珍爱生命预防溺水主题班会PPT
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防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会
同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有 人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热，学生溺水 事件不断！
同学们，请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水？
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以，不管是野外的小溪河流水库， 还是游泳池，都可能会发生溺水危险， 同学们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动， 下水前应先热身，但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清 除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病 人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救
防溺水主题班会90840PPT课件
精品课件
11
防溺水歌
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字记心中，远离危险身体好。
精品课件
孩子落水身亡， 其中2个是6岁
的男孩，一个 是8岁的女孩， 来自3个不同的
家庭。
这是继天台5个孩子溺亡后的又一起揪心事件。
精品课件
6
同学们,这些小朋友为什么会发生溺水 事故呢?他们违反了哪些安全规则呢？
发生溺水事件的客观原因是什么？
16、不水小温心过落低入，水产中生。抽筋现象。 27、入水水中方滑法到不无当法，站撞立到或硬水中物而嬉戏意外难以受自伤控。。 38、准冒备险不潜充水分，，（急由于下憋水气； 事或 件水 过中 长逞 ，强 造， 成过 度心疲肌劳缺血。或中枢神经系统骤停等）。 49、突被然溺呛水水者，紧不抱会不调放整的；其浮他具游受泳损者沉。入水中。 51、0、游游泳泳技场术所没的掌设握施，不碰当到。意（外如，有惊激慌流失、措。 漩涡、乱石、暗流、暗礁等。
珍爱生命 预防溺水
X年x班主题班会
精品课件
1
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项 目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇
到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺 水伤亡事故。
精品课件
2
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。
精品课件
3
平均每年全国有近50000名儿童因意
外伤害而死亡,
要贸然跳水和潜泳，更 不能互相打闹，以免喝 水和溺水。不要在急流 和漩涡处游泳，更不要 酒后游泳。在游泳中如 果突然觉得身体不舒服， 如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休 息或呼救。
小学生预防溺水主题班会课件 珍爱生命,预防溺水(共18张PPT) PPT
0 1
故事：小猫落水
0 2
想一想：回答问题
0 3
预防溺水安全知识
目 录
0 4
六个“决不”
0 5
溺水自救
0 6
正确施救
01
故事：小猫落水
小猫落水
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边
幼儿园安全教育
1.故事里有谁？2.小朋友们，故事里说的是什么季节？天气是热的还是冷的呢？这样的天气你们想干什么呢？3.小猫很怕热，它去干什么了？4.小猫为什么会落水呢？5.小猫落水后是谁救了它？如果没有人救它会怎么样？6.如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"
安全教育-预防溺水
珍爱生命
预防溺水
我们的学习目标
幼儿园安全教育
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力。3.自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
05
溺水自救
溺水自救
幼儿园安全教育
如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。
故事：小猫落水
0 2
想一想：回答问题
0 3
预防溺水安全知识
目 录
0 4
六个“决不”
0 5
溺水自救
0 6
正确施救
01
故事：小猫落水
小猫落水
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边
幼儿园安全教育
1.故事里有谁？2.小朋友们，故事里说的是什么季节？天气是热的还是冷的呢？这样的天气你们想干什么呢？3.小猫很怕热，它去干什么了？4.小猫为什么会落水呢？5.小猫落水后是谁救了它？如果没有人救它会怎么样？6.如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"
安全教育-预防溺水
珍爱生命
预防溺水
我们的学习目标
幼儿园安全教育
珍爱生命 预防溺水
1.提高安全意识，学习溺水安全有关知识。2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为 的辨别能力。3.自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
05
溺水自救
溺水自救
幼儿园安全教育
如果你不习水性，应迅速把头向后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面，不能将手上举或挣扎。
及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有很大帮助。
2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件
通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质，提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方，家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态，快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪，采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面，培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系，及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵，珍爱有加 • 校园安全，人人有责 • 交通安全，从我做起 • 心理健康，快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵，珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力，包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的，拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量，促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节，确保食品卫 生安全；教育学生养 成良好的饮食习惯。
防溺水安全教育主题班会课件(共14张PPT)
以免抽筋；
2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下
水；
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪， 不可单独游泳； 4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不
能在此游泳；
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地 方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障 碍物，很不安全；
第10页，共14页。
6、跳水前一定要确保此处水深至少有
太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。 4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好
时再上岸，
5、腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的 饮料或热汤，以保持身体温暖。
第12页，共14页。
倡议书
汇源爱心学校三（5）班
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺 水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更 安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的 发生，我们班提出以下倡议：
3米，并且水下没有杂草、岩石或其他 障碍物。以脚先入水较为安全； 7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方 向而游，游泳技术不精良或体力不充沛 者，不要涉水至深处。在海岸做一标记， 留意自己是否被冲出太远，及时调整方 向，确保安全。
第11页，共14页。
三、如何预防游泳时下肢抽筋 1、游泳前一定要做好暖身运动。 2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、
第13页，共14页。
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参
与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备
2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下
水；
3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪， 不可单独游泳； 4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不
能在此游泳；
5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地 方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障 碍物，很不安全；
第10页，共14页。
6、跳水前一定要确保此处水深至少有
太饿或过度疲劳时，不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水 中。不要立刻跳入水中。 4、游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好
时再上岸，
5、腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的 饮料或热汤，以保持身体温暖。
第12页，共14页。
倡议书
汇源爱心学校三（5）班
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺 水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更 安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的 发生，我们班提出以下倡议：
3米，并且水下没有杂草、岩石或其他 障碍物。以脚先入水较为安全； 7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方 向而游，游泳技术不精良或体力不充沛 者，不要涉水至深处。在海岸做一标记， 留意自己是否被冲出太远，及时调整方 向，确保安全。
第11页，共14页。
三、如何预防游泳时下肢抽筋 1、游泳前一定要做好暖身运动。 2、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、
第13页，共14页。
1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参
与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活 动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼 虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前 提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备
珍爱生命主题班会ppt完整版
正义、保障人民权益等。
如何警惕非法活动
03
提供警惕非法活动的方法，如增强法律意识、不轻信他人、及
时报警等。
05
珍爱生命，关爱他人
尊重他人生命，传递正能量
尊重他人生命权
不侵犯他人生命权，不参 与欺凌、暴力等行为，积 极维护校园和谐稳定。
传递正能量
关注身边人的情感和需要 ，给予关心和支持，传播 积极向上的价值观和生活 态度。
。
倡导平等和尊重
倡导平等和尊重的社会风尚，消 除歧视和偏见，为弱势群体争取
更多的权益和尊重。
参与公益活动，让生命更有价值
参与公益活动
积极参与各类公益活动，如环保、助学、扶贫等，为社会贡献自 己的力量。
培养社会责任感
通过参与公益活动，培养自己的社会责任感和公民意识，关注社 会发展和进步。
提升生命价值
学会调节情绪，避免过度压力
01
了解自己的情绪变化，学会 识别和控制负面情绪，如焦
虑、抑郁等。
02
掌握有效的情绪调节技巧， 如深呼吸、冥想、运动等，
缓解压力和紧张情绪。
03
建立健康的生活方式，保持 充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动，有助于调节情
绪和保持身心健康。
寻求帮助和支持，共同解决问题
面对困难和挑战时，不要孤军 奋战，积极寻求他人的帮助和 支持。
通过观看相关视频和图片，同学们更加直观地感受到了生命的脆弱和珍贵，进一步 增强了珍爱生命的意识。
制定个人行动计划并落实执行
制定个人珍爱生命的行动计划， 包括关注身体健康、注意交通安
全、远离不良诱惑等方面。
将行动计划落实到日常生活中， 坚持执行，不断反思和调整，确 保行动计划的实效性和可持续性
珍爱生命,远离溺水主题班会课件(共25张PPT)
珍爱生命，远离溺 水
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
01 溺 水 危 害 认 识 02 防 溺 水 知 识 普 及 03 溺 水 事 故 案 例 分 析 04 防 溺 水 安 全 教 育 05 班 会 互 动 环 节 06 班 会 总 结 与 展 望
目录
01 溺水危害认识
溺水的定义与危害
溺水的定义
溺水是指人体淹没于水中，呼 吸道被水或泥草等异物堵塞导 致窒息和缺氧的状态。
溺水事故的常见原因
安全意识不足
忽视安全警示，冒险进入危险水域。
01
监管不到位
家长或监护人未有效监管，导致孩子
进入危险水域。
03
技能缺乏
不会游泳或缺乏自救技能，遇到危险
时无法自救。 02
02 防溺水知识普 及
游泳安全知识
游泳前的准备
游泳前进行热身运动，避免肌肉拉伤。
选择安全场所
选择有救生员和救援设备的正规游泳场所游泳。
互救方法
教授学生如何在发现他人溺 水时进行互救，如呼救、寻
找救援设备等。
安全承诺签名
签名意义 01
通过签名，让学生深刻认识到防溺水的重要性，增强安 全意识。
签名过程 02
组织学生在班会上进行集体签名，确保每个学生都参与 进来。
签名效果 03
签名活动结束后，将签名墙在校园内展示，提醒师生时 刻保持警惕。
学校应该定期开展防溺水教育， 让学生掌握正确的游泳技能和 自救方法。
03
社会共同参与防溺水
社会各界应该加强对溺水事故 的关注和宣传，共同营造安全 的水域环境。
05 班会互动环节
防溺水知识问答
防溺水常识
提问学生关于防溺水的基本 知识，如不在无成人看护下
游泳等。
自救技巧
小学生主题班会开学第一课 珍爱生命 安全伴我行 课件(共21张PPT)
2.及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱 掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有 很大帮助。
3.假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离：当进入公共场所时， 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志，一旦发生火灾，按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花，想摘 下来带回家，他的 做法可以吗？
不可以，因为这是 罂粟花，是毒品
毒品有哪些特征？
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾，一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加，直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值，合理，适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品，他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学，养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生，今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命， 增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水？
溺水是指：
大量水吸入肺内，引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉，意识丧失，严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计，全中国的刑事案件中，70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻，巨 额的毒资，都对个人，家庭，社会带来的巨大的危害。
3.假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离：当进入公共场所时， 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志，一旦发生火灾，按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花，想摘 下来带回家，他的 做法可以吗？
不可以，因为这是 罂粟花，是毒品
毒品有哪些特征？
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾，一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加，直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值，合理，适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品，他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学，养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生，今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命， 增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水？
溺水是指：
大量水吸入肺内，引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉，意识丧失，严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计，全中国的刑事案件中，70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻，巨 额的毒资，都对个人，家庭，社会带来的巨大的危害。
《珍爱生命,预防溺水》主题班会课件(18张PPT)
溺水，俗称淹溺，是指在游泳时或者失足落水时 发生的严重意外伤害，溺水的进程很快，一般4-5 分钟或6-7分钟就可因呼吸心跳停止而导致死亡。 很多人在夏日喜欢在江、河、水塘内游泳，这就很 容易发生溺水现象，是青少年意外死亡 的原因之 一。
发生溺水事故的多为不会游泳的青少年，擅自 到江河及池塘、水库嬉戏玩耍，不小心掉进江里、 河里、水库里、而身边又没人及时正确的救助，最 终导致溺水死亡。
溺水时的自救方法 1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水， 防止体力丧失，等待救援；
3.身体下沉时可将手掌向下压； 4.如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。如周 围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条 腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一 般发生溺水的地 点:游泳池、水库、水坑、池塘、河 流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年 夏天都有溺水身亡事故发生。
一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑 、池塘、河流、溪边、海边等场所。每年夏天都有 游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不 会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
野外水域的危险不言而喻，但是依旧有很多野外 溺水事故的发生！这些溺水悲剧，一次又一次为我 们敲响安全教育的警钟，也提醒我们一定要加强对 孩子的防溺水安全教育，让孩子认识并主动远离危 险水域。
现场抢救溺水者的方法 1.迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼 吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道； 2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧 贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然 流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时 间； 3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；尽快联系急救 中心或送溺水者去医院； 4.在施救时预防眼外伤。
预防溺水安全教育主题班会PPT
我可以去游泳吗?
防溺水安全知识
我应该到哪儿去游 泳? 为什么?
防溺水安全知识
水库
×
湖泊
×
江河
×
游泳馆
√
防溺水安全知识
为什么不去水库湖泊 和江河游泳，而要去 游泳馆呢?
防溺水安全知识
01 野外河道没有消毒措施，
各种生物、细菌共存，很
容易带来疾病;
03 河边没有救生员，万一出事很难获救。05 这些水域水温不定，如
04 对他人负责
在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作， 对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
防溺水安全倡议
生命是大自然的奇迹，浑然天成的中国山水画，愿我们每 一个人都能珍爱生命，严防溺水，在感知自然山水美好的同时， 享受生命的美好。
突遭“冰水”刺激，就
容易抽筋而发生溺水。
02 河道水况复杂，可能有暗
坑、漩涡、水草等，容易 发生意外;
04 大部分人对危险处理毫无
经验，一旦遇险手忙脚乱， 无法自救。
防溺水安全知识
不在无家长或教师带领的情况下游泳 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳
03
不擅自与他人结伴游泳
02
04
不到不熟悉的水域游泳
水中抽筋自救法
小腿
大腿
手指
抽筋
主要部位
胃部
脚趾
01 游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，
停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部 位采取不同方法进行自救。
02 若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成
仰卧姿势。
用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直， 并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连 续多次即可恢复正常。
防溺水安全教育 (防止溺水,从我做起)主题班会PPT课件
知识竞赛
9.游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿、
或过度( C )时,不要游泳。
A.兴奋
B.忧伤
C.疲劳
D.以上都不对
知识竞赛
10.抢救溺水者时不正确的做法( C )
A.尽量从后面接近 B.溺水者浮在水面时,可以向他抛投木板、竹竿等 C.不管不顾,马上跳下去救人
水是生命之源；水也能夺走生命！
珍爱生命！防范溺水！ 远离危险！平安长大!
溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发 生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。
溺水者面色青紫肿胀，眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水 者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者 心跳、呼吸停止。
天气渐热， 小学生溺 水事件不 断！
各地中小 学生溺水 新闻频出！
教育局发出紧急通知，明 确要求中小学生不准私自 下水游泳；不到无安全保 障的水域游泳。
01 溺水事故毁全家
看了这些视频和图片，我想在座的每 一位同学心里都不会感到轻松。你是否感 叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样 在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请 同学谈谈你的看法。
及时甩掉鞋子和口袋里的重 物，但不要脱掉衣服，因为 它会产生一定的浮力，对你 有很大帮助。
07 轻松一刻
如果大家已经深刻认识到了预防溺水的重 要性，如果大家能够抛弃侥幸心理，那么一起 来.
轻松一下
最倒霉的溺水者
08 防溺水知识竞赛
知识竞赛
1、游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保
证安全,应该做到（ B ）
04 同伴落水不要错误施救
不能手拉手施水者拉下 水，造成连环溺水的悲剧。 如附近有竹竿等物品，可利用该物品进行施救
珍爱生命重安全防溺水安全教育主题班会PPT课件
尽量往上浮。
意外落水怎么办
发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打 01
110报警，切勿盲目下水施救
发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打 03
110报警，切勿盲目下水施救
可将竹竿递给落水者，前提要确保
02 自身安全，递竹竿时要趴在地上，
以免被拖入水中。
若现场无竹竿、漂浮物等，可脱下
04 衣服连接在一起当绳子，抛给溺水
者，切记要趴在地上，确保安全。
意外落水怎么办
A：将溺水者救上岸后，立即清理其口鼻的泥沙和水草，用5-10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。
B：如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人工通气,每次吹气1秒，确保能 看到其胸廓有效地起伏运动。
C：开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按压不通气达不到复苏目的）。 D：有条件的情况下，将溺水者胸壁擦干，连上AED电极片，打开AED，按照AED提示进行电 击。如果溺水者被救上岸，处于昏迷状态，而现场又没有专业救护人员，可在120急救人员调度 指导下进行急救。
4
学唱防溺水儿歌
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水 域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等。
学唱防溺水儿歌
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字需记牢，远离危险身体好。
防溺水安全教育课件
重安全 防溺水
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水 域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等。
意外落水怎么办
发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打 01
110报警，切勿盲目下水施救
发现落水者时，第一时间应大声呼
救，寻求周边大人的帮助，并拨打 03
110报警，切勿盲目下水施救
可将竹竿递给落水者，前提要确保
02 自身安全，递竹竿时要趴在地上，
以免被拖入水中。
若现场无竹竿、漂浮物等，可脱下
04 衣服连接在一起当绳子，抛给溺水
者，切记要趴在地上，确保安全。
意外落水怎么办
A：将溺水者救上岸后，立即清理其口鼻的泥沙和水草，用5-10秒观察其胸腹部是否有呼吸起伏。
B：如溺水者没有呼吸或仅有濒死呼吸，应尽快给予2-5次人工通气,每次吹气1秒，确保能 看到其胸廓有效地起伏运动。
C：开始胸外按压时注意力度，按压与通气比遵循30:2（单按压不通气达不到复苏目的）。 D：有条件的情况下，将溺水者胸壁擦干，连上AED电极片，打开AED，按照AED提示进行电 击。如果溺水者被救上岸，处于昏迷状态，而现场又没有专业救护人员，可在120急救人员调度 指导下进行急救。
4
学唱防溺水儿歌
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水 域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等。
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我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 安全二字需记牢，远离危险身体好。
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重安全 防溺水
家长一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水 域游泳，也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等。
“珍爱生命-预防溺水”安全知识主题班会PPT
看图说话 讲安全 懂救生
被水冲走时，身体应保持仰姿且脚在前、头在后，才能看清前方情况，预做安全措施。
看图说话 讲安全 懂救生
在水中遇意外凶险时，应立即高举手臂大声呼救。
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溺水时应观察四周有无浮力的物体（如：浮木、矿泉水瓶等），可借助它等待救援或慢慢游上岸。
看图说话 讲安全 懂救生
密闭的空桶，也可用于救生。
小测验
2
当发现有人溺水，你该怎么办？ A.下水救助 B.放手不管C.把竹竿抛给溺水者，电话报警
不小心腿抽筋了，怎么办？ A.大声呼救 B.用力蹬水C.使劲胡乱向岸上游
将溺水者救上岸因怎么办？ A.捉住腿将人倒放B.使劲摇晃C.按压胸部或人工呼吸
自救方法
具体方法是采取仰面位，头顶向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，进行呼吸。呼气浅而吸气深，因为深吸气时，人体比重比水略轻，可浮出水面等待救援。也可憋住气尽量不吸气，以免呛水。不可将手上举或挣扎，因举手反使人下沉。若因腓肠肌痉挛而致淹溺，立即呼救，自己将脚趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
“安全”二字需记牢，远离危险身体好。
同学们一定要熟记：《防溺水歌》
谢谢同学们！
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
01
Q&A
02
看图说话 讲安全 懂救生
不要单独一个人去玩水。
看图说话 讲安全 懂救生
不要在水边嬉戏，以免发生危险或失足落水。
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不要在温差太大（水温过冷或过热）的环境下游泳。
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1、游泳时被水草缠住怎么办？ 2、游泳时小腿抽筋怎么办？ 3、游泳时遇到漩涡怎么办？ 4、他人溺水怎么办？
游泳时被水草缠住怎么办？
被水草缠住怎么办.avi
游泳小腿抽筋怎么办？
泳前热身运动可有效防止抽筋！
游泳抽筋怎么办.avi
游泳时遇到漩涡怎么办？
游泳时遇到漩涡怎么办.avi
他人溺水怎么办？
专家提示：不提倡未成年人下水营救溺 水者!
A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意 外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死 亡39人（相当一个班）的人数。
B：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数 的70%。
从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生 大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍 或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。 特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐 渐增加，安全形势将趋于严峻。
血的教训再一次提醒我们， 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水，应立即大声呼 救，寻求大人的帮助，不要轻易 下水救人。
我现在可以去游泳吗？
不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳 的同学也要选择好游泳的时机！
我们现在可以游泳吗.avi
我应该到哪儿去游泳？为什么？
水
游 泳
库
馆
江河
湖 泊
分组讨论：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字需记牢，远离危险身体好。
• 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江 游泳，3人溺水身亡，一人生还。
案例探究：
如何预防和应对 溺水事故的发生呢？
案例一：河滩玩耍差点酿险情
2004年6月21日，某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结 束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两 名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将 她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平 静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
案例三：水塘摸鱼 溺水身亡
2006年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4 名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在 浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水 中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。 结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人 救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。
理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千 万不要慌张。
溺水的急救
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给 溺水者，再将其拖至岸边；
切记： 远离野河野塘，珍惜宝贵生命！
天气再热，不到河塘去降温； 水景再美，不到水中去感受； 水性再好，没有保障别下水； 别人再劝，不用生命去逞能！
同学们一定要熟记：《防溺水歌》
他人溺水怎么办.avi
谨记：安全标示
发生危险后，如何救援呢？
游泳中的紧急情况及自救。
1、抽筋：是肌肉不自是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。 （1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，
立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 （2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处
这一事例告诫我们：参加集 体活动不要擅自离队，不要私自 到江河湖泊中游泳，不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍；如有 人在水边玩耍，要及时加以劝阻。
这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住，游泳一 定要有家长或老师带领，而且要 有相应的安全措施，否则极容易 发生溺水事故。
惨剧给我们的启示：
• 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水 死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁， 最小的只有7岁。
• 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游 泳时溺水身亡。
• 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在 水塘玩耍时溺水身亡。
• 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时 溺水身亡。
游泳时被水草缠住怎么办？
被水草缠住怎么办.avi
游泳小腿抽筋怎么办？
泳前热身运动可有效防止抽筋！
游泳抽筋怎么办.avi
游泳时遇到漩涡怎么办？
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他人溺水怎么办？
专家提示：不提倡未成年人下水营救溺 水者!
A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意 外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死 亡39人（相当一个班）的人数。
B：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数 的70%。
从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生 大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍 或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。 特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐 渐增加，安全形势将趋于严峻。
血的教训再一次提醒我们， 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水，应立即大声呼 救，寻求大人的帮助，不要轻易 下水救人。
我现在可以去游泳吗？
不会游泳的同学不要轻易尝试下水，会游泳 的同学也要选择好游泳的时机！
我们现在可以游泳吗.avi
我应该到哪儿去游泳？为什么？
水
游 泳
库
馆
江河
湖 泊
分组讨论：
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。 伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。 “安全”二字需记牢，远离危险身体好。
• 7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江 游泳，3人溺水身亡，一人生还。
案例探究：
如何预防和应对 溺水事故的发生呢？
案例一：河滩玩耍差点酿险情
2004年6月21日，某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午，野炊活动结 束，带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后，并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时，该校的两 名高一男生恰好途径此地，及时加以劝阻，并将 她们送回学校。事后，据村民反映：该河表面平 静，但深浅处相差甚大，河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情，如果下水，后果不堪设想。
案例三：水塘摸鱼 溺水身亡
2006年6月15日下午三时左右，宝鸡市某村4 名中学生，相约来到村子附近的一个小水塘，在 浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区，在水 中挣扎。另两名同伴见状，不假思索就去搭救。 结果，3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下1名学生赶紧上岸呼救，大人闻讯赶来，将3人 救上岸，其中2人生还，另1人却永远停止了呼吸。
理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千 万不要慌张。
溺水的急救
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给 溺水者，再将其拖至岸边；
切记： 远离野河野塘，珍惜宝贵生命！
天气再热，不到河塘去降温； 水景再美，不到水中去感受； 水性再好，没有保障别下水； 别人再劝，不用生命去逞能！
同学们一定要熟记：《防溺水歌》
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谨记：安全标示
发生危险后，如何救援呢？
游泳中的紧急情况及自救。
1、抽筋：是肌肉不自是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。 （1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，
立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。 （2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处
这一事例告诫我们：参加集 体活动不要擅自离队，不要私自 到江河湖泊中游泳，不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍；如有 人在水边玩耍，要及时加以劝阻。
这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住，游泳一 定要有家长或老师带领，而且要 有相应的安全措施，否则极容易 发生溺水事故。
惨剧给我们的启示：
• 6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水 死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁， 最小的只有7岁。
• 6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游 泳时溺水身亡。
• 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在 水塘玩耍时溺水身亡。
• 7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时 溺水身亡。