第五章护士的语言礼仪

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护士的言谈礼仪培训课件ppt

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8、欢迎语
欢迎光临、欢迎下榻、欢迎来访、欢迎光临 指导工作……
9、告别语
再见、等会见、明天见、晚安、祝您一 路平安、希望以后多联系…… 病人出院用语:请慢走!请多保重!
二、学会用好谦语
(一)谦称 (二)致谦语 (三)其他谦辞
贵方——愚方
朱门——寒舍、柴门
高足——小徒
令尊——家严 高见——拙见
三、学会用好雅语
不满的患者走了以后;能控制自己的情绪
劝慰性用语—含蓄、关爱、体贴 今天您气色好多了;真为您高兴。
歉意性用语—真诚、朴实、柔和 对不起;让您久等了。
道别性用语—诚恳、热情、温和 祝贺您康复出院!
以下是在跟患者(客人、同事)打交道 时常见的镜头;这里面有你吗?!
1. 当我生气的时候;眉毛会竖起来;鼻腔会张大。
2. 我紧张的时候;脸会涨红;讲话速度会很快。
二、应理解、体谅对方;不刺激对方;不激化矛盾;善意启发对方; 消除心理压力和不稳定情绪。
禁止使用侮辱人格、讽刺挖苦;可能让人羞涩的语句;如:
9. 有 什 么 不 好 意 思 的 ; 都 这 份 儿 上 了 ! 10. 活 得 还 挺 仔 细 ! 11. 瞧 着 点 儿 ; 没 长 眼 睛 呀 ! 12. 这 么 大 人 ; 怎 么 什 么 都 不 懂 ! 13. 活 该 ! 14. 没 钱 就 别 来 看 病 ! 15. 快 点 儿 ; 真 面 ( 面 瓜 )! 16. 干 嘛 起 这 名 字 ; 就 为 让 人 不 认 识 ! 17. 你 这 样 的 见 多 了 ; 有 什 么 了 不 起 的 ! 18.到这儿撒野来了!
五、应本着尊重科学;实事求是的态度解释说明情况;不要因为用 词不当或闪烁其词;使对方产生困惑。

护士规范语言行为礼仪

护士规范语言行为礼仪

护士规范语言行为礼仪护士规范语言行为礼仪——主讲人盖慧护士亲切诚信得职业形象一、打造使病人信任得护士职业形象1.什么就是护士形象?护士职业形象包括三个要素:即“CCC”精神。

也就是目前国际护理界认同得护士职业三要素。

这三要素分别就是信心(Confidence)、能力(petence)、可靠(Credibility)三个词得词首字母。

信心:就是相信自己得愿望或预见一定能成功实现得一种心理。

能力:就是指完成本职工或做事情得本领。

可靠:就是对事物所反应出得可信程度。

2.对护士职业要有明确得自我认识首先要清楚自己怎么做护士?做这项工作最大得收益就是什么?最担心得事就是什么?作为自己最需要提升得个人素质有哪些?优秀护士理想得特征、人格与道德一、优秀护士理想得特征:1、具有敬业精神。

2、具有责任感与工作主动性。

3、外观让人感觉整齐、清洁、亲切自然。

4、个性开朗,能带给别人愉快得感受。

5、具有良好得沟通技巧。

6、具有专业知识与娴熟得技能。

7、待人谦恭有礼,懂得做人做事得礼节道理。

8、人际关系良好,尊重病人、同事、亲友。

9、言行品行可让人信赖。

10、有思想,有主意。

11、善良,有同情心,肯帮助别人。

二、优秀护士高尚得人格自信、庄重、自尊、独立、博学、慎思笃行。

三、优秀护士职业道德忠诚、求精、守密、慎独、尊重、守法、敬业、勤业、爱业、守业。

四、护患交往中得“+-×÷”与“四道”护患交往中得+、-、×、÷+:加一点喜悦。

-:减一点冷淡。

×:乘一点体贴。

÷:除一点猜忌。

护患交往四道见面道“好”——How are you 、偏劳道“谢”——Thanks、要事道“请”——Please、失礼道“歉”——Sorry、护士应养成随时与病人沟通得良好习惯护士养成随时与病人沟通得好习惯,才能获得更多、更详细得资料,为病人提供更有针对性得服务。

一、正确得目光交流方法使您达到成功得沟通:要自然平时、锁定对方得目光,表明自己得坦诚大方及关注尊重。

护士语言礼仪规范基本礼仪要求

护士语言礼仪规范基本礼仪要求

护士语言礼仪规范基本礼仪要求一、总体要求:1、护士语言要体贴护士应尊重并用体贴关怀的语言调节病人的情绪,多使用文明用语,请字当先,谢不离口,常说对不起。

2、护士语言要灵活护士与病人交谈,要以维护病人的利益为前提。

讲究职业道德,要根据沟通对象、情境的差异,灵活运用语言的魅力,做到既有原则又能为病人乐意接受。

3、护士语言要谨慎4、要多使用鼓励的语言5、要懂得适时倾听不但要说还要懂得耐心倾听,在与病人交谈时,护士要使自己成为有效的倾听者,首先在倾听过程中集中注意力,保持合适距离,不轻易打断对方的谈话和转变话题。

为表示倾听可用点头、嗯等表示你已接受对方内容,了解对方意见,以鼓励对方继续说下去。

二、具体方面:(一)语言规范基本要求。

1、工作时间、学术交流、会议,提倡使用普通话。

2、文明礼貌用语,耐心诚恳。

3、提出请求,“请”字在先;获得帮助,及时致谢;打扰别人,诚心道歉;首问负责,及时解答。

4、与患者交流时的基本用语:请、你好、谢谢、对不起、请原谅、不客气、谢谢合作等。

(二)接打电话规范1、接打电话要态度和蔼,语言文明。

2、接电话时,应使用“您好,**科室(部门)”,“请稍候”,“对不起,他不在”,“请过会打来”,“您打错了”等用语,不得生硬、粗暴,严禁污言秽语。

3、接打电话时,语言精练,不打超时电话;4、爱护电话设备,不乱扔乱砸电话机,遇有故障及时维修。

5、接打电话时,不大声喧哗,不在病区大声呼唤别人接电话。

6、上班时尽量不允许使用关闭手机,特殊情况手机设置在振动状态,查房及治疗操作期间不得接打电话。

常见的电话用语:1、你好!这里是**科,请问你找谁?请稍等。

2、对不起,×医生不在,我可以帮您转告吗?3、对不起,×医生去手术了,大概11点手术才能完,请您11点以后打来好吗?4、对不起,现在是查房和治疗时间,如果不是太急的话,请您×点以后再打来好吗?(三)入院接待用语:1、您好!欢迎你来我科住院治疗,我是办公护士李红。

简述护理言谈礼仪的原则

简述护理言谈礼仪的原则

简述护理言谈礼仪的原则
护理言谈礼仪的原则是在与患者交流时遵循的一系列行为准则。

以下是几个常见的护理言谈礼仪原则:
1. 尊重:护士应尊重患者的意见、感受和隐私。

他们应始终使用适当的称呼和礼貌用语,避免侮辱或贬低患者。

2. 沟通清晰:护士应使用清晰、简明的语言与患者交流,避免使用专业术语或难以理解的词汇。

他们应确保患者明白他们所说的内容,并能够提问或提供反馈。

3. 倾听:护士应倾听患者的需求和关切。

他们应给予患者足够的时间表达自己的问题和疑虑,同时表现出关心和同情。

4. 非言语交流:护士应注意自己的非言语交流,如面部表情、姿势和眼神接触。

他们应保持亲切、友好的姿态,表达出对患者的关心和支持。

5. 保密:护士应严格遵守患者的隐私和保密要求。

他们不应将患者的个人信息透露给其他人,除非得到患者明确的授权。

6. 简明扼要:护士应用简洁明了的语言向患者传达重要信息。

他们应避免过多的细节或复杂的解释,以确保患者能够理解并记住所说的内容。

7. 尊重个人空间:护士应尊重患者的个人空间和边界。

他们应在与
患者交流时保持适度的距离,避免侵入患者的个人领域。

8. 避免歧视:护士应避免对患者进行歧视或偏见。

他们应以平等和公正的态度对待所有患者,不论其种族、性别、年龄、宗教或社会地位。

护理言谈礼仪的原则有助于建立良好的护患关系,增加患者对护士的信任和满意度,从而提高治疗效果和护理质量。

护士职业礼仪及沟通技巧

护士职业礼仪及沟通技巧

护士职业礼仪及沟通技巧护士是医疗团队中不可或缺的一员,能够有效地与患者、家属和其他医护人员进行沟通是其职业成功的关键之一、本文将从护士职业礼仪和沟通技巧两方面进行探讨。

一、护士职业礼仪1.仪容仪表:护士应保持整洁、清爽的外观。

穿着应干净、整齐,避免穿戴过于花哨的衣物和饰品。

同时要注意个人卫生,保持良好的体臭和口臭。

2.语言礼仪:护士应以文明的语言与患者和家属沟通。

避免使用粗鲁、冒犯性的语言,特别是在紧急情况下也要保持冷静和耐心。

3.尊重隐私:护士应尊重患者的个人隐私。

在治疗和照顾患者时,应确保在私密的环境下进行,并保证患者的隐私不被泄露。

4.专业知识:护士需要不断学习和更新专业知识,以提供最好的护理服务。

同时,也要善于与其他医护人员进行合作,共同解决问题。

5.仁爱心态:护士应具备仁爱的心态,给予患者和家属温暖和支持。

尽可能地关注患者的需求和感受,让患者感受到关怀和安慰。

二、护士沟通技巧1.倾听:护士应倾听患者和家属的意见和问题。

听取他们的感受和需求,做到真正理解和尊重。

2.清晰表达:护士在与患者和家属沟通时要清晰明了地表达自己的意见和建议。

使用简单、易懂的语言,并重复核实患者对信息的理解。

3.多样化沟通方式:护士可以根据患者的需求和偏好,采用多样化的沟通方式,包括口头、书面、非语言等。

通过适当的方式进行沟通,可以提高沟通效果和患者满意度。

4.接纳情绪:患者和家属在面对疾病和治疗过程中可能会有各种情绪。

护士应接纳和理解这些情绪,并提供相应的安慰和支持。

5.团队合作:护士要和其他医护人员建立良好的沟通和合作关系,共同协作,提供更好的护理服务。

及时分享和交流信息,减少误解和错误。

三、总结护士职业礼仪及沟通技巧对于提高护理质量和患者满意度至关重要。

通过遵循相应的礼仪和使用适当的沟通技巧,护士能够与患者和家属建立良好的关系,并提供个性化的护理服务。

只有具备专业的知识和良好的沟通技巧,护士才能发挥自己的最大价值,为患者提供更好的护理。

护士言谈礼仪及沟通技巧PPT课件

护士言谈礼仪及沟通技巧PPT课件
如果是你,你怎么做?
案例分享
A护士:我正在给液体瓶里加先 锋霉素,要加好了药才 能来换瓶。你吵什么?我 又没有闲。
结果???
案例分享
B护士: (板着脸,一言不发,走 到病房换上液体瓶,调 节好输液速度,然后默 默地离开了病房。)
结果又如何?
案例分享
C护士: (一边配制药液一边说)哦,对 不起!让你等急了。你父亲的病 情确实比较严重,我能理解你。 因为液体里要加入先锋霉素, 所以耽搁了一点时间,请你谅 解。" (走进病房更换了液体 瓶,调好输液速度后离开病房)
沟通礼仪的要求
要注意细节,有所为有所不为; 要用“心”沟通; 要以对方为中心; “沟”的目的是为了“通”; 注意语言沟通障碍。
沟通的方法
1、以真诚、尊重的态度与患者 进行沟通 2、交谈过程中使用倾听的技巧 3、在交谈中不断核实信息 4、适时地使用沉默 5、有技巧地提问 6、恰当地使用态势语
高效沟通的技巧
护士语言的技巧
解释性语言
当病人提出各种问题时,护士应给予恰如其分的解释。
鼓励性语言
当病人出现紧张、恐惧时,护士应适当给予鼓励,从而 激发病人战胜疾病的信心
安慰性语言
轻心中的痛苦,积极配合治疗和护理。
指导性语言
指导病人应该遵守的规定或常规
常见护士的言谈礼仪错位
这个案例对你有什么启示?
案例分享
启示
沟通要充分考虑当 时的情境,在不同的情境 里要学会不同的角色!
案例分享
王先生行颅内血肿清除术后第五天,病情危重, 昏迷不醒。值班护士正在办公室写护理记录时,王先 生的儿子来到办公室,说液体快输完了。
值班护士立即停下记录,准备去换液体。因为王先生 接下来的液体中要加入先锋霉素,所以她没有马上去病房 ,而是先到治疗室配制药液。这时王先生的儿子又一次来 到办公室,很不耐烦地提高嗓门说“怎么搞的,等了那么 长时间还不来换液体?病人的病情这么严重,我们都急坏 了,你们倒好,总是慢吞吞的不着急!”

【交际礼仪】护士的礼仪和语言培训

【交际礼仪】护士的礼仪和语言培训

护士的礼仪和语言培训一个护士在正式上岗之前都要经过培训,那么你们知道护士的礼仪和语言要培训什么吗?面是第一范文网为大家准备的护士的礼仪和语言培训,希望可以帮助大家!护士的礼仪和语言培训一、病房1.接待新入院病人礼仪病人来到陌生的医院住院治疗,会因人生地不熟而感到孤单、恐惧、紧张和焦虑。

护士要和蔼的与病人打招呼:"您好,我们接到住院处通知了,来我帮您拿东西。

"主动的询问有什么事情需要帮忙:"您看您还有什么事需要我帮助你吗?我是责任护士,我姓黄,我叫黄某某".护士给病人的第一印象是非常重要的,当病人和家属感受到你的热情的时候,就非常容易向你敞开心扉。

护士还要亲自带着病人到病区走一圈,熟悉一下住院环境,并且帮助他与同病室的病友尽快地熟悉起来,要给他们相互之间做一个介绍。

护士在引导病人进入病房的过程中,要主动帮助病人拎包,或者提取重物。

我们经常可以看到病人进入病区以后,护士对他说:"来,来跟我走,到病房。

这是你的病房,来,二床。

"过程非常简单。

如果我们换位思考一下:我们自己患了病,来到病房,见到护士,她看到我们就主动迎上来说:"哦,您是刚来住院的病人,我刚接到住院部的通知了,来我帮您拿东西。

"护士带你往里走的时候,帮你拎着包,到了病房向你介绍病友,以及病房的设施:"这是电视,遥控器在这。

您看这是呼叫器,你需要的时候就摁它。

"做一个非常简单的介绍,你就会感觉到受到重视了,心里很塌实了。

护士在引导病人进入病区的时候,要采用稍微朝向病人侧前行的姿势,一边走一边介绍环境。

这不仅仅是出于礼貌,更可以一边随时的观察病人的病情和意向,以便能够及时的提供护理服务。

如果与你同行的是一位年长的病人,这时你可以看到他行走是否方便。

如果你带的是一个病情较重的病人,这时就需要随时观察病人的状态,随时为他提供护理服务,同时你也可以决定是否需要继续详细的介绍情况,还是尽量缩短时间把病人送到病房。

护士语言礼仪规范基本礼仪要求_护士礼仪规范

护士语言礼仪规范基本礼仪要求_护士礼仪规范

护士语言礼仪规范基本礼仪要求_护士礼仪规范语言是人类交流思想感情的工具,护士的服务对象是病人,护理工作中很多时间是与人打交道,护士的语言交流比其他职业的语言更为重要。

下面是本文库为大家整理的护士语言礼仪规范要求,希望能够帮到大家哦!护士语言礼仪规范要求一、总体要求:1、护士语言要体贴护士应尊重并用体贴关怀的语言调节病人的情绪,多使用文明用语,请字当先,谢不离口,常说对不起。

2、护士语言要灵活护士与病人交谈,要以维护病人的利益为前提。

讲究职业道德,要根据沟通对象、情境的差异,灵活运用语言的魅力,做到既有原则又能为病人乐意接受。

3、护士语言要谨慎护士与病人之间相互尊重的前提是以诚相待,护士对病人讲真话,信守诺言,但也不应事事都向病人坦诚相告,特别对诊断治疗上的一些意见更应谨慎,防止祸从口出,要以维护病人利益为前提。

4、要多使用鼓励的语言在与病人交谈时要用鼓励、愉快的声音,配合适当理解性动作表示对病人的关注和安慰。

在收集病人资料时礼貌地称呼对方,然后自我介绍交谈的目的。

若病人正在发怒时首先向病人表示理解,尽可能转移注意力,对哭泣的病人,待他发泄后再倾听哭泣的原因,使病人得到安慰,彼此互相信任。

5、要懂得适时倾听不但要说还要懂得耐心倾听,在与病人交谈时,护士要使自己成为有效的倾听者,首先在倾听过程中集中注意力,保持合适距离,不轻易打断对方的谈话和转变话题。

为表示倾听可用点头、嗯等表示你已接受对方内容,了解对方意见,以鼓励对方继续说下去。

二、具体方面:(一)语言规范基本要求。

1、工作时间、学术交流、会议,提倡使用普通话。

12、文明礼貌用语,耐心诚恳。

3、提出请求,"请"字在先;获得帮助,及时致谢;打扰别人,诚心道歉;首问负责,及时解答。

4、与患者交流时的基本用语:请、你好、谢谢、对不起、请原谅、不客气、谢谢合作等。

(二)接打电话规范1、接打电话要态度和蔼,语言文明。

2、接电话时,应使用"您好,**科室(部门)","请稍候","对不起,他不在","请过会打来","您打错了"等用语,不得生硬、粗暴,严禁污言秽语。

护士的语言礼仪

护士的语言礼仪

护士的语言礼仪一、语言的主要形式。

(一)有声语言(二)无声语言包括体态语和沉默语。

1.体态语体态语即通过人体及其姿态发出的无声信息,包括人的表情、动作、姿态、服饰等。

2.沉默语沉默是一种超越语言力量的高超传播方式。

(三)书面的语言常以各类文体的形式表现出来,如公文体、新闻体、广告体等。

(四)实物语言实物语言是以实物形式传递信息的符号系统,它以静态的或动态的形式向人们展示出其特有的含义,如建筑物、花卉、工艺品、招牌、商标、样品及特殊物品等。

二、语言的要求在用语言进行交谈时,对语言的要求是:文明、礼貌、准确。

语言是交谈的载体,交谈者对它应当高度重视,精心斟酌,这是不言而喻的。

第二节护患交谈一、交谈的特征1.内容多样2.双向沟通3.相互包容4.随机应变5.真实自然二、交谈的原则1.目的性原则目的性原则是交谈的首要原则,护患交谈的目的则是为了获取信息。

最终提高护理质量。

据研究,人们说话的目的不外乎五种:一是传递信息或知识;二是引起注意或兴趣;三是争取了解或信任;四是激励或鼓励;五是说服或劝告。

2.对象性原则3.适应性原则4.真诚性原则三、交谈的内容谈话者、听话者和交谈的内容是交谈的三要素。

护士在与患者交谈时,宜选的主题包括两类:一类是与健康有关的话题,另一类是愉悦心情的话题。

(一)宜选的主题1.与健康有关的主题治疗的效果\卫生宣传教育工作等。

2.愉悦心情的主题患者感兴趣的主题,(二)忌谈的主题1.个人隐私对方年龄、收入、婚恋、家庭、健康、经历2.捉弄患者的主题3,非议旁人的主题…4.错误倾向的主题5.令人反感的主题四、交谈的方式1.双向共感具体要做到以下两点:第一,它要求人们在交谈中,要注意双向交流,并且在可能的前提下,尽量使交谈围绕交谈对象进行,无论如何都不要妄自尊大,忽略对方的存在。

第二,它要求在交谈中谈论的中心内容,应使彼此各方皆感兴趣,并能够愉快地接受,积极地参与,不能只顾自己,而不看对方的反应。

护士的言谈礼仪

护士的言谈礼仪

护士的言谈礼仪引言在医疗行业中,护士作为医疗团队中不可或缺的一员,承担着照顾患者、提供专业护理服务的重要职责。

而言谈礼仪作为护士职业素养的重要组成部分,不仅影响着患者对护士的印象,还直接关系到患者的治疗效果和护理质量。

本文将从三个方面探讨护士的言谈礼仪:沟通技巧、语言表达和文字书写。

沟通技巧沟通是护士工作中最基本也最重要的技能之一,良好的沟通能力有助于建立与患者之间的信任与亲近感,提高患者的治疗依从性和治疗效果。

以下是几点护士在言谈礼仪中需要注意的沟通技巧:1.积极倾听:护士需要学会倾听患者的心声,尊重他们的感受和需求。

在与患者交流时,要主动认真地倾听,不要打断对方,要给予充分的时间和空间来表达。

2.避免使用行话:为了更好地与患者沟通,护士需要避免使用过多的医学术语和专业行话。

应该用通俗易懂的语言解释医学知识,让患者能够理解并参与到治疗过程中来。

3.注意非语言交流:除了语言表达外,护士还需注重非语言交流的技巧,如面部表情、姿势、眼神等。

这些细微的非语言信号能够传递出护士的关怀和尊重,拉近与患者的距离。

语言表达语言表达是护士在与患者交流中最基本的方式,合适的语言表达能够有效地传递信息,提高沟通效果。

以下是几点护士在言谈礼仪中需要注意的语言表达:1.使用简明扼要的语言:护士在与患者交流时应尽量使用简洁、明了的语言,避免冗长的句子和复杂的结构,让患者容易理解和记忆。

2.遵循正面语言原则:护士需要用积极的语言来鼓励和支持患者。

避免使用消极、批评的措辞,要以建设性的方式表达观点和提供帮助。

3.注意语速和音量:护士在与患者交流时,要注意语速的适中和音量的清晰。

过快的语速和过低的音量会让患者感到不耐烦和困惑,影响沟通效果。

文字书写在护理工作中,文字书写是不可或缺的一部分,正确规范的文字书写不仅有助于传递信息,还能提高沟通的准确性和效率。

以下是几点护士在言谈礼仪中需要注意的文字书写:1.注意书写规范:护士在进行文字记录时,要注意书写的规范性和准确性。

【护理礼仪】第五章 护士沟通礼仪

【护理礼仪】第五章 护士沟通礼仪
情感沟通
宽容患者
尊重患者
激励患者
三、护患沟通的内容
观念沟通
与患者沟通,传递健康理念 让患者 提高自我保护意识
四、促进护患沟通技巧
全神贯注倾听
倾听
适时点头回应 适时插话
语言沟通方面
适当使用行为语言
规范性护理语言
情感语言
护士语言修养 礼貌性语言
注意语言的保密性
四、促进护患沟通技巧
仪表 微笑
非语言沟通方面 触摸
问了病情相关的问题,患者及其母亲一一作了回 答。接着小芳简要介绍了病区的环境、与患者相 关的规则制度。最后小芳嘱咐患者要积极配合医 生护士治疗,遵守医院的规章制度,安心治病, 并祝患者早日康复。患者及其母亲认真地听着, 不时地点头,当小芳告别时,他们真诚的向小芳 致谢。
沟通
沟通内容(语言)
沟通动作(非语言)
思考与训练
护士小李在家和丈夫吵架后,到医院还余气未消。遇到一 位肝炎患者病情好转正待出院,家属买了许多保肝药来, 患者认为自己的病已经好了,便来问护士小李要不要用这 些保肝药。小李说:“你用不用关我什么事。”患者说: “你说话咋这么难听啊!”小李也气呼呼地说:“什么话 好听?唱歌好听,唱给你听?”患者当时气得脸色发白, 回到病房便躺在床上,后来病情急剧恶化,终因治疗无效 而死亡。我们知道护士小李这样做肯定是不对的,患者需 要的是人与人中之间的尊重和理解,需要的是关注他们的 病痛,尊重他们的人格,诚心诚意地帮他们解决健康问题。
共同参与模式:双向的、平等的、新型的模式
特点:护士积极协助患者进行自我护理 “同盟者”,护患平等合作。模式原型: “成人——成人” 缺陷:让患者或患者家属替代护士的某 些工作 应用:患者的文化程度较高,有一定的 卫生知识,对疾病有基本的了解。

护士工作中的护士礼仪

护士工作中的护士礼仪

护士工作中的护士礼仪一)护士的语言修养语言是人类特有的交际工具,语言不仅传递信息,还起着交流思想、沟通情感的作用,而护士的语言还应达到“治疗”的目的。

1、护士语言的规范性首先,语义应准确,表词达意,合乎语法要求,尽量应用通俗易懂的语言,避免使用患者听不懂的医学术语。

其次,语音要清晰,语调适中、语气温和。

交流中以普通话为主,也要努力掌握当地方言,以适合不同的对象,排除和减少交谈中的障碍。

医学教育网搜集整理2、护士语言的情感性语言是沟通护患之间情感的桥梁,护士应将对患者的关怀、爱心、同情心及真诚相助的情感融化在语言中。

护士在与患者的语言交往中,为了体现对患者的同情、爱护之情,还应注重体势语言的作用。

如亲切温和的微笑、关注同情的目光、耐心仔细的聆听等。

3、护士语言的礼貌性护患交往中应使用礼貌性的语言,如“您好”、“对不起”、“别客气”、“请稍候”、“谢谢您的协助”等。

对患者的称呼要有区别、有分寸,应根据患者的年龄、职业、身份而选择不同的称呼,切不可以床号代称呼。

护士接待患者时,要有礼貌地介绍自己,如“您好,我是您的责任护士,我叫×××,有事请找我”。

为患者进行治疗护理时,要采用商量的口吻,避免用命令式的语言。

如操作进行不顺利或有失误时,应向患者表示歉意。

当患者由于各种原因不配合甚至吵闹时,应耐心说服解释并加以安慰,避免训斥。

患者出院时应用适当的送别语言与之告别,如“请多保重”、“注意休息”等。

4、护士语言的保密性在护理工作中,护士应十分重视尊重和保护患者的权利。

一般情况下,护士要实事求是地向患者告知病情和治疗的有关信息,但有些情况患者知道后可能会带来精神上的压力,护士应选择时机,委婉、含蓄地加以说明。

护士必须尊重患者的隐私权,对患者的隐私如生理缺陷、性病、精神病以及其他不愿意让别人知道的所有个人资料加以保密。

(二)护士的仪表风范仪表是指人的仪容、姿态、穿着与风度。

仪表美虽然是一种外表美,但也在一定程度上反映一个人的内心境界与情趣。

护士的礼仪和语言培训_社会实践

护士的礼仪和语言培训_社会实践

护士的礼仪和语言培训一个护士在正式上岗之前都要经过培训,那么你们知道护士的礼仪和语言要培训什么吗?面是为大家准备的护士的礼仪和语言培训,希望可以帮助大家!护士的礼仪和语言培训一、病房1.接待新入院病人礼仪病人来到陌生的医院住院治疗,会因人生地不熟而感到孤单、恐惧、紧张和焦虑。

护士要和蔼的与病人打招呼:"您好,我们接到住院处通知了,来我帮您拿东西。

"主动的询问有什么事情需要帮忙:"您看您还有什么事需要我帮助你吗?我是责任护士,我姓黄,我叫黄某某".护士给病人的第一印象是非常重要的,当病人和家属感受到你的热情的时候,就非常容易向你敞开心扉。

护士还要亲自带着病人到病区走一圈,熟悉一下住院环境,并且帮助他与同病室的病友尽快地熟悉起来,要给他们相互之间做一个介绍。

护士在引导病人进入病房的过程中,要主动帮助病人拎包,或者提取重物。

我们经常可以看到病人进入病区以后,护士对他说:"来,来跟我走,到病房。

这是你的病房,来,二床。

"过程非常简单。

如果我们换位思考一下:我们自己患了病,来到病房,见到护士,她看到我们就主动迎上来说:"哦,您是刚来住院的病人,我刚接到住院部的通知了,来我帮您拿东西。

"护士带你往里走的时候,帮你拎着包,到了病房向你介绍病友,以及病房的设施:"这是电视,遥控器在这。

您看这是呼叫器,你需要的时候就摁它。

"做一个非常简单的介绍,你就会感觉到受到重视了,心里很塌实了。

护士在引导病人进入病区的时候,要采用稍微朝向病人侧前行的姿势,一边走一边介绍环境。

这不仅仅是出于礼貌,更可以一边随时的观察病人的病情和意向,以便能够及时的提供护理服务。

如果与你同行的是一位年长的病人,这时你可以看到他行走是否方便。

如果你带的是一个病情较重的病人,这时就需要随时观察病人的状态,随时为他提供护理服务,同时你也可以决定是否需要继续详细的介绍情况,还是尽量缩短时间把病人送到病房。

第五章 护士的言谈礼仪与美

第五章 护士的言谈礼仪与美

情的人,把对患者的爱、尊重和责任体现在一言一行
中。良好的语言能给患者带来精神上的安慰,语言的 情感性要在高尚的医德修养下不断完善,是护士职业
美的体现。
(三)保密性
患者身体隐私 护士应保守的秘密
患者个人信息、家庭的隐私
适当隐瞒→ 对于病重或垂危的患者可以用善意的谎言
(四)治疗性
• 护士是心理暗示的主导者,在与患者交谈时,应时刻 想到如何提高语言的治疗作用。良好的语言对患者情
护士与患者的亲密程度。距离太近易使人产生不舒服
感,太远又易产生疏远感。对老年人、儿童、朋友可 缩短距离。
第三节 护士工作言谈礼仪与美
一、护士工作言谈礼仪中的语言美 二、护士工作言谈礼仪的基本要求 三、护士与不同工作对象间的言谈礼仪与美
一、护士工作言谈礼仪中的语言美
安慰性语言 护士工作语言 解释性语言 告知性语言 鼓励性语言
四、护士基本言谈礼仪中的仪态礼仪
1.手势 恰当 2.目光 到位
5.距离 适当
仪态 礼仪
4.触摸 得当
3.笑容 自然
1.手势恰当 • 护士与患者交谈时,手势应优美、自然、大方,多使 用握手、鼓励、安慰等积极的手势,忌手势过多或使 用不雅、不卫生、不礼貌的手势,避免给患者带来不
良印象。
2.目光到位
2.心灵美
• 护士的心灵美是情感美、情操美、诚实美、宽容美 的综合体现。
3.人格美
• 护士要对患者在不同的情境中的心态和情态有较深的 了解和理解,并在此基础上能够谅解患者的言行。
(三)从语言学及语言表达技巧上看
1.幽默法
• 幽默语言可以活跃和缓解紧张的气氛,起到润饰、调
节人际关系的作用。
2.委婉法 (1)灵活用词 (2)间接提示 (3)转移话题 (4)模糊化

护士语言规范

护士语言规范

语言服务规范总则称呼得体,口有敬语:“您”字不离口,事事“请”字先;“谢谢配合”处处说“对不起”操作失误要道歉;微笑服务始终要贯通。

护士语言服务规范基本规则1. 规范性:语言清晰词义准确,通俗易懂,使用普通话,避免使用专业术语交谈。

2. 保密性:恪守道德规范,对病情视具体情况而采取不同告知方式,涉及病人隐私应特殊予以保密。

3. 情感性:亲切,同情,真诚,尊重,忌用伤害性、刺激性语言,不能挖苦讽刺、指责训斥病人。

4. 启示性:要鼓励患者说出自己的真实感受,不可只顾自己说话或者一味发问。

5. 注意语言的分寸:谈话时护士的情感表露适度,得体,有分寸,无非分夸大和亲呢,要自然稳重。

护士语言美的标准护士语言美是护士文化素质、个人修养,心理素质修养的反映,语言美学认为:符合美学、伦理学、语言学以及语言表达技巧标准的语言才是美的语言。

1. 从美学的角度看,社会上绝大多数人公认的语言是美的语言,患者需要的,乐于接受的语言是美的语言。

2. 从伦理学角度看,语言美要符合道德标准,符合医护人员医务道德的准则——人道主义。

因此,医护人员的语言内容要严肃,讲话要严谨,语言表达要体现出对患者的责任与道德之情,说话要注意语调、语气和语速。

3. 从语言学角度看,要特殊注意发音准确,语意要明确,表达的意思要切当,不能摸棱两可,说话语句要符合语法,逻辑。

4. 语言表达技巧上,讲话要有明确的对象,注意针对性,所讲的内容要实事求是,具有科学性,与患者沟通要注意艺术性与通俗性。

护士常用的沟通语言护士常用的沟通语言有三种:1. 书面语言:书面语言以文字或者符号为传递信息的工具。

如:医院里常用的橱窗、壁挂宣传资料,健康教育小册子,给患者的留言条。

2. 口头语言:口头语言以语言为传递信息的工具,包括交谈,演讲,汇报,电话,讨论等形式。

在护患沟通中口语是最基本,使用频率最高的沟通方式。

3. 类语言:类语言是伴有沟通所产生的声音,包括音质、音域及音调的控制,嘴形的控制,发音的清浊,节奏、共鸣、语速、语调、语气的使用。

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第五章护士的语言礼仪妇产科护理师许慧琴语言是人类最重要的交际工具。

不同学者对语言概念的内涵和外延有着不同的解释。

在本章中,我们探讨护理人员在工作过程中应用语言交流的礼仪规范,通俗来讲,就是说话的礼仪。

第一节护士语言规范的基本要求语言是护患之间进行沟通和信息交流的最重要工具。

护士通过语言收集患者信息,建立良好的护患关系,协调各部门的工作,护士的工作离不开语言的交流。

尤其是在生物-心理-社会医学模式下,以人为中心的医疗护理理念对护士的语言提出了更高的要求。

古希腊希波克拉底曾说过:“医生有两种手段能治病:一是用药,二是语言。

”医护人员的语言是进行心理治疗和心理护理的重要手段,所以学习护士礼仪规范对所有护理人员都有重要意义。

护士的语言具有特殊的职业要求,除了要达到交流信息、沟通情感的作用外,还起到治疗作用。

一般来讲,护士在进行语言交流时除了要遵循一般的语言礼仪之外,还有以下基本要求:一、语言的礼貌性之所以把礼貌性提到第一位,是因为这对护理人员来说至关重要,它体现着护理人员对患者的尊重。

与护理人员交流的患者形形色色,不论男女老幼、贫富贵贱,在人格上都是平等的,都需要得到尊重。

护士语言的礼貌性具体体现在如下方面:需要使用得体的称呼语,不能直接用床号称呼患者;交往中使用礼貌的语言,如“请”、“您好”、“对不起”、“别客气”、“请稍等”、“谢谢”等;为患者进行治疗护理时,要采用商量的口吻,避免用命令式的语言;如护理操作进行不顺利或有失误时,应向患者表示歉意;患者出院时应用适当的送别语言与之告别,如“请多保重”、“注意休息”等。

二、语言的情感性在与患者的交流过程中,仅仅注重礼貌性还是不够的,还需要注意语言的情感性。

患者作为特殊的交流对象,本身处于疾病的折磨之中,有着较大的精神压力,在医院这个陌生的环境中,其心理是紧张无助的,护士在与患者的交流中要体现出对他们的关心和爱护,切实解决患者的疑问和困难,说话要注意语气和态度,让病人觉得亲切,可以信任,不可冷冰冰毫无感情色彩,要使语言具有情感性,护士首先要从内心深处热爱护理事业,把患者看作一个整体的人,一个有思想有感情的人,把对患者的爱、尊重和责任体现在一言一行中。

三、语言的保护性在护理工作中,护士要尊重和保护患者的权利。

一般情况下,护士要实事求是地告知患者有关病情和治疗的信息,但有些情况下患者知道这些信息后可能会带来精神上的压力,不利于患者的治疗和康复,此时护士应征求家属意见,配合家属的适当要求,有选择地、委婉、含蓄地向患者解释病情。

护士必须尊重患者的隐私权,对患者的生理缺陷、性病、精神病等隐私以及其他不愿让别人知道的所有个人资料加以保密。

护士要防止言行不当给患者带来新的不良刺激,使患者遭受更重的心理折磨。

四、语言的规范性语言的规范性首先要求在与患者在交流中,语义要准确,而且尽量使用通俗易懂的语言,避免使用患者听不懂的医学术语。

其次,语音要清晰,语调适中、语气温和。

与患者交流以普通话为主,也可以使用本地方言,以增进彼此距离,融洽淡话气氛,减少交谈中的障碍。

护士对患者说出的每一句话都要本着负责的态度,不说空话、假话,不模棱两可,不装腔作势,不做虚假承诺和不切实际的保证,讲话要有信用,还要恰当,要考虑对方的接受程度,把握好分寸。

俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,护士在与患者的交往中要时刻注意自己的语言对患者可能造成的影响。

第二节护理工作中的礼貌用语与禁忌用语护士的语言不仅仅是一种说话的艺术,也是一种心理护理手段。

语言运用不当,轻者会使患者产生不良情绪,重则加重患者病情,还可能引发护患纠纷,给患者及医院造成不良影响。

因此,护士必须重视语言的学习与修养。

一、护理工作中的礼貌用语在护理工作中,最基本的礼貌用语是:你好、请、谢谢、对不起。

在不同的场合下,这些基本礼貌用语要灵活使用。

1、使用合适的称呼根据患者的年龄、性别、职业等选择合适的称呼,例如“先生”、“小姐”、“同志”、“大爷”、“大妈”、“同学”、“小朋友”等,也可以称呼患者的名字,但是不能用“喂”、“哎”等甚至床号代替姓名的称呼。

2、注意礼貌用语,接待门急诊病时的常用礼貌用语接待门急诊病人时,常用的礼貌用语是“请问您有什么问题?”、“请问需要我帮助吗?”、“请问您哪里不舒服?”、“请您到1号诊室。

”对家属也要有礼貌,可以说“您请在外面坐一会,一个家属陪着就可以了,进去人太多会影响医生看病的。

”3、接待新入院患者的礼貌用语接待新入院患者时,先说“你好”,然后做自我介绍和环境介绍,送患者到床旁。

需要向患者说明的规章制度,不要用说教及命令的语气,应礼貌地加以说明:如“为了保证您的治疗和休息,请您遵守我们病房的相关规定。

如果有不明白的,可以随时来问我”等等。

4、进行护理操作时常用的礼貌用语进行护理操作时,应主动向患者说明本次操作的目的和意义,请患者或家属给予配合。

如果操作失败,应道歉:“非常抱歉”、“非常对不起”、“真是不好意思”等。

做完后应主动向患者或家属致谢,谢谢他们给予的配合。

5、送患者出院时常用的礼貌用语送患者出院时,常用的道别语是“您慢走”、“您多保重”。

说话语气要真诚,例如“您要出院了,真为您高兴。

出院后要注意饮食和锻炼,别忘记了按时复查。

”等。

6、回复咨询时常用礼貌用语遇到患者或家属咨询时,要耐心回答。

给患者指路要明确:“您坐电梯到二楼,先在左边收款处交钱,然后到对面药房拿药。

”如果不能回答患者的问题,不要说“不知道”,或者“这个不归我管”,让患者无所适从,应真诚的道歉,并说明可以咨询的部门。

二、护理工作中的禁忌用语一般来讲,凡是会给患者带来不良的情绪体验,增加患者心理负担的语言,以及训斥、责骂、污蔑、表达不满之类的语言,都是护理人员的禁忌语言。

例如:1、你怎么拖到现在才来?早干什么去了?2、你们家属烦不烦,都挤在这里干什么啊!3、没钱还想看病啊?4、你怎么这么难伺候啊!5、你怎么这么多事,不想看就回家!6、你喊什么,着什么急呀,没见我正忙着吗?7、听我的还是听你的,你懂吗?8、液滴完了怎么不早说,弄成这样怎么办啊?三、护理工作中的称呼礼仪恰当的使用称呼语是社交活动和工作生活中的一种基本礼节。

选择正确、适当的称呼,反映着自身教养和双方关系程度,并且能缩短交往双方的距离,是取得良好沟通的开端。

称呼总是蕴涵着一定的社会文化内涵,反映着特定交际语境中的人际关系。

选择称呼要根据双方交往深度,符合对方的文化习惯和社会常规,注意民族、宗教、地域的禁忌。

很多时候称呼的变化也可以反应对对方的态度和情感,所以还是注意称呼的感情色彩。

在护理工作场所中,除了级别相同或关系比较密切的同事之间常称呼名字以外,最常用的称呼方式是以对方的职务相称,以示身份有别、敬意有加,这是最常见的一种称呼。

例如:“王院长”、“刘主任”、“李护士长”等。

对有技术职称的人来讲,也可以在工作中直接称呼职称,尤其是对于有中、高级职称的人来讲,例如“张教授”。

另外还可以称呼对方的职业,例如“苗医生”、“孙护士”等。

除了对同事的称呼,护士对患者的称呼是非常重要的,称呼得体,表现出对患者的尊重和友好,能够消除患者的紧张和陌生感,有利建立治疗性的护患关系。

护士对患者的称呼除了遵循一般社交场合的称谓外,还可以依照下面的规则。

1、根据患者的年龄定位称呼:按照我国的传统,对老年患者可以称呼为“大爷”、“大娘”、“大妈”等,或者在其前面加上姓氏,如“张大爷”;对中青年患者可以称呼为“先生”、“小姐”、“女士”等,但是“小姐”和“女士”的称呼方法并不流行;一般对中青年患者可以直接称呼姓名或名字;对儿童患者可以称呼为“同学”、“小朋友”,前面可以加上姓名,如“张艳小朋友”。

2、按照对方的职务、职称来称呼“尤其是对方的职称比较高的时候。

这种情况通常在职务或职称的前面加上姓氏,表示特指和尊敬。

例如“张局长”、“王教授”等。

3、护士在工作中,禁忌为了方便而直接用床号称呼患者,这对患者是非常不尊重的。

四、护理工作中的介绍礼仪介绍和被介绍是日常生活中常见的事情。

通过介绍,可以与素不相识的人进行交流,建立起各种关系。

了解介绍的规则和礼节等于掌握了一把打开社交之门的钥匙。

尤其对于医护人员,要与患者建立良好的关系,更加离不开恰当的介绍。

护士第一次接触病人时要做自我介绍。

责任护士第一次接触病人,应起立迎接病人,同时用亲切的语言做自我介绍,常用的介绍语是:“你好!我叫×××,是您的责任护士,在您的住院期间,我负责您的护理工作。

”另外,责任护士还需要向病人介绍其主管医生,常用的介绍语是:“你好!这位是张大夫,是您的主管医生,负责您的治疗工作。

”一般情况下不必对医生的医术、职务做过多的说明。

在本单位内,去别的科室办事,做自我介绍时可以只介绍自己所在的科室,例如:“你好,我是内科9病房的护士,我来取我们病房今天的化验单。

”有些情况也需要介绍自己的名字,以表示诚恳或方便他人代为转达。

例如:“你好,我是内科9病房的护士侯小芬,我想找你们病房的刘护士长。

”在做自我介绍或为他人介绍的时候,还要注意介绍的态度,务必要自然、大方、亲切、语言清晰,音量适中,注视对方的双眼,目光不能游移不定,要表现出自信和礼貌。

介绍内容要实事求是,兼顾所所场景和实际需要,具有针对性和目的性。

第三节护理工作中的电话礼仪电话在护理工作中也是非常重要的通讯工具,护士使用电话时的表现不仅可以体现自身修养,更可影响人们对其所在单位的印象。

所以作为护士来说,掌握基本的电话礼仪也是非常必要的。

一、拨打电话的礼仪规范(一)时间适宜这里说的时间,有两个方面的意思,即通话时间的选择和通话长度的把握。

按照惯例,通话要选择双方预先约定的时间,或对方方便的时间。

打“不速”之电话时,首先要表达歉意。

另外打电话时要体谅对方,要注意对方的反映。

可以先问一下对方是否方便,如果对方当时不方便接听电话,要及时收线,等时间合适再联络。

掌握通话时间的基本原则是宁短勿长,即所谓“3分钟原则”,就是指发话人应该自觉的将通话时间限制在3分钟之内。

当然不是说打电话超过3分钟就失礼了,大家需要根据实际情况灵活掌握。

如果万不得已通话时间较长,或者打搅了对方,则要致歉。

缩短通话时间的主要措施是保证电话内容简练。

如今生活节奏加快,尤其公务人事都惜时如金,而空洞无物、喋喋不休的电话尤其让人难以忍受,所以除非恋人之间煲电话粥,我们在打电话的时候要注意言之有物,事先做好内容准备,不说废话,不要没话找话。

至于一厢情愿的在电话上玩让对方“猜猜我是谁”的把戏,更是不可取,除了招致对方的反感,别无用处。

要讲的话讲完了,要及时中断通话。

一般由通话双方中地位较高的一方中断电话。

(二)语言文明这是电话礼仪中最主要的,因为电话语言就是联系双方的唯一纽带,所以要注意语言文明,具体表现在以下几点:1、通话开始,要有“问候话”,即首先要向对方真诚问一声:“您好”。

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