人教版五年级上册语文9.鲸同步练习(附答案)

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人教版小学五年级上册语文第9课《鲸》测试题及答案

人教版小学五年级上册语文第9课《鲸》测试题及答案一、看拼音，写词语。

tāi shēnɡ chuízhí shànɡè dùpí（）（）（）（）pàn duàn fèi hūxī（）（）二、给加粗字选择正确的读音，打“√”。

哺乳（bǔfǔ）适应（yīnɡyìnɡ）比较（jiào jiǎo）倾斜（qīnɡqǐnɡ）三、辨字组词。

┌哺（）┌肺（）┌鲸（）┌胎（）└捕（）└柿（）└惊（）└抬（）四、写出下列词语的反义词。

退化——（）垂直——（）五、按要求写句子。

1．鲸是哺乳动物。

（改成反问句）2．鲸的身子大。

（改成感叹句）六、指出下列句子所运用的说明方法。

1．不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（）2．有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常卢浮宫上好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

（）3．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（）4．鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

（）七、按课文内容填空。

12综合应用八、课外阅读。

蓝鲸鲸是海洋中个头最大的哺乳动物，而蓝鲸又是鲸类中最大的一种。

一头大蓝鲸科就是一座小山。

它的体长可达30多米，体重有170多吨，相当于300头黄牛的重量。

尤其是它的嘴巴，容得下十几个成年人在里面睡觉。

3米多长的鲸须，就像一把大型的软扫帚。

蓝鲸的脊背呈浅蓝色，尾巴宽阔扁平。

它在水中行动非常迅速，每小时可达27千米。

它经常潜入水中。

每次浮出水面换气时，会从鼻内喷射出高达15米左右的水柱，远远望去，宛如一股喷泉。

蓝鲸的力气很大，它的拉力大约相当于一台中型火车头。

蓝鲸吃东西与众不同。

它只要把大嘴一张，猛地向前一推，大量的鱼虾和海水就会一捅而入。

这时它嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。

2019年小学语文五年级上册9 鲸人教版知识点练习第九篇

2019年小学语文五年级上册9 鲸人教版知识点练习第九篇➢第1题【判断题】判断下列说法是否正确。

鲸是哺乳动物，是海洋中最大的动物。

A、正确B、错误鲸都有两个鼻孔，都长在头顶上。

A、正确B、错误蓝鲸是鲸类中体型最大的。

A、正确B、错误长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第2题【判断题】根据课文内容判断，对的在括号里画“T”，错的画“F”①鲸是最大的哺乳动物。

______②在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样生活在陆地上。

______ 【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】写出反义词锋利—______ 凶猛—______ 宽敞—______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】写同偏旁的字，看谁写得多。

月——腭、______、______、______、______、______、______ 鱼——鲸、______、______、______、______、______、______ 【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。

①A.鲨鱼；B.比目鱼；C.捕鱼；D.鲟鱼。

______②A.作文；B.散文；C.说明文；D.诗歌。

______③A.万里长城；B.千挑万选；C.万丈悬崖；D.千金小姐。

______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】给划线字选择正确的读音哺乳(bǔ fǔ)______适应(yīng yìng)______比较(jiào jiǎo)______倾斜(qīng qǐng)______【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】形近字组词肚______ 灶______柱______ 拄______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】多音字组词喷pēn ______ pèn ______觉jiào ______ jué______ 【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】选词填空必须必需①我们______认真听家长的教导。

五年级上册语文同步解析答案

五年级上册语文同步解析答案一、选择正确的读音。

贪婪 lán 屋檐yán酸suān奶哟yō皱zhòu眉充chōng分踮diǎn脚饿è二、本题答案参见：惧具距句剧拒三、选词填空。

1.害怕2.恐怕3.鼓励4.激励四、阅读课文片段，完成练习。

本题答案参见：1.“跨、踮、钻”，可以换成“走、提、穿”。

换字意思没有原来的效果好，原来的可以体现作者找书急切的心情。

2.哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

3.体会到作者又高兴又害怕的心情。

五、范例参见：范例一：我靠在书柜旁，津津有味的看着书，目不转睛的看着书中的文字，已入了迷，忽略了周围的一切情景范例二：在书店的一角，我安静地捧着一本书静静地站着，全神贯注地看着书里的内容。

拓展运用一、本题答案参见：1.专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意、目不转睛、旁若无人2. 拍案叫绝、引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌、爱不释手二、阅读短文，完成练习。

本题答案:1.阅读文章后回答下列问题（1）使我感到奇怪的问题是什么？--------------------------------------------------------（2）“我”认为“煮书”是指什么？而爷爷说的“煮书”是指什么？--------------------------------------------------------------- （3）“煮书”的好处是什么？-----------------------------------------------------2.你是如何理解“读书破万卷，下笔如有神”的？-----------------------------------------------------3.作者为什么豁然开朗？-----------------------------------------------------参考答案：1.（1）使“我”感到奇怪的问题是书只能读，怎么可以煮啊！。

五年级语文上册第3单元练习-9鲸(1)附答案

新课标人教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-9鲸（1）附答案—、带着问题来读书。

1 •本篇课文是______________________ 仪论文记叙文说明文），介绍了有关_____________________ '勺知识。

_…-2 •鲸分两大类：一类是___________ ，没有___________ 一类是 _____________ ，有___________________ 。

课文从以下四方面介绍了鲸：①形体特点；②_________ ;③;④。

二、词语读一读，补充音节写正确。

q__j__zh__d__q__倾斜鲸鱼肥猪肚子潜水q__j__d__t____ 口…鱼鳍比较几吨胎生哺乳三、下面字形很相似，快来比比组词语。

捕（)滤（）叛（)哺（)虑（）判（)四、一字多义全掌握，根据字义组词语。

矮: 1•身材短。

（) 2.高度小的。

（)3.(级别、地位）低。

（)五、我把词语送回家，句子意思能表达。

凶猛勇猛凶恶地盯着敌人。

凶狠1. 他就像老虎那样2. 齿鲸遇到大鱼和海兽，就地扑上去，用锋利的牙齿咬住。

3. 即使在今天我们也要继续发扬红军顽强的战斗精神。

4. 渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个的魔鬼。

六、缩写句子我能行。

1 •鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里2 •我抱起一只受惊的猫。

3 •许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

七、关联词语填一填，再选一个写句话。

不但,, 而且,, 虽然,, 但是,,1 •齿鲸（）吃大鱼，（）吃海兽。

2. （）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。

八、读完课文想一想，判断下面说法是否正确。

1 .鲸是生活在海洋里的动物，所以鲸是鱼。

（）2 •所有的鲸都是哺乳动物。

（）3. 蓝鲸是世界上现有的最大的动物。

（）九、读句子细体会，回答问题。

1. “其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

”说明鲸___________________ ■勺特点，运用了______________________ ■勺说明方法。

部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案

部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案部编人教版小学五年级语文上册配套训练题及答案小学五年级语文上册配套训练题参考答案一、看拼音，写词语。

jìmòwàng shèng niàng xuězhíxíng xiào lǜpíqìyíng rào kùxíng 二、我能用“——”画出带点字的正确读音。

囫囵眷恋眼睑．．．干涸玷污点缀．．．三、将下面的词语补充完整。

(4分) 呕心沥断丝连灵手巧安然无大显身天立地往今来不动声四、我会按要求完成下面各题。

1.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

2.目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

3. 21世纪图书馆的大门不会关闭。

4. 未来的社会不可能不是“多元”的社会。

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

1、空气中没有灰尘。

大自然将多么单调。

2、赵州桥雄伟坚固。

赵州桥美观。

六、根据提示的内容填空。

11.有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：2.我最喜欢的一句有关读书名言警句是：七、写出下列句子运用的修辞手法。

1.小明家的房子小得只有书桌那么大。

2.小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的。

3.难道不耕耘也会有收获？4.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

八、选词填空。

愿望期望盼望1.我到上海出差已三个月的爸爸早日回来。

2.老师后进生早日进步。

3.你想做个科学家，但想过怎样去实现这个吗？请求乞求要求1.小姑娘抱着爸爸的腿，用会说话的眼睛着。

2.老师对学生的学习提出了新的。

3.指导员答应了董存瑞的。

九、给下面的句子加上标点符号。

1.欢迎你同学们一口同声地说2.我叫张丽娜小女孩大大方方地说希望大家多多帮助我十、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。

尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，．从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。

2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解同步练习及答案

2021年部编人教版五年级语文上册阅读理解同步练习及答案一、阅读《鸟的天堂》选段，完成后面的练习。

①这一次是在早晨。

阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。

我们又把船在树下泊了片刻。

②起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

③我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

④当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．仿照例句，把景物写生动。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急匆匆地朝窼里飞去。

（1）一只大鸟飞了起来。

__________________________（2）周围是静寂的。

___________________________2．“大的，小的，花的，黑的”这是写了鸟的____________。

“有的……有的……有的”是写了鸟的____________。

3．选择题。

（1）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为（_______）；第二个没有加引号是因为（_______）A．这是对大榕树的称呼 B．这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹（2）这是作者经过“鸟的天堂”看到的情景。

（_______）A．第一次 B．第二次（3）这部分主要是运用（_______）描写，写出了群鸟飞鸣的场景。

A．动态 B．静态二、课内阅读猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。

再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们，只有牺牲自己。

人教新课标五年级上册《第9课_鲸》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标五年级上册《第9课鲸》同步练习卷二、标题1. 看拼音写词语。

2. 组词。

肺________ 捕________ 判________ 滤________柿________ 哺________ 叛________ 虑________。

3. 按要求查字典填空。

（1）“肺”按部首查字法，先查________部，再查________画，第五画是________。

（2）“鳍”按音序查字法先查音序________，再查音节________，组词________。

4. 在正确的读音上打“√”。

________乳（bǔ fǔ）________上________（yuè è）________四________游开（sǎn sàn）________适________（yīng yìng）________比________（jiào jiǎo）________________斜（qīnɡ qǐnɡ）________。

5. 选择正确的词。

凶猛勇猛凶恶凶狠（1）他就像老虎那样________ 地盯着敌人。

（2）齿鲸遇到大鱼和海兽，就________ 地扑上去，用锋利的牙齿咬住。

（3）即使在今天我们也要继续发扬红军________ 顽强的战斗精神。

（4）渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个________的魔鬼。

6. 指出下列句子所运用的说明方法。

（1）不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

________（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常卢浮宫上好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

________（3）鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

________（4）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

________。

7. 读完课文想一想，判断下面说法是否正确。

小学语文-有答案-人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习

人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第9课《鲸》同步练习填空题1. 读拼音写汉字。

2. 填空。

凶猛勇猛凶恶凶狠①他就像老虎那样________地盯着敌人。

②齿鲸遇到大鱼和海兽，就________地扑上去，用锋利的牙齿咬住。

③即使在今天我们也要继续发扬红军________顽强的战斗精神。

④渔夫乐呵呵地打开了瓶子，没想到却冒出了一个________的魔鬼。

现代文阅读阅读短文，回答问题。

一碗水的愤怒在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。

暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行。

七月如火，车子在高高的黄河大堤上爬行。

黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势。

在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因树而得名，叫“五棵树村”。

在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉的我们略感一丝凉意。

一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地地滴上一点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿。

“小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸。

小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详。

小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间“哗啦”一声摸出一串钥匙一这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖儿，木盖儿上牢牢地锁着一把大铁锁。

只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小。

小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里。

她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竞漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊。

本来我是想洗把脸凉爽一下。

喝的水我们自带了许多瓶纯净水。

等小姑娘转过身去继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸。

听到水落地的声音。

老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光。

新人教版五年级语文上册第3单元课时同步练习9《鲸》附答案

新课标人教版小学五年级语文上册第3单元课时同步练习-9鲸(1)附答案一、带着问题来读书。

1。

本篇课文是__________________（议论文记叙文说明文),介绍了有关__________________的知识。

2.鲸分两大类:一类是________,没有________；一类是__________,有________________。

课文从以下四方面介绍了鲸:①形体特点;②__________________;③________________；④________________.二、词语读一读,补充音节写正确。

q__ j__ zh__ d__ q__倾．斜鲸．鱼肥猪．肚．子潜．水q__ j__ d__ t__ __ǔ鱼鳍．比较．几吨．胎．生哺．乳三、下面字形很相似，快来比比组词语.捕（) 滤（) 叛（)哺（) 虑( ) 判（）四、一字多义全掌握，根据字义组词语.矮:1、身材短。

( ）2、高度小的.（）3.(级别、地位）低.（)五、我把词语送回家,句子意思能表达。

凶猛勇猛凶恶凶狠1。

他就像老虎那样____________ 地盯着敌人。

2.齿鲸遇到大鱼和海兽,就____________ 地扑上去,用锋利的牙齿咬住。

3。

即使在今天我们也要继续发扬红军____________ 顽强的战斗精神。

4.渔夫乐呵呵地打开了瓶子,没想到却冒出了一个____________的魔鬼。

六、缩写句子我能行。

1。

鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。

_________________________________________________________________ _2.我抱起一只受惊的猫。

_________________________________________________________________ _3.许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

_________________________________________________________________ _七、关联词语填一填,再选一个写句话。

【部编版人教版】五年级语文上册《9.鲸【第2课时】》附答案

4.本文在介绍鲸的特点时，运用了哪些说明方法？
本文在介绍鲸的特点时，运用列数字、作比较、
举例子、打比方、分类别等多种说明方法，通俗、生
动、准确地对鲸的特点加以说明。
部编版人教版五年级语文上册
课文结构体形特点——大进化过程——陆地→浅海→海洋
鲸
种类生活习性
须鲸齿鲸进食睡觉
没有牙齿有牙齿呼吸生长特点
“鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。”这个句子是个什么句?有什么作用?
过渡句
从结构方面来说，这是过渡句，起到了过渡作用；
从修辞的角度来讲，这是设问句，以问题引出下文，
引起读者的思考和兴趣。
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“鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等
鲸从鼻孔喷出来的气形成的水柱像公园里的喷泉一样。 ________________________________________________ 3．仿照例句，也给某种事物进行分类：
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；
一类是齿鲸，有锋利的牙齿。童话可分为两大类：一类是由作家创作的，著名的有丹 _________________________________________________ 麦的《安徒生童话》；另一类是在人民群众口头流传后 _________________________________________________
鱼是主要的食物，如果去掉“主要”，意思就改变了。
（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 “必须”说明鲸隔上一定的时间肯定要呼吸一次。

人教版语文五年级上册第三组第9课《鲸》同步练习(小学语文-有答案)

人教版语文五年级上册第三组第9课《鲸》同步练习填空题1. 根据课文看拼音写汉字2. 多音字组词应：yìng________、yīng________喷：pēn________、pèn________觉：jiào________、jué________3. 我是拼音小能手4. 小小书法家（看拼音，写汉字）5. 写出近义词宽敞—________ 锋利—________凶猛—________ 珍稀—________6. 写出反义词宽敞—________ 锋利—________ 凶猛________7. 给下列形近字组词铺________ 柱________ 滤________ 顺________捕________ 拄________ 虑________ 须________胎________ 肚________ 猎________ 矮________治________ 灶________ 猪________ 短________8. 圈出句子中的错别字，并改正①鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。

________→________、________→________②其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。

________→________③目前以知最大的鲸约有十六万公斤重。

________→________9. 在下面各项中选出不同类的一项，把序号填在括号里。

①A.鲨鱼；B.比目鱼；C.捕鱼；D.鲟鱼。

_________ ②A.作文；B.散文；C.说明文；D.诗歌。

_________ ③A.万里长城；B.千挑万选；C.万丈悬崖；D.千金小姐。

_________10. 给括号里的词语写反义词。

①须鲸的水柱是（垂直）的，又细又高。

________②它们通常会找一个比较（安全）的地方睡觉。

________③鲸的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全（退化）了。

________④它们遇到大鱼和海兽，就（凶猛）地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。