珍爱生命谨防溺水ppt课件

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“珍爱生命,预防溺水”安全知识主题班会PPT

“珍爱生命,预防溺水”安全知识主题班会PPT

设施 宽敞的泳池 舒适的躺椅
餐饮 多种美食选择 酒吧和咖啡厅
活动 水上运动和娱乐活动 水疗中心和按摩服务
儿童安全泳圈
设计
采用防漏设计,确保孩子的安 全。
舒适
柔软的材质和合适的尺寸,让 孩子感到舒适。
可调节
根据孩子的身高和体重进行大 小调整。
常见误区
1 会游泳就不会溺水
即使会游泳,也要注意安全,不探险 游泳。
预防溺水的措施
学习游泳技能和水上安全 知识
通过参加游泳课程和学习水上安 全知识,提高自我保护能力。
注意水上安全标识和警告
始终有成年人监督
了解并遵守水上安全标识和警告, 减少溺水的风险。
确保在游泳活动中始终有成年人 提供监督和协助。
应急救援措施
1 拨打紧急电话
在发生溺水事故时,迅速拨打紧急电话并请 求帮助。
“珍爱生命,预防溺水”安 全知识主题班会PPT
背景介绍 - 珍爱生命的重要性 - 溺水的危害和统计数据
溺水的原因
游泳技巧不熟练
许多人缺乏足够的游泳技能,使他们更容 易溺水。
忽视安全警告和规定
人们常常无视游泳场所内的安全标识和规 定,增加了溺水风险。
家长和监护人的疏忽
家长和监护人对孩子在水边的安全看管不够,导致意外发生。
2 正确施救的步骤和技巧
学习正确的施救步骤和技巧,以便能在紧急 情况下提供有效的救援。
宣传和教育活动
1
宣传活动
组织针对溺水预防的宣传活动,提高公
教育讲座
2
众对此问题的关注和认识。
举办针对学生和家长的溺水预防教育讲
座,传播相关知识和技能。
3
社区合作
与社区机构合作,共同推动溺水预防的 意识和行动。

珍爱生命防止溺水主题班会PPT课件

珍爱生命防止溺水主题班会PPT课件
入和身体下沉。
互救的正确步骤和注意事项
• 观察情况:在救援之前,应先观察溺水者的状况。如果溺水者还有意识、 呼吸和脉搏,可以采取适当的救援措施;如果溺水者已经失去意识、呼 吸和脉搏,应立即进行心肺复苏(CPR)。
• 呼叫救援:在救援过程中,应大声呼叫周围的人寻求帮助。如果有其他人也在场,可以一起协作进行救援。 • 保持冷静:在救援过程中,保持冷静是非常重要的。不要惊慌失措或过度紧张,这可能会影响救援效果。 • 注意自身安全:在救援过程中,应注意自身安全。如果周围有危险物品或水域不熟悉,应特别小心谨慎。
结伴而行,不单独行动
结伴游泳
注意周围环境
与朋友或家人一起游泳,相互照顾和 提醒,增加安全性。
时刻留意周围环境的变化,如天气、 水流和水温等,确保安全。
告知他人
在游泳前告知他人自己的行踪和计划, 以便在发生意外时及时得到帮助。
04
溺水案例分析
典型溺水事故案例介绍
案例一
某小学学生在放学后到河边玩耍, 不慎落水,最终溺亡。
培养安全习惯
在日常生活和学习中,养成良好的安全习惯,如 不私自下水游泳、不靠近危险水域等。
积极参与防溺水宣传活动
参与学校组织的防溺水宣传活动
01
如制作宣传海报、开展主题班会等,提高自己的防溺水意识。
传播防溺水知识
02
向身边的人传播防溺水知识,共同提高安全意识,减少溺水事
故的发生。
发挥示范作用
03
通过自身的行动和宣传,成为防溺水的示范者和引领者,带动
溺水自救的方法和技巧
保持冷静
在水中保持冷静是非常重要的 。不要惊慌失措或过度挣扎, 这会使身体更加疲劳,并增加
溺水的风险。
呼救

珍爱生命预防溺水安全教育(完美版)ppt_4

珍爱生命预防溺水安全教育(完美版)ppt_4
出现抽筋等现象。
如何预防溺水?
在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住。 教育孩子不在水中互相嬉闹,防止呛水窒息。 教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。 不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。
如何预防溺水?
选择好的游泳场所, 对场所的环境,如该 水库、浴场是否卫生, 水下是否平坦,有无 暗礁、暗流、杂草, 水域的深浅等情况要 了解清楚。
吸氧:现场有医疗条 件,可对溺水者注射 强心药物及吸氧。条 件不足的,用手或针 刺溺水者的人中等穴 位。
脱下外套:如果溺水 者身上穿着外套,要 尽早脱下,湿漉漉的 外套会带走身体热能, 产生低温伤害。
防范未成年人溺水是全社会共同的责任
珍爱生命 谨防溺水 远离危险 平安成长



谢 阅 读
谢 阅

脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体热能,产生低温伤害。 选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
教孩子学习游泳,并学习心2肺、复溺苏等水技能者。在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。
目 录
01
牢记防溺水措施”六不准”
牢记防溺水措施”六不准”
游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼 项目之一。然而,不做好准备、缺少安 全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉 着自救,极易发生溺水伤亡事故。
安全在于防范,有防溺水产品更好,有备而无患!危机中的救命稻草!如何防溺水 游泳。
牢记防溺水措施”六不准”
吸人氧工: 呼现吸场:有对医呼疗吸条及件心,跳可微对弱溺或水心者跳注刚射刚强停心止药的物溺及水吸者氧,。迅速进行人工呼吸,同时做不胸准外心在脏按无压家。 长或老师带队的情况下游泳;

【小学班会】珍爱生命 预防溺水 课件(共14张PPT)

【小学班会】珍爱生命 预防溺水 课件(共14张PPT)

牢记防溺水“六—不—准—”
不准私自下水游泳。 不准擅自与他人结伴游泳。 不准在无家长或老师带领的情况下游泳。 不准到无安全设施的水域游泳。 不准到不熟悉的水域游泳。 不准不会水性的学生擅自下水救人。
老师,下水前要 做什么准备吗?
当然要的呀!
下水前要先做热身 运动,不然很容易 抽筋!
容易发生溺水的地方
珍爱生命 预防溺水
导入课题
父母给予我们了生命,父母的爱是伟 大的。我们没有理由不珍惜。那么, 我们怎么保护仅有一次的生命呢?
导入课题
今天,就让我们一起来学 习怎么预防危险,珍爱生 Байду номын сангаас吧!
同学们,你们喜欢在水里 玩吗?
你们知道要注意什么安全 吗?
暑假要到了,大家都纷纷去游泳。但 是,水不止只有平静的一面,也隐藏 着很多危险。
要在有大人的陪同 下才能下水游泳。
做好热身运动 再下水。
选择正规的游 泳馆游泳。
谢谢观看!

珍爱生命 谨防溺水 课件(共18张PPT)

珍爱生命 谨防溺水 课件(共18张PPT)
部分人怕水心理严重,遇到水以后惊慌失措、四肢僵硬容易导致 溺水,还有些人好奇心重,不当心突然落入水中容易导致溺水, 还有赌博比拼,过于逞强好胜也容易导致溺水;
02、生理原因
会游泳的人潜水时间过长,产生缺氧窒息容易导致溺水,还有体 力不支、饱食、饥饿、酒后等原因去游泳而导致溺水,寒冷疲劳 和用力不当在水中容易发生肌肉痉挛,也容易导致溺水;
智/慧/救/援/保/平/安
第一步
首先不要害怕沉入水中,此时最重要的就 是屏住呼吸,放松全身,去除身上的重物, 同时要睁开眼睛,观察周围情况。如果身 体沉入水中,就让它沉,因为水有浮力, 在沉到一定程度,没有负重的人体就会停
止下沉并自然向上浮起。
第二步
一旦身体停止下沉并上浮时,落水者应立即采取 如下动作:双臂掌心向下,从身体两边像鸟飞一
03、病理原因
有心血管方面的疾病如精神病,癫痫病,下水 之后疾病复发容易导致溺水;
04、意外隐患
误入深水或逆旋涡中,游泳场馆的管理不规范, 设施存在不安全的隐患。
发生溺水的主要原因
05、技术原因
人突然呛水之后不会调整呼吸也容易导致溺水,在水中打闹玩耍的时候,被人按压在 水里时间过长,也容易导致溺水。入水的方式不对,意外受伤这也容易溺水;
样顺势向下划水。
第三步
当身体上浮时应冷静地采取头向后仰,面向上方 的姿势,争取先将口鼻露出水面,一经露面,立
即进行呼吸,同时大声呼救。
溺水如何自救与施救
在水中可以采取的自救方法:
智/慧/救/援/保/平/安
浮泳
两腿分开,双手上举,或头枕双 手;努力使脚上浮,如果足尖无 法外露,把双手尽量靠近耳侧, 同时把双脚张开;吸气时尽量扩 胸并收腹,呼气时则缩胸隆腹。

防溺水安全教育课件(25张PPT)

防溺水安全教育课件(25张PPT)

监护就是最好的保护 请教育您的孩子
1
应在成人带领下游泳,学会游泳;
2
不要独自在河边、山塘边玩耍;
3
不去非游泳区游泳;
4
不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5
游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
监护就是最好的保护 请教会您的孩子
1
不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水 2
湿性溺水
溺水时间长,肺内吸入较多的水。
防溺水安全知识
哪些地方容易发生溺水?
一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水 库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。 在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也 有的是一些会游泳、水性好的人。
防溺水安全知识
发生溺水的常见时段
1
下午放学后
3
溺水者在水中是直立的,没有踢腿的动作,他们只能挣扎
20—30秒,之后就会沉下去。
4
眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。
防溺水安全知识
溺水者八大无声迹象
5
头发可能盖在额头或眼睛上。
6
头在水中,嘴巴在水面;可能头后仰,嘴巴张开。 小孩的头则可能前倾。
溺水最重要的迹象就是看起来不像溺水,他们看起来可能只是抬头在看天空、岸际、
2
节假日
3
双休日
4
暑假期间
防溺水安全知识
中小学生预防溺水童谣
游泳戏水夏日到,偷偷下水不得了。 擅自结伴不能保,大人陪护不能少。 没有救援不要去,陌生水域不可靠。 水性差的不救人,安全六不别忘掉。
防溺水安全知识
防溺水措施“六不准”
1.不准私自下水游泳 3.不准在无家长或老师带队的情况下游泳 5.不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳

珍爱生命 谨防溺水 ——防溺水教育主题班会课件(共20张PPT)

珍爱生命 谨防溺水 ——防溺水教育主题班会课件(共20张PPT)

四.简答题2.你知道居住地、上下学路途、校园周边有哪些风险水 域隐患点吗?有,请告诉我们,针对风险水域写出我们可以怎么样 做才能防止意外溺水?
答:1、风险水域隐患点:根据实际情况填写 2、防止意外溺水方法:(1)不要私自下水游泳,家长时
刻看护。(2)坚持让孩子穿高质量的浮身物。(3)要求孩子下 水前活动身体,避免出现抽筋等现象。(4)在水中不要喂孩子 吃东西,有可能被呛住。(5)教育孩子不在水中互相嬉闹,防 止呛水窒息。(6)教孩子学习游泳,并学习心肺复苏等技能。 (7)不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。(9) 不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。
三、这样的判断,我能!1.溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍
呼吸、或因喉头强烈痉挛,引起呼吸关闭,窒息而死。
( √ )2.当发生溺水时,可以将手臂上举动。
(×)
3.学生可以潜泳,相互比一比谁潜水的长。
( × )4.
夏天太热,吃完中饭后立即去游泳,消暑解热。
(× )
5.在游泳池游泳过程中,应该互相关照,互相关心,而不要相互
何 ⑥一定要全身放松,这一点非常重要,这样才能保存更多的 自 体力,坚持更长的1、时防间溺。水“六不一会”是什么? 救 ⑦如果在水深在2~3米的游泳池或在底部坚硬的水域或河床
发生淹溺,由于底部坚硬,落水者可在触底时用脚蹬地加速 上浮,浮出水面立即呼救,同样不要害怕再次下沉。如此反 复,坚持到救援人员到来。用踩水的方法防止下沉。
它沉,因水有浮力,且浮力与水深有关,水越深液体压强就 越大,浮力也就越大,故沉到一定程度,多数情况下,没有 负重的人体就会停止下沉并自然向上浮起。
③一旦身体停止下沉并上浮时,落水者应立即采取如下动作:
如 何 自

预防溺水珍爱生命PPT

预防溺水珍爱生命PPT

设立紧急救援热线
建立全天候救援热线,确保在溺 水事故发生时能够及时响应并提 供紧急救援。
建立应急联动机制
与公安、消防、医疗等部门建立 应急联动机制,实现信息共享、 协同作战。
配置专业救援装备
为救援队伍配置必要的救援装备 ,如救生艇、救生衣、潜水设备 等,提高救援效率。
培训专业救援队伍,提高救援能力
熟练掌握多种游泳姿势
如蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳等,提 高适应不同水域环境的能力。
掌握基本自救互救知识
1 2
了解溺水原因和危险因素
如不熟悉水域、过度疲劳、恐慌等,学会规避风 险。
学习自救技巧
如保持冷静、寻找支撑物、利用漂浮物等,延长 生存时间。
3
掌握徒手心肺复苏术和急救方法
在发现他人溺水时,能迅速实施抢救,提高生存 率。
在社区、学校等场所普及心肺复苏术培训,提高公众自救互救能力。
02
制作宣传资料
制作易于理解的宣传资料,如海报、视频等,向公众传播溺水预防和紧
急处理知识。
03
开展公益讲座
邀请专业人士开展公益讲座,讲解溺水预防和紧急处理技能,提高公众
安全意识。
06
总结反思与未来展望
总结本次演讲重点内容
01
溺水的危害
回顾了溺水对个人、家庭和社会 的危害,强调了防溺水的重要性 。

陪同孩子游泳
家长应尽可能陪同孩子游泳,确 保孩子在安全的环境下进行游泳
活动。
教育孩子遵守规则
家长应教育孩子遵守游泳池、海 滩等场所的规则,不要在无人看
护的地方游泳。
共同营造关注安全氛围
加强家校沟通
学校和家庭应建立定期沟通机制,共同关注孩子的安全问题,包 括防溺水教育。

珍爱生命 预防溺水 课件 (共20张PPT)

珍爱生命 预防溺水 课件 (共20张PPT)

同伴落水不要错误施救
溺水正确营救 !!!
◎ 高年级同学和在有条件的情况下,除了呼叫大人,还可以这样做:
A
B
碰到有人溺水,第一时间要大声呼叫,派出一人去 寻求成人的帮助(如果有多个同伴在一起的话)
寻找竹竿、树枝等,俯身趴下来, 慢慢将溺水者拉上岸
C
在周边寻找漂浮物给落水者
D
当周围没有漂浮物或者竹竿时 可以用几件衣服打绳结抛向溺水者
远离危险水域
如果没有大人陪同,去野外水边游泳、玩 水、捉鱼等都是非常危险的!
第二部分
不慎落水如何自救
在人们惯性思维里,都觉得在河里或水库里游泳比较危险。其实从最近几年的经验看,游泳池里出意外 的案例也特别多,而且有增多的趋势。
不慎落水如何自救
不慎落入水中,千万不要惊慌,要采取正确的措施自救,以便争取获救的机会
1、不能手拉手施救
落水者力大无比 稍不留神就会被溺水者 拉下水造成连环溺水的
悲剧
2、不能入水施救
小学生没有足够的能力入水 救溺水者
千万不能下水救人 以免发生更多的悲剧
同伴落水不要错误施救 你看到有人落水,第一反应
没有绝对把握,不要冒险救人,以免造成更大恶果! 跑去找大人 拨打110(120)急救电话 原地大声呼救
你知道吗?
人在溺水后,2分钟后将失去意识;4-6分钟身体将 遭受不可避免的伤害。 如果在野外落水,很难被及时营救,从而溺水死亡。
远离野外危险水域
记 住:
所以,不管是野外的小溪河流水库,还是游泳池, 都可能会发生溺水危险,同学们不仅要远离野外 危险水域,在正规游泳池,也要牢记游泳安全, 在大人陪同下谨慎游泳。
3、对学校负责:
要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。积极参加学校组织的 “珍爱生命,谨防溺水”系列安全教育活动,学会相关的预防

初中班会 珍爱生命,从防溺水做起 课件 (20张PPT)

初中班会 珍爱生命,从防溺水做起 课件 (20张PPT)

03
预防溺水的方 法
Methods for Preventing Drowning
泳前热身
1. 重要性:介绍为什么进行能够有效避免溺水事故的发 生,提高游泳技能,同时预防受伤。 2. 泳前热身的方法:给出具体的泳前热身动作和技巧, 例如进行简单的拉伸操练,游泳前进行踩水、静止呼吸 等热身运动。同时可以介绍一些注意事项,如热身运动 过程中不要太过激烈,要依据自己的身体条件进行合理 的热身。
常备救生器材
1. 救生圈:正确使用救生圈能够有效防止 发生溺水事故,保护自己和他人的生命安 全。
2.救生衣:救生衣能够帮助人在水中浮起 来,增加求救的时间,提高被救援的几率 。
3. 救生带:救生带可以让落水者抓住它, 大大增强落水者的生存能力,降低溺水风 险。
04
实际操作演练
Practical operation drill
生命威胁
1. 水深和水温:“浅水不深,深水不浅”是初中生常听到的安全理念,但孩子们并不一 定懂得什么程度的水深能让人溺水。此外,关注水温也同样重要。水温低于15℃时甚至 会导致人体脑部冻结,从而失去意识、不能自救。 2. 水质和水流:不要在未了解水质情况下进行游泳和嬉戏,尤其要避免接触有毒有害的 污水和废水。水流对初中生来说也是一大隐患,如果没有注意水流速度和水流方向,容 易被水流冲走、淹没,无法自救。 3. 没有生命救护常识:紧急情况下懂得适当的自我救护措施,能够最大程度减少溺水对 生命造成的威胁。急救:若不幸被水淹没,应立即采取采取腾空、自救、向附近人求救 等等常见自救行为,以保障自我安全。
理论知识讲解
1. 预防溺水的措施:详细讲解如何通过预防措施减少溺水的发 生,如掌握基本的游泳技能、认真了解水域环境、做好安全防 范措施等。 2. 求救和自救技巧:详细介绍如何正确、快速地进行求救和自 救,包括口号“救人救先”、“先呼救、仰面浮”,如何使用 救生器材等技巧。

珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)

珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命,远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中,呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示,冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管,导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能,遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动,避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救,如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名,让学生深刻认识到防溺水的重要性,增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名,确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后,将签名墙在校园内展示,提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育, 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传,共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识,如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧

中学生预防溺水,加强教育,珍爱生命,案例警示 课件(共32张PPT)2024学年度第一学期班会

中学生预防溺水,加强教育,珍爱生命,案例警示 课件(共32张PPT)2024学年度第一学期班会

溺水对家庭和社会影响
家庭悲剧
溺水事故往往给家庭带来无法弥补的伤痛,甚至导致家庭 破裂。
社会负担
溺水事故给社会带来医疗、救援等负担,同时影响社会稳 定。
心理影响
溺水事故对目击者、救援人员和家属等造成心理创伤,影 响心理健康。
预防溺水教育必要性
提高安全意识
通过教育,使学生认识到溺水 的危害性和严重后果,提高安
应急处理能力培养
心肺复苏技能
学习心肺复苏技能,以备在 紧急情况下对溺水者进行急
救。
止血、包扎
学会简单的止血、包扎等急 救技能,处理轻微的水上创
伤。
寻求帮助
在紧急情况下,及时向周围 人员或救生员寻求帮助,并
拨打急救电话。
游泳场馆选择及注意事项
场馆选择
选择正规的游泳场馆,确保水质安全、设施完善,避免在野外或不安全 的水域游泳。
各班级组织班会,讨论溺水事故案例,分析事故 原因,提高学生安全意识。
02 宣传教育
利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式进行预防 溺水知识宣传教育。
03 实践活动
组织学生参加水上安全演练,提高学生自救互救 能力。
提高学生自我保护意识
强调个人安全责任
教育学生树立“安全第一”的思想,时刻注意自身安全。
增强自我保护能力
全防范意识。
培养自救能力
教育学生掌握基本的游泳技能 和自救方法,遇到危险时能够
及时自救。
传播安全知识
通过学生向家长和社区传播预 防溺水知识,扩大安全教育的
覆盖面。
加强监管和防范措施
学校管理
学校应建立健全预防溺水安全制度, 加强对学生的教育和管理,严禁学生
私自外出游泳。
家庭监管

珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)

珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)

如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。

珍爱生命防溺水安全教育课件PPT课件

珍爱生命防溺水安全教育课件PPT课件

根据评估结果,及时调整安全教育的 内容和方式,不断改进和完善安全教 育体系。
问卷调查
观察与反馈
成绩测试
改进措施
通过问卷调查了解学生对防溺水安全 知识的掌握情况和对安全教育的需求。
定期进行防溺水知识测试,检测学生 的学习成果,以便针对性地调整教学 策略。
THANKS
防溺水安全教育的内容
提高安全意识
教育学生提高安全意识,了解 溺水的危害性。
学习自救技能
教育学生学习基本的自救技能 ,如踩水、漂浮等。
了解救援方法
教育学生了解基本的救援方法 ,如心肺复苏、人工呼吸等。
遵守安全规则
教育学生遵守游泳场所的安全 规则,如不私自下水、不在无
人看护的情况下游泳等。
03
溺水自救与救援
溺水救援方法
呼叫救援
使用救生器材
立即呼叫救援队伍或报警,告知溺水者位 置和情况。
如果现场有救生器材,如救生圈、救生板 、绳索等,应尽快使用。
游泳救援
心肺复苏
如果具备游泳技能和经验,可以尝试游泳 救援。接近溺水者时要小心谨慎,避免因 惊慌失措而发生意外。
如果溺水者出现心跳和呼吸停止的情况, 应立即进行心肺复苏,以恢复其生命体征 。
溺水自救方法
保持冷静
在水中保持冷静,不要惊慌失措,这有助于 保持清醒并更好地应对紧急情况。
寻找支撑物
在水中寻找可以支撑的物体,如树木、桥梁、 船只等,以保持头部露出水面。
呼救
大声呼救,寻求周围人的帮助。如果周围没 有人,尽量寻找救援机会。
仰卧姿势
如果无法找到支撑物,尽量保持仰卧姿势, 以减少阻力并保持浮力。
珍爱生命防溺水安全教育课件ppt课件
目录 Contents

珍爱生命远离溺水主题班会ppt课件

珍爱生命远离溺水主题班会ppt课件

02
溺水的常见原因和预防措 施
溺水常见原因
缺乏游泳技能
很多人在水边玩耍或游泳时, 由于缺乏必要的游泳技能,容
易发生溺水事故。
忽视安全警示
在公共泳池、海滩等场所,人 们往往忽视安全警示标志,冒 险进入危险区域或进行危险行 为。
意外滑入水中
在河边、池塘等地方,人们可 能不慎滑入水中,尤其是在湿 方玩 耍时,应结伴而行,互 相照顾,避免单独行动。
提高安全意识,防止意外发生
了解溺水危险
通过宣传教育等方式,提高人们 对溺水危险的认识,增强安全意
识。
定期检查设施
对泳池、海滩等场所的设施进行 定期检查和维护,确保安全可靠。
注意自身状况
在水中活动时,要时刻关注自己 的身体状况,如感到不适或疲劳,
安全游泳的注意事项
选择正规游泳场所
选择有救生员和安全设施的正规游泳 场所,避免在无人看管的水域游泳。
了解水深和水温
在游泳前了解水深和水温,避免因水 深过浅或水温过低而发生意外。
穿着合适的泳衣泳裤
穿着合适的泳衣泳裤,避免穿着过于 紧身或长袖长裤的衣物进入水中。
不要独自游泳
尽量与他人一起游泳,不要独自进入 水中,以免发生意外时无人救助。
人员,以便在事故发生时能够及时进行救援。
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了解救生设备
在使用救生设备之前,应了解其使用方法和 注意事项。
正确穿戴救生设备
在穿戴救生设备时,应确保其紧固、舒适, 不会脱落或限制身体活动。
选择合适的救生设备
根据实际情况选择合适的救生设备,如救生 圈、救生衣等。
注意使用时间
在使用救生设备时,应注意使用时间,及时 更换或补充相关物品。

珍爱生命防溺水安全教育课件ppt

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及时求助
如果遇到危险或紧急情况,及时呼救并寻求帮助,同时保持冷静, 采取适当的自救措施。
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05
珍爱生命,远离危险水域
危险水域的识别与避免
识别危险水域
了解哪些水域是危险的,如水库 、池塘、河流、湖泊等,特别是 那些没有安全设施或警示标志的 地方。
避免危险水域
教育孩子不要独自或与同伴前往 危险水域,如果必须经过,应保 持距离并注意观察周围环境。
安全游泳和戏水的建议
选择合适的水域
选择有救生员和安全设施的正规游泳池或海滩,避免私自到野外 水域游泳或戏水。
珍爱生命防溺水安全教育 课件
• 珍爱生命,预防溺水 • 防溺水安全知识 • 溺水救援技巧 • 防溺水安全教育实践 • 珍爱生命,远离危险水域
01
珍爱生命,预防溺水
溺水的危害
01
02
03
生命威胁
溺水是导致意外死亡的主 要原因之一,一旦发生, 抢救不及时,极易造成死 亡。
健康损害
溺水可能导致脑部缺氧、 肺部感染、心脏疾病等健 康问题,影响生活质量。
青少年
好奇心强,易冒险尝试危险行为。
游泳技能不足者
缺乏必要的游泳技能和自救能力, 容易发生溺水事故。
02
防溺水安全知识
游泳安全
游泳前热身
结伴游泳
进行适当的热身运动,如伸展、关节 活动等,以预防游泳时的肌肉拉伤和 抽筋。
尽量与熟悉水性的人结伴游泳,以便 在遇到危险时互相帮助和救援。
遵守泳池规则
在公共泳池或海滩游泳时,应遵守相 关规定和警示标识,如不在禁游区游 泳、不私自跳水等。
防溺水安全标识
警示标识
在危险水域或禁游区设置明显的 警示标识,提醒人们注意安全,

珍爱生命防溺水安全教育ppt

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熟悉水域情况,避免危险区域
1 2
熟悉水域环境
了解所处水域的特点,如深浅、水温、水质等 。
避免危险区域
避免进入深水区、急流区、水库等危险区域。
3
注意周围人群
注意周围是否有其他游泳者、潜水者等,保持 安全距离。
做好防护措施
佩戴救生设备
01
如救生衣、救生圈等,提高防护能力。
遵循安全规则
02
遵循游泳场地的安全规则,不私自离开游泳区域。
04
防溺水安全教育宣传
防溺水安全教育的重要性
保障生命安全
01
溺水是威胁青少年儿童生命安全的主要因素之一,防溺水安全
教育对于减少溺水事故的发生具有重要意义。
培养安全意识
02
防溺水安全教育不仅教会孩子如何避免溺水,还能够培养孩子
对自身安全的关注和防护意识。
提高自我保护能力
03
通过防溺水安全教育,孩子可以了解更多的安全知识和技能,
提高防溺水安全教育的效果
1 2 3
强化实践操作
不仅要让孩子了解防溺水知识,更要让他们掌 握实际的操作技能,提高应对突发事件的能力 。
定期评估总结
定期对防溺水安全教育的效果进行评估和总结 ,发现问题及时调整宣传策略,让教育活动更 加科学合理。
建立长效机制
将防溺水安全教育纳入长期教育计划中,形成 长效机制,确保孩子在成长过程中能够得到充 分的安全教育。
02
口对鼻人工呼吸
如果溺水者无法正常呼吸,可以尝试口对鼻人工呼吸。
03
仰头抬颌法
将溺水者的头部后仰,下颌抬起,以打开气道。
急救措施的注意事项
1 2
注意保暖
在急救过程中,要保持室内温暖,以免加重病 情。

珍爱生命防溺水安全教育ppt

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在水域周边,往往会设置警示 标志,提醒人们注意安全。家 长和孩子都应认真观察这些标
志,遵守相关规定。
03
安全游泳的注意事项
选择安全的水域
01
02
03
正规游泳场馆
选择持有经营许可证和卫 生许可证的游泳馆,避免 野浴场或无人看护的水域 。
注意水域危险
避免在未经开发或未管理 的水域,如河流、湖泊、 水库等地方游泳。
紧急救援电话。
发出信号
如果周围有人可以听到你的呼 救声,可以尝试发出信号,如 拍打水面、吹口哨等。这些信 号可以帮助救援人员更快地找
到你。
留下信息
如果离开现场,应留下自己的 姓名、地址和联系方式,以便 救援人员在找到你之前能够联
系你的家人。
05
防溺水教育的重要性
加强防溺水意识
01
02
03
了解溺水危险
THANKS
谢谢您的观看
在游泳时,应遵循正确的游泳姿势和规定,不在无救生员的情况下独自游泳 。
注意水源安全
不要在不熟悉或标识为危险的水域游泳,不要在水源附近玩耍或从事其他活 动。
注意安全警示
注意安全标识和警示牌
在公共场所或陌生环境中,要关注安全标识和警示牌,不要违反指示或跨越安全 线。
警惕周围环境变化
在户外活动时,要注意周围环境的变化,如天气、水文等条件,避免因环境因素 而发生意外。
参加游泳培训
参加学校或游泳馆组织的 游泳培训课程,提高游泳 技能和安全意识。
遵守游泳规则
在下水前了解游泳规则, 如不乱扔物品、不跳水、 不嬉戏打闹等,避免发生 意外事故。
培养防溺水习惯
结伴游泳
在游泳时与同伴一起,互相照 顾和提醒,降低溺水风险。
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目录
小问题 大安全 看图说话:游玩注意事项 看图说话:自救法则 看图说话:施救要点 防溺水歌
小盆友,这是不可以的哦。我们在游泳的过程中 一定要有家长陪同,做好安全措施才可以下水的!
在水中遇到意外时,应立即高举手臂,并大 声呼救。
若上游山区乌云密布,溪水变色,水面忽然升高, 或传来隆隆声响且越来越大。这是山洪暴发的前兆 ,要立即往高处跑!
1.利用长条物进行救援(如:树枝、竹竿、救生钩 、衣物、毛巾等)。
2.可抛掷救生圈、救生绳、绳子及其他漂浮物(如 球类、水瓶、密闭的空桶等),协助溺水者获救 。
3.附近有船只也可以划船施救。 4.近距离时,趴伏岸边,抓住岸边固定物,如果不 能保证自己的安全,千万不能使用该方法。
小盆友,你们还太小了,不能轻易尝试,一定要 求助大人或者报警!这些方法长大了才能实践!
发现溺水者拨打电话110进行急救。
让溺水者俯卧、头偏到一侧,用服或其 他物体垫高腹部;
游泳要严格遵守“四不”
未经家长、老师同意不去; 没有会游泳的成年人陪同不去; 深水的地方不去 江溪池塘不去
防溺水儿歌
去游泳,要记住,大人不在不下水。 私自游,很危险,不去深水很重要。 私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。 要游泳,告家长,跳水潜泳会伤人。 伙伴不见大声喊,叫来大人最理想。 防溺水,要注意,水渠旁边莫贪玩。 久逢雨,要切记,山塘水库绕道行。 河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸。 绕道行,才安全,雨过天晴家家安。 放学路上天气热,深水库边莫洗手。 下雨天,路泥泞,团结互助讲文明。 大小相帮助人乐,平平安安把家还。


屈下膝盖,把溺水者横放在屈曲的膝盖部, 使他的头悬倒并轻轻压他的背部;

撬开溺水者的口腔、清除口腔和鼻腔中的泥

土等杂物,保持呼吸道通畅;

在抢救的同时拨打急救电话并尽快将溺水者
送医院抢救;
把溺水者倒立,把水从肚子里排出;
对溺水者进行口对口的人工呼吸;
搬动溺水者是,保持溺水者的头、颈、胸、 躯体成直线,以防脊椎损伤。
若被困沙丘或溺水时,要注意观察周围有浮力的物体 (浮木、矿泉水瓶),可借它等待救援或慢慢上岸。
穿衣溺水时,可利用身上衣物制作成浮具而自救。 (注:应先脱鞋,再脱长裤,并将裤管打结,双手 由后像前抛,便可充气成为浮具)
发现有人溺水时,先大声呼救,请求救援, 并请人打110电话报警,再想办法施救。
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