最新种子的萌发课件(新人教版)
合集下载
人教版七年级生物上册 种子的萌发 新课件
10粒种子洒少量水湿润纸 巾，拧紧瓶盖放入冰箱
分析结果，得出结论
1、几号瓶中的种子萌发了？ 答：2号瓶中的种子萌发了。
2、几号瓶中的种子不萌发？
答：1号缺少水分，不萌发。3号温度 萌发。4号缺少空气，不萌发。
3、得出的结论是什么？ 答：种子的萌发需要适宜的温度、一 分和充足的空气。
P91讨论：
1、如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适 发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？为 答：有必要。2号瓶可以作为1、3、4号瓶
答：不能。
2、小熊同学说：“为了避免浪费，用四五粒种 行了。”你觉得这个建议可行吗？
答：不行。样本过小则准确性差。
3、萌萌同学说：“测发芽率时，应当尽 大的种子。”这种想法对吗？
答：不对。应随机取样。
4、怎样计算发芽率？
发芽率
发芽的种子总数 供检测的种子数
1
5、实验应重复两次，然后取3次的平均 测定结果，为什么？
答：是。
6、每隔多长时间观察一次？对各组实验 同时观察？
答：每天观察一次。应当同时观
4.实施计划
根据所制订的计划进行操作，每天观察，记录种
编号
1号瓶
2号瓶
3号瓶
处理方法
第1天
种 子
第2天
萌 第3天
发 第4天
情 况
第5天
第6天
10粒种子不洒水，拧紧瓶盖 放入橱柜
10粒种子洒少量水湿润纸 巾，拧紧瓶盖放入橱柜
③分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水， 使里面的纸变得潮湿。注意，不要洒 水过多，不能使纸浸泡在水中。用小 勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将 从瓶口流出为止（以便使种子能完全 浸没在水中）。
④分别向2、3、4号瓶 中纸上撒10粒种子，然 后拧紧瓶盖。
种子的萌发课件(新人教版)
生物种子处理技术
利用微生物、植物激素等进行种 子处理，提高种子的抗病性和适 应性。
种子繁育技术
通过杂交、选择和育种等方法， 培育出高产、高质的种子品种。
种子的保存与保管
1 种子保存的原则和要点
应保持适当的湿度和温度，避免虫害和霉菌 感染，以延长种子的保存期。
2 种子保管的注意事项和方法
包括密封容器的选择、干燥和通风的保管环 境等。
种子的萌发课件(新人教 版)
这个课件介绍了种子的结构、萌发条件和萌发过程，以及种子的保存与保管， 有趣的实验和应用案例。
种子结构和萌发的基本知识
种子结构的组成
种子由外种皮、种仁和胚珠组成，每个部分都有特定的功能。
种子的萌发条件
种子需要适当的水分、温度、光照和氧气浓度才能成功萌发。
种子萌发的基本过程
种子萌发实验
实验材料和器材准备
准备包括种子、培养皿、土壤 和实验记录表等实验材料和器 材。
实验步骤和操作方法
详细描述实验的步骤，包括种 子的处理和培养条件的设置。
实验结果的观察和分 析
记录实验中种子的萌发情况， 对结果进行观察和分析。
应用种子萌发的相关技术
节水种植技术
通过喷灌和滴灌等技术，最大限 度地利用水资源，提高种子的萌 发率。
萌发过程包括吸水、胚乳消耗、根的伸长和幼苗的出土。
种子萌发的影响因素
1 水分
适量的水分可以激活种子的生化反应，促进 萌发。
2 温度
不同种子对温度有不同的要求，合适的温度 条件可加速种子的萌发。
3 光照
某些种子需要光照来触发萌发过程，而另一 些种子则需要黑暗。
4 氧气浓度
种子需要适当的氧气浓度才能进行呼吸和能 量代谢。
《种子的萌发》PPT课件
种子吸水膨胀
探究三 种子萌发的过程
绿豆萌发的过程
胚根发育成根
胚轴发育成 连接根和茎 的部位
胚芽发育 成茎和叶
探究三 种子萌发的过程
种 子
吸收水分
子叶转运其中 胚乳营养物质
胚根 胚芽 胚轴
根
茎和叶
连接根和 茎的部位
探究三 种子萌发的过程
小结：
吸收水分，种子的体积胀大。
胚根伸长，突出种皮，发育成根。
种皮 1
保护作用
5 子叶 贮藏营养物质，为种
子的萌发提供营养。
胚是新植物的幼体，由_胚__芽_、_胚__轴_、_胚__根_、_子_叶__组成。
知识回顾
菜豆和玉米种子的比较
相同点
菜豆
玉米
都有_种__皮__和__胚___
不同点
子叶两片 无胚乳 子叶储存营养物质
子叶一片 有胚乳 胚乳储存营养物质
知识回顾 种子是如何萌发的？
紧瓶盖。
置于橱柜中 置于橱柜中
3号瓶
4号瓶
倒入少量的清 水，使餐巾纸 湿润，然后拧 紧瓶盖。
倒入较多的清水， 使种子淹没在水 中，然后拧紧瓶 盖。
置于冰箱中 置于橱柜中
探究一 种子萌发的环境条件 四、实施计划
厨柜
厨柜
冰箱
厨柜
探究一 种子萌发的环境条件
四、实施计划
环境 条件
1号瓶 10粒种子
无水 适宜温度 充足空气
探究四 测定种子的发芽率
1、为什么测？ 防止发芽率低，造成减产。 2、怎么测？
思考
1、一位农民从种子站买了一袋种子。测发芽率时，能把 整袋种子都用上吗？如果不能？应当怎么办？ 2、小熊同学说：“为了避免浪费，用四五粒种子测一 下就行了。” 可行吗？ 3、“测发芽率时，应当尽量挑个大的种子”，对吗？ 4、测发芽率时，应当给种子提供怎样的环境条件？
探究三 种子萌发的过程
绿豆萌发的过程
胚根发育成根
胚轴发育成 连接根和茎 的部位
胚芽发育 成茎和叶
探究三 种子萌发的过程
种 子
吸收水分
子叶转运其中 胚乳营养物质
胚根 胚芽 胚轴
根
茎和叶
连接根和 茎的部位
探究三 种子萌发的过程
小结：
吸收水分，种子的体积胀大。
胚根伸长，突出种皮，发育成根。
种皮 1
保护作用
5 子叶 贮藏营养物质，为种
子的萌发提供营养。
胚是新植物的幼体，由_胚__芽_、_胚__轴_、_胚__根_、_子_叶__组成。
知识回顾
菜豆和玉米种子的比较
相同点
菜豆
玉米
都有_种__皮__和__胚___
不同点
子叶两片 无胚乳 子叶储存营养物质
子叶一片 有胚乳 胚乳储存营养物质
知识回顾 种子是如何萌发的？
紧瓶盖。
置于橱柜中 置于橱柜中
3号瓶
4号瓶
倒入少量的清 水，使餐巾纸 湿润，然后拧 紧瓶盖。
倒入较多的清水， 使种子淹没在水 中，然后拧紧瓶 盖。
置于冰箱中 置于橱柜中
探究一 种子萌发的环境条件 四、实施计划
厨柜
厨柜
冰箱
厨柜
探究一 种子萌发的环境条件
四、实施计划
环境 条件
1号瓶 10粒种子
无水 适宜温度 充足空气
探究四 测定种子的发芽率
1、为什么测？ 防止发芽率低，造成减产。 2、怎么测？
思考
1、一位农民从种子站买了一袋种子。测发芽率时，能把 整袋种子都用上吗？如果不能？应当怎么办？ 2、小熊同学说：“为了避免浪费，用四五粒种子测一 下就行了。” 可行吗？ 3、“测发芽率时，应当尽量挑个大的种子”，对吗？ 4、测发芽率时，应当给种子提供怎样的环境条件？
人教版七年级上册生物《种子的萌发》PPT课件
水分 有 无 有 有
空气 有 有 无 有
萌发情况 不能萌发 不能萌发 不能萌发
萌发
结论：适宜的温度是种子萌发 所需要的环境条件
分析结果得出结论
实验组 实验组 实验组 对照组
编号 1号 2号 3号 4号
温度 低温 室温 室温 室温
水分 有 无 有 有
空气 有 有 无 有
萌发情况 不能萌发 不能萌发 不能萌发
种子萌发的过程
种子萌发的过程
吸收水分→胚根发育成根→ 胚轴伸长→胚芽发育成芽， 芽进一步发育成茎和叶
胚根发育成幼根
根尖 根毛
根毛的功能
根毛区是根吸收 水分和无机盐的主 要部位。
根尖的结构
成熟区
伸长区 分生区 根冠
胚轴的伸长
子叶留土幼苗
子叶出土幼苗
胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶
胚轴的伸长
供检测的种子数
100%
课堂总结
环境条件
适宜的温度 一定的水分
种 条件
充足的空气
子
种子饱满
萌
自身条件 具有完整的、活的胚
发
发育成熟且未处于休眠状态
过程：吸水→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育
本课结束
3．每组只选一粒种子进行实验可以吗？为什么？
不可以，偶然因素也会影响实验结果。
设计方案
实验材料及用具： 1. 绿豆种子20粒； 2. 带盖的容器2个； 3. 一个小勺； 4. 纸巾若干； 5. 标签纸若干； 6. 清水。
设计方案验证假设： 适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。
实验组（低温）
设计方案验证假设： 适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。
是种子萌发所需要的 实验组 室温 有
新编人教版321种子的萌发PPT课件
1、 观看视频，认知种子萌发的规律
绿豆萌发的过程
种子吸水膨育成 茎和叶
发萌育发成的新过植程物体
种子萌发的过程
种 子
吸收水分
子叶 转运其中 胚乳 营养物质
胚根 根
胚轴
连接根和 茎的部位
胚芽 茎和叶
植物体
思考
• 幼苗成长后，绿豆种 子里的子叶和小麦种 子里的胚乳都会萎缩， 甚至消失，你知道它 们在种子萌发过程中 起什么作用?
为种子的萌发 提供营养物质
合作学习四 测定种子的发芽率
自学93页课文，讨论完成以下问题： ⑴不能对检测对象逐一检测时可采用什么办法？ ⑵什么叫抽样检测？抽样调查？ ⑶进行抽样检测时，应注意哪些问题？ ⑷怎样计算发芽率？
提前了解种子萌发的自身条件—— 测定种子的发芽率
抽样检测 随机抽样 样本容量
提供适宜种子萌发的环境条件 重复测定，取平均值（减少误差）
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
合作学习一探究种子萌发的环境条件 1.提出问题：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？
—————————————————
2.作出假设： 种子萌发需要适宜的温度，一定的水分，和充足的空气。 —————————————————
人教版3.2.1《种子的萌发》课件(48张ppt)(优质版)
这组种子真的没有萌发，确真是低温引起的 吗？会不会是水分不合适，或是种子自身的 问题？为了排除这些可能性，就要将同样的 种子再分出一组，除了与实验组的温度不同 （正常温度）外，其它都相同，这一组就叫 对照组。如果对照组能萌发，那就说明种子 自身和水分等其它条件没问题。不能萌发的 原因是低温引起的。
对照实验
都变得一样蓝；
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育 为茎，胚根发育为根。 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 10．某生物小组的同学在学校的实验田里种植花生。他 们的下列做法对于花生正常发芽没有意义的是 A（ ） A、在睛天进行播种 B、在春天进行播种 C、在雨后进行播种 D、在松土后进行播种
二、种子萌发的自身条件： 1、种子饱满的；胚是完整的；
2、储存时间短，胚是活的； 3、种子度过休眠期
种子萌发的条件
1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足
的空气。
2、自身条件：完整的活的胚、贮存时间短的、
度过了休眠期的种子。
小结：种子萌发的条件 1.环境条件
(1)适宜的温度 (2)一定的水分 (3)充足的空气
种子萌发 的条件 2.自身条件
(1)种子饱满； (2)胚是完整的； (3)贮存时间短，胚是活的； (4) 度过休眠期的种子。
结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
即使有适宜的环境 条件都不能萌发
三、种子萌发的过程
阅读P92倒数第一段
种 子
吸收水分
子叶 转运其中
胚乳 营养物质
胚根 根
胚轴
连接根和 茎的部位
A、C、D
• 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。
91页讨论题
对照实验
都变得一样蓝；
④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育 为茎，胚根发育为根。 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 10．某生物小组的同学在学校的实验田里种植花生。他 们的下列做法对于花生正常发芽没有意义的是 A（ ） A、在睛天进行播种 B、在春天进行播种 C、在雨后进行播种 D、在松土后进行播种
二、种子萌发的自身条件： 1、种子饱满的；胚是完整的；
2、储存时间短，胚是活的； 3、种子度过休眠期
种子萌发的条件
1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足
的空气。
2、自身条件：完整的活的胚、贮存时间短的、
度过了休眠期的种子。
小结：种子萌发的条件 1.环境条件
(1)适宜的温度 (2)一定的水分 (3)充足的空气
种子萌发 的条件 2.自身条件
(1)种子饱满； (2)胚是完整的； (3)贮存时间短，胚是活的； (4) 度过休眠期的种子。
结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
即使有适宜的环境 条件都不能萌发
三、种子萌发的过程
阅读P92倒数第一段
种 子
吸收水分
子叶 转运其中
胚乳 营养物质
胚根 根
胚轴
连接根和 茎的部位
A、C、D
• 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。
91页讨论题
3.2.1 种子的萌发(课件)七年级生物上册(人教版)
玉米种子
和胚 。
子叶一片 有胚乳 胚乳储存 营养物质
胚芽 5
种皮 1
保护作 用
4 胚轴
3 胚根
贮藏营养物质，为种 子的萌发提供营养。
2 子叶
胚是新植物的幼体，由
子叶、胚芽、胚轴、胚 根组成。
相同点 不同点
大豆种子
都有 种 皮
子叶两片 无胚乳 子叶储存 营养物质
玉米种子
和胚 。
子叶一片 有胚乳 胚乳储存 营养物质
种子萌发的过程
1.吸收水分 2.子叶或者 胚乳把营养 物质转 运给胚根、 胚轴、胚芽。 3.胚根发育 突破种皮形 成根，胚轴 伸长，胚芽 发育成茎和
想一想 1.种子的哪一部分结构先发育？ 胚根
2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？
3.子叶发生了什么变化？
逐渐消失
种子的结构、功能和发育
生物（人教版）
3单元第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ章第一节
种子的萌发
学习目标
1．通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在 条件。 2．知道种种子萌发的过程，种子结构与幼苗各结构的对应关系。 1．阐明种子萌发的环境条件和自身条件。
重点 2．运用设计对照实验的方法完成对“种子萌发的环境条件”的
探究； 3．学会运用抽样检测法对种子发芽率的正确取样方法。
2、一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有 D ① 没有足够的水分 ② 种子已死了 ③ 没有足够的空气 ④ 温度太低 ⑤ 种子正在休眠 ⑥ 没有阳光 ⑦ 营养不够
A、①③④ B、③⑤⑥⑦ C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤
3、炒熟的花生，置于适宜的外界条件下，
仍不萌发，这是因为（ B）
水
生物人教版七年级(上册)第一节种子的萌发(共22张)(2024版新教材)
种子萌发所需的自身条件：
1 胚是活的 2 胚是完整的 3 度过休眠期
观察图片，分析问题
思考:
农民伯伯一般会在什么季节播种？他 们会将种子种在什么样的土里？播种前应 该做哪些准备？
科学探究的一般过程
1
2
3
4
5
6
提作 制 实 得 表
出出 定 施 出 达
问假
计计
结
交
题设 划 划 论 流
1 提出问题 种子的萌发需要哪些外界条件？
将幼荷转移到池塘里，一个多月后， 它们竟开了花。到了秋季，花瓣凋谢，还 结出了含有莲子的莲蓬。
动动脑
1 所有的古莲子经过处理都能萌发吗？ 2 死亡的无生命力的古莲子能萌发吗？ 3 出土时胚不完整的古莲子能萌发吗？ 4 胚完整且有生命力的古莲子能萌发吗？
知识点拨
种子 萌发， 2、储存时间较久的种子已经死亡不能 萌发， 3、处在休眠期的种子也不能萌发。
第二章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发
当生物体 长到一定的 时候，就开 始繁殖下一 代。许多植 物产生种子, 种子萌发成 幼苗。幼苗 能不断长大 。
千年古莲开花之谜
一千多年前结的莲子，到现在 竟能发芽开花?听起来真像是《天方 夜谭》里的神话，令人难以置信。 然而，这竟是事实!
1953年，有人将从辽宁挖到的古 莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古 莲子经处理后栽入花盆，在适宜的外界 条件下，竟长出了幼小的荷叶。
1
4
2
5
3
6
C．保持空气流通 D．保持充足水分
2．在适宜的条件下,种子能够萌 发的是 （Ｄ） Ａ．加工好的大米 Ｂ．虫蛀空了的水稻 Ｃ．切去胚的小麦种子 Ｄ．籽粒饱满的菜豆种子
人教版生物七年级上册 3.2.1 种子的萌发 课件(共37张PPT)
其实验记录如下表：
装置
种子数
空气
水
温度 实验结果
A
30 粒
充足
适量
2 ℃ 0 粒萌发
B
30 粒
充足
适量
20 ℃ 28 粒萌发
请回答下列问题： (1)该实验要探究的问题是__温温度度对对种种子子的的萌萌发发有有影影响响吗吗__？ (2)请为该小组作出相应的假设__温度对种子的萌发有有影响__。 (3)在这一实验中，变量是__温温度度__。 (4)设置 B 装置的目的是__对对照照__作用。 (5)该实验结论：种子萌发需要__适适宜宜的的温温度度__。
C．测发芽率时应当设置实验组和对照组
D．不可能对检测对象逐一检测，应采用抽样检测的方法
14．(北京中考)小林同学用绿豆种子做材料，进行发豆芽的生物实践活
(D )
2．“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春播前松土是为种子萌发提供 ( D ) A．一定的水分 B．适宜的温度 C．适度的光照 D．充足的空气
3．今年春夏我国中南地区遭遇了严重干旱，播种在干旱地里的种子很难
萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的
( A)
A．水分
Байду номын сангаасB．适宜温度
C．空气
D．活的胚
4．俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果
(D)
知识点四：测定种子的发芽率 12．测定种子的发芽率时，应该做到 A．一次测定全部的种子 B．测定两次，取平均值 C．测定多次，取平均值 D．测定多次，取最低值
(C )
13．测定种子的发芽率时，有四位同学分别发表了各自的意见，你认为
正确的是
(D )
A．为了避免浪费，用三五粒种子测一下就行了
第一节种子的萌发第2课时种子萌发的自身条件和过程课件(人教版生物)
第一节 种子的萌发
知识点三 测定种子的发芽率
1．在农业生产上，播种前应当测定种子的___发__芽__率总体中抽取少量个 体作为_____样__本___，对样本进行检测的结果能够反应总体的情况， 这种方法叫作____抽_样__检_测____。如果用于调查，则叫作___抽_样__调_查___。
第一节 种子的萌发
2．202X·包头 下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动 不相符的是( B )
A．此探究活动不需要作出假设 B．为了使测定的结果接近总体的真实情况，应抽取种子总量的 2/3作为待测种子 C．抽取待测种子时应随机取样 D．应重复测定2次，取3次的平均值作为测定结果
第一节 种子的萌发
5．种子发芽率的测定要设置重复实验，对于测定结果要取___平_均____
值，目的是减少实验的误差。
第一节 种子的萌发
牛刀小试
1．种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境
条件下可能萌发的是( D )
A．煮熟的种子
B．被虫子咬掉胚的种子
C．正处于休眠期的种子 D．保存完好的种子
[解析] 本题考查种子萌发的自身条件。种子萌发的自身条件包括：胚 必须是完整的，而且是活的，并且度过了休眠期。煮熟的种子已经死去， 被虫子咬掉胚的种子不再完整，正处于休眠期的种子也不能萌发。
第一节 种子的萌发
【问题探究】 1．煮熟的种子为什么不能萌发？ 2．种子萌发的自身条件有哪些？ 【思考交流】
第一节 种子的萌发
【归纳提升】 1．煮熟的种子的胚是死的，所以不能萌发。 2．种子萌发的自身条件有： (1)胚是活的，有生命力的。煮熟的种子、储存时间过长的种子， 胚都失去了生命力。 (2)不在种子的休眠期。 (3)种子结构完整，且具有充足营养物质。
生物：2.1《种子的萌发》课件(人教版七年级上)
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
1号瓶
2号瓶
处 10粒种子 10粒种子
理 拧紧瓶盖 加适量水
方
拧紧瓶盖
法 室温
室温
3号瓶
10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖 低温
4号瓶
10粒种子 加较多水 拧紧瓶盖 室温
1、几号瓶的种子萌发？
2号瓶的种子萌发
2、几号瓶的种子没有萌发？ 其它都没有萌发
一、种子萌发的条件
适宜的温度
播种前往往要在地里浇一些水， 水分
使土壤潮湿．
播种前往往要松土．
空气
探究种子萌发的环境条件
• 探究实验 • 提出问题：哪种环境条件下种子才能萌发？ • 做出假设： 种子萌发需要适宜的
温度、水分、空气。 • 制定计划： • 实施计划： • 分析结果，得出结论： • 表达和交流：
• 1、有几个变量？要设计几组对照实验？ • 2、如何保证每组对照实验变量只有一个呢？
1
2
3
4
适宜的温度 √
√
×
√
水分
×
√
√
×
空气
√
√
√
√
分析教材中的方案
• 1、教材中设计了哪3组对照实验？
1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶
• 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大
P95练习4
测定种子发芽率的探究活动
•为什么要测？ •怎么测？
P93思考题 P94讨论题
种子萌发的过程
三、种子萌发的过程
• 胚根 • 胚芽 • 胚轴
新人教版生物七年级上册《种子的萌发》精品教学课件
课本P95练习第1题 课本P92第1、3、5题及讨论题第2题。
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？
阅读P92倒数第一段， 什么样的种子才能萌发？
P95练习4
测定种子发芽率的探究活动 •为什么要测？ •怎么测？
P93思考题 P94讨论题
种子萌发的过程
绿色圃中小学教育网
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
2、环境 自身 适宜的温度、一定的水 分、充足的空气 已度过休眠期、储存时 间短、饱满以及破损率极低
3、抽样检测
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
种子萌发 的条件
自身条件
已度过休眠期 储存时间短 饱满 破损率极低
适宜的温度 环境条件 一定的水分
充足的空气
分析种子萌发情况
绿色圃中小学教育网
一定的水分 充足的空气 适宜的温度
第一节种子的萌发 1、吸收水分，子叶 胚乳 胚根、胚芽、 胚轴 胚根 胚轴 茎 叶
七年级生物上册
第一节 种子的萌发
问题：种子萌发需要什么条件呢？
种子萌发的外界条件 演橱柜
人教版生物七上3.2.1种子的萌发课件
2.用绿豆发豆芽，1 千克绿豆可长出4-5 千克绿豆芽。
在这个过程中，有机物含量（ B ）
A.增多 B.减少 C.不变 D.无法确定 3.在测定种子发芽率时，选出了100粒玉米种子，在适 宜的条件下，有4粒种子未萌发。这一批种子的发芽
率是（ B ）
A.9. 6% B. 96% C. 49% D.90.6%
种子所处的环境
不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处
实验结果
未萌发 萌发
未萌发 未萌发
讨论分析
1.表中有_3__组对照，分别_1_和__2__；__3_和__2_；___4_和__2_ 。 2.2号瓶的作用是_对__照__，原因是_有__种__子__萌__发___的__合__适__条__件__。
导入新课
“春种一粒粟，秋收万颗子”，一粒小小 的种子是如何变成一株茁壮的幼苗的呢？
第一节 种子的萌发
• 学习目标
1.描述种子萌发的条件。 2.运用实验法完成探究“种子萌发的环境条件”。 3.积极参与种植、管理植物的实践活动，培养爱护植物的 情感。
种子的结构
胚芽 2
发育为茎和叶
种皮 1
保护作用
4.下列关于种子内部结构的叙述，不正确的是
（D）
A.胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分 B.胚根将来发育成新植物体的根 C.生有幼叶的部分是胚芽 D.所有种子的子叶都很肥厚，因为其中贮藏了大量 的营养物质
种子是如何萌发的？
1、种子萌发的环境条件
• 探究：在什么样的环境条件下种子才 能萌发呢？
阅读下面的资料：
许多作物是在春天播种的，春 天的温度比较适宜。
一般在雨后播种，或者播种前 在地里浇一些水，使土壤潮湿，但 不能过于潮湿，否则容易使种子霉 烂。
种子的萌发PPT课件35 人教版
B．每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照 才能萌发
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是 为了让种子萌发有充足的空气 了D让．种每子天萌把发篮有子适放宜在的阳温光度下和并水用分温水浇一·次人，教是版为
练一练
4.某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响, 在两个花盆里种下绿豆 ,并设计如下实验.在该实验
练一练
2.下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果， 请根据表格分析回答问题。
பைடு நூலகம்
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境
不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处
放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处
实验结果
未萌发 萌发
未萌发 未萌发
（1）表中有__3___组对照，分别是1__和__2_；__3_和__2_；__4_和_ 2。
B、③⑤⑥⑦
C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤
三、种子萌发的过程
菜豆种子的 萌发过程
玉米种子的 萌发过程
三、种子萌发的过程
1.种子的哪一部分结构先 发育？ 胚根 2.胚根、胚轴、胚芽各发 育成了新植株哪一部分？ 胚根 根 胚轴 连接根和茎的部位
胚芽 茎和叶 3.子叶发生了什么变化？
逐渐消失
探究：测定种子发芽率
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
C．种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是 为了让种子萌发有充足的空气 了D让．种每子天萌把发篮有子适放宜在的阳温光度下和并水用分温水浇一·次人，教是版为
练一练
4.某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响, 在两个花盆里种下绿豆 ,并设计如下实验.在该实验
练一练
2.下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果， 请根据表格分析回答问题。
பைடு நூலகம்
瓶号 1 2 3 4
种子所处的环境
不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处
放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处
实验结果
未萌发 萌发
未萌发 未萌发
（1）表中有__3___组对照，分别是1__和__2_；__3_和__2_；__4_和_ 2。
B、③⑤⑥⑦
C、①②③④⑤⑥⑦ D、①②④⑤
三、种子萌发的过程
菜豆种子的 萌发过程
玉米种子的 萌发过程
三、种子萌发的过程
1.种子的哪一部分结构先 发育？ 胚根 2.胚根、胚轴、胚芽各发 育成了新植株哪一部分？ 胚根 根 胚轴 连接根和茎的部位
胚芽 茎和叶 3.子叶发生了什么变化？
逐渐消失
探究：测定种子发芽率
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
种子的萌发课件(新人教版)
一定的水分 充足的空气 适宜的温度
二、测定种子的发芽率
• 1、抽样检测 • 2、尽量避免主观因素的影响 • 3、提供什么样的环境条件． • 4、几种种子的萌发最适温度． • 注意事项：保持器皿湿润； • 连续观察纪录，重测定，取平均值． • 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）
橱柜
未萌发
1、表中有 3 组对照实验，分别是 1和2、 2和3、 2和4 。其变
量分别是 水分、温度、空气
。
2、2号瓶的作用是 对照作用 。
3、从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？
种子萌发需要适宜的温度
。
4、如果要探究种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶。5号瓶 应放置在 黑暗 的环境中种，子的其萌发他课件与(新人教2版号) 瓶相同。
菜豆种子萌发的过程
菜豆种子萌发的过程
玉米种子萌发的过程
三、种子萌发的过程
• 胚根 • 胚芽 • 胚轴
根 茎和叶 连接根和茎的部位
种子萌发的过程
１、吸收水分 ２、转运营养 ３、胚根发育
胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶
• 叙述种子萌发的过程
• 种子萌发时，呼吸作用逐渐增强，营养物质逐步分解。 • 1、概括种子萌发过程 • （1）吸收水分，种子的体积胀大。 • （2）胚根伸长，突出种皮，发育成根。 • （3）再不断生长的过程中，胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面 • （4）出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶。 • （5）胚乳和子叶不断变小
×１００％
天数 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７
萌发的 种子数
完成实验后小组交流，回答下列问题：为什么要测？怎么测？测种子萌发的条 件时与测种子发芽率时，对种子的要求条件一样吗？选种子的方法一样吗？
四、知识的应用
1、如果你到种子公司购买当年播种所需的种子， 应选择什么样的种子？
2、我国北方早春播种后，为什么要地膜覆盖？
种子萌发的外界条件 演示实验
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
3
4
问题：由此实验可知道种子萌发需要 什么环境条件？根据是什么？
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
1号瓶
处 10粒种子 理 拧紧瓶盖
方 法 室温
2号瓶
种子的萌发课件(新人教版)
【典例1】 根据下列表格回答问题：
处理方法
1号瓶
两张餐巾纸， 10粒种子，
拧紧瓶盖
2号瓶
两张餐巾纸， 10粒种子， 加适量水，
拧紧瓶盖
3号瓶
两张餐巾纸， 10粒种子， 加适量水，
拧紧瓶盖
橱柜
橱柜
冰箱
实验结பைடு நூலகம் 未萌发
萌发
未萌发
4号瓶
两张餐巾纸， 10粒种子， 加较多水，
拧紧瓶盖
种子的萌发课件(新人教版)
1、某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发 芽的影响，设计了如下表所示的实验。请根据 实验设计回答有关问题：
花盆 菜豆 放置环境 温度 水 1号 100粒 光照 20℃ 适量 2号 100粒 暗室 20℃ 较多
此实验能否证明光照对菜豆芽的影
响？
，
应该怎样修改？
。
种子的萌发课件(新人教版)
分析实验
• 1、实验中设计了哪3组对照实验？ • 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和
2号瓶 • 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。 • 3、应当先选什么样的种子？（ A、C、D ）
A、活的 B、死的 C、胚完整 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？
10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖
室温
3号瓶
10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖
低温
4号瓶
10粒种子 加较多水 拧紧瓶盖
室温
1、几号瓶的种子萌发？ 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发
2、几号瓶的种子没有萌发？
1号缺少水分，3号温度太低， 3、为什么不萌发？4号缺少空气，2号条件都具备
4、得出的结论是什么？种 适子 宜萌 的发 温的 度外、界水条分件、空为气：
阅读P91倒数第一段， 什么样的种子才能萌发？
一、种子萌发的条件
1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。
完整的、活的胚、有供胚发 2、自身条件：育的营养物质、渡过了休眠
期的种子。
结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
即使有适宜的环境 条件都不能萌发
[练习]
种子萌发的条件
把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别 放 在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒 种子萌发了?说明了什么?
菜豆种子
种皮
胚芽 胚轴 胚根
胚乳
玉米种子
种子的萌发课件(新人教版)
问题：种子萌发需要什么条件呢？ 1、外界环境条件
2、自身条件
• 从生活经验推断，种子萌发需要什么环境 条件？
• 你如何证明你的推断？
种子的萌发课件(新人教版)
探究种子萌发的环境条件
• 探究实验步骤： • 提出问题： 哪种环境条件下种子才能萌发？ • 作出假设： 种子萌发需要适宜的温度、 • 制定计划： 一定的水分、充足的空气。 • 实施计划、观察记录： • 分析结果，得出结论： • 表达和交流：
2．下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等
量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件。 （1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的 是什么？ （2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ （3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并 说明它们之间的唯一变量是什么？ （4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择 哪几个装置进行实验观察？ （5）你能预测哪些烧杯中的种子将在7天后发芽？
一定的水分 充足的空气 适宜的温度
二、测定种子的发芽率
• 1、抽样检测 • 2、尽量避免主观因素的影响 • 3、提供什么样的环境条件． • 4、几种种子的萌发最适温度． • 注意事项：保持器皿湿润； • 连续观察纪录，重测定，取平均值． • 发芽率＝（萌发的种子数／供待测种子数）
橱柜
未萌发
1、表中有 3 组对照实验，分别是 1和2、 2和3、 2和4 。其变
量分别是 水分、温度、空气
。
2、2号瓶的作用是 对照作用 。
3、从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？
种子萌发需要适宜的温度
。
4、如果要探究种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶。5号瓶 应放置在 黑暗 的环境中种，子的其萌发他课件与(新人教2版号) 瓶相同。
菜豆种子萌发的过程
菜豆种子萌发的过程
玉米种子萌发的过程
三、种子萌发的过程
• 胚根 • 胚芽 • 胚轴
根 茎和叶 连接根和茎的部位
种子萌发的过程
１、吸收水分 ２、转运营养 ３、胚根发育
胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶
• 叙述种子萌发的过程
• 种子萌发时，呼吸作用逐渐增强，营养物质逐步分解。 • 1、概括种子萌发过程 • （1）吸收水分，种子的体积胀大。 • （2）胚根伸长，突出种皮，发育成根。 • （3）再不断生长的过程中，胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面 • （4）出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶。 • （5）胚乳和子叶不断变小
×１００％
天数 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７
萌发的 种子数
完成实验后小组交流，回答下列问题：为什么要测？怎么测？测种子萌发的条 件时与测种子发芽率时，对种子的要求条件一样吗？选种子的方法一样吗？
四、知识的应用
1、如果你到种子公司购买当年播种所需的种子， 应选择什么样的种子？
2、我国北方早春播种后，为什么要地膜覆盖？
种子萌发的外界条件 演示实验
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
1
3
4
问题：由此实验可知道种子萌发需要 什么环境条件？根据是什么？
1
2
3
4
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
一点水 冰箱
很多水 橱柜
一定的水分 适宜的温度 充足的空气
1号瓶
处 10粒种子 理 拧紧瓶盖
方 法 室温
2号瓶
种子的萌发课件(新人教版)
【典例1】 根据下列表格回答问题：
处理方法
1号瓶
两张餐巾纸， 10粒种子，
拧紧瓶盖
2号瓶
两张餐巾纸， 10粒种子， 加适量水，
拧紧瓶盖
3号瓶
两张餐巾纸， 10粒种子， 加适量水，
拧紧瓶盖
橱柜
橱柜
冰箱
实验结பைடு நூலகம் 未萌发
萌发
未萌发
4号瓶
两张餐巾纸， 10粒种子， 加较多水，
拧紧瓶盖
种子的萌发课件(新人教版)
1、某校生物兴趣小组，为了探究光照对菜豆发 芽的影响，设计了如下表所示的实验。请根据 实验设计回答有关问题：
花盆 菜豆 放置环境 温度 水 1号 100粒 光照 20℃ 适量 2号 100粒 暗室 20℃ 较多
此实验能否证明光照对菜豆芽的影
响？
，
应该怎样修改？
。
种子的萌发课件(新人教版)
分析实验
• 1、实验中设计了哪3组对照实验？ • 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和
2号瓶 • 2、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。 • 3、应当先选什么样的种子？（ A、C、D ）
A、活的 B、死的 C、胚完整 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的
提供适宜的温度、一定的水分和充 足的空气，种子就一定能萌发吗？
10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖
室温
3号瓶
10粒种子 加适量水 拧紧瓶盖
低温
4号瓶
10粒种子 加较多水 拧紧瓶盖
室温
1、几号瓶的种子萌发？ 2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发
2、几号瓶的种子没有萌发？
1号缺少水分，3号温度太低， 3、为什么不萌发？4号缺少空气，2号条件都具备
4、得出的结论是什么？种 适子 宜萌 的发 温的 度外、界水条分件、空为气：
阅读P91倒数第一段， 什么样的种子才能萌发？
一、种子萌发的条件
1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。
完整的、活的胚、有供胚发 2、自身条件：育的营养物质、渡过了休眠
期的种子。
结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
即使有适宜的环境 条件都不能萌发
[练习]
种子萌发的条件
把甲、乙两个各有三粒种子的装置分别 放 在温暖和寒冷的地方。几天以后，只有 哪粒 种子萌发了?说明了什么?
菜豆种子
种皮
胚芽 胚轴 胚根
胚乳
玉米种子
种子的萌发课件(新人教版)
问题：种子萌发需要什么条件呢？ 1、外界环境条件
2、自身条件
• 从生活经验推断，种子萌发需要什么环境 条件？
• 你如何证明你的推断？
种子的萌发课件(新人教版)
探究种子萌发的环境条件
• 探究实验步骤： • 提出问题： 哪种环境条件下种子才能萌发？ • 作出假设： 种子萌发需要适宜的温度、 • 制定计划： 一定的水分、充足的空气。 • 实施计划、观察记录： • 分析结果，得出结论： • 表达和交流：
2．下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等
量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件。 （1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的 是什么？ （2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？ （3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并 说明它们之间的唯一变量是什么？ （4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择 哪几个装置进行实验观察？ （5）你能预测哪些烧杯中的种子将在7天后发芽？