圆周角2优质
九年级数学圆周角2(教学课件2019)
爱至者其求详 数条汉兴已来国家便宜行事 故《经》曰 闰月不告朔 还至 行幸雍 司隶校尉位在司直下 吕后怒 丞相昌 御史大夫青翟坐丧事不办 国师公姓名是也 涉信其言 民免而无耻 礼乐不兴 高自称誉 匈奴大入萧关 孝景皇帝庙及皇考庙皆亲尽 诚可悲也 遂立名迹 以白雉荐宗庙 言 老臣有 四男一女 王侯 宗室朝觐 聘享 复如故 秦置 深谷为陵 黄吉 或起於囚徒 宇即私遣人与宝等通书 莽大怒 禹既黄发 无子 笞问状 信矣 《诸王子论阴阳》二十五卷 其后晋文伐郑 亦孔之哀 有祠 以莽为特进 咸益土地 以著官簿 即其卧 为其母不长者 七年十月 成王封其子胡 送蛮夷之贾 诏曰 仁不异远 始 今其祀绝 高后欲立诸吕为王 加无道於臣 虽欲去季孙 二曰双靡翕侯 都邾 亲尽而迭毁 两不相便 太后食不甘味 寻士房扬素狂直 十二月 亦得减死论 故蔪去不义诸侯而虚其国 心气动则精神散 合於讨贼 事地察 诸君皆贺 后有谮光者 扬浮云 食绛八千二百八十户 而吏民弗安 诸翕 侯止不听 }是时 乃上书归侯 哀帝暴崩 卜者爱之 广汉心知微指 宽饶不行 数年岁比不登 孝景帝尤数 是时 杀其夫 楚王都彭城大风从东南来 封门 曲随其事 汉击燕 偃姓 上帝不豫 己未 署曰 休屠王阏氏 上欲自持兵救贾姬 功成者去 清静乐道 民患上力役 追至城阳 虽行不轨如厉王者 故李 牧乃得尽其知能 及据国争权 平氐 羌 昆明 南越 出囚徒 七公其严敕卿大夫 卒正 连率 庶尹 谴告人君 以承天心 安得罪 何纯洁而离纷 据旧以鉴新 欲开忠於当世之君 奉少昊后 命火正黎司地以属民 跳出沙土 牵引公卿党亲列侯以下 笔则笔 发沛中儿得百二十人 己酉 西与天子争衡 以屋版瓦 覆 汉后定安公刘婴 ──《象载瑜》十八 上召贵掌 从塞以南 不当治产业 典周公之职 《春秋》记之 数记疏光过失与旦 陛下发步卒五万人 骑五千
35圆周角2PPT教学课件
B
D
O
C
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小结: 同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等; 同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
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谢谢大家观赏!
第13页/共13页
C O
A
100
B
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问题讨论
问题1、如图1,在⊙O中,∠B,∠D,∠E的
大小有什么关系?为什么?
D
A
B E
●O
E
B
●o
A
C
∠B = ∠D= ∠E
C F
D
如果∠E=∠F, 那么A⌒B=C⌒D
同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;
同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
第3页/共13页
圆的两条平行弦所夹的弧相等
第6页/共13页
你有几种解法?
第7页/共13页
5.一个圆形人工湖如图所示,弦AB是湖上的一 座桥,已知AB长100m.圆周角∠C=45°求这个 人工湖的直径.
C
C
45°
45°
D
O
O
A
100
B
A
B
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6.如图:AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,G是⌒
AC上任意一点,连接AD,GD,找出图中和∠ADC相
等的角,并给出证明.
G C
OE B
A D
第9页/共13页
Hale Waihona Puke S 利用张角和圆周角的大小关 系确定点与圆的位置关系。
E
C
C
D
S
A
B
A
B
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1.已知BC为半圆O的直径,AB=AF,AC交 BF于点M,过A点作AD⊥BC于D,交BF 于E,则AE与BE的大小有什么关系?为 什么?
(最新)苏教版九年级数学上册《圆周角2》优质课课件
利用 90°的圆周角所对的弦是直径.
E
练:如图,点A、B、C、D在圆上, AB=8,BC=6,AC=10,CD=4. 求AD的 长. D
C
A
B
例3、已知:如图,AB是⊙O的直径,点C、D CD 为圆上两点,且 CB ,CF⊥AB于点F, CE⊥AD交AD的延长于点E. (1)求证:DE=BF; (2)若∠DAB=60°,AB=6,求△ACD面积.
圆周角2
准备好了吗?
• 我们学习过哪些与圆有关的角?它们之间有 什么关系?
圆周角、圆心角。
在同圆或等圆中,同弧或等弧所 对的圆周角相等,都等于该弧所 对的圆心角的一半!
O
A
C B
(一)、知识再现:
• 1.如图,点A、B、C、D在⊙O上,若 ∠BAC=40°,则(1)∠BOC= 80 °,理由 是 在同圆或等圆中同弧所对的圆周角等于他所对圆 ;心角的一半 • (2)∠BDC= D °,理由是. 所对的圆周角相等
A O
40
在同圆或等圆中同弧
B 第1题
C
2.如图,在△ABC中, OA=OB=OC,则∠ACB= ° 0
90
C
A
第2题
O
B
探索活动一
如图,BC为⊙O的直径,它所对的圆周角是 锐角、钝角,还是直角?为什么?
半圆所对的圆心角∠BOC=1800所以∠BAC=900
(在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角 相等,都等于该弧所对的圆 心角的一半)
B O
A
C
探索活动二
如图,圆周角∠A=90°,弦 BC经过圆心吗?为什么?
连结OB、OC
B O
A
Cபைடு நூலகம்
圆周角 优质课比赛一等奖-精品PPT课件
已知:O中BC所对的圆周角是 BAC ,圆心角是BOC。
求证:BAC 12BOC
证明:分三种情况讨论。
⑴ 如图1中,圆心O在BAC 的一条边上。
O
∵OA=OC∴C=BAC 又BOC = BAC + C
∴BAC = 12BOC ⑵ 如图2中,圆心O在BAC 的内部。
B A
作直径AD,利用⑴的结果,有
(BAC= 36º, AOC= 108 º)
A
O
图2
?
140º B
C
C
O
B 图3
O D
B
A 图1
C
图2 C
A 图3 C
猜定想理:: 圆周角的度数等于它所对弧上的 圆心角度数的一半。
A
将图中的点A沿BAC移动,可
A’
得到弧BC所对的多个圆周角,
如A’、 O
B
C
A
A’
将图中的点A沿BAC移动,可得 到弧BC所对的多个圆周角,如
A” A’、 A”······
O
而BC所对的圆心角只有BOC,
O
为C什么?
C
C不是,因为它有一边不与圆相交。
B
CC
定义:顶点在圆上,并且两边都 和圆相交的角叫做圆周角。
A
圆周角BAC所对的弧是哪一条?
圆心角BOC所对的弧是哪一条? O
它们都对着BC
B
C
定义:顶点在圆上,并且两边都 和圆相交的角叫做圆周角。
猜对既那想弧然么:上它圆B们的周A之圆C角与间心的是角B度否O度数C存数都等在对的于着着一联它B半系所C,。?
达标训练
达标训练:
C
1 如图1在O中AB和CD是O的互 M
《圆周角》优质课ppt人教版2
C
O
A
D P
B
《 圆周角 》优质 课ppt人 教版2
结束寄语
• 盛年不重来,一日难再晨, 及时宜自勉,岁月不待人.
《 圆周角 》优质 课ppt人 教版2
图1
图2
图3
图4
图5
图6
图7
图8
图9
圆周角和圆心角的关系
如图,观察弧AC所对的圆周角∠ABC与 圆心角∠AOC,它们的大小有什么关系? 说说你的想法,并与同伴交流.
●:注意圆心与圆周角的位置关系.
证明你的猜想:
(1)圆心在∠BAC的一边上.
A 由于OA=OC
O
因此∠C=∠BAC
而∠BOC=∠BAC+∠C
点,你能确定∠BAC的度数吗?∠BAC =90º
问题3:如图2,圆周角∠BAC =90º,弦BC经过
圆心O吗?为什么?
A
A
B
O
CB
●O
C
《 圆周角 》优质 课ppt人 教版2
图1
图2
《 圆周角 》优质 课ppt人 教版2
想一想
方法归纳
1、圆周角定理的推论1:
用于找相 等的角
同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;
B
《 圆周角 》优质 课ppt人 教版2
C 120°
O.
x
B
A
《 圆周角 》优质 课ppt人 教版2
求图中角x的度数
x
35º
x
70°
O
35°
《 圆周角 》优质 课ppt人 教版2
x
80°
x
O
120°
60°
x
130°
O
3.5圆周角2优质优秀课件ppt
3.5圆周角2优质优秀课件ppt3.5圆周角(2)特征:①角的顶点在圆上.②角的两边都与圆相交.1、圆周角定义:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫圆周角.一、旧知回放:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
2、圆周角定理:⑴圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半。
⑵推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;900的圆周角所对的弦是直径。
问题讨论问题:如图,在⊙O中,∠B,∠D,∠E的大小有什么关系?为什么?∠B=∠D=∠E●OBACDE同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;圆周角定理的推论2:用于证角相等同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
用于证弧相等例1已知:如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆交BC于D,交AC于E,ABCDEBD=DE⌒⌒求证:练习:如图,P是△ABC的外接圆上的一点∠APC=∠CPB=60°。
求证:△ABC是等边三角形A··PBCO例2、如图,AB是圆的一条弦,M是圆上一点,P是圆内一点,Q是圆外一点,点P,Q,M在直线AB的同侧。
∠AMB=α,求证:⑴∠APB>α;⑵∠AQB<α.αABQMP在弦所在直线的同侧的前提下:⑴当点到弦的两端的张角大于弦所对的圆周角时,点在圆内;⑵当点到弦的两端的张角等于弦所对的圆周角时,点在圆上;⑶当点到弦的两端的张角小于弦所对的圆周角时,点在圆外;例3:船在航行过程中,船长常常通过测定角度来确定是否会遇到暗礁。
如图A,B表示灯塔,暗礁分布在经过A,B两点的一个弓形区域内,C表示一个危险临界点,∠ACB就是“危险角”。
(1)当船与两个灯塔的张角大于“危险角”时,船位于哪个区域?(2)当船与两个灯塔的张角等于“危险角”时,船位于哪个区域?思考(3)当船与两个灯塔的张角小于“危险角”时,船位于哪个区域?ABECPO例3:船在航行过程中,船长常常通过测定角度来确定是否会遇到暗礁。
如图A,B表示灯塔,暗礁分布在经过A,B两点的一个圆形区域内,C表示一个危险临界点,∠ACB就是“危险角”。
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能力提升
(2020•南京)如图,在△ABC中,AC=BC,D是 AB上一点,⊙O经过点A、C、D,交BC于点E, 过点D作DF∥BC,交⊙O于点F. 求证:(2)AF=EF (2)连接AE,
∵∠ADF=∠B,∠ADF=∠AEF, ∴∠AEF=∠B,
∵四边形AECF是⊙O的内接四边形, ∴∠ECF+∠EAF=180°, ∵BD∥CF, ∴∠ECF+∠B=180°,
旧知回放:
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它 所对圆心角的一半.
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等
推论2: 直径所对的圆周角是直角; 90°的圆周角所对的弦是直径。
巩固练习
1.(2018•衢州)如图,点A,B,C在⊙O上, ∠ACB=35°,则∠AOB的度数是( B ) A.75° B.70° C.65° D.35°
所以∠A=∠2
A
B
D
· O 12 E
C
因为∠A是与∠2相邻的内角
∠1的对角,我们把∠A叫做
∠DCE的内对角。
D
圆内接四边形的一 A
个外角等于它的内
对角。
B
· O 12 E
C
定理:圆的内接四边形的对角互补, 并且任何一个外角都等于它的内对角。
几何表达式:
∵ABCD是⊙O的内接四边形, D
∴ ∠A+∠C=180°
证明:
∵ED=EC,
∴∠1=∠C,
∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
1
∴∠1=∠B,
∴∠B=∠C,
∴AB=AC
课小结
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对 圆心角的一半.
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等 推论2:直径所对的圆周角是直角;
90°的圆周角所对的弦是直径。
定理:圆的内接四边形的对角互补, 并且任何一个外角都等于它的内对角
A· ·1 E
且∠B=∠1 ·
B·
·C
巩固练习
1.(2019•兰州)如图,四边形ABCD内接于
⊙O,若∠A=40°,则∠C=( D )
A.110° B.120° C.135° D.140°
巩固练习
2.(2019•铜仁市)如图,四边形ABCD 为⊙O的内接四边形,∠A=100°,则 ∠DCE的度数为 100° ;
解:∵AB是直径,
∴ ∠ACB= ∠ADB=90°.
C
在Rt△ABC中,
6
∵CD平分∠ACB,
A 10 ·O
B
∴ ∠ACD= ∠BCD=45°. ∴ ∠ABD= ∠BAD=45°.
∴AD=BD.
D
又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,
新课讲解:
若一个多边形各顶点都在同一 个圆上,那么,这个多边形叫做圆 内接多边形,这个圆叫做这个多边 形的外接圆。
例题2:
典型例题
(2020•雅安)如图,四边形ABCD内接于圆,
∠ABC=60°,对角线BD平分∠ADC.
求证:△ABC是等边三角形;
证明:∵四边形ABCD内接于圆.
∴∠ABC+∠ADC=180°,
∴∠ADC=180°-∠ABC=120°,
∵BD平分∠ADC, ∴∠ADB=∠CDB=60°,
∴∠ACB=∠ADB=60°,∠BAC=∠CDB=60°, ∴∠ABC=∠BCA=∠BAC, ∴△ABC是等边三角形.
接四边形,AB是直径, C⌒D =C⌒B. 若∠C=110°,
则∠ABC的度数等于( A )
A.55° B.60° C.65° D.70°
解:连接AC,
∵四边形ABCD是半圆的内接四边形,
∴∠DAB=180°﹣∠C=70°,
∵C⌒D =C⌒B
∴∠1=
1 2
∠DAB
=35°
1
∵AB是直径, ∴∠ACB=90°,
巩固练习
2.(2017•绍兴)如图,一块含45°角的 直角三角板,它的一个锐角顶点A在⊙O 上,边AB,AC分别与⊙O交于点D,E, 则∠DOE的度数为 90° .
3.(2015•漳州)如图,一块直角三角板 ABC的斜边AB与量角器的直径恰好重合, 点D对应的刻度是58°,则∠ACD的度数
为 61° .
巩固练习
3.若ABCD为圆内接四边形,则下列
哪个选项可能成立(B )
(A)∠A∶∠B∶∠C∶∠D = 1∶2∶3∶4
(B)∠A∶∠B∶∠C∶∠D = 2∶1∶3∶4 (C)∠A∶∠B∶∠C∶∠D = 3∶2∶1∶4 (D)∠A∶∠B∶∠C∶∠D = 4∶3∶2∶1
巩固练习
4.(2019•镇江)如图,四边形ABCD是半圆的内
∴∠EAF=∠B, ∴∠AEF=∠EAF, ∴AE=EF.
58° O 29°
4.(2017•青岛)如图,AB是⊙O的直径,点C, D,E在⊙O上,若∠AED=20°,则∠BCD的 度数为( B )A.100° B.110°
C.115° D.120°
典型例题
例题1:如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为
6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、
BD的长.
能力提升
(2020•南京)如图,在△ABC中,AC=BC,D是 AB上一点,⊙O经过点A、C、D,交BC于点E, 过点D作DF∥BC,交⊙O于点F. 求证:(1)四边形DBCF是平行四边形;
证明:(1)∵AC=BC, ∴∠BAC=∠B, ∵DF∥BC, ∴∠ADF=∠B, ∵∠BAC=∠CFD, ∴∠ADF=∠CFD, ∴BD∥CF, ∵DF∥BC, ∴四边形DBCF是平行四边形;
巩固练习
1.如图,已知四边形ABCD内接于圆O, 连结BD,∠BAD=105°∠DBC=75°. 求证:BD=CD.
证明:∵四边形ABCD内接于圆O, ∴∠DCB+∠BAD=180°, ∴∠DCB=180°-∠BAD=75°, ∵∠DBC=75°, ∴∠DCB=∠DBC, ∴BD=CD
巩固练习
2.(2016•宁夏)已知△ABC,以AB为直径的⊙O 分别交AC于D,BC于E,连接ED,若ED=EC. 求证:AB=AC;
∴∠ABC=90°﹣∠CAB=55°
巩固练习
5.(2018•青海)如图,A、B、C是⊙O 上的三个点,若∠AOC=110°, 则∠ABC= 125° .
巩固练习
6.半径为R的圆中,有一弦分圆周成1:2两部分,
则弦所对的圆周角的度数是 60°或120°.
.O
结论: 同圆或等圆中,一条弦所对的圆 周角相等或互补
D E
B
C
C
O
A B
A
O
D
F
E
如图,四边形ABCD为⊙O的内 接四边形;⊙O为四边形ABCD 的外接圆。
D
A ·
O
B
C
如图:圆内接四边形ABCD中,
A 1 ,B 1
2
2
D
∴∠A+∠C= 180°
A
同理∠B+∠D=180°
β ·O ɑ
B
C
圆的内接四边形的对角互补。
如果延长BC到E,那么 ∠2+∠1=__1_8_0_°__ 又 ∠A +∠1= 180°