【历年真题8套】自考00031 心理学 2013至2019年试题
高等教育自学考试心理学真题2013年10月
高等教育自学考试心理学真题2013年10月(总分：108.00，做题时间：150分钟)一、课程代码：00031(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）(总题数：20，分数：40.00)1.从20世纪20年代兴起，一直流行到欧50年代后逐渐衰落的心理学流派是（分数：2.00）A.格式塔心理学B.精神分析心理学C.机能主义心理学D.行为主义心理学√解析：2.下列各项中，属于特殊能力的是（分数：2.00）A.观察力B.注意力C.色彩鉴别力√D.想象力解析：3.如果声音长时间（如数小时）连续作用，引起听觉感受性显著降低，这称为（分数：2.00）A.听觉适应B.听觉丧失C.听觉疲劳√D.听觉失聪解析：4.一个人离我们越远，其在视网膜上的影像越小，可是我们认为他的身高没有改变，这符合知觉的（分数：2.00）A.大小恒常性√B.形状恒常性C.颜色恒常性D.结构恒常性解析：5.尝试背诵作为一种复习方法的是（分数：2.00）A.阅读与背诵相结合√B.编码与背诵相结合C.阅读与经验相结合D.记忆与背诵相结合解析：6.艾宾浩斯遗忘曲线解释的遗忘规律是（分数：2.00）A.先慢后快B.先快后慢√C.匀减速变化D.匀加速变化解析：7.心向与问题解决关系的正确表述是（分数：2.00）A.心向促进问题解决B.心向阻碍问题解决C.心向促进或阻碍问题解决√D.心向与问题解决无关解析：8.幼儿利用掰手指来数数，这是典型的（分数：2.00）A.直觉动作思维√B.具体形象思维C.抽象思维D.发散思维解析：9.假设A比B长，C比B短，问A比C长吗？这种推理属于（分数：2.00）A.三段论推理B.归纳推理C.条件推理D.线性推理√解析：10.主张心理学研究意识的功能和目的的心理学派是（分数：2.00）A.构造主义心理学B.机能主义心理学√C.行为主义心理学D.格式塔心理学解析：11.一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度，称为（分数：2.00）A.信度B.常模C.标准化D.效度√解析：12.关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（分数：2.00）A.动机越强，工作效率越高B.动机越弱，工作效率越高C.动机中等，工作效率最佳√D.动机越弱，工作效率越低解析：13.人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为（分数：2.00）A.心境B.激情√C.应激D.感情解析：14.根据社会心理学家舒茨的人际需要理论，个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要是（分数：2.00）A.支配需要B.接近需要C.包容需要√D.交换需要解析：15.下面对群体极化正确的描述是（分数：2.00）A.通过群体作用使原已存在的观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象√B.群体决策时的倾向性思维方式C.个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高现象D.个体所付出的努力随着群体规模的增大而减弱解析：16.影响个体服从行为产生的原因是（分数：2.00）A.个体感到被淹没在群体之中B.以他人的行为或观点作为参照C.害怕与众不同的心理状态D.合法权力和责任转移√解析：17.有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但却总表现出自高自大，傲慢不羁的现象，这种心理防御机制称为（分数：2.00）A.投射B.反向√C.推行D.补偿解析：18.人们来到一个陌生的环境时，特别想知道别人是怎样行动的，也愿意结交新的朋友，这主要是满足了人际交往中的（分数：2.00）A.合群需要√B.本能C.自我肯定需要D.生理需要解析：19.小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是（分数：2.00）A.胆汁质B.多血质√C.粘液质D.抑郁质解析：20.有的人正直无私，有的人虚伪自私，像这些具有道德评价含义的人格差异，将其归为（分数：2.00）A.气质差异B.能力差异C.性格差异√D.兴趣差异解析：三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）(总题数：4，分数：12.00)21.实验法（分数：3.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。
2024年10月 心理学(00031)自考真题
2024年10月心理学自考真题课程代码：00031一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．心理学是一门交叉科学，它兼有A．自然科学和社会科学的性质B．自然科学和哲学的性质C．生理学和社会科学的性质D．生理学和哲学的性质2．心理学应该通过实验方法分解出心理的基本元素，就像化学上把“水”分解成“氢”和“氧”一样。
持这种观点的心理学流派是A．行为主义心理学B．机能主义心理学C．构造主义心理学D．格式塔心理学3．下列选项中，主要功能为控制身体姿势与平衡的是A．小脑B．中脑C．延脑D．间脑4．上课时为了理解和掌握老师所讲的内容，小明一直都保持适度紧张的心理状态。
这体现的注意特点是A．准备性B．集中性C．分配性D．灵活性5．在参观古生物展览馆时，尽管有很多生物标本，但巨大的恐龙骨架立即吸引了一群孩子的注意。
他们的这种注意属于A．不随意注意B．随意注意C．不随意后注意D．随意后注意6．能使感觉产生最小可觉察的差异所需的刺激变化量与原有刺激量之间的比值为恒定的常数K。
这一定律称为A．费希纳定律B．斯蒂文森定律C．耶克斯—多德森定律D．韦伯定律7．立体电影是将稍有不同的两个图像同时分别呈现给两只眼睛，从而产生立体的视觉效果。
其依据的主要原理是A．双眼掩蔽B．双眼辐合C．双眼视差D．双眼透视8．对广播体操的一系列连续动作的记忆属于A．陈述性记忆B．程序性记忆C．情景记忆D．逻辑记忆9．根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考，从而寻求多种答案。
这种思维属于A．聚合思维B．发散思维C．直觉思维D．经验思维10．从对一组具体事物的分析综合中得出一般规律的思维活动，称为A．三段论推理B．条件推理C．线性推理D．归纳推理11．下列选项中，属于一般能力的是A．音乐能力B．绘画能力C．观察能力D．舞蹈能力12．某教师为了检验一个情绪智力测验的科学性，使用这个测验在开学初和期末对同一个班的学生进行了测量，两次得到的结果却有较大的差异。
00031心理学201310历年真题及答案
全国2013年10月高等教育自学考试全国统一命题考试心理学试题和答案（课程代码：00031 考试时间：150分钟）注意事项：答案必须卸载答题卡规定的区域内，未按要求作答的答案无效。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．从20世纪20年代兴起，一直流行到欧50年代后逐渐衰落的心理学流派是（D）1-9 A．格式塔心理学 B.精神分析心理学C.机能主义心理学D.行为主义心理学2.下列各项中，属于特殊能力的是（C）6-131A．观察力 B.注意力C.色彩鉴别力D.想象力3．如果声音长时间（如数小时）连续作用，引起听觉感受性显著降低，这称为（C）3-56 A．听觉适应 B.听觉丧失C．听觉疲劳 D.听觉失聪4．一个人离我们越远，其在视网膜上的影像越小，可是我们认为他的身高没有改变，这符合知觉的（A）3-65A．大小恒常性 B，形状恒常性C．颜色恒常性 D.结构恒常性5.尝试背诵作为一种复习方法的是（A）4-103A．阅读与背诵相结合 B.编码与背诵相结合C．阅读与经验相结合 D.记忆与背诵相结合6.艾宾浩斯遗忘曲线解释的遗忘规律是（B）4-93A．先慢后快 B.先快后慢C．匀减速变化 D.匀加速变化7.心向与问题解决关系的正确表述是（C）5-118～120A．心向促进问题解决 B.心向阻碍问题解决C．心向促进或阻碍问题解决 D.心向与问题解决无关8.幼儿利用掰手指来数数，这是典型的（A）5-108A．直觉动作思维 B.具体形象思维C．抽象思维 D.发散思维9.假设A比B长，C比B短，问A比C长吗？这种推理属于（D）5-113A．三段论推理 B.归纳推理C．条件推理 D.线性推理10.主张心理学研究意识的功能和目的的心理学派是（B）1-7A.构造主义心理学B.机能主义心理学C．行为主义心理学 D.格式塔心理学11.一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度，称为（D）6-149A．信度 B.常模C．标准化 D.效度12.关于动机强度与工作效率的关系，以下说法正确的是（C）7-167A．动机越强，工作效率越高 B. 动机越弱，工作效率越高C．动机中等，工作效率最佳 D. 动机越弱，工作效率越低13.人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为（B）7-178A．心境 B.激情 C.应激 D.感情14.根据社会心理学家舒茨的人际需要理论，个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体，与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要是（C）9-217A．支配需要 B.接近需要C.包容需要D.交换需要15.下面对群体极化正确的描述是（A）9-241A．通过群体作用使原已存在的观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象B．群体决策时的倾向性思维方式C．个体与别人在一起活动或有别人在场时，个体的行为效率提高现象D．个体所付出的努力随着群体规模的增大而减弱16.影响个体服从行为产生的原因是（D）9-248A．个体感到被淹没在群体之中 B.以他人的行为或观点作为参照C．害怕与众不同的心理状态 D.合法权力和责任转移17.有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但却总表现出自高自大，傲慢不羁的现象，这种心理防御机制称为（B）10-268A．投射 B.反向C．推行 D.补偿18.人们来到一个陌生的环境时，特别想知道别人是怎样行动的，也愿意结交新的朋友，这主要是满足了人际交往中的（A）9-213～214A．合群需要 B.本能C．自我肯定需要 D.生理需要19.小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺乏耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是（B）8-192A．胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质20.有的人正直无私，有的人虚伪自私，像这些具有道德评价含义的人格差异，将其归为（C）8-193A．气质差异 B.能力差异 C.性格差异 D.兴趣差异二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）21.实验法1-17答：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法称为实验法。
[00031心理学]00031心理学历年真题
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[00031心理学]00031心理学历年真题0031 心理学笔记依据教材《心理学》张厚粲主编南开大学出版社笔记依据目录第一章概论第一节心理学的概念一、什么是心理学二、心理学的科学性质第二节心理学的历史发展与流派一、科学心理学的诞生及构造主义心理学二、机能主义心理学三、行为主义心理学四、格式塔心理学五、精神分析学派六、人本主义心理学七、认知心理学第三节心理学的主要分支一、心理学的理论领域二、心理学的应用领域第四节心理学的研究方法一、观察法二、测验法三、实验法四、调查法第五节学习心理学的意义和作用一、认识内外世界二、调整和控制行为三、直接应用在实际工作上第二章意识与注意第一节意识的性质一、什么是意识二、意识的状态第二节注意一、什么是注意二、注意与意识的关系三、注意的种类第三节生物节律、睡眠与梦一、生物节律二、睡眠与失眠三、梦第四节意识的特殊现象一、催眠二、心理促动药物的影响第三章感觉与知觉第一节感觉概述一、感觉的一般概念二、感觉的生理机制三、感受性与感觉阈限第二节视觉一、视觉刺激二、基本的视觉现象三、视觉的机制第三节听觉一、听觉刺激二、基本的听觉现象三、听觉的机制第四节知觉——感觉的整合一、知觉的一般概念二、知觉的特性三、几种复杂的知觉及其机制第五节社会知觉一、社会知觉的一般概念二、社会认知的过程第四章记忆与学习第一节记忆概述一、记忆的概念二、记忆的基本过程三、记忆的类型第二节记忆系统一、感觉记忆二、短时记忆三、长时记忆第三节遗忘一、遗忘的进程与遗忘曲线二、遗忘的原因及其影响因素三、有意遗忘的作用四、提高记忆能力的方法第四节学习一、学习的定义二、学习过程的一般模式三、学习的分类四、学习的策略与方法第五章思维与创造性第一节思维及其基本特征一、思维的概念和特征二、思维的过程和种类第二节概念的形成过程一、概念的心理学定义二、概念形成过程的研究第三节推理和问题解决一、推理二、问题解决的定义三、问题解决的策略和方法四、影响问题解决的因素第四节想像和创造性培养一、想像和创造思维二、创造性的测量和鉴别三、创造性的影响因素和创造性思维训练第六章智力第一节智力概述一、智力的性质二、智商与智力差异三、智力发展的特征第二节智力的理论一、智力的因素论二、多元智力理论三、智力结构论四、智力的认知理论第三节智力的测量一、智力测验概述二、心理测验的技术指标三、经典智力测验四、智力测验与性向测验、成就测验的关系第四节智力的影响因素：遗传与环境一、遗传因素对智力的影响二、家庭环境对智力的影响三、学校教育对智力的影响四、社会实践对智力的影响第七章动机与情绪情感第一节动机与行为一、动机的定义二、动机的产生三、动机的种类四、动机强度与工作效率第二节社会性动机一、交往动机二、成就动机三、工作动机第三节动机理论一、本能理论二、匮乏与成长动机理论三、认知与期待理论第四节情绪情感及其种类一、情绪情感的定义二、情绪与情感的区别三、情绪情感的种类四、情绪情感的表达第五节情绪情感的功能一、情绪情感的动机作用二、情绪情感的调控功能三、情绪情感的健康功能三、情绪情感的信号功能第八章人格第一节人格性质一、人格的界定二、人格的结构第二节人格差异一、认知方式差异二、气质差异三、性格差异第三节人格理论一、人格特质说二、人格类型说第四节人格成因一、生物遗传因素二、社会文化因素三、家庭环境因素四、早期童年经验五、自然物理因素第五节人格测量一、测验法二、投射法第九章人际交往与社会影响第一节人际交往概述一、人际交往的心理需要二、人际交往的理论第二节人际沟通与人际吸引一、人际沟通二、人际吸引的条件三、人际关系的测量第三节群体及其对个人行为的影响一、群体的一般特性二、社会影响第十章心理健康第一节心理健康的标准一、科学的健康观念二、什么是心理健康三、心理健康的标准四、增进心理健康的途径与方法第二节心理健康与压力一、压力及其。
自学考试00031《心理学》历年真题及参考答案
自学考试00031《心理学》历年真题及参考答案全国2011年04月自学考试心理学一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.拥有信息并试图进行沟通的人称为（ A ）9-221A.信息源B.反馈者C.信息D.通道2.感觉阈限与感受性大小的关系是（ D ）3-45A.韦伯比率B.平行关系C.正比关系D.反比关系3.在平常测验中，选择题考察的是（ D ）4-81A.识记B.保持C.回忆D.再认4.思维的基本过程是（ B ）5-107A.分类和比较B.分析和综合C.抽象和概括D.具体化和系统化5.一个实际年龄为4岁，心理年龄为5岁的儿童，其比率智商是（ D ）6-132A.0.8B.1.25C.80D.1256.“出门看天色，进门看脸色”，这说明了情绪与情感具有（ D ）7-183A.动力功能B.健康功能C.调控功能D.信号功能7.以弗洛伊德心理分析理论为依据的人格测验是（ A ）8-207A.罗夏克墨渍测验B.明尼苏达人格测验C.爱德华个人兴趣量表测验D.青年性格问卷测验8.人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因，从产生行为动机的心理需要来看，可以分为三个方面，即（ A ）9-211A.本能、合群需要和自我肯定的需要B.本能、合作需要和自我实现的需要C.本能、合作需要和自我调控的需要D.本能、合群需要和自我保护的需要9.下列属于逃避性心理防御机制的是（ C ）10-268A.转移B.升华C.压抑D.补偿10.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意培养成任何一类的人——或者医生、律师、商人和领导者，甚至于训练成乞丐和盗贼”。
持此言论的心理学家是（ C ）1-8A.皮亚杰B.劳伦兹C.华生D.弗洛伊德11.研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和（ B ）A.反应变量B.控制变量C.环境变量D.不可控制变量12.人耳所能接受的振动频率为（ A ）3-55A.20~20000赫兹B.30～25000赫兹C.40~20000赫兹D.50～25000赫兹13.信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是（ B ）4-83A.编码B.注意C.储存D.复述14.人们在解决问题时，通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的，这种解决问题的方法是（ B ）5-116A.启发式B.手段——目的分析法C.爬山法D.算法式15.表示测验结果跨时间的一致性的指标是（ A ）6-149A.再测信度B.内容效度C.内部一致性信度D.构想效度16.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（ C ）7-164A.需要B.动机C.诱因D.兴趣17.安静沉稳、寡言少语、情绪不易外露、自制力强，这类人的气质属于（ C ）8-192A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质18.有的人在群情激愤的群体中极易丧失理智，作出与其身份和个性极不相符、与平时判若两人的举动来，这种现象属于（ D ）9-239A.社会干扰B.社会助长C.群体极化D.去个体化19.“吃不着葡萄说葡萄酸”在心理防御机制中属于（ B ）10-268A.否认B.文饰C.投射D.反向20.4岁左右儿童的大脑皮层各区的突触密度已经达到顶峰，与成人相比约为（ A ）11-290A.150％B.120％C.80％D.60％二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)21.概念5-109答：概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以一个符号，就是词的形式来表现。
全国2013年10月自考心理学试题和答案
28.简述群体的主要功能。
正确答案：教材P234
群体的主要功能有：
（1）给成员以心理上的归属感；（2分）
（2）使成员具有认同感；（1分）
（3）使成员获得社会性支持。（2分）
正确答案：A（2分）教材P241
16.影响个体服从行为产生的原因是【】
A.个体感到被淹没在群体之中B.以他人的行为或观点作为参照
C.害怕与众不同的心理状态D.合法权力和责任转移
正确答案：D（2分）教材P248
17.有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但却总表现出自高自大，傲慢不羁的现象，这种心理防御机制称为【】
A.胆汁质B.多血质
C.粘液质D.抑郁质
正确答案：B（2分）教材P192
20.有的人正直无私，有的人虚伪自私，像这些具有道德评价含义的人格差异，将其归为【】
A.气质差异B.能力差异
C.性格差异D.兴趣差异
正确答案：C（2分）教材P193
二、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
21.实验法
正确答案：C（2分）教材P118
8.幼儿利用掰手指来数数，这是典型的【】
A.直觉动作思维B.具体形象思维
C.抽象思维D.发散思维
正确答案：A（2分）教材P108
9.假设A比B长，C比B短，问A比C长吗？这种推理属于【】
A.三段论推理B.归纳推理
C.条件推理D.线性推理
正确答案：D（2分）教材P113
A.格式塔心理学B.精神分析心理学
C.机能主义心理学D.行为主义心理学
正确答案：D（2分）教材P9
2.下列各项中，属于特殊能力的是【】
A.观察力B.注意力
C.色彩鉴别力D.想象力
2019年4月自考心理学00031历年真题及答案解析
2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试心理学(课程代码00031)注意事项:1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。
2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。
3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。
第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.要充分了解人的行为，就必须考虑人都有一种指向个人成长的基本需要。
持这种观点的心理学流派是A.机能主义心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.精神分析心理学2.在控制条件下对某种心理现象或行为进行研究的方法称为A.观察法B.调查法C.测验法D.实验法[解析]题中的四个选项均为心理学研究的基本方法。
其中，实验法是在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的方法。
3.脊髓属于A.周围神经系统B.中枢神经系统C.边缘神经系统D.网状神经系统[解析] 中枢神经系统是人体的司令部，包括脑和脊髓，是神经系统的最主体部分。
脊髓是由无数神经细胞聚集而成的柱状组织。
其位置在脊椎骨连成的脊柱管内。
4.一侧大脑半球借助于中央沟、外侧裂和顶枕裂所划分的脑叶，不包括A.顶叶B.枕叶C.颞叶D.边缘叶5.下列不属于注意功能的选项是A.选择功能B.维持功能C.调节功能D.动力功能[解析]注意是和意识紧密相关的一个概念，是心理活动或意识在反映活动的某一时刻所处的状态，有选择功能、维持功能和调节功能。
6. 能否进入催眠状态，取决于个体的A.绝对感受性B.受暗示性C.不可遏制性D.均衡灵活性[解析]一个人能否进入催眠状态，取决于其受暗示性的高低。
人的受暗示性高低存在着很大的个体差异，受两个因素影响。
其一，个体对催眠的态度以及对催眠者的信任感:其二，个体的身心条件与个性特点。
7.你最初看不明白的斑点图，有人说“它不就是雪地上站着一只熊嘛”，于是你也觉得很像。
全国自考心理学试卷+答案
全国自考心理学试卷+答案心理学试题(00031)全国2003年10月高等教育自学考试一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分) 1.心理学是一门怎样的科学,( )A.自然科学B.社会科学C.兼有自然科学与社会科学的科学D.人文科学2.海洛因属于下列哪种心理促动药物,( )A.镇静剂B.兴奋剂C.迷幻剂D.止痛剂3.感受性的大小与感觉阈限之间是( )A.正比例关系B.反比例关系C.函数关系D.非确定性关系 4.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是( ) A.地点法 B.韵律法C.记笔法D.特征法5.把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比，确定它们的系统点以及它们之间的关系，反映的思维过程是( )A.分析B.比较C.抽象D.概括6.第一个用科学方法编制智力测验的人是( )A.推孟B.威克斯勒C.比内D.吉尔福特7.母性动机是一种( )A.社会性动机B.生理性动机C.物质性动机D.交往动机8.以下不属于心理特征系统的是( ) (((A.能力B.兴趣C.气质D.性格9.提出“社会交换理论”的心理学家是( )A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯 10.个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。
这种心理防御机制称为( )A.否认B.压抑C.转移D.退行 11.以下表述，哪个不符合个体心理发展的关键期的含义,( ) (((A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期12.关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的,( ) A.高智力必有高创造力 B.高创造力必有高智力 C.创造力与智力无关 D.低智力也能产生高创造力 13.以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为( ) A.程序性记忆 B.情景记忆C.技能记忆D.语义记忆14.人们通常认为美国人民主、热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫等等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的( )A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象 15.在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为，这就是动机的( )A.指向功能B.激活功能C.调节功能D.维持功能16.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有( ) A.独特性 B.稳定性C.统合性D.复杂性17.“男孩象男孩，女孩象女孩”。
00031心理学201307历年真题及答案
2013年7月高等教育自学考试全国统一命题考试心理学试题课程代码 00031一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、下列哪位学者是格式塔心理学的创始人物之一？【 C 】1-9A 罗杰斯B 华生C 考夫卡D 弗洛伊德2、对自己的行为似乎有所意识，但又不太清；它本身要求很少注意，并且不妨碍同时进行的其他活动。
此种意识状态称为【 B 】2-23A 白日梦状态B 自动化的意识状态C 可控制的意识状态D 睡眠状态3、三原色理论所说的三种原色是【 C 】3-53A 红、绿、黄B 黄、蓝、绿C 红、绿、蓝D 红、黄、蓝4、“一好百好”、“一坏百坏”，反映出社会认知信息整合过程中的【 D 】3-76A 近因效应B 社会刻板效应C 首因效应D 晕轮效应5、最小可觉察的刺激量称为【 D 】3-45A 感觉阈限B 差别感觉阈限C 感受性D 绝对感觉阈限6、记忆包括三个基本过程，它们是【 D 】4-80A 编码、保持和回忆B 输入、编码和提取C 输入、编码和保持D 编码、保持和提取7、一题多解、一文多写主要是哪种思维的表现？【 A 】5-108A 发散思维B 常规思维C 聚合思维D 直觉思维8、在下列哪种智力测验中，智商的计算方法为离差智商？【 B 】6-154A 斯坦福——比内测验B 韦克斯勒智力量表C 比内——西蒙量表D 性向测验9、一般说来，智力的发展可以划分成三个阶段，第一阶段是增长阶段，第三阶段是衰退阶段，第二阶段是【 D 】6-135A 保持阶段B 成熟阶段C 维持阶段D 稳定阶段10、下列哪一种情绪状态具有弥散性特点？【 A 】7-178A 心境B 表情C 应激D 激情11、在什么性质的活动中，工作效率随动机的提高而上升【 C 】7-167A 中等难度的活动B 难度较大的活动C 简单容易的活动D 复杂程度高的活动12、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了【 B 】8-196A 表面特质B 根源特质C 中心特质D 共同特质13、哪种类型的人对社会科学知识更感兴趣？【 D 】8-190A 冲动型B 沉思型C 场独立型D 场依存型14、群体成员中原已存在的倾向性，通过群体的作用而得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象，称为【 C 】9-240A 群体思维B 去个体化C 群体极化D 社会助长15、有的成年人一遇挫折就哭哭啼啼，或撒娇任性，或装病逃避，这属于心理防御机制中的【 D 】10-268A 反向B 补偿C 转移D 退行16、下列应对压力的策略中，哪一种属于处理困扰类型的？【 B 】10-262A 幻想B 逃避C 歪曲现实的潜意识活动D 放松17、个体在早起发展过程中，某一反应或一组反应在某一特定时期或阶段中最容易获得，最容易形成，这个时期称为【 D 】11-281A 特征期B 形成期C 发展期D 关键期18、根据皮亚杰的认知发展理论，具体运算阶段的儿童【 A 】11-296A 逐渐掌握了守恒的概念B 逐渐形成“客体永久性”的概念C 思维发展趋于成熟D 开始学习并能够运用符号对事物进行表征19、学习是通过什么方面的持久变化得以表现的？【 A 】4-99A 行为或者行为潜能B 行为和能力C 能力和态度D 行为和态度20、看到墙砖变得潮湿，就推知将要下雨，这种心理活动是【 A 】5-105A 思维B 知觉C 想象D 遗觉像二、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）21、心理学1-4答：心理学是一门以解释、预测和调控人的行为为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。
全国自考心理学试卷+答案
全国自考心理学试卷+答案心理学试题（00031）全国2003年10月高等教育自学考试一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）1.心理学是一门怎样的科学？（）A.自然科学B.社会科学C.兼有自然科学与社会科学的科学D.人文科学2.海洛因属于下列哪种心理促动药物？（）A.镇静剂B.兴奋剂C.迷幻剂D.止痛剂3.感受性的大小与感觉阈限之间是（）A.正比例关系B.反比例关系C.函数关系D.非确定性关系4.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）A.地点法B.韵律法C.记笔法D.特征法5.把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比，确定它们的系统点以及它们之间的关系，反映的思维过程是（）A.分析B.比较C.抽象D.概括6.第一个用科学方法编制智力测验的人是（）A.推孟B.威克斯勒C.比内D.吉尔福特7.母性动机是一种（）A.社会性动机B.生理性动机C.物质性动机D.交往动机8.以下不属于．．．心理特征系统的是（）A.能力B.兴趣C.气质D.性格9.提出“社会交换理论”的心理学家是（）A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯10.个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。
这种心理防御机制称为（）A.否认B.压抑C.转移D.退行11.以下表述，哪个不符合．．．个体心理发展的关键期的含义？（）A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期12.关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高智力C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力13.以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为（）A.程序性记忆B.情景记忆C.技能记忆D.语义记忆14.人们通常认为美国人民主、热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫等等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象15.在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为，这就是动机的（）A.指向功能B.激活功能C.调节功能D.维持功能16.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有（）A.独特性B.稳定性C.统合性D.复杂性17.“男孩象男孩，女孩象女孩”。
10月全国自考试题及答案解析心理学
全国2019年10月高等教育自学考试心理学试题课程代码：00031一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.心理学是一门怎样的科学？（）A.自然科学B.社会科学C.兼有自然科学与社会科学的科学D.人文科学2.海洛因属于下列哪种心理促动药物？（）A.镇静剂B.兴奋剂C.迷幻剂D.止痛剂3.感受性的大小与感觉阈限之间是（）A.正比例关系B.反比例关系C.函数关系D.非确定性关系4.人们常常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）A.地点法B.韵律法C.记笔法D.特征法5.把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比，确定它们的系统点以及它们之间的关系，反映的思维过程是（）A.分析B.比较C.抽象D.概括6.第一个用科学方法编制智力测验的人是（）A.推孟B.威克斯勒C.比内D.吉尔福特7.母性动机是一种（）A.社会性动机B.生理性动机C.物质性动机D.交往动机8.以下不属于．．．心理特征系统的是（）A.能力B.兴趣C.气质D.性格9.提出“社会交换理论”的心理学家是（）A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯10.个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为。
这种心理防御机制称为（）A.否认B.压抑C.转移D.退行11.以下表述，哪个不符合．．．个体心理发展的关键期的含义？（）1A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期12.关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（）A.高智力必有高创造力B.高创造力必有高智力C.创造力与智力无关D.低智力也能产生高创造力13.以概念、原理等各种概括化知识为内容的记忆称为（）A.程序性记忆B.情景记忆C.技能记忆D.语义记忆14.人们通常认为美国人民主、热情，英国人有绅士风度、保守，法国人爱好艺术、浪漫等等，这种现象称为社会认知信息整合过程中的（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象15.在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为，这就是动机的（）A.指向功能B.激活功能C.调节功能D.维持功能16.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话说明了人格具有（）A.独特性B.稳定性C.统合性D.复杂性17.“男孩象男孩，女孩象女孩”。
【历年自考真题8套】心理学00031试题(2014年4月-2020年8月)
A．人本主义心理学
B．认知心理学
C．格式塔心理学
D．精神分析心理学
2．研究心理学的科学方法主要包括系统观察和直接实验，科学方法的标准包括客观性、准
确性和
A．可靠性
B．独特性
C．可检验性
D．系统性
3．学生正在教室聚精会神地听讲，突然从教室外闯进来一个人，这时大家不约而同地把视
线指向他，这种心理活动称作
8 分。第 33 小题必答，10 分。共 18 分） 31．举例说明如何运用复习策略来提高记忆的效果。 32．运用“大五人格”理论，谈谈如何开展职业选择。 33．近年来全球地震频发，很多人因此而产生焦虑，根据心理学有关理论，谈谈如何应对 焦虑。
浙 00031# 心理学试题 第4页（共4页）
A．匮乏动机
B．高级动机
C．成长动机
D．成就动机
13．关于情绪的功能，以下陈述不．正．确．的是
A．情绪具有激励作用
B．情绪只影响心理健康，不影响生理健康
C．情绪的外部表现，具有信号传递作用
D．在困难复杂的工作中，低水平的情绪有助于保持最佳操作效果
浙 00031# 心理学试题 第2页（共4页）
14．一个人安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思，其气质类型属于
A：直觉动作思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．发散思维
10．为了发现儿童的潜能，了解其长处和发展倾向，通常采用的心理测验是
A．智力测验
B．性向测验
C．成就测验
D．水平测验
11．一个 10 岁的儿童通过 12 岁组的全部项目，他的比率智商是
A．100
B．110
C．120
D．140
12．个体试图超过他以往成就的动机，马斯洛称之为
4月全国自考试题及答案解析心理学
139220全国2019年4月高等教育自学考试心理学试题课程代码：00031第一部分选择题（共40分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在进行实验研究时，实验者所要控制的刺激条件或实验条件，称为( )A.控制变量B.无关变量C.自变量D.因变量2.研究强化和惩罚规律的心理学流派是( )A.人本主义B.机能主义C.精神分析D.行为主义3.就某一问题要求被研究者回答自己的想法或做法，以此来分析推测群体的态度和心理特征的心理学研究方法是( )A.观察法B.测验法C.实验法D.调查法4.绝对感觉阈限指的是( )A.最小可觉察的刺激量B.人对刺激物的感觉能力C.人对两个刺激间最小差异的觉察能力D.刚刚能觉察出的刺激物间的最小差异5.初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。
从心理学的观点看，此种现象属于( )A.首因效应B.马太效应C.近因效应D.社会刻板效应6.短时记忆中的信息进入长时记忆的主要条件是( )A.注意B.复述C.输入D.储存7.大脑的喜怒哀乐爱惧恨等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为( )A.情绪的主观体验B.情绪的生理唤醒C.情绪的外部行为D.情绪的外部表达8.根据皮亚杰对儿童道德发展的研究，孩子一般通过抛弃父母不合理的要求，从而获得( )A.自我中心B.权威感C.可逆性D.公正感9.皮亚杰研究提出，儿童认知发展的初始阶段是( )A.模仿阶段B.感知运动阶段1C.依恋阶段D.牙牙语阶段10.晶体智力的发展( )A.在成年达到高峰B.在成年后仍然增长C.随年龄增长而下降D.在20岁左右达到高峰11.离差智商决定于( )A.个体在相同条件团体中的相对位置B.个体的智龄状态C.个体心理年龄与实足年龄的比率D.个体间正态分布的形式12.问题表征是( )A.问题的语言表述B.问题在脑中的呈现方式C.问题条件的呈现D.问题目标的呈现13.创造性思维是( )A.发散思维的表现B.直觉思维的表现C.多种思维的综合表现D.想象力的表现14.“有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己、能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”，上述标准是( )A.积极上进的标准B.心理健康的标准C.身体健康的标准D.身心健康的标准15.下面哪一种心理现象不属于．．．心理防卫机制?( )A.投射B.退行C.文饰D.紧张16.提出人际需要三维理论的心理学家是( )A.沙赫特B.库利C.舒茨D.霍曼斯17.拥有信息并试图进行沟通的人又称之为( )A.信息源B.通道C.关系网D.反馈者18.喜欢追求真理，不断有所发现、有所发明、有所创造，这种人格类型属于( )A.智力T+型B.智力T-型C.体格T+型D.体格T-型19.“性格即命运”，人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源，这说明人格具有( )A.独特性B.稳定性C.复杂性D.功能性20.某人听报告的时候，听着听着就走神了，想起了一件有趣的事，直到听见掌声响，才想起正在听报告。
全国2019年04月自考[00031]《心理学》试题及答案
![全国2019年04月自考[00031]《心理学》试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/0a6cc07b227916888586d71d.png)
24．理智感：是在认知活动中，人们认识、评价事物时所产生的情绪体验。P166
25．群体：指为了一定的共同目标，以一定方式相结合，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同 感和相互认同的两人以上的人群。P209
第2页共4页
三、简答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分） 26．简述感受性和感觉阈限的定义及二者的关系。P76 答：（1）感受性是人对刺激物的感觉能力。（2）感觉阈限是人感到某个刺激存在或感觉到刺激发生 变化所需刺激强度的临界值。（3）检验感受性大小的基本指标称感觉阈限，它是个临界值；感觉阈 限与感受性的大小成反比例关系。
第3页共4页
四、论述题（本大题共 3 小题，任选 2 题；3 题均答者，以前 2 小题计分；每小题 10 分，共 20 分） 31．试述阻碍问题解决的心理因素。P124 答：（1）问题表征的方式。解决问题首先要对问题加以理解。理解问题就是要以最佳的方式对问题 加以表征。表征指客观事物在头脑中的呈现方式。
人际需要是 P199
(A)
A．支配需要
B．情感需要
C．尊重需要
D．包容需要
二、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 21．社会规范学习：即把外在的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。P112
22．信度：即可靠性，是指多次测验结果的一致性程度。P144
23．社会性动机：是人类所特有的，它以人的社会文化需要为基础。P156
16．支配型的男性通常能够和顺从型的女性成为很好的夫妻。这体现的人际吸引条件是( C )
A．熟悉性
B．相似性
C．互补性 P206
D．临近性
17．由于生活节奏变快、生活负担加重等给个体造成的压力属于 P226
2013年7月自考《心理学》00031真题及答案
2013年7月自考《心理学》真题及答案课程代码00031单项选择题（每小题2分，共20题）1、下列哪位学者是格式塔心理学的创始人物之一（）。
A.罗杰斯B.华生C.考夫卡D.弗洛依德正确答案：C2、对自己的行为似乎有所意识，但又不太清晰；它本身要求很少注意，并且不妨碍同时进行的其他活动。
此种意识状态称为（）。
A.白日梦状态B.自动化的意识状态C.可控制的意识状态D.睡眠状态正确答案：B3、三原色理论所说的三种原色是（）。
A.红、绿、黄B.黄、蓝、绿C.红、绿、蓝D.红、黄、蓝正确答案：C4、“一好百好”、“一坏百坏”，反映出社会认知信息整合过程中的（）。
A.近因效应B.社会刻板效应C.首因效应D.晕轮效应正确答案：D5、最小可觉察的刺激量称为（）。
A.感觉阈限B.差别感觉阈限C.感受性D.绝对感觉阈限正确答案：D6、记忆包括三个基本过程，它们是（）。
A.编码、保持和回忆B.输入、编码和提取C.输入、编码和保持D.编码、保持和提取正确答案：D7、一题多解、一文多写主要是哪种思维的表现？（）。
A.发散思维B.常规思维C.聚合思维D.直觉思维正确答案：A8、在下列哪种智力测验中，智商的计算方法为离差智商？（）A.斯坦福——比内测验B.韦克斯勒智力量表C.比内——西蒙量表D.性向测验正确答案：B9、一般说来，智力的发展可以划分成三个阶段，第一阶段是增长阶段，第三阶段是衰退阶段，第二阶段是（）。
A.保持阶段B.成熟阶段C.维持阶段D.稳定阶段正确答案：D10、下列哪一种情绪状态具有弥散性特点？（）A.心境B.表情C.应激D.激情正确答案：A11、在什么性质的活动中，工作效率随动机的提高而上升（）。
A.中等难度的活动B.难度较大的活动C.简单容易的活动D.复杂程度高的活动正确答案：C12、卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了（）。
A.表面特质B.根源特质C.中心特质D.共同特质正确答案：B13、哪种类型的人对社会科学知识更感兴趣？（）A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型正确答案：D14、群体成员中原已存在的倾向性，通过群体的作用而得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象，称为（）。
自学考试00031《心理学》历年真题及参考答案
全国2011年04月自学考试心理学一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.拥有信息并试图进行沟通的人称为（ A ）9-221A.信息源B.反馈者C.信息D.通道2.感觉阈限与感受性大小的关系是（ D ）3-45A.xx比率B.平行关系C.正比关系D.反比关系3.在平常测验中，选择题考察的是（ D ）4-81A.识记B.保持C.回忆D.再认4.思维的基本过程是（ B ）5-107A.分类和比较B.分析和综合C.抽象和概括D.具体化和系统化5.一个实际年龄为4岁，心理年龄为5岁的儿童，其比率智商是（ D）6-132A.0.8B.1.25C.80D.1256.“出门看天色，进门看脸色”，这说明了情绪与情感具有（ D）7-183A.动力功能B.健康功能C.调控功能D.信号功能7.以弗洛伊德心理分析理论为依据的人格测验是（ A）8-207A.xx墨渍测验B.明尼苏达人格测验C.xx个人兴趣量表测验D.青年性格问卷测验8.人类个体进行社会交往有着深刻的心理动因，从产生行为动机的心理需要来看，可以分为三个方面，即（ A）9-211A.本能、合群需要和自我肯定的需要B.本能、合作需要和自我实现的需要C.本能、合作需要和自我调控的需要D.本能、合群需要和自我保护的需要9.下列属于逃避性心理防御机制的是（ C ）10-268A.转移B.升华C.压抑D.补偿10.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意培养成任何一类的人——或者医生、律师、商人和领导者，甚至于训练成乞丐和盗贼”。
持此言论的心理学家是（ C ）1-8A.xxB.xxC.xxD.弗洛伊德11.研究者在进行实验研究时，必须考虑到三类变量，分别是自变量、因变量和（ B）A.反应变量B.控制变量C.环境变量D.不可控制变量12.人耳所能接受的振动频率为（ A ）3-55A.20~20000xxB.30～25000xxC.40~20000xxD.50～25000xx13.信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是（ B）4-83A.编码B.注意C.储存D.复述14.人们在解决问题时，通过增加初始状态与目标状态的差异以最终达到解决问题的目的，这种解决问题的方法是（ B ）5-116A.启发式B.手段——目的分析法C.爬山法D.算法式15.表示测验结果跨时间的一致性的指标是（ A ）6-149A.再测信度B.内容效度C.内部一致性信度D.构想效度16.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（ C ）7-164A.需要B.动机C.诱因D.兴趣17.xx沉稳、寡言少语、情绪不易外露、自制力强，这类人的气质属于（ C）8-192A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质18.有的人在群情激愤的群体中极易丧失理智，作出与其身份和个性极不相符、与平时判若两人的举动来，这种现象属于（ D）9-239A.社会干扰B.社会助长C.群体极化D.去个体化19.“吃不着葡萄说葡萄酸”在心理防御机制中属于（ B）10-268A.否认B.文饰C.投射D.反向20.4岁左右儿童的大脑皮层各区的突触密度已经达到顶峰，与成人相比约为（ A ）11-290A.150％B.120％C.80％D.60％二、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)21.概念5-109答：概念在心理学上指的是反映客观事物共同特点与本质属性的思维形式，是高级认知活动的基本单元，以一个符号，就是词的形式来表现。
全国2013年4月高等教育自学考试 心理学试题 课程代码00031
全国2013年4月高等教育自学考试心理学试题课程代码：00031请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1．在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法称作A．实验室实验 B.观察法C.自然实验D.调查法2．在催眠状态下被针刺而感觉不到疼痛，这种心理特征是A．感觉麻痹 B.感觉扭曲C.幻觉D.解除抑制3．某学生做事比较扎实，四平八稳，自制力也很强。
该生的气质类型是A．粘液质 B.多血质C.胆汁质D.抑郁质4．指出“任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不去重复那些指向消极后果的行为”的行为主义学者是A．巴甫洛夫 B.华生C.班杜拉D.斯金纳5．下列用来解释听觉现象的理论或学说是A．特质学说 B.意识分离理论C.位置学说D.拮抗理论6．对事物的延续性和顺序性的知觉称为A．时间知觉 B.运动知觉C.社会知觉D.空间知觉00031 心理学试题第1页共4页7．在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要属于A．生理与安全的需要 B.爱与归属的需要C.求知与审美的需要D.自我实现的需要8．关于梦，以下说法不正确．．．的是A．睡眠中的外在刺激可以影响梦的内容B.梦境受到梦者个人当前生活事件的影响C.梦都带有预见性D.梦境主要与梦者个人有关9．篮球爱好者小张头脑中经常呈现迈克尔·乔丹在比赛的最后3秒投中两分球的精彩镜头，这种记忆属于A．程序性记忆 B.陈述性记忆C.语义记忆D.情景记忆10．有人在突如其来的外在作用下，会产生勃然大怒，暴跳如雷，欣喜若狂的情绪反应，这种情绪状态属于A．心境 B.激情C.应激D.热情11．“性格决定命运”，说明人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源。
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果的行为”的行为主义学者是
A．巴甫洛夫
B.华生
C.班杜拉
D.斯金纳
00031# 心理学试题 第1页 共4页
5．下列用来解释听觉现象的理论或学说是
A．特质学说
B.意识分离理论
C.位置学说
D.拮抗理论
6．对事物的延续性和顺序性的知觉称为
A．时间知觉
B.运动知觉
C.社会知觉
D.空间知觉
7．在马斯洛的需要层次理论中，社会交往需要属于
计分，8 分。第 33 小题必答，10 分。其 18 分） 31．什么是知觉？请联系实际论述知觉与感觉的区别与联系。 32．影响青少年人格形成的因素有哪些？请联系实际论述青少年人格发展的保障条件。 33．某学校试图挑选智力超常学生进行重点培养实验，特组织了本学校的任课老师自行编 制了一套智力测验题目，对学生进行测验。你认为这种做法科学吗？用这种自编测量工具 测得的结果准确吗？请运用心理测验的技术指标进行分析。
二、名词解释题（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分） 21．发现学习 22．认知 23．不随意注意 24．道德感 三、简答题（本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分） 25．简述梅耶的学习过程模式。 26．简述场独立性人格与场依存性人格的差异。 27．简述情绪与情感的区别。 28．简述意识活动的主要内容。 29．简述问题解决的特征。 30．简述儿童期社会性的发展。 四、论述题（本大题共 3 小题，第 31、32 小题任选 1 题作答，2 题均答者，以前 1 小题
A.7±2 个组块
B.8±2 个组块
C.9±2 个组块
D.10±2 个组块
15．人们通常更喜欢与那些和自己的年龄、性别、社会背景、职业等方面接近的人交往，
这是因为
A．互补性
B.一致性
C.熟悉性
似性
16．人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题，这种思维方式是
A．直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
A．生理与安全的需要
B.爱与归属的需要
C.求知与审美的需要 8．关于梦，以下说法不．正．确．的是
D.自我实现的需要
A．睡眠中的外在刺激可以影响梦的内容
B.梦境受到梦者个人当前生活事件的影响
C.梦都带有预见性
D.梦境主要与梦者个人有关
9．篮球爱好者小张头脑中经常呈现迈克尔·乔丹在比赛的最后 3 秒投中两分球的精彩镜头，
D.发散思维
17．个体在早期发展过程中，某一反应或一组反应在特定时期中最容易获得、形成，如果
错过了这个时期，就不容易再出现这样的“好时机”，这一时期被称作
A．发展期
B.重要期
C.特殊期
D.关键期
18．经历过重大自然灾害或交通事故的人会出现内疚感、抑郁、不安和急躁等心理现象，
这属于
A．恐慌障碍
B.创伤后应激症
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”
的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究
这种记忆属于
A．程序性记忆
B.陈述性记忆
C.语义记忆
D.情景记忆
10．有人在突如其来的外在作用下，会产生勃然大怒，暴跳如雷，欣喜若狂的情绪反应，
这种情绪状态属于
A．心境
B.激情
C.应激
D.热情
11．“性格决定命运”，说明人格是一个人生活成败、喜怒哀恨的根源。这种人格特性是
A．稳定性
B.复杂性
C.功能性
C.强迫症
D.恐惧症
19．人类的依恋行为始于
A．幼儿期
B.童年期
C.婴儿期
D.少年期
20．某学生受到老师批评后，把怒气和不满情绪发泄到同学身上。这种自我防御方式是
A．转移
B.反向
C.文饰
D.投射
00031# 心理学试题 第3页 共4页
非选择题部分
注意事项： 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
D.独特型
12．卡特尔认为，受人的生物因素影响、反映一般的学习和行为能力的智力是
A．晶体智力
B.流体智力
C.成功智力
D.特殊智力
13．当一个群体的所有成员都穿着同样的制服时，个体是不容易被识别的。这是因为
A．同一性
B.一致性
00031# 心理学试题 第2页 共4页
C.匿名性
D.互补性
14．短时记忆的容量有一定的限度，通常是
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”
的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题，这个学派是
绝密★考试结束前
全国 2013 年 4 月高等教育自学考试
心理学试题
课程代码：00031
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或
钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
的方法称作
A．实验室实验
B.观察法
C.自然实验
D.调查法
2．在催眠状态下被针刺而感觉不到疼痛，这种心理特征是
A．感觉麻痹
B.感觉扭曲
C.幻觉
D.解除抑制
3．某学生做事比较扎实，四平八稳，自制力也很强。该生的气质类型是
A．粘液质
B.多血质
C.胆汁质
D.抑郁质
4．指出“任何有机体都倾向于重复那些指向积极后果的行为，而不去重复那些指向消极后
A．人本主义心理学
B．认知心理学
C．格式塔心理学
D．精神分析心理学
2．研究心理学的科学方法主要包括系统观察和直接实验，科学方法的标准包括客观性、准
确性和
A．可靠性
B．独特性
C．可检验性
D．系统性
00031# 心理学试题 第4页 共4页
绝密 ★ 考试结束前
全国 2014 年 4 月高等教育自学考试
心理学试题
课程代码：00031
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项： 1． 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔
或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2． 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，