山居秋暝优秀课件
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山居秋暝课件(共16张PPT)
❖ 此时我们才知道在这翠竹青莲之中还生活着一群无忧无虑勤 劳善良的人们。于是一幅纯洁美好的欢乐而归的生活图像便 展现在了我们眼前。
由诗中所写景与人来看，诗人追求的到 底是怎样的一种人生态度？
景清幽、明净，以物芳而明志洁； 人淳厚、朴实，广人相而望政通。 王维追求的是宁静、淡泊的人生态度。
息阴无恶木，饮水必清源。 宁栖野树林，宁饮涧水流，不用坐梁肉， 崎呕见王侯。
——王维
★思考： ★除了隐居，有无更好的方式？ ★隐居是不是逃避？试与屈原比较。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮
本诗写雨后空山图。
★抓住意象
空山新雨后， 天气晚来秋。
时间
、地点、天气(背景)
明月松间照， 清泉石上流。
景物:月、松、泉、石(主体)
竹喧归浣女， 莲动下渔舟。
人物:浣女归、渔舟下(主体)
随意春芳歇， 王孙自可留。
诗人愿望（抒情）
“空山” 的理解 环境：无人(无达官贵人)、无声（无尘世喧嚣） 心境：空明
❖ 此时我们不禁要问了，既然是空旷的山野， 为什么诗人却如此神往，甚至无暇顾及那春 花、春草的凋谢而执意久留此处呢？这空旷 的山野之中究竟隐藏了那些美丽的景致呢？
★颔联和颈联解析
★这首诗描绘了一幅雨后空山 晚景图。请抓住意象极其特征， 通过创造性想象，补充形象， 再现画面，用散文化的语言描 述这幅图画，尽可能描绘细致、 语言优美。 。
王维多才多艺，诗、画、音乐都很有 名，受佛家、道家思想影响很深。
★诵读:
山居秋暝（王维）
空山/新雨/后，天气/晚来/秋。 明月/松间/照，清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇，王孙/自/可留。
朗读
由诗中所写景与人来看，诗人追求的到 底是怎样的一种人生态度？
景清幽、明净，以物芳而明志洁； 人淳厚、朴实，广人相而望政通。 王维追求的是宁静、淡泊的人生态度。
息阴无恶木，饮水必清源。 宁栖野树林，宁饮涧水流，不用坐梁肉， 崎呕见王侯。
——王维
★思考： ★除了隐居，有无更好的方式？ ★隐居是不是逃避？试与屈原比较。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮
本诗写雨后空山图。
★抓住意象
空山新雨后， 天气晚来秋。
时间
、地点、天气(背景)
明月松间照， 清泉石上流。
景物:月、松、泉、石(主体)
竹喧归浣女， 莲动下渔舟。
人物:浣女归、渔舟下(主体)
随意春芳歇， 王孙自可留。
诗人愿望（抒情）
“空山” 的理解 环境：无人(无达官贵人)、无声（无尘世喧嚣） 心境：空明
❖ 此时我们不禁要问了，既然是空旷的山野， 为什么诗人却如此神往，甚至无暇顾及那春 花、春草的凋谢而执意久留此处呢？这空旷 的山野之中究竟隐藏了那些美丽的景致呢？
★颔联和颈联解析
★这首诗描绘了一幅雨后空山 晚景图。请抓住意象极其特征， 通过创造性想象，补充形象， 再现画面，用散文化的语言描 述这幅图画，尽可能描绘细致、 语言优美。 。
王维多才多艺，诗、画、音乐都很有 名，受佛家、道家思想影响很深。
★诵读:
山居秋暝（王维）
空山/新雨/后，天气/晚来/秋。 明月/松间/照，清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇，王孙/自/可留。
朗读
2024《山居秋暝》PPT课件
《山居秋暝》PPT课件•作品背景与作者简介•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•主题思想探讨与价值意义•知识拓展与延伸阅读•跨文化对比与影响研究目录CONTENTS01作品背景与作者简介王维（701年－761年），字摩诘，号摩诘子，河东（今山西运城）人。
唐代著名诗人、画家，与孟浩然并称“王孟”，有“诗佛”之称。
官至尚书右丞，世称“王右丞”。
成就：在诗歌和绘画方面都有很高的成就，是唐代山水田园诗派的代表人物之一。
01020304王维生平及成就创作背景及时代特点《山居秋暝》是王维隐居终南山下辋川别业时所作。
时代特点：唐代是中国封建社会的鼎盛时期，文化艺术得到了极大的发展。
王维的诗歌创作受到了当时社会政治、经济、文化等多方面的影响。
反映了王维对山水田园生活的向往和喜爱，也表现了他对隐居生活的满足和宁静安详的心态。
诗歌风格与题材分类诗歌风格王维的诗歌以清新自然、空灵飘逸、意境深远而著称。
他善于运用白描手法，将景物描绘得栩栩如生，给人以身临其境之感。
题材分类王维的诗歌题材广泛，包括山水田园、边塞、送别、咏史等。
其中，以山水田园诗最为著名，成就也最高。
《山居秋暝》就是其中的代表作之一。
02文本解读与赏析全文朗读及录音01提供标准的全文朗读录音，帮助学生把握诗歌的韵律和节奏。
02指导学生跟读，体会诗歌的音乐美，感受诗人的情感变化。
重点词汇解释与典故引用详细解释诗歌中的重点词汇，如“空山”、“新雨”、“松间”、“竹喧”等，帮助学生理解诗歌的基本含义。
引入相关的典故和背景知识，如“王维的隐居生活”、“山水田园诗派”等，加深学生对诗歌文化内涵的理解。
意境营造与审美体验分析诗歌中的意象和意境，如“空山新雨后”的清新自然、“明月松间照”的幽静明净等，引导学生感受诗歌的审美价值。
鼓励学生发挥想象力，将诗歌中的意境与自己的生活经验相结合，进行个性化的解读和审美体验。
03艺术手法与表现技巧绘画美：色彩运用与构图技巧色彩运用诗人通过运用丰富的色彩词汇，如“空山新雨后”的翠绿色调，“天气晚来秋”的黄昏色调，以及“明月松间照”的皎洁月光，描绘出一幅幅生动的山居秋景图。
《山居秋暝》ppt课件(39页)
哪些艺术手法？
意境是指诗人的主观思想感情和客观事物互 相融合而形成的一种艺术境界。鉴赏诗歌的 关键是抓住意境。
第一幅画面
初秋的黄昏，山雨过后，万籁俱寂，空气清新， 犹如世外桃园。
首联：点明时间、地点、季节 营造山雨初霁、空 气清新的意境，描述出秋天雨后山村黄昏的大背 景，给人以深远、幽静、清新之感。
第二幅画面
暮色苍莽中，明月初上，月光透过松树，斑斑点 点地洒落下来。
• 第三幅画面
• 石上清泉淙淙流过，叮叮咚咚作响。
颔联：是景物写生。明月、松林、清泉、山石几 种意象组成色调明洁的图画，具体渲染了山景的 清幽 。写幽清明净之景。〔视觉 / 听觉〕
第四幅画面
竹林深处传来浣纱女子们归家途中的喧声笑语。
诗人运用了动静结合，视听相兼，俯仰 结合，先声夺人的手法〔诗中有画〕写了明 月、松、清泉、竹、浣女、渔舟，这些景物 清静、幽美、明洁，体现了诗人归隐的情怀。
诗人为什么要选取“松〞、“清泉〞、“竹 〞这些物象来写？有什么特别的含义？
分析：这些物象象征诗人高洁的人格，体现 了诗人追求高洁理想的境界。是诗歌中常见 的意象。
隐士的高尚情操； 菊花：是超凡脱俗的隐士的象征； 炊烟：田园生活的象征，是最古朴生
活写照； 桑麻：以对“桑麻〞的描写表达自己
对生活的真实感受；
⑧白云：象征一个人纯洁的心灵，表现 为四、高表洁达渺技远巧、闲淡孤高两个特点； ⑨1、狗写吠景、：鸡衬鸣托：〔是动一静种明和暗平富虚庶实社点会面的、 象正侧征〕符远号近，凹用凸农、人绘饲声养绘的色家、禽白借描代、田园拟 生人活，以此来描述田园的平安宁静。这
广 阔
…
温暖有活力…
秀 美
丰 收
一.诵读指导
把握节奏
意境是指诗人的主观思想感情和客观事物互 相融合而形成的一种艺术境界。鉴赏诗歌的 关键是抓住意境。
第一幅画面
初秋的黄昏，山雨过后，万籁俱寂，空气清新， 犹如世外桃园。
首联：点明时间、地点、季节 营造山雨初霁、空 气清新的意境，描述出秋天雨后山村黄昏的大背 景，给人以深远、幽静、清新之感。
第二幅画面
暮色苍莽中，明月初上，月光透过松树，斑斑点 点地洒落下来。
• 第三幅画面
• 石上清泉淙淙流过，叮叮咚咚作响。
颔联：是景物写生。明月、松林、清泉、山石几 种意象组成色调明洁的图画，具体渲染了山景的 清幽 。写幽清明净之景。〔视觉 / 听觉〕
第四幅画面
竹林深处传来浣纱女子们归家途中的喧声笑语。
诗人运用了动静结合，视听相兼，俯仰 结合，先声夺人的手法〔诗中有画〕写了明 月、松、清泉、竹、浣女、渔舟，这些景物 清静、幽美、明洁，体现了诗人归隐的情怀。
诗人为什么要选取“松〞、“清泉〞、“竹 〞这些物象来写？有什么特别的含义？
分析：这些物象象征诗人高洁的人格，体现 了诗人追求高洁理想的境界。是诗歌中常见 的意象。
隐士的高尚情操； 菊花：是超凡脱俗的隐士的象征； 炊烟：田园生活的象征，是最古朴生
活写照； 桑麻：以对“桑麻〞的描写表达自己
对生活的真实感受；
⑧白云：象征一个人纯洁的心灵，表现 为四、高表洁达渺技远巧、闲淡孤高两个特点； ⑨1、狗写吠景、：鸡衬鸣托：〔是动一静种明和暗平富虚庶实社点会面的、 象正侧征〕符远号近，凹用凸农、人绘饲声养绘的色家、禽白借描代、田园拟 生人活，以此来描述田园的平安宁静。这
广 阔
…
温暖有活力…
秀 美
丰 收
一.诵读指导
把握节奏
统编版语文五年级上册21 古诗词三首 山居秋暝课件(共13张PPT).ppt
山居秋暝
王维
首联 空山 / 新雨 / 后，天气 / 晚来 / 秋。 颔联 明月 / 松间 / 照，清泉 / 石上 / 流。 首联 竹喧 / 归 / 浣女，莲动 / 下 / 渔舟。 尾联 随意 / 春芳 / 歇，王孙 / 自 / 可留。
诗歌分析
猜猜我想表达什么？
首联：空山新雨后，天气晚来秋。
空山 新雨
山居秋暝
秋天是什么样子的？
初读古诗
míng
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
请思考 标题的含义是什么？
了解作者
王维，唐代山水田园诗人，字摩诘，号摩诘 居士，与孟浩然合称 “王孟”，有 “诗佛” 之称。
精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、 天宝间，尤长五言，多咏山水田园， 存诗 400 余首，代表诗作有《相思》《山居秋暝》等。 著作有《王右丞集》《画学秘诀》。
空旷的山林 刚下过一场雨
诗歌分析
颔联：明月松间照，清泉石上流。
有两个字很特殊 猜猜是谁？
动 静 结 合
诗歌分析
颈联：竹喧归浣女，莲动下渔舟。
涵盖了哪些景物呢？
竹喧 浣女
竹林里传来喧笑声 洗衣物的女子
诗歌分析
尾联：随意春芳歇，王孙自可留。
思考一下，诗人王维想Hale Waihona Puke 表达什么？ 为什么说“王孙自可留”？
生字学习
山居秋暝
王维
空山 / 新雨 / 后，天气 / 晚来 / 秋。
明月 / 松间 / 照，清泉 / 石上 / 流。
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竹喧 / 归 / 浣女，莲动 / 下 / 渔舟。
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《山居秋暝》ppt课件完美版
空山新雨后
“空山新雨后，天气晚来秋”
——初秋的傍晚，山雨初霁， 万物一新，树木繁茂, 空气清 新，高山寂静，宛若世外桃源。
意象画面 特点意境
空山新雨 晚天秋气
空幽宁静 秋 山
气清神爽 图
天气晚来秋
明月松间照
清泉石上流
颔联“明月松间照，清泉石上流”是历来传诵 的名句。作者为读者描绘了怎样的意境 ？
“莲动下渔舟” ——密密的荷叶纷纷倒向两旁， 莲花摇动，水波荡漾，原来是 顺流而下的渔舟正轻盈地穿过 荷花丛，弄乱的荷塘月色，划
二读悟“境”
竹喧归浣女
意象画面 特点意境
竹林浣女 勤劳淳朴 山 居
莲塘渔舟 平和安乐 图
莲动下渔舟
2、对淳朴幸福的社会美的憧憬
三读悟“意”
颔联 、颈联对仗工整，分别从那些角度 写景？
这种热闹，正是为了反衬出山村环境的寂静清 幽。如同“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 一样， 人们从这些热闹的景物中，很自然体味出一 种和平恬静，体味出恬静中的一遍勃勃生机 。
“竹喧归浣女”。 ——竹林里传来一阵银铃般的 笑声，那是一群勤劳淳朴的山 村姑娘刚洗完衣服，披着月光 笑盈盈地归来了，也许她们正 为什么开心的事儿在竹林里嬉 戏追逐着，笑闹声传出翠竹林 外。
❖ 读诗“五看”：看题目，看作者，看注释， 看景语，看情语
深入探究 欣赏品味
1.■“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔 舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？
赏析： 原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，正
平 仄 对
五绝
仗
词
有词牌限制格律，依据长短可分为长 调、中调、小令
有宫调、曲牌限制格律
曲 可分为杂剧、散曲。散曲又可分
《山居秋暝》ppt课件
意象美
意境 清新 宁静 深远
②规定诗句数量。一般每首八句（十句以上者称为 排律或长律）。
③中间两联必须对仗。每两句成一联，八句律诗计四 联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。其中 颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联中上句 称出句，下句称对句。
④有严格的声律要求。第二、四、六、八句押韵（首 句可押可不押），通常押平声韵，一韵到底。每句中 用字平仄相间，上下句中的平仄相对，有“仄起” 与 “平起”两式，特别是2、4、6字的平仄不得随意变更。
王维 前期的诗表现出清新明快、
豪迈健康的调子，作品也具有 较强烈的现实主义，大都反映 了现实。后期因为ZJ黑暗，只 好渐退出GC，隐居山林，诗作 多是描绘田园山水，鲜明地反 映了他逃避现实的消极情绪， 隐隐透露出田园的恬静闲适的 乐趣，以及做人处事的禅机， 所以被誉为诗佛。 王维晚年信奉佛禅，流露出消 极避世的人生观。不过他的佛 禅修养，又使他的山水田园诗 中显出一种幽深清远、静谧空 灵的境界，从而形成了他自己 诗歌的独特风格。
(上图相传为王维的长江积雪)
上边的古画叫<雪溪图>， 相传是王维的画作
山居秋暝 唐 王维
一阵新雨过后，青山翠 谷越发显得静幽，夜幕降临， 凉风习习，更令人感到秋意 浓厚。明亮的月光照映着松 林，泉水从石上潺潺流过。 竹林中传来阵阵欢声笑语， 原来是洗衣少女们归来，莲 叶浮动，那是顺流而下的渔 舟。尽管那春天的芬芳早已 逝去，我陶醉在这美妙的秋 色中，依然向往长留。
颔联
写幽清明净之景
（视觉 / 听觉）
颈联
写人，只闻其声，侧面写
尾联
用典
颔联 ：「明月 」对 「清泉」， 「松間」对 「石上」， 「照 」对 「 流 」。
部编版五年级上册第七单元21古诗词三首：山居秋暝课件(共22张PPT)
山居秋暝 【作者】王维 【朝代】唐 空山新雨后，天气晚来秋。
松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随便春芳歇，王孙自可留。
二、诗的颔联和颈联（动静结合 渲染） 1、“松间照，清泉石上流。”雨后的，高 悬碧空，明亮的月光透过松林洒落在地上， 清清的山泉从山石上潺潺流过，映着月光， 清澈，闪亮。、松林是静止的，泉水是流动 的，淙淙的泉水，更衬托出四周的XXX。 2、“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”“归浣 女”与“下渔舟”是倒装。
今天我们学的这一首是初唐诗人王维 的后期代表作——《山居秋暝》。王 维的山水名篇《山居秋暝》，于诗情 画意中寄托了诗人高洁的情怀和对理 想境域的追求。诗歌中最重要艺术手 法，是用自然美来表现诗人的人格美 和一种理想中的社会之美，运用比兴 手法，通过对山水的描画，寄情言志，
含蕴丰富，耐人寻味。
山居秋暝 王维
山居秋暝 【作者】王维 【朝代】唐 空山新雨后，天气晚来秋。
松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随便春芳歇，王孙自可留。
三、诗的尾联（情景交融 借景抒情） 1、“随便春芳歇，王孙自可留。” 这两句诗直抒诗人的心志。 2、讲授诗意：尽管春花凋谢，秋景 还是如此的美好，我自己完全可以 留在山中，长住不走。 3、讲授“随便”和“王孙”的意思。 引经据典《楚辞·招隐士》中说： “王孙兮归来，】唐 空山新雨后，天气晚来秋。
松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随便春芳歇，王孙自可留。
一、诗的首联（时间 地点 烘托） 1、“空山新雨后”点明“山居”；（地点） “天气晚来秋”点出“秋暝”。（时间） 2、“暝”在这里是日落，傍晚的意思。 3、诗的首联点明题意。这样使人一看就知 道作者所描写的是初秋时节空山雨后的晚景 （题目的含义）。 4、“空山”表明山的空旷寂静，人迹罕至， 犹如世外桃源一般。又适逢“新雨”过后， 青山经过山雨的洗涤，愈显苍翠；秋天的傍 晚，天气是那样清新怡人。 5、首联出笔自然，总写了山中雨后的特定 环境，笼罩全篇。
山居秋暝优秀ppt课件
清泉 松、石
照、流
空明、空灵、 清澈、明净
青苍、古朴、拙雅
以动写静，静中有动、 动中有静。
幽静闲适、空明灵动
4
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
前四局写景，自然的美与心境
16
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
“这个人啊，倒是有点象黄梅时 节晴雨不定的天气，说它是晴天吧， 西边还下着雨，说它是雨天吧，东边 又还出着太阳，可真有点捉摸不定 了。”这里晴雨的“晴”，是用来暗 指感情的“情”，“道是无晴还有 晴”，也就是“道是无情却有情”。
柳色青青江水平
柳
轻柔、长条（情丝）、缠绕、迎 风摆舞、美、青青（春天、青春）
水 柔、轻波荡漾、清澈明净
柳美水美人也美，正是思春好时节。
15
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
闻郎江上踏歌声
未见人，先闻声。 正思君，君忽现。 心如小鹿乱撞， 惊颤欢喜身心。
终南：终南山，道家发祥地之一， 主峰在长安（今西安）境内。 阴：山的北面。（山南水北为阳， 山北水南为阴）阴岭即终南山北面， 照应“馀雪”。 林表：林梢。 霁：雨雪后初晴
10
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
古直、高洁 隐逸情怀 以动写静
宁静、灵动而美好的山 村生活，透出一种隐逸 情怀。
照、流
空明、空灵、 清澈、明净
青苍、古朴、拙雅
以动写静，静中有动、 动中有静。
幽静闲适、空明灵动
4
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
前四局写景，自然的美与心境
16
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
“这个人啊，倒是有点象黄梅时 节晴雨不定的天气，说它是晴天吧， 西边还下着雨，说它是雨天吧，东边 又还出着太阳，可真有点捉摸不定 了。”这里晴雨的“晴”，是用来暗 指感情的“情”，“道是无晴还有 晴”，也就是“道是无情却有情”。
柳色青青江水平
柳
轻柔、长条（情丝）、缠绕、迎 风摆舞、美、青青（春天、青春）
水 柔、轻波荡漾、清澈明净
柳美水美人也美，正是思春好时节。
15
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
闻郎江上踏歌声
未见人，先闻声。 正思君，君忽现。 心如小鹿乱撞， 惊颤欢喜身心。
终南：终南山，道家发祥地之一， 主峰在长安（今西安）境内。 阴：山的北面。（山南水北为阳， 山北水南为阴）阴岭即终南山北面， 照应“馀雪”。 林表：林梢。 霁：雨雪后初晴
10
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
古直、高洁 隐逸情怀 以动写静
宁静、灵动而美好的山 村生活，透出一种隐逸 情怀。
21古诗词三首《山居秋暝》课件(共31张PPT)
颈联侧重写人的无忧无虑、勤劳纯朴，以动衬静，愈显 其静。
课文探究
画面总合
空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛 的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了清新秀丽的
乡村生活图景。
伍 课文鉴赏
诗歌赏析
1.“山居秋暝”中的“暝”的意思是__傍__晚___与“迷花倚石忽已暝”中的“暝”意思是否相 同？__相__同___ 2.含联、颈联对仗工整，分别从_色___、__静__、___动_、_____声四个角度进行了描写。 3.这首诗充分体现了王维诗歌__诗__中__有__画__ (用四个字概括)的特点。 4.在诗里诗人勾画出了一幅雨后晚景图， 从画中可以看出这里山村的风景是如此之_清___幽__， 民风是如此之_淳__厚__，(分别用两个字概括)犹如世外桃源。这就给__结__ 句中的__王__孙__自___可__留__ 作了有力铺垫。
古体诗（古风）
绝句
五言 七言
旧诗(古典诗歌) 近体诗（格律诗） 排律
诗
歌
词曲
新诗(现代诗歌)
律诗
五言 七言
解剖本诗形式 学习近体诗形式特点
山居秋暝
王维
空山新雨后， 首联 天气晚来秋。
明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。
1、旧体诗歌分“古诗”（古体诗）、“近体诗”、“词曲” 三 类，近体诗又有 “律诗” 、“绝句”之分，本诗八句，每句五字， 是五言律诗。
尾联：随意春芳歇，王孙自可留。
经春的花草，任凭它们凋谢枯萎，我却要留下享受这大自然无限的风光。
《山居秋暝》的思想内容
山居秋暝
王维
空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。
课文探究
画面总合
空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛 的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了清新秀丽的
乡村生活图景。
伍 课文鉴赏
诗歌赏析
1.“山居秋暝”中的“暝”的意思是__傍__晚___与“迷花倚石忽已暝”中的“暝”意思是否相 同？__相__同___ 2.含联、颈联对仗工整，分别从_色___、__静__、___动_、_____声四个角度进行了描写。 3.这首诗充分体现了王维诗歌__诗__中__有__画__ (用四个字概括)的特点。 4.在诗里诗人勾画出了一幅雨后晚景图， 从画中可以看出这里山村的风景是如此之_清___幽__， 民风是如此之_淳__厚__，(分别用两个字概括)犹如世外桃源。这就给__结__ 句中的__王__孙__自___可__留__ 作了有力铺垫。
古体诗（古风）
绝句
五言 七言
旧诗(古典诗歌) 近体诗（格律诗） 排律
诗
歌
词曲
新诗(现代诗歌)
律诗
五言 七言
解剖本诗形式 学习近体诗形式特点
山居秋暝
王维
空山新雨后， 首联 天气晚来秋。
明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。
1、旧体诗歌分“古诗”（古体诗）、“近体诗”、“词曲” 三 类，近体诗又有 “律诗” 、“绝句”之分，本诗八句，每句五字， 是五言律诗。
尾联：随意春芳歇，王孙自可留。
经春的花草，任凭它们凋谢枯萎，我却要留下享受这大自然无限的风光。
《山居秋暝》的思想内容
山居秋暝
王维
空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。
部编版五年级上册第20课山居秋暝课件10张
译文：竹林里笑语喧哗，是洗衣姑娘们 归来了；莲叶摆动，是渔舟顺流而下了。
颈联转为写人，写出了山民们的勤劳淳 朴，快乐悠闲。至此，山居的自然美与 山民的生活美水乳交融。
6
随意春芳歇，王孙自可留
• 随意：任凭 • 歇：消失，凋谢枯萎 • 王孙：古代贵族子弟通称。这里是诗人自比。
译文：任凭山中的春花都凋谢枯萎了， 自己仍然乐意留在山中。
首联交代了时间，地点和季节。
4
明月松间照，清泉石上流
• 译文：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清 泉水在山石上淙淙流淌。
“照”与“流”，一上一下，一静一动， 静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大 自然的脉搏在跳动。
颔联被苏轼誉为“诗中有画，画中有诗” 的典范之佳句。
5
竹喧归浣女，莲动下渔舟
• 浣：洗，洗涤
部编版五年级上册第20课
山居秋暝
王维
1
• 暝：傍晚
释题
山居秋暝：诗人王维晚年隐居在终南 山时描写的一个秋天的傍晚的景色。
2
山居秋暝
唐 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。 3
空山新雨后，天气晚来秋
• 空山：幽静的山 • 新：刚刚
译文：幽静的山中刚刚下过一场雨， 夜晚降临使人感到已是初秋。
尾联是诗人有感而发，虽然春光• 表达了诗人远离世俗和官场，寄情山 水，对怡然自得的隐居生活的满足 与热爱之情。
8
译文
• 幽静的山中刚刚下过一场雨，夜晚降临使 人感到已是初秋。
• 皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在 山石上淙淙流淌。
• 竹林里笑语喧哗，是洗衣姑娘们归来了； 莲叶摆动，是渔舟顺流而下了。
颈联转为写人，写出了山民们的勤劳淳 朴，快乐悠闲。至此，山居的自然美与 山民的生活美水乳交融。
6
随意春芳歇，王孙自可留
• 随意：任凭 • 歇：消失，凋谢枯萎 • 王孙：古代贵族子弟通称。这里是诗人自比。
译文：任凭山中的春花都凋谢枯萎了， 自己仍然乐意留在山中。
首联交代了时间，地点和季节。
4
明月松间照，清泉石上流
• 译文：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清 泉水在山石上淙淙流淌。
“照”与“流”，一上一下，一静一动， 静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大 自然的脉搏在跳动。
颔联被苏轼誉为“诗中有画，画中有诗” 的典范之佳句。
5
竹喧归浣女，莲动下渔舟
• 浣：洗，洗涤
部编版五年级上册第20课
山居秋暝
王维
1
• 暝：傍晚
释题
山居秋暝：诗人王维晚年隐居在终南 山时描写的一个秋天的傍晚的景色。
2
山居秋暝
唐 王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。 3
空山新雨后，天气晚来秋
• 空山：幽静的山 • 新：刚刚
译文：幽静的山中刚刚下过一场雨， 夜晚降临使人感到已是初秋。
尾联是诗人有感而发，虽然春光• 表达了诗人远离世俗和官场，寄情山 水，对怡然自得的隐居生活的满足 与热爱之情。
8
译文
• 幽静的山中刚刚下过一场雨，夜晚降临使 人感到已是初秋。
• 皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在 山石上淙淙流淌。
• 竹林里笑语喧哗，是洗衣姑娘们归来了； 莲叶摆动，是渔舟顺流而下了。
山居秋暝公开课优秀ppt课件
引导学生思考诗歌中蕴含的主题思想，如对自然的热爱、对隐逸生活 的向往以及对人生况味的感悟等。
学生自我评价报告
知识掌握程度
学生能够熟练掌握诗歌的背景、意象、修辞手法等知识点 ，对诗歌有深入的理解和感悟。
课堂表现
学生在课堂上积极参与讨论，勇于表达自己的观点和看法 ，展现出良好的学习态度和习惯。
学习收获
诗人其他作品欣赏
王维的山水诗
王维是唐代著名的山水诗人，他的山 水诗以清新自然、意境深远著称。可 以选取王维的其他山水诗作品进行欣 赏，如《鹿柴》、《竹里馆》等。
王维的禅意诗
王维的诗中常透露出禅意，表达了他 对佛教的领悟和体验。可以选取王维 的具有禅意的诗进行欣赏，如《终南 别业》、《过香积寺》等。
类似题材诗词对比鉴赏
《山居秋暝》与《鹿柴》
两首诗都以自然景色为背景，但《山居秋暝》更注重人物活动和情感表达，通过 对比来鉴赏两者在描绘自然和表达情感上的异同。
《山居秋暝》与《秋晚登城北门》
两首诗都以秋天为背景，但《山居秋暝》写的是山间的秋天，而《秋晚登城北门 》写的是城市之秋。通过对比，可以鉴赏两者在描绘秋天景色和抒发情感上的不 同。
山居秋暝公开课优秀ppt课件
汇报人： 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 文本解读与赏析 • 诗词鉴赏与拓展 • 创作实践与分享 • 课堂总结与回顾
01
CHAPTER
课程介绍与目标
山居秋暝背景及作者简介
唐代诗人王维
介绍王维的生平、成就及代表作品，阐述其在唐代文学史上的重要地位。
通过本课的学习，学生不仅掌握了相关知识点，还提高了 自己的文学素养和审美能力，对古典诗歌有了更深入的认 识和理解。
学生自我评价报告
知识掌握程度
学生能够熟练掌握诗歌的背景、意象、修辞手法等知识点 ，对诗歌有深入的理解和感悟。
课堂表现
学生在课堂上积极参与讨论，勇于表达自己的观点和看法 ，展现出良好的学习态度和习惯。
学习收获
诗人其他作品欣赏
王维的山水诗
王维是唐代著名的山水诗人，他的山 水诗以清新自然、意境深远著称。可 以选取王维的其他山水诗作品进行欣 赏，如《鹿柴》、《竹里馆》等。
王维的禅意诗
王维的诗中常透露出禅意，表达了他 对佛教的领悟和体验。可以选取王维 的具有禅意的诗进行欣赏，如《终南 别业》、《过香积寺》等。
类似题材诗词对比鉴赏
《山居秋暝》与《鹿柴》
两首诗都以自然景色为背景，但《山居秋暝》更注重人物活动和情感表达，通过 对比来鉴赏两者在描绘自然和表达情感上的异同。
《山居秋暝》与《秋晚登城北门》
两首诗都以秋天为背景，但《山居秋暝》写的是山间的秋天，而《秋晚登城北门 》写的是城市之秋。通过对比，可以鉴赏两者在描绘秋天景色和抒发情感上的不 同。
山居秋暝公开课优秀ppt课件
汇报人： 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 文本解读与赏析 • 诗词鉴赏与拓展 • 创作实践与分享 • 课堂总结与回顾
01
CHAPTER
课程介绍与目标
山居秋暝背景及作者简介
唐代诗人王维
介绍王维的生平、成就及代表作品，阐述其在唐代文学史上的重要地位。
通过本课的学习，学生不仅掌握了相关知识点，还提高了 自己的文学素养和审美能力，对古典诗歌有了更深入的认 识和理解。
21 古诗词三首 山居秋暝 课件(共17张PPT)
来是一群洗衣的女子归来了；莲叶晃动，
竹喧归浣女② ，莲动下渔舟。
原来是渔船顺流而下。任凭春天的花草凋
随意春芳歇③ ，王孙④自可留。
谢，可“我”还是愿意留在这里，长久居于此
地。
4 诗词赏析
诗词赏析
首 联 • 空山新雨后，天气晚来秋。
空山不见人，但闻人语响 ——《鹿柴》
空旷的山中，刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分，让人感受到阵阵秋意。
来，山中兮不可留”，表达了“我”
还是愿意留在这里的想法。
• 随意春芳歇，王孙自可留。
任凭春天的花草凋谢，可“我”还是愿意留在这里，长久居于此地。
古诗原文
山居秋暝
【唐】 王维
原
空山新雨后，天气晚来秋。
文
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
古诗作业
作
模仿书写素材，将古诗工工整
④【王孙】原指贵族子弟，此处指诗人自己
随意春芳歇③ ，王孙④自可留。
古诗译文
山居秋暝 ①
空旷的山中，刚下过一场雨，天气清凉，
原 文
【唐】秋意。皎洁的 月光，透过松林洒落下来，清澈的泉水从
石头上潺潺流过。竹林里传来喧笑声，原
明月松间照，清泉石上流。
2 作者简介
作者简介
王维（701年－761年）
王维，字摩诘，祖籍太原祁县，后随其父迁 居蒲州。唐代诗人、画家。又因官至尚书右丞， 世称“王右丞”晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐 的悠闲生活。宋代大诗人苏轼在《书摩诘蓝田烟 雨图》中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘 之画，画中有诗。”所评极为精当。
3 注释及译文
古诗原文
山居秋暝
【唐】 王维
《山居秋暝》ppt课件完美版
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
《山居秋暝》PPT课件
起源
古体诗的范畴涵盖先秦至唐代以前的各种诗歌 形式，如《诗经》的四言诗、汉代的乐府诗、 魏晋南北朝的五言古诗等。
起源 近体诗在魏晋出现，唐代达到鼎盛，成为科举考
试的重要内容，对后世诗歌创作产生了深远影响
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五、诗歌诵读
山居秋暝
唐.王维
空山/新雨/后，天气/晚来/秋。 明月/松间/照，清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇，王孙/自/可留。
部编版语文教材教学课件
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
七、诗歌赏析
颈联
颈联描绘了一个什么场景？
“竹喧归浣女”描绘了竹林中传来洗衣女子归来的喧闹 声，而“莲动下渔舟”则描绘了荷叶轻轻摇曳，渔舟从 荷塘深处缓缓驶出的情景。这两句诗将日常生活场景融 入自然景色之中，富有浓厚的生活气息，展现出一幅宁 静和谐、人与自然和谐共处的田园画卷。
部编版语文教材教学课件
随意春芳歇，王孙自可留。
七、诗歌赏析
尾联
尾联采用了什么修辞手法？
暗喻与象征 “春芳歇”不仅是对自然季节的描绘，也 暗喻着世俗繁华的消逝；“王孙留”象征着诗人对理想 生活境界的执着追求与坚守。通过这种象征与暗喻，诗 人将个人情感与人生哲理融入自然景观之中，使诗歌的 主题得以升华。
七、诗歌赏析
首联
空山新雨后，天气晚来秋。
首联交代节令天气，秋雨过后，群山如 洗，空明清幽。“空”为全诗之眼，言 山空实则为心空，诗人晚年已经参悟世 间万相，看透人事纷争，心境归于宁静。
初秋的傍晚，山雨初霁，万物一新，树木繁茂, 空气清新，高山寂静，宛若世外桃源。
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空山新雨后，天气晚来秋。
部编版语文教材教学课件
部编版五年级上册第七单元21古诗词三首《山居秋暝》课件(共21张PPT)
山居秋暝
王维
【走近王维——诗佛】
王维（701-761），字摩诘，祖籍太原， 唐朝具有多方面艺术才能的著名的田园派诗人， 是盛唐的边塞诗及山水诗的大宗师。他十六岁 便开始作诗，开元九年（721）二十一岁时中 进士。可是不久因故受牵连，被贬谪到山东做 济州司仓参军。三十四岁时，受到宰相张九龄 的赏识，任太乐丞，后转尚书右丞，故世称 “王右丞”。 有“朝廷左相笔，天下右丞诗” 的称誉。被唐代宗称为天下文宗。
他工诗善画，又精通音乐，并能以画、乐 之理融会于诗中。苏轼曾赞：“味摩诘诗， 诗中有画，画中有诗。”前期写过一些边 塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗， 通过田园山水的描画，宣扬隐士生活；
晚年信奉佛禅，显露出消极避世的人生观。 不过他的佛禅修养，又使他的山水田园诗 中显出一种幽深清远、静谧空灵的境域， 从而形成了他自己诗歌的特殊风格。
颔联——松间照，清泉石上流。
明亮的月光透过茂盛的松林倾洒下来（静景）
探 清澈的泉水沿着峻峭的石涧淙淙流去（动景）
究
动静相映，描画山间傍晚的美好风景
手
颈联——竹喧归浣女，莲动下渔舟。
法 幽深的竹林中传来浣纱女子的喧声笑语（听觉）
轻轻晃动的荷叶下划过满载而归的渔舟（视觉）
由听觉到视觉的描写
尾联——随便春芳歇，王孙自可留。 作者通过《楚辞·招隐士》：“王孙兮归来，山中兮 不可久留” （本意是劝人们不要在山中隐居），反其 意而用之，暗示自己愿意长久地隐居于山林。
间本诗写秋天傍晚的山景。
【诵读】
山居秋暝（王维） 空山/新雨/后，天气/晚来/秋。
/松间/照，清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。 随便/春芳/歇，王孙/自/可留。
这首诗描画了几幅山村晚景图？
王维
【走近王维——诗佛】
王维（701-761），字摩诘，祖籍太原， 唐朝具有多方面艺术才能的著名的田园派诗人， 是盛唐的边塞诗及山水诗的大宗师。他十六岁 便开始作诗，开元九年（721）二十一岁时中 进士。可是不久因故受牵连，被贬谪到山东做 济州司仓参军。三十四岁时，受到宰相张九龄 的赏识，任太乐丞，后转尚书右丞，故世称 “王右丞”。 有“朝廷左相笔，天下右丞诗” 的称誉。被唐代宗称为天下文宗。
他工诗善画，又精通音乐，并能以画、乐 之理融会于诗中。苏轼曾赞：“味摩诘诗， 诗中有画，画中有诗。”前期写过一些边 塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗， 通过田园山水的描画，宣扬隐士生活；
晚年信奉佛禅，显露出消极避世的人生观。 不过他的佛禅修养，又使他的山水田园诗 中显出一种幽深清远、静谧空灵的境域， 从而形成了他自己诗歌的特殊风格。
颔联——松间照，清泉石上流。
明亮的月光透过茂盛的松林倾洒下来（静景）
探 清澈的泉水沿着峻峭的石涧淙淙流去（动景）
究
动静相映，描画山间傍晚的美好风景
手
颈联——竹喧归浣女，莲动下渔舟。
法 幽深的竹林中传来浣纱女子的喧声笑语（听觉）
轻轻晃动的荷叶下划过满载而归的渔舟（视觉）
由听觉到视觉的描写
尾联——随便春芳歇，王孙自可留。 作者通过《楚辞·招隐士》：“王孙兮归来，山中兮 不可久留” （本意是劝人们不要在山中隐居），反其 意而用之，暗示自己愿意长久地隐居于山林。
间本诗写秋天傍晚的山景。
【诵读】
山居秋暝（王维） 空山/新雨/后，天气/晚来/秋。
/松间/照，清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女，莲动/下/渔舟。 随便/春芳/歇，王孙/自/可留。
这首诗描画了几幅山村晚景图？
部编版五年级上册第七单元21古诗词三首《山居秋暝》课件(共11张PPT)
鹿寨
王维
空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
山居秋暝
【唐】王维
秋天 日落时分，
山里 山居秋暝 天色将晚。
空山新雨后，天气晚来秋。 松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随便春芳歇，王孙自可留。
山居秋暝
空 山/新 雨 后 ， 天 气/晚 来 秋 。 松/间 照 ， 清 泉 石/上 流 。
竹 喧/归 浣 女 ， 莲 动/下 渔 舟 。 随 便/春 芳 歇 ， 王 孙/自 可 留 。
诗歌中写了哪些景物？
小组合作：
一.用诗意的语言描述诗句：1-2松间照，清泉石上流。 3-4竹喧归浣女，莲动下渔舟。
二.写完后小组内交流讨论，相互纠正。 三.时间2分钟
松间照，清泉石上流。
明亮的月光从松林的树隙间洒下来， 清清的泉水在山石上潺潺流淌。
静态描写
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
竹林里人声喧闹，是洗衣的女子归来， 水上莲叶轻摇，是渔船顺流而下。
王维青少年时期富于文学才华，开元九年中进士第。二
十四年，张九龄罢相，次年贬荆州长史。王维对张九龄被贬， 感到非常沮丧，在《寄荆州张丞相》中说：“方将与农圃， 艺植老丘园”。表示了归隐之意，但他并未就此退出官场。 开元二十五年，王维的官职逐渐升迁。安史之乱前，他曾说： “既寡遂性欢，恐招负时累”。一方面对当时的官场感到厌 倦和担心，但另一方面却又恋栈怀禄，不能决然离去，于是 顺俗浮沉，长期过着半官半隐的 生活。
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鉴赏口诀
看清诗题与作者,注释背景要明了. 划分节奏多吟诵,找全意象细推敲. 想象联想来组装,填补空白意境妙. 揣摩议论抒情句,诗人与你把心交.
迁移运用
鸟鸣涧
（唐. 王维）
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
春天的夜晚十分寂静，听得见桂花掉 落的声音。 月亮出来了，惊动了正在栖息的小鸟， 时而在深山里鸣叫。
四十岁开始他长期隐居山林， 过着“晚年唯好静，万事不关心” 的亦官亦隐的生活。
他以描写山水田园的成就最 高，被称为山水田园诗人，与孟 浩然一道成为盛唐山水田园诗派 的代表，合称“王孟”。他是诗 人，还善绘画。北宋苏轼曾赞： “味摩诘诗，诗中有画，画中有 诗”。
齐解诗题
点明季节。
山居秋暝 点明具体时间。
以动衬静。（以花落、月初、鸟
鸣等动态景物勾勒出一幅“鸟鸣山更 幽”的诗情画意图）
迁移运用
合作探究：
鸟鸣涧
1.找出诗中的景物 桂花、空山、月、鸟、溪涧
（唐. 王维）
动 人闲桂花落，
2.分别找出动态描写和静态描写的句子
静 夜静春山空。
动 月出惊山鸟， 动 时鸣春涧中。
3.分析写作手法
动景更衬托出静谧的意境，以动衬静， 韵味无穷。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去， 渔船顺流而下，水上莲叶便摇动起来。
随意春芳歇，王孙自可留。
任凭春花春草枯谢吧，我要留下享受这无比风光。
齐明写法
山居秋暝
动静结合
【唐】王维
静
静
空山新雨后，天气晚来秋。
静
动
明月松间照，清泉石上流。
动 竹喧归浣女，莲动下渔舟。动
随意春芳歇，王孙自可留。 以动衬静
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
齐明诗意
山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。
空旷的山野一场秋雨刚刚下过，傍晚的天气显得格外凉爽。
明月松间照，清泉石上流。
皎洁的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。
齐解诗情
随意春芳歇 王孙自可留
王维仕途：
王维青年时期，由于政治比较清明，曾创作过一些 豪迈俊爽的诗篇。后来奸相李林甫当权，排斥异己， 诗人几经贬谪（zhé），产生了对仕途的厌恶，于是 退居山林，亦官亦隐，这首《山居秋暝》就是表现 他隐居时的所思所感。
热爱
厌恶
高洁
山居秋暝
背诵诗歌
山居秋暝
山水田园诗
春天的夜晚十分寂静，听得见桂花掉 落的声音。
月亮出来了，惊动了正在栖息的小鸟， 时而在深山里鸣叫。
迁移运用
1.请找出这首诗中描绘的景物
鸟鸣涧
桂花、山、月、鸟、溪涧
（唐. 王维）
动 人闲桂花落，
2.分别找出动态描写和静态描 写的句子
静 夜静春山空。
动 月出惊山鸟， 动 时鸣春涧中。
春天的夜晚十分寂静，听得见桂花掉 落的声音。 月亮出来了，惊动了正在栖息的小鸟， 时而在深山里鸣叫。
3.分析写作手法
《山居秋暝》
泥融飞燕子，（ 沙暖睡鸳鸯 ）。 人闲桂花落，（ 夜静春山空 ）。 孤舟蓑笠翁，（ 独钓寒江雪 ）。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
待到重阳日，还来就菊花。
——孟浩然. 《过故人庄》
王维其人
王维（701—761）唐代诗人，字 摩诘。二十一岁成进士。大部分 时间在朝任职，后官至尚书右丞。
点明地点。
你能说说诗题的意思 吗？
秋天傍晚在山居（所见的景物确、读流利。
山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
朗读节奏
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
看清诗题与作者,注释背景要明了. 划分节奏多吟诵,找全意象细推敲. 想象联想来组装,填补空白意境妙. 揣摩议论抒情句,诗人与你把心交.
迁移运用
鸟鸣涧
（唐. 王维）
人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。
春天的夜晚十分寂静，听得见桂花掉 落的声音。 月亮出来了，惊动了正在栖息的小鸟， 时而在深山里鸣叫。
四十岁开始他长期隐居山林， 过着“晚年唯好静，万事不关心” 的亦官亦隐的生活。
他以描写山水田园的成就最 高，被称为山水田园诗人，与孟 浩然一道成为盛唐山水田园诗派 的代表，合称“王孟”。他是诗 人，还善绘画。北宋苏轼曾赞： “味摩诘诗，诗中有画，画中有 诗”。
齐解诗题
点明季节。
山居秋暝 点明具体时间。
以动衬静。（以花落、月初、鸟
鸣等动态景物勾勒出一幅“鸟鸣山更 幽”的诗情画意图）
迁移运用
合作探究：
鸟鸣涧
1.找出诗中的景物 桂花、空山、月、鸟、溪涧
（唐. 王维）
动 人闲桂花落，
2.分别找出动态描写和静态描写的句子
静 夜静春山空。
动 月出惊山鸟， 动 时鸣春涧中。
3.分析写作手法
动景更衬托出静谧的意境，以动衬静， 韵味无穷。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去， 渔船顺流而下，水上莲叶便摇动起来。
随意春芳歇，王孙自可留。
任凭春花春草枯谢吧，我要留下享受这无比风光。
齐明写法
山居秋暝
动静结合
【唐】王维
静
静
空山新雨后，天气晚来秋。
静
动
明月松间照，清泉石上流。
动 竹喧归浣女，莲动下渔舟。动
随意春芳歇，王孙自可留。 以动衬静
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
齐明诗意
山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。
空旷的山野一场秋雨刚刚下过，傍晚的天气显得格外凉爽。
明月松间照，清泉石上流。
皎洁的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。
齐解诗情
随意春芳歇 王孙自可留
王维仕途：
王维青年时期，由于政治比较清明，曾创作过一些 豪迈俊爽的诗篇。后来奸相李林甫当权，排斥异己， 诗人几经贬谪（zhé），产生了对仕途的厌恶，于是 退居山林，亦官亦隐，这首《山居秋暝》就是表现 他隐居时的所思所感。
热爱
厌恶
高洁
山居秋暝
背诵诗歌
山居秋暝
山水田园诗
春天的夜晚十分寂静，听得见桂花掉 落的声音。
月亮出来了，惊动了正在栖息的小鸟， 时而在深山里鸣叫。
迁移运用
1.请找出这首诗中描绘的景物
鸟鸣涧
桂花、山、月、鸟、溪涧
（唐. 王维）
动 人闲桂花落，
2.分别找出动态描写和静态描 写的句子
静 夜静春山空。
动 月出惊山鸟， 动 时鸣春涧中。
春天的夜晚十分寂静，听得见桂花掉 落的声音。 月亮出来了，惊动了正在栖息的小鸟， 时而在深山里鸣叫。
3.分析写作手法
《山居秋暝》
泥融飞燕子，（ 沙暖睡鸳鸯 ）。 人闲桂花落，（ 夜静春山空 ）。 孤舟蓑笠翁，（ 独钓寒江雪 ）。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
待到重阳日，还来就菊花。
——孟浩然. 《过故人庄》
王维其人
王维（701—761）唐代诗人，字 摩诘。二十一岁成进士。大部分 时间在朝任职，后官至尚书右丞。
点明地点。
你能说说诗题的意思 吗？
秋天傍晚在山居（所见的景物确、读流利。
山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
朗读节奏
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。