社区儿童活动空间

1.社区儿童活动空间现状
---新社区篇
此处作为社区公用的活 动空间，并不是仅仅是 儿童活动的场地，没有 将活动空间分类，真正 属于儿童的空间比较少
在游戏设施的设置上，没有 脱离原本的标准化，比较空 洞，没有与场地景观等结合 设置游戏场地
对于游戏多样性，新社区还是 有所考虑与改进，考虑到不同 年龄层儿童对游戏的需求不同 ，运动量的不同进行了多样的 游戏场所设置
水体
在原有地形的基础上 ，可以通过对斜坡软 化或强化和一些断层 来增加儿童的好奇心 和创造力的发挥。为 了保障儿童的安全， 坡度要尽量趋于平缓 。孩子们喜欢在有高 低错落的地方玩捉迷 藏、滑坡地这类游戏
植被
居住区的儿童游戏空 间可以适合做一些浅 水池，利用水体、植 物、鹅卵石等一些素 材，把浅水池进行一 些空间的划分，就像 中国园林追求天然之 趣一样，也可以在池 底用鹅卵石和马赛克 拼出一些具有故事性 的图案，使水体设计 具有趣味性
共 同 点
突出存在与占有感
不受规则、时间的限 制，自由的玩耍
拥有感与可操控感
自己可以控制的独处与侵扰 取得成年人的信任感
2. 儿童对社区空间的感知和需求
--儿童对社区游戏空间的印象
讨厌
缺少阳光、阴暗 不舒适、不可预知性
儿童讨厌的地方通常让孩子 们感到受到规则约定，感觉 不到与成年人同样平等与成 年人对他们的信任感，儿童 认为讨厌的地方和他们喜爱 的地方的共同特征恰好相反
共 同 点
没有独处空间
缺少自由，受俗规、 制度的约定
缺乏成年人的信任 不能自由的四处活动 缺乏探险的刺激
3.游戏活动空间设计原则建议
具有吸引力的空间环境
相对安全的空间环境
无障碍的空间环境
3.游戏活动空间设计原则建议
--具有吸引力的空间环境
植物可以遮阳、遮雨 、净化空气，可以降 低噪声的污染，还可 以给鸟类和小动物带 来栖息之地。对儿童 可以起到树立环保意 识、爱护动植物的教 育意义，可以具有景 观、铺装、绿化、游 戏设施的作用，还具 有隔离空间的作用。
目录
社区儿童活动 空 间 现 状
01
02 03
儿童对社区空间 的感知和需求
儿童活动空间 设计原则建议
04
总 结
1. 社区儿童活动空间现状
在社区建设过程中，对于儿童 游戏场地并没有明确的规范， 建筑场地的侵占挤压， 导致儿童活动空间的不足
现状
游戏设施形式单一，是现存社区儿童游 戏空间最普遍、最典型的问题，“沙坑+ 滑梯”或“沙坑+滑梯+攀爬组合架”的 游戏设施模式是传统游戏设施的典型形 式,
儿童心理学家通过研究发现，儿童比较倾向于形式简单的几何形体，复杂的、没有规律的 形式会使儿童产生焦虑、不安定的情绪，也导致了儿童游戏危险系数。因此在儿童游戏空 间设计上，用简单的几何形体来设计游戏空间元素，符合儿童心理，才能有效的避免不必 要的意外伤害。
3.游戏活动空间设计原则建议 ——相对安全的空间环境
ห้องสมุดไป่ตู้
由于早期建设缺乏对停车 场的考虑，长顺园小区环 境的汽车占道停放的情况 十分严重，有的汽车直接 停在路口，或者停在小区 花坛入口，这无疑缩小了 儿童的活动空间，危险性 也会增加
3.游戏活动空间设计原则建议
——无障碍的空间环境
游戏是每个儿童的权利，我们要尊重儿童的这一权利，更要尊重残障儿童这一弱 势群体的游戏权利。在设计儿童游戏空间时，要考虑到为残障儿童尽可能多的解 决一些障碍，例如交通障碍、信息障碍、技巧障碍等，让他们与一般儿童具有平 等的参与权，而不是被区别对待。
2. 儿童对社区空间的感知和需求
--儿童对社区游戏空间的印象
喜欢
丰富的自然环境。
能给感官带来不同体验 通过调查，发现儿童最喜欢的地方是 户外环境，绝大多数喜欢的是具有特 别特征的大树，长着节瘤或者有着又 长又弯的树枝的大树，孩子们可以在 树下观察植物的的特征，也可以在树 上观察树下的场景，独自度过长长的 悠闲的时光；还有许多儿童喜欢在水 里或水边玩耍，像小溪，湖泊等；有 的喜欢岩石，青青的草地，金色的阳 光，开阔的田野、花园、吊床、秋千 、动物；有的喜欢隐蔽的地方，可以 独处的小空间，树洞、岩石后面。
1.简介
百步亭花园社区是全国文明社区示范点，是荣获首届"中国 人居环境范例奖"的唯一社区。社区占地4平方公里，入住13万 人。规划将建成一个占地 7 平方公里，入住 30 万人的百步亭新 城。社区坚持 " 以人为本、以德为魂、以文为美、以和为贵 " 的 核心理念，坚持科学发展观，创建了一个具有中国特色的和谐 社区，实现了管理服务完善、治安秩序良好、生态环境优美、 人际关系亲密、社会风尚文明、群众安居乐业和新型社区的可 持续发展，被评为全国先进基层党组织、全国三八红旗集体、 全国五四红旗团委标兵、全国文化先进社区、全国无毒社区、 全国基层民兵预备役工作先进单位、全国物业管理优秀住宅小 区，并获得了全国和谐社区建设自主创新奖等60多项国家级奖 项。2010 年7 月，中央文明办将社区志愿服务全国联络总站设 在百步亭社区，并同步开通中国社区志愿服务网，协调联络、 组织推动全国近5000家社区开展社区志愿服务活动。
2. 儿童对社区空间的感知和需求
儿童游戏分类及特点
儿童对社区游戏空间的印象
2. 儿童对社区空间的感知和需求
--儿童游戏分类及特点
通过儿童心理学家的研究，表明游戏是非常 复杂的活动，不是单单靠一种理论可以阐明 清楚的。我国儿童心理学家的主要研究观点 是：认为游戏不是一种本能，而是有意识支 配的行为;游戏也不是简单地重复，而是一 种螺旋上升的运动形式，游戏能可以促进儿 童身心发展;游戏不仅是精力过剩和情绪发 泄，它还具有深刻的社会性;游戏的心理机 制包括想象力和象征性思维;游戏反应了儿 童对客观事物的理解;游戏对儿童身体、道 德、情感，智力、行为习惯的发展都有重要 的作用;游戏的内容、形式、水平，随着儿 童的年龄增加而提高。 体能类游戏
长顺园旧儿童活动空间现状
花坛使用情况
多被用于晾晒被子、衣物 完全暴露在阳光下，无遮蔽，从早 上 9:30——下午 15:00 少有儿童在 花坛附近活动
长顺园旧儿童活动空间现状
1. 长顺园儿童的户外活动类型并不丰富，没有 季节区别，对环境要求不高，比较单调。观察、 追逐、骑车是很重要的活动内容，活动常常表 现为儿童之间的交往。根据调查，长顺园内有 一废弃的小型儿童游乐园，如今已无人问津 2. 园内儿童比较亲近地面、墙面等巷道围合物。 3. 社区的物质环境较为整洁，但是缺乏针对儿 童身体特征的细节设计，主题空间不够丰富， 可以说并没有什么优越之处，对于儿童来说， 有很多活动需要在园内得不到满足。 总的来说，儿童对社区环境了解较为浅表，对 社区户外环境的认识包括环境的干净与否，空 间的大小，环境中的人、事、物等，但当提到 “环境”这个词时，其直接反应是忽略人和事， 而主要指向物质环境，对社区缺乏归属感和认 同感。
总结
通过对社区儿童游戏场地及设施的优化设计 ,促进社区娱乐活动 的建设和完善能更好的发挥儿童的娱乐特性 ,加强社区快乐和谐 的气氛,这种和谐环境氛围是合理的教育生态构建的重要因素。 社区是与儿童最密切的环境之一,社区融洽和谐的气氛对儿童的 成长和教育有重要影响。另一方面儿童是社区成员中的特殊群 体,是快乐的象征,家庭的纽带,孩子间单纯美好的交流能带动小 区内邻里间的沟通,促进邻里关系,有助于建立和谐的社区气氛
THANKYOU
儿童的年龄层次不同 , 所需要的 游戏方式也应不同 , 旧的社区设 施和其他公共场所的游戏设施 没有考虑到儿童的差异性;在 2000 年之前建设的社区中设施 的大都片面求同 , 应付标准 " 不 同社区的儿童游具数量种类同 一化现象明显
缺少多元化
对比
不同的社区对于儿童的游戏空 间也存在相应的区别，各自有 优缺点，不能统一而论
尊重儿童这一视觉特 点，突出色彩带给儿 童的体验，运用色彩 的组合规律，来达到 色彩美的搭配标准。 还可以通过不同的色 彩进行对空间领域的 划分，给儿童带来不 同的心理感受。需要 注意的是在利用这些 纯度和饱和度比较高 的色彩时，要注意和 周围的环境相呼应
色彩
3.游戏活动空间设计原则建议
——相对安全的空间环境 行为安全 社区儿童游戏空间的选址应具有一定的开阔性，以便于监护人对儿童的目光监护，避免视 觉死角。尽量与车行道保持一定的距离，与周围区域做适当的区分，在空间布置上要考虑 到儿童各个游戏的活动半径，其次就是游戏器械的选择上，要考虑到每一个有可能对儿童 造成伤害的一些细节 心理安全
旧 社区 儿 童活动 空 间
本次调研选取百步亭社区中 较为老旧的长顺园小区建设 与百步亭花园新社区中儿童 活动空间建设作为对比
长顺园儿童活动空间现状
步行空间为儿童的户外活 动提供了自由度，使得长 顺园对其园内的儿童也具 有一定的吸引力。 社区内儿童的交往主要发 生在中心地带。中央花坛 对陌生儿童之间的交往起 到了促进作用。
游 戏 分 类
创造性游戏
群体类游戏
体验类游戏
2.儿童对社区空间的感知和需求 --儿童游戏分类及特点 体能类游戏:主要是一些高强度的体能运动，像跑步、跳高、骑车、攀、 爬、滑等这些需要消耗高热量的运动 针对这类游戏的活动空间除了要配备一些模式化的游戏设施之外，还应注意在选择场地时 ，尽量地选择有地势变化的缓坡地带 ,孩子们看来这些不平整的、带有高低起伏的、小山 坡的地形充满了惊奇、未知，比起一目了然、平整的地形更能激起孩子们的兴趣。 创造性游戏:在我们成年人看来，玩泥巴、沙子那是属于儿童、属于童年的专 利。年龄越小的儿童对玩泥巴、沙子越感兴趣，就是因为他们可以根自己的 想像随意的塑造和控制这些材料。泥土和沙子本身具有可塑性和自然性，加 上儿童们与生俱来的想象力和创造力， 这类游戏场地的应该选择可以遮阳、挡风、安静的区域，儿童在玩这类游戏 时通常是在固定的位置，而且时间比较长，场地选择不恰当的话，可能会使儿童 晒伤，起风时，容易被风沙迷住眼睛，还要避免活动量大的儿童的干扰。