高三生物种群的特征-练习题
2023版新教材高考生物微专题小练习专练83种群的数量特征

专练83 种群的数量特征1.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。
下列叙述错误的是( )A.调查某树林内树上蝉的数量,不能得出该树林内蝉种群密度的大小B.若一个种群的出生率始终小于死亡率,则该种群的数量将持续下降C.放开三孩政策可调整我国人口的年龄结构,但一般不会影响性别比例D.样方法可用于调查某农田内蚯蚓的种群密度,但结果与真实值有差异2.如图为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。
下列相关叙述正确的是( )A.图中a点和b点时,鲤鱼种群的增长率一定相等B.0~d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少3.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是( ) A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度4.下列关于出生率的叙述,正确的是( )A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高5.下列特征中属于种群最基本数量特征的是( )A.种群密度 B.年龄结构C.性别比例 D.出生率和死亡率6.下列有关种群特征的叙述中,正确的是( )A.种群的自然增长率通常用单位时间增长的个体数表示B.动物种群密度的调查方法一定采用标记重捕法C.年龄金字塔可体现种群中各年龄组间个体数量比关系D.性别比例会影响出生率和死亡率,从而影响种群数量变化7.某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是( )A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方面积8.下图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。
2024届高三生物一轮复习《种群的特征和数量变化》测试题(含答案)

2024届高三生物一轮复习《种群的特征和数量变化》测试题(含答案)一、选择题1.(2021·湖南岳阳月考)下列关于种群特征的描述,正确的是( ) A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B.瓢虫在树干上集群分布属于种群的空间特征C.研究年龄组成时,通常把所有个体分为幼年、中年和老年三个年龄段D.年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度2.(2021·河北保定摸底)下列关于种群密度调查和种群数量增长的叙述,合理的是( )A.调查种群密度宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.若调查鱼的种群密度时所用的渔网网眼较大,调查结果会偏高C.由于环境阻力小,种群“J”型增长曲线达到K值所用时间较短D.自然状态下生物种群数量不可能无限增长3.利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只,不正确的说法是( )A.所用标记不能影响刺猬的生命活动B.迁入率和迁出率会影响该种群数量变化C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概率D.该种群的密度大约是400只/km24.下列关于环境容纳量(K值)的叙述,错误的是( )A.种群的数量有可能超过K值B .同一种群的K 值稳定不变C .捕捞后大黄鱼种群维持在K 2有利于种群恢复 D .改善环境提高K 值是保护大熊猫的根本措施5.下列关于环境容纳量的叙述,错误的是( )A .环境条件不受破坏情况下,环境容纳量是一定空间中所能维持的种群最大数量B .同一种群的环境容纳量不是固定不变的,受环境因素的影响C .草原上放养的牲畜过多使植被被破坏,其牲畜的环境容纳量不变D .建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量6.科研工作者为了预测某草原鼠害的发生情况,采用标志重捕法对该草原1平方千米范围内的田鼠数量进行调查,发现在调查的第一个月内,种群数量每天增加1.5%。
高中生物必修三课时训练(第四章 第1讲 种群的特征)

第1讲种群的特征一、选择题1.下列关于种群的说法,错误的是()A.种群是生物进化的基本单位B.一个池塘中全部的鱼是一个种群C.一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做种群的基因库D.生物进化的实质是种群基因频率的改变解析:一个池塘中全部的鱼有多种,不是一个种群。
答案:B2.下列可以称为种群密度的是()A.一定地区单位面积内的杂草数量B.一个池塘单位体积内的鲢鱼数量C.一片森林中单位面积内的乔木数量D.一条河流中单位体积内的鱼数量解析:A项杂草不属于种群的概念;B项为水体生物的种群密度;C、D两项的错因同A 项。
答案:B3.出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度的关键因素。
在2010年11月份南方某沿海城市对本市居住人口进行了调查,发现人口密度不断增大,在人口调查途中发现市郊大雁数量也比以前增多不少。
对于人口和大雁种群密度增大的原因,正确的是() A.人口密度不断增大主要是迁入增多,大雁数量增多主要是迁入增多B.人口密度不断增大主要是出生率增大,大雁数量增多主要是迁入增多C.人口密度不断增大主要是迁入增多,大雁数量增多主要是出生率增多D.人口密度不断增大主要是出生率增大,大雁数量增多主要是出生率增多解析:沿海城市经济发达,外来务工人员较多,人口数量增多主要是迁入增多;大雁数量增多主要是北方候鸟迁徙到南方越冬,主要原因也是迁入增多。
答案:A4.用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度分成10等份,在每份的中央划一个大小为1 m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度分成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为该种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③B.①④C.②③D.②④解析:在用“样方法”进行种群密度的调查时要注意随机取样。
高中生物人教版必修三课后作业41 种群的特征

------精品文档!值得拥有!------第4章种群和群落第1节种群的特征一、选择题1.下列关于种群的叙述,正确的是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤解析:内蒙古草原上的牛不一定是同一物种的牛,因为牛不是一个物种。
答案:D2.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么a和b的特征分别属于()A.物种的个体,一个鲤鱼种群B.物种的个体,一条鲤鱼C.种群,一个鲤鱼种群D.种群,一条鲤鱼解析:出生率、性别比例、年龄组成等特征是种群具有的,出生、性别、年龄、死亡则是个体所具有的特征。
答案:A3.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是()A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势解析:蔓生或丛生植物不宜作为抽样调查的对象,活动能力强的高等动物要用标志重捕法调查,种群密度不能反映种群数量的变化趋势。
答案:C4.调查木本植物种群密度时,下列做法不正确的是()A.随机取样2样方面积为1 mB.C.样本数量足够大D.调查期无大量砍伐解析:植物种群密度调查随机取样的样方数量要足够大,并且调查期间应该没有人为因素2。
1 m的影响。
一般调查草本植物的样方面积为------值得收藏!!珍贵文档------------精品文档!值得拥有!------答案:B5.某养牛场的牛群中各个年龄段个体接近相等,大部分人认为牛群密度在一定时期内保持稳定,但有人认为牛群还可发展,其根据是()A.死亡率降低B.出生率高C.牛群基数大D.雌牛比例大解析:看一个种群的发展趋势,主要看年龄结构,但当性别比例失调时,也会影响种群数量的变化。
高中生物高频考点训练及答案29 种群的特征和种群数量的变化

考点规范练29种群的特征和种群数量的变化一、基础达标1.(2018全国Ⅰ卷)种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是()A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱2.下列对种群特征的概念图(如下图)的分析,正确的是()A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.呈“J”型增长的种群中死亡率和迁出率都为0C.预测种群数量未来变化的主要依据是bD.种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变3.样方法和标志重捕法是调查种群密度的常用方法。
下列相关叙述正确的是()A.五点取样时,应选择个体分布较为均匀的区域进行取样B.样方法是调查种群密度的常用方法,物种丰富度的研究不能采用该种方法进行C.对于个体较大、活动能力较强的动物可以采用标志重捕法调查D.若重捕时方法不当造成已捕获的标记个体死亡,会导致估算数值比实际数值偏大4.(2018江苏卷)由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。
人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。
下列叙述正确的是()A.农田的存在,增加了松鼠的活动空间B.生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性C.不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离D.林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同5.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。
该动物个体从出生到性成熟需要6个月。
右上图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群中各年龄组的个体数)。
下列关于该种群的叙述,错误的是()A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度6.20世纪30年代,环颈雉被引入美国的一个岛屿后,其种群数量的增长如下图实线所示。
(完整版)(人教版)高中生物必修三:4.1《种群的特征》同步练习(含答案)

第4章第1节一、选择题1.以下有关种群特点的说法,不正确的选项是()A.种群密度是种群最基本的数目特点B.出生率和死亡率与年纪构造有关C.性别比率对种群密度有必定影响D.出生率和死亡率是决定种群数目变化的独一要素分析:种群密度是种群数目最基本的特点, A 正确;年纪构造会影响出生率和死亡率,B 正确;性别比率也会影响种群密度,C正确;出生率和死亡率以及迁入率和迁出率都能决定种群数目的变化,D错误。
答案:D2.以下检查活动中,所得数据与实质数值对比,偏小的是()A.用标记重捕法检查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标记物零落B.检查人群中某遗传病的发病率时,以患者家系为检核对象C.用样方法检查蒲公英的种群密度时,在散布较稀少的地域取样D.用样方法检查草地中蒲公英的种群密度时,统计正幸亏样方线上的所有个体分析:依据标记重捕法检查种群密度的计算公式可知,实验所得数据比实质数值偏大,A 错误;检查遗传病的发病率选择患者家系而不是人群中,可使检查结果偏大,B 错误;刻意选择散布较稀少的地域取样,不切合“随机取样”的原则,统计到的蒲公英数目偏少,会使检查到的种群密度偏小,C 正确;把样方线上的所有个体所有计入,会致使统计数据偏大( 正确的方法是只统计相邻两边和其夹角上的个体) , D 错误。
答案:C3.甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年纪构成如表所示。
三个种群年纪构造的类型为()个体数年纪期甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A.甲是增添型,乙是稳固型,丙是衰败型B.甲是稳固型,乙是增添型,丙是衰败型C.甲是增添型,乙是增添型,丙是衰败型D.甲、乙、丙三个种群都是稳固型分析:种群年纪构造依据各年纪期个体数目比率分为增添型、稳固型和衰败型,由表中数据可判断 A 项对。
答案:A4.以下有关检查动物种群密度方法的表达,正确的选项是()A.草地中跳蝻的种群密度一般不采纳样方法进行检查B.关于活动能力强、活动范围大的动物最好采纳样方法检查种群密度C.运用标记重捕法检查时,个体被捕获的概率应相等,而与标记情况、年纪和性别无关D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采纳标记重捕法检查种群密度分析:活动范围小的跳蝻、蚜虫和植物叶片上的昆虫卵,一般可用样方法进行检查;活动能力强、活动范围大的动物一般采纳标记重捕法检查,A、B、D 错误;运用标记重捕法检查时,个体被捕获的概率应相等,而不可以受标记情况、年纪和性其余影响,C正确。
高三生物种群的特征-练习题(可编辑修改word版)

高三生物 种群的特征考点 1.种群、物种和群落的概念比较 种群与物种的比较 种群与物种的关系图:请在图中填上相关的文字例 1.森林生物群落不包括森林中的A.细菌和真菌 B.所有植物 C.所有动物 D.落叶和土壤例 2.欧洲极品海水鱼类—地中海鳎鱼,目前在威海市人工育苗成功。
该种鱼个大肉厚,体形修长、优美,肉质具有特殊微妙的甜味,十分适合在我国南北方大面积推广养殖。
在威海市水产研究所有 8 个池塘,其中 6 个池塘养的是鲫鱼,另外 2 个池塘养的是地中海鳎鱼,那么,这 8 个池塘里的鱼是 ( )A .一个群落B .一个物种C .两个种群D .八个种群例 3.下列关于种群的叙述,正确的是( )①内蒙古草原上全部的牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群 ③稻田中所有 的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 ⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A .①③⑤B .②④C .②④⑤D .③⑤例 4.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是 ( )A .种群中的个体是生物进化的基本单位B .亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C .马尾松林地中所有树木构成了生物群落D .生态系统的营养结构是食物链和食物网考点 2 种群的特征例 5.a 具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b 具有出生率、性别比例、年龄组成等特征, 那么,a 和 b 分别属于( )A .物种的个体,一个鲤鱼种群B .物种的个体,一条鲤鱼C .种群,一个鲤鱼种群D .种群,一条鲤鱼例 6.假如一个种群的出生率很大,那么,这一种群最可能A.属于增长型B.种群密度越来越大C.刚迁入到新环境,天敌少D.不足以作出判断例 7.下图是对某地区某种植物的种群结构调查结果,其种群发展趋势是( )A .总能量将增加B .环境阻力不变C .种群密度下降D .保持稳定型增长例 8.决定种群个体数量变动的因素,主要是①种群密度和出生率、死亡率 ②年龄组成和性别比例 ③出生数量和死亡数量••••④迁出和迁入数量A .①②B .②③C .③④D .④①种群 物种 概念 研究范围 判断标准例9.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是 A ( )例10.(2009 年高考广东卷)下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是( ) A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9 个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5 米种植考点 3 种群密度的取样调查一、样方法例11.(2010 年青岛模拟)用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是( )①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10 等份,在每份的中央划一个大小为1 m2 的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10 等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③B.①④ C.②③D.②④例 12.生态工作者从东到西对我国北方A、B、C 三种类型的草原地行调查。
2024_2025学年高中生物每日一题种群的特征2含解析新人教版必修3

种群的特征高考频度:★★★☆☆难易程度:★★★☆☆下列有关种群特征概念图的分析,错误的是A.预料种群数量改变的主要依据是④B.种群密度是种群最基本的数量特征C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③D.春运期间某地人口数量改变主要取决于图中①②【参考答案】D【名师点睛】种群数量特征之间的关系1.下列生物种群密度调查的方法,正确的是A.调查蝗虫的幼虫(跳蝻),用标记重捕法B.调查马尾松,样方划分为1 m2左右C.调查蒲公英,只计数样方内的个体数D.调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕、定时计数的方法2.下列是蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期),其中正确的是A B C D3.下列属于一个种群的是A.一片草原上的一些斑马B.一个鱼塘的全部鱼C.两个山谷里的全部老鼠D.一个山坡上的全部太阳花4.下列关于种群的叙述,正确的是①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③年龄结构是预料种群密度的唯一因素④性别比例也可影响种群密度⑤诞生率和死亡率是确定种群密度的干脆因素⑥迁出率和迁入率是确定种群密度的干脆因素A.①④⑤B.②③⑤⑥C.①②④⑥D.②④⑤⑥1.【答案】D【解析】跳蝻活动实力弱,活动范围小,可采纳样方法来调查种群密度;马尾松个体较大,而样方划分为1 m2左右相对较小,不利于统计数量,产生的误差较大;在计数时除样方内的个体外,还应计数相邻两边边线及其夹角上的个体。
3.【答案】D【解析】在肯定区域内同种生物的全部个体是一个种群。
一片草原上的一些斑马属于斑马种群的一部分,A错误;一个鱼塘的全部鱼是多个种群,B错误;两个山谷里的全部老鼠是两个不同区域的两个种群,C错误;一个山坡上的全部太阳花属于一个种群,D正确。
4.【答案】D【解析】种群是指在肯定时间内占据肯定空间的同种生物的全部个体。
内蒙古草原上的牛既不是一个物种,又分布在不同的区域,形成不同种群。
最新高中生物(人教版)同步习题:4-1种群的特征(必修3)及答案解析

第1节种群的特征(时间:30分钟满分:50分)难度及题号考查知识点及角度基础中档稍难种群概念 2种群密度的取样调查 1种群的特征3、4、5 6一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.(2010·海南卷)某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()。
A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目解析双子叶植物种群密度的调查一般采用样方法,即在被调查种群的生存环境内随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,然后以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度。
答案 C2.欧洲极品海水鱼类——地中海鳎鱼,目前在威海市人工育苗成功。
该种鱼个大肉厚、体形修长优美,肉质具有特殊微妙的甜味,十分适合在我国南北方大面积推广养殖。
在威海市水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外2个池塘养的是地中海鳎鱼,那么,这8个池塘里的鱼是()。
A.一个群落B.一个物种C.两个种群D.八个种群解析6个池塘的鲫鱼虽然是一个物种,但由于存在地理隔离,故为6个种群,同样2个池塘中的地中海鳎鱼为2个种群,故共有8个种群。
答案 D3.下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是()。
A .总能量增加B .种群密度下降C .环境阻力不变D .该种群年龄组成为增长型解析 从柱状图提供的数据可以看出:广东松种群的年龄结构是幼年个体远远少于成年和老年的个体,属于衰退型的年龄组成。
因此该种群的最终发展趋势是种群密度下降,同时该营养级所含能量减少,生物繁殖数量少的原因之一是环境阻力加大。
答案 B4.假如一个种群的出生率很高,那么,这一种群最可能 ( )。
高中生物种群的特征 练习与解析1新课标 人教版 必修3

种群的特征练习与解析11.影响蝗虫种群密度的直接因素不包括A.季节的变化B.土壤中的含水量C.食虫鸟的数量D.植物的种类和数量解析:同一物种的种群密度在不同环境条件下有较大的差异。
选项中季节的变化、食虫鸟的数量以及植物的种类和数量,都是影响蝗虫密度的直接因素。
答案:B2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将A.明显增加B.明显减少C.先减后增D.相对稳定解析:性别比例在一定程度上影响种群的密度。
用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫正常的性别比例,使其出生率下降,所以该害虫的种群密度将明显减少。
答案:B3.假如一个种群的出生率很大,那么,这一种群最可能A.属于增长型B.种群密度越来越大C.刚迁入到新环境,天敌少D.不足以作出判断解析:只有把出生率和死亡率进行比较,才能对其种群影响等内容作出判断。
答案:D4.下列有关种群的叙述中,不正确的是A.种群是在一定空间和时间内的同种生物个体的总和B.种群是许多同种个体的代数和C.种群具有单独的生物个体所不具备的特征D.种群是一个有机单元,不是个体的简单相加解析:种群是一个重要的生态学概念。
A项是种群概念的完整表示,是正确的,它反映了种群概念的三个要点,即一定地域内同种生物个体的总和;B项将种群理解为个体的简单相加,这是不准确的;C项是正确的,因为种群具有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征,而这些特征是单独的生物个体所不具备的;至于D项是对B项(错误项)的否定,因此,它也是正确的。
答案:B5.下列有关种群特征的叙述中,错误的是A.同一物种的种群密度是不会发生变化的B.不同物种的种群密度往往差异很大C.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目解析:解答此题,可以逐项进行分析筛选,最后作出判断。
也可以采取另一种简便些的方法;经过初步的辨析,同学们就会将注意力集中到A、B上,因为它们是两种相反的表达,应当总有一个是错误的,这也是解答这类题的一种方法。
种群的特征习题

[课时作业]一、选择题1.下列有关种群特征的叙述,错误的是( )A.不同物种的种群密度往往差异很大B.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例C.同一物种的种群密度不会发生变化D.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目占该种群个体总数的比率解析:种群具有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征。
种群密度会因种群的不同而有较大的差异,如我国某地的野驴,每100 km2还不足两头,而在相同的面积内,仓鼠的数量则有几十万只。
同一物种在不同的环境条件下的种群密度也有差异,如一片农田中的东亚飞蝗,在夏天种群密度较高,在秋末天气较冷时种群密度就降低。
答案:C2.某一生物种群中,幼年的个体非常少,成年和老年个体较多,此种群的年龄组成类型及其出生率和死亡率的关系可能是( )A.衰退型,出生率>死亡率B.衰退型,出生率<死亡率C.增长型,出生率>死亡率D.增长型,出生率<死亡率解析:年龄组成可预测一个种群密度的变化类型,成年和老年多于幼年个体,会使种群出生率低于死亡率而成为衰退型。
答案:B3.下列可以称为种群密度的是( )A.一定地区内的人口数量B.一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量C.一片森林中单位面积内乔木的数量D.一条江河中单位体积内鱼的数量解析:种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。
A项中没有体现出单位面积内的人口数。
C项中的乔木、D项中的鱼都不是单纯的一个物种,不能称为种群。
答案:B4.预测一个国家或地区未来人口数量的动态信息主要来自( )A.现有居住人口的不同年龄组成的比例B.现有人口数量和密度C.现有出生率、死亡率和迁移率D.现有人口男女性别比例解析:年龄组成可预测种群密度的变化趋势。
答案:A5.下列直接影响动物种群密度变化的是( )A.出生率、死亡率和迁入率、迁出率B.年龄组成和出生率、死亡率C.性别比例和出生率、死亡率D.性别比例和年龄组成解析:直接影响种群密度的因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率;年龄组成和性别比例间接地影响种群密度。
(完整版)种群的特征练习题

知识点一种群与种群密度1.有一块草原上,有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中,有6户养的绵羊,有两户养的山羊,这8群羊是()A.一个群落B.一个种群C.两个种群D.八个种群答案C解析种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。
绵羊和山羊分属两个不同的物种,这里的八群羊中,所有的绵羊能进行自由的基因交流,所有的山羊能进行自由的基因交流,所以,这八群羊应属于两个种群。
2.下列可以称为种群密度的是( )A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量C.一片森林中单位面积内的乔木数量D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼答案B解析A项单位时间内新出生的个体数是出生率;B项为水体生物的种群密度;C项乔木的种类不唯一;D项不在同一区域。
知识点二种群密度的调查3.某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数答案C解析调查草地中某种双子叶植物的种群密度,样方的大小一般以1 m2的正方形为宜.在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
4.利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只。
下列说法中不正确的是()A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B.迁入率和迁出率影响该种群数量变化C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕获的概率D.该种群的密度大约是400只/km2答案D解析标志重捕法要求标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同,而迁入和迁出、标记符号过分醒目、环境条件的改变等都会使标记个体与未标记个体被捕获的概率前后发生变化,A、B、C三项正确。
高考生物专题复习《种群的数量特征》真题练习含答案

高考生物专题复习《种群的数量特征》真题练习含答案1.(2024·武汉高三考前冲刺)如图表示种群各数量特征之间的关系,下列相关叙述错误的是()A.图中a、b、c、d可分别表示出生率、死亡率、迁入率和性别比例B.年龄结构为稳定型的种群,其种群数量在短期内不一定保持稳定C.性别比例主要是通过影响出生率来间接影响种群密度的D.种群密度是种群最基本的数量特征,可以反映种群在一定时期的数量2.(2024·苏锡常镇四市高三调研)如图表示某自然保护区中,五种植物种群内部各级胸径个体所占的比例。
下列相关分析错误的是()A.图中数据可通过样方法获取,操作中要随机取样B.各胸径径级个体的比例可表示种群的年龄结构C.径级较低群体中金钱槭占据竞争优势,数量较多D.白辛树种群将走向衰退,应给予重点保护3.图a是某保护区海边潮间带不同龄级的红海榄个体数量,图b是红海榄不同龄级的生存率和死亡率曲线。
下列叙述正确的是()A.a表明该种群的年龄结构为稳定型B.a表明应重点加强对Ⅰ、Ⅱ龄级个体的保护C.a、b表明该种群的密度将越来越大D.a、b表明该种群的Ⅵ龄级的数量将越来越多4.(2022·海南,8)某学者提出,岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。
图中曲线表示面积大小不同和距离大陆远近不同的岛屿上物种的迁入率和灭亡率,S1、S2、S3和S4表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数,即为该岛上预测的物种数。
下列有关叙述错误的是()A.面积相同时,岛屿距离大陆越远,预测的物种数越多B.与大陆距离相同时,岛屿面积越大,预测的物种数越多C.物种数相同情况下,近而大的岛,迁入率高;远而小的岛,迁入率低D.物种数相同情况下,小岛上的物种灭亡率高于大岛5.(2024·徐州高三检测)下列关于种群密度和群落丰富度调查方法的叙述,错误的是() A.黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的物种丰富度B.粪便DNA 标记法基于个体遗传信息的特异性开展,结果更准确可信C.若调查对象为大型濒危植物,则不宜选用样方法,应采用逐个计数法D.若动物对捕捉器产生了记忆,则标记重捕法调查其种群密度所得结果会偏小6.(2024·武汉高三月考)“百啭千声随意移,山花红紫树高低”。
2024年高中生物课时达标训练十一种群的特征含解析新人教版必修3

种群的特征【基础题组】1.下列描述属于种群的是( )A.一块玉米田里的全部玉米、杂草、昆虫及其他生物B.池塘和水库里的全部鲤鱼C.一块朽木上的全部真菌D.一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜解析:选D 种群强调的是一个区域、一个物种、一个群体,是指“同种”生物的总和,是同种生物全部个体的集合体。
A项明显不符合,它包括了多种生物;B项不是一个区域,而是两个区域。
C项中一块朽木上的全部真菌也不会是单一的真菌。
D项中指的是全部的棉蚜。
2.依据甲、乙两个国家各年龄段的人口数量曲线图,推断下列叙述正确的是( )A.甲属于人口稳定型国家,乙属于人口衰退型国家B.甲属于人口增长型国家,乙属于人口稳定型国家C.甲属于人口增长型国家,乙属于人口衰退型国家D.甲属于人口衰退型国家,乙属于人口稳定型国家解析:选B 由图中数据可推断甲、乙两国人口的年龄组成类型。
甲国家幼年个体所占比例很大,老年个体所占比例特别小,属于人口增长型国家;乙国家幼年和成年个体数量相当,属于人口稳定型国家。
3.对某动物种群数量是否增长起到主要确定作用及预料该动物种群数量发展趋势的因素分别是( )A.诞生率和死亡率、年龄组成B.迁入率和迁出率、年龄组成C.迁入率和迁出率、性别比例D.诞生率和死亡率、性别比例解析:选A 确定种群数量是否增长的缘由有诞生率和死亡率及迁入率和迁出率,但主要的是诞生率和死亡率;预料动物种群数量发展趋势的因素是年龄组成。
4.调查昆虫卵和跳蝻的种群密度常用的方法是( )A.样方法B.灯光诱捕法C.标记重捕法D.样方法或标记重捕法解析:选A 因昆虫卵和跳蝻的活动实力差,活动范围小,所以要调查它们的种群密度时,宜采纳样方法。
5.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫种群密度将( )A.明显增加B.明显减小C.先增后减D.相对稳定解析:选B 性别比例在肯定程度上影响种群密度。
用性引诱剂能够诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫正常的性别比例,使许多雌虫个体不能完成交配,从而使种群密度明显减小。
2024高考生物一轮复习课时检测32种群的特征和数量变化含解析新人教版

种群的特征和数量变更一、选择题1.(2024年1月新高考8省联考·重庆卷)我国热带雨林物种丰富,有巨大的生态价值,成为科学家们竞相探讨的“伊甸园”。
下列说法正确的是( )A.热带雨林生态环境优越,某种群在入侵初期单位时间内的增长倍数肯定B.热带雨林的物种丰富,生态价值高,体现了生物多样性的潜在价值C.某种群数量在短期内保持稳定,则其年龄组成不行能为增长型D.测定雨林内蜘蛛、蜈蚣等动物的种群密度需用标记重捕法解析:选A 热带雨林生态环境优越,某种群在入侵初期种群数量成J型曲线增长,故单位时间内的增长倍数肯定,A正确;热带雨林的生态价值,体现了生物多样性的间接价值,B 错误;种群的年龄组成可以预料种群的发展趋势,但影响种群数量的因素很多,比如气候、食物、天敌和传染病等,故当种群的年龄组成为增长型时,某种群的数量在短期内也可能保持稳定,C错误;蜘蛛、蜈蚣活动实力弱,活动范围小,应当用样方法调查种群密度,D错误。
2.下列关于种群特征的叙述,正确的是( )A.增长型年龄结构预示着种群数量将增多B.害虫种群密度不能作为生物防治的依据C.性别比例的变更不会影响种群密度D.全部生物的种群都会经验增长期、稳定期、衰退期解析:选A 增长型年龄结构,幼年个体多,老年个体少,在将来的一段时间内,诞生率大于死亡率,所以预示着种群数量将增多,A正确;害虫种群密度在肯定程度上可以反映出虫害的严峻状况,能作为生物防治的依据,B错误;性别比例的变更会通过影响诞生率而影响种群密度,C错误;因自然资源和空间有限,加之影响种群数量的因素有很多,所以大多数生物的种群在经验增长期、稳定期达到K值后,种群数量总是在波动中,在不利的条件下会进入衰退期,甚至消亡,D错误。
3.(2024·山东等级考)为探讨甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培育和单独培育,结果如下图所示。
下列说法错误的是( )A.单独培育条件下,甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快B.混合培育时,种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要缘由C.单独培育时乙藻种群数量呈“S”型增长D.混合培育对乙藻的影响较大解析:选B 由图可知,单独培育条件下,甲藻种群的环境容纳量(K值)为2.0×106个,在K/2(1.0×106个)时种群增长最快,A正确;混合培育时,在10~12天甲藻种群数量接近K 值,而乙藻种群数量接近0,此时导致甲藻种群数量增长缓慢的主要因素是种内竞争,B错误;由图中曲线可知,乙藻单独培育时种群数量呈“S”型增长,C正确;混合培育时,甲、乙两种藻起始数量相同,到10~12天时甲藻数量接近环境容纳量,而乙藻接近灭亡,可知混合培育对乙藻的影响较大,D正确。
人教版高中生物必修三种群的特征练习(2)

13 种群的特征练习命题人 审核人一.选择题1.种群是一个生态系统中( )A .同种生物所有成熟个体的总和 C .同种生物所有个体的总和 2.以下属于种群范畴的是()A .一座山上所有的马尾松 C •一个池塘内所有的鱼类3. 人口数量变化趋势主要由下列哪一项预测 A .种群数量和种群密度 C •种群性别比例 4.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫 种群密度将 ( )5.如果一个种群的密度愈来愈小 ,最可能的原因是 ()B •种群内雄性多于雌性B .种群死亡率超过 10% D .群落结构太复杂 6. 下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述,不正确的是( ) A •生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目 B .人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目C .影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同D •影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别7. 在对某种兔的种群调查中,第一次捕获并标志 46 只,第二次捕获 25 只,其中有标志鼠 12 只。
则该种群的总数量为: ( ) A. 46 B. 25 C. 12 D. 96 8. 建国以来 ,我国人口数量大幅度上升 ,造成这种现象的主要原因是 ( )A .性别比例失调B .计划生育 9. 在调查动物的种群密度时 ,一般采用标志重捕法 .其中需要注意的一点是标志不能过分醒目 ,因为使用该方法的前提是 ( )A .标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等B .要注意色素无害而溶剂可能有毒C .在调查研究期间标志不能消失A •明显增大B •明显减小C.先减后增 D .相对稳定B .所有生物成熟个体的总和 D .所有生物个体的总和B .一块草地上所有的昆虫 D .一个公园内所有的树木 B .种群年龄组成 D .出生率和死亡率A .种群处于衰退期 C .出生率大于死亡率 D .迁入率大于迁出率D .不能导致动物患病、感染等10.下列种群特征中,对种群个体数量的变动起决定作用的因素是()A .种群密度B .年龄组成C .性别比例11.人工栽培的生物种群一般以何种形式分布A .集群分布D.出生率和死亡率()B .随机分布A .图⑴是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效B .图⑴、图(2)、图⑶都是衰退型C .图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效D .图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型18. 下列叙述中错误的是()A .出生率是指单位时间内新产生的个体数目与该种群个体总数的比率B .繁殖能力强的种群出生率高,种群增长往往也较快C .死亡率是指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率D .一个种群的出生率一定大于死亡率 19.调查昆虫卵和跳蝻的种群密度常用的方法是() A .样方法B .灯光诱捕法C .均匀分布12 •种群最基本的数量特征是 ()A.种群密度 C.出生率和死亡率13•用样方法调查某生物的种群密度时A .样方的大小 C .五点取样 14•对某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是D .定向分布 B.种群大小 D.迁入率和迁出率取样的关键是()B •随机取样 D .等距取样()A .总数量调查法 B. C .样方法 15.下列现象是种群密度过大时将会引起的生态学反A .寄生虫增多 C •竞争加剧 标志重捕法D .无法估测,其中错误的是() 传染病易于流行 繁殖率升高16. 下列关于样方调查结论的处理措施 ,正确的是()A .得出的结论与其他同学的不一致则舍弃B .无论样方数据大小,只要取其平均值就可以接近真实密度C .取样方计算时,选生物密度大的区域更科学D .多次取样,舍弃数据悬殊的个别样方,取剩余样方的平均值17 .图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是( )C .标志重捕法D .样方法或标志重捕法•简答题20.图4 —2的左图表示种群年龄组成的三种类型,右图表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线。
高中种群和群落试题及答案

高中种群和群落试题及答案一、选择题1. 种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。
以下哪项不是种群的特征?A. 密度B. 出生率和死亡率C. 性比率D. 物种多样性答案:D2. 群落是指在一定空间内相互关联的多种生物种群的集合。
以下哪项不是群落的特征?A. 物种组成B. 物种丰富度C. 物种优势度D. 物种多样性答案:D3. 种群的S型增长曲线是由于以下哪个因素引起的?A. 食物供应不足B. 空间限制C. 捕食者压力D. 所有以上因素答案:D4. 以下哪个不是种群密度调查的方法?A. 标记-重捕法B. 样方法C. 直接计数法D. 间接计数法答案:C5. 群落演替的最终阶段通常是什么?A. 先锋阶段B. 稳定阶段C. 衰退阶段D. 灭绝阶段答案:B二、填空题6. 种群的年龄结构可以分为____、____和衰退型三种类型。
答案:增长型、稳定型7. 群落演替的类型包括____和____。
答案:初生演替、次生演替8. 种群的性别比例对种群的____有重要影响。
答案:繁殖能力9. 群落中物种之间的相互作用包括竞争、共生、____和捕食。
答案:寄生10. 种群数量的增长受到环境阻力的限制,最终会达到一个平衡状态,这个平衡状态称为____。
答案:承载力三、简答题11. 简述种群数量增长的“J型曲线”和“S型曲线”的特点。
答案:J型曲线是指在理想条件下,种群数量呈指数增长,没有受到任何限制。
S型曲线则是指种群数量在达到环境承载力后,增长速度减缓,最终趋于稳定。
12. 描述群落演替的过程。
答案:群落演替是指一个群落被另一个群落所替代的过程。
通常从先锋阶段开始,随着时间的推移,物种逐渐丰富,最终达到稳定阶段,形成稳定的群落结构。
结束语:通过以上的试题及答案,我们对高中生物中的种群和群落有了更深入的了解。
掌握这些基础知识对于理解生物多样性和生态系统的稳定性至关重要。
希望同学们能够通过练习这些题目,加深对相关知识点的理解和记忆。
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高三生物种群的特征考点1.种群、物种和群落的概念比较种群与物种的比较种群物种概念研究范围判断标准种群与物种的关系图:请在图中填上相关的文字例1.森林生物群落不包括森林中的A.细菌和真菌B.所有植物C.所有动物D.落叶和土壤例2.欧洲极品海水鱼类—地中海鳎鱼,目前在威海市人工育苗成功。
该种鱼个大肉厚,体形修长、优美,肉质具有特殊微妙的甜味,十分适合在我国南北方大面积推广养殖。
在威海市水产研究所有8个池塘,其中6个池塘养的是鲫鱼,另外2个池塘养的是地中海鳎鱼,那么,这8个池塘里的鱼是()A.一个群落B.一个物种C.两个种群D.八个种群例3.下列关于种群的叙述,正确的是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A.①③⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤例4.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是()A.种群中的个体是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网考点2 种群的特征例5.a具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a和b分别属于()A.物种的个体,一个鲤鱼种群B.物种的个体,一条鲤鱼C.种群,一个鲤鱼种群D.种群,一条鲤鱼例6.假如一个种群的出生率很大,那么,这一种群最可能A.属于增长型B.种群密度越来越大C.刚迁入到新环境,天敌少D.不足以作出判断例7.下图是对某地区某种植物的种群结构调查结果,其种群发展趋势是() A.总能量将增加B.环境阻力不变C.种群密度下降D.保持稳定型增长例8.决定种群个体数量变动的因素,主要是①种群密度和出生率、死亡率②年龄组成和性别比例③出生数量和死亡数量••••④迁出和迁入数量A.①②B.②③C.③④ D.④①例9.下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度可能会越来越小的是 A ()例10.(2009年高考广东卷)下列叙述中,不.属于种群空间特征描述的是()A.斑马在草原上成群活动B.每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D.木棉树在路旁每隔5米种植考点3 种群密度的取样调查一、样方法例11.(2010年青岛模拟)用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1 m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③B.①④C.②③D.②④例12.生态工作者从东到西对我国北方A、B、C三种类型的草原地行调查。
下表是不同调查面积的物种数量统计结果:(1)调查B草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:①选取40cmX40cm为最佳样方面积。
②在该物种分布较密集的地方取5个样方。
③计数每个样方内该植物的个体数。
若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。
请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。
二、标志重捕法例13.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼100条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条。
则池塘中共约有鲫鱼A.29条 B.360条 C.390条 D.394条例14.某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。
由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()A.小于92只B.大于92只C.小于161只D.大于161只例15.(2009·深圳调研)下列有关调查种群密度的说法错误的是A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采用样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只巩固练习1.下面关于种群的叙述不正确的是()A.种群中的个体之间可相互交配繁殖B.一个种群由许多同种个体组成C.种群的个体数量是经常变动的D.种群内的个体间常因空间和食物发生竞争2.动物学家考察某牧区后认为,当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止。
预测种群未来动态的信息主要来自()A.种群数量和密度B.鹿群的年龄结构C.性别比例D.出生率和死亡率3.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减少,引起该现象的直接原因是()A.雌虫生殖能力下降B.种群的性别比例失调C.雌性个体也减少D.种群出生率下降4.下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是()A.①B.②C.③D.④5.下图是一个种群的年龄分布图。
哪个种群绝灭的机会最大()A B C D6.下列关于种群密度调查的叙述,合理的是()A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势7.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。
下列不.正确的解释是()A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复D.改变性别比例,提高种群出生率8.(2009佛山质检)种群是在一定自然区域内同种个体的集合,它具有相关的特征。
(1) 请完成下面概念图(直接填在空框内)。
种群的最基本的数量特征是。
(2) 调查牧场植物种群密度时常用的方法是,调查浮游生物种群密度时常用的方法是。
(3) 进行种群数量调查在生产上具有重要的应用价值,请举出两个实例。
(4) 种群除了具有上述特征外,在位置和布局上还具有特征。
9.种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
(1)植物——样方法。
某同学采用样方法对一种植物进行计数,下图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是_____ ___。
(2)动物——标志重捕法。
在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获鲫鱼200尾,全部进行标志后放回;第二次捕获160尾,其中被标志的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为_____ ___。
(3)细菌——显微记数法。
每单位面积上平均有50个细菌,放在显微镜下观察,在液体中培养4 h后稀释10倍,与以前相同的条件下再在显微镜下观察,这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。
则细菌细胞分裂的平均时间为____ ____小时。
(4)昆虫——去除取样法。
对于某些隔离带的稳定种群,可以通过连续捕捉一定次数,根据捕获量的减小来估计种群大小。
由于每次捕获后不放回,理论上种群数量应当越来越小,因此,我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上,得到捕获积累数,以推算种群数量。
以捕获积累数为X轴,每次捕获数为Y轴,根据数据描点作直线向右延伸与X轴的交点即为种群估计数。
假如在某田块(120平方米)连续捕虫8次,得到下表数据:捕获次数 1 2 3 4 5 6 7 8 每次捕获数(Y) 72 63 44 32 23 17 16 15捕获积累数(X) 72 135 179 211 234 251 267 282①依数据可得出该昆虫种群平均密度大约是___ _只/平方米。
②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的,请分析发生这种情况的可能原因________________________________________________________________________。
10.如图为一种生物三个种群的年龄组成曲线图,请据图回答问题。
(1)如果不考虑其他因素,种群A和种群B未来个体数量的变化趋势是:A ,B 。
(2)假如种群B是某种珍贵的野生动物资源,我们应特别保护哪一年龄段上的个体?。
(3)如果有一种外来生物入侵,并以种群C的幼体为食,这将使种群C的年龄组成发生变化。
请在空白坐标图中用曲线表示这种变化。
答案:1—7 DBDCD CD8、(1)种群密度 (2)样方法;样方法 (3)农业害虫的监测,渔业上捕捞强度的确定等。
(4)空间9【答案】(1)8株(2)3 200尾(3)1(4)①3②可能有外来昆虫的迁入10答案:(1)越来越多越来越少(2)幼年(3)如右图:7.(1)见图。
①选取的样方面积不对。
应取物种数量达到稳定的最小面积100cm ×100cm 。
②取样方法不对。
应在B 草原中随机取样。
③对种群密度值的估计方法不对。
应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值。
物种Ⅰ种群1种群2 物种Ⅱ 基因交流 基因交流生殖隔离生殖隔离。