学生操行积分管理制度
操行分管理制度范文
操行分管理制度范文一、操行分管理制度的内容：1.操行分评价的标准：学校可以制定一套明确的操行分评价标准，包括各个方面的考量因素，如品德、行为举止、学习态度、团队合作能力等。
根据这些标准，对学生的操行分进行评估。
2.操行分设立的等级：通常可以分为优秀、良好、及格和不及格等级。
不同的等级对应不同的操行分范围，以便对学生的操行表现进行具体评价。
3.操行分的设定和累积：学生在每个学期的操行分将根据其表现进行设定，并在年级和学校的学期中期和期末进行评估。
在每个学期末，校方将统计学生累积的操行分，并作为一项重要的指标用于评选校内的各种荣誉称号和奖励。
4.操行分与奖惩制度：学校可以根据学生的操行分设立一套奖惩制度，对于操行表现优秀的学生给予表彰和奖励，如优秀操行生称号、操行奖学金等；对于不良操行的学生进行诫勉、批评和惩罚，如通报批评、减少奖学金等。
这样能激励学生努力提高自身的操行水平。
二、操行分管理制度的实施方法：1.设立操行分评估委员会：学校可以组成一个由教师、家长、学生和校外专家组成的操行分评估委员会，负责制定操行分的评估标准、制度规定以及评估方法等。
2.定期评估和记录操行分：每个学期学校可以定期对学生的操行分进行评估，评估结果及时通知学生和家长。
同时，学校应建立完善的操行分记录系统，将学生的操行分和奖惩情况进行记录，以供后续参考。
3.操行分宣传和教育：学校应该加强对学生的操行分制度的宣传和教育，使学生和家长明确操行分的标准和重要性，以及如何通过良好的品德和行为习惯来提高操行分。
4.操行分的应用和反馈：学校应将学生的操行分作为重要的参考指标，用于评选各种荣誉称号和奖励。
同时，学校也应向学生和家长提供有关操行分的反馈，帮助他们了解并改进自身的操行表现。
总之，操行分管理制度是一种对学生品德和行为习惯进行评价和引导的有效手段。
通过操行分的设立和管理，学校可以推动学生全面发展，提高他们的综合素质。
同时，学生也可以通过这一制度了解和实现自身的价值，逐渐成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学生操行积分细则
学生操行积分细则第一篇：学生操行积分细则育才中学学生操行积分细则一、总则为规范学生日常行为，明确学校管理制度，营造良好的校风，特订立本细则作为学生操行评分的依据。
二、评分及标准1、考核期以每一个学期为基本单位。
2、每一考核单位每学生以100分为基准分。
3、学生考核单位时间内累计扣分达40分者，通知家长到校协助教育，并取消本学期内该生评优资格。
4、学生考核单位时间内一次扣分达40分者，通知家长到校，学生停课接受思想教育，并取消该生本学期内获得费用减免、奖学金、入团资格。
5、累计考核扣分在60分以上者给予记过直至劝其退学的处分。
三、考核内容及扣分1、迟到、早退、说脏话、乱扔垃圾：每人每次扣2分。
2、旷课、穿奇装异服、留怪发、染怪发、佩戴首饰、化浓妆等：每人每次扣4分。
3、抽烟：每人每次扣10分。
4、喝酒、赌博：每人每次扣20分。
5、进出校门不经学校批准：每人每次扣4分。
6、恶意冲击校门：每人每次扣10分。
7、诬陷、攻击门卫人员：每人每次扣40分。
8、损毁学校张贴物：每人每次扣4分。
9、顶撞老师：每人每次扣10分。
10、不听老师劝阻，扰乱上课纪律：每人每次扣10分。
11、煽动、组织学生闹事：每人每次扣20分。
12:、餐厅插队：每人每次扣2分。
13、与职工发生矛盾，不冷静向相关领导报告，与其发生争吵行为：每人每次扣4分。
14、肆意浪费粮食：每人每次扣2分。
15、寝室内喧哗、打闹：每人每次扣2分。
16、损坏公物：故意（非故意）按学校规定赔偿，每人每次扣5分或10分。
17、无假外出，夜不归宿：每人每次扣20分。
18、无假外出，发生安全事故，触犯相关法规：每人每次扣40分。
19、传闲话，引起矛盾激化：每人每次扣10分。
20、传闲话，引起打架：每人每次扣30分。
21、拉帮结派、打架及参与打架：每人每次扣40分。
22、侮辱、殴打教职工：每人每次扣40分。
23、携带管制刀具、鞭炮等危险物品入校：每人每次扣40分。
24、谈情说爱、乱传纸条：每人每次扣20分。
操行分管理制度
操行分管理制度一、操行分的定义1、定义操行分是指学生在校期间的操守和品行，包括对学生思想品德、学习、纪律、劳动等各方面的发展变化情况的客观评价，以分数的形式对学生进行量化考核,是对学生在校期间的综合考评，以达到规范学生行为的目的.2、标准操行分评定分为四个等级，优为90分以上，良为80-—90分，合格为60——79分（含60分），不合格为60分以下（不含60分).二、操行评定考核细则第一条学生操行分考评量化原则凡成都郫县希望职业学校的学生，个人的品德表现实行量化考核,每个学期入学的操行均以80分为基础分，实行按实际表现加、扣分制.第二条操行考核主要由辅导员、学生处负责,根据学生个人表现，严格按照加、扣分细则考核,做到加分有理，扣分有据，公平、公正、公开.第三条操行评分实行系统管理，加分、扣分均在学生管理系统上如实记载。
第四条操行评分加、扣分细则：一、有下列行为者，扣操行分2分.1、迟到、早退、课堂违纪。
2、乱扔垃圾或随地吐痰.3、在公共场所吸烟.4、不打扫教室或宿舍卫生。
二、有下列行为者，扣操行分3分.1、到处乱刻乱画。
2、男生留奇异发型。
3、男生佩戴首饰（手镯、戒指、项链类除外）。
三、有下列行为者,扣操行4分。
1、对重大违纪现象知情不报。
2、毁坏绿化，采摘花朵，折断树枝.3、旷课1节。
四、有下列行为者，扣操行分5分。
1、破坏公物。
2、在集会上喧哗、起哄、打闹.3、在校园内违规贩卖商品.4、强行出入宿舍区门.5、在公共场所男女生之间有亲密行为五、有下列行为者，扣操行分8分.1、私自下河、塘、堰洗澡的.2、采用不正当手段开门入室。
3、私造假条或涂改假条日期.4、私自留宿校外人员.六、有下列行为者，扣操行分10分.1、赌博、酗酒.2、在宿舍内使用大功率电器.(500w）3、观看淫秽书刊，淫秽录像或传播淫秽内容。
七、有下列行为者，扣操行分15分.1、考试作弊。
2、翻爬围墙出学校.3、辱骂、威胁教职员工。
学生日常行为规范积分管理规定
学生日常行为规范积分管理制度学生必须按照中学生日常行为规范严格要求自己,强化养成教育,提高自身素质.为加强学生日常行为规范的管理,特制定以下班级学生积分制度.一、基础分每个学生的基础分为100分,在此基础之上加减分.年级组统筹督促管理,班主任负总责,以累计不准清零的形式,每周一小结,每月一总结.每天晚反思后班主任总结一天学生的积分情况,每周结果在班会进行通报,每月结果与文明学生评选挂钩,记录学生档案并月月发喜报通报家长.二、积分规定一学习及活动40分1、出勤10分迟到：迟到一次扣1分；迟到超过10分钟按旷课记.旷课：每旷课一节扣2分,不按学校要求参加学校或年级组织的会议、劳动一律按旷课处理.请假：学生请假正课扣1分,自习扣0.5分；学生请假必须经班主任或年级领导批准签字,私自外出一次扣10分；如查出外出上网一次扣15分；如查出不经批准夜不归宿一次扣15分,并同时给予相应的校纪校规处分.一周之内没有迟到、旷课和请假现象的加5分.2、学习20分课前准备：预备铃响要抓紧就座,准备好课本和文具,安静等待老师上课,否则扣2分每次.课上：遵守课堂纪律,认真做好笔记,特别是自习纪律,严禁喧哗、打闹、传纸条、看小说、听音乐等不良行为,否则扣5分每次.作业：学习中不交作业一科次扣2分；考试：期中、期末考试,与上一次成绩相比较,每下降一个名次扣2分.月考、期中、期末考试期间,因病不能参加考试,必须经包级领导批准,并按规定参加补考,凡不能参加补考或无故缺考,每缺考一科次扣除10分.一周之内在学习中无扣分现象的加10分.3、三操10分:1早操,要按时按量跑操,缺操者扣2分每次.早操一学期旷操达10次者,或迟到15次,体育达标成绩按不合格处理.2课间操,按时到达指定位置,动作统一,队伍整齐,否则该生扣2分每次,不做操或讲话者、无故缺勤扣3分每次.3眼睛保健操,秩序井然、动作到位,否则扣该生1分每次.一周之内在三操中无扣分现象的加5分.二宿舍30分分宿舍纪律和宿舍卫生两项.班主任负责督促整改,宿舍管理人员负责检查记录1、纪律15分1按时晚休和起床.熄灯前5分钟,还没到宿舍的学生每次扣5分；熄灯后宿舍内大声喧哗者扣8分每次,宿舍长找不出责任人的,扣宿舍内所有学生8分,宿舍长再连带加罚扣2分.不按时起床,早上关闭楼门还在楼内的学生每次扣5分.2破坏公物照价赔偿并扣该生5分每次宿舍长连带扣2分.3不乱拿或偷盗别人的东西,不能留宿其他班级生或校外人员,严禁男生进女生宿舍,否则扣该生10分每次.4按时熄灯,节约用水、用电,严禁在宿舍内点蜡烛和蚊香.否则扣该生5分每次.5不能随意挪动床铺,否则扣该生2分每次.一周之内纪律良好,没有出现扣分现象的加5分.2、卫生15分1宿舍内地面、墙壁、门窗干净,不乱倒垃圾,否则扣该班值日生3分每次.2宿舍公共区域卫生应及时、彻底打扫,经常保持干净卫生状态,楼梯楼道地面立面无脏渍.每发现一处打扫不及时、不彻底者扣该班值日生3分.3不得向窗外倒水、扔果皮垃圾等,否则扣该生2分每次.凡找不出责任人的,扣相近区域上下楼层宿舍学生每人2分.4被褥整洁整齐,鞋、盆、毛巾等物品按规定位置摆放整齐,否则扣该生3分每次.5严禁室内乱贴乱挂,否则扣该生1分每次.6文明入厕,手纸、卫生巾入篓,及时冲净大小便,每发现一例不按要求文明如厕者扣5分,并处罚值日一周.值日生要随时清倒纸篓、垃圾桶不超过总体高度的1/3,冲涮打扫厕所,否则每发现一例扣该值日生5分,并处罚值日一周.一周之内宿舍卫生良好,没有出现扣分现象的加5分.三餐厅就餐30分由餐厅负责人、学生会负责检查记录,包级校长负责每周进行统计汇总1、排队打餐.每发现一例不排队者扣该生3分.2、节约用餐.每发现一例浪费者扣该生3分.3、文明用餐.应在指定餐位就餐,不得将食品带出餐厅,在校园内走动用餐.每发现一例不文明用餐者扣该生4分.4、保持餐位卫生.就餐结束后应自行打扫干净自己的餐位卫生包括桌面和地面.每发现一例桌面或地面不卫生者扣该班每人2分有责任人的扣其5分即可.5、安全用餐.不得购买校外食品.每发现一例购买校外食品者扣该生5分.其他扣分由包级领导视情况予以量化.一周之内餐厅就餐文明、有序,没有扣分现象的加5分.三、加减分项目1、品德优秀,尊师守纪,团结同学,助人为乐,学习勤奋,经班主任和任课教师联名推荐,包年级领导批准,可授予“道德模范”荣誉称号,获此称号的同学加15分.2、月考、期中、期末考试中,每前进一个名次加2分.3、在年级组织的各种集体活动中,积极参与,表现突出,由班主任提出加分方案,由包年级领导审查并作出决定,最高可加10分.4、周一至周五随意吃零食、随意扔垃圾者,除扣5分每次外,并取消该学生周六或周末娱乐活动和吃零食的权利.5、在校期间凡有下列违规现象者实行一票否决,积分一律清零.1学生吸烟、喝酒.2校内外打架斗殴,携带凶器造成严重后果的,依法追究法律责任.3学生上网,打扑克,赌博.4学生谈恋爱.5学生无故外出白天和晚上,或翻墙或爬楼外出,并给予该学生停课、留校察看等处分.6带手机、MP3等进学校,在校园、宿舍或教室内玩耍.并适当给予处分.由包级领导根据日常检查情况予以评价四、与积分挂钩的有关处分规定1、初一学生第一周：1积分低于60分的同学,该生必须写思过书,并在班内作说明.月末不得被评为文明学生称号,期末不得被评为三好学生、优秀班干部、优秀团员等.2积分低于50分的同学,通知该生家长,共同教育,写思过书,并在班内作说明.并处以记大过处分,处分决定年级组存档备案.3积分低于40分的同学,通知该生家长,共同教育,写思过书,并在班内作说明.同时对该生处以留校察看处分,处分决定存档备案.4积分低于30分的同学,通知该生家长,对该生作劝退处理；如该生确有改过的诚意,同时家长能够积极配合共同教育,对该生可处以降为试读生处分,处分决定存档备案.2、初一第二周开始、初二、初三学生1每周积分加分低于20分的同学,该生必须写思过书,并在班内作说明.月末不得被评为文明学生称号,期末不得被评为三好学生、优秀班干部、优秀团员等.2每周积分加分低于15分的同学,通知该生家长,共同教育,写思过书,并在班内作说明.并处以记大过处分,处分决定年级组存档备案.3每周积分加分低于10分的同学,通知该生家长,共同教育,写思过书,并在班内作说明.同时对该生处以留校察看处分,处分决定存档备案.4每周积分加分低于5分的同学,通知该生家长,对该生作劝退处理；如该生确有改过的诚意,同时家长能够积极配合共同教育,对该生可处以降为试读生处分,处分决定存档备案.3、对学生处分以后,学生的积分在原来基础上继续执行.五、几点说明一班主任老师一定要以高度的责任心和认真谨慎的态度重视积分工作.积分是班主任班级管理的核心和法宝,掌握好积分结果的运用能调动班级学生积极向上的内驱力,班级才有活力,班级才有动力,学生才会慎独,学生才会自治.积分是班级评选星级学生、文明学生、三好学生等的直接依据.对于班级日积分表记录不详实,积分不叠,敷衍应付,工作不认真,积分结果不应用的现象,实行一票否决制,班级考核降为最低.二学生积分由各年级、各班班主任负责,每日晚反思后用2分钟在多媒体展示总结,每周由班主任负责将本班学生的积分Excel的格式,放入指定文件夹,以便于包年级领导和学校整体把握本年级学生积分情况,学校政教处将不定期抽查.三对于积分的各项规定,每班必须选派若干具体负责各项的负责人,记录每日学生积分情况,再天天报给班级积分管理员,积分管理员汇总后报班主任.包级领导处的各种减分也要及时汇总到班级积分表上,使积分的激励作用得以充分发挥.四班级积分记录形式见学生日常行为规范积分表。
2024级2班个人操行量化管理考核制度及奖惩制度
2024级2班个人操行量化管理考核制度及奖惩制度为了促进学生的全面发展和素质提升，有效管理和引导学生的行为，我们制定了以下的个人操行量化管理考核制度及奖惩制度。
一、个人操行量化管理考核制度：1.操作过程：每学期学校将为每位学生设置一个操行得分表，分析每位学生的行为表现。
2.考核内容：个人操行量化管理考核主要包括以下几方面：(1)学习态度：考评学生是否认真听课、主动完成作业、按时交作业等。
(2)守纪律：考评学生是否遵守班级、学校规定，不迟到早退、不缺课、不打架斗殴等。
(3)互助协作：考评学生是否关心他人，乐于助人，并且积极参与班级、学校组织的活动。
(4)诚实守信：考评学生是否诚实守信，不抄袭和作弊，不传播谣言等。
(5)体育锻炼：考评学生是否积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质。
以上内容将通过教师日常观察、学生自评以及同学互评等方式进行考核。
3.考核等级：根据个人操行的评价结果，将学生划分为不同的等级，如优秀、良好、合格和差。
学生的操行等级将直接写入学生成绩档案，并定期向家长反馈。
二、奖惩制度：1.奖励措施：(1)优秀学生：表现优秀的学生将获得荣誉称号，并在年级表彰大会上进行表彰。
(2)操行奖学金：每学期设立操行奖学金，对操行优秀的学生进行物质奖励。
(3)公示表彰：学校将定期公布操行优秀学生名单，鼓励其他学生向他们学习，提高自己的操行水平。
(4)好人好事：学校将设立好人好事奖，鼓励学生积极参与社会实践活动，做出贡献。
2.惩罚措施：(1)扣分制度：根据个人操行考核结果，对操行不佳学生进行扣分处罚，扣分将影响学生的评奖评优以及评定班级文明示范等。
(2)记过、警告：学生如违反校规校纪，经教师认定后将记过或给予口头或书面警告。
(3)惩处：对于严重违反校纪校规者，学校将采取相应的纪律教育措施，并向家长进行通报。
我们相信通过这个个人操行量化管理考核制度及奖惩制度的实施，可以有效地规范学生的行为，营造良好的学习和生活环境，提高学生成绩和综合素质的全面发展。
光明小学学生操行管理日查积分细则1
光明小学学生操行管理日查积分细则为了进一步规范我校教育教学秩序，树立良好的校风、学风、班风。
我校特定学生操行管理日查积分细则如下：一、出勤：1、每日晨读钟声响后查，差1人扣0.1分（以值周教师入室查时实有人数为准，学生生病请假不做缺勤）。
2、凡集会、做操、升旗未按时到或缺人，每次（人）扣0.1分（主持人查实上报值周老师）。
二、纪律安全：3、凡属学校公物，如有破坏，每件（人、次）扣0.1分；浪费公共资源（即“三节”：节电、节水、节粮等）每件（人、次）扣0.1分。
4、在教室内、校园里打架等违纪者，或校外违纪反映到学校者。
均已造成不良影响每人次扣相关班级人员0.2分。
5、偷、抢别人财物者，除一次扣0.1分外，还应赔偿原物或价值相等的现金。
6、凡集会、做操、升旗、就餐未能保持安静、有序者，随意讲话打闹者每次扣 0.1 分。
7、上课、自习时打瞌睡、开小差、讲小话、搞小动作、抛掷纸条等每人每次扣0.1分；上课做其他科作业或看与学习无关的书刊（如卡通书、杂志等）、听MP3者，每次扣 0.1 分；故意扰乱课堂秩序或大声喧哗者，每次扣 0.1分。
（经任课老师反映，值周教师查实，情节严重给予扣分。
）8、课间操、眼保健操不认真做者，扣 0.1 分，并留下重做两遍。
9、不准追、拦、爬一切机动车辆；不准私自下河、塘、堰、池、沟、渠等有水的地方洗冷水澡；不准到井边取水止渴；不准攀爬高危建筑（如：电杆、铁塔等）；上下楼道应靠右行，不准在楼道中嘻戏打闹；不准玩其它危险游戏，违者一次扣0.1分。
10、坚决贯彻执行“六禁”教育活动，禁止吸烟；禁止酗酒；禁止看不利于学生身心健康的录像、书刊；禁止进电子游戏厅；禁止任何形式的赌博；禁止考试作弊。
经反映查实，违者一次扣0.1分。
11、上学期间未经老师、门卫允许，私自出校门，每人次扣相关班级人员0.1分；中餐前，购买东西或吃带来的零食等，每人次扣相关班级人员0.1分；放学后，学生必须立即回家，未经老师或家长（监护人）同意，走亲戚、走同学家去，让家长、老师到处寻找者，一人一次扣0.1分。
操行评定细则
操行评定细则一、学生操行评定的内容学生操行评定的内容包括：思想品德、学习态度、遵纪守法、劳动态度、集体观念等。
二、学生操行评定的办法学生学期操行基础分为100分，在学期内，学生有奖分和扣分，每月总结一次，积分达100分以上者为优秀等级，85分至99分者为良好等级，60分至84分者为合格等级，60分以下者为不合格等级。
50分以下的给予警告处分。
优秀等级的学生有资格评选三好学生。
三、学生操行的奖分办法1、积极助人为乐做好事的，加1---5分/次。
2、积极参加各类活动，个人或团体（主要成员）获奖者按级分类奖分，班级前三名的奖1分/次，学校前三名奖3、2、1分，市级前三名奖5、4、3分，省级以上前三名奖7、6、5分。
3、拾金不昧视情况奖1－5分。
4、关心爱护集体，为集体作出贡献，加1---5分。
5、每月出全勤，无旷课、迟到早退、病事假者奖2分。
6、学校认定的其他突出表现者视情况予以奖1－5分。
7、对不良行为敢于批评抵制者奖1--2分／次，揭发坏人坏事或见义勇为者奖3－5分／次。
四、学生操行的扣分办法1、迟到、早退扣1分，旷课一节扣2分。
2、说不文明语言扣1--2分，3、学生吵架或打架扣3---5分。
4、违反课堂纪律干扰正常教学次序扣1---3分。
5、损坏公物，除按价赔偿外，扣2--5分。
6、涂改、撕毁通知、布告、墙报等，乱图乱画、往墙壁踢脚印、抹手印，各扣2分。
7、在校园放鞭炮、上房顶、玩危险物品、大声喧哗各扣2分。
8、集会、做操行动不迅速，不遵守纪律的（迟到、讲话等）扣1分。
9、不参加集会、做操的扣2分。
10、随便到江河游泳扣5分。
11、给同学、老师起绰号的扣2分。
12、从校外买零食进学校、从小卖部买零食进教室吃的扣1分。
13、值日生不按时完成任务的扣1---2分。
14、不参加体育课扣2分，不按要求上体育课扣1分。
15、不参加劳动扣2分。
16、劳动不认真、不完成任务扣1分。
17、索取他人钱物扣3---5分。
中学生操行量化积分管理方案(暂行)
1、课堂不做小动作，不睡觉，不做与课堂无关的活动。2、作业按时，按要求、独立完成。不抄袭作业。
班级查到扣2分，学校查到扣4分，一周连续三次以上，家长到校陪读。
住校生规范
1、个人床铺整洁，物品不乱放。
2、按时归寝，没有喧闹，打牌等行为
3、不带零食进宿舍。
1、班级内务检查，每人次1分。
2、一周内连续不按时归寝，或在寝室中喧闹，打牌等取消住校。并扣积分10分。
班级查到扣2分，学校查到扣4分，一周连续两次，停课并在校会上做检讨。连续三次以上，家长到校陪读。
纪律规范
1、不打架，不斗殴。2、不欺凌同学。3、不扰乱课堂。4、不顶撞老师。5、不携带管制刀具进校园。5、不旷课。
班级查到扣10分，学校查到扣20分。并停课检讨，全校通报。家长签保证书。情节严重者家长领回。
中学生操行量化积分管理方案（暂行）
为全面加强学生思想道德建设，增强学生纪律观念，特制定安丰乡二中学生操行评定量化积分方案。
一、操行量化积分的主要内容：
项目
详细要求
积分
个人仪表
1、不染发，发长男生不过寸，女生前不遮眉，两边不遮挡耳朵；2、不佩戴首饰，不涂指甲油，不化妆；3、全身着校服。
班级查到每次扣1分，学校查到扣3分。并立即纠正。第二次查到两倍扣积分。连续三次查到3倍扣分，同时停课、全校通报批评。并做深刻检讨。同时责令家长监督。
二、 检查方式：班级自查、学校督查、即时发现上报三种方德素养
1、不在校园追逐打闹。2、休息时间不高声喧哗，不说大声说脏话。3、上下楼不推挤。4、不随意乱丢垃圾。
行为规范
1、不抽烟，不喝酒，2、升旗校会不说话，不做小动作。3、校园内不骑行自行车、电动车。4、自习课认真学习，不说话，串座位。5、不迟到、不早退。6、参加集体活动守秩序、服从安排。7、不带零食进校园。
学生操行分管理制度
学生操行分管理制度一、序言学生操行是指学生在学习、生活和社会交往中表现出的品德和行为，是学生综合素质的重要体现。
良好的操行能够为学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感，有助于学生全面发展，提高学校整体形象。
为了规范学生的行为和提高学校的管理水平，制定学生操行分管理制度是必要的。
二、操行分的评定标准1. 守规矩守纪律：学生应遵守学校规章制度，尊师守纪，遵守公序良俗，不违反法律法规。
2. 尊重师长：学生应尊重教师和学校工作人员，不对其进行侮辱和挑衅。
3. 珍爱校园环境：学生应保持校园环境整洁，不在校园内乱丢垃圾或破坏公共设施。
4. 礼貌待人：学生应礼貌待人，不使用粗鲁的语言或者行为伤害他人。
5. 团结友爱：学生应团结互助，乐于与他人分享知识和经验，不进行欺凌或排斥他人。
6. 勤勉学习：学生应努力学习，按时完成作业，不偷懒、抄袭或作弊。
7. 爱护公共财产：学生应爱护学校和社会的公共财产，不实施破坏行为。
8. 遵守规定：学生应遵守校车乘坐规定、学校作息时间和校外活动管理规定等。
以上就是学生操行分的评定标准，学校将根据学生在这些方面的表现来评定其操行分。
三、操行分的管理方式1. 日常考察：学校将对学生的操行进行日常考察，包括监督学生的作息时间、学习态度、待人接物等方面的表现。
2. 定期考核：学校每学期将对学生的操行进行定期考核，根据评定标准对学生进行评分，并将其记录在学生档案中。
3. 奖惩制度：学校将根据学生的操行分进行奖惩，表现良好的学生将获得奖励，表现不佳的学生将受到惩罚。
4. 督促辅导：学校将通过班主任和任课老师的督促和辅导，帮助学生树立正确的操行观念，改正错误的行为。
5. 宣传教育：学校将通过各种形式的宣传教育，引导学生注重自身操行素质的提高，树立正确的价值观念。
四、操行分的作用1. 促进学校管理：学生操行分是学校管理的一种有效手段，可以帮助学校提高管理的科学性和透明度。
2. 促进学生成长：通过制定学生操行分管理制度，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生成长成才。
班级操行分规章制度模板
班级操行分规章制度模板第一章总则第一条为了加强班级管理，规范同学们的行为举止，倡导文明礼貌风尚，提高班级凝聚力和战斗力，特制定本规章制度。
第二条班级操行分是评价同学在班级日常生活中的表现和素质的重要标准，对于同学的日常表现、品德修养和言行举止都起着重要作用。
第三条本规章制度适用于本班级全体同学，所有同学均应严格遵守。
第四条本规章制度由班级班委会严格执行，班级操行分由班主任和班委会共同评定。
第二章行为规范第五条同学们在校园内应维护良好秩序，不得随意乱扔垃圾，不得在校园内吸烟、喧哗、打闹等影响他人的行为。
第六条同学们在课堂上应专心听讲，不得迟到早退，不得与同学交头接耳，不得使用手机、电子设备等影响学习的物品。
第七条同学们应尊重老师和同学，不得恶意讽刺、损害他人的名誉，不得进行欺负、打架等行为。
第八条同学们在校外活动应注意形象，不得穿着不雅、暴露的衣服，不得进行与校风校纪不符的行为。
第九条同学们应遵守校园规章制度，不得私自离校，不得擅自带入违禁品等物品。
第十条同学们应积极参与班级活动，不得搞分裂、捣乱、破坏活动的行为。
第三章操行评定第十一条班级操行分的评定标准由班主任和班委会根据同学们的表现和行为举止而设定，包括日常表现、课堂纪律、活动参与等多个方面。
第十二条每学期末，班主任和班委会将根据同学们的表现和行为举止对其进行操行评定，评定结果将作为学生评优、奖惩等方面的重要依据。
第十三条同学在被评分前可向班主任和班委会提出自身的申诉，经过核实后再进行评定。
第十四条同学被评为优秀者将获得奖励，被评为不合格者将受到相应的惩罚，并需及时改进自身行为，争取在下次评定中获得更好的结果。
第四章奖惩措施第十五条优秀同学将被评为本学期的优秀同学，并获得奖励。
第十六条表现不佳的同学将受到批评教育，并要求其及时改进自身行为。
第十七条严重违纪的同学将受到严厉的处罚，包括警告、记过、记大过等处分。
第五章附则第十八条本规章制度自颁布之日起生效。
初中学生日常行为规范积分管理制度
初中学生日常行为规范积分管理制度一、引言初中学生正处于身心发展的关键阶段，培养良好的日常行为习惯对于他们的成长和发展至关重要。
为了规范学生的日常行为，促进学生良性的竞争和积极向上的生活态度，我们制定了初中学生日常行为规范积分管理制度。
二、积分奖励规则1.在学校学习上取得好成绩，积极参与课内外活动，表现突出能给予积分奖励，积分数量由班主任根据学生的表现适当给予。
2.对于自觉遵守校规校纪，守时到校、认真听讲、有礼貌、服从老师管理的学生，也将获得积分奖励，积分数量由班主任根据学生表现适当给予。
3.参加学校的文化艺术活动、科技活动、体育活动等，在活动中表现出色的学生也将获得相应的积分奖励，积分数量由活动组织者掌握，并报备班主任记录。
三、积分惩罚规则1.违反校规校纪，不遵守纪律，故意损坏学校设施设备，暴力行为等不良行为，将会被扣除相应的积分。
扣分数量由班主任根据情节轻重决定。
2.不自觉参与学校活动，对于教师的指导保持不尊重的态度，对于学习敷衍了事的行为，将会被扣除相应的积分。
扣分数量由班主任根据情节轻重决定。
四、积分管理1.每个班级设立一个积分管理小组，负责记录学生的积分、奖品发放等事务。
2.学生个人的积分信息将由班主任进行记录，并定期公布在班级公示栏内，供学生和家长查看。
3.积分制度将作为一个重要的评价标准，考虑到学生的综合表现，将会在学期末和学年末进行积分排名，为学校表彰积极向上的学生创造条件。
五、奖惩措施1.根据学生的积分情况，学期末会进行相应的奖励。
比如积分排名前三的学生可获得奖励证书、奖状等。
2.根据学生达到一定积分的标准，学校可以举办一次以学生为主体的活动，为他们提供一个展示和交流的平台。
3.对于严重违纪的学生，根据情节严重程度，学校可以给予相应的处罚，并扣除一定数量的积分。
六、日常评价机制1.积分制度将作为常规的日常评价机制之一，辅助学校和家长综合评估学生的发展。
2.学校将每学期组织班级会议，班主任向学生通报他们的积分情况，并针对不良行为进行批评和教育。
学生操行量化管理制度
学生操行量化管理制度一、目的为了推动良好班风的形成，强化学生的自律性，增强责任感和紧迫感，确保班级教育教学工作的顺利开展。
二、基数和奖惩每月班级定给每个学生的成绩基数为60分。
在一个月内，按其表现给予加分或扣分，于下个月的第一周统计公布。
照下图所示实行奖惩。
0以下←10←20←30←-40←--50←→70--→80--→90 →100以上|←--→||←→||←→||←→||←→||←→||←→||←→| 很差差较差一般一般较好好优秀奖的级次：达到较好者，给予鼓励；好者，在班内表扬；优秀者在年级表扬。
达100分以上者可在全校（广播）表扬。
惩的级次：达到较差者，在班内谈话教育；差者，在班级、年级批评警告；达很差者，交由学校处理（教育、通报批评、通知家长、处分）。
如一个学期三次以上很差者再由学校做特殊处理。
三、量化细则（一）加分细则1、做一件好事视其情况给每生加1—5分；2、认真完成学校领导、老师交待的劳动（非班级劳动课）、或其他事情、任务，给每生加1—5分；3、配合学校工作，检举揭发坏人坏事，给每生加3—5分；4、该周内班级获得流动红旗，给每生加3分；5、一周内学生做到“四无”（无旷课、无迟到、无早退、无请假），给该生加5分；6、一周内全班做到“五无”（无打架漫骂、无盗窃失窃、无损坏公物、无抽烟喝酒、无恋爱赌博、无翻墙串班<宿舍>），给每生加5分；7、积极参加学校（班级）、县（镇）、市（区）、国家各种活动比赛获奖的，分别给该生5、10、15、20分；8、一周内班干工作胜任称职，给该班干加3—5分；9、当天该值日分值获同类第一、第二的分别给每生3分2分（指普通班和一年级），快班获第一的，给每生3分（并列的不给分）；10、其他方面应加分的由班级（班长、纪律委员）、班主任、政教处酌情给分。
（二）扣分细则1、每旷课一节扣1分；（迟到、早退、请假<病假不计>三次计旷课一节）；2、课堂上吵闹、吃零食、睡觉、乱位，每生扣2—3分/次（节）；3、值日生不完成值日任务的（教室、宿舍、清洁区、跑道），每生扣2—5分/次；4、破坏公共卫生、随地大小便、乱倒剩饭菜、垃圾、污水、乱丢纸屑、果（瓜）皮、蔗渣、食品袋，每生扣2—5分/次；5、休息期间，吵闹、起哄、吹口哨、下棋、打牌，每生扣2—5分/次；6、故意破坏公物或毁坏花草树木，每生扣3—5分/次；7、染发、烫发、留长发（盖眉盖耳）、带首饰、纹身、袒身露背、穿奇装异服、拖鞋、高跟鞋出入公共场所（操场、教室、图书室），每生扣2—5分/次；8、私自接电照明，擅自离校外出观看影视、演出，玩电子游戏、上网，聚餐生日，每生扣2—5分/次；9、抽烟喝酒、欺负辱骂师生，传播艳情迷信，翻墙外出，冲队开饭，每生扣2—5分/次；10、偷盗、打架、赌博吸毒、谈情说爱，每生扣3—7分/次；11、其他方面应扣分的由班级（班长、纪律委员等）、班主任、政教处视情况扣分。
操行分奖励制度范文
操行分奖励制度范文一、制度背景为了加强学生的品德修养和培养良好的行为习惯，我校特制定了操行分奖励制度，旨在引导学生树立正确的价值观和行为观，促进学校良好的学风和校风的形成，提高学生综合素质。
二、制度内容1.操行得分评定标准（1）课堂表现：如课前准备、上课注意听讲、积极参与讨论等。
（2）作业完成情况：如按时完成作业、作业质量等。
（3）团队合作能力：如与同学积极合作、团队活动中的表现等。
（4）言行举止：如言行得体、与师长、同学友好相处等。
（5）社会实践积极性：如参与公益活动、社会实践等。
2.奖励等级根据学生的操行分数，制定以下奖励等级：（1）优秀操行奖：得分85分以上。
奖励方式包括校级表彰、奖学金等。
（2）良好操行奖：得分70-84分。
奖励方式包括班级表彰、荣誉称号等。
（3）及格操行奖：得分60-69分。
奖励方式包括班级表扬、奖杯等。
三、奖励实施1.推进机制（1）建立操行得分评定机构：由校级管理人员和班主任组成的评定小组对学生操行情况进行评估。
（2）制定评定规则：明确每项指标的评分标准和权重，确保评定公正公平。
（3）定期评定：每学期结束时进行一次评定，将结果告知学生和家长。
2.奖励措施（1）校级奖励：针对优秀操行奖得主，学校会进行集体表彰，发放奖学金，同时在学校官网和校报上进行宣传。
（2）班级奖励：针对获得良好操行奖和及格操行奖的学生，班级将进行集体表彰，颁发荣誉证书，并将其写入个人档案。
（3）个人奖励：班级可以根据需要进行个别奖励，比如奖杯、奖状等。
四、奖励效果通过操行分奖励制度的实施，将促使学生树立正确的价值观和行为观，培养良好的行为习惯。
同时，奖励制度也可以进一步激发学生的学习热情和积极性，促进学生全面发展。
此外，通过表彰和奖励，可以树立典型，引导其他学生向该典型学习，形成良好的学风和校风。
五、总结操行分奖励制度是一项有效的学生激励措施，能够引导学生树立良好的道德观念和行为习惯。
在实施过程中，需要做好评定机构的培训和评定规则的制定，以确保评定的公正性和准确性。
操行分管理规定
操行分管理规定学生操行分是对学生在校表现的量化考察，是学生评奖、评优的重要参考标准。
操行分是按学期进行量化，每一个同学的学期初始操行分是80分，根据学生表现进行加减，学期操行分不能低于60分，否则就有劝退风险;在校学生参与一切评选奖学金、助学金的硬性条件是学期操行分大于（含等于）90分，望同学们好好表现，争取人人具备评奖、助学金的资格.第一章学生操行分的加分情况学生操行分加分条件的设置是本着鼓励学生成长、成才为目标，坚持公平、公正的原则制定出来的，请各班严格按照操行分管理规定执行。
1．在保护国家或集体财产、防止或挽救事故中有功者，受到学院、省(市)、国家表彰的分别加5分、10分、15分。
2．同违法违纪行为作斗争和其它见义勇为行为,受到学院、省（市）、国家表彰者分别加5分、10分、15分。
3．拾金不昧、助人为乐等好人好事受到学院或上级主管部门表彰者，分别加3分、5分.4．担任学生干部学期考核合格(学生会的干部需要所在组织开具考核合格证明,班委干部由辅导员老师考核合格）,按照以下标准加分: (1）院团委、学生会、学生社团联合会副部长以上干部加6分,干事加3分.（2)系团总支、学生分会副部长以上干部加4分,干事加3分。
(3）各班班长、团支书、学习委员加4分，其余班委干部加3分。
（4）担任学生寝室室长每学期加2分。
（前提所在寝室无重大违规、违纪行为）（5)身兼数职者,按担任学生干部的最高职务加分为准，不累计加分。
5．积极参加院系举办的重大活动、青年志愿者活动、义务劳动或其它社会公益活动者,在其中充当一般工作人员的，一次加2分.6．在寝室文化建设活动中评为先进寝室的，寝室成员按星级寝室对应等级每次每人加2—5分，其中文明寝室每人加2分，全校十佳寝室每人加5分.7。
晚自习课前演讲的同学一次2分，每学期不能超过4分,由学习委员负责统计；团日活动参与同学,一次2分,不设上限,由团支书负责统计.8。
积极参加国家、省、院系举办的文艺演出活动，上台表演的同学，分别加10分、8分、4分.9。
学生个人操行量化考核细则2
学生个人操行量化考核细则对学生个人实行操行量化考核，是增强学生遵纪观念，养成良好的行为习惯，加强班级管理的一个有效途径。
学生个人操行量化考核由班级对学生进行考核，并按程序对违纪学生进行处理。
一、对违纪学生的处理程序每学期学生操行积分被扣达到20分者，给予警告处分；积分被扣达到30分者，给予严重警告处分；积分被扣达到35分者，给予记过处分；积分被扣达到40分者，给予记大过处分；积分被扣达到45分者，给予留校查看处分；积分被扣达到50分者，对其劝退。
二、扣分标准1、有下列行为之一者，扣个人操行分2分。
①迟到早退者（含早操、课间操、大型集会、中午午休）;②上课看课外书、听MP3、玩手机、睡觉或其他扰乱课堂秩序者;③熄灯后不离开教室者;④晚上就寝迟到者;⑤熄灯铃响后不关灯、说话或从事其他活动者;⑥乱扔垃圾破坏校园卫生者;⑦不进行内务整理者;⑧在校园内随意张贴启事，乱写乱划。
2、有下列行为之一者，扣个人操行分3分。
①穿拖鞋、背心进入教学区;②留长发（男生）、怪发、染发、烫发、佩戴各种饰物者；③在校园内说脏话、不文明用语、侮辱同学者；④上课期间在校园闲逛者。
3、有下列行为之一者，扣个人操行分5分。
①顶撞、谩骂、侮辱老师者②旷课、旷会者③在教室、寝室私拉乱扯电线，使用大功率电器者④破坏公物者⑤无故缺考、考试作弊者4、有下列行为之一者，扣个人操行分10分。
①吸烟、喝酒者、赌博、进网吧②③翻越栅栏、围墙、校门和私自外出、夜不归宿者④盗窃、向他人索要钱物者⑤在校谈恋爱经教育不改者。
5、有下列行为之一者，扣个人操行分20分⑴打架斗殴者三、加分项目1、好人好事，加个人操行分1-3分；2、义务劳动，加个人操行分1-3分；3、每月评选的“优秀宿舍”，其宿舍成员，每人加个人操行分2分4、学校组织各项活动的积极参与者和获奖同学，加个人操行分1-5分伊川县实验高中。
小学五年级操行量化管理评分制度
小学五年级操行量化管理评分制度为了使本班成为一个具有良好班风，学习风气浓厚，有正确舆论导向的班级，学生成为团结友爱、行为举止大方、文明、有礼貌的新一代，在本班老师与学生的共同讨论下，特制定如下操行量化评分制度。
每生基础分100分，在此基础上加、减分。
年末累计总分前十名者方可参加好少年、优秀班干部、三好生等评选活动。
扣分标准1、升旗仪式未穿校服，每次减1分，未戴红领巾每次减1分，迟到一次减1分，缺席一次减2分。
2、上课期间迟到一次减1分，缺一节课减2分，事假一天减3分。
(特殊情况除外)3、教学楼内大声喧哗、跑跳者一次减1分。
4、语言粗鲁，不文明，乱给别人取或叫不雅的绰号，发现一次减1分。
5、不讲究个人卫生，衣服脏、臭者一次减1分，随地吐痰、甩鼻涕者一次减1分。
6、有破坏公共财物现象，视情节轻重，一次减分1—5分。
7、践踏草坪、攀爬树木、折断树枝、树叶等一次减1分。
8、爬、滑楼梯扶杆、围栏等设施一次减1分。
9、在没有老师带领下玩秋千、爬杆等体育设施，一次减2分。
10、上、放学路上，上下楼道等不走右边，且拥挤、打闹者一次减1分。
11、未在家长带领下私自到水塘、沟渠边玩水、游泳、捞鱼等一次减3分。
12、同学之间吵架、打架等不良行为，视情节轻重均减1—3分13、不尊重别人的劳动成果，乱在地上扔垃圾者，一次减分1分。
14、做课间操、课间舞时迟到一次减1分，缺席一次减2分。
15、抄袭别人的作业一次减1分，缺交作业一次减1分。
16、不服从班委或老师的分工、管理，与其顶撞者一次减3分。
17、自习课上或上课时间老师不在教室时讲话者一次减1分，下座位打闹者一次减2分，私自离开教室者一次减3分。
18、进电子游戏室或台球室等娱乐场所，一次减2分。
19、不经过主人同意，私自拿他人物品，一次减3分。
20、不参加班级劳动或集体活动一次减1分。
21、学生抽烟、酗酒等一次减3分。
22、上课不专心听讲，一天中被老师点名三次以上者减1分。
班主任-操行分班规评分细则
班主任-操行分班规评分细则初中生操行分评分细则规定学生操行是学校教育的有机组成部分，为了规范学生的言行举止，以培养合格的中学生，根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》之有关规定，特制定本班学生个人操行量化评分细则：评分办法：1、每个学生一期的基本分为80分。
2、制定操行评分细则，表现好加分，有过失的减分，加减分相抵，各班主任、各科任教师都具有执行权。
每月评定一次，年终记入学生档案。
3、期末，操行积分90分以上者，操行等级为“优秀”80-89分者，操行等级为“良好”，60-79分者，操行等级为“及格”60分以下者，操行等级为“不及格”操行评分意义：学期结束时，被评为“优秀”的给予表扬，60分以下者将其学生操行等级记入个人档案并作出处理决定，评选“三好”、“优干”“学优”必须在操行“优秀”的学生中评选，操行未获“良好”以上者，不得批准入团。
1、扣分细则：（一）研究态度和课堂（自）纪律扣分规定：5.不按时交作业-2分；缺交作业一次-3分。
每周缺交两次及以上者，请家长到校6.考试作弊一次-5分。
7.预备铃响后还在教室外打闹，仍不回座位的，每次-1分。
8.班级被全校通报批评一次每生-2分（二）、仪容仪表扣分规定：9.学生进校，不佩戴校牌-2分；遮挡校牌头像的，佩戴他人校牌或将校牌借给他人-1分。
8.学生穿奇装异服；在衣服上乱涂乱画，男生留长发、怪发型，女生染发、烫发、化妆、染指甲、留长指甲；上学期间佩戴首饰（项链、手链、脚链、耳环等），有其中之一现象者，每次检查到-2分。
9.穿拖鞋、背心、赤脚入教室及在校园内逛游，校园内袒胸露背有其一者每次- 2分。
（三）研究生活常规规律扣分规定：10.在教室、走廊追逐打闹，不听劝阻的，-2分。
11．爬墙、爬窗每次-5分。
12．被发现进入歌厅、营业性网吧等场所者每人每次-10分。
13.赌博、酗酒、吸烟、打架，顶撞老师，每次-10分，并按学校规定处分。
15、凡偷窃钱财无论金额多少一律-10分以上，并按学校规定处分。
学生操行量化管理制度
学生操行量化管理制度为全面贯彻党的教育方针，落实《中职生守则》《中职生日常行为规范》《中职生德育大纲》《中职生学籍管理办法》以及学校各项规章制度要求，使德育工作落实到实处，形成科学化、规范化的管理体系，特对学生在校操行表现实行量化管理办法。
一、量化管理总则（一）每学期开始，每个学生的量化基础分为100分。
在此基础上，对学生的各种行为进行加分扣分，期末得出总分，即为该生本学期的操行量化分数。
（二）单位时段内，班级整体量化总分，由学生个人量化得分和集体活动量化得分两部分组成。
集体活动量化得分，能落实到学生个人的，要及时落实到学生本人，形成学生个人量化分。
（三）对学生个人量化得分的评估认定，主要依据班委会学生会班主任学生处等上级部门的操行检查统计结果。
对集体活动量化得分的评估认定，主要依据学生会学生处等上级部门的操行检查统计结果。
（四）量化计分，是学校班级执行德育管理措施的重要依据。
在德育管理日常工作中，对学生个人量化积分，采取“即时累计即时处理”的原则；对班级整体量化积分，采取“每周一小结和每月一大结”的办法。
（五）对于在“量化计分细则”中没有列出的学生操行表现，其赋分，由学生处及上级部门研究，比照相关相似条款评估得分。
（六）有经上级教育部门批准认定的新规定新协议者，经学校研究许可，可按新规定新协议办理。
与学院及上级教育主管部门规定不兼容者，以学院及上级教育主管部门规定为标准。
二、学生量化管理细则为了加强对学生的管理，贯彻落实学校各项规章制度，把德育工作落到实处，形成科学、规范的管理体系，特对学生实行量化管理。
1.每学期开始，每生的基础量化分数都为100分，在此基础上，对学生各种行为进行加分、扣分，期末得出总分，即为该生本学期的量化管理分数。
2.学生在校期间，模范遵守各项规章制度，某方面表现突出，受到表扬，每次加3～10分。
3.在校期间，要仪表端正，统一穿校服，不穿校服者，一次扣5分。
男生留长发、怪发，女生烫发、染发，化妆、戴首饰者，扣5分，并限时整改。
初中学生日常行为规范积分管理制度
初中学生日常行为规范积分管理制度第一章总则为了规范初中学生的日常行为，培养良好的品德素养，促进学校和谐稳定的发展，制定本规定。
第二章积分管理1.积分的设定1.1行为积分分为正积分和负积分两种。
1.2正积分用来表彰优良的行为表现，负积分用来惩罚不良的行为表现。
1.3积分的数量根据不同行为的严重程度和影响力进行设定。
2.积分的登记2.1每位学生都有一个积分账户。
2.2学生的积分由班主任负责登记。
2.3积分记录要及时、准确，并与学生本人核对无误后再决定是否有效。
3.积分奖惩3.1积极参与班级活动，奖励正积分。
3.2优秀完成作业，奖励正积分。
3.3帮助他人，积极参与志愿活动，奖励正积分。
3.4违反校规校纪，影响他人学习和生活，扣除负积分。
3.5缺课、迟到、早退，扣除负积分。
第三章积分的使用1.积分的兑换1.1学生可以使用正积分兑换丰富多样的奖品。
1.2学校将定期组织“积分商城”活动供学生兑换。
2.积分的表彰2.1学校将定期公示表彰正积分排行榜，给予成绩较好的学生一定的奖励。
2.2行为积分将作为一部分综合素质评价的评判标准。
第四章维护与改进1.评估管理制度的效果1.1学校将定期对评分制度进行评估，以了解制度实施情况并做出改进。
1.2学生可以通过班会、学生代表会议等途径提出对评分制度的意见和建议。
2.培养学生积极参与的意识2.1学校将加强对学生的宣传教育，引导他们积极参与各种活动，争取更多的正积分。
2.2学校将组织一些具有挑战性和趣味性的活动，吸引学生参与。
3.与家长合作3.1学校将加强与家长的沟通，让家长了解学生的积分情况，并共同关注和督促学生的行为表现。
3.2学校将通过家长会等形式，让家长参与到规范学生行为的管理工作中。
第五章处罚与纠正1.学生的不良行为将受到相应的扣分惩罚，扣除负积分。
2.对于严重违反学校行为规范的学生，学校将采取相应的纪律处分措施。
3.对于累计负积分较高的学生，学校将进行个别辅导和帮助，并与家长进行沟通，共同解决问题。
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学生操行积分管理制度
为加强学生思想品德教育和管理，杜绝各类违纪事件的发生，促进学生健康成长，特制定本操行积分管理制度，望各位同学遵照执行。
一、加分项
1、周内无迟到、旷课、请假现象，全勤者加2分。
2、对班级建设提供良好建议或帮助者，加2分。
3本周考核进入全级前5名，值周班干部加3分，本周内未被通报扣分的所有区域值日生加3分，其他同学加2分；
6、布置教室、卫生大扫除等各项集体活动中积极参与者加3分。
7、月考、中期、期末考试中，进入全级前100名每人加5分，全班前十名每人加5分（全级前100名除外）进步生每人加5分（进步幅度最大的5人），优秀班（学生会、团、队）干部加5分，在学校组织的各类竞赛活动（运动会）中，获得一、二、三名者，分别加5分、3分、2分。
二、减分项
1、不按规定时间到校，迟到一次扣2分、早退扣2分、旷课一节扣2分；有事有病不履行请假手续按旷课处理，情节严重者交由学校处理
2、携带与学习无关的东西如手机、小型录音机、游戏机者，没收物品并扣除5分；
4、教室、楼道追逐打闹、胡喊乱叫、玩各种球类运动者扣2分；自习期间随意进出教室者扣2分。
6、无故不上早操、不带胸卡、不穿校服着每次扣2分；早读、自习、晚休说话聊天或不认真学习、不按时休息扣2分、夜不归宿者扣5分；不服从值周教师、班干部管理者扣5分。
7、随意不参加课间操者扣2分。
8、上课故意刁难老师、不服从老师管理者扣5分；课堂内交头接耳、做小动作，看与本节课无关书籍、吃东西、打盹睡觉者扣2分。
9、拖欠作业不交、书写潦草者扣2分；抄袭作业扣5分；
10、不讲究卫生，随地吐痰者扣2分；乱扔垃圾扣2分。
11、举止粗俗，说脏话者扣5分；打架、赌博扣5分。
情节严重者交由学校处理。
12、玩手机、吸烟、喝酒，参加各种非法组织者扣5分，情节严重者交由学校处理。
16、不爱护学校公物、在黑板、墙壁、课桌、布告栏等地方乱涂乱划者扣2分，并做出赔偿。
18、校园、教室、宿舍卫生打扫不及时、不彻底，垃圾、污水未倒者扣2分。
19、班干部、值日生未能按时点名，填写班务日志每次扣2分。
注：
1、基础分为60分，依据本方案进行加减分，每天检查登记，周末清算积分。
学期末操行达到90分以上方可评选优秀学生、三好学生、优秀班干部等；85分以上为良好，75分以上为及格，60分以下通知家长并交由学校处理
2、玩手机、抽烟、喝酒、打架、顶撞老师，回家反省7天，情节严重者申报处分或劝退。
3、操行积分与学生各类补助直接挂钩，有以上（注2）违纪现象者不得参与各类补助评选。