课外文言文作业

• 1、断句 • 江西寇乱鼎结兵自守陈友谅屡胁之不应邓愈 镇江西数延见奇其才荐之 • 2、翻译 • （1）鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。 （2）帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召 鼎。
（全文参考《全优课堂P96》）
• 1、断句 • 江西寇乱/鼎结兵自守/陈友谅屡胁之/不应/邓 愈镇江西/数延见/奇其才/荐之 • 2、翻译 • （1）鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。 熊鼎到了山东，上奏章罢免了不称职的几十 位官员，所属各部门都变得严肃清正。
• 1、断句 • 宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费 傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰 相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置 • 2、翻译 • （1）吾唯知吾军可帝中国尔，苟立异姓， 吾当死者 • （2）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见 二酋面责之，庶或万一可济
• （2015全国卷1） • 1、断句 • 宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民 力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏 贬蕲州安置/ • 2、翻译 • （1）吾唯知吾军可帝中国尔，苟立异姓，吾当死者 • 我只知道只有我们的君主能做中国的皇帝，如果立异姓人 做皇帝，我就为此而死。 • 解析：“帝”、“苟”、“死”各１分，句意２分。 • （2）金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之， 庶或万一可济 • 金人虽然不索取我本人，我也应当跟太子一起去，求见两 位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。 • 解析：“俱”“面”“庶或”各１分，句意２分
课外文言文作业
• 1、断句 • 宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己齐列嫉 之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬 然自持殊不介意代宗即位甄别名品宰臣元栽 称之乃拜右散骑常侍 • 2、翻译 • (1)禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不 忘规过，臣不胜大庆。 • (2)而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾 无倦色。 • （全文参考《全优课堂P88》）
• 1、断句 • 文司国计二年力遏权幸权幸深疾之而是时青 宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰 兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄 泣下 • 2、翻译 • （1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民 业，文力争乃止。 • （2）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣 不食，瑾等大惧。
（2014年全国卷2） • 1、断句 • 文司国计二年/力遏权幸/权幸深疾之/而是时青宫旧奄刘瑾等八 人号“八虎” /日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/ 对僚属语及/辄泣下 • 2、翻译 • （1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。 • 答：淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓 的产业，韩文竭力抗争才让这事停止下来。 • （关键词：赐、复、民业、力争各1分，句意1分） • （2）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。 • 答：韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书，奏章 递入皇宫，皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭，刘瑾等人十分恐惧。 • （关键词：偕、伏阙、入、不食各1分，句意1分）
后乃遣使迎致之。 • (2)至是重往，百姓安之。 • (3)时既与梁通好，行李往来，公私赠 遗，一无所受。
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（全文参考《全优课堂P96》）
• 1、断句 • 周孝闵帝践祚/进位柱国/迁大司马/时晋公护执政/祥 与护中表/少相亲爱/军国之事/护皆与祥参谋 • 2、翻译 (1)太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。 • 周太祖刚入关时，贺兰祥与晋公护都在晋阳，后来 （周太祖）才派遣使者接他们到身边来。 • （“初”刚刚之意；“致”送达之意） (2)至是重往，百姓安之。 • 到这次重新前往，老百姓因他的到来而感到安心。 • （“是”代词，此次；“安”意动词，感到安心。） (3)时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。 • 当时已经与梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠 送的礼品，（贺兰祥）一概都不接受。 • （通好”是互通友好之意；“行李”指使者。）
（全文参考《全优课堂P88》）
• （2013年全国卷1） • 1、断句 • 明年/为兵部尚书/督团营如故/承平既久/兵政废弛/西北 部落时伺塞下/文升严核诸将校/黜贪懦者三十余人/奸人 大怨/夜持弓矢伺其门/或作谤书射入东长安门内/ • 2、翻译 • （1）在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢 望也。 • （他）在朝班的行列中最为年高德劭，皇帝也以诚相待 十分信任他，诸位大臣没有人敢埋怨。 • （“耆硕，推心，望”一词1分，句意2分） • （2）家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。 • （文升）在家闲居时，无事不曾进州城。说到当时政事， （他）总是皱着眉头不回答。 • （“时事，辄，颦蹙”一词1分，句意2分）
• (陈力就列:陈力，贡献才力；就，担任；列，官职、 职位。能贡献才力的，就担任相应的官职。)
• （2）帝遣使慰劳，赐裘帽，复遣中使赵成召 鼎。 • 皇上派遣使者慰劳朵儿只班，赐给他裘衣和 帽子，又派中使赵成召回熊鼎。
• 1、断句 • 周孝闵帝践祚进位柱国迁大司马时晋公护执 政祥与护中表少相亲爱军国之事护皆与祥参 谋 • 2、翻译 • (1)太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，
• （译出大意给3分；“罪己”“规过”两处，每译对一处给1分）
• (2)而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。 • 答：而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，虽然位尊年高， 一点倦怠的神色都没有。
• （译出大意给2分；“亲贤”“推毂”“曾”三处，每译对一处给1分）
• 1、断Fra Baidu bibliotek • 明年为兵部尚书督团营如故承平既久兵政废 弛西北部落时伺塞下文升严核诸将校黜贪懦 者三十余人奸人大怨夜持弓矢伺其门或作谤 书射入东长安门内 • 2、翻译 • （1）在班列中最为耆硕，帝亦推心任之， 诸大臣莫敢望也。 • （2）家居，非事未尝入州城。语及时事， 辄颦蹙不答。
豆蔻年华：女子十三岁。 及笄[jī] ：女子十五岁。 （《礼记· 内则》： “女子十有五年而 笄。”） 弱冠：二十岁。（《礼 记· 曲礼上》：“二十 曰弱冠。”） 而立：三十岁。 不惑：四十岁。 天命：五十岁。（《论 语》：子曰：“吾十有 五而志于学，三十而立， 四十而不惑，五十而知 上》：“人生十年曰幼，学。” 天命，六十而耳顺，七 因为古代文字无标点，人们就截 十而从心所欲，不逾矩。 取“幼学”二字作为十岁代称。） “）
知非之年：五十岁。（《淮 • 南子· 原道训》：“伯玉年 五十，而有四十九年非。” • 说春秋卫国有个伯玉，不断 反省自己，到五十岁时知道 了以前四十九年中的错误， 后世因而用“知非”代称五 • 十岁。） 耳顺、花甲之年：六十岁。 • （我国自古以来用天干地支 互相错综相合纪年，可组成 六十对干支，因而称作“六 十干支”或“六十花甲子”， 所以六十岁又称作“花甲之 年”。）
古代年龄称谓
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弱冠： 而立： 不惑： 天命： 知非之年 耳顺 花甲之年 古稀 耄耋 白寿 期颐
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古代年龄称谓 襁褓(qiǎng bǎo )：不满周 岁。 孩提：两至三岁。 始龀(chèn牙齿脱落 )、髫 （tiáo ）年、龆（tiáo ）年、 龀龆：童年。 总角：幼年泛称。 垂髻[jì ]之年：指儿童。（古 代小孩头发下垂，引申以指 未成年的人。） 黄口：十岁以下。 幼学：十岁。（《礼记· 曲礼
• 【解析】关键字词“径”，名词活用为形容词，翻译为“笔直 的”；“易”，与语境切合，翻译为“好走”；“道”，名词作 动词，翻译为“走”。
• ②甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。 （3分）王甲知道刘敞能为自己申明冤屈，才敢告发， 原来杀人的人，是姓陈的富人。
• 【解析】关键字词在“直”、“乃”、“盖”。“为己直”是为 王甲做主，结合字义翻译为伸冤、洗冤。“乃”可以是“才”或 “于是”，这里表条件，译为“才”。“盖”之后为原因，且此 处用了一个判断句式，翻译时要注意。
• （2014年全国1） • 1、断句 • 宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己齐列/嫉之/奏为国子祭 酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意/代宗即位/甄 别名品/宰臣元栽称之/乃拜右散骑常侍/ • 2、翻译 • (1)禹、汤罪己，其兴也勃焉。有德之君，不忘规过，臣不 胜大庆。 • 答：大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起。有道德 的君王，不忘改正过错，我深表庆贺。
古稀：七十岁。（杜甫《曲 江二首》：“酒债寻常行处 有，人生七十古来稀。”） 耄耋（mào dié） ：八十、 九十岁。（《礼记· 曲礼》： “八十九十曰耄。”人们根 据这解释，把耄耋两字连用 代称八、九十岁。） 白寿：九十九岁（取百去 “一”之意） 期颐：百岁之人。（《礼 记· 曲礼》：“百年曰期颐。” 意思是人生以百年为期，所 以称百岁为“期颐之年。” 元人陈浩解释说：“人寿以 百年为期，故曰期；饮食起 居动人无不待于养，故曰 颐。”）
• 1、断句 • 尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝 友之德光于上下耳帝竦体改容知其以义理讽 也皇太后闻之亦大喜 • 2、翻译 • ①甚径且易，不数日可抵中京，何为故道 此？（4分） • ②甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人 陈氏也。（3分）
（全文参考《全优课堂P106》）
• （2014年广东卷） • 1、断句 • 尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/ 光于上下耳/帝竦体改容/知其以义理讽也/皇太后闻之/亦 大喜 • 2、翻译 • ①甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？（4分） （道路）非常笔直、好走，用不到几日便可抵达中京， 因为什么缘故要走这条路呢？