小学语文苏教版 一年级上册6《gkh》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文苏教版一年级上册6《gkh》优质课公开课教案资

格证面试试讲教案

1教学目标

l.学会g,k,h三个声母,认清字形,读准字音,能正确书写.

2.继续学习和掌握单韵母的简单拼读。

2学情分析

学生刚入学,孩子没有很好的适应小学课堂生活,部分没有自控能力,对拼音的学习还没有很好地方法,因此在课堂上要想方设法的激发兴趣,提高他们学习的热情。

3重点难点

l.学会g,k,h三个声母,认清字形,关键找准它们的发音部位和发音方法。.

2.继续学习和掌握单韵母的简单拼读。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】复习导入

一,检查复习;

1. 用卡片检查学过的声母的音。

2. 谈话导入:今天我们要继续到拼音王国去游玩,来吧,孩子们!

2【讲授】学习新课

二,学习声母g,k,h.

出示捉蝌蚪插图,看,一进王国大门,我们就看到了兄弟俩,他们在干

什么呢?学生说话。

(一)学习声母g.

1.出示教学图片第一幅问:图上画了什么

2.出示声母卡片g,告诉学生鸽子的“鸽”读得轻些短些就是g的音.

3.老师示范发音,学生仿读.

4.学生练习发音.(多练习发音,少讲发音的方法.)

5.启发记忆字形.g像图上的什么又像数字里哪个字编顺口溜记忆字形:9字加弯ggg.

3【讲授】学习新课

(二)学习声母k.

1.出示教学图片第二幅问:图上画的是什么

2.出示声母卡片k,告诉学生蝌蚪的“蝌”读得轻些短些就是k的音.

3.老师示范发音,学生仿读.

4.学生练习发音.

5.启发记忆字形.帮助记住字音的顺口溜:小鸡出壳kkk.

4【讲授】学习新课

(三)学习生母h.

1.出示教学图片第三幅问:图上画着什么?

2.出示声母卡片h告诉荷花的“荷”读得轻些短些就是h的音.

3.老师示范发音,学生仿读.

4.启发记忆字形.字母h,很像图上的什么编顺口溜帮助记忆字形:一把靠背椅子hhh.

5把声母宝宝送回家吧!(指导书写)

5【练习】练习

三,巩固练习.

1.认读g,k,h声母卡片.(个别,集体)

2.学说儿歌,到儿歌中找找学过的字母。

3、摘苹果游戏。

四.指导读书.

五.写字操

1、作业:能掌握gkh读法,正确书写.