管理者角色认知与核心技能提升调查问卷
管理者调查问卷模板范文
尊敬的管理者：您好！为了更好地了解您在日常管理工作中所面临的挑战、需求以及期望，我们特此设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对提升我国企业管理水平具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）25岁以下（2）25-35岁（3）35-45岁（4）45-55岁（5）55岁以上3. 您所在行业：（1）制造业（2）服务业（3）金融业（4）信息技术业（5）其他4. 您所在企业规模：（1）小型企业（2）中型企业（3）大型企业（4）跨国企业二、管理经验与能力5. 您在企业管理领域的工作年限：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5-10年（5）10年以上6. 您认为以下哪些能力对管理者来说最为重要？（可多选）（1）领导能力（2）沟通能力（3）决策能力（4）执行力（5）团队协作能力（6）创新能力（7）其他7. 您在工作中遇到的最大的管理挑战是什么？三、团队管理与激励8. 您认为以下哪些因素对团队士气有积极影响？（可多选）（1）公平的待遇（2）良好的工作环境（3）明确的职责与目标（4）合理的晋升机制（5）团队间的信任与支持（6）领导者的榜样作用（7）其他9. 您在激励员工方面采取的主要措施有哪些？（可多选）（1）物质奖励（2）精神奖励（3）晋升机会（4）培训与成长（5）其他10. 您认为以下哪些激励方式对员工最有吸引力？（可多选）（1）薪资福利（2）晋升机会（3）培训与发展（4）工作环境（5）团队氛围（6）领导风格（7）其他四、企业文化建设与可持续发展11. 您认为以下哪些因素对企业文化建设有重要影响？（可多选）（1）企业价值观（2）企业使命（3）企业愿景（4）企业规章制度（5）领导者形象（6）员工行为规范（7）其他12. 您认为以下哪些措施有助于企业可持续发展？（可多选）（1）技术创新（2）人才培养（3）市场拓展（4）资源整合（5）社会责任（6）其他五、其他13. 您对企业管理的未来发展趋势有何看法？14. 您对我们设计的这份问卷有何建议？再次感谢您抽出宝贵时间填写问卷，祝您工作顺利！【调查问卷结束】。
管理技能管理问卷调查题目
管理技能管理问卷调查题目
以下是一些管理技能问卷调查的问题，可以用来评估被调查者在管理方面的技能和经验。
1. 请描述您在管理方面的经验，包括您管理的团队规模和职责。
2. 您如何定义成功的管理者？
3. 您认为哪些管理技能最重要？为什么？
4. 您如何处理团队成员之间的冲突？请提供具体的例子。
5. 您如何激励团队成员并提高他们的士气？
6. 您如何评估团队成员的表现？您使用哪些指标来衡量他们的绩效？
7. 您如何制定和实施团队目标？
8. 您如何培养团队成员的技能和才能？
9. 您如何平衡团队成员的工作量和质量？
10. 您如何建立和维护与团队成员的良好关系？
11. 您如何处理团队成员的反馈和建议？
12. 您如何应对团队中的问题和挑战？请提供具体的例子。
13. 您如何保持自己的管理技能和知识更新？
14. 您认为哪些管理理论或框架最有帮助？为什么？
15. 您认为未来管理的发展趋势是什么？
这些问题可以帮助您了解被调查者在管理方面的观点、经验和技能。
根据被调查者的回答，您可以进一步了解他们在管理方面的优势和需要改进的地方，并为他们提供更有针对性的反馈和建议。
高级管理人员履职能力提升培训需求的调查问卷
高级管理人员履职能力提升培训需求的调查问卷调查问卷: 高级管理人员履职能力提升培训需求尊敬的受访者，感谢您抽出宝贵的时间参与本次调查。
本次调查旨在了解高级管理人员对于履职能力提升培训的需求，以便我们能够为您提供更加优质的培训服务。
请您根据个人情况如实填写以下问题，谢谢合作！1. 您的姓名是什么？_________________________________________2. 您目前的职位是什么？_________________________________________3. 您的工作经验有多少年？_________________________________________4. 您认为高级管理人员应该具备哪些主要的履职能力？请按重要性排序（1表示最重要，5表示最不重要）___ 领导能力___ 沟通能力___ 决策能力___ 人际关系处理能力___ 项目管理能力5. 您认为您在以上列举的履职能力中的哪些方面存在不足？请详细描述。
_________________________________________6. 您是否有参加相关的履职能力提升培训经历？如果有，请简要描述您的培训经历以及收获。
_________________________________________7. 您期望通过高级管理人员履职能力提升培训获得哪些方面的帮助？请按重要性排序（1表示最重要，5表示最不重要）___ 领导力的提升___ 沟通能力的提升___ 决策能力的提升___ 人际关系处理能力的提升___ 项目管理能力的提升8. 您认为高级管理人员履职能力提升培训应该包含哪些内容？请按重要性排序（1表示最重要，5表示最不重要）___ 领导力培训课程___ 沟通技巧培训课程___ 决策分析培训课程___ 有效人际关系处理培训课程___ 项目管理方法培训课程9. 您更倾向于何种培训方式？___ 线下培训___ 在线培训___ 学习小组讨论___ 一对一指导10. 您希望培训的时间安排如何？___ 集中连续几天培训___ 分散在较长一段时间内的培训___ 每周一次的培训课程11. 您认为合适的培训时长是多久？___ 少于1周___ 1至2周___ 1至3个月___ 长期持续培训12. 对于高级管理人员履职能力提升培训，您认为合适的培训费用是多少？请注明货币单位。
管理者调查问卷模板
尊敬的管理者：您好！为了更好地了解我国管理者的现状、需求和发展趋势，提升管理者的综合素质和领导力，我们特制定此调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（可选填）2. 性别：□ 男□ 女3. 年龄：□ 25岁以下□ 25-35岁□ 35-45岁□ 45岁以上4. 学历：□ 本科及以下□ 硕士□ 博士5. 职位：□ 初级管理者□ 中级管理者□ 高级管理者□ 企业高层6. 所属行业：____________________7. 所属企业规模：□ 50人以下□ 50-100人□ 100-500人□ 500人以上二、管理者素质与能力1. 您认为以下哪些素质对管理者至关重要？（多选）□ 领导力□ 沟通能力□ 团队协作能力□ 决策能力□ 创新能力□ 执行力□ 应变能力□ 其他：____________________2. 您认为以下哪些能力对管理者提升领导力至关重要？（多选）□ 管理技能□ 情绪管理□ 激励技巧□ 时间管理□ 资源整合□ 知识更新□ 其他：____________________三、管理者面临的挑战与压力1. 您在工作中面临的主要挑战有哪些？（多选）□ 团队管理□ 业绩压力□ 职场竞争□ 个人发展□ 工作与生活的平衡□ 其他：____________________2. 您认为以下哪些因素对您的工作压力较大？（多选）□ 工作量□ 工作环境□ 薪酬待遇□ 职业发展□ 领导关系□ 个人健康□ 其他：____________________四、管理者培训与提升1. 您认为以下哪些培训内容对您的工作最有帮助？（多选）□ 领导力培训□ 沟通技巧培训□ 团队管理培训□ 决策能力培训□ 创新能力培训□ 应变能力培训□ 其他：____________________2. 您对以下培训方式更感兴趣？（单选）□ 线上培训□ 线下培训□ 企业内训□ 外部培训机构□ 其他：____________________五、管理者建议1. 您认为企业应如何提升管理者的综合素质和领导力？______________________________________________________________________ 2. 您对企业培训工作有何建议？______________________________________________________________________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并反馈调查结果。
3-《中层管理者管理技能提升》课程需求调查问卷
《中层管理者管理技能提升》课程需求调查问卷
尊敬的先生/女士：
您好！为配合本课程的展开，请您填写以下内容，作为设计课程的参考，从而使您有更多的收获。
谢谢合作！
1. 您可以将个人和公司目标清楚的写出来，并且每天的工作都围绕着两个目标进行。
（1）总是（2）有时（3）从不
2. 您能够将自己的目标按重要程度排序，并不断提醒自己应该前进的方向。
（1）总是（2）有时（3）从不
3. 对于下属的指导工作您很有信心。
（1）总是（2）有时（3）从不
4. 对于自己作的决定很有信心。
（1）总是（2）有时（3）从不
5. 您同下属沟通顺畅。
（1）总是（2）有时（3）从不
6. 您同上级的沟通顺畅。
（1）总是（2）有时（3）从不
7. 您的工作计划会影响下属的决定时，你会如何？
（1）总是听取他们的反应（2）有时会听取他们的反应（3）几乎没有跟下属提前沟通
8. 您是通过方式让下属接受您的想法。
（1）说服（2）压服（3）两者兼有
9. 对于下属的不同意见，您会怎么做？
（1）耐心听取，能够做到清楚并能很好地理解他们的想法（2）表面应付，其实已有决定（3）视情况而定
10. 作为领导，您会积极寻找帮助下属成长的方法吗？
（1）总是（2）有时（3）从不
11. 中层管理者管理技能调查：
本题采取5分制，越符合自己的分数越高，请在符合自己的分数下打钩。
12. 您期望的讲师风格：
13. 您在管理技能上最大的困扰是什么？
您的基本资料：（我们可能会针对问卷中的问题与您联系，我们保证为您保密！）
非常感谢您的宝贵时间，我们会尽力安排好此次课程。
谢谢！。
MTP中高层管理人员调查问卷(郭美讲师)
MTP中高层管理人员技能提升训练需求调查问卷
尊敬的各位中高层管理者们:
您好!
卓越的企业是擅长学习和持续改善的学习型组织，为了更好地向各位中高层管理者提供更系统化、更有针对性的管理培训课程，以便授课老师能够在课程中及时解答和帮助到您,请您在百忙之中抽空完成此问卷。
详略随您，问卷仅作培训课程设置的参考，不会作为其他参照论据。
谢谢您的合作，期待我们的课程让您的管理生涯更加专业、精进！
本次课程针对课程开发与设计进行调研，感谢您的参与！。
管理层调查问卷模板
尊敬的各位管理层领导：您好！为了更好地了解我司管理层的工作状况、需求以及发展潜力，从而优化管理团队建设，提升企业整体管理水平，我们特此组织此次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们提供重要的参考依据。
请您在百忙之中抽出时间填写以下问卷。
您的信息将严格保密，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：（请填写）2. 性别：（□ 男□ 女）3. 职位：（请填写）4. 所属部门：（请填写）5. 入职时间：（请填写）6. 学历：（□ 本科及以上□ 专科□ 高中及以下）二、工作现状1. 您认为目前所在部门的工作氛围如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差2. 您认为目前所在部门的工作效率如何？（）A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低3. 您认为目前所在部门的人员配置是否合理？（）A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理4. 您认为目前所在部门的管理制度是否完善？（）A. 非常完善B. 较完善C. 一般D. 较不完善E. 非常不完善三、个人发展1. 您对自己目前的工作满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您认为自己的职业发展前景如何？（）A. 非常看好B. 看好C. 一般D. 不看好E. 非常不看好3. 您认为自己在工作中需要提升哪些方面的能力？（请列举至少3项）4. 您希望公司为您提供哪些方面的培训或支持？（请列举至少3项）四、企业建议1. 您认为公司目前存在哪些主要问题？（请列举至少3项）2. 您对公司的未来发展有哪些建议？（请列举至少3项）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，期待您的宝贵意见！请您在年月日前将问卷提交至人力资源部。
我们将对您的反馈进行认真分析，为公司的持续发展贡献力量。
祝您工作顺利！人力资源部年月日。
管理调查问卷模板
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）- 男- 女- 其他3. 您的年龄：（）- 20岁以下- 20-30岁- 30-40岁- 40-50岁- 50岁以上4. 您所在的行业：（）5. 您所在的职位：（）6. 您在公司的工作年限：（）二、管理理念与价值观1. 您认为一个优秀的管理者最重要的品质是什么？（多选） - 诚信- 责任心- 沟通能力- 创新能力- 指导能力- 团队合作精神- 其他：（）2. 您认为以下哪些因素对团队凝聚力影响最大？（多选）- 共同的目标- 团队成员之间的信任- 管理者的领导力- 工作环境- 薪酬福利- 其他：（）3. 您如何看待企业的社会责任？（）- 非常重要- 重要- 一般- 不重要- 完全不重要三、管理实践与效果1. 您所在的公司是否制定了明确的管理制度？（）- 是- 否2. 您认为以下哪些管理措施对提高员工工作效率有帮助？（多选） - 定期培训- 明确的工作职责- 合理的绩效考核- 丰富的企业文化活动- 良好的沟通渠道- 其他：（）3. 您认为以下哪些因素对员工满意度影响最大？（多选） - 薪酬福利- 工作环境- 职业发展- 团队氛围- 管理者风格- 其他：（）4. 您认为公司目前的管理效果如何？（）- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差四、管理挑战与建议1. 您认为目前公司管理中存在哪些主要问题？（多选） - 沟通不畅- 绩效考核不完善- 团队成员缺乏凝聚力- 管理者能力不足- 企业文化薄弱- 其他：（）2. 针对以上问题，您有哪些改进建议？（）五、其他意见与建议1. 您对公司未来的发展有什么期望？（）2. 您对本次问卷调查还有什么其他意见或建议？（）感谢您参与本次管理调查问卷，您的宝贵意见将对我们改进管理工作起到重要参考作用。
祝您工作顺利，生活愉快！。
MTP综合管理技能提升课前调研问卷
请您于2011年7月28日下午下班之前回传填好的调研问卷并署名MTP综合管理技能提升课前调研问卷您好！本次调研主要是探寻联泰食品学员对于《MTP管理技能提升》课程的培训需求，您的回答是培训课程内容设计的参考依据。
调查问卷拟采用个人不记名填写方式，您只需根据真实情况在相应的□处打“√”，主观题则直接填写文字。
感谢您的合作！1、您的职位____________，部门___________________2、请您简单描述一下您的工作职责_3、您认为作为管理者应该具备哪些知识、技能、素质？（请简要描述）4、在综合管理技能方面，您最想学习哪方面的内容？□目标设定与管理□部属培育、授权督导□时间管理□团队建设□执行力提升□沟通与激励□妥善处理员工问题的技巧□组织能力□其他，请写出______________________________________________________________ 5、在目标设定与管理方面，您个人比较薄弱的环节是？□目标设定的方法和原则□控制与绩效管理□时间管理□目标设定的工具使用□其他，请写出_______________________________________________________________ 5、在向下管理方面，您有待提升的能力是？□沟通技巧□部属培育□授权与督导□部属激励技巧□其他，请写出_______________________________________________________________ 6、在工作处理与员工管理方面，您最想提高哪方面的能力？□问题分析与解决□现场管理□冲突管理□团队建设□其他，请写出_______________________________________________________________ 7、您希望本次授课的形式？□讲师讲解□案例研讨□双向交流□小组讨论□实战演练□游戏互动□其他，如__________________________________________________________________管理技能知识自我检测。
管理层内训调查问卷模板
尊敬的各位管理层成员：您好！为了更好地了解和满足公司管理层在职业发展和能力提升方面的需求，提高内训课程的针对性和实用性，特制定本调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们优化培训体系，提升管理水平。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您的职位：3. 您所在部门：4. 您在公司的工作年限：二、培训需求分析5. 您认为目前公司管理层最需要提升的技能领域包括哪些？（可多选）A. 领导力与团队管理B. 沟通与表达能力C. 项目管理与执行D. 财务与预算管理E. 市场营销与客户关系F. 人力资源管理与招聘G. 其他：（请注明）6. 您在过去一年内参加过的培训课程中，哪些课程对您的工作帮助最大？（可多选）A. 领导力与团队管理B. 沟通与表达能力C. 项目管理与执行D. 财务与预算管理E. 市场营销与客户关系F. 人力资源管理与招聘G. 其他：（请注明）7. 您认为目前公司内训课程的设置在以下几个方面是否满足需求？（可多选）A. 课程内容B. 课程形式C. 课程时长D. 课程讲师E. 课程评价F. 其他：（请注明）8. 您希望公司内训课程在以下几个方面进行改进？（可多选）A. 增加实战演练环节B. 提高案例分析质量C. 邀请行业专家授课D. 加强课程之间的衔接E. 提供更多个性化定制课程F. 其他：（请注明）三、培训时间与方式9. 您认为管理层内训的最佳时间安排是？A. 工作日晚上B. 周末C. 节假日D. 其他：（请注明）10. 您希望管理层内训以何种形式进行？（可多选）A. 面授课程B. 线上课程C. 混合式学习D. 其他：（请注明）四、其他建议11. 您对公司管理层内训还有什么其他建议或意见？感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷，我们将认真分析您的意见和建议，努力提升公司内训质量。
祝您工作顺利！【填写说明】请认真阅读每个问题，并在相应选项前的方框内打勾。
高级管理人员履职能力提升调查问卷
附件：高级管理人员履职能力提升培训需求调查问卷您的基本情况：性别：□男□女您在本单位工作的时间：_______年您的职位：____________；单位（部门）____________您在本岗位工作的时间：____________年您所管理的职员人数：____________您的最高学历：____________；您的专业：____________一、公司管理现状1. 作为一名企业管理者，您认为企业内部急需改进的方面为(多选项)：a.中层管理者提升管理知识b.中层管理者提升管理技能c.员工士气提升d.企业文化建设e.业务管理流程的制定和改进f.安全生产水平的提高g.生产成本的降低h.财务状况的改善其他：2. 您对您的下级的执行力以及完成工作目标的满意度如何？a.非常满意b.比较满意c.不太满意d.非常不满意主要原因分析与建议方案（可另附页）：3. 在绩效管理中，您遇到的主要问题是(可多选)：a.传统的绩效考核不适应目前企业管理发展的需要b.绩效管理的设计思路尚可，但可操作性不强c.被考核人员对绩效考核结果有不认同的态度d.绩效考核缺乏科学完整的事实依据e.缺乏被评估对象的反馈f.对改进员工绩效效果不明显g.其他：二、管理能力1. 面对公司的发展战略和工作重点，您认为自己在管理上的“短板”，即最需要改进之处有哪些（请选择您认为最重要的5-10项，并请按需要程度排序）1?资源整合 2?决策能力 3?解决问题 4?推动能力 5?目标管理 6?部门协调 7?计划制定 8?绩效评估9?激励员工 10?辅导下级 11?沟通能力 12?团队发展13?领导艺术 14?授权能力 15?创新能力 16?客户服务17?时间管理 18?营销能力19?财务能力 20?学习能力 21?其他排序：2. 您认为电力改革将对您哪方面的能力提出更高要求？3. 在去年的绩效评估中，您的上级对您的评估中，希望您在哪些方面进行改善或提高（这些改善建议也可能来自于同事或下属）：4. 请提供一个在管理下属当中不太成功的例子：您认为此次失败最主要与哪些管理能力有关：5. 下表中列出了一些管理中常会用到的技能，请根据您自己的实际情况，在相应的数字上打勾：三、管理培训的内容和形式1. 请列举您印象最深刻，在工作中起到明显指导作用的几次管理培训课程：这几次培训中，您觉得有哪些特点值得在以后的培训中发扬：2. 根据您的过去工作经验和对未来的职业发展考虑，您还希望学习哪些培训课程。
管理者的角色认知课前调研问卷(精选)29页PPT
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
领导角色调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解领导角色在组织管理中的作用，以及领导者在日常工作中所面临的挑战和需求，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对提升领导力理论和实践具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的行业：__________________________4. 您目前担任的职务：__________________________5. 您在组织中担任领导角色的时长（年）：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上二、领导角色认知6. 您认为领导角色主要包括以下哪些方面？（可多选）（）制定组织战略（）协调团队资源（）激励团队成员（）解决问题（）沟通与协调（）培养下属（）其他：（__________________________）7. 您认为领导者在组织中的地位如何？（）核心地位（）重要地位（）一般地位（）边缘地位8. 您认为领导者在组织中的影响力如何？（）很大（）较大（）一般（）较小三、领导角色实践9. 您在以下哪些方面经常运用领导力？（可多选）（）激励团队成员（）解决问题（）沟通与协调（）培养下属（）其他：（__________________________）10. 您认为在以下哪些方面，领导力对组织发展最为关键？（可多选）（）提高组织竞争力（）增强团队凝聚力（）提高员工满意度（）促进创新（）其他：（__________________________）11. 您在工作中遇到的主要挑战有哪些？（可多选）（）团队成员沟通不畅（）工作压力过大（）下属能力不足（）组织内部矛盾（）其他：（__________________________）12. 您认为以下哪些因素对领导力的提升最为关键？（可多选）（）领导力培训（）实践经验（）自我反思（）团队支持（）其他：（__________________________）四、领导角色需求13. 您认为以下哪些领导力培训对您最有帮助？（可多选）（）领导力基础理论（）团队管理（）沟通技巧（）冲突解决（）其他：（__________________________）14. 您希望获得哪些方面的领导力支持？（可多选）（）下属培训（）组织资源（）领导力导师（）其他：（__________________________）15. 您认为以下哪些因素对领导力的成长最有影响？（可多选）（）个人努力（）团队氛围（）组织文化（）领导力榜样（）其他：（__________________________）感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解领导角色在组织管理中的作用，为提升领导力理论和实践提供有益参考。
管理者角色认知与核心技能提升调查问卷
管理者角色认知与核心技能提升调查问卷管理者角色认知与核心技能提升调查问卷问答题统计一、您在工作中经常遇到的困难、困惑有哪些？（选择不少于5项，不多于10项）1、下属人员素质参差不齐，如何在保证工作安排的公平合理的情况下，提高工作效率2、计划目标管理在执行中与预期不一致，出现偏差3、对于管理角色认知不是很清楚4、计划与目标管理有待加强5、在日常工作中遇到的困难不是技术问题，而是怎样能让全班成员都快乐的工作6、作为管理者能够行驶的权力非常有限8、部分工作存在落实困难，工作安排后迟迟得不到回复。
工作标准化程度不高，存在粗枝大叶的问题9、主要困惑就是对管理的角色认知不足，认为自己不是领导，但在实际工作中上要对上级负责，下要对成员负责，而自己本身并无太多的管理权利，对成员管理无法把握一个尺度10、在日常的工作中，对于上下级沟通存在问题，希望能够提升11、如何使班组成员更有凝聚力和执行力?12、在工作中遇到最大的问题就是计划与目标的冲突，现场管理与工作效率的冲突，这些充满矛盾、充满困惑的因素一直没有较好的解决办法13、在我们的日常工作中，计划与目标管理一直是管理的瓶颈，经常性计划与现实不符。
这些问题非我们所能决定。
14、对于自身发展存在疑惑，不清楚以后的职场发展方向15、不清楚管理人员在成员心中的定位，如何做好这个角色16、不清楚自己如何工作上级才可以更满意17、对于团队成员的内部配合总是出现不顺畅，存在矛盾18、缺少对于加强绩效提升好的管理办法19、我对成员不是很了解，不清楚下属的想法20、不太确定管理工作需要理性对待还是感性对待，总怕出现矛盾二、您参加此次培训期望达成的目标是？（选择不少于5项，不多于10项）1、提升自身管理水平，学习管理方面的好的做法2、增强学习能力，开阔视野、思维，能够在工作中更好发挥自身作用与才干3、明显提升自身素质及管理水平，运用到管理中进而更好的促进团队建设4、进一步明确管理人员的工作职责，提高自己的管理水平5、将现代管理运用到管理中，并形成一套方法6、减少差距，取得效果，实践有效7、提高计划执行能力，提高标准化作业水平8、期望能做一个清晰明确的定位，期望知道优秀管理者应具备哪些能力，如何成为一个优秀的管理者9、和老师、学员共同探讨、学习，让自己在管理方式、工作方法等方面有一个质的提升，更好的应用到工作中去10、提高自身综合素质；丰富标准化班组建设经验；提升组织、领导和沟通能力11、提高团队的凝聚力和执行力，提高自身的管理水平12、学习先进的管理经验，提高自身的素质，为以后更好的工作提供知识基础；13、提高的管理水平和员工队伍素质，增强班组成员的团队意识，创新能力及班组成员的学习积极性，能够更好的为公司服务。
公司管理层调查问卷模板
尊敬的各位管理层成员：您好！为了更好地了解公司管理层在日常工作中的表现、管理风格以及面临的挑战，我们特制定此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们优化公司管理，提升团队效能。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于内部统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 姓名：________2. 职位：________3. 部门：________4. 入职时间：________二、工作满意度1. 您对目前工作的整体满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意2. 您认为公司提供的薪酬福利是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理3. 您对目前工作环境的满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意4. 您对目前工作团队的合作氛围满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意三、管理能力评估1. 您认为自己在以下方面的管理能力如何？（请根据实际情况选择）A. 目标设定与计划B. 沟通与协调C. 团队建设与激励D. 决策与执行力E. 人才培养与发展F. 风险管理与应对2. 您认为公司管理层在以下方面的表现如何？（请根据实际情况选择）A. 目标设定与计划B. 沟通与协调C. 团队建设与激励D. 决策与执行力E. 人才培养与发展F. 风险管理与应对四、面临的挑战与建议1. 您认为目前工作中最突出的挑战是什么？__________2. 您认为公司管理层在哪些方面需要改进？__________3. 您对公司的未来发展有何建议？__________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！我们期待您的反馈，以便不断提升公司管理水平，共创美好未来。
问卷填写截止日期：____年__月__日人力资源部。
管理者个自我认知心理调查问卷
管理者14个自我认知心理工具用于认识自我和提升管理素质工具一：管理成功倾向调查问卷工具二：管理观点调查问卷工具三：管理行为风格调查问卷工具四：决策风格类型调查问卷工具五：领导力类型调查问卷工具六：领导方式调查问卷工具七：领导风格调查问卷工具八：企业家类型调查问卷工具九：领导者个性类型测验工具十：企业家创业动机类型调查问卷工具十一：权力意识自我评估问卷工具十二：领导能力调查问卷工具十三：领导品质类型调查问卷工具十四：变革意识调查问卷(一)领导能力领导：引导－团队成员－目标－实现过程(二)领导能力的培养1.跟那些你要影响的人交换意见2.处理事情时要多考虑符合人性的方法3.审视自己是否固步自封，要积极支持推动进步的行为4.每天挤出一点时间与自己交谈，从事有益的思考(二)领导能力发挥的三个阶段1.第一阶段：成为提供便利者2.第二阶段：成为合作者3.第三阶段：成为服务者、智者或设计师使用指南：(一)魅力型的人1.关注基本的管理问题2.最大限度地发挥出员工的潜力3.学会承认自己的错误4.迫使自己学会仔细倾听5.支持共同的治理机会6.关注人，而不是整个体系(二)冒险型的人1.为改革设定可行的目标2.寻找支持者或同盟3.考虑到集权和分权的关系4.作为一个改革的实施者，做策划人而不是实践家(三)合作型的人1.将所要履行的责任和义务按照主次顺序进行排列2.给自己留出一点时间3.可以考虑在组织里谋求一个适中的领导职位4.做组织领导机构的减震器(四)适应型的人1.“方法”比“结果”更重要2.组建团队3.始终怀抱美好的理想4.正确认识自身与领导者的关系以及同事对自己的意见(五)规范型的人1.鼓励员工去做一个有榜样效应的领导者2.称赞他人的优点3.创造和传达核心价值观(六)严谨型的人1.充分认识变革的重要性和价值2.能够容忍混乱无序的状况，学会偶尔地追随大家的意见3.把注意力集中在培养自己作为一个指导型领导4.努力去和他人的意见达成一致，并适当授权给他人(七)创造型的人1.帮助其他人分析当前的实践活动可能产生的后果2.组织作出的决议应该是集体性的3.向员工和管理工作者强调坚持学习的重要性(一)变革的三个阶段1.解冻2.变革3.再冻结(二)变革管理行为1.制订有诱惑力的远景规划，实施有力策略2.通过制造紧迫感，让人们的思想解冻3.组成支持同盟4.意识到抵制力量的存在，并设法克服5.广泛征求意见，并进行沟通6.授权员工在远期规划中承担责任7.注重短期收益，并以此强化改革8.在组织文化氛围方面，进行制度性变革(三)敦促变革的技能1.营造急迫感2.组建一个强有力的领导同盟3.制订诱人的远景规划，实施严谨的策略4.就远景规划进行广泛的沟通5.充实并提高员工的能力6.短期内产生效益7.巩固已有的成果，致力于更大的变革8.在组织文化氛围方面进行制度性变革(四)克服抵制变革的技能1.抵制发生的原因(1)迷茫(2)理念(3)信息(4)习惯(5)私仇(6)权利(7)阶层(8)规范2.克服抵制的策略(1)沟通(2)参与(3)支持(4)谈判(5)给予(6)胁迫。
管理者调查问卷
管理者调查问卷管理者调查问卷为了提升部门的管理水平,我们在此需要您对部门管理者的工作提出宝贵意见和建议,以便我们评估改善，请在您认为合适的选项上选择,谢谢!Q1：李媛媛为您的直接上级：管理人员能及时纠正我们出现的违规行为：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q2：总是全身心地投入到工作当中,即使遇到困难也不懈怠：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q3：能够勇于承担因自身或下级过失而产生问题的责任：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q4：为达到工作目标而积极地争取领导、同事的支持：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q5：能主动开展工作而并非一味等待我们下级提建议和汇报：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q6：善于发现资源，并进行整合、完善和加以利用：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q7：熟悉各岗位的工作要求、技能和流程,在工作能常以之对我加以辅导：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q8：工作中能熟练操作工作常用工具(例如:环信、CRM、报名系统、excel等)：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q9：能够与下级一起讨论工作内容,明确工作任务，并能有效督促下级制定并完成工作计划：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q10：遇到问题时,上级总能判断其实质原因并提出恰当的解决意见：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q11：能够及时根据工作进度对工作计划做出判断,调整工作布署：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q12：能够对我们的工作成就给予表扬,经常与大家分享工作所取得的工作成果 :（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q13：能够经常给下级提供建设性的反馈及指导意见，鼓励员工提合理化建议并能带动下属的工作热情 :（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q14：总体来说,我对上级的感觉是:（___ ） A非常认可（___ ） B认可（___ ） C一般（___ ） D完全不认可Q15：您最欣赏被评价人的哪些方面：（___ ） ____________Q16：您认为被评价人最需要改进哪些方面：（___ ） ____________Q17：您认为被评价人还需要在哪些方面给予您工作支持或配合：（___ ） ____________：李媛媛Q18：所负责的培训、数据板块，对于我的工作能提供有效帮助：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q19：工作沟通顺畅，如遇疑问，可得到清楚的解答：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q20：当业务需要合作时，能够得到及时、有效的支持：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q21：能公平公正的评价、处理人和事，不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q22：善于同各方面保持融洽的关系，相互理解、共同合作，保证工作顺利开展：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q23：在与他人交流时能够耐心倾听并准确理解他人的观点：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q24：您最欣赏被评价人的哪些方面：（___ ） ____________Q25：您认为被评价人最需要改进哪些方面：（___ ） ____________Q26：您认为被评价人还需要在哪些方面给予您工作支持或配合：（___ ） ____________：27-35题，针对技术中心培训组长刘茜Q27：所负责的数据板块，对于我的工作能提供有效帮助：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q28：工作沟通顺畅，如遇疑问，可得到清楚的解答：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q29：当业务需要合作时，能够得到及时、有效的支持：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q30：能公平公正的评价、处理人和事，不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q31：善于同各方面保持融洽的关系，相互理解、共同合作，保证工作顺利开展：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q32：在与他人交流时能够耐心倾听并准确理解他人的观点：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q33：您最欣赏被评价人的哪些方面：（___ ） ____________Q34：您认为被评价人最需要改进哪些方面：（___ ） ____________Q35：您认为被评价人还需要在哪些方面给予您工作支持或配合：（___ ） ____________：36-44题，针对新媒体运营中心高级主管杜沛Q36：所负责的新媒体运营、线上咨询板块，职责清晰，团队凝聚力强：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q37：工作沟通顺畅，如遇疑问，可得到清楚的解答：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q38：当业务需要合作时，能够得到及时、有效的支持：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q39：能公平公正的评价、处理人和事，不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q40：善于同各方面保持融洽的关系，相互理解、共同合作，保证工作顺利开展：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q41：在与他人交流时能够耐心倾听并准确理解他人的观点：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q42：您最欣赏被评价人的哪些方面：（___ ） ____________Q43：您认为被评价人最需要改进哪些方面：（___ ） ____________Q44：您认为被评价人还需要在哪些方面给予您工作支持或配合：（___ ） ____________：45-53题，针对新媒体运营中心，线上咨询组长邓宏宇Q45：所负责的线上咨询板块，职责清晰，团队凝聚力强：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q46：工作沟通顺畅，如遇疑问，可得到清楚的解答：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q47：当业务需要合作时，能够得到及时、有效的支持：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q48：能公平公正的评价、处理人和事，不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q49：善于同各方面保持融洽的关系，相互理解、共同合作，保证工作顺利开展：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q50：在与他人交流时能够耐心倾听并准确理解他人的观点：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q51：您最欣赏被评价人的哪些方面：（___ ） ____________Q52：您认为被评价人最需要改进哪些方面：（___ ） ____________Q53：您认为被评价人还需要在哪些方面给予您工作支持或配合：（___ ） ____________： 54-62题，针对呼叫中心经理王丽Q54：所负责的呼叫中心板块，职责清晰，团队凝聚力强：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q55：工作沟通顺畅，如遇疑问，可得到清楚的解答：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q56：当业务需要合作时，能够得到及时、有效的支持：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q57：能公平公正的评价、处理人和事，不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q58：善于同各方面保持融洽的关系，相互理解、共同合作，保证工作顺利开展：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q59：在与他人交流时能够耐心倾听并准确理解他人的观点：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q60：您最欣赏被评价人的哪些方面：（___ ） ____________Q61：您认为被评价人最需要改进哪些方面：（___ ） ____________Q62：您认为被评价人还需要在哪些方面给予您工作支持或配合：（___ ） ____________：63-71题，针对校区组长刘爽Q63：所负责的南开、华苑、大学城校区，职责清晰，团队凝聚力强：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q64：工作沟通顺畅，如遇疑问，可得到清楚的解答：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q65：当业务需要合作时，能够得到及时、有效的支持：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q66：能公平公正的评价、处理人和事，不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q67：善于同各方面保持融洽的关系，相互理解、共同合作，保证工作顺利开展：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q68：在与他人交流时能够耐心倾听并准确理解他人的观点：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q69：您最欣赏被评价人的哪些方面：（___ ） ____________Q70：您认为被评价人最需要改进哪些方面：（___ ） ____________Q71：您认为被评价人还需要在哪些方面给予您工作支持或配合：（___ ） ____________：72-80题，针对校区组长孔莹Q72：所负责的和平、北辰、河北校区，职责清晰，团队凝聚力强：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q73：工作沟通顺畅，如遇疑问，可得到清楚的解答：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q74：当业务需要合作时，能够得到及时、有效的支持：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q75：能公平公正的评价、处理人和事，不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q76：善于同各方面保持融洽的关系，相互理解、共同合作，保证工作顺利开展：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q77：在与他人交流时能够耐心倾听并准确理解他人的观点：（___ ） A非常赞同（___ ） B赞同（___ ） C一般（___ ） D完全不赞同Q78：您最欣赏被评价人的哪些方面：（___ ） ____________Q79：您认为被评价人最需要改进哪些方面：（___ ） ____________Q80：您认为被评价人还需要在哪些方面给予您工作支持或配合：（___ ） ____________：81-89题，针对校区组长徐玲Q81：所负责的凯旋门、河东、滨海泛华、巨川、鸿泰校区，职责清晰，团队凝聚力强：（___ ）非常赞同（___ ）赞同（___ ）一般（___ ）完全不赞同Q82：工作沟通顺畅，如遇疑问，可得到清楚的解答：（___ ）非常赞同（___ ）赞同（___ ）一般（___ ）完全不赞同。
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管理者角色认知与核心技能提升
调查问卷问答题统计
一、您在工作中经常遇到的困难、困惑有哪些？（选择不少于5项，不多于10项）
1、下属人员素质参差不齐，如何在保证工作安排的公平合理的情况下，提高工作效率
2、计划目标管理在执行中与预期不一致，出现偏差
3、对于管理角色认知不是很清楚
4、计划与目标管理有待加强
5、在日常工作中遇到的困难不是技术问题，而是怎样能让全班成员都快乐的工作
6、作为管理者能够行驶的权力非常有限
8、部分工作存在落实困难，工作安排后迟迟得不到回复。
工作标准化程度不高，存在粗枝大叶的问题
9、主要困惑就是对管理的角色认知不足，认为自己不是领导，但在实际工作中上要对上级负责，下要
对成员负责，而自己本身并无太多的管理权利，对成员管理无法把握一个尺度
10、在日常的工作中，对于上下级沟通存在问题，希望能够提升
11、如何使班组成员更有凝聚力和执行力?
12、在工作中遇到最大的问题就是计划与目标的冲突，现场管理与工作效率的冲突，这些充满矛盾、充
满困惑的因素一直没有较好的解决办法
13、在我们的日常工作中，计划与目标管理一直是管理的瓶颈，经常性计划与现实不符。
这些问题非我
们所能决定。
14、对于自身发展存在疑惑，不清楚以后的职场发展方向
15、不清楚管理人员在成员心中的定位，如何做好这个角色
16、不清楚自己如何工作上级才可以更满意
17、对于团队成员的内部配合总是出现不顺畅，存在矛盾
18、缺少对于加强绩效提升好的管理办法
19、我对成员不是很了解，不清楚下属的想法
20、不太确定管理工作需要理性对待还是感性对待，总怕出现矛盾
二、您参加此次培训期望达成的目标是？（选择不少于5项，不多于10项）
1、提升自身管理水平，学习管理方面的好的做法
2、增强学习能力，开阔视野、思维，能够在工作中更好发挥自身作用与才干
3、明显提升自身素质及管理水平，运用到管理中进而更好的促进团队建设
4、进一步明确管理人员的工作职责，提高自己的管理水平
5、将现代管理运用到管理中，并形成一套方法
6、减少差距，取得效果，实践有效
7、提高计划执行能力，提高标准化作业水平
8、期望能做一个清晰明确的定位，期望知道优秀管理者应具备哪些能力，如何成为一个优秀的管理者
9、和老师、学员共同探讨、学习，让自己在管理方式、工作方法等方面有一个质的提升，更好的应用到工作中去
10、提高自身综合素质；丰富标准化班组建设经验；提升组织、领导和沟通能力
11、提高团队的凝聚力和执行力，提高自身的管理水平
12、学习先进的管理经验，提高自身的素质，为以后更好的工作提供知识基础；
13、提高的管理水平和员工队伍素质，增强班组成员的团队意识，创新能力及班组成员的学习积极性，能够更好的为公司服务。
19、提高组织管理能力，提升团队的凝聚力，提高协调能力，实践方法具体可操作。
20、想了解与下属建立沟通的基本方法，确保自己拥有说服力
三、在其他方面，您是否有其他要求：（选择不少于3项，不多于5项）
1、轻松的授课方式更能让人在潜移默化中领悟管理的艺术
2、生动、具体、实用
3、授课应以理论为辅，以实际案例为主。
通过生动活泼的班组长日常工作案例及点评，说明作为一个管理者应该具备哪些能力，应该如何开展日常工作等
4、增加互动和演练，提高对管理知识的感性认识
5、希望有较多的互动活动，希望老师的讲课能浅显易懂，多些实际的案例。
6、多讲管理，与一线员工如何交流沟通，提高自己的管理能力。
7、授课过程中，要把理论联系实践，活跃课堂气氛；
8、希望授课老师能够给出更好的工具与方法
9、在课堂上老师能把所讲的内容细化，最好多讲一些管理案例，喜欢幽默风趣
10、希望老师多讲管理理论，以便我可以自己转化成方法
注：统计方法是根据每位学员的答题结果，进行数据统计，汇总每个问题出现的次数。