繁多耀眼。 （2）用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力
描写，也形容醒目突出，分量重。 4密切配合，一起打仗。在这里比喻团结合作，
共同完成某项任务。加引号表示用的是词语的 引申义。 5刻苦学习，创造美好未来的梦想；与家人共 同出游，饱览大好河山的梦想；与同学共同努 力，希望友谊长存的梦想。 6写出一两个色彩，并写出这种色彩所代表的 意义即可。
4
思路问答（同步习作）
你最喜欢什么颜色？ 你喜欢它的原因是什么？ 这种颜色带给你怎样的感受？ 生活中的什么物或者是事件让你
对它产生了特殊的感情？ 它能给你带来怎样的心情？ 它给你的生活带来怎样的影响？
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美文欣赏 美文二 我喜欢Βιβλιοθήκη Baidu颜色
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练笔我能行
我们喜欢五颜六色的彩虹，万紫 千红的花朵，这些绚丽的色彩， 给我们带来美的享受，但是生活 中还有很多事物是没有颜色的，