职业世界探索及职业信息收集
工作世界探索(职业生涯规划课件)
晓静在跨出大学校门之前对自己的未来已经有了比较清晰的想法：做一个办公室白领，优雅、干练，办公室环境整洁、漂亮。她毕业后如愿以偿地进入一家企业做办公室职员，但是工作不久，她的幸福感就被繁复、琐碎的日常事务淹没了。晓静没想到做一个办公室白领如此没有成就感。
1
2
身边的困惑
第一部分 工作世界概述
促进正确的生涯决策
知彼
点击此处添加正文，请言简意赅的阐述观点。
上大三的刘刚面对未来很迷茫，对所学的管理科学专业没太多感觉。别人都说这个专业一方面是万金油，另一方面也没什么竞争优势，所以他想利用业余时间再学习一些其他专业的知识或技能。但究竟社会上都有哪些工作岗位，这些工作岗位的用人要求是什么，刘刚一点也不知道，况且他自己喜欢哪种工作也谈不上。这让他怎么准备呢？
生涯人物访谈在效率和信息的真实性上有比较好的平衡
接受采访者在这个职位上已经工作了三至五年甚至更长的时间
至少访谈两个人以上 友情提醒： 自我广告（职业兴趣和目标），1分钟 你想问对方的
三、生涯人物访谈
生涯人物问题访谈清单
职业咨询方面
生涯经验方面
1．工作性质、任务或内容
1．个人教育或训练背景
2．工作环境、工作地点
01
经济学家蔡昉提出，中国劳动力无限供给的时代正在结束，预计从2009年开始，全国劳动年龄人口的比例也停止提高，稳定若干年后则呈现降低的趋势。这意味着在未来几年中整体就业趋势将逐渐好转。
01
劳动力供求
宏观工作世界现状
结构性失业问题突出 信息化、全球化带来的人才竞争 到2010年或2020年，世界将变成后资本主义的世界，它的主要资源将会是知识(也就是“有用的信息”)；国家政府将被大洲政府代替；世界将是一个组织的世界，每个组织都致力于一个具体的任务。这个新世界领导团队之一就是“知识型工作者”，他们知道如何去定位知识和信息以便使其产生作用。 ——彼得·德鲁克
职场探索途径或方法
职场探索方法途径有哪些？1、自我探索通过对自我内心世界的对话，充分认识自己抄，深刻剖析自己的兴趣、性格、特长、梦想。
职业方向的选择应该遵循自己的内心，符合自身的特质。
2、职业实践岗位实习（职业实践）是最好的职业探索方式。
它的特点就是直接、具体、感悟深刻。
具体步骤为：选择一种职袭业（一个岗位），亲自投入该岗位的实践，了解该岗位的实际工作情况。
3、生涯人物访谈选择一个你同样准备从事的相同工作职业人，针对你的专业和兴趣等对其进行采访，并做出详细的访谈记录。
在访谈之前，你先要做出一个较为详细的采访提纲，内容百包括对方的工作现状、工作历史、工作贡献、工作过程中所展现出的能力、对工作的感受、给你的建议等。
4、职业前景调查报告从该职业目前的发展概况、目前该职业对从业人员的普遍要求、该职业未来的发展态势分析三个方面对资料和数据进行整理与分析，得出某种职业的前景分析报告。
5、寻求专业咨询帮助个人因为精力、认度知、视野有限而无法仅仅依靠自己力量理清思路时，选择专业且经历丰富的咨询师进行一对一的指导，是必要且效率很高的一种方式。
扩展资料方向择业目标是毕业生对某种职业的追求和向往，是自身的兴趣、能力、价值观与社会需求相互协调的结果。
在了解形势、掌握政策、收集信息、自我认识的基础上拟定出相应的待选目标。
人生中有许多东西值得我们去追求，但首先要确定奋斗目标，给自己的人生进行准确的定位，切忌好高骛远、不切实际。
高职学生大三时期最重要的一个任务就是为毕业确定职业探索方向，不管你现在有没有确定毕业后要走哪条路，还是明确地不打算毕业后直接就业，在这一年你都要以就业的心态来规划和安排生活，因为毕竟你还是要工作的，而你现在所做的任何打算还都不是定数。
了解职业及岗位并初步确定。
了解社会上的众多职业、了解自己专业所对应的职业、了解职业所对应的岗位是大三学生为就业准备的第一关。
信息不充分是大学生无法做选择的一个关键原因，所以在大三时期要先知道社会上都有什么职业，这些职业都是做什么的，这个步骤的要求是要全面、准确了解职业信息。
探索职业世界认识不同职业和工作内容
探索职业世界认识不同职业和工作内容探索职业世界：认识不同职业和工作内容职业选择是每个人都要经历的一个重要决策过程。
在这个日益竞争的职场中，了解不同职业和工作内容变得尤为重要。
本文旨在帮助读者深入了解职业世界，并提供相关信息，以助于做出明智的职业选择。
一、医疗领域医疗领域是一个关乎人的生命健康的重要行业。
在医疗领域中，有许多种职业，如医生、护士、药师、医学研究人员等。
医生是医疗团队的核心，他们负责诊断和治疗疾病。
护士是医生的助手，他们负责监测患者的健康状况，并提供必要的护理。
药师则负责药物管理和药物咨询。
二、教育领域教育领域是培养人才和传播知识的领域。
在教育领域中，有许多职业，如教师、教育顾问、学校管理人员等。
教师是学生的引路人，他们负责教授学生各种学科知识，并培养学生的能力和素质。
教育顾问则负责对学生进行职业规划和辅导，帮助他们选择适合自己的职业道路。
三、金融领域金融领域是一个关乎经济发展的重要行业。
在金融领域中，有许多职业，如银行家、财务顾问、投资经理等。
银行家是金融机构的核心人员，他们负责接受存款、发放贷款以及处理各种金融交易。
财务顾问则负责为客户提供财务咨询和规划，帮助他们做出理财决策。
四、科技领域科技领域是一个推动社会发展和创新的重要行业。
在科技领域中，有许多职业，如工程师、程序员、数据分析师等。
工程师负责设计和开发各种机械设备和工程项目。
程序员则负责编写和优化软件代码，确保程序的正常运行。
数据分析师则负责收集和分析大量数据，为企业决策提供支持。
五、艺术领域艺术领域是一个表达个人创造力和审美能力的重要行业。
在艺术领域中，有许多职业，如艺术家、设计师、导演等。
艺术家通过自己的创作表达内心情感，传递给观众共鸣和思考。
设计师则负责为不同领域的产品和品牌进行视觉和创意设计。
导演是电影或戏剧作品的指挥者，负责引导演员和团队创作出优秀作品。
六、销售与市场营销领域销售与市场营销领域是推动产品和服务销售的重要行业。
探索工作世界的方法与途径word精品
探索工作世界的方法与途径1. 形成自己预期的职业库很多大学生不知道如何进行工作世界的探索，其中一个很重要的原因就是工作世界的信息浩如烟海，根本搞不清应该从哪儿入手，更谈不上如何进行了。
如果有一个探索范围，则会容易很多。
通过前面单元的自我探索可以帮助个人初步形成一个探索的范围。
自我探索中的兴趣、性格探索，每一部分最后有相应适合的职业出现。
此外，每个人还有自己心目中理想的职业，可以通过头脑风暴的形式把它们也列出来。
这样就获得了一个职业清单，看看这些职业有什么共同点，就可能启发你想到更多值得探索的职业。
结合你的能力和价值观再次从职业清单中进行筛选，最终就得到你预期的职业库。
简单举例说，一位大家小 A 期待做商业方面的工作，但是具体选择什么工作因其对社会还不太了解，就难以决定。
性格探索的结果是他适合做人力资源管理者、咨询顾问、教师等，兴趣探索的结果是他应该做社工、教师、培训人员等，能力探索的结果是他可以做教育、销售、客户服务等工作，价值观探索的结果是他期待做服务、自由职业、护理等工作。
从小A 职业探索得出的各种选择中，我们可以看到，教师职业、教育工作出现的频次最高；社工、客户服务、服务、护理等虽然名称不同但都明显体现了帮助他人的特点。
所以最适合小 A 的职业首先具有与人打交道、帮助他人的特点，其次还有沟通性、商业性等特点，由此他可以列出或搜索一些符合这些特点的职业，比如培训、咨询顾问、客户服务等，进行详细调查。
研究表明：在做决策时，太多的信息容易让人迷失，反而拿不定主意；而过少的信息又起不到让当事人了解客观事实的作用。
所以，在形成预期职业库的时候，库的大小根据自己的情况要有适当的平衡，通常4-6 个职业的调查是比较适中的。
在信息探索过程中，抛开自己固有的想法，保持开放的心态，就容易获得客观的信息。
2. 探索工作世界的方法工作信息探索的方法有很多，依据一定的规律可以提高效率，例如从近至远的探索。
所谓近和远，是指信息与探索者的距离。
职业生涯规划@四生涯探索之环境认知
二、校园生活环境对“我”生涯规划的影响
人是环境的产物，必然受到周围 环境的影响。校园生活环境是大 学生生活的主要环境，是全校师 生共同维护和创造的，是社会大 环境的一部分。个体素质的形成 、提高和改善，都离不开校园生
第一节 “我”的微观环境认知
微观环境主要是指个人成
长的家庭生活环境和学校生 活环境。学生是社会进步的 重要资源，从孩童起，他们 对事物的认知来源于家庭、 学校和社会。因而，家庭和 学校一样，是影响学生成长 的重要环境。
一、家庭生活环境对“我”生涯规划的影响
俗话说“家长是孩子的第一任老师”，那么
家庭也就成了孩子面临的第一课堂。家庭作
（一）大学生就业政策 （1）“双向选择，自主择业”是社会主义
市场经济下的基本就业政策。。 （2）鼓励大学生自主科技创业相关政策。
（二）劳动法律法规
大学生要了解和关注劳动法律法规，对法律法规了 解得越多，越能增强自己的职业能力，避免在个人 生涯规划方面走弯路。如2008年1月1日开始施行的 两部法律《中华人民共和国就业促进法》和《中华 人民共和国劳动合同法》，前者对于消除就业歧视 ，提供公平的就业环境起到了很好的法律保障；后 者对大学生的相关就业权益起到了积极的保护。
（一）岗位描述
1、岗位名称。 2、岗位活动和程序。 3、工作条件和物理环境。 4、社会环境。 5、职业条件。
（二）岗位要求
岗位要求说明了从事某项工作的人 所必须具备的知识、技能、能力、 爱好、体格和行为特点等心理及生 理要求。主要包括：有关工作程序 和技术的要求、独立判定与思考能 力、记忆力、注重力、知觉能力、 警觉性、操作能力、工作态度和各 种非凡能力要求。岗位要求还包括 文化程度、工作经验、生活经历和 健康状况等。
职业生涯规划 自我世界探索职业兴趣护理课件
THANKS
感谢观看
在积累了一定的经验和资源后，开设自己的护理机构，提供专业的 护理服务。
推动护理行业的创新发展
通过研究和探索，推动护理行业的Biblioteka 新发展，提高护理服务的质量 和效率。
中期目标
获得高级护理证书
01
通过学习和考试，获得高级护理证书，提升自己的专业水平和
竞争力。
积累临床护理经验
02
通过参与临床护理工作，积累丰富的实践经验，为长期目标打
企业文化与价值观
了解企业的文化、价值观 、经营理念等，以便更好 地融入企业团队。
企业招聘要求
分析企业的招聘要求、薪 资待遇、福利待遇等，以 便找到适合自己的工作机 会。
03
目标设定
长期目标
成为护理领域的专家
通过不断学习和实践，掌握先进的护理知识和技能，成为护理领 域的领军人物。
开设自己的护理机构
总结词
详细描述
兴趣是激发内在动力的关键因素，能够促 使个人在工作中保持热情和创造力。
在职业生涯规划中，考虑自己的兴趣和职 业发展方向，能够更好地发挥个人优势， 提高工作满意度和成就感。
价值观探索
总结词
明确自己的价值观，有助于在职业生 涯中做出正确的决策。
总结词
了解自己的价值观，能够更好地理解 自己的需求和期望，从而在职业生涯 中实现自我价值。
02
职业信息探索
行业分析
01
02
03
行业发展趋势
了解行业的发展方向、市 场规模、增长速度等，以 便预测未来的职业前景。
行业竞争格局
分析行业的竞争状况，了 解主要竞争对手、市场份 额等情况，有助于制定合 适的职业策略。
行业政策法规
探索工作世界的方法与途径
探索工作世界的方法与途径
1.研究和调研
-通过阅读相关行业和职业的书籍、杂志和报纸等获取一些基础知识。
-上网相关行业和职业的信息，了解行业动态和趋势。
-与目标行业或职业的从业者交流，了解他们的工作经验和观点。
2.实习和兼职
3.拓宽人脉
-加入行业或职业相关的社交媒体群组或论坛，与其他人分享经验和
见解。
-寻找一些导师或师父，他们可以指导并向你提供宝贵的职业建议。
4.参观和参观
-参观相关的公司或工作场所，了解他们的工作环境和文化。
-参加相关行业的展览会和活动，了解不同公司和机构的运作方式。
5.接受培训和教育
-参加一些与目标行业或职业相关的培训课程，提升自己的知识和技能。
-考虑进修或继续教育，获得更深入的专业知识和更高级别的学历。
6.自我探索和评估
-了解自己的兴趣、价值观和技能，并与目标职业的要求进行对比。
-制定职业目标，并规划一份适合自己的职业发展计划。
7.实践和尝试
-通过参加一些与目标行业或职业相关的项目或志愿者工作，来实际地体验工作内容。
-尝试一些与目标职业相关的工作，积累一些实际的工作经验。
8.跨领域和跨行业
-考虑一些与目标职业相关的交叉领域或跨行业的机会，了解更广泛的工作世界。
-寻找一些与目标职业相关的技能和知识，以增加就业竞争力。
总之，探索工作世界的方法与途径多种多样，需要我们积极主动地去寻找、实践和尝试。
通过深入了解相关行业和职业，建立人脉、提升自己的知识和技能，我们能够更好地适应和了解工作世界，为自己的职业发展和未来的就业做好准备。
第四单元 探索职业世界
偏高，职业价值目标功利化。高校在学生价值观的教育引
导方面负有责无旁贷的责任。
第四单元 探索职业世界
但传统的教育方式以课堂教育为基础，老师讲学生 听，单一而枯燥，对于大学生职业价值观教育的影响非 常渺小。同时，高校的就业指导教育体系和模式也相对 滞后，偏重于求职技巧和就业政策就业信息的指导，而 缺乏职业价值观建设方面的内容，不能系统引导大学生
生的思想和行为，从而影响他们在职业选择中的判断。
第四单元 探索职业世界
（二）行业环境分析
1
行业发展的现状 国际、国内重大事件对行业的影响 行业发展前景预测
2
3
第四单元 探索职业世界
（三）企业内部环境
1 2
行业前途 企业实力 企业文化及领导者的素质和价值观 企业制度
3 4
第四单元 探索职业世界
三、职业期望
第四单元 探索职业世界
四、职业价值观
（一）大学生职业价值观的现状和特点
1. 对专业认知不足，自身定位不准，缺乏职业规划 2. 自我意识增强，奉献意识弱化，忽视社会责任
3. 职业价值取向呈现多元化、复杂化和矛盾化
第素 1. 社会因素
Add your text in here （1）社会环境的影响。 Add your text in here （2）经济发展不平衡的影响。 Add your text in here （3）社会观念的影响。
第四单元 探索职业世界
2. 家庭因素
人们常说“家庭是心灵的港湾”。家庭的物质 环境和精神环境对一个人价值观的形成起着潜移默
化的作用。从某高校对在校1200名大学生的抽样
调查中，我们能清楚地看到家庭环境对大学生就业 价值观的影响，如表4-1和表4-2所示。
第5课 职业世界探索(下)：方法和路径(含作业)
职业世界探索（下）
——方法和路径
主讲：陈德明
课程Q群： 116241810
职业信息的搜寻
你知道的职业信息的搜寻渠道和方 法有哪些呢？其优缺点是什么？
“知彼”的方法
就业 指导 中心
职业信息搜寻渠道一览表（3－1）
计算机和网 络 专业协会和 俱乐部
需要自己进一 步筛选。 对职业的其他 信息了解机会 可能不多。 缺乏互动，对 工作认知表面 化。
直接现场观 察
职业信息搜寻渠道一览表（3－3）
渠道、方法 情景模拟 内容举例 主要的方式是角色 扮演。如参加模拟 面试等 实习、兼职以及志 愿者服务等 如去就业指导中心 和一些专业机构 通过对同一行业中 数位工作者的深入 交流获取职业信息 优 点 体会理解用人单 位的需要 信息的获得直接 而真实，感受真 切 得到信息提供与 专业指导 直接印证职业信 息，了解职场潜 规则，拓展人脉 缺 点 可能流于想象， 脱离实际 一次只能实践一 种职业；且受单 位因素影响较大 受指导者水平限 制 易受访谈对象主 观评价的影响
蔡敬聪（广东省职业经理人协会会长） 3月28日（周四）晚7点 文科楼教室H3--404
本次课小结
职业探索的方法和路径 招聘信息分析 生涯人物访谈 实习兼职体验 ……
下一次课
第六课：我该往何方？（明确生涯选择） 一、作业: 1、各小组根据本组任务开展相关职业探索实践活动。 2、各小组要组织成员课前讨论并形成对比表格： “考研、考碗、出国、就业、创业的利弊与现实性” 二、困惑实例提供 （将你或别人在生涯选择上的真实困惑写下来） 以上两项请于4月2日（下周二）下午五点前发到我的QQ 邮箱。
视觉冲击
人才交流会 如每年都会在深圳等地举行“ 人才双选会”，还有每天都会 在大城市人才市场举办都现场 招聘会等。
大学生职业生涯规划中的职业探索与信息收集
大学生职业生涯规划中的职业探索与信息收集在大学生活的阶段，职业生涯规划是每位学生都面临的重要问题。
其中，职业探索与信息收集是非常关键的步骤。
只有通过深入的探索和全面的信息收集，大学生才能更好地了解自己的兴趣和能力，并做出明智的职业选择。
本文将探讨职业探索与信息收集的重要性以及实施的方法。
一、职业探索的重要性职业探索是指通过了解不同职业领域和职位要求，帮助大学生更好地认识自己，并为未来职业发展做出准确的决策。
职业探索的重要性体现在以下几个方面：1. 发现兴趣与潜力职业探索过程中，大学生可以接触到各种不同的职业领域，了解各行各业的工作内容和要求，从而发现自己的兴趣所在。
例如，通过实习或志愿者活动，大学生可以亲身体验不同职业的工作环境和内容，切身感受到自己的兴趣和潜力。
2. 了解职业市场需求通过职业探索，大学生可以了解当前和未来的职业市场需求。
这有助于他们预测哪些行业和职位有较高的就业机会，从而在选择专业和就业方向时做出有针对性的决策。
通过与职业导师或在职人士交流，大学生能够获取及时的职业市场信息。
3. 提升就业竞争力职业探索可以帮助大学生提升自身的就业竞争力。
通过探索和了解职业要求，大学生可以针对性地提升自己的相关能力和技能。
例如，如果发现自己对某个领域很感兴趣并且有潜力，那么可以主动参加相关的课程培训，提高自己在该领域的专业知识和技能。
二、职业探索与信息收集的方法1. 借助职业导师或顾问的指导大学生可以寻找可靠的职业导师或顾问，借助他们的指导进行职业探索。
职业导师或顾问通常具有丰富的行业经验和职业资源，能够提供专业的建议和指导。
他们可以帮助大学生了解自己的兴趣和能力，并为他们提供相关的职业信息与机会。
2. 参加职业相关的实习和实践活动实习和实践活动是大学生进行职业探索的重要途径。
通过参与实习，大学生可以亲身体验和了解不同职业的工作内容和环境。
实习期间，大学生可以与在职人士交流，了解职业发展的实际情况，并建立职业人脉。
职业世界探索及职业信息收集
了解工作世界信息的作用
• 促进正确的生涯决策 • 进一步认识和了解自己 • 培养和提升自己的能力 • 预测未来发展
工作世界信息包括的内容
（一）有关工作世界的一些基本事实 （二）宏观工作世界现状 （三）与具体工作相关的信息 （四）继续教育和学习方面的选择
（一）有关工作世界的一些基本事实
•头脑风暴：
（二）宏观工作世界现状
1、劳动力市场现状 2、各地区各行业的需求分布 3、工作价值观整体趋向
• 所以，工作世界信息的时效性很强
1、劳动力市场现状
劳动力供 求比例变 化 全球化的 经济环境
新型 契约关 系
结构性失业 问题突出
没有技术 意味着 没有工作
工作价值观 整体趋向
转换工作 成为一种惯 例
培训和再教 育 成为常事
• 兴趣探索：社工、教师、培训人员等；
• 能力探索：教育、销售、客户服务等；
• 价值观探索：做服务、自由职业、护理 等
• 从小李职业探索的各种选择中可发现： 1、教师职业、教育工作出现的频率最高； 2、社工、客户服务、服务、护理等虽名称不同，但
都明显体现帮助他人的工作特点。
结论： 他的职业首先具有与人打交道、帮助他人的特点， 其次具有沟通性、商业性特点； ★由此可以搜索或列出这些特点的职业：如培训、 咨询顾问、客户服务等，再进行详细调查。
多种工作 形式选择
（1）劳动力供求比例发生剧烈变化
700 600 500 400 300 200 100
0 2001 2003 2005 2007 2009 2011
毕业生人数 就业人数
上世纪80年代，大学生毕业国家包分配 上世纪90年代，大学生毕业不愁工作愁选择
2000年代，大学生毕业即失业
探索工作世界的方法
探索工作世界的方法
要探索工作世界，可以采取以下方法：
1. 调研：通过阅读书籍、学术论文、行业报告等获取关于不同行业和职业的信息，了解行业的发展趋势、需求和挑战等。
2. 实习：通过参加实习项目，亲身体验特定职业或行业的工作环境，与行业专业人士互动，学习工作技能和实际操作。
3. 与人交流：与从事不同职业的人交流，包括在职人员、职业顾问、人才招聘专家等。
他们可以提供关于工作要求、职业发展等方面的经验和建议。
4. 评估个人兴趣和技能：了解自己的兴趣、价值观和技能，思考哪些工作能够与自己的兴趣和技能相匹配，并通过咨询专业人士、参加职业教育课程等途径，进一步明确个人的职业方向。
5. 参加职业展览和招聘会：职业展览和招聘会是了解不同行业和公司的重要途径，可以与潜在雇主和行业从业人员交流，并获取关于职业发展、岗位要求等方面的信息。
6. 寻求辅导和指导：职业辅导和指导服务机构可以提供专业的职业咨询和规划服务，帮助你明确职业目标、制定职业发展计划，并提供实用的求职技巧和资源。
7. 利用互联网资源：利用互联网搜索引擎，浏览招聘网站、职业社交平台和行业专业网站，获取大量关于工作岗位、行业趋势和求职技巧的信息。
8. 小试牛刀：参与志愿者工作、临时工作、兼职工作等，通过实践来了解不同工作的职责和挑战。
通过以上方法，你可以深入了解不同行业和职业的特点和要求，并找到适合自己的职业方向。
同时，也要不断学习和成长，提升自己的技能和知识，以适应快速变化的工作环境。
职业生涯规划-工作世界的探索
1、促进正确的生涯决策
练习6-1 画出你眼中的工作世界
请学生用彩笔在白纸上画出自己眼中的工作世界。注意这里不强调话的美术水平，只要能表达自己对工作世界的想法就好。
工作世界信息可以帮助学生预测未来可能发生的情况，以便预先做出准备，但也要知道预测的风险所在，并为此做好心理准备
•吴霞到校就业指导中心来寻求帮助，她读的是法律专业，比较喜欢自己的专业，但是不知道毕业后出了除了做律师、公检法公务员或者法律咨询顾问，还有什么工作可选择。及时是这些相关职业的具体情况如何，需要什么技能她也不是很清楚，希望老师能够告诉他。
困社会，面对工作，这份陌生感对大学生而言，是正常的，他们对工作世界的不了解，通常表现出两种极端状态：一无所知和想当然。这两种状态常常令他们在进行职业规划或求职是产生困惑，在生涯规划中难以决策，陷入被动，就像学生藏说的那样：稀里糊涂的就把自己卖了。所以学习对工作世界的探索和了解可以帮助大学生更为主动地把握个人生涯的发展。
所以在工作世界中，每个学生都有可能找到属于自己的那份工作，只是需要做好心理准备：只是一个过程，对不同的人，过程也会有长短；变化是期中必然要面对的，一个决定可能不会持续一生，也常常伴随着风险，因此需要个人不断调整和变化才能保持满意度。面对工作世界，你需要学会如何应对工作的变动，而不是一意去回避它。
预测未来发展
在探索工作世界的过程中，学生常常会陷入两难的境地。比如，留在大城市找一份不稳定。目前也不很理想的工作，但是未来的学习、发展前景非常有限，缺乏挑战性。时间的事没有玩咩的，外部条件总给我们设立这样活那样的限制，看上去似乎很难，也会有些沮丧，但是深入地思考，就会发现我们正是在这种两难的选择当中，越来越知道什么是对自己真正重要的，也越来越了解自己是谁，从而调整自己的行动，走出属于自己的生涯道路。 很多大学生寄希望于学习。职业辅导老师或其他专业的职业辅导工作人员能够个搜啊他们工作世界是什么样的，但结果常常令人失望，因为每个人（包括专业的职业辅导人士）由于个人知识、经验的局限不可能完全掌握所有工作世界的信息，所以工作世界的探索更多地需要大学生自己来完成。在这个探索的过程中。大学生可以培养和提升自己的很多能力，比如自我管理能力中的为自己负责任，课歉意技能中的沟通、搜集、观察等。
职业规划之——探索工作世界的方法
最重要的是最适合你的。。。。。
目录
了解职业信息的意义
形成自己预期的职业库
探索工作世界的相关资源和方法
讨论：
从小到大，是否有令你很好奇的事情或事 物，你通过哪些方法了解它的？至少列举 一个说明。 这些方法和你了解职业信息的方法有什么 关系？
头脑风暴：
探索工作世界有哪些好方法？
获取职业信息的方法
大学生职业发展 与就业指导
职业规划之——
探索工作世界策略与方法
幸福的关键是发现自己适合做什么并确保有机 会去做。 —— 约翰·杜威
职业生涯规划的内容与步骤
探索 工作世界
求职行动
教学目标
认知目标：
了解职业分类的作用。 意识到了解职业信息的意义，有意愿行动 起来，开始进行职业信息的探索。
教学目标
技能目标：
能够利用职业分类帮助自己探索工作世界。 能够使用多种方法与策略获取职业信息。 了解对一个职业的了解需要掌握哪些方面 的信息。
目录
了解职业信息的意义
形成自己预期的职业库
探索工作世界的相关资源和方法
了解职业信息的意义
对工作世界的认识，是进行正确而合理的 职业选择的基础。 从心理认知层面上，职业信息的获得与应 用可以引发来询者探寻职业生涯的动机。 在对职业信息进行分析、判断时可增进来 询者对自我及职业世界的了解，甚至形成 认知或态度上的改变。
普里蒂奇（prediger,1993)：人-事物 资料-概念 美国大学考试中心进一步推向深入：工作世界图 12个区域，20个职业群 金树人：改良式的二元向度模式图
工作世界地 E 图
C
S
探索职业世界资料
（二）不同类型的组织文化
1、中国型的企业文化 （1）伦理型，主张德治重视道德感化而轻制
度；
（2）关系型，强调各种关系的重要性； （3）政治型，企业行为受到行政干预。 2、日本型的企业文化 （1）和魂洋才，日本的民族精神，倡导劳资
一家，强调人员应忠于企业，共存共荣。
（2）家族主义：强调团队精神，员工对企业 要有强烈的荣誉感和认同感，使员工有职业 保障的安全感，提供廉价公寓、减免医疗费 等，使员工有家庭般的归属感。
（六）人际交往能力
一个人事业的成功，只有15%由于技 术成熟、聪明和工作能力，剩余的85%是归 于具有良好的人际关系和处世的技巧。
----“交际大王”卡耐基 提高交际能力的四大原则：
1、平等原则； 2、相容原则； 3、互利原则； 4、信用原则。
八、部分知名企业的选才标准
1、《宝洁中国有限公司》：有领导能力、诚 实正直、承担风险、积极创新、解决问题、 团结协作、专业技能强。
二、职业分类（P53）
*根据1999年颁的《中华人民共和国职业分类 大典》，我国把职业划分为：8个类，66个 中类，413个小类，1838个细类职业。
*截止2007年1月，国家批准了八批新职业：物 流师，企业培训师，理财规划师，茶艺师等 650个职业。
三、产业分类及发展 第一产业：
农业、林业、畜牧业、渔业、水利业等。 第二产业：
七、组织（企业）文化分析 请谈谈你对企业文化的理解？ 或者谈谈你所访谈的企业的企业文化？
七、组织（企业）文化分析
（一）组织文化的构成
1、精神层（共同信守的基本信念、价值标准、 职业道德、精神风貌）
2、制度层（工作制度、组织风俗、行为习惯 等）
3、物质层（设备、产品和生产环境、视觉形 象、厂房外观等）
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）劳动力供求比例发生剧烈变化
700 600 500 400 300 200 100 0 2001 2003 2005 2007 2009 2011 毕业生人数 就业人数
Your company slogan
上世纪80年代，大学生毕业国家包分配
上世纪90年代，大学生毕业不愁工作愁选择
2000年代，大学生毕业即失业
Your company slogan
例如：学生小李期待做商业方面的工作，但 具体不清楚，则： 通过性格探索：人力资源管理师、咨询顾问、 教师等； 兴趣探索：社工、教师、培训人员等； 能力探索：教育、销售、客户服务等； 价值观探索：做服务、自由职业、护理等
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从小李职业探索的各种选择中可发现： 1、教师职业、教育工作出现的频率最高； 2、社工、客户服务、服务、护理等虽名称不同， 但都明显体现帮助他人的工作特点。
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继续教育和学习有多种途径：如考研、扶贫计划、选调生、 公务员的优先学习政策、资格认证· · ·· ·· 哪种形式更适合自己则要从时间、经济、能力、针对性等 多角度了解与考虑。
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我们的思考？？
劳动力市场和经济形势都时常发生变化， 甚至是急剧的变化。有的行业在目前可 能充满了机会，但却会在数年内饱和。
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霍兰德的六种人格类型
类型 喜欢的活动 喜欢的职业
R型
和事物打交道（工具、机械、设备）， 制造业、渔业、野外生活管理业、 用手、工具、机器制造或修理东西。愿意 技术贸易业、机械业、农业、技术 从事实物性的工作，喜欢户外活动或操作 林业、特种工程师和军事工作 机器，而不喜欢在办公室工作。
结论： 他的职业首先具有与人打交道、帮助他人的特点， 其次具有沟通性、商业性特点； ★由此可以搜索或列出这些特点的职业：如培训、 咨询顾问、客户服务等，再进行详细调查。
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注意事项
1、做决策时信息不宜多也不能过少，库的大小根据 自己去看，要有适当平衡。5—10个职业调查比 较适中。
2、在信息调查过程中，抛开固有的想法，保持开放 的心态，就容易获得客观信息。
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对高校毕业生来说，不了解职业的种类和分 类的依据，不了解职业对劳动者素质的不同 要求，就很难做出正确的择业抉择。
同样地，我们应根据应聘的不同职业，调整 自己的就业简历，将所应聘职业所要求的主 要素质提到主要位置。
喜欢的职业 教师、社会工作者、牧师、心理咨 询员、服务性行业人员 商业管理、律师、政治运动领袖、 营销人员、市场或销售经理、公关 人员、采购员、投资商、电视制片 人和保险代理 会计师、银行出纳、薄记、行政助 理、秘书、档案文书、税务专家和 计算机操作员
E型
C型
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2、《中华人民共和国职业分类大典》
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（四）继续教育和学习方面的选择
知识与信息的保质期越来越短 知识、信息的瀑涨，使得即时更新成为生存 的必要技能 “在信息社会中，唯一不变的就是‘变’， 我们不能只期望单一的教育形态来帮我们渡 过一生，没有任何一种教育和技能，可以在 未来的社会中一成不变，这是二十一世纪的 人必须具有的信念。”
职业分类
是指以工作性质的同一性为基本原则，对社 会职业进行的系统划分与归类。
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美国大学的工作分类（ACT）
4个象限 12个区域 20个职业群：把工作系列分为12个区 域，这些工作系列几乎涵盖了全美所有的工作。每个工作 系列的位置都是根据其首要的工作任务而定的。总共有四 种重要的工作任务，即地图提供的由资料—概念—人—物 区分的4个象限的信息。
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（2）结构性失业问题突出
专业与职位需求之间不平衡 专业与学历之间不平衡 职位需求与毕业生意愿之间不平衡，毕 业生“宁要北京一张床，不要西部一套 房”
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（3）转换工作成为一种惯例
市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍
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3、工作价值观整体趋向
新型契约关系
问题 环境特征 职业选择 主要职业责任 工作地点 工作时间 雇主期望 雇主给予 流程标准 成功标志 培训
传统模式 稳定性
变化后的模式 动态性 在不同发展阶段多次选择 个人 多个组织 短期 责任感、灵活性、适应性 工作技能的获得 根据结果和知识获得晋升 内心的成就感 根据工作性质、公司的特殊需要而定
所以，工作世界信息的时效性很强
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1、劳动力市场现状
劳动力供求 比例变化 结构性失业 转换工作
问题突出
成为一种惯例
全球化的经 济环境
没有技术 意味着 没有工作
培训和再教育 成为常事
新型 契约关系
工作价值观
整体趋向
多种工作
形式选择
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二、探索工作世界的策略与方法
（一）形成自己预期的职业库 （二）用职业分类的方法探索职业世界 （三）其他探索工作世界的方法
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（一）形成自己预期的职业库 ——帮助我们形成自己的职业清单
将浩瀚如烟的工作世界信息缩小成你的探索范围： 职业清单 —自我探索中曾出现的适应职业 —你心目中的理想职业 继续探索的职业清单：预期职业库 —结合你的能力和价值观再次从职业清单中筛选， 最终形成你的职业库。
每3-5年更新 它是我国第一部对职业进 行科学分类的权威性文献。 该书将中国目前的社会职 业分为1934个。分别分归 为8个大类、66个中类、 413个小类，并具体确定了 各个职业名称。
手段
企业破产与建立成为普遍的事情
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（4）全球化的经济环境
一个美国人，上穿英国斜纹软呢服、 韩国衬衣，下着香港家长裤，脚蹬意大利皮 鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新装了4个 法国轮胎的德国车，用加拿大杯子倒上一杯 滚热的哥伦比亚咖啡，放到爱尔兰亚麻桌布 上的中国丝绣杯垫上，那是一张用印度亚麻 籽油漆装饰过的丹麦桌子，一边听着日本产 的电视机里面播报的新闻，一边从摩洛哥公 文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔，写 信给议会代表，了解为何美国的贸易不平衡。
明确自己的职业规划，及早做好面对工作 世界的准备；
多一些实践探索，增加对工作世界的体验 和认识； 调整心态，意识到非理想就业的可能性， 减少遭遇就业不理想时所受到的冲击；
从生涯发展的角度看待非理想就业，把其 看作是学习新技能、积累更多工作经验的 机会。
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（二）用职业分类的方法帮助探索工作世界
1、工作世界地图 2、《中华人民共和国职业分类大典》
3、jobsoso职业分类
4、其他常见分类法
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职业
是指具备劳动能力的个体，运用自身的知识、 技能与态度，从事社会生产服务，为社会创造物 质财富与精神财富，并获取合理的个人报酬，以 满足自身的物质与精神需求的持续性活动。
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了解工作世界信息的作用
促进正确的生涯决策 进一步认识和了解自己
培养和提升自己的能力
预测未来发展
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பைடு நூலகம்
工作世界信息包括的内容
（一）有关工作世界的一些基本事实 （二）宏观工作世界现状 （三）与具体工作相关的信息 （四）继续教育和学习方面的选择
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类型 S型
喜欢的活动 帮助别人，喜欢与人合作，热情关心他人 的幸福，愿意帮助别人解决困难。 喜欢领导和支配别人，或为了达到个人或 组织的目的而善于去说服别人。希望成就 一番事业。 组织和处理数据，喜欢固定的、有秩序的 工作或活动，希望确切地知道工作的要求 和标准。愿意在一个大的机构中处于从属 地位。
在职业早期选择一次 组织 一个组织 长期 忠诚和义务 工作安全保证 任期长短决定升迁 在等级阶梯中获得升迁 正式程序，培养通才
价值观
忠诚、稳定、家长式作风
个体差异、多重功能性
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工作价值观整体趋向
传统价值观：做一颗螺丝钉，工作到退休
现代价值观：实现经济目标，成就理性动机
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没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。
所有工作都有其局限性和令人失望之处。你需 要通过其它活动来平衡你的生活，才有可能感 觉到丰富与完整。
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（二）宏观工作世界现状
1、劳动力市场现状 2、各地区各行业的需求分布 3、工作价值观整体趋向
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多种工作形式选择
全职工作
兼职工作
多重工作
工作分享 工作分工/团队模式
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有关大学生职业选择的基本事实
目前现存有超过_20000 种职业，对于大 多数人来说，都有数种职业适合于他们。
调查表明，各个经济收入阶层和各种行业 领域都有人 热爱 自己的工作。
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R C
E
I
A
S
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