精神分析疗法的概论简述

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精神分析治疗

精神分析治疗

【精神因果决定论的几种观点】 • • • • 子宫决定论:在胎儿期 客体关系决定论:在0—3岁 性心理决定论:在3—6岁 社会心理危机发展决定论:在0—终生
罗恩· 哈伯德: 认为诸多重大事件的发生都是源于未 出生前的胎儿期,他倡导“回思术”,让 病人逆转时间“回到童年”,甚至“回到 子宫”,以求明当前行为最早期的决定因 素。
经典著作:
《歇斯底里研究》 《梦的解释》 《性欲三论》 《论无意识》 《自我与本我》 《焦虑问题》 《自我和防御机制》 (1895) (1900) (1905) (1915) (1923) (1926) (1936)
精神分析理论产生的历史背景
• 哲学背景: 1878年,冯特建立了科学心理学。 • 科学背景:19世纪中叶,德国物理学家赫尔姆霍茨提出了 能量守恒原理 。弗洛伊德的老师布吕克是当时杰出的生
理学家,他认为生命机体也是一个动力系统,同样服从化
学和物理学的规律 。 • 弗洛伊德将这种动力生理学的思想和理论发展到研究人类
的精神世界,从而创立了动力心理学的理论和治疗方法,
也就是精神分析的技术和方法 。
(一)、精神分析治疗的概念
精神分析疗法是使用弗洛伊德心理 动力学的理论与技术,挖掘患者潜意识 中的心理症结,通过揭示心理症结与心 理症状的关系,使患者顿悟,其心理症 状就失去继续存在的意义,心理障碍随 之得到改善的方法。
• 运动系统的发达和智力的发育,使孩子的内驱力逐渐转向 外界,对动物、自然界、运动的好奇大大增加。 • 社会道德感开始发展,超我进一步发展,孩子对事、对物、 对他人和自己的认识通过父母、老师的教育和评价而逐渐 内化,形成了自己的初步人生观,他们常常幻想着长大以 后当飞行员、工程师、军官或经理等。
个体心理发育—青春期(10—20岁)

精神分析疗法

精神分析疗法

精神分析疗法精神分析疗法是一种心理治疗方法,旨在帮助人们理解和解决他们的精神问题。

它由医生和患者之间的对话组成,通过探索患者内心深处的潜意识,以帮助他们认识到其心理困扰的根源。

精神分析疗法起源于奥地利的维也纳,由西格蒙德·弗洛伊德创建,并得到了世界范围内的广泛应用和认可。

精神分析疗法的核心理论是无意识的存在。

弗洛伊德认为,许多人的情绪和行为问题是由于内心深处的冲突和压抑而引起的。

这些冲突通常源自过去的经历,特别是童年时期的经历,这些经历可能对个人的发展产生深远的影响。

通过与患者建立信任和逐渐揭示他们的潜意识思维和情感,精神分析疗法旨在解决这些冲突,并促进个人的心理成长和变革。

精神分析疗法的一个重要概念是转移。

转移指的是患者将对过去的重要人物的情感投射到与他们有关的医生身上。

通过分析这些转移,医生可以帮助患者认识到他们与他人的关系中的模式和问题,并找到解决方案。

此外,精神分析疗法还强调解构潜意识中的防御机制,以便患者能够更好地理解自己的思维和行为模式,并进行必要的改变。

精神分析疗法在过去的几十年间经历了一些变化和发展。

传统的精神分析疗法通常需要几年的时间,并且需要患者每周定期与医生见面。

然而,现代的精神分析疗法已经出现了一些改进和变种,如短期精神分析疗法和结构性精神分析疗法。

这些变种对疗程时间进行了缩短,并提供了更加结构化和目标导向的方法,以满足现代生活的需求。

精神分析疗法的有效性一直备受争议。

已经有许多研究和临床试验试图评估精神分析疗法的效果。

尽管结果并不总是一致,但许多研究表明,精神分析疗法可以提供长期的治疗效果,并有助于改善个人的心理健康。

然而,由于疗程时间较长和治疗费用较高,精神分析疗法并不适合所有人。

除了个人治疗之外,精神分析疗法还可以应用于其他领域,如家庭治疗和群体治疗。

家庭精神分析疗法旨在通过探索家庭成员之间的关系,帮助解决家庭内的冲突和问题。

群体精神分析疗法以小组形式进行,成员可以通过分享彼此的经历和情感来互相支持和治疗。

精神分析疗法

精神分析疗法

精神分析疗法精神分析疗法是一种心理治疗方法,旨在通过分析患者的潜意识和无意识心理过程,来帮助他们解决心理问题和压力,实现个人的心理健康和发展。

本文将简要介绍精神分析疗法的起源、核心理论和技术,以及其在临床实践中的应用。

精神分析疗法起源于19世纪末20世纪初的维也纳,由弗洛伊德等人创立。

精神分析疗法的核心理论是无意识心理和童年经验对个体发展和心理问题的影响。

弗洛伊德认为,个体的心理问题和冲突主要源于无意识中潜藏的欲望、冲动和经验。

通过与患者的对话和解释,精神分析师可以帮助患者认识并解决这些无意识心理过程的影响。

精神分析疗法的核心技术是自由联想和解释。

自由联想是指患者无限制地表达他们的思想、感觉和幻想,而无需过滤或控制。

患者被鼓励在治疗过程中放松意识的控制,以便能够触及和表达内心深处的内容。

解释是指精神分析师对患者的自由联想进行分析和深入解释,揭示其中的无意识心理过程、抵抗和防御机制。

通过解释,患者能够更好地了解自己的问题,并逐渐接受和处理这些问题。

精神分析疗法注重个体的童年经验和人际关系对个体发展和心理问题的影响。

精神分析师通过分析患者的童年经验,寻找其中的阴影和创伤,并帮助患者解开这些经验对其成年后的心理影响。

此外,精神分析疗法还强调个体与他人的关系对其心理健康的重要性。

精神分析师在治疗中注重与患者的治疗关系,并倾听患者对这种关系的反应和感受,以促进治疗的进展和转化。

精神分析疗法适用于多种心理问题和疾病,如焦虑、抑郁、创伤后应激障碍等。

精神分析疗法被认为是一种深层次的治疗方法,能够帮助患者深入了解自己的内心世界,并解决心理问题的根本原因。

尽管治疗过程可能较长,并且需要患者的付出和投入,但精神分析疗法被广泛应用于心理医学领域,并取得了积极的治疗效果。

与传统精神分析疗法相比,现代精神分析疗法已经发展出一些变种和改进方法,如短期动态心理治疗和认知行为主义导向的精神分析疗法。

这些方法在时间上更为紧凑,并与其他心理治疗方法结合使用,以满足不同患者的治疗需求。

心理咨询方法-精神分析疗法

心理咨询方法-精神分析疗法

精神宣泄患者能自由表达被压抑的情绪,或对早年经验的再体验。

如果让患者重新在心理上体验过去的挫折,并把潜抑的感情宣泄出来,患者就有了认识它、克服它的可能性。

自省通过分析,让患者了解自己内心冲突、焦虑的根源,于是就有了自省的可能性。

经过自省,把症状的无意识隐意和动机揭露出来,使患者意识到症状的真正隐意而达到领悟,并要求从理智上感情上都能接受。

反复剖析即反复扩通。

由于患者的症状已成为其心理活动的组成部分。

因此,即使患者领悟病症的隐意,但在行为中仍会出现反复。

心理治疗是个漫长的过程,要求医者和患者都必须要有耐心,不断分析、理解、更正、体验,才能逐步从根子上改变患者的思维逻辑方式。

精神分析治疗的原理精神分析的基本原理在于由治疗者的解释来协助病人能对自己的心理动态与病情有所领悟与了解,特别是压抑的欲望,隐蔽的动机,或不能解除的情结,通过由自知力的获得,了解自己的内心,洞察自己适应困难的反应模式,能进而改善自己的心理行为及处理困难的方式,间接的解除精神症状,并促进自己的人格成熟。

精神分析的理论特别强调情感与欲望是行为的主要原动力,如何纠正更改感觉,情绪和情感乃是治疗的焦点。

治疗方法与步骤1,心理活动的探讨2,综合了解心理3,指导解释4,工作修通[1]。

理论背景其基本理论核心是:人的精神活动可分为潜意识、前意识和意识。

潜意识深藏于意识之后,是人类行为背后的内驱力。

弗洛伊德把它形容成浮在海里而沉入海水中的冰山的主体部分,虽然我们意识不到潜意识的内容,但我们大多数的动机是潜意识的。

潜意识的动机在某种程度上影响着我们各方面的行为,人的重要行为表现是源于人们自己意识不到的动机和内心冲突。

精神分析学说以潜意识的理论为基点,所要探讨的“是一个人为什么是他那个样了”的真正原因,它设法将潜意识的东西进入意识中来(如采用自由联想法),然后通过自我认识,以摆脱心理问题和不良情绪。

精神分析的目的和价值在于它能够挖掘出深藏在潜意识中的各种关系(尤其是童年的精神创伤和痛苦经历),使之被召回到意识中来。

精神分析疗法

精神分析疗法

精神分析疗法精神分析疗法是一种心理治疗方法,通过深入分析患者的无意识过程、童年经历、个人关系和潜意识冲突,帮助患者理解自己内心的冲突和困惑,并解决这些问题,以实现个人的内心平衡和成长。

本文将介绍精神分析疗法的历史背景、基本原理、疗效评估以及适用范围等方面的内容。

一、精神分析疗法的历史背景精神分析疗法是由维也纳精神分析学派的创始人弗洛伊德于19世纪末和20世纪初所创建的。

弗洛伊德认为,人类的心理问题和痛苦主要源于潜意识冲突。

他提出了无意识和心理防卫机制的概念,并通过研究患者的自由联想、梦境解析以及分析治疗等方法,揭示了人类心理的深层结构。

二、精神分析疗法的基本原理精神分析疗法的基本原理包括以下几个方面:1. 无意识:弗洛伊德认为,个体的无意识是决定其个性和行为的关键因素。

无意识中包含了一系列潜意识的冲突和欲望,而这些冲突和欲望可能导致心理问题的产生。

2. 心理防卫机制:人们出于自我保护的需要,常常会对潜意识中的不愉快和威胁性内容进行防御。

心理防卫机制是指个体为了保持心理平衡而采取的一系列防御措施,例如压抑、否认、回避等。

3. 童年经历:弗洛伊德认为,个体的童年经历对其个性和心理发展有着不可忽视的影响。

通过分析患者的童年经历,可以揭示出与其当前问题相关的潜意识冲突和欲望。

4. 自由联想和梦境解析:个体在精神分析疗法中被要求自由联想,即随意说出思维中的任何内容。

通过分析患者的自由联想和梦境,可以揭示出其潜意识中的内在冲突和欲望,从而帮助患者理解自己的问题和困惑。

三、精神分析疗法的疗效评估精神分析疗法的疗效评估主要依据患者在治疗过程中的主观感受、生活质量的改善以及心理症状的减轻等方面进行评估。

然而,精神分析疗法的效果往往难以量化,且治疗时间较长,需要患者的积极配合和持续的治疗过程。

四、精神分析疗法的适用范围精神分析疗法适用于各种心理问题和心理障碍,如焦虑障碍、抑郁症、人际关系困扰、创伤后应激障碍等。

此外,精神分析疗法还可以帮助个体实现个人的内心平衡和成长,提高生活质量。

精神分析性治疗概论精神分析

精神分析性治疗概论精神分析
• 要求记录负性自动思维,这会更容易。
12
抽象的鸡
• 针对特定病人的理论 • 包括阻抗、移情等概念的临床理论 • 生本能及死本能,自我,超我,本我等
抽象解释性概念
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• 理论不是演绎性的,而是归纳性的 • 理论提供的帮助只能在思维层面,解释
临床现象,而不能推断出我们应该做什 么 • 精神分析的技术不是有理论推断而来, 而是由不断尝试中来。
5
• 我们可能不了解我们自己,而且我们倾向于隐 藏自己和他人。
• 精神分析一开始就怀疑人的可信性,他教会我 们永远不要相信那些眼前的事情,倡导批评和 怀疑的太顿对待我们的生活和我们的意识。
• 我们拥有一种自欺的能力 • 我们的内心被如此结构化,让一部分在光照中,
另一部分在黑暗里。
6
• 通过精神分析的棱镜,我们看到了独特的人的 形象。
• 这是这些体验,虽然痛苦,却被精神分 析挑选出来,以之为对象。它在我们适 应外界的发展中占据首要位置。
3
• 即使我们有可能创造一个我们每一个需 要都能够得到满足的环境,但是这不值 得要。因为那些不能赋予我们因挫折和 失望而获得的弹性,延迟满足的能力, 抵抗缺失和丧失的能力。
• 这些能力来之不易,因为它们挑战我们 的全能感,但是也确保了我们能够面对 现实而不被击溃。
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精神分析治疗的特点(blagy,hilsenroth,2000)
• 聚焦情感和情绪的表达 • 探索病人努力回避的话题,或有意延缓治疗过
程的行为 • 识别病人行为,想法,感受,体验和关系模式 • 强调过去的经历 • 聚焦人际间的经验 • 强调治疗关系(移情和反移情) • 探索病人的愿望,梦和幻想
• 人本主义认为人的本质是好的,因环境 而恶。而精神分析给我们展现了一幅相 当不平静的画面。

精神分析的治疗概念

精神分析的治疗概念

精神分析的治疗概念精神分析治疗是一种心理疗法,由奥地利医生西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)创建。

它基于心理学、精神病理学和人类行为的研究,旨在解决个体的心理问题和心理疾病。

精神分析治疗的核心理念是运用无意识的心理过程和潜意识来理解和解决心理困扰。

精神分析治疗的理论基础有三个重要概念:无意识、动力冲突和自我、超我、本我结构。

首先,无意识指的是我们意识之外的心理过程,不能直接接触也不易察觉,但它们对我们的行为和情绪有着深远的影响。

通过揭示和理解无意识中的冲突和心理防御机制,人们能够增强对自己的认识和理解。

其次,动力冲突认为人类行为和情感是由于内心的冲突而产生的。

通过童年经历的研究,弗洛伊德认为儿童时期发生的冲突和未满足的欲望会在成年后的行为和情绪中得到体现。

治疗师通过与患者的对话和解释,帮助他们认识和解决这些冲突。

最后,自我、超我、本我是心理结构的三个方面。

自我代表着个体的意识和现实感知,是人们对外界和内在需求的平衡和调适。

超我代表内化的道德规范和社会期望,常表现为内心的道德规则和罪恶感。

本我是人类的原始冲动和欲望,要求即时满足。

这三个结构之间的冲突和平衡是个体心理发展和心理健康的基础。

在精神分析治疗中,治疗师通过与患者的对话和解释来揭示患者内心的无意识冲突和心理防御机制。

治疗通常在每周一次的会面中进行,持续时间较长。

患者被鼓励自由地表达自己的思维、情感和幻想,而治疗师则试图理解和解释其中的意义。

通过分析患者所谓的“自由联想”,治疗师可以了解到患者的无意识思维和情感。

此外,治疗师还会关注患者的梦境、幻觉和口误等,这些通常反映了患者内心的无意识冲突和欲望。

在治疗过程中,治疗师还使用一些技术来帮助患者解决内心的冲突。

例如,自由联想和梦的解析可以帮助患者更好地了解和意识到内心的冲突和需求。

此外,治疗师还可以使用转移和反转移的概念来分析患者对治疗师的情感投射和反应,以更深入地了解患者的内在世界。

精神分析疗法

精神分析疗法

精神分析疗法精神分析疗法是一种心理治疗方法,由维也纳的医生西格蒙德·弗洛伊德在20世纪初开创。

它的核心概念是深层次的无意识心理过程对精神健康和行为产生重要影响。

精神分析疗法通过解析病人的梦境、自由联想和抵抗等来揭示潜藏在无意识中的冲突和欲望。

这种治疗形式在心理治疗领域具有重要的地位,并为其他心理学派的发展提供了基础。

精神分析疗法的核心思想是:无意识是人类心理活动的动力源泉。

我们的行为、情绪和思维都受到无意识心理过程的影响。

精神分析疗法的目标是通过揭示病人无意识心理过程的内容和动力来达到治疗效果。

在精神分析疗法中,病人通常躺在一张舒适的沙发上,面对着坐在背后的治疗师。

治疗师通过安静地倾听和观察,让病人自由联想,让无意识的内容自然涌现。

病人通过讲述梦境、回忆童年经历等,逐渐意识到潜意识中的冲突和欲望。

治疗师在治疗过程中会引导病人观察和分析自己内心的想法和感受。

病人可能会经历抵抗,他们可能会在治疗中试图逃避或拒绝面对痛苦的回忆或冲突。

治疗师会帮助病人理解这些抵抗的意义,并引导他们逐渐接受和面对内心的冲突。

精神分析疗法的核心概念之一是转移。

病人在与治疗师的关系中可能会产生情感上的依赖和冲突,这与他们在童年时期与父母之间的关系相似。

治疗师会利用这种转移关系,帮助病人发展健康的关系模式,并解决内心的冲突。

此外,精神分析疗法还注重解析病人的梦境。

弗洛伊德认为梦境是无意识心理活动的表达,通过解析梦境中的象征、隐喻和意义,可以更深层次地了解病人的心理过程。

精神分析疗法的基本原则是持久性和频率。

治疗通常需要持续数年,并且每周进行多次治疗。

这样的频率有助于保持治疗过程的连贯性和深度。

精神分析疗法在心理治疗领域有着广泛的应用。

它已经帮助了许多患有心理问题的人恢复健康。

同时,许多其他心理学派和治疗方法也借鉴了精神分析疗法的理念和方法。

然而,精神分析疗法也有一些争议。

有人认为它过于注重过去,无法解决当前的问题;有人认为治疗周期过长,难以适应现代社会的快节奏。

精神分析心理治疗简介

精神分析心理治疗简介

精神分析心理治疗理论简介一、概念1.精神分析精神分析是关注潜意识、从深层动力了解人性的一门心理科学和理论。

精神分析是一个心理学派或心理治疗理论取向。

精神分析是一套系统的心理治疗的方法。

通俗地讲,精神分析是探索人类内心世界的工具之一。

2.精神分析治疗/动力性心理治疗精神分析治疗是指在特殊的设置下,以分析移情、阻抗\防御机制为手段,揭示病人\来访者的潜意识及潜意识冲突,或者了解其与重要客体建立和维持关系的机制,进而获得症状缓解/减轻/消失,追求人格改善和治疗的长期效果的高密度心理治疗方法。

动力性心理治疗是指改良的精神分析治疗,没有精神分析治疗在频率、时程方面要求严格。

二、精神分析治疗的发展及主要流派1.经典精神分析a.1897年之前。

主要使用催眠暗示b.1897~1923年。

早期引进梦的解析,后期建立了至今仍在使用的基本设置及“自由联想”、移情、阻抗分析等技术c.1923~1939年。

人格结构理论、死亡驱力的引入,开始重视反移情。

d.更加重视对精神分析技术进行调整,以便更可靠地用于特殊障碍。

2. 自我心理学始1939年,哈特曼适应问题2.客体关系理论关系取向费尔贝恩、温尼科特3.自体心理学英国客体关系与美国文化的结合海因兹·科胡特为创始人,注重自恋研究三、精神分析治疗的设置1.设置的定义:精神分析的设置是一种环境,一个使治疗能够开展的物理、心理空间,在这里治疗师--来访者的治疗关系得以发生、发展。

2.外在设置:房间物理布置和治疗合约(协议及操作规程)内在设置:治疗师内在工作环境——精神分析的态度3.内在设置构成:一般态度:工作伦理、诚实、稳定、不评判、共情及分析师的工作指导:自由倾听、中立、节制、试着理解和分析4.工作指导:均衡悬浮的注意、自由倾听开放地面对发生的事情,并对此工作节制——努力理解,而不是取悦、满足或扮演病人想要治疗师扮演的角色中立:在移情中保持中立,但不是置身事外5. 外在设置:房间:装修简单、大方,没有过多吸引注意力的、个性化的装饰协议:固定的治疗框架包括:完全的隐私权,预先固定的地点、时间、治疗频率、收费,保密。

《心理治疗学》第3章精神分析疗法(心理结构理论1)

《心理治疗学》第3章精神分析疗法(心理结构理论1)

动态平衡
02
03
潜意识的重要性
三者之间保持动态平衡,当平衡 被打破时,个体可能会出现心理 问题。
潜意识中的内容虽然无法被直接 觉知,但对个体的心理和行为有 决定性的影响。
防御机制及其作用
防御机制定义
个体在面临心理冲突或焦虑时,为了保护自己而采取的一系列无意识的应对策略。
常见防御机制
包括否认、压抑、投射、反向形成、合理化等。
情感对行为的驱动作用
情感可以激发个体的行为动机,使个体产生特定 的行为倾向,如追求快乐、逃避痛苦等。
3
情感对行为的调节作用
情感可以调节个体的行为强度和持续时间,使个 体的行为更加符合当前的环境和需求。
情感障碍产生原因及治疗方法
情感障碍产生的原因
情感障碍可能由多种因素引起,包括遗传、环境、生活事件等。这些因素可能导致个体的情感调节机 制出现异常,从而引发情感障碍。
依赖型人格
内心缺乏安全感和自信,渴望被照顾 和保护,对应着较为脆弱和不稳定的 心理结构。
回避型人格
习惯逃避问题和挑战,害怕面对冲突 和批评,对应着较为封闭和固执的心 理结构。
强迫型人格
过分追求完美和秩序,对细节和规则 过分关注,对应着较为刻板和僵化的 心理结构。
表演型人格
善于表现和吸引他人注意,但内心可 能缺乏真实感和自我认同,对应着较 为浮夸和虚假的心理结构。
梦的分析
梦是潜意识活动的表现,通过分析梦可以揭示个体内心的冲突和欲 望。
适应症与禁忌症
适应症
精神分析疗法适用于多种心理问题,如神经症、人格障碍、情感问题等,尤其适用于那些内心冲突明显、需要深 入了解自己内心世界的个体。
禁忌症
精神分析疗法并非适用于所有人群,如精神分裂症、重度抑郁症等精神疾病患者,以及无法建立稳定治疗关系的 个体,可能不适合接受精神分析治疗。此外,对于某些特定人群,如儿童、青少年和老年人,需要特别关注其适 应性和治疗方法的调整。

第八章精神分析疗法(1)

第八章精神分析疗法(1)

2019/2/1
9
人格结构说
适应作用
道德原则
超我

现实原则
意识层

稽查作用 前意识
动力作用
潜意识
本 我
(一切行为动力的来源)
快乐原则
2019/2/1
10
弗洛伊德认为人格的三种构成——本我、自 我和超我之间不是静止的,而是始终处于冲 突——协调的矛盾运动之中。本我在于寻求自 身的生存,寻求本能欲望的满足,是必要的原 动力;超我在监督、控制自我按社会道德准则 行事,以保证正常的人际关系,而自我既要反 映本我的欲望,并找到途径满足本我欲望,又 要接受超我的监督,还要反映客观现实,分析 现实的条件和自我的处境,以促使人格内部协 调并保证与外界交往活动顺利进行,不平衡时 则会产生心理异常。
2019/2/1 13
隔 离——将一些不快的事实或情感分隔于意识之外,以 免引起精神上的不愉快,这种机制叫隔离。 抵 消——以象征性的行为来抵消已往发生的痛苦事件, 如强迫症病人固定的仪式动作常是用来抵消无意识中的痛苦 体验。 转 化——指精神上的痛苦,焦虑转化为躯体症状表现出 来,从而避开了心理焦虑和痛苦,如歇斯底里病人的内心焦 虑或心理冲突往往以躯体化的症状表现出来,如瘫痪、失音、 抽搐,晕厥、痉挛性斜颈等等,病者自己对此完全不知觉, 转化的动机完全是潜意识的,是病者意识不能承认的。 补 偿——是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上 的缺陷,从而掩盖自己的自卑感和不安全感,所谓“失之东 隅,收之桑榆”就是这种作用。
2019/2/1
17
口欲期得到满足儿童产生安全感有助于形成 信任别人、自信而不依赖别人,易与人相处的性 格。相反口欲期母子关系不健全,则易形成口唇 依赖型性格。表现为过度的依赖性,不现实而富 于幻想,容易嫉妒别人,在行为上喜欢做各种和 嘴有关的动作,如吸吮拇指、咬指甲、贪食、吸 烟、嚼口香糖、多嘴多舌等。 负性俄狄浦斯情结(儿童对同性父母产生恋 爱并嫉恨异性父母)长大以后可能成为同性恋。

精神分析疗法简介

精神分析疗法简介

精神分析疗法简介精神分析疗法简述精神分析疗法是一种以改变作为心理障碍基础的潜意识层面的人格为目标的心理障碍根治疗法。

通过精神分析,可以帮助患者消除童年经历造成的不良影响,但这也是一个漫长的过程。

精神分析疗法是建立在这样的理论基础之上的:“人的一切行为、情感和思维,包括心理障碍的症状,都是由一个人从小形成的人格和习惯决定的,都是由一个人的童年经历和成长环境决定的;并且,这种决定性的‘塑型影响’和人格一旦形成和固定,就会自动地、本能地、悄悄地、不知不觉地、潜意识地、不由自主地、不受控制地、恒定地发挥作用。

”依据以上的理论,我们可以推论:“如果一个人拥有一个比较幸福的童年和随之形成的健康人格的话,从心理学意义上讲,他将是‘幸运的’,他的生活将会在健康人格的决定下,在一个比较健康的轨道上运行。

这种人就是我们通常所说的健康人。

而如果一个人的童年经历和成长环境比较恶劣的话,他的心理发育必不可少的阶段会中断或者发育不足,导致必要的精神养料的匮乏,将会形成各种人格缺陷和复杂的情结,势必为将来的各种心理障碍留下祸根。

这就是所谓的心理学意义的‘不幸’,这种人就是我们通常所说的‘病态者’或者‘心理障碍患者’。

一个人的人格,就如同‘如来佛的掌心’,一个人的生活只能在如来佛的掌心里跳来跳去,想改变一个人的生活,就必须改变人格,就必须换一种‘如来佛掌心’”。

概括地讲,所谓的心理障碍,是在童年形成的病态人格的基础上形成的,是在潜意识层面上发挥作用的。

为了从根本上治愈心理障碍,就必须消除童年经历造成的不良影响,矫正扭曲和病态的人格,并且,这种矫正不能停留在理智和道理与说教的层面上,必须深入潜意识和人格深度层面,将精神分析视为一次脱胎换骨的过程也绝不为过。

可见,改变人格和影响一个人的潜意识,都是难而又难的非常艰苦的巨大工程,这就决定了,真正意义上的精神分析治疗必将是漫长的(大约在100-300小时左右,最长可达数千小时)、耗时的、费力的,他对于治疗师和患者来讲,都是一次巨大的挑战,当然,在巨大的代价和付出的前提下,回报也是巨大的。

精神分析疗法ppt

精神分析疗法ppt

精神分析疗法ppt
第7页
• 6.升华(sublimation) • 把为社会、超我所不能接收、不能允许冲动能量转化为建
设性活动能量(如将攻击性欲望转化为竞技场上拼搏)。 • 7.置换(displacement) • 因某事物而起强烈情绪和冲动不能直接发泄到这个对象上
去,就转而移到另一对象上去了(找个“替罪羊”发一通 火是最常见这种心理防御机制表现)。 • 8.抵消(undoing) • 以从事某种象征性活动来抵消、抵制一个人真实感情(如 儿童以责骂桌子碰疼了自己手方式抵消由疼痛引发不快)。 • 9.反向形成(reaction formation) • 把无意识之中不能被接收欲望和冲动转化为意识之中相反 行为(如拿了桌子上苹果孩子,当母亲问询苹果下落时, 马上高声说“我没拿”就是这么例子)。
• 2.肛欲阶段(1~3岁左右)
• 此期中,婴儿要接收排泄大小便方面训练,主要 为肌肉担心控制,快感表现为忍受和排便。
精神分析疗法ppt
第10页
• 3.性器欲阶段(3~6岁左右)
• 此时儿童能分辨两性并产生对异性双亲爱恋和对同性双亲 嫉妒,生殖器部位刺激也是快感起源之一。
• 4.潜伏期阶段(6~12岁左右) • 儿童性欲受到压抑,快感起源主要是对外部世界兴趣。 • 5.青春期阶段(12~18岁左右)
精神分析疗法ppt
精神分析疗法ppt
第1页
第一节 精神分析疗法概述
• 一、精神分析历史与现实状况 • 弗洛伊德理论可分为两个时期,早期理论普通
指他在1920年以前精神分析理论。主要包含: • ①ห้องสมุดไป่ตู้识和无意识 • ②压抑和抵抗 • ③泛性论 • ④高兴标准和现实标准
• 1920年以后,弗洛伊德对他理论开始作了一 些比较大修正。形成了他后期理论。主要包含:

《精神分析疗法 》课件

《精神分析疗法 》课件

详细描述
儿童心理治疗中,精神分析疗法关注儿童的 内心世界和家庭环境,通过游戏、绘画、故 事等形式引导儿童表达情感和需求,帮助家 长理解孩子的心理需求,促进儿童心理健康 发展。
05
精神分析疗法的挑战 与未来发展
伦理与法律问题
01
02
03
保密原则
精神分析疗法中涉及大量 个人隐私信息,需要严格 遵守保密原则,防止信息 泄露。
修通
修通
是精神分析疗法中的一种重要技 术,它通过解决患者的心理冲突 来帮助其实现自我成长和发展。 分析师通过引导患者面对内心深 处的恐惧和焦虑,帮助其克服心 理障碍,实现自我成长和发展。
目的
修通的目的是帮助患者实现自我 成长和发展。通过修通,患者可 以克服心理障碍,更好地处理自 己的情绪和行为,从而更好地应 对生活中的挑战和困难。
理论基础
无意识与潜意识
精神分析理论认为人的心理由意识、潜意识和无 意识三部分组成,潜意识中隐藏着各种欲望和冲 突,这些欲望和冲突在很大程度上决定了人的行 为和心理状态。
移情与反移情
在治疗过程中,患者会对治疗师产生移情,即把 过去的情感转移到治疗师身上;治疗师也会对患 者产生反移情,这对治疗过程有重要影响。
行为模式。
心境障碍治疗
总结词
精神分析疗法对于心境障碍的治疗具有 一定的疗效,尤其在预防复发方面有积 极作用。
VS
详细描述
心境障碍患者常常表现为抑郁、躁狂等症 状,精神分析疗法通过关注患者的情感表 达和内心体验,帮助患者认识情感问题的 根源,从而减少复发风险。
儿童心理治疗
总结词
精神分析疗法在儿童心理治疗中具有独特的 价值,有助于促进儿童的心理健康发展和人 格成长。

精神分析疗法讲义资料

精神分析疗法讲义资料

Personality and behavior
superego demand
Reality demand
ego
id demand
behavior
Freud’s idea of the mind’s structure
(Moral standards) (Biological impulses)
Id
Ego
conflict
Superego
Neurotic anxiety
Defeand Mental Defense Mechanisms
1.否认作用(Denial) 2.压抑作用(Repression) 3.隔离作用(Isolation) 4.抵消作用(undoing) 5.退行作用(Regression) 6.转移作用(Displacement) 7.投射作用(Projection)
症和神经性贪食症,精神发育不全的技能训练。
精神分析疗法 (psychoanalytic therapy)
Sigmund Freud (1856—1939) 西格蒙德·弗洛伊德
奥地利医生兼心理学 家,精神分析学派的 创始人。
精神分析疗法 (psychoanalytic therapy)
基本理论 1.潜意识理论 2.人格理论 3.性欲理论 4.防御机制理论 5.释梦理论
节制
病人对治疗过程有一个大概了解后,治疗 者就应少讲话,更多地倾听病人关于内心 世界的描述。这种技术称为“节制”。
阻抗分析 ( resistance analysis)
阻抗(resistance):在自由联想时患者 会无意识地压抑或抵抗某些思想或情感, 不让它们进入意识。因为他们害怕承认 它们会给自己带来威胁和屈辱。

精神分析治疗

精神分析治疗
精神分析治疗
xx年xx月xx日
目录
• 精神分析治疗概述 • 精神分析治疗的技巧和方法 • 精神分析治疗的应用 • 精神分析治疗的批评和争议 • 精神分析治疗的前景和未来发展
01
精神分析治疗概述
定义和历史
定义
精神分析治疗是一种心理治疗方法,通过深入了解个体的内 在心理过程、需求和冲突,采用特定的技术和干预措施来促 进个体成长和发展。
对精神分析治疗的争议
有效性争议
不同的人对精神分析治疗的效 果有不同的看法,有些人认为 其效果显著,而有些人则认为
其效果一般。
治疗师可靠性争议
精神分析治疗对治疗师的素质 要求较高,不同治疗师的治疗
效果也可能存在差异。
适应症争议
精神分析治疗并非适用于所有 患者,对于某些特定的人群和 病症,其治疗效果可能并不如
精神分析治疗采用多种治疗方法,如 自由联想、释梦、移情等,以帮助患 者深入了解自己的内心世界,从而达 成治疗目标。
精神分析治疗在未来的发展方向、创新和挑战
01
02
03
发展方向
创新方向
挑战方向
未来精神分析治疗的发展方向将更加 多元化和个性化。治疗方法将更加精 细化,针对不同人群和心理问题的特 点,将会有更加定制化的治疗方案。
预期。
05
精神分析治疗的前景和未来发展
精神分析治疗在当代社会和临床实践中的重要性
要点一
重要性
要点二
应用领域
要点三
治疗方法
精神分析治疗是一种深层心理治疗方 法,能够有效地解决各种心理问题, 如焦虑、抑郁、人际关系问题等。在 当代社会和临床实践中,精神分析治 疗的重要性越来越得到认可。

精神分析治疗被广泛应用于心理学、 医学、社会工作等领域。它可以帮助 个体更好地理解和解决自己的心理问 题,提高自我认知和情感智商。
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Keston(1980)
无意识抗拒策略
对无意识抗拒的沉思
Langs(1973)
支持性干预
支持性的和正视现实的反映
Riess(1972)
大时间量疗法
马拉松式的克服防御的方法
Spotnitz(1969)
当代精神分析
治疗家卷入,复现自我,使对象贬值,类酶素反应(使来访者对有害的内投射产生“免疫”)
弗洛伊德是一个性格倔犟的人,曾因学术见解的歧异与不少老师、同事、学生分手。但他并不是个固步自封的人,就在精神分析学说已广泛传开,他个人赢得了世界范围的声誉之后,他仍在不断地修改、发展自己的理论。20年代以后,他的体系有了相当大的变动。 其中最重要的是在早期的意识——无意识理论基础上发展出关于人格结构的理论, 即著名的本我、超我和自我学说。这个人格结构理论与原先的精神区划理论(即意识、无意识、前意识的划分)互相补充,使整个体系更为完善。
精神分析疗法的概论简述
一、精神分析的历史与现状
精神分析是现代心理治疗的奠基石,但它的影响远不是局限于心理治疗领域。对于整个心理科学乃至20世纪西方人文科学的各个领域,它的影响可与达尔文的学说媲美。就它在心理治疗领域的地位和作用来说,它既是一个系统的疗法,又是整个现代心理治疗的基础。精神分析的思想和方法,有时从正面,有时从反面,给后来的其他疗法以灵感或刺激。
在这一时期,布洛伊尔和弗洛伊德所使用的治疗方法称为疏泄法(cathartic)。治疗目的是要把病人的那些因受到阻碍而导致症状的情感引人正常轨道,使之得以释放。疏泄法中的关键技术是催眠。但是,弗洛伊德后来逐渐感到,在他和布洛伊尔合作期间,有一个重要的东西被疏忽了,那便是病人的性的因素。随着经验的积累,他认识到并不是所有的情感刺激都会引起神经症病象,引起这类病象的,通常是病人当时经历的性冲突或者早年的性经验。这一发现促使弗洛伊德从专门研究癔病走向探讨一般神经症的心理病因。这一步又导致两个重大发展,一是他终于认为,性的因素是所有神经症的基本病因之一;另一是他放弃了催眠方法,转而发明了一种自由联想法(Free association)。从催眠术到自由联想法,中间经历了一个过渡。最初,弗洛伊德发现催眠术在一些非癔病患者身上并非总能成功,后来,他又感到在整个疏泄疗法中,似乎病人与医生个人的情感联系比整个疏泄的作用还要大,而且他从法国南锡的伯恩海姆——与沙可齐名的另一催眠大师那里了解到催眠的确有局限。这些促使他决心放弃催眠而寻找一种替代的方法。
精神分析的理论和治疗体系在发展过程中经历了两次较大的修正。第一次是在弗洛伊德还在世时,弗氏自己的体系还未定型的时候,阿德勒(A.Adler)和荣格因与弗洛伊德意见不合而分裂出去。阿德勒创立了自己的个体心理学,荣格则创立了他的分析心理学。这两人与弗洛伊德的观点分歧各不相同,但都不赞成弗洛伊德关于心理动力的本源——里比多(libido)的看法。阿德勒认为心理动力的本源不是生物性的里比多,而是社会性的追求优越的要求;荣格则认为里比多的本质不是性力,而是一种普遍的生命力,性力只是这种普遍的生命力的一部分。这两次分裂并未导致弗洛伊德对自己的体系作重大修改,倒是促使阿德勒疗法作为一个独立的体系出现于心理治疗的舞台。不过,阿德勒与弗洛伊德的分歧似乎预示着精神分析运动史上的第二次重大修正,即三四十年代一批新弗洛伊德主义者对传统精神分析理论的挑战。这批人在总的倾向上与阿德勒一致,强调社会性因素的影响在心理活动中的作用。
协同一致疗法
纸笔交流,协同一致
从表中可以看出,当代精神分析有了相当大的变化,治疗者不再拘泥于弗洛伊德的经典思想和自由联想技术,而是大量创造和借鉴其他疗法的技术。山茨(Shands)曾分析过这么一个现象:从一些调查数据看,精神分析治疗的人数相当有限,估计只有约2%的病人接受精神分析治疗;但从事精神分析的治疗者和学习精神分析的学生却不算少。对此,作者指出,在美国社会里,接受精神分析是一种给人优越感的途径。因为精神分析对治疗对象从经济、智力和文化教养等方面进行了限定,只有极少数人有条件接受精神分析。这便使得从事和学习精神分析者有可能向社会上层流动。作者在这篇名为《精神分析有前途吗?》的文章结尾处谈出自己的看法:作为一种疗法,精神分析前途暗淡,作为一种人格理论和研究工具,它将继续保持强大的影响。这个看法似乎正变成事实。
弗洛伊德从伯恩海姆的做法中受到启发,他不用催眠,而是让病人舒适地躺在沙发上,弗洛伊德以手触按病人的额头,叫病人注意一个特殊症状,回忆与这个症状有关的经历。当病人表示不愿或不能回忆时,弗洛伊德坚持要他回忆。用这种催逼加鼓励的方法,病人也能回忆出那些遗忘了的经验。但弗洛伊德很快又发现了这个方法也不适用,因为这个方法仍然不能很好地克服病人无意识的抵抗,而且对双方的压力太大。因而弗洛伊德转而采用一种正好与此法相反的做法。让病人尽量放松、注意当时“流”过脑子的任何思想、意象,不用意识去指导思想或进行任何评判,并报告出这些意识经验。这便是后来一直保留下来的自由联想法。
① 在对人性的理解上,更强调社会文化因素而不仅是生物学因素;
② 性本能的作用被弗洛伊德夸大和歪曲了,与其说性本能及其冲突决定人格,不如说人格决定性反应;
③ 在性格的形成、焦虑及神经症的产生上,人际关系是最重要的原因;
④ 早期经验仍然重要,但重要的不是心性发展中的冲突,而是一般的家庭教养关系及其作用方式。
精神分析疗法整个体系的形成和完成,基本是在它的创立者西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud,1856~1939)的有生之年完成的。综观它的发展历程,大体上可以说,经历了艰难的崛起、辉煌鼎盛和渐趋衰落这样几个时期。
弗洛伊德1856年出生于奥属摩拉维亚一个名叫弗赖堡的小镇,父母都是犹太人。弗洛伊德的犹太人身份在他早年的生活中是一个相当重要的事件,它对弗洛伊德的个性有很大的影响。因为作为一名犹太人,弗洛伊德在学业和后来的学术研究上不断受到歧视,这又促使他养成了自尊自强、决不妥协的个性特点。
虽然弗洛伊德很早就对精神病学感兴趣,但直到1885年之前,他的研究主要集中在神经系统的组织学方面,并且取得了几项相当重要的成果。同年秋天,由于得到一笔奖学金,弗洛伊德得以赴法国巴黎,在萨尔帕屈里哀医院就学于当时欧洲著名的精神病专家沙可(Jean-Martin Charcot,1825~1893)。在这里,沙可对癔病的研究和治疗给弗洛伊德留下了深刻印象。回维也纳以后,他便开始独立行医,以治疗神经症为主。从此开始了他对神经症的病因学,尤其是神经症的心理学原因的探索。
弗洛伊德开始用从沙可那里学来的催眠方法治疗歇斯底里症。其实在此之前,弗洛伊德的一位至交J.布洛伊尔医生已经在这么做。布洛伊尔曾向弗洛伊德详细介绍过他治疗的一位患歇斯底里症的女病人的情况,这位姑娘在清醒的时候和别的病人一样,既说不清症状的起因,也闹不清这些症状与她生活中的其他经历有什么联系。而在催眠状态中,她一下子就吐露了这种联系。结果发现,她身上的所有症状,都与她照料父亲时的一些情绪性事件有关。后来,弗洛伊德在自己的病人身上进行研究,发现凡用上述疗法的歇斯底里患者身上均可观察到布洛伊尔发现的情形。对这些现象的思考导致弗洛伊德提出精神分析学的几个重要概念,其中最重要的是无意识、压抑、能量转化等思想。这些思想最初出现于弗洛伊德和布洛伊尔1893年的论文《癔病症状的心理机制》,后又在两人合着的《癔病研究》一书中得以阐发。《癔病研究》一书被视为精神分析学说的开端。
自《癔病研究》出版以后,弗洛伊德一直独自孜孜不倦地进行着探索和研究,陆续出版了早期的一系列著作,其中包括《梦的释义》(1900年)、《日常生活的心理病理学》(1901年)、《一个歇斯底里病例》(1905年)、《性学三论》(1905年)、《戏谑及其与无意识的关系》(1905年)。这些著作标志着精神分析体系的正式诞生。与此同时,精神分析的理论也逐渐从无人理睬或遭人贬斥转而赢得一些支持者,瑞士的著名精神病学家E.布洛伊勒(Eugen Bleuler,1857~1939)及其助手G.荣格(C.G.Jung,1875~1961)与弗洛伊德建立了个人联系,在维也纳和欧洲其他地方也陆续有人参加进来。1908年,一批同仁在萨尔茨堡会晤,一致决定定期举行非正式会议,并出版一份名为《精神病理学与精神分析学研究年鉴》的杂志。1909年,弗洛伊德和荣格应美国心理学家、克拉克大学校长G.S.霍尔的邀请,去美国作了为期一周的讲学和访问。从此,精神分析学说就在美国流传开来。
二、精神分析治疗的特点
(一)治疗目标
当代心理动力治疗有两大目标,缓解和改变人格。本来传统的精神分析只重视人格改变,由于受行为治疗的影响,现在的治疗者也重视像焦虑、强迫行为、心身症状等等临床症状的缓解或消除。改变人格是个不很确切的术语,在治疗者认识中有较大出入。它有时是指矫正像攻击、怯懦这样的人格特质,这是容易理解的。但有时人格改变也指一些更一般因而也较模糊的概念,比如“更有效率”、“更为适意的个人生活”,这些又可在工作、人际关系、性等方面表现出来。这些来访者希望治疗能达到这样一些目的:更能实现智力和情感上的潜能;使人际交往,包括与同性和异性的交往更有成效;对自己有更高的认同感;与双亲分离(不再依赖)但又保持良好的关系;稳定适意的婚姻关系等等。还有一些治疗者把人格改变主要限定在“心理动力学的变化”上,这是指弗洛伊德人格结构体系内的自我、本我、超我的动力协调。自我力量的加强,能更好地控制、应付本能驱力、外部世界以及良知之间的矛盾冲突。这倒是弗洛伊德的本意。
50年代以后。由于人本主义心理学的兴起和大量新的疗法的出现,心理治疗领域中精神分析独霸天下的格局发生了很大变化。精神分析疗法开始走下坡路。在精神分析内部,严格坚持弗洛伊德的观点和疗法的治疗者只占很小的比例,出现了许多修正了的疗法。当代动力心理学实际上是一个包容着大量同中有异、异中有同的“小疗法”的集合体。他们都承认自己属于精神分析这一大治疗流派,但每个疗法都自己的新观点或新作法。就它们的共同点来看,弗洛伊德的一些最基本的概念依然保持下来,这些概念包括:无意识活动及其冲突、人格结构理论、早期经验的作用、领悟在治疗中的基本作用等等。就其独特之处来说,他们各自发展或从其他流派借鉴了一些新方法,用来检查无意识中的情感冲突、促进领悟或者发展适宜的应付策略。吉利兰德(B.Gilliland)等曾举若干例子,见下表〔1〕:
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