小学一年级元旦主题班会

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2024年小学生庆元旦主题班会教案范文

2024年小学生庆元旦主题班会教案优秀范文一、活动目的：通过举办这次主题班会，希望同学们能够了解什么是元旦，学习元旦的历史渊源以及元旦的相关知识，增强爱国意识；同时，也是为了大力弘扬我国正统文化，通过本次活动，让同学们学会如何传承和发扬优秀传统文化。

二、活动内容：1、活动前的准备工作：班主任可以事先准备一些元旦相关的图片和资料，将这些资料分享给同学们，让他们对元旦有一个初步的了解。

可以播放一些主题的视频，让同学们对元旦文化有更深入的认识。

还可以准备一些现场小游戏或者抽奖环节，以增加同学们的互动和参与度。

2、开始主题班会的讲解：班主任可以先从什么是元旦开始，向同学们讲解元旦的来历、历史背景、重要意义等相关内容。

在讲解中，可以借助元旦的图像、元旦的相声、诗歌等素材进行展示，以充实讲解的内容，使同学们对元旦有更深刻的印象。

3、主题班会的互动：在班主任讲解完元旦相关的知识之后，可以设计一些小游戏或者抽奖环节，让同学们有机会亲自参与、体验元旦文化。

最好可以让同学们自己主动创意设计一些有关元旦的小游戏或者活动，这样既能体现同学们对元旦的认识程度，也能体现他们的创意和主动性。

三、活动的后续教育1、元旦的表现形式：要求学生通过自己的手工设备、绘图和书写来表现元旦的主题和元旦的含义。

2、现场互动访谈：学生们可以到社区进行采访，从居住在社区的老人那里了解元旦的起源和改变。

这不仅可以加深学生们对元旦的了解，也能让他们更加了解身边的文化环境和历史变迁。

四、活动评估：班主任可以从同学们的参与度、活动效果、学生的创意等角度出发，对本次活动进行评估。

同时，班主任可以为每个参与活动的同学颁发纪念证书，以激励他们更加热爱传统文化，更好地理解我们的文化底蕴。

小学庆元旦主题班会

小学庆元旦主题班会主题：庆祝元旦，迎接新年的到来一、开场白（150字）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！在这激动人心的一天，我们迎来了庆祝元旦的主题班会。

首先，我代表班级全体同学，向各位老师致以最诚挚的问候和感谢。

同时，也希望同学们能够在这次班会中，享受到学习、欢乐和成长的快乐！二、回顾过去，展望未来（300字）元旦是一个全世界共同庆祝的节日，它标志着一年的结束，也象征着新一年的开始。

回头望去，我们在过去的一年中所取得的成绩和进步，让我们倍感欣慰和自豪。

我们不断努力，充满斗志，为班级争光。

在新的一年里，我们更有信心迎接新的挑战，创造更加美好的明天！三、学习计划（500字）1. 提高学习成绩：无论在哪个年级，学习都是最重要的事情。

我们要设定学习目标，制定学习计划，并且坚持下来。

相信只要我们努力，付出的汗水必将换来成功的喜悦。

2. 拓展知识面：知识就像海洋，没有边界。

我们要积极参加各项科普活动，阅读经典名著，关注时事新闻，开拓我们的视野。

3. 培养良好习惯：良好的习惯培养是一个长期的过程，我们要从小事做起，养成每天按时起床、做作业、读书的良好习惯。

四、珍惜友谊（400字）1. 珍惜同学之间的友谊：在过去的一年中，我们相互帮助、共同进步，建立了深厚的友谊。

我们要珍惜这来之不易的友情，互相宽容、理解、支持，让我们的友谊更加牢固。

2. 善待家人、朋友：家人和朋友是我们生命中最重要的人，让我们在新的一年中多向他们表达爱与感激，关心他们的需要和感受，陪伴他们一起成长。

五、健康生活（300字）健康是最大的财富。

我们要养成良好的生活习惯，按时吃饭、锻炼身体。

多参加体育活动、户外运动，保持良好的心情，让身体更加强壮。

六、展示才艺（300字）1. 歌曲：我们邀请一位同学为大家演唱一首优美的歌曲，展现她的独特音乐才华。

2. 舞蹈：我们还有一支舞蹈团，他们会为大家带来一支精彩的舞蹈表演，展示他们的舞蹈天赋。

3. 朗诵：我们班还有许多朗诵小达人，他们将为大家带来一些优美动人的诗歌朗诵，展示他们的口语表达能力。

2024年一年级元旦节主题班会记录

2024年一年级元旦节主题班会记录在欢快的节日气氛中，我们一年级的小朋友们迎来了新的一年——元旦。

为了庆祝这个特殊的日子，我们特意为全班同学准备了一场充满欢乐和意义的主题班会。

一、活动策划我们的活动策划围绕着“欢乐迎新年，共筑梦想起点”这一主题展开。

活动目标在于让同学们在快乐的氛围中感受新年的到来，增强班级凝聚力，同时鼓励同学们互相学习，共同进步。

1. 活动形式为了让同学们充分参与，我们设计了多种活动形式，包括主题演讲、才艺展示、互动游戏和集体合影等。

通过这些活动，同学们不仅可以展示自己的才能，还能增进彼此之间的友谊。

2. 活动内容主题演讲：我们邀请了几位同学分享他们对于新年的期望和愿望，以及他们在过去一年中的成长和收获。

这些真挚的话语不仅让同学们感受到了成长的喜悦，也激发了大家在新的一年里更加努力的决心。

才艺展示：同学们纷纷展示自己的才艺，包括唱歌、跳舞、朗诵等。

他们的精彩表演赢得了阵阵掌声，也展现了他们的多才多艺。

互动游戏：为了增加活动的趣味性，我们设计了一些互动游戏，如猜灯谜、抢椅子等。

这些游戏不仅让同学们玩得开心，还锻炼了他们的团队协作能力。

集体合影：在活动的最后，我们组织了一次集体合影，记录下这个欢乐的时刻。

这张珍贵的照片将成为我们共同的回忆，见证我们一起走过的岁月。

二、时间安排为了确保活动的顺利进行，我们精心安排了时间。

整个主题班会持续约一个半小时，分为以下几个阶段：开场与主题演讲：约15分钟，由主持人宣布活动开始，并邀请同学们进行主题演讲。

才艺展示：约30分钟，同学们依次上台展示自己的才艺。

互动游戏：约20分钟，进行互动游戏环节，让同学们充分参与。

总结与集体合影：约10分钟，由主持人进行总结发言，并组织同学们进行集体合影。

三、主题演讲内容在主题演讲环节，同学们积极发言，分享了自己的新年愿望和成长故事。

他们的演讲充满了童真和热情，让人感受到了新年的希望和活力。

以下是部分同学的演讲内容摘要：小明：“新的一年，我希望我的学习成绩能够更上一层楼，成为班级里的佼佼者。

喜迎元旦小学一年级班会教案

喜迎元旦小学一年级班会教案喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇）作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是店铺为大家整理的喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

喜迎元旦小学一年级班会教案模板（通用5篇）1一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。

通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一（7）班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人：班主任设计理念：通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。

教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。

四、活动时间：20xx年12月31日五、活动过程（1）班主任致辞师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。

此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。

我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一（7）班辞旧迎新主题班会正式开始。

(2)主持人致元旦晚会开幕词甲：四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来乙：时间老人领着我们敲响了新年的大门丙：当日历翻去最后一页丁：当小树增加一个年轮合：我们又长了一岁甲：在过去的一年里我们健康成长快乐学习合：这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈乙：您教会了我们怎样学习丙：您教会了我们友爱团结丁：您教会了我们感恩父母合：祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻（敬礼）甲：当晶莹的雪花漫天飞舞，乙：当朗朗的钟声激荡夜空，丙：让我们告别20xx年，丁：迎接崭新的20xx年甲：我宣布十一小一年七班合：20xx元旦联欢会正式开始。

（3）才艺表演：主持人串词，小演员们按照节目单依次表演节目1：一年七班是一个团结向上的集体，我爱老师，我爱同学，我想快点告诉你，我们每天都成长，每天都在进步，首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》节目2：感谢宋美诺同学精彩的演唱，下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》节目3：同学们不仅唱的好，说得也非常精彩，不知道我们班同学舞跳得怎么样，下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。

小学庆祝元旦主题班会

小学庆祝元旦主题班会在进入主题之前, 我们先来思考一下庆祝元旦对于小学生而言的意义。

元旦作为新年的开始，是一个全新的起点，代表着希望和机遇。

对于小学生来说，庆祝元旦不仅仅是短暂的欢庆，更是一个让他们反思过去、展望未来的时刻。

因此，本次班会的主题是：“小学庆祝元旦”。

一、新年新目标新的一年到来了，让我们一起在班会上制定一些新的目标吧。

同学们可以思考一下，自己在学习上和生活中有哪些方面可以进一步提高呢？每个人可以写下自己的目标，然后和大家分享。

通过这样的互动，我们可以相互鼓励和支持，共同进步。

二、回顾过去在迎接新的一年之际，我们不妨一起回顾一下过去年度里的成长和收获。

老师可以邀请几名同学上台分享自己在过去一年里取得的进步，比如学习成绩的提高、参加的活动和比赛的经历等等。

这不仅可以增强同学们之间的联系和鼓励，也能让其他同学从中学习到经验和启示。

三、展望未来在过去的一年里，同学们已经取得了一些成就。

那么，在新的一年里，我们希望自己有哪些变化和进步呢？这个环节可以让同学们针对自己的弱点或者需求来制定一个改进的计划，并对此进行展望和期许。

在这一过程中，我们可以互相交流、互相学习，一起为更好的未来奋斗。

四、筹备元旦文艺汇演元旦当天，学校将举办一场文艺汇演来庆祝这个特殊的日子。

在班会上，我们可以筹备一些节目，为文艺汇演增添色彩。

同学们可以自愿组成小组，自由选择自己擅长的艺术形式，比如舞蹈、朗诵、歌曲演唱等等。

通过集体合作和个人表演的形式，展示出小学生的才艺和活力，让全校师生共同感受元旦的节日氛围。

五、制作元旦主题装饰品为了让学校更有节日的氛围，我们可以动手制作一些元旦主题的装饰品。

可以让同学们自愿参与，分组制作，可以是贴纸、彩纸串、剪纸等，在班级和教室里展示出来。

这样不仅可以增加同学们的创造力和团队合作精神，还能为学校营造出欢快、温馨的节日氛围。

元旦是一个重要的节日，庆祝元旦不仅能够增强同学们之间的凝聚力和交流能力，还可以培养他们的创造力和团队意识。

一年级庆元旦主题班会

一年级庆元旦主题班会一年级庆元旦主题班会模板教育目的：以文娱表演的形式迎接新年的到来。

让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐快乐、树立积极向上的心态，为取得更大成绩而努力。

准备工作：由班委组织活动方案，分配主题活动小组及任务。

排练小品、歌曲与节目。

活动过程：主持人：严世伟汪泽仪甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！合：现在我们宣布磨子桥小学分校一年级（2）班庆元旦，迎新年主题班会正式开始。

甲：首先请全班同学齐唱《新年好》节目1：小品《跟着希望走》节目2：游戏《画嘴巴》节目3：抢答歇后语节目4：诗朗诵《新年感悟》节目5：游戏《猜词语》节目6：抢凳子节目7：互赠礼物班主任新年寄语甲：我们走过了昨天，即将走过今天，美好的明天正在向我们招手，乙：只要我们脚踏实地，见强思超，不断努力，一定会迎来更加美好的`明天，下面让我们一起合唱《明天会更好》。

甲：今天，我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的一年吧！甲：愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。

合：磨子桥小学分校一年级（2）班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束！在新年到来之际,老师送大家几句话:今天我们在一起迎接新年的到来。

展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。

“同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜；同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗”。

老师祝大家年年有进步，天天有快乐!幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人；那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人；那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!。

一年级元旦节主题班会记录

一年级元旦节主题班会记录1. 班会主题设计为了让学生感受元旦节的氛围，本次班会以“欢庆元旦，传递爱心”为主题设计。

2. 活动准备工作在班会开始前，老师提前准备好了以下物品：•元旦主题装饰品：如蓝色和白色的气球，元旦主题纸制品等；•元旦主题礼品：如图片小贺卡，元旦主题饰品，糖果等；•PPT展示，包括介绍元旦的由来、元旦节期间的活动和风俗习惯，以及展示爱心传递活动的流程等。

3. 班会内容1.课堂点拨在班会开始前，老师向学生们介绍了元旦的相关内容，包括元旦的起源、意义、习俗等。

2.活动展示首先，老师播放了PPT，向学生们介绍了元旦的相关内容，展示了元旦节期间的活动和风俗习惯，并重点介绍了本次班会的主要活动——“传递爱心”。

3.互动环节接下来，老师向学生们发放了元旦主题贺卡和饰品等礼品，并组织学生们进行了“传递爱心”环节。

活动规则如下：学生们分为多个小组，每个小组的学生手中都拿着一张元旦主题的贺卡，选择一名同学担当“大使”，负责将贺卡传递至其他小组给一名同学，并发现该名同学的优点或让他感到开心的事情，继续传递，直至所有小组的同学都收到了别人的祝福和鼓励。

4.班会总结通过互动环节的活动，学生们感受到了亲情、友情和爱情，学会了珍惜身边的人，加深了对同学的了解，也传递了新学期的祝福。

在班会结束前，老师要求学生们用自己的方式表达本次班会的感受和心得。

4. 总结本次班会以元旦为主题，通过展示、活动和互动等形式，让学生们更好地了解了元旦的历史和文化背景，提高了学生们的感恩意识，激发了学生们的创造力和想象力，让学生们感到了家庭温暖和同学的关爱。

元旦这个特殊节日也因此变得更加有意义和美好。

一年级班会记录认识元旦(2篇)

第1篇日期：2023年12月29日地点：一年级教室主持人：张老师记录人：李同学参与人员：一年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“认识元旦”，旨在让同学们了解元旦的由来、意义以及相关的庆祝习俗，增强同学们对传统文化的认识，培养爱国情怀。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 元旦知识讲解（1）元旦的由来张老师通过PPT展示了元旦的起源和发展历程，向同学们介绍了元旦的来历。

元旦，即公历新年的第一天，最早起源于古罗马，后来逐渐传播到世界各地。

在中国，元旦是在1949年新中国成立后正式定为法定节日的。

（2）元旦的意义张老师强调，元旦是一个重要的节日，它代表着新的一年的开始，象征着希望和新的生活。

同时，元旦也是一个团结和喜庆的日子，人们在这一天互致问候，共同庆祝新年的到来。

（3）元旦的庆祝习俗张老师向同学们介绍了元旦的庆祝习俗，如：放鞭炮、贴春联、拜年、看春晚等。

这些习俗在我国已有悠久的历史，是中华民族传统文化的重要组成部分。

3. 同学们分享在张老师的引导下，同学们纷纷举手发言，分享自己家元旦的庆祝方式。

有的同学说，他们家会贴春联、挂灯笼，还有的同学说，他们会去亲戚家拜年，感受浓厚的节日氛围。

4. 观看视频为了更好地让同学们了解元旦，张老师播放了一段关于元旦庆祝活动的视频，同学们观看后，对元旦有了更加直观的认识。

5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，希望同学们在今后的日子里，能够传承和发扬中华民族优秀的传统文化，过一个喜庆、祥和的元旦。

三、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对元旦有了更加深入的了解。

通过本次班会，同学们不仅了解了元旦的由来、意义和庆祝习俗，还感受到了中华民族传统文化的魅力。

相信在今后的日子里，同学们会更加热爱我们的祖国，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。

以下是部分同学在班会上的发言记录：1. 小明：元旦是我们国家的一个重要节日，我们要了解它的由来和庆祝习俗，传承中华民族优秀的传统文化。

小学一年级元旦主题班会

小学一年级元旦主题班会热烈的元旦主题班会在小学一年级上演了！元旦，作为一年的起点，对我们每个人来说都是一个特殊的日子。

为了让一年级的孩子们更好地理解和感受到元旦的意义，我们举办了一场别开生面的元旦主题班会。

在这个班会上，我们用丰富多彩的活动和故事，为孩子们传递了对元旦的祝福和美好的期许。

一、开场篇：元旦寓意与习俗传承元旦，作为新年的第一天，具有特殊的象征意义。

我们首先通过讲解元旦的起源以及与春节习俗的异同，让孩子们对元旦有了初步的了解和认识。

二、游戏篇：寻找元旦的宝藏为了让孩子们更深入地了解元旦，我们设计了一场寻宝游戏。

孩子们分成小组，在老师的带领下，在教室里找寻隐藏起来的元旦宝藏。

寻宝的过程中，孩子们要通过回答与元旦相关的问题来获得线索，最终找到宝藏。

这个游戏既培养了孩子们的团队合作意识，也激发了他们对元旦的好奇心和探索欲望。

三、表演篇：元旦快乐歌舞为了增加班会的气氛，我们安排了一场元旦快乐歌舞表演。

孩子们通过合作，编排了欢快的舞蹈和活泼的歌曲，展示了他们对元旦的热爱和渴望。

他们在台上尽情舞动和歌唱，展现了他们的才艺和自信心。

这个表演不仅让孩子们尽情享受了舞台的乐趣，也让他们通过表演进一步感受到了团队合作和自我展示的重要性。

四、创意篇：我的元旦愿望在班会的最后，我们组织了一个创意活动——写下我的元旦愿望。

孩子们在思考后，用七彩的纸条写下了对自己、对家人和对世界的美好祝愿和期许。

这个活动不仅激发了孩子们的想象力和创造力，还加深了他们对元旦的理解和对美好生活的向往。

五、结束篇：元旦歌曲合唱最后，我们以一首欢快的元旦歌曲作为班会的结束。

孩子们围坐在一起，齐声高歌，传递着对新年的美好祝愿和憧憬。

他们的歌声洋溢着童真与希望，为整个班会划上了一个美好的句号。

通过这场别开生面的元旦主题班会，孩子们不仅了解了元旦的起源和意义，还通过各种活动和表演，加深了对元旦的印象和理解。

他们在游戏、表演和创意活动中，锻炼了团队合作、创造力和自信心。

元旦主题班会教案小学

元旦主题班会教案小学一、引言元旦是我们一年中最重要的节日之一，它代表着新的一年的开始和希望。

为了让学生更好地了解元旦的含义和意义，我们将进行一次主题班会活动。

本次班会将围绕“元旦的由来”、“元旦的庆祝方式”以及“元旦的祝福语”这三个方面展开，希望能够通过活动的开展，让学生对元旦的重要性有更深刻的认识。

二、活动内容1. 元旦的由来老师将用简洁明了的语言讲解元旦的由来，带领学生了解元旦的起源和历史背景。

重点讲述元旦在农历和公历中的意义区别，以及元旦是如何逐渐成为全球共同庆祝的节日。

2. 元旦的庆祝方式学生们将分组展现元旦的庆祝方式。

每个小组准备一张展示海报，其中包括元旦的传统活动，如赏花灯、放焰火、欢度新年晚会等。

学生们可以用图片、图表和简短的文字来呈现。

3. 元旦的祝福语学生们将学习一些常见的元旦祝福语，并在班会过程中与大家分享。

他们可以讲述每个祝福语的含义，并且用自己的话语来表达对同学、老师和家人的问候。

4. 元旦手工制作最后，学生将有机会动手制作一些与元旦有关的手工作品，如元旦贺卡、元旦装饰品等。

他们可以选择自己感兴趣的材料和方式，展示自己的创意和独特想法。

三、教学目标1. 知识目标通过本次班会活动，使学生了解元旦的由来、庆祝方式以及祝福语，扩展他们的文化知识。

2. 能力目标通过小组合作和展示，培养学生的团队合作能力和表达能力。

3. 情感目标让学生感受到节日的快乐和团聚的温暖，增强他们对集体的归属感和班级凝聚力。

四、教学步骤1. 导入（5分钟）老师用简单的问题或图片引发学生对元旦节的兴趣，激发他们积极参与班会活动的热情。

2. 由来讲解（10分钟）老师用简洁的语言讲解元旦的由来，并通过图片和视频等辅助材料帮助学生更好地理解。

3. 庆祝方式展示（15分钟）学生们按小组展示元旦的庆祝方式，同时讲解其文化背景和特色。

其他学生可以提问和点评。

4. 祝福语分享（10分钟）学生们轮流分享自己准备的元旦祝福语，并解释其含义。

一年级元旦主题班会教案

一、教案基本信息教案名称：一年级元旦主题班会教案学科领域：语文、数学、美术、音乐年级：一年级课时：1课时二、教学目标1. 知识与技能：（1）了解元旦节日的来历和习俗。

（2）学会用简单的词语描述元旦的氛围。

（3）培养学生的动手能力和创造力。

2. 过程与方法：（1）通过讲解、讨论、观察等方式，让学生了解元旦节日。

（2）引导学生发挥想象力，用词语和画笔表达元旦的氛围。

（3）通过小组合作，完成手工制作，庆祝元旦。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对传统节日的尊重和热爱。

（2）培养学生之间的团结协作精神。

（3）培养学生积极向上的生活态度。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）了解元旦节日的来历和习俗。

（2）学会用简单的词语描述元旦的氛围。

（3）培养学生的动手能力和创造力。

2. 教学难点：（1）引导学生发挥想象力，用词语和画笔表达元旦的氛围。

（2）培养学生之间的团结协作精神。

四、教学方法1. 情境教学法：通过讲解、讨论、观察等方式，让学生了解元旦节日。

2. 启发式教学法：引导学生发挥想象力，用词语和画笔表达元旦的氛围。

3. 小组合作教学法：通过小组合作，完成手工制作，庆祝元旦。

五、教学过程1. 导入：（1）教师简要讲解元旦节日的来历和习俗。

（2）引导学生谈论自己对新年的期待和愿望。

2. 讲解：（1）教师详细讲解元旦节日的习俗和氛围。

（2）学生通过观察、讨论，了解元旦的氛围。

3. 实践：（1）学生分组进行手工制作，如制作元旦贺卡、灯笼等。

（2）教师引导学生发挥想象力，用画笔表达元旦的氛围。

4. 展示：（1）各小组展示自己的手工制作成果。

（2）学生分享自己对新年的期待和愿望。

5. 总结：（1）教师总结学生的表现，给予鼓励和评价。

（2）学生表达对元旦节日的祝福和对新年的期待。

六、教学评价1. 学生对元旦节日的了解程度，包括来历、习俗等方面的掌握。

2. 学生用词语和画笔表达元旦氛围的能力，观察其创造力和想象力。

一年级元旦主题班会教案

一年级元旦主题班会教案一、主题《快乐成长，欢庆元旦》二、教学目标1.让学生了解元旦节的来历和意义，培养爱国情怀。

2.通过活动，提高学生的团队协作能力和表达能力。

3.培养学生热爱生活、积极向上的精神风貌。

三、教学重点1.让学生了解元旦节的来历和意义。

2.组织丰富多彩的班级活动。

四、教学难点1.引导学生积极参与活动，发挥团队协作精神。

2.培养学生表达能力，让每个学生都有机会展示自己。

五、教学准备1.课件、视频等教学资源。

2.班级活动用品（如气球、彩带、糖果等）。

六、教学过程1.导入（1）教师播放欢快的音乐，引导学生进入教室。

（2）教师与学生互动，询问他们知道哪些节日，引出元旦节。

2.讲解元旦节的来历和意义（1）教师通过课件和视频，向学生介绍元旦节的来历和意义。

（2）教师讲解我国元旦节的习俗，如放鞭炮、贴对联、吃饺子等。

3.班级活动（1）猜谜语：教师准备一些关于元旦节的谜语，让学生猜猜看，猜对的奖励小礼物。

（2）唱歌跳舞：学生分组，每组选择一首歌曲或舞蹈进行表演。

（3）拔河比赛：学生分成两个队，进行拔河比赛，培养团队精神。

（4）制作元旦贺卡：学生动手制作元旦贺卡，送给亲朋好友。

（1）教师引导学生分享活动中的收获和感悟。

5.结束语（1）教师带领学生共同祝愿：祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿大家元旦快乐、健康成长！（2）教师宣布班会结束，学生有序退出教室。

七、教学反思重难点补充：1.讲解元旦节的来历和意义教师：“同学们，你们知道元旦节是什么时候吗？”学生：“1月1日！”教师：“对了，元旦节是每年的1月1日，它代表着新年的开始。

那你们知道元旦节的来历吗？”学生摇头。

教师：“元旦节起源于古代的农历新年，后来随着历法的改革，元旦节就变成了公历新年的第一天。

它象征着新的开始，新的希望。

我们国家把元旦节定为法定节日，让我们在新的一年里，满怀希望，努力奋斗。

”2.引导学生积极参与活动，发挥团队协作精神教师：“下面我们来进行拔河比赛，同学们分成两个队，我们来看看哪个队能够拔得胜利。

一年级庆元旦班会教案（通用5篇）

一年级庆元旦班会教案一年级庆元旦班会教案（通用5篇）作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的一年级庆元旦班会教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级庆元旦班会教案1一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二、活动地点：本班教室。

三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。

准备好活动中需要的东西四、活动过程：1、中队报告人数。

2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

全班齐读《新年好》3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。

老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：击鼓传花6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

请欣赏歌曲《祝你平安》。

7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。

请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

老师总结：师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

纸条送祝福。

最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。

今天我们在一起迎接新年的到来。

展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。

老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

庆元旦主题队会到此结束！一年级庆元旦班会教案2一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

一年级一班元旦主题班会课件

一年级一班元旦主题班会课件
目录引言祝福环节游戏互动环节宣传环节总结
引言
引言
欢迎大家参加我们班级的元旦主题班会。元旦是十分重要的日子，我们应该怎样庆祝呢？
引言
在本次班会，我们将带领大家一起体验不一样的元旦。
祝福环节
祝福环节
向大家介绍元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的来历及其所代表的寓意。班级会有两位同学为大家表演诗歌朗诵。
祝福环节
大家可以在纸上写下自己的祝福，场上志愿者会随机选取一些进行朗读。
游戏互动环节
游戏互动环节
我们班级将有一些游戏环节，旨在通过游戏互动增加大家的情感交流。首先是班级红包大作战。
游戏互动环节
其次是我们班级的“猜你喜欢”游戏，让我们对同学们有更好的了解。最后是班级的趣味拼图。
宣传环节
宣传环节
介绍班级最近的活动及成果。展示班级各项工作的照片和视频。
宣传环节
鼓励同学们积极参与班级各项工作，共同创造更加美好的学习环境。
总结
总结
感谢大家的参与，我们在这里度过了一个温馨、难忘的元旦班会。我们应该学会在快乐中成长，在成长中快乐！
谢谢您的观赏聆听

一年级朗诵元旦主题班会

一年级朗诵元旦主题班会
《一年级朗诵元旦主题班会》
今天是新的一年的第一天，一年级的同学们在老师的带领下，举行了一场别开生面的元旦主题班会。

教室里一片喧闹，同学们兴奋地互相交流着自己的新年愿望，期待着这一年的到来。

班会开始了，同学们整齐地坐在自己的位置上，期待着下面的精彩节目。

主持人同学上台致欢迎词，向大家祝福新年快乐。

接着是一段激励同学们拼搏向前的演讲，让同学们倍感奋发。

接下来是朗诵环节，同学们精心准备的朗诵作品将在此次活动中展示出来。

他们或是诗意动人，或是生动有趣，每一篇朗诵都饱含着同学们对美好未来的向往，对幸福生活的憧憬。

在朗诵的过程中，同学们准确地表达每一个字，动人地表达出他们对新年的热爱和祝福。

最后是合唱表演，同学们齐声高歌《新年好》，歌声嘹亮、充满激情，让人心情愉悦。

这一场别样的班会，不仅让同学们感受到元旦的喜庆气氛，同时也让他们明白到团结友爱、努力拼搏才是实现梦想的关键。

班会活动结束了，同学们满怀热情地返回座位。

每个人脸上都洋溢着喜悦和满足，仿佛在新年的第一天收到了一份特别的礼物。

这场主题班会不仅让同学们更加了解了元旦的意义，更激发了他们的斗志和热情，迎接新的一年的到来。

元旦主题班会圆满结束，同学们带着对新年美好的憧憬和对学习生活的热爱，纷纷离开教室，开始了新的一年的学习生活。

相信在新的一年里，他们一定会奋发向前，迈向更加美好的未来！。

一年级庆元旦班会教案(精选8篇)

一年级庆元旦班会教案（精选8篇）作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的一年级庆元旦班会教案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级庆元旦班会教案（精选8篇）1一、活动主题：七彩乐园，欢乐童年二、活动目的：元旦来临之际，一（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

三、活动安排：1、活动时间：20××—12—7下午2、活动地点：一（11）班教室3、参加活动对象：一（11）全体学生四、活动内容：一、集体跳开场舞《铃儿响丁当》二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。

三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。

但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

三、才艺展示规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

四、游戏：快乐夹球游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

老师送给孩子礼物———变魔术师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

五、活动组织：主持人：评委：正副班主任圣诞礼物派发员：摄像：一年级庆元旦班会教案（精选8篇）2一、活动目的1．为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。

一年级元旦节主题班会记录5篇

一年级元旦节主题班会记录5篇乙:蒋__可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧.甲:虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲.乙:我们班的小伙伴真是多才多艺.现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏.(游戏:两人三足)甲:新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说.现在我们就来说说新年心语.(说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)乙:我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜.甲:我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜.合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长.全班合唱《新年好》甲:五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束.乙:退旗,敬礼.一年级元旦节主题班会记录2一.活动目的:通过主题活动让学生知道元旦的由来,以及一些过新年的习俗.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在镇小校园.感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬.二.活动准备:1.收集资料2.节目编排3.制作powerpoint三.活动过程:1.各小队集队.报告人数.2.中队长报告人数.主持人甲:〝庆元旦迎新年〞主题班会现在开始.乙:全体起立.出旗.敬礼合:唱团歌.甲:弹去往日的风尘,迎来新年的灿烂时光.甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆.乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧.请欣赏歌舞表演《迎新年》合:我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年,掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲:在这热闹的节日里,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了.让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐.甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎.乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚.请听诗朗诵《新年的愿望》甲:人生旅途就像一辆马车从起点出发,总会有坎坎坷坷.崎岖不平.乙:但是只要你勇敢地走过去,努力去拼搏,人生就显得更加美丽.请大家说说新年的新目标,新愿望.甲:红红的花儿,青青的草,绿绿的柳枝,和我们一起在阳光下欢笑.乙:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!合:请听女生表演唱《杨柳青青》甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月.乙:在这阳光灿烂.无比欢乐的日子里,让我们全体师生手拉着手,一起唱起这首《快乐的节日》.甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.合:六年(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束.一年级元旦节主题班会记录3一.活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛.2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来.3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊.二.活动地点:本班教室.三.活动准备:布置教室,体现节日气氛.准备好活动中需要的东西.四.活动过程:1.中队报告人数.2.队长(教师)〝庆元旦迎新年〞主题班会现在开始.全班齐读《新年好》3.班主任致新年贺词.亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了.老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步.4.新年习俗知识小竞赛.(1)你知道过年的来历吗?(2)过新年有哪些习俗?(3)了解别的国家是怎样过新年的?5.游戏:击鼓传花6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边.在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐.请欣赏歌曲《祝你平安》.7.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚.请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望.老师总结:师:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的__送走,迎面走来的是崭新的__年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.纸条送祝福.最后,让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学.今天我们在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.老师祝大家年年有进步,天天有快乐.庆元旦主题队会到此结束!一年级元旦节主题班会记录4一.活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛.2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来.3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊.4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园.感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬二.活动地点:三(3)班教室三.活动准备:布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片四.活动过程:(回首篇收获篇展望篇)1.新年回首,渲染气氛播放:《新年好》,营造元旦气氛.学生齐唱.甲:沐浴着20__年最后一缕慵懒的阳光乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调甲:我们的心儿像怒放的花朵乙:荡起一片欢乐的海洋甲:20__年,是我们国家荣耀的一年乙:20__年,是锦园学子快乐的一年甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿甲:20__,是奋进的一年,乙:20__,是快乐的一年甲:我们是快乐的天使乙:我们是幸福的一代合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑.乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中.甲:转眼间,就到了20__年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!乙:展望20__年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!甲:听,20__年的钟声即将敲响乙:瞧,20__年的日子正在召唤合:时间老人领着我们——又敲响了新年的大门.甲:当日历又翻开新的一页乙:当小树又增加一个年轮甲:当春天又拥抱着大地乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了.乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了.合:让我们共同迎接20__年的到来!现在宣布:三(3)班20__年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!(音乐:新年快乐)2.新年进行时(收获篇)(一)新年致辞甲:哇哦,多么快乐的气氛乙:是啊,多么祥和的感觉甲:新年拉近了我们成长的距离乙:新年染红了我们快乐的生活甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄合:新年有新的畅想,新年有新的希望.让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话. (班长讲话)(二)成长才艺展示甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!乙:新的一年是个问号,勾画着美好的明天.(甲单独主持)甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人.今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹.他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》.甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了.掌声再次送给他.甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林__用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱__同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张__给我们带来下一个精彩!甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬.张__带来的节目太出乎人的意料了.让我们都乐在其中,有所学习,有所收获.太棒了!甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱.这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们.(三)快乐游戏(乙单独)乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了.我们准备了有趣的集体游戏.抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏.乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦.请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张.配乐,开始,学生游戏小九九游戏,规则如下:比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推.谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张.(四.团结友爱)甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己.合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊.因为我们是一家人,相亲相爱的一家人.甲:虽然,有时候我们会闹别扭乙:虽然,有时我们会有不愉快甲:虽然,我有时候会惹你生气乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰合:但是,我们如丁__所说的,我们从不计较,不放在心上.还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走.那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕.因为,我们深知:退一步,海阔天空.合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人.(演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)3.新年展望篇(一).展望未来(说打算)甲:今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光.乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷.合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任.甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站.在新的一年,我们有什么打算呢?(指名学生说打算)甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实.(二).互动祝福甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!音乐:《新年好》(互动环节:交换礼物环节.每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字.男女生的礼物分别放在两个盒子里.每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物.)乙:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学.我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:应老师致辞内容:亲爱的同学们!我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫.退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐.甲:谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事.乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?合:是啊,20__年,我们已经做好准备了,我们来啦!合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!一年级元旦节主题班会记录5活动目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛.2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来.3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊.4.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园.感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬.活动过程:1.宣布:〝庆元旦迎新年〞主题班会现在开始.甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋.元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆.乙:让我们以的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧.全班齐唱《新年好》2.班主任致新年贺词.亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了.老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步.3.新年习俗知识小竞赛.甲:(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?4.做游戏:放假几天先请几个同学示范,再每组派一个同学来玩.5.乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐.请欣赏歌曲《祝你平安》.6.游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,请一人上台看后表演,其他同学竟猜.)乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚.请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》7.成语接龙:乙:游戏规则:①成语接龙一定要跟成语;②同音不同字可以,但一定要同声(声调).我先说第一个:车水马龙8.甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月.在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐.乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋.9.纸条送祝福.甲:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,等下请几个同学上来抽取,并大声地念出祝福内容.10.班主任总结:今天我们在一起迎接新年的到来.展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋.老师祝大家年年有进步,天天有快乐.一年级元旦节主题班会记录。

一年级元旦安全主题班会

05
自我保护能力培养生了解常见的危险源和隐患，如电器、火源、刀具等
。
教会学生如何识别危险标志和警示语，以避免潜在的安
全风险。
通过角色扮演、情境模拟等方式，让学生在实践中提高识别
危险的能力。
拒绝陌生人诱惑和侵犯行为训练
告诫学生不要接受陌生人的礼物、食品等，以防被诱骗。
元旦起源及历史发展
庆祝方式与活动安排
元旦的庆祝方式多种多样，包括举行元旦晚会、游园活动、家庭聚会等。人们可以通过这些活动增进彼此之间的友谊和感情，同时也可以享受到节日带来的欢乐和放松。
庆祝方式
活动安排
在元旦期间，学校可以组织各种有趣的活动来丰富学生的课余生活。例如，可以组织文艺表演、游戏比赛、手工制作等活动，让学生在欢乐的氛围中度过元旦假期。
通过参与元旦庆祝活动，学生可以接触到各种形式的文艺表演和手工制作等，从而提升自身的文化素养和审美能力。
02
校园安全注意事项
防火防盗措施宣讲
01
强调禁止在教室、走廊等公共区域乱丢烟蒂、玩火，以及私自使用大功率电器等行为。
02
介绍学校消防设施的位置及使用方法，教育学生在遇到火灾时如何正确逃生。
2
通过互动交流，学生们进一步认识到安全的重要性，增强了自我保护意识。
3
班主任老师对学生的发言进行总结点评，给予肯定和鼓励。
新一年安全目标设定
01
02
03
制定班级新一年的安全目标，明确责任和任务
分工。
每个学生根据自身情况，设定个人安全目标，并制定实现目标的计划
和措施。
通过目标设定，激发学生的积极性和主动性，共同营造安全、和谐的
教育学生遇到陌生人侵犯时要大声呼救，并及时向家长或老师报告。

一年级元旦班会活动记录(2篇)

第1篇一、活动背景随着新年的钟声即将敲响，为了让学生更好地了解元旦节的文化内涵，感受节日的喜庆氛围，增强班级凝聚力，我们一年级全体师生在2023年1月1日举行了一场别开生面的元旦班会活动。

二、活动目标1. 让学生了解元旦节的来历、习俗和文化内涵。

2. 培养学生热爱祖国、热爱生活的情感。

3. 增强班级凝聚力，营造和谐、愉快的节日氛围。

4. 提高学生的团队协作能力和表达能力。

三、活动准备1. 教师提前收集有关元旦节的资料，制作PPT。

2. 学生提前准备节目，如舞蹈、歌曲、小品等。

3. 班级布置：悬挂彩带、气球，营造节日氛围。

四、活动过程1. 开场致辞班主任首先向同学们致以新年的祝福，然后简要介绍了元旦节的来历、习俗和文化内涵，激发学生对传统文化的兴趣。

2. 节目表演（1）舞蹈《新年好》同学们穿着节日盛装，欢快地跳起了舞蹈《新年好》，欢声笑语洒满了整个教室。

（2）歌曲《祝福你》一首温馨的歌曲《祝福你》唱出了同学们对老师、同学、家人的祝福。

（3）小品《新年故事》同学们自编自导自演的小品《新年故事》，讲述了一个关于新年的感人故事，赢得了大家的热烈掌声。

3. 游戏互动为了活跃气氛，增进同学之间的友谊，我们进行了“猜谜语”、“你画我猜”等游戏。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 新年祝福同学们纷纷向老师、同学、家人送上新年的祝福，祝愿大家在新的一年里身体健康、学业有成。

5. 结束语班主任对本次元旦班会活动进行了总结，并对同学们在新的一年里提出了期望。

五、活动总结本次元旦班会活动圆满成功，达到了预期的目标。

同学们在活动中不仅了解了元旦节的文化内涵，还增强了班级凝聚力，培养了团队协作能力和表达能力。

在新的一年里，我们相信一年级全体师生将继续携手共进，共创美好未来。

第2篇一、活动背景随着新年的钟声即将敲响，为了让学生感受到节日的气氛，增进同学之间的友谊，提高班级凝聚力，我校一年级于2023年1月1日下午在多功能厅举办了以“欢乐元旦，共度佳节”为主题的元旦班会活动。