2020届六校联盟第一次联考语文答案

2020届六校联盟第一次联考试题

语文答案

1．B（A、偷换概念，原文不是指“一般情况下”，而是说“有时”；C、无中生有，原文没有强调说“形式”是主要原因；D、以偏概全。“没有音乐曲调上的限制”，只是杜诗内容博大、质朴在形式方面的原因。）

2．D（文中对应部分采用的主要是例证法，不是引证法，而且后一点还用到了对比法。）

3．C（A、扩大范围，不是“一般流行的诗”，而是流行的五言诗和七言诗；B、绝对化。后者既有一四或三二的节奏，也有二三或是二二一的节奏，原文说过“词里面也会有与诗相同的停顿”；D、强加因果，原文分号前后是并列关系。）

4．C（中国企业在质量方面与其他500强企业存在不小差距，不是小有差距。）

5．D（原文是对500强总体的比较说明，此处单论沃尔玛不科学。比如，沃尔玛2019年的净利润与上一年比就下降了。）

6．材料一的侧重点：（1）中国企业自2001年中国加入世贸组织以来入榜数量一直保持持续上升的态势；（2）中国企业在质量（利润）方面与其他500强企业还存在不小差距。（3）中国企业从利润来看与美国差距明显的原因(一是中国企业在核心竞争力和品牌上与美国企业存在着差距，二是美国成熟的跨国公司运作体系在全球极具竞争力。) 材料三的侧重点：（1）今年上榜的500强在总利润、净利润率、净资产收益率上超越了去年；（2）今年在盈利、净资产收益率、利润率方面表现突出的公司以及上榜最多的行业。（3）今年上榜的中国企业在盈利指标、平均销售收益率、平均净资产收益率上低于全球平均值，更低于美国平均值。（一点1分，其他的答案，只要言之有理，酌情给分）

7．C （错在“倒叙”，小说中父亲的故事属于插叙，且与《祝福》的处理不同，《祝福》采用倒叙的方式。）

8．①一个有着崇高理想的老师：爱才如命，对待教育事业兢兢业业，无私奉献。祖父“把时间全部给了学生”，把学生当成“心肝宝贝”（祖父工作了“三十五年”，创造了高考“奇迹”等等。）

②一个不近人情的父亲：牺牲小家，成全大家，具有牺牲精神，不善与儿子沟通，是个不合格的父亲。祖父“他每天上午六点出门，夜里十一点回家”，忙得没法顾及家庭。（祖父对父亲的教育有亏欠，“父亲是祖父一辈子的痛”等等。）

③一个在意荣誉的教育工作者（老师）：在意名声，在意得到社会的认可，念念不忘荣耀，有虚荣之嫌。祖父在临终的时候，特别在意高才生的花圈，希望得到学生的认可。（祖父特别郑重的数“荣校长”的花圈，他在乎赢得社会名声，在意“赢得生前身后名”等等。）（每点2分，形象概括1分，分析1分。意思相近即给分。）

9．①与标题形成对比，增强小说的张力。祖父根深蒂固的声名追求，终究是一场虚拟的遗憾，而社会上众多像祖父般具有奉献、牺牲精神的人，却是真实存在的。

②丰富人物形象，让祖父的形象耐人寻味。祖父既是一位教育事业的无私奉献者，也是一位执著追求声名者；他既有事业的自豪感，也有家庭责任的失落感，得与失、真实与虚拟交织在一起。

③深化主题，肯定了祖父的理想追求。祖父无私奉献，为培育人才呕心沥血，他一生桃李满天下，这是值得后辈们尊敬的，不是虚拟的。

④呼应标题，引发读者对教育问题的反思。祖父对“桃李”们念念不忘，而“桃李”们最终没能表达对恩师的敬意，最终，“我”只得用虚拟的花圈告慰祖父的在天之灵。（每点2分，概括1分，分析1分。答到三点即满分。）10．B

11．C （朋党指同类的人以恶相济而结成的集团，后指因政见不同而形成的相互倾轧的宗派。在古代官场，结党营私是常事，多为争夺权力、排斥异己互相勾结而成，例如唐代的牛李党争。不能说其是“精诚团结，修齐治平，同

心同德，为国尽忠”。）

12．A（包拯向皇帝上书魏征的三篇奏疏，是希望皇帝把它们作为座右铭，拿来借鉴自勉。因原文有“愿”字，而且奏疏是给皇上进谏的，臣子作为自己的座右铭，恐有不妥。）

13．（1）包拯在朝廷立身为人刚正坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说过他的人都很害怕他。（“刚毅”、“敛手”各1分，大意3分）

（2）包拯跟人交往不随意附和，不伪装言辞脸色来取悦别人，平常没有私人信件，连朋友、亲戚都与他断绝来往。（“苟合”、“辞色”各1分，大意3分）

【参考译文】

包拯字希仁，是庐州合肥(今安徽合肥)人。最初考中进士，被授为大理评事，出任建昌县的知县。有一个盗贼割了别人家耕牛的舌头，牛主人来到(县衙)告状。包拯说：“(你)只管回家去，杀了牛卖了它。”不久又有一人来到(县衙)告发别人私自宰杀耕牛，包拯说：“(你)为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状?”这个盗贼感到很震惊，也非常佩服。(包拯)移任端州知府，升任为殿中丞。端州出产砚台，此前的知府假借进贡的名义，肆意敛取贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。包拯却命令工匠，只需要制造满足贡数的砚台即可，当政满一年，他没拿一方砚台回家。（包拯）担任天章阁待制、主持谏院。多次论述斥责权贵得宠大臣，请求朝廷废除一切由内廷施予的曲意恩赐。又依次递上唐魏郑公（魏征）的三篇奏疏，希望皇帝把它们当座右铭，作为借鉴。又上言天子应当明智地听取和采纳臣下的意见，辨清结党营私的人，爱惜有才能的人，不能坚持先入为主的主观意见，一共提了七件事；又请求去除刻薄的风气，抑制投机取巧的人，端正刑典，明确禁令，不要轻易大兴土木，禁止妖妄荒诞的事情，朝廷大多实施推行了这些意见。（包拯）恢复官位，调任江宁府，(包拯被朝廷)召令暂时代理开封府尹，升为右司郎中。包拯在朝廷为人刚正坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说过他的人都很害怕他。人们把包拯笑比做让黄河水变清(一样极难发生的事情)。小孩和妇女，也知道他的名声，叫他“包待制”。京城里的人因此说：“(暗中私通贿赂)却疏不通关系(的人)，有阎罗王和包老头。”按旧规矩，凡是诉讼都不能直接到官署(递交状子)。包拯打开官署正门，使告状的人能够到跟前陈述是非曲直，方可不受官府小吏的欺瞒。朝中官员和势家望族私自筑园林楼榭，侵占了惠民河，因而使河道堵塞不通，正逢京城发大水，包拯于是将那些园林楼榭全部毁掉。（包拯）升任谏议大夫、权御史中丞。上奏说：“太子空缺的时间已经很久了，天下人都很担忧，陛下长时间犹豫不决，这是为什么？”仁宗说：“你想立谁为太子呢？”包拯说：“微臣我没什么才能而担任朝廷官职，之所以请求皇上预立太子，是为国家长远着想。陛下问我想让谁做太子，这是怀疑我啊。我已年届七十，又没有儿子，并不是谋求好处的人。”皇帝高兴地说：“我会慢慢考虑商议这件事的。”包拯请求裁减内廷侍臣的人数，减损和节约浩大的开支，分类（条理清晰地）责成各省的行政机构尽职尽业，御史府可以自行推荐属官，减少每年的休假日期，这些事情都得到了实行。包拯性情严峻刚正，厌恶官吏克扣百姓，做事务求忠诚厚道，虽然非常憎恨贪官，但也会因为他们的诚实而宽恕他们。（他）跟人交往不随意附和，不伪装言辞脸色来取悦别人，平常没有私人信件，连朋友、亲戚都与他断绝来往。虽然地位高贵，但（穿的）衣服、（用的）器物、（吃的）饮食跟自己还是平民百姓时一样。（他）曾经说：“后代子孙当官从政，假若贪污，不得回归老家，去世后也不得葬入家族墓地。假若不听从我的意志，就不算是我的子孙。”

14.D(尾联并非反语，作者的旷达是真旷达，他确实从屡遭贬谪、起落沉浮的人生中领悟到了生命的真谛。)

15.①孔子的典故，表现了孔子积极推行自己主张的济世情怀，而作者一生中报效国家、建功立业的志向没能实现，所以他说空有与孔子一样的“乘桴意”。

②庄子的典故，是说天地间有一种与造化合一的音乐，作者说大约体会到了一点这样的音乐，意为他在建功立业不成之后，换一个角度理解了人生的另一方面的精义。

③苏轼一生仕途坎坷，但他能够超脱荣辱，旷达自适。

（第一个典故2分，其中对典故本身的解读1分，对作者用典意图的解读1分；第二个典故同样；结合作者生