有机推断技巧
20有机合成与推断的分析技巧
20有机合成与推断的分析技巧有机合成是研究有机化合物的构造和合成方法的学科。
通过有机合成，可以合成一系列的有机化合物，从而满足药物、农药、材料科学等领域的需求。
在有机合成中，分析技巧是非常重要的，它可以帮助研究人员推断反应机理、确定产物结构并优化合成路线。
以下是20个有机合成与推断的分析技巧。
1.元素分析：通过各种元素分析技术，如测定碳、氢、氮等元素含量，以确定样品的组成和纯度。
2.红外光谱（IR）分析：通过测定有机化合物在红外光谱区域的吸收峰来分析它们的功能团和化学键。
3.核磁共振（NMR）分析：通过测定有机化合物在核磁共振谱图上的峰位和峰面积来推断它们的结构和构像。
4.质谱（MS）分析：通过测定有机化合物的质荷比谱图，可以推断它们的分子量和分子结构。
5. 紫外可见光谱（UV-Vis）分析：通过测定有机化合物在紫外可见光谱区域的吸收峰来分析它们的共轭体系和电子转移性质。
6.扩展共振能量转移（FRET）分析：通过测定有机分子间的能量转移，可以推断它们之间的距离和相互作用强度。
7.循环伏安（CV）分析：通过测定有机化合物在电化学循环中的电流和电势变化，可以分析它们的电子转移和反应动力学。
8.薄层色谱（TLC）分析：通过将有机化合物溶液在薄层表面上进行色谱分离，可以分析它们的纯度和组成。
9.气相色谱（GC）分析：通过将有机化合物在气相色谱柱上进行分离，可以分析它们的组成和纯度。
10.液相色谱（LC）分析：通过将有机化合物在液相色谱柱上进行分离，可以分析它们的组成和纯度。
11.高效液相色谱质谱联用（LC-MS）分析：通过将液相色谱和质谱技术联用，可以分析有机化合物的分子结构和分子量。
12.元素的选择性激发：通过选择性地激发有机化合物中特定元素的能级，可以推断它们的存在和分布。
13.将有机化合物与已知反应物反应：通过与已知化合物反应，可以推断有机化合物的结构和活性。
14.通过氧化还原反应推断结构：通过有机化合物的氧化还原反应，可以推断它们的结构和活性。
[解答有机推断题的方法技巧]语文推断题解答技巧
![[解答有机推断题的方法技巧]语文推断题解答技巧](https://img.taocdn.com/s3/m/d89c29775bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e8a.png)
[解答有机推断题的方法技巧]语文推断题解答技巧有机物推断主要以框图填空题为主，常将对有机物的组成、结构和性质的考查融为一体，具有较强的综合性，并多与新的信息紧密结合，是高考理科综合的必考题。
一、寻找突破口――解题的关键所在 1.根据物理性质推断(1)密度比水小的液体有机物:所有烃、大多数酯、一氯烷烃等。
(2)密度比水大的液体有机物:溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。
(3)易溶于水的有机物:碳原子较少的醛、醇、羧酸(如甘油、乙醇、乙醛、乙酸)。
(4)常温下为气体的有机物:1～4个碳原子的烃,一氯甲烷、新戊烷、甲醛等。
2.根据化学性质推断(1)能发生水解反应的物质:卤代烃、酯(油酯)、二糖、多糖、蛋白质等。
(2)能发生银镜反应的物质:醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖等所有含醛基的物质。
(3)能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质:含有碳碳双键、碳碳三键的烃和烃的衍生物;苯的同系物;含有羟基的化合物(如醇和酚);含有醛基的化合物。
(4)能使溴水褪色的物质:含有碳碳双键或碳碳三键的烃和烃的衍生物(加成反应)等。
3.从有机化合物之间特殊的转化关系入手（1）转化关系――“有机三角”（烯烃，卤代烃，醇之间的相互转化）（2）反应条件――氢氧化钠水溶液，不加热时发生中和反应，比如酚类或者羧酸类物质；加热时，一般就是对应卤代烃或者是酯类水解。
氢氧化钠醇溶液，加热条件时，发生卤代烃的消去反应。
浓硫酸加热条件时，发生醇的消去反应、由醇制醚或者酯化反应。
稀硫酸加热条件时，一般发生酯或者是糖类的水解反应。
4.从特殊的实验现象入手例如，遇到三氯化铁溶液显特殊颜色的物质属于酚类；能与碳酸氢钠溶液反应的物质含有羧基；与金属钠反应产生氢气的物质含有羟基或者是羧基等。
5.注意题目文字表述中或者是题目中给出的一些隐蔽性的暗示条件。
二、由突破口得出推论用正推法，逆推法，双推法，假设法等得出初步结论，再检查验证推论是否符合题意。
在此过程中，要注意从题目给出的特征反应，来确定物质存在的官能团种类；从题目提供的反应机理，来推知官能团所在的位置；根据题目提供的数据处理，来推知物质所含官能团的数目；根据产物的结构来推知未知物具有的碳骨架结构等。
化学有机推断题解题技巧
化学有机推断题解题技巧化学有机推断题是化学有机化合物推断结构和判定反应类型的题目。
在解决这类题目时，学生需要根据已知条件，运用有机化学知识和推理能力推断未知物质的结构和反应类型。
下面是解决有机推断题的一些解题技巧和相关参考内容。
1. 首先，了解常见有机化合物的结构和性质是解决有机推断题的基础。
学生需要熟悉各类功能团的结构和反应，例如醇、酮、醛、羧酸等。
2. 其次，理解有机化学反应的机理和特点对解题也非常重要。
学生需要了解醇的酸碱性质、酮和醛的亲核加成反应，以及氧化还原反应等。
3. 在解决有机推断题时，可以根据已知物质的反应类型推断未知物质的结构。
例如，如果一个化合物被氧化剂氧化生成羧酸，则可以推断该物质可能是含有醛或醇的结构。
4. 注意观察有机化合物的物理性质，如熔点、沸点和溶解性等。
这些性质可以为推断有机化合物的结构提供一定的线索。
5. 当遇到复杂的有机化合物结构时，可以尝试将其拆分成较简单的片段来分析。
通过分析每个片段的结构和反应类型，推断整个有机化合物的结构。
以下是一些化学有机推断题的相关参考内容：- 《有机化学》(Organic Chemistry) by Clayden, Greeves, and Warren- 《有机化学》(Organic Chemistry) by Paula Yurkanis Bruice- 《有机化学》(Organic Chemistry) by Morrison and Boyd- 《有机化学导论》(Introduction to Organic Chemistry) by William H. Brown- 《有机化学》(Organic Chemistry) by Leroy G. Wade- 《现代有机化学导论》(Introduction to Modern Organic Chemistry) by Michael T. Goodrich除了参考书籍外，还可以参考各类有机化学教材和教学网站上的相关内容。
有机推断题的规律总结
有机推断题的规律总结
有机推断题是指通过给定的信息进行推理推断的题目。
它们通常涉及到归纳、演绎或推理等思维方法。
以下是一些有机推断题的常见规律总结。
1. 反向推断：根据给定的信息，反过来推断出某种可能性。
例如，如果已知所有学生都参加了考试，那么可以推断没有人缺席。
2. 分析关系：分析不同事物之间的关系来推断结果。
例如，如果知道小明比小红高，而小红比小亮高，那么可以推断小明比小亮高。
3. 求同求异：找出给定信息中的共同点或者不同点，从而推断出其他相关信息。
例如，如果已知所有树都是植物，而橡树是一种树，那么可以推断橡树是植物。
4. 假设和证据：通过根据已有的证据做出合理的假设来推断结果。
例如，如果已知一条街上有多家咖啡馆，然后看到一个人手里拿着一杯咖啡走进一家建筑物，那么可以假设他是要去咖啡馆。
5. 逻辑推理：利用逻辑关系进行推理。
例如，如果已知如果下雨，街道就会湿，那么如果街道湿了，可以推断下了雨。
在解答有机推断题时，可以根据问题的要求和给定的信息进行分析，运用逻辑、归纳和推理等思维方法，从而得出合理的推
论。
随着练习和经验的积累，对于有机推断题的规律和思维过程也会更加熟悉和灵活。
化学有机推断题技巧
化学有机推断题方法一.根据反应条件推断1.“光照”为烷烃的卤代反应2.“NaOH水溶液，加热”为卤代烃的水解反应，或是脂类物质的水解反应3.“NaOH醇溶液，加热”为卤代烃的消去反应4.“HNO₃(浓硫酸H2SO₄)”为苯环上的硝化反应5.“浓H2SO₄，加热”为醇类物质的消去反应或酯化反应6.“浓H2SO₄，170摄氏度”是乙醇的消去反应7.有催化剂并有氧气时，通常是醇氧化为醛或醛氧化为酸（氧化反应）。
二.根据有机反应的特征现象判断1.使溴水褪色，则有机物分子中可能含有碳碳双键，碳碳三键或醛基2.使酸性高锰酸钾溶液褪色，则有机物分子中可能有碳碳双键，碳碳三键，醛、醇、酚或者是苯的同系物（连接苯环的碳原子上有氢原子）3.遇Fecl3溶液显紫色或加入浓溴水出现白色沉淀，则有机物分子中含有酚羟基4.加入新制Cu(OH)2悬浊液并加热，需加入NaOH碱化，有砖红色沉淀产生（或加入银氨溶液并水浴加热有银镜产生），则该有机物中含有醛基5.加入金属钠，有氢气产生，则有机物分子中可能有醇羟基，酚羟基或羧基6.加入NaHCO3溶液有气泡产生，表示该物质分子中含有羧基7.能与Na2 CO3 或NaHCO 3 溶液反应放出CO 2 或使石蕊试液变红的有机物中必含有羧基。
另：1、能发生连续氧化的有机物是具有“—CH2OH”的醇。
比如有机物A能发生如下反应：A→B→C，则A应是具有“—CH2OH”的醇，B 就是醛，C 应是酸。
2、能发生水解反应的有机物为卤代烃、酯、糖或蛋白质。
三.用产物推断碳骨架结构和官能团位置1.醇的氧化产物与结构关系2.由消去反应的产物可确定“——OH”或“——X”的位置3.由取代产物的种类或氢原子环境可确定碳骨架结构有机物取代产物种类越少或相同环境氢原子数目越多，说明此有机物结构的对称性越高，因此可由取代产物的种类或氢原子环境联想到此有机物碳骨架结构的对称性而快速解题4.由加氢后的碳骨架结构可确定碳碳双键或碳碳三键的位置5.由有机物发生酯化反应能生成环酯或高聚酯，可确定该有机物是含有羟基的羧酸，根据酯的结构，可确定羟基与羧基的位置四.根据关键数据推断官能团的数目1.银镜反应中，一摩尔醛基对应两摩尔银氨分子，生成两摩尔银单质。
高三化学有机推断知识点
高三化学有机推断知识点化学是一门重要的自然科学，它研究的是物质的组成、性质和变化规律。
高中化学教学的一个重要内容是有机化学，其中有机推断作为有机化学的重要内容之一，是高三学生需要掌握的知识点之一。
本文将为大家详细介绍高三化学有机推断知识点。
一、有机化合物的推断方法有机化合物的推断是指通过已知的化合物的实验数据，推测未知化合物的化学式或结构。
有机化合物的推断需要运用有机化学的基本理论和相关实验技术，可以通过以下几个方面进行推断。
1. 元素分析元素分析是一种常用的推断方法，通过对已知化合物的元素成分分析结果，推测未知化合物的元素成分。
元素分析可以确定化合物中的碳、氢、氧、氮等元素的百分含量，根据元素含量可以初步判断未知化合物的可能结构。
2. 紫外可见光谱分析紫外可见光谱分析是一种通过物质吸收、反射或透射可见光和紫外光的波长和强度，来推断物质的结构和化学性质的方法。
通过测量吸收谱图，可以得到物质在不同波长光下的吸收变化情况，从而推断未知物质的结构或官能团。
3. 红外光谱分析红外光谱分析是一种通过物质对红外光的吸收、散射和透射来推断物质结构和官能团的方法。
通过测定物质在红外区的吸收峰位和吸收强度，可以推断未知物质的官能团和结构。
4. 质谱分析质谱分析是一种通过物质在高真空下向质谱仪中引入并通过各种方法进行分离和测定质谱图来推断物质的结构的方法。
通过质谱图可以获得物质的分子峰、碎片峰等信息，从而推断未知物质的结构。
二、有机推断的实例分析下面将通过一个有机推断的实例，详细介绍有机推断的过程和方法。
已知某化合物中含有3个氧原子，元素分析得到的数据为：C 48.38%，H 5.06%，O 46.56%。
根据元素分析的数据可以计算出氧原子的摩尔数为：摩尔数 = O的质量 / O的摩尔质量从元素周期表中查得，氧的摩尔质量为32.00g/mol。
代入数据计算得到：摩尔数 = 46.56 / 32.00 = 1.45mol由于化合物中氧原子的数目不能为小数，因此可能存在四个或两个氧原子的情况。
有机物推断的一般方法
∙有机物推断的一般方法：①找已知条件最多的，信息量最大的。
这些信息可以是化学反应、有机物性质（包括物理性质）、反应条件、实验现象、官能团的结构特征、变化前后的碳链或官能团间的差异、数据上的变化等等。
②寻找特殊的或唯一的。
包括具有特殊性质的物质（如常温下处于气态的含氧衍生物--甲醛）、特殊的分子式（这种分子式只能有一种结构）、特殊的反应、特殊的颜色等等。
③根据数据进行推断。
数据往往起突破口的作用，常用来确定某种官能团的数目。
④根据加成所需的量，确定分子中不饱和键的类型及数目；由加成产物的结构，结合碳的四价确定不饱和键的位置。
⑤如果不能直接推断某物质，可以假设几种可能，结合题给信息进行顺推或逆推，猜测可能，再验证可能，看是否完全符合题意，从而得出正确答案。
推断有机物，通常是先通过相对分子质量，确定可能的分子式。
再通过试题中提供的信息，判断有机物可能存在的官能团和性质。
最后综合各种信息，确定有机物的结构简式。
其中，最关键的是找准突破口。
∙∙根据反应现象推知官能团:①能使溴水褪色，可推知该物质分子中可能含有碳碳双键、三键或醛基。
②能使酸性高锰酸钾溶液褪色，可推知该物质分子中可能含有碳碳双键、三键、醛基或为苯的同系物。
③遇三氯化铁溶液显紫色，可推知该物质分子含有酚羟基。
④遇浓硝酸变黄，可推知该物质是含有苯环结构的蛋白质。
⑤遇I2水变蓝，可推知该物质为淀粉。
⑥加入新制氢氧化铜悬浊液，加热，有红色沉淀生成；或加入银氨溶液有银镜生成，可推知该分子结构有-CHO即醛基。
则该物质可能为醛类、甲酸和甲酸某酯。
⑦加入金属Na放出H2，可推知该物质分子结构中含有-OH或-COOH。
⑧加入NaHCO3溶液产生气体，可推知该物质分子结构中含有-COOH或-SO3H。
⑨加入溴水，出现白色沉淀，可推知该物质为苯酚或其衍生物。
根据物质的性质推断官能团:能使溴水褪色的物质，含有C=C或C C或-CHO；能发生银镜反应的物质，含有-CHO；能与金属钠发生置换反应的物质，含有－OH、－COOH；能与碳酸钠作用的物质，含有羧基或酚羟基；能与碳酸氢钠反应的物质，含有羧基；能水解的物质，应为卤代烃和酯，其中能水解生成醇和羧酸的物质是酯。
有机推断题的技巧与方法
快速突破有机推断题的技巧与方法一、有机推断题的解题方法1.解题思路：原题------------------------→审题、综合分析 隐含条件明显条件 ------------------------→找出解题突破口(结构、反应、性质、现象特征) ―――→顺推可逆推 结论←检验2.解题关键：（1）根据有机物的物理性质及特定的反应条件找突破口 （2）根据有机物之间的相互衍变关系寻找突破口 （3）根据有机物结构上的变化及某些特征现象寻找突破口 （4）根据某些特定量的变化寻找突破口二、有机推断涉及的重要知识A．分子量关系：（1）每增加1个碳原子相当于减少12个氢原子，例如C9H20与C10H8就具有相同的分子量（2）烷烃与较它少1个碳原子的饱和一元醛（酮）的相对分子质量相等。
（3）饱和一元醇与比它少一个碳原子的饱和一元羧酸的相对分子质量相等。
（4）某酸＋乙醇→酯＋nH2O 酯的式量比对应酸多28n某醇＋乙酸→酯＋nH2O 酯的式量比对应醇多42nB．特定的式量：（1）式量为28的有：C2H4N2CO （2）式量为30的有：C2H6NO HCHO （3）式量为44的有：C3H8CH3CHO CO2N2O（4）式量为46的有：CH3CH2OH HCOOH NO2（5）式量为60的有：C3H7OH CH3COOH HCOOCH3SiO2（6）式量为74的有：CH3COOCH3CH3CH2COOH CH3CH2OCH2CH3HCOOCH2CH3C4H9OH Ca(OH)2C6H6式量为78 C．特定的量变关系：（1）烃和X2取代反应中被取代的H和被消耗的X2 之间的数量关系：n（X2）＝n（H）（2）RCH2OH→RCHO→RCOOH （3）RCH2OH + CH3COOH →CH3COOCH2R + H2OM M－2M＋14 M60M＋42 18 （4）RCOOH + CH3CH2OH →RCOOCH2CH3 + H2O(酯基与生成水分子个数的关系)M46 M＋28 185．根据单体与高分子的关系推断（1）加聚：由不饱和有机小分子通过加成的原理，聚合成高分子化合物。
有机推断技巧总结
有机推断技巧总结1.引用合适的经验和知识：我们可以通过引用过去的经验和知识来推断未知的信息。
这种推断方式称为归纳推理。
例如，我们可以通过观察高处掉下物体都会落地来推断今天的苹果也会掉到地上。
2.分析问题的因果关系：有机推断需要我们分析问题的因果关系，通过观察不同的现象和行为来推断出可能的原因。
例如，如果一个人咳嗽并且流鼻涕，我们可以推断他可能感冒了。
3.注意细节和线索：有机推断需要我们关注细节和线索，从中找出可能的线索信息。
例如，在一个房间里，如果我们看到有几个人穿着运动装束并且携带篮球，我们可以推断他们可能正在进行篮球比赛。
4.运用逻辑推理：逻辑推理是有机推断的重要方法之一、通过运用逻辑规律，我们可以从已知的前提得出一个合理的结论。
例如，如果所有的狗都会叫，那么我们可以推断这只狗也会叫。
5.与其他人交流和讨论：有机推断也可以通过与其他人交流和讨论来得出更好的结论。
通过听取他人的观点和意见，我们可以得到与我们不同的视角和思考方式，从而更全面地推断问题。
6.避免片面和主观的推断：在进行有机推断时，我们需要尽量避免片面和主观的推断。
要客观地分析问题，收集足够的信息和证据，进行充分的逻辑推理。
7.考虑多种可能性：在进行有机推断时，我们应该考虑到多种可能性，并从中找出最有可能的解释。
避免陷入一种单一的解释或偏见。
8.不断练习和思考：有机推断是一种需要不断练习和思考的技巧。
通过不断实践和思考，我们可以提高自己的推断能力，更准确地做出推断。
总之，有机推断技巧是一种通过观察和逻辑推理来得出结论的思维方法。
它可以帮助我们从信息不足的情况下做出合理的推断。
通过引用经验和知识、分析因果关系、注意细节和线索、运用逻辑推理、与他人交流等方式，我们可以提高自己的有机推断能力。
同时，我们也应该尽量避免片面和主观的推断，并考虑多种可能性。
通过不断练习和思考，我们可以逐渐提高自己的有机推断能力，更好地理解和解决问题。
化学有机推断题的解题方法与技巧
化学有机推断题的解题方法与技巧化学有机推断题的解题方法与技巧高考考查为理解和综合应用，试题难度为较难或难，考查的形式选择题以有机物的结构或有机反应为背景考查有机基础知识，有机综合题以药物合成为背景考查综合应用能力。
化学有机推断题的解题方法与技巧内容整理：一、有机合成1、有机合成的概念：有机合成是利用简单、易得的原料，通过有机反应，生成具有特定结构和功能的有机化合物。
2、有机合成过程：3、有机合成的原则是：原料价廉，原理正确;路线简捷，便于操作，条件适宜;易于分离，产率高。
4、有机合成的解题思路：将原料与产物的结构进行对比，一比碳干的变化，二比官能团的差异。
(1)根据合成过程的反应类型，所带官能团性质及题干中所给的有关知识和信息，审题分析，理顺基本途径。
(2)根据所给原料，反应规律，官能团引入、转换等特点找出突破点。
(3)综合分析，寻找并设计最佳方案，即原料⇌顺推逆推中间产物⇌顺推逆推产品，有时则要综合运用顺推或逆推的方法导出最佳的合成路线。
二、有机合成中碳骨架的构建及官能团的引入和消除1、碳骨架的构建：(1)有机成环反应：①有机成环：一种是通过加成反应、聚合反应来实现的;另一种是通过至少含有两个相同或不同官能团的有机物脱去小分子物质来实现的。
如多元醇、羟基酸、氨基酸通过分子内或分子间脱去小分子水等而成环。
②成环反应生成的五元环或六元环比较稳定。
(2)碳链的增长：有机合成题中碳链的增长，一般会以信息形式给出，常见的方式如下所示。
①与HCN的加成反应：例如②加聚或缩聚反应，如nCH2===CH2③酯化反应，如CH3CH2OH+CH3COOH⇌浓硫酸ΔCH3COOCH2CH3+H2O。
(3)碳链的减短：①脱羧反应：R—COONa+NaOHCaOR—H+Na2CO3。
②氧化反应：R—CH=CH2RCOOH+CO2↑。
③水解反应：主要包括酯的水解、蛋白质的水解和多糖的水解。
④烃的裂化或裂解反应：C16H34C8H18+C8H16;C8H18C4H10+C4H8。
(完整版)有机推断题解题方法详解
有机推断题解题过程详解一、有机推断题的解题思路解有机推断题，主若是确定官能团的种类和数目，从而得出是什么物质。
第一必定全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转变的网络，在熟练掌握基础知识的前提下，要掌握以下三个推断的要点：1、审清题意〔解析题意、弄清题目的前因结果，掌握妄图〕——有什么？2、用足信息〔正确获守信息，并迁移应用〕——有什么联系？怎么用？3、积极思虑〔判断合理，综合推断〕依照以上的思想判断，从中抓住问题的打破口，即抓住特点条件〔特别性质或特点反响。
但有机物的特点条件其实不是都有，因此还应抓住题给的关系条件和种类条件。
关系条件提示有机物间的联系，种类条件可给出物质的范围和种类。
关系条件和种类条件不仅为解题减小了推断的物质范围，形成认识题的知识结构，而且几个关系条件和种类条件的组合就相当于特点条件。
尔后再从打破口向外发散，经过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。
最后作全面的检查，考据结论可否吻合题意。
二、机推断题的打破口解题的打破口也叫做题眼，题眼能够是一种特其他现象、反响、性质、用途或反响条件，或在框图推断试题中，有几条线同时经过一种物质，经常这就是题眼。
【课前例题显现】1.〔 2021 年四川高考真题、17 分〕有机化合物G 是合成维生素类药物的中间体，其结构简式为：G的合成路线以下：其中 A~F 分别代表一种有机化合物，合成路线中局部产物及反响条件已略去。
：请答复以下问题：〔 1〕G 的分子式是；G中官能团的名称是。
〔 2〕第①步反响的化学方程式是。
〔 3〕B 的名称〔系统命名〕是。
〔 4〕第② ~⑥步反响中属于取代反响的有〔填步骤编号〕。
〔 6〕写出同时满足以下条件的 E 的所有同分异构体的结构简式。
①只含一种官能团；②链状结构且无—O— O—；③核磁共振氢谱只有 2 种峰。
【题目解析思路详解】：以框图合成形式察看有机化合物知识。
反响①是加成反响，这点由题目给出反响物是(CH 3)2C=CH 2与 HBr ，以及碳碳双键的性质可知。
化学有机推断题解题技巧
化学有机推断题解题技巧化学有机推断题是化学有机化合物结构推断的题目，将化学反应途径、反应物、产物等信息进行分析，推断出未给定的有机化合物结构。
解题技巧包括以下几个方面。
1. 分析反应类型：首先要根据提供的反应信息来分析反应类型。
有机化学反应类型很多，如取代反应、加成反应、消除反应等。
通过对反应类型的分析，可以根据反应机理来推断出有机化合物的结构。
2. 分析反应物和产物的结构：在分析反应类型的基础上，需要仔细观察反应物和产物的结构。
可以根据化合物的结构特点，如官能团、碳骨架等，来推断出化合物的结构。
3. 利用已知反应的规律：有机化合物的反应行为有一定的规律性，我们可以利用已知的有机反应规律来推断出未知化合物的结构。
例如，碳-氢键可以被卤素取代，烯烃可以进行加成反应等。
4. 利用详细反应机理：有机化学反应的机理是推断化合物结构的重要依据。
通过对反应机理的深入了解，可以推断出未知化合物的结构。
例如，醇的酸催化裂解反应可以推断出醇结构。
5. 综合考虑各种信息：在解答推断题时，需要综合考虑多个方面的信息。
不仅要考虑反应物和产物的结构，还需要考虑反应条件、反应物的反应性质等因素。
通过综合分析，找出合适的结构。
除了上述解题技巧，下面是一些有机推断题解题时常用的参考内容，供参考。
1. 有机反应官能团的特点：对各种常见官能团的结构和反应特点进行详细了解，包括醇、酮、醛、酸、酯、羧酸、醚、醚、酰胺等。
2. 化学反应的机理：了解各种反应的机理和反应过程，掌握一些常见反应的机理步骤和产物生成过程，如加成反应、消除反应、取代反应等。
3. 反应特点：根据已知反应的特点来判断未知化合物的可能结构，例如受邻基效应和孤对电子影响较大的取代反应、环的合成反应等。
4. 有机化学知识体系：有机化学是一个系统庞大的学科，有很多知识需要掌握。
对有机化学的基础知识进行系统学习，对解答推断题非常有帮助。
5. 反应实例的积累：通过多做有机推断题，积累一些典型的反应实例，深化对有机反应机理和有机化合物结构的理解。
有机化学推断题的几种解题对策
有机化学推断题的几种解题对策有机化学推断题解答的基本方法有（1）顺推法（2）逆推法（3）综合法。
当采用单向思维比较困难时，还应加强起始反应物、中间产物、最终产物之间的联系，从两头向中间靠，俗称“两头堵”。
做有机化学推断题需要储备卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯类的性质与结构的知识构件，熟悉各类物质分子组成，结构，性质的关系。
有机化学推断题的依据一般有这几种：①分子式②反应条件③官能团④分子结构⑤某种特殊的现象⑥相对分子质量。
要做适量的练习达到熟能生巧。
有机化学推断主要有以下几种类型，现分析解题对策如下：一、根据条件和性质推断——整理归类，训练思维各类反应的特点及反应条件往往是解此类推断题的突破口，所以要引导学生归类整理，记住一些基本知识，以便解题时得心应手。
光照是烷烃取代反应的条件；浓硫酸往往是醇的消去、硝化、磺化、酯化、制备挥发性酸反应的条件；稀硫酸往往是酯水解的反应条件；能与NaoH反应、或在其催化下可以进行的反应的物质类别有酚-oH、羧酸、酯键（-coo-）水解、卤代烃消去、水解，NaoH醇溶液是卤代烃消去反应的条件，其水溶液是水解反应的条件；与[Ag（NH3）2]oH银铵溶液的反应的物质有醛、甲酸类物质（包括甲酸、甲酸盐、甲酸酯）、单糖、麦芽糖、其他含醛基的物质；与cu（oH）2悬浊液反应的物质有含-cHo的物质、羧酸、多元醇等。
例题.据图示回答下列问题：（1）写出A、E、G的结构简式：A，E，G；（2）反应②的化学方程式（包括反应条件）是，反应④化学方程式（包括反应条件）是；（3）写出①、⑤的反应类型：①、⑤。
二、算型推断——基团作差，化整为零例题：吗啡分子含c：71.58%；H：6.67%；N：4.9%，其余为o，分子量不超过300。
求：①吗啡的分子量、分子式；②若又知海洛因是吗啡的二乙酸酯，求海洛因的分子式、分子量。
分析：学生很可能会从c、H、N、o 的百分数去求原子个数比，方法正确，但难以求出答案。
高中化学 有机推断题解题策略及常见题型归纳
有机推断题解题策略及常见题型归纳有机化学推断题是根据有机物间的衍变关系而设计的。
这类试题通常以新药、新的染料中间体、新型有机材科的合成作为载体，通过引入新的信息，组合多个化合物的反应合成具有指定结构的产物，从中引出相关的各类问题，如推断各有机物的结构特点和所含官能团、判断反应类型、考查化学方程式的书写、书写同分异构体等。
一、解题策略解有机推断题的一般方法是：1、找已知条件最多的，信息量最大的。
这些信息可以是化学反应、有机物性质（包括物理性质）、反应条件、实验现象、官能团的结构特征、变化前后的碳链或官能团间的差异、数据上的变化等等。
2、寻找特殊的或唯一的。
包括具有特殊性质的物质（如常温下处于气态的含氧衍生物——甲醛）、特殊的分子式（这种分子式只能有一种结构）、特殊的反应、特殊的颜色等等。
3、根据数据进行推断。
数据往往起突破口的作用，常用来确定某种官能团的数目。
4、根据加成所需22Br H 、的量，确定分子中不饱和键的类型及数目；由加成产物的结构，结合碳的四价确定不饱和键的位置。
5、如果不能直接推断某物质，可以假设几种可能，结合题给信息进行顺推或逆推，猜测可能，再验证可能，看是否完全符合题意，从而得出正确答案。
二、常见题型归纳1、给出合成路线的推断题（即框图题）此类题是最为常见的有机推断题。
除题干给出新化学方程式、计算数据、实验现象和分子式或结构式外，大部分信息均集中在框图中。
解答这类题时，要紧紧抓住箭头上下给出的反应条件，结合题给信息，分析每个代号前后原子数、碳干和官能团变化情况，找准突破口。
例1 已知：烷基苯在酸性高锰酸钾的作用下，侧链被氧化成羧基，如：化合物A~E 的转化关系如图a 所示，已知：A 是芳香化合物，只能生成3种一溴化合物；B 有酸性；C 是常用增塑剂；D 是有机合成的重要中间体和常用化学试剂（D 也可由其他原料催化氧化得到）；E 是一种常用的指示剂酚酞，结构如图b 。
①−−−−→+-H ,MnO 4②正丁醇−−−−−→+H ,108H C 42216O H C℃④苯酚−−−−→+H , 348O H C图a写出A 、B 、C 、D 的结构简式。
有机推断题的解题方法与技巧课件
详细描述
羧酸类物质含有羧基官能团，可以发生取代、酯化等反 应。解题时需根据题干信息，结合羧酸的性质进行推断 。例如，根据羧酸与碱的反应产物，可以推断出羧酸的 结构。
实例四：酯类的推断题
总结词
酯类推断题主要考察酯的结构特点和性质，如官能团、取代 基、反应类型等。
详细描述
酯类物质含有酯基官能团，可以发生水解反应。解题时需根 据题干信息，结合酯的性质进行推断。例如，根据酯与酸的 反应产物，可以推断出酯的结构。
有机推断题的解题方法 与技巧课件
CONTENTS
目录
• 有机推断题概述 • 解题方法与技巧 • 常见有机反应类型 • 有机推断题实例解析
CHAPTER
01
有机推断题概述
定义与特点
定义
有机推断题是有机化学学科中常 见的一种题型，主要考察学生对 有机化学反应机理、物质结构和 性质的理解和应用能力。
类比法
总结词
根据已知有机物的结构和性质，类比推断未知有机物的结构和性质。
详细描述
类比法是根据已知有机物的结构和性质，类比推断未知有机物的结构和性质。这种方法需要熟练掌握常见有机物 的结构和性质，能够根据已知有机物的结构和性质推断出未知有机物的结构和性质。
CHAPTER
03
常见有机反应类型
烷烃的燃烧反应
CHAPTER
04
有机推断题实例解析
实例一：醇类的推断题
总结词
醇类推断题主要考察醇的结构特点和性质，如官能团、 取代基、反应类型等。
详细描述
醇类物质通常含有羟基官能团，可以发生取代、氧化、 酯化等反应。解题时需根据题干信息，结合醇的性质进 行推断。例如，根据醇与金属的反应类型和产物，可以 推断出醇的结构。
有机推断题的解题思路和技巧
浓H 2SO 4 170℃ 催化剂 △ Ni △ 浓H 2SO 4 △乙酸、乙酸酐△ NaOH △有机推断题专题复习一、有机推断题的特点）1、出题的一般形式是推导有机物的结构，写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。
2、提供的条件一般有两类，一类是有机物的性质及相互关系(也可能有数据)；另一类则通过提供一些新知识，让学生现场学习再迁移应用，即所谓信息给予试题。
二、有机推断题的解题思路1、首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络（常考转化途径中的反应条件）[条件1] 光 照 这是烷烃和烷基中的氢被取代的反应条件。
如：①烷烃的取代；芳 香烃或芳香族化合物侧链烷基的取代；③不饱和烃中烷基的取代。
[条件2] 这是乙醇脱水生成乙烯的反应条件。
[条件3] 或 为不饱和键加氢反应的条件，包括：C=C 、C=O 、C ≡C 的加成。
[条件4] 是①醇消去H 2O 生成烯烃或炔烃；②醇分子间脱水生成醚的反应；③酯化反应的反应条件。
此外酯化反应的条件还可以是：[条件5] 是①卤代烃水解生成醇；②酯类水解反应的条件。
Cu 或Ag△NaOH 醇溶液 △ 浓NaOH 醇溶液 △稀H 2SO 4△[ O ] 溴水 溴的CCl 4溶液KMnO 4(H +) 或 [ O ][条件6]或 是卤代烃消去HX 生成不饱和烃的反应条件。
[条件7] 是①酯类水解（包括油脂的酸性水解）；②糖类的水解[条件8] 或 是醇氧化的条件。
[条件9] 或 是不饱和烃加成反应的条件。
[条件10] 是苯的同系物侧链氧化的反应条件（侧链烃基被氧化成-COOH ）。
[条件11]显色现象：苯酚遇FeCl 3溶液显紫色；与新制Cu （OH ）2悬浊液反应的现象：1沉淀溶解，出现深蓝色溶液则有多羟基存在2沉淀溶解，出现蓝色溶液则有羧基存在，3加热后有红色沉淀出现则有醛基存在2 审清题意,弄清题目的来龙去脉，积极寻找突破口，巧妙选择顺推或逆推。
有机化学推断题解题方法总结
有机 推断
反应机理
官能团的位置
解题 思路 数据处理 官能团的数目、
分子式
综合 分析
确定 有机 物的 结构
产物结构
碳链结构
2024/6/3
20
17
寻找题眼.确定范围---【有机物·物理性质】
1、在通常状况下为气态的烃，其碳原子数 均小于或等于4；
而烃的衍生物中只有：CH3Cl、CH2＝CHCl、HCHO 在通常情况下是气态。 2、不溶于水比水重的常见有机物有
溴乙烷、氯仿、四氯化碳、溴苯、硝基苯 不溶于水比水轻的常见有机物有
己烷、苯、甲苯等烃类，乙酸乙酯、油脂等酯类
2024/6/3
14
寻找题眼.确定范围---【有机反应·转化关系】
R-CH2OH→R-CHO→R-COOH
2024/6/3
RCOOR'→RCOOH+R'OH
-R'表示脂肪烃基，也可以表示芳香烃基
15
寻找题眼.确定范围---【有机物·空间结构】
①具有4原子共线的可能含 碳碳叁键 。 ②具有 4 原子共面的可能含醛基。 ③具有6原子共面的可能含碳碳双键 。 ④具有 12 原子共面的应含有苯环。
反应条件
可能官能团
浓硫酸， ①醇的消去（醇羟基） 加热 ②酯化反应（含有羟基、羧基）
稀硫酸
①酯的水解（含有酯基） ②二糖、多糖的水解
NaOH水溶 ①卤代烃的水解 ②酯的水解 （皂 液,加热 化）
NaOH醇溶 液，加热
卤代烃 消去（－X）
2024/6/3
2
反应条件 O2/Cu、加热 Cl2 (Br2)/Fe
一、根据反应类型来推断官能团种类：
反应类型
可能官能团
有机推断题的解题思路和技巧
CH 2 = CHCl —CH 2—CH — [ ]n | Cl CH 2—O —C = O | | CH 2—O —C = O CH CH CH 2—Br CH 2—Br | CHO CHO | COOH COOH | CH 2OH CH 2OH | CH 2 = CH 2 CH 3CH 2OH CH 3CHO CH 3COOH—CH 2—CH 2— [ ]n CH 3-CH 3 CH 3CH 2Cl CH 3COOCH 2CH 3 有机推断题的解题思路和技巧有机推断题的解题关键是寻找突破口；解题重点是官能团的定性、定量推断以及碳骨架的确定。
一、有机推断题的六大突破口突破口一:物质的转化关系 突破口二:物质的特征性质突破口三:反应的特征条件 突破口四:物质燃烧相关量突破口五:物质式量的展开 突破口六:题目所给的信息技巧：1、找信息量最大的点；2、找特殊分子式、特殊反应、特 殊颜色等；3、如果不能直接推断某物质，可以先假设几种可能，再认真论证。
二、有机物的重要转化关系：（一）常见有机反应的特点:一般的：有机反应碳的骨架不变；有机反应碳原子数不变；反应官能团的位置不变；反应部位是官能团所在碳原子或者邻位碳原子。
（二）官能团的衍变通过某种途径使一个官能团变为两个，如：CH 3CH 2OH → HOCH 2CH 2OH ；通过某种途径可使官能团的位置改变，如CH 3CH 2CH 2OH → CH 3CHOHCH 3。
三、官能团的推断（一）、定性推断：1、据反应物性质确定官能团（1）与溴水反应：含碳碳双键、碳碳三键、醛基（醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖）、酚羟基（2）与酸性高锰酸钾反应：含碳碳双键、碳碳三键、醛基、酚羟基、苯的同系物（3）与金属钠反应：醇羟基 、酚羟基、羧基（4）与NaOH 反应或在其催化下可以进行的反应：酚羟基、羧基、酯（油脂）的水解、卤代烃（5）与碳酸氢钠反应: 羧基（6）与Na 2CO 3反应：酚羟基 、羧基（7）与银氨溶液（[Ag(NH 3)2]OH ）反应：醛基（醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖）（8）Cu(OH)2悬浊液：醛基（醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖）、羧基、多元醇（9）使FeCl 3溶液显特殊颜色的：酚羟基（10）含氢量最高的有机物是：CH 4（11）一定质量的有机物燃烧，耗氧气量最大的是：CH4（12）完全燃烧时生成等物质的量的CO2和H2O的是：烯烃、环烷烃、饱和一元醛、酮、饱和一元羧酸、酯、葡萄糖(即符合通式C n H2n O x的物质)2、由反应条件确定官能团（1）浓硫酸加热：醇的消去、酯化反应、硝化、磺化（2）稀硫酸：酯的水解、二糖、多糖的水解（3）H2、催化剂（Ni ）：加成（4）O2/Cu、加热：醇羟基氧化（5）Cl2(Br2)/Fe：苯环（6）Cl2(Br2)/光照：烷烃或苯环上烷烃基（7）NaOH条件一般反应有酸（或钠盐）生成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有机推断结构网络：
有机反应条件汇总：
(1)能与Na反应
(2)能与NaOH反应
(3)能与NaHCO3反应
(4)与Na2CO3反应
(5)能发生银镜反应
(6)能与新制Cu(OH)2共热产生砖红色沉淀
(7)能使Cu(OH)2悬浊液变绛蓝色溶液
(8)使溴水因发生化学反应而褪色
(9)遇FeCl3显紫色
(10)加溴水产生白色沉淀
(11)在常温下是气态有机物
(12)能使酸性高锰酸钾褪色而不能使溴水褪色
(13)具有水果香味的液态物质
(14)能使眼睛失明
(15)能作抗冻剂
NaOH水溶液，加热卤代烃的水解、酯的水解等
NaOH醇溶液、加热卤代烃的消去反应
稀硫酸、加热酯的水解，糖类的水解
浓硫酸、加热醇取代与消去反应、酯化、硝化等
浓H2SO4、浓HNO3、加热苯环上的硝化反应
Cu（Ag）、O2、△醇的催化氧化
Br2的四氯化碳
浓溴水苯酚的取代反应
①Ag(NH3)2OH、△②H+
①Cu(OH)2、△②H+ 醛基氧化羧酸
Br2/FeBr3或Br2/Fe”苯环取代
Cl2/光烃的取代或苯环的支链取代
使酸性KMnO4溶液褪色或使溴水因反应而褪色
使酸性KMnO4溶液褪色但不能使溴水褪色
能与H2O、HX、X2发生加成反应碳碳双键、碳碳叁键
H2、Ni（催化剂）不饱和有机物的加成反应(或还原) 水浴热①银镜反应②乙酸乙酯的水解③苯的硝化④糖的水解氧化+氧化醇氧化成醛,醛再氧化成酸
KMnO4(H+) 发生烯等不饱和烃、醇、醛、苯的同系物被氧化为羧酸的反应
1、O3
2、Zn/H2O
1、B2H6
2、H2O2/OH-
加聚反应
缩聚反应
使I2变蓝
使浓硝酸变黄
有机反应说明汇总：
①既能发生银镜反应，又能与金属钠反应放出氢气
②核磁共振氢谱表明分子中有三种氢，且其峰面积之比为1：1：1
③能使溴的四氯化碳溶液褪色
④1mol 某物质与足量金属钠反应可放出22.4L氢气（标准状况）
⑤某有机物的蒸汽密度是同温同压下氢气密度的23倍
⑥同一碳原子上连两个羟基时结构不稳定，易脱水生成醛或酮
同分异构体书写作答思路：苯环结构
环的不饱和与氢原子个数不饱和度的转移
取代物的个数
答题注意事项：
(1)写官能团名称、反应类型时不能出现错别字
(2)写有机物的分子式、结构简式、官能团的结构时要规范，不能有多氢或少氢的现象
(3)写有机反应方程式时，要注明反应条件，要配平；特别注意小分子不要漏写(如H2O、HX)。