六年级学生读后感400字3篇
六年级读后感400字作文
六年级读后感400字作文六年级读后感400字作文（篇1）今天，我学习了王愿坚写的《灯光》，学完之后颇有感受。
这篇课文记叙了在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的灯光看一幅孩子在电灯下读书的插图，陷入了无限憧憬。
战斗打响之后，后续部队与突击连失去了联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了部队前进的道路。
战斗最后胜利了，郝副营长却牺牲了。
在和突击连失去联系的时候，在黑暗里找不到突破口。
这时，郝副营长可以自私一些，不点燃那本书，但是这次的围歼战也会随之失败。
因此，郝副营长点燃了那本书，为队伍照明。
火光却暴露了他，最后他牺牲了，他为了让孩子们在电灯下学习，而自己却没有来得及见一见电灯。
这种舍己为人的事情在现在也发生过。
一名大学学生张华，在听到呼救声后，马上赶去解救，把溺在粪池中的老汉给抱在腰间，最后，他因窒息时间太长，中毒太深，而永远离开了这个世界。
郝副营长与张华的精神，难道不值得我们学习吗?他们的这种精神将会永垂不朽!六年级读后感400字作文（篇2）我们刚刚学习完了散文家朱自清的《匆匆》一文，深有感触。
我只有十几岁，感受不到大人们对自己年龄变大的悲伤，我只有四千多天，感受不到岁月变迁的惆怅。
就像朱自清先生在文中提到：“去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
”*里透露出作者无限的哀伤，是啊，当我们沉浸在胜利的喜悦中，当我们在为犯下的错误懊恼时，不知时间又悄悄的溜走了。
六年级读后感400字
六年级读后感400字六年级读后感400字（通用34篇）当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的六年级读后感400字，希望能够帮助到大家。
六年级读后感400字篇1今天，我读了《童年》这本书，里面的主人公是一个淘气的小男孩，名叫阿辽沙。
他和他的家人一起幸福的生活着，可是，不幸来临了，他的爸爸突然去世了，一家的支柱突然没了，家里的负担一下子全都压在了他妈妈身上。
他妈妈没办法，所以又改嫁了。
妈妈回来的时候带着一个男人回来了，他妈妈和他说：“阿辽沙，看看这是你的继父。
”阿辽沙看了一下继父，高高的个子，留着小分头，还有一撮小胡子。
继父找了份工作，但是工作做的很不理想。
终于，有一天他的继父被解雇了，可能因为想逃避责任而逃走了。
阿辽沙一家又过起了天昏地暗的日子。
后来，他妈妈又生了一个小弟弟，虽然给他们家多了一份欢乐，但是给他们家的生活也增加了一份负担。
阿辽沙的妈妈也在为她的两个孩子而省吃俭用，已经瘦的不成样了。
渐渐变成哑巴，慢慢的死去。
阿辽沙的姥爷对他说：“阿辽沙，整天把你挂在脖子上我可受不了，你自己去自谋生路吧！”阿辽沙最终走向了谋生之路。
我觉得阿辽沙一家非常可怜，就因为他的家人没有互相信任。
所以，搞的他们家破人亡。
你觉得阿辽沙一家可怜吗？六年级读后感400字篇2图书馆中，我的眼睛扫来扫去，突然，《爱的教育》进入了我的视线，我借好了书，奔了回家，捧着书津津有味的看起来。
在这所有的故事中让我记忆最深的就是一个名叫“栖身＂的故事。
它讲述的就是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品。
能不要的不要，能少要少要。
这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。
读到这，我心里便很不就是滋味，同样就是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。
六年级学生读后感400字【三篇】
六年级学生读后感400字【三篇】【篇一】“即使我很贫困，但我一点也不自卑。
因为只要苦难不是因为我自己的懒惰造成的，它就不是我自卑的理由！只要我还能爬得起来，我就要坚强骄傲地活着！”这是洪战辉在书中说的一句话。
在小小的年纪，13岁的洪战辉就必须面对命运带给他的不幸。
爸爸的发病，妹妹离去、妈妈的出走，生活的艰辛，并没有把他压垮，相反，正是经历了一系列令常人难以想象的苦难，使他磨炼成有担当、有责任以的人。
他用自己稚嫩的双肩，撑起了风雨飘摇的家，把一个和他没有血缘关系的妹妹一年年抚养长大。
洪战辉一边艰难求学，一边还要挣够学费、生活费、伙食费和爸爸的医药费。
天天奔波于学校，家庭，医院三点一线之间。
他想尽了一切办法解决生活中遇到的难题。
有很多来自社会的爱心人士向洪战辉伸出援助之手，却一一被他谢绝了，因为他从来不花不劳而获的钱，着实令我敬佩。
为了保证“小不点”每天能喝上牛奶，吃上鸡蛋，洪战辉几乎每天都有一顿吃方便面，一袋方便面分开吃：面冲开水，调料留下来蘸馒头或拌饭吃。
想想我们，面对父母创造好的一切有利条件，并不十分珍惜，反而认为父母给的一切都是理所理应的；不情愿甚至被动地学习，总找机会偷懒，轻易地放弃了学习的机会。
还记得二年级时妈妈帮我报了书法培训班，刚开始的时候我还兴致勃勃的，练了一段时间，我就失去了兴趣，觉得天天练，对于活泼好动的我来说太枯燥了，我就闹情绪，妈妈拿我没办法，于是坚持了几个月就半途而废了。
与洪战辉比起来，真令人脸红。
从洪战辉的事迹当中，我明白了：苦难能磨砺一个人的心智，用铁肩担起责任，才会赢得尊重。
【篇二】《用担当成就梦想》是洪战辉的作品，它讲述了洪战辉带着妹妹求学的事迹，通过媒体报道后，在社会上引起了强烈的反响，也给无数人的心灵带来了感动和震撼。
在小小的年纪，洪战辉就不得不面对命运带给他的不幸。
但是家庭的变故、生活的艰辛，并没有把他压垮，相反，他用自己稚嫩的双肩，撑起了风雨飘摇的家，把一个捡来的妹妹一年一年养大。
六年级读后感的作文400字7篇(精选)
六年级读后感的作文400字7篇（精选）六年级读后感的作文400字篇1今天，我读了一篇小故事，名叫《聪明的花公鸡》。
故事是这样讲的，有一只叫皮皮的狗，主人看它老了就对它说：“你走吧，我不需要你了。
”然后狠狠的关上了门，将它赶出了家门。
皮皮很伤心，就躲在院墙外面的草垛旁直哭。
花公鸡看见了就问：“皮皮你怎么了？”皮皮说：“主人嫌我老，就把我赶了出来。
”花公鸡听后很生气，就决定帮皮皮这个忙。
到了夜里大家都睡了，花公鸡突然大叫“狐狸来了！”主人一听连忙披着衣服拿着棍子，跑出来准备打狐狸，可是院子里连狐狸的影子都没有。
花公鸡说：“狐狸刚刚逃跑了！”没办法，主人只好回去睡觉，不一会花公鸡又像刚才那样大叫起来，这样反复了几次，弄得主人一夜没睡。
第二天，花公鸡对主人说：“如果皮皮在就不会有狐狸来了。
”主人一听才后悔，于是花公鸡带着主人来到草垛旁找到了皮皮。
读完这个故事让我明白了，朋友之间是需要互相帮助的，而且帮助别人也要开动脑筋去想办法，像花公鸡一样。
六年级读后感的作文400字篇2那天在新浪博客上看到这篇小说，博主说：很渴望这样的经历，虽然不是自己写的。
文中的男女主角都很幸运，很戏剧的开端，很戏剧的过程，更加戏剧的结局。
看完这篇小说，我想多数人都会羡慕他们吧，反正我羡慕了。
无论多么多彩的梦想遇到现实都会苍白而无力，试想如果我们遇见这样的人，我们敢去爱吗？如果我们就是那个女主角，一个即将上大学的女孩子，遇见一个穿着长相都不上档次的“农民工小伙子”，我们敢爱吗？他的老旧自行车，我们会坐吗？那种窒息的吻，又有谁懂得享受？或者如果我们是那个男主角，一个准大学生，遇见一个来新疆摘棉花的姑娘，我们会像他那样付出那么多吗？与其说他们得到幸福是因为他们幸运，倒不如说这种幸福是他们应得的。
越来越功利化的社会，在爱情上人们也越来越小心翼翼、患得患失，甚至精打细算，总是要把金钱和外表放在第一位，似乎物质和面子胜过一切。
很少有人真正意识到得到一只鸡比得到一堆蛋更有价值，以及漂亮的外观绝大多数是靠那些形形色色的瓶瓶罐罐招摇撞骗而来，这种光显只能激起一时的诱惑力，儿真正引人入胜的是那些包裹在肉体之内的可贵品质。
六年级读后感作文400字大全7篇(精选)
六年级读后感作文400字大全7篇（精选）六年级读后感作文400字大全篇1读完高尔基的书《童年》，我受益匪浅。
与高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊！高尔基出生在一个木匠家庭。
当他5岁时，他的父亲去世了，生活变得更加艰难。
他和他的母亲住在他祖父的房子里。
因为家里很穷，高尔基不得不穿他母亲和祖父的衣服。
想到这里，我不禁感到有些惭愧。
因为尽管我们有如此好的条件，我们不知道我们是否被祝福，我们经常挑选。
为了上学，高尔基不得不捡破烂挣钱。
当他没有去上学时，他一大早就起床，拿着一个大布袋，走在街上，拿起一些破布，卖给废品处理。
只有运气好，一个人才能挣半卢比。
如果一个人运气不好，高尔基的学校教育就不会实现。
我们现在不用担心学校里的任何事情。
我们过着美好的生活，有衣服可以穿，有食物可以张嘴。
相反，为什么我们不珍惜我们的生命，为什么我们不更加努力学习？零花钱成了高尔基的学费****，但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。
我认为气味不好的不是高尔基，而是那些故意嘲笑高尔基的富裕家庭的孩子。
只有这样，它们看起来才“臭”。
高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动力。
他努力工作，努力学习，最终取得了优异的成绩。
他受到老师和同学的爱戴和尊敬。
我合上书，不禁想了很多。
这是我的阅读报告六年级读后感作文400字大全篇2原来我特别不喜欢读书，经同学介绍了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多。
马小跳的爸爸是玩具设计师，他非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。
马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，它心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。
她的妈妈非常漂亮。
马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的。
最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩所以老师请路曼曼去管马小跳，又一本书叫同桌冤家所谓的冤家自然就是路曼曼了，最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳但因为它抽本所以马小跳并不喜欢他。
小学生六年级读后感400字六篇
小学生六年级读后感400字六篇【篇一】小学生六年级读后感400字《小青石》向我们以后诉说了一块小青石被水冲到岸上后的故事。
一天，一块小黑石被冲到了岸上，它却厌恶了这种生活，羡慕水晶和玛瑙。
因为题目有的成为了发簪，在人们的头上闪闪发光；有的成为纽扣，在人们胸前华美。
从此后来小青石和一些石块被运到工地去，变成了混凝土的一部分，被铺在一路上成为人们走的道路。
这时，小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持大众的脚才是最有意义象征意义的生活。
《小青石》这篇文章使我联想到各行各业，都有像小石栏这样的人。
他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民大众服务项目。
在我们的劳作中也有像“小青石”这样的人，比如警察叔叔，因为他们默默的和坏人作斗争让我们争斗过上安全的日常生活，所以我觉得警察叔叔的精神十分像调皮叔叔青石。
还有同学和马路清洁工，因为老师祖国是穷困潦倒的培育着祖国的花朵。
清洁工是不管春夏秋冬都煮饭是早早的从床上起来给我们的地球母亲打扫卫生，所以我觉得老师和也许护栏清洁工的精神酷像小青石。
我今后也要正式成为一个像“小青石”一样艰苦创业的人。
【篇二】小学生六年级读后感400字可命运是如此的残酷，从未愤懑过它的不幸；它奏了一首生命的艾麻，颂完了它辉煌的前半生。
它虽然没有成功，但也培养女孩了一批优秀的孩子，生当做人（狼）杰，死亦为鬼雄。
紫岚为了培养一代狼王操碎了心，过度的劳累或使她未老先衰。
但在生命的最后一刻，它也用尽全力，与曾吃过它不吃崽子的老雕同归于尽，可歌可泣。
我想，人也好；狼也罢，只要有理想，并为之不懈努力，奋斗到心灵的最后，来世这样的生命就在我看来我们尊敬，这样的终生是辉煌的，无悔的！火红的夕阳下，一只金色的身躯直直地、僵硬地伸向天空，那是为记忆搏斗留下喜怒哀乐的残痕，是老母狼紫岚的墓碑。
【篇三】小学生六年级林宏吉400字人性光辉的一面完全展现在祥子伟大的生活上。
纯洁透明的心，闪烁无尽光辉。
读后感400字六年级(优质5篇)
读后感400字六年级（优质5篇）1.读后感400字六年级第1篇一个人，一辆租赁的车，一场梦，一次人生的旅行。
他是个有梦的青年，他拼过，也伤过，他实现过自己的梦想，却被现实击垮的一败涂地，他被迫结婚，却在刚想安定做个爸爸时一无所有，他想努力奋斗找心爱的女人好好过日子时，那个让他唯一有动力姑娘却被现实逼地上吊自杀。
迫于现实的他只能低头，自甘堕落，坑蒙拐骗偷，混天度日，无所事事，混吃等死，但别忘了，他也有过梦，他叫祥子，这本书叫《骆驼祥子》。
这本书很薄，故事却让人揪心，在看前半部分的时候，我总是在为祥子捏着一把劲，希望他能好好加油，可是到后来快要结尾的时候，前后反差那么大的祥子让我很悲伤，他早受众人欺负就连婚姻也是被迫，他想通过自己的汗水有所成就时却发现自己的行动已经掌握在别人手里，面对黑暗的社会他反抗了，但他找不到希望，我替他愤懑，也为这个黑暗的社会痛心。
生活中会打过来许多苦难的球，我们要做的不是应该如果躲开他，而是如何去接住它，纵使希望渺茫，我们也应该去坚持，这本书我读了三遍，结局却永远没有改变，世界很大，梦想很远，怀着希望，带着勇敢，我要做‘祥子’，但我只想做那个有梦的“祥子”。
2.读后感400字六年级第2篇同学们，在这个寒假里你们一定读了不少书吧！我也读了几本，《城南旧事》就是其中之一。
这本书的主要人物有：英子、宋妈、秀贞、妞儿、厚嘴唇、兰姨娘，其中英子是主人公，她是一个热情、善良、乐观向上的姑娘。
她人小胆大，不仅帮妞儿找到亲妈妈，还帮自己的妈妈完成婚姻保卫战…这本书包括五部分，“惠安馆传奇”、“我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”和“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”。
“惠安馆传奇”是第一部分，主要讲了英子从南方搬到北平，认识了人称“疯子”的秀贞，知道了秀贞的不幸遭遇，帮助秀贞找到了她的亲生女儿妞儿。
这个故事主要体现了英子乐于助人的精神，是我们学习的榜样。
“我们看海去”讲述了英子一家迁居新帘子胡同，英子在附近的荒原中认识了一个“厚嘴唇”的神秘人。
读书心得400字六年级（精选17篇）
读书心得400字六年级（精选17篇）读书心得400字六年级篇1我在读书经历中的故事像葡萄架上的葡萄，一串连一串，串串都有酸甜的滋味，让我随手摘一串，让你品尝品尝吧!有一次，我放学后急匆匆地跑到我昨天去的图书馆的街角，我看见了商店，可我目的地可不是商店，而是一家紧邻它的图书馆。
我边走边想：“昨天哪本书放在哪里了?哦，我想起来了，放在左边的第二层了。
”我走到昨天的地方一看没有，我的眼睛快速的又找了一遍，还是没有找到。
然后，一个老板看见了，我以为他想说：“你看了这么久都不购买。
”没想到老板温柔地说：“小朋友，你找哪一本书呀?”我说出书名的，老板到别的地方找了一下，找到了，我太高兴了。
我拿到书，一页、二页，像一匹饿狼，贪婪地读着。
我边走边想像作者为什么有写这个故事，我为什么喜欢它们，做完这些，我还会从背包里拿出一支笔和一本本子，把我从书中觉得精彩有趣的句子写下来，然后列一个单子，最后，想一下作者是怎样的，有怎样的生活经历，这真是与另一个人同船而行。
我的腿麻木了，我有用另一条腿支撑着，我看见图书馆没人了，就走出去了，进另一家图书馆开始阅读。
读书给了我们很多知识，我爱读书!读书心得400字六年级篇2自从我阅读了《你在为谁读书》后对我的学习有了很大的帮助，让我真正明白了学习是为我自己，让我更加努力学习。
《你在为谁读书》这本书让我真正明白了学习是为我自己。
书中主要讲述了主人公杨略从一个学习较差的学生在他的父亲的暗中帮助下成为了小组长并考上重点高中的全过程。
这也让我真正明白了学习是在给自己学习，是在为自己以后的路打基础。
是在为自己的人生奠定坚实的基础。
其实读书就是在读机会，读命运。
你这时用功你以后就轻松了，你这时不用功，到老的时候就老大徒伤悲了。
不要到那时再想起读书，不要让老大徒伤悲的悲剧发生在自己身上。
就是现在让我们抓紧这大好的光阴努力学习。
我们现在一定要严格要求自己，对自己做的每一件事负责，为自己的人生负责，为社会负责。
六年级读后感400字【三篇】
六年级读后感400字【三篇】【导语】读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
我们为大家提供《六年级读后感400字【三篇】》，欢迎阅读。
【篇一】《朝花夕拾》读后感之前在语文课本上，陆陆续续读过一些《朝花夕拾》里的一些文章，这些文章读起来特别有味道，往往读过之后就很难忘记。
这次，我翻开《朝花夕拾》这本散文集，细细地读着，里面的每篇文章都特别精彩，读后令我有感而发。
童年是美好的，鲁迅的童年却特别精彩，每读里面的一片文章，就读出了真实的感情，犹如亲身经历着鲁迅童年里发生的每一件事。
而且，我将鲁迅的同年和我的童年相对比，发现我们的童年有一些相似之处。
鲁迅童年的时候，家道已经衰落，大人们必须为生活奔波。
鲁迅由于做错事情，经常被长辈责备，这些都让他感到难过。
我出生在平凡的家庭，爸爸妈妈必须为柴米油盐、衣食住行而辛勤工作，根本没时间陪我，在我做错事后，他们会大声责备我。
鲁迅，在文中流露出渴望得到家长的理解，我也希望家长理解我。
这坌书中，最吸引我的一篇是《狗、猫、鼠》，鲁迅没有朋友，只有小狗、小猫、小老鼠陪他玩。
文中写道，鲁迅和一只猫结仇，其实，和鲁迅忧愁的不是猫，而是他生活的那个家庭环境。
读了这本书，我读懂了鲁迅的童年生活，也思考着自己的童年生活。
这是一本值得一度的好书。
【篇二】《失落的一角》读后感书，是一位伟大的人生教师；它虽是一位无声的老师，却能从中获得有声的世界；书，又是人类精神上的粮食。
没有书，生活将会变得枯燥乏味。
我所爱的书内容不长，却满载着一些大道理。
一次偶然，我从别人手上看到了一本绘本《失落的一角》，它的封面并不精致，只用一。
六年级读后感作文400字
六年级读后感作文400字六年级读后感作文400字（篇1）《红楼梦》是我国四大名着之一，我读完它感触颇深。
它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必然命运。
《红楼梦》里面的任务各有个的特点。
给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。
贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成每日与女孩儿们玩乐，不顾学业，而且多愁善感的性格特点，但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜欢他，宝玉也很惧怕他的父亲。
虽然大观园里的人尽是心灵肮脏，不过也有真情在，贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却套不过封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。
林黛玉也是多愁善感、经常落泪，都说她心眼小，可是只有她才拥有贾宝玉这个知己。
薛宝钗在大观园里可算是最有心机的一个了。
她为人处事很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛，她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。
王熙凤是最泼辣的一个了，不仅办事干练，而且心直口快，常噎得人说不上话来，她处处不吃亏，人们称她“凤辣子”，却逃不过早逝的命运。
大观园里的人物我喜欢的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉，可是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，可是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?但她的命运同样也是远嫁，离开家乡，离开父母。
贾母可算是仁慈的了，她疼爱孙子孙女们，甚至连与自己毫无血缘关系的小孩子也疼爱，可是她的话何尝不暗藏玄机呢!黛玉刚进荣国府时，贾母让她做上座，她不肯，贾母说了句“你是客，本应如此。
”暗示了她从来没有把黛玉当成是自家人，虽然表面上和谁都很亲切，可是她不过是假慈悲罢了。
读完《红楼梦》让我见识了人间的美与丑、善与恶，让我懂得人们之间并不只有美好的事物，也有肮脏与丑陋的灵魂。
六年级读后感作文400字（篇2）读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，忠义两全。
《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊，到被朝廷招安，再到为宋大破辽兵，最后遭奸人谋害的英雄故事。
读后感400字小学六年级【三篇】
读后感400字小学六年级【三篇】【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是无忧考网收集整理的读后感400字小学六年级【三篇】，希望对您有所帮助！【篇一】“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。
意思是：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
读到这里，我觉得自己没有做到……有一次，妈妈一个人在家里大扫除，而我在做妈妈布置的“海量”作业。
经过两个小时的“拼搏”，我终于把“海量”作业给消灭了。
没想到，我刚刚写完作业，妈妈就叫道：“阿怡，帮妈妈洗洗拖把吧！”我听了，说：“妈妈，我刚刚才把作业给做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊！”妈妈说：“我干了一天的活，可把我给累坏了，叫你去洗拖把都不肯去。
唉！”我听了，又说：”下次大扫除我就和你一起干活，这总行了吧！”妈妈听了，说：“唉！算了，你还是好好学习吧！”现在回想起来，我觉得自己很对不起妈妈。
妈妈希望我能把心思放在学习上，就什么家务活都不让我干，全部家务一直都是她做的。
现在，妈妈很累很累，叫我帮她洗个拖把，我都不肯。
唉，妈妈上班回来已经很累了，回到家她还要忙个不停，我又何曾帮过她干过一点活呢？平时，我在看电视的时候，她叫我回去复习，不要再看电视了，我都是慢吞吞地去做，有时甚至不听呢，净和她“唱反调”。
妈妈处处都为我着想，可我根本就没当一回事呢！但是，我现在决定改变自己，要做一个好孩子！今后，我一定会做个懂事、听话、勤劳的好孩子，学会帮妈妈分担辛苦，让妈妈不再为我的学习操心。
【篇二】故事讲的是，一个到北极去的淘金者，他和同伴走失了，陷入了一片沼泽地，在途中，食物吃完了，被子丢失了，但是这个人丝毫没有放弃，他靠挖野草、抓小鱼吃，维持生命，还要与大棕熊、野狼等野兽进行艰苦的周旋和搏斗，与饥饿和疲劳展开难以想象的斗争，直至在地上爬行甚至是蠕动着向前。
六年级学生读后感400字三篇
六年级学生读后感400字三篇导读：本文六年级学生读后感400字三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】今天，我看了一本故事书，故事书的名字叫《奔跑的放牛班》，它是淘气包马小跳系列中的一本书，我看完之后有了许多感想。
我最喜欢的是张达，他为了实现夏林果的梦想，克服困难坚持去少年宫唱歌，在许多好兄弟的帮助下，他唱歌不但不结巴了，而且唱地越来越好了，还成为了放牛班合唱团的领唱，最后，他连说话都不结巴了，这是靠他们的劳动取得的成果。
其次是马小跳，他为了帮助张达，入团时一直代替张达说话，不暴露张达是结巴，他们团队精神得到了老师的认可，马小跳虽然唱歌不怎么好，还老是跑调，但是他不像那些同学一样只想突出自己的声音，而他们是把自己的声音融合到大家的声音里面去，就是因为马小跳有这种精神，所以他还当上了放牛班合唱团团长。
我也很喜欢慕容老师，她发现了为什么合唱团拿不到好名次，因为成员们不团结一致，她重新组建了一个合唱团，她赏罚分明，没有让那些自以为是的学生来当团长和领唱，细心教导大家唱歌，让合唱团得到了合唱节比赛的第一名。
这本书我已经看完了，里面有许多精彩的内容，希望大家也来看一看。
【篇二】我在书房里静静地看着《蚂蚁的救助》这个故事。
这个故事主要讲了：“我”去给花木浇水，几只蚂蚁被淹了。
几分钟后，花盆里的水就被泥土吸收了。
两只蚂蚁为了救助另外两只不幸的蚂蚁，坚持不懈的在泥土更深处寻找，使得另外两只蚂蚁终于得救了！读了《蚂蚁救助》，我明白了在别人遇到困难时，一定要伸出救援之手。
在生活中，像这样的事情不是每天都在上演吗？7月21日上午8:40，杭州古墩路1185号商铺发生了燃爆事件，当时一辆公交车行驶在马路的右侧。
爆炸后，师傅立即停车，把四扇车门全部打开，吆喝疏散乘客，并站起身来扶着受伤的乘客和行动缓慢的乘客下车，疏散完乘客后立即报警，报完警后发现自己浑身是血，右手被爆炸物击中，头部也受到冲击。
路过的“的哥”师傅顾不得自己车辆受损，在现场开展抢救工作，二话不说将伤者移到安全处，做了简单的担架，帮助严重的受伤者离开爆炸现场，他在现场抢救了十多人。
读后感400字六年级三篇
读后感400字六年级三篇故事主要讲的是：地下党许云峰迪耶县准备在沙坝街建一个书店做为联络站。
不久，沙坝书店在沙坝街开业了，书店由甫志高管理。
地下党又分配了陈秀峰给他当帮手。
一天，甫志高来到了店里，小陈心想：他来一定是有目的。
客人渐渐散去了，甫志高对陈松林简单的说了一些扩大书店卖进步书刊的事就走了。
没有想到，第二天特务郑克昌以青年的名义假装做了*，打探*内部消息。
过了几天老许同志发现了郑克昌的阴谋，便叫陈松林他们赶快离开。
可怕的事最终发生了，甫志高在遇害回家的河边被捕了。
接着老许、江姐、小余都被捕了。
甫志高叛变了，其余的人全都被关入渣宰洞，等待审问。
夜里，百鸟朝凤被抓去审问了。
回来时，江姐的手指已经被竹签插的皮开肉绽，大家都为江姐担心。
第二天，刘思扬被拢了进来，他是甫志高的同学。
一年半过去了，渣滓洞的变色战友们变的团结起来，互相帮助。
有一天，有特务来通知说刘思扬即将被充分释放。
刘思扬被释放出后才，他的家被包围。
结果，他逃出去的时候，又被抓住送到白公馆关下来起来。
接着，余新江也被转移到白公馆。
在那里，余新江百余人找到了英勇的叶挺将军，认识了一个孩子——小萝卜头，还有他的爸爸和妈妈。
在渣滓洞的战友和外面的*联系上后，华子良领着解放军来解救他们了。
读了这本书后，我的感触很深，在我读到最后战争的时候我很紧张。
战争胜利后，我仿佛感觉到了喊声。
炮声隆隆，震撼大地。
陈星闪闪，迎接黎明。
保尔这种愈挫愈勇的精神烙下深深地打动了我，我也懂得了钢铁是怎样炼成的了：在革命的征程中，有苦有泪，有艰辛，有危险，更有由衷的欢笑，要炼成一块好钢，没有付出、不经历风雨是不行的。
有时，我们你们只是羡慕别人聪颖过人聪明、一点就通，一学就会，多才多艺，却从未想过人家背后的背负。
当我们在悠闲地消磨时光时，人家正在刻苦地练舞步、描笔画、读文章……临渊羡鱼，不如退而结网，经过努力，我们一样能成为佼佼者。
正如保尔所言：“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
小学六年级学生读后感400字三篇
小学六年级学生读后感400字三篇【篇一】最近我读了《徘徊在天堂的猫》，里面有一只出身高贵的波斯猫后来变成既伟大又在天堂徘徊的猫母亲。
让我觉得它是一个伟大的猫母亲，因为它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有一只小猫等它养。
本来，它生了十几只小猫，但都因为主人的贪婪一一离它而去。
它伟大，它让我感觉到一个母亲必定就是一个伟大的英雄。
她负责因为它有不让孩子离开并且又会让他们幸福；她慈爱因为它有一颗善良的心；她勇敢因为它会坚强的保护小猫；她辛苦因为它没日没夜的照顾小猫。
这只波斯猫拖着病，带着剩下的的孩子，逃离了主人的家。
它为了给孩子找食物吃，但是身子也终于承受不了长久的病魔，昏倒。
天堂的仙子知道了它的苦，伟大的母爱让她们觉得很感动。
对这位猫母亲十分的敬佩。
这些仙子让这位母亲看见了凡间的事。
猫母亲看见了她的小主人十分的善待它的孩子。
于是它一直在天堂徘徊，在天上看着自己的孩子。
这个故事让我明白了母爱不是那么的平凡，而是那么的让人敬仰。
一只猫母亲能做到这么的爱自己的孩子，就算是付出自己的生命，也在所不惜。
孩子永远是母亲的牵绊。
这里的母亲如此，我们的母亲又何尝不是如此。
生病，默默的守护。
受伤，眼中的焦虑。
无论是哪一件事，都可以从中感受到母亲浓浓的爱意。
母亲是世界上最美好的词语。
【篇二】书，是人类进步的阶梯，让人们一步一步的走上台阶；书，是人类打开智慧大门的钥匙，让我们畅开大门获取知识；书，是人类知识的源泉，让人类一点一滴的获得知识。
如果地球上没有书的存在，我们将不知道什么东西可以吃，什么东西不可以吃，最终人类就会渐渐灭绝。
所以，我们更是离不开书。
近几天，我学习了这样一篇课文，题目叫《颐和园》。
文章主要讲了：颐和园的美丽景观，作者是按游览顺序写的。
先写长廊的美丽，然后是写万寿山的高，再写排云殿和佛香阁，接着写了昆明湖湖水的静，最后写了奇特的十七孔桥。
具体表现在：长廊有七百多米长的，分成二百七十三间。
在长廊两旁分别画着几千幅美丽的画，画上有花、草、人物……有很多很多的画。
六年级400字读后感作文
六年级400字读后感作文六年级读后感不能写出诸多的感想或体会的话，就需要我们加以选择准确把握。
下面是作者为大家整理的六年级400字读后感作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
六年级400字读后感作文篇1铿锵有力的历史脚步，每一步都是沉稳深陷，每一步都是震憾人心。
近代史的中国，就像是一颗青橄榄——最先咬下去时是苦而涩的，只有经过咀嚼，那一缕缕专属于青橄榄的清香才会蔓延出来。
漫游在《童年》里，我看到了俄国19世纪七、八十年代的平民代表——主人公阿辽沙艰苦的成长历程和残暴的剥削阶级所拥有的强大黑暗势力。
但是，阿辽沙却在这黑暗的社会环境中力求真理、追求光明。
盖上书，我眼前浮现的是中国十八至十九世纪任人宰割的时候。
这就像一块烙印，永远地烙在我心里，烙在每个中国人心里，使我们永远清楚地认清事实——落后，就永远是弱者!所以前辈们努力奋斗，用鲜血和汗水为我们创造出如今的幸福生活。
这一切，我不会忘，每个中国人也不会忘!如今，中国逐渐迈上世界之巅：从“长江”号到“神舟”号;从申奥成功到北京奥运，中国都在向世界展示着进步的历程。
每一块里程碑，都吸引着世界人民的目光，为中国铺下一块块坚实的石阶!这一切，我也不会忘，每个中国人也不会忘!祖国在你我的心中。
牢记祖国的历史，并不是要我们去报仇，而是要激励我们去进步、去发展、去创造出一个和平、民主、美好的崭新中国!六年级400字读后感作文篇2《纸船》这篇文章讲述了一张画纸逃脱了画家的手，想独自去旅行，途中遇到了同样离家出走去旅行的黑熊，于是它们结伴旅行。
经过一天的奔波，它们在河岸碰到了一只回不了家的黑蚂蚁。
正当黑蚂蚁想跳河的时候，它们劝住了黑蚂蚁。
它们想说服黑蚂蚁同它们一起去旅行，可是黑蚂蚁的一番反驳的话感动了画纸和黑熊。
最终画纸牺牲了自己变成了一只纸船，黑熊用纸船送小蚂蚁回到它温馨的家。
虽然画纸沉入了水底，但它帮助黑蚂蚁，画纸的精神也让黑熊明白了：它是家中的一份子，是不可缺少的。
小学生六年级读后感四百字三篇
小学生六年级读后感四百字三篇【篇一】今天，我了英国最伟大的小说家乔治·艾略特的一部著作《织工马南》。
故事是这样的：在19世纪的英国，人们经常在乡村小路上看到一些小个子男人，扛着沉沉的大袋子，样子十分古怪。
他们是织布匠。
西拉斯·马南就是这些织工中的一个。
本来马南是一个活跃的人可是在一次事故后马南变得沉默、孤僻了，因为他视威廉为的朋友可威廉却设下圈套让他钻……可怜的马南！他的朋友就是那些闪光的金币，那是他织布挣来的。
直到后来马南收养了一个养女他的生活才得以改变，他又重新快乐起来了。
作者的文笔细腻读着读着就像身临其境一样。
有一次我看到了《织工马南》中一个儿子向父亲认错时，我就想向妈妈认错可是再一想我什么错也没犯。
读了《织工马南》后，我觉得马南是一个脆弱的人，因为他一遇到坏事就会对生活充满绝望。
另外书中还有其他的一些人物我就不多说了。
以前，有一对孤儿，他们的父母早逝，哥哥和妹妹相依为命。
然而，妹妹不幸染上了重病，需要输血，而医院的血液又很贵。
哥哥会怎么办呢？哥哥作为妹妹的亲人，与妹妹的血型相符，只有他能救妹妹。
这个10岁的男孩以为输血是把自己身上的血全部都抽掉，然后自然死亡。
他犹豫了一会，终于点了点头。
输完血后，男孩颤抖着问：“医生，我还能活多久？”医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：这个孩子认为输血会失去生命，却还坚持为妹妹输血，这是怎么样的品质，我们大人恐怕都做不到。
医生激动的对男孩说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”没想到男孩眼中放出光彩，高兴得又蹦又跳，然后又抬起胳膊昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们各活50年！”所有在场的人都震撼了。
如果有另外一个自私的小男孩，以为抽血会死亡的话，他会为妹妹付出自己的生命吗？他也许会眼睁睁地看着妹妹因没有血液而死亡。
能有几个人会像小男孩那样疼妹妹，愿意为妹妹付出生命呢？他觉得只要妹妹健康，他，死也值了！现实生活中有许许多多自私的人，他们认为自己只能索取别人，而不会对别人付出。
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六年级学生读后感400字3篇
导读：本文六年级学生读后感400字3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
读了《只有一个地球》这篇文章，我的心情久久不能平静，眼前不由地浮现出那美丽的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，皱纹裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
她就是我们人类赖以生存的地球。
在文章中，我了解到人类在索取地球资源的同时，却肆意地破坏地球的生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的血液--江河湖泊里；树林和矿物被无限地滥伐滥采；大气中的臭氧层也由于人类的作用，出现了一个又一个"大洞”；近百年来许多生物物种都已灭绝，有的正面临灭绝的危险，华北虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已是寥寥无几，人类快将地球几十亿年来的积蓄全部用光了。
其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。
就拿我们天天能见到的植物来说吧！它为我们人类制造了我们赖以生存的空气和煤、石油，保持陆地的水土，所以说植物和人类是相互生存的。
但我以前也不注意保护植物，记得去年去上海公园玩时，我抓住树杈玩荡秋千，把绿叶像天女散花似的落在地上，甚至把柳枝叶做成花环戴在头上，现在想想真愧疚。
如果植物消失在这茫茫宇宙中，人类就不会有再生的机会。
写到这儿，我不禁想起了令南京人引
以自豪的秦淮河，以前在报纸上看到秦淮河清澈见底，还长有大大小小的棱角，人类可以在里面游泳，可现在秦淮河又臭又脏，行人都要捂着鼻子，加快脚步地走过。
游人如织的瘦西湖也被污染了，发出阵阵呻吟......
写到此时，我恍然大悟，难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭？我们这个地球太可爱了，太容易破坏了，人类是的医生，我们应该拯救地球，拯救我们自己......
【篇二】
读了《巴啦啦小魔仙》，我感触很多。
这套书共有八册，只要写了魔仙的法宝魔仙彩石被盗，守护彩石的魔仙小蓝奉命来人类世界寻找。
他藏身于音乐盒内，偶然被凌美琪，凌美琪姐妹发现并带回家中。
于是，小蓝以保姆的身份留在了凌家，同时，美琪，美雪开始跟小蓝学习魔法，成了小魔仙，接着又发生了一些事，如《月光魔线》，《黑魔鞋》，《华服登场》，《游池大对决》，《神奇的古董》…………里面的的人物有小蓝，美琪，美雪，小月，游乐，严莉莉。
其中严莉莉由黑魔仙变成了好人，反过来和小月战斗的故事，由此证明了热是嬗变的，坏人会变好，好人也会变坏。
由此，我想到了现实世界的一个人，她也是由坏到好，又由好变坏，反复来回，她就是我们这的高湘奇，她是个非常嬗变的人，有一次我和高婷，高湘奇等人和高静琴吵架了，一开始高静琴总是针对我，嘴上一直说，今天我就只和高庆婷打，和她吵，别人我都不管，我十分难过，转身哭了起来，我咬着嘴唇，顽强的不让泪珠掉下来，但我
已经泪留满面了，小伙伴们知道我已经哭了，因为他们明白我会多么的伤心，为什么就只针对我，高婷走过来安慰的说，高庆婷，不要哭了。
别的人都会帮你的，顿时，我失去了理智，直走过去和高静琴打了起来，其他伙伴也来帮我，高湘奇的阵势是的，看他的样子是最帮我的，打完架后，我们决定不和高静琴玩了，没过多久，高湘奇就和高静琴玩了起来，这我和其他伙伴都看在眼里，我们决定不跟他玩了，没过几天，高湘奇又来找我们，说想和我们玩。
不跟高静琴玩了，我们答应了，可又没过几天，她又和高静琴玩了。
真是受不了她的这种性格，直到现在她还是这样。
《巴啦啦小魔仙》使我在幻想和现实的国度里向往并追求着真善美，使我不断快乐的成长，书中还有幽默的语言，其思秒想的故事情节，又培养了我的幽默性。
【篇三】
今天，我读了同步拓展阅读上的一篇小短文---《最后一份晚报》，使我感慨万千。
我被文中的小女孩对她母亲的爱深深地打动了。
小女孩给母亲送晚饭时，看到还剩最后一份报纸，母亲说：“如果不卖掉，明天就没人买了。
”小女孩为了让母亲早些卖掉最后一份晚报，想让母亲早点回家休息，借着微弱的灯光，站在路旁，央求过路的一位叔叔用自己平时节约的1元钱到报亭买下母亲手中的报纸。
尽管这是件微不足道的事，但她为母亲消除了烦恼，抹去了忧愁。
一个十来岁的的孩子竟是那么懂事，竟懂得用爱来回报母亲。
读着读着，我想到了自己——一个朝气蓬勃的少年，却不懂得爱，不懂得回报，我真为自己感到羞愧。
我已是一位高年级的学生了，却没有十来岁的小女孩懂事，有礼貌，有爱心。
我生活在一个幸福的家庭中，有父亲的疼爱；母亲的呵护；爷爷、奶奶的照顾；老师、同学的帮助，我却养成了只会索取，不肯回报；只懂浪费，不懂节约；只想玩耍，不思求知；只会想到自己，不会顾及别人……
我是一位少先队员，胸前的红领巾多么耀眼、鲜艳，我应该和小女孩那样做一名有爱心、体贴别人、懂礼貌、替别人排忧解难的少先队员。