六年级上册语文试题-《开国大典》课内阅读练习题人教部编版

天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已
经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 下午三点整，会场上
爆发出一阵排山倒（ dǎo d ào）海的众见面了。三十万人的目光一齐 （看
到、投向、望着）主席台。
1．用“√”打出正确的读音或正确的词语。
的东西（扔、抛）上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
两个半钟
头的检阅，广场上不断地（欢呼、欢叫） ，不断地鼓掌，一个高潮接
着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得
不能够表示自己心里的欢喜和（激励、激动） 。
1．给文中带点的字选择正确的读音，并打上“√” 。
2．在文中选择正确的词语，画上“
两个半钟头的检阅，广场上不断地（欢呼、欢叫） ，不断地鼓掌， 一个高潮接着一个高潮。 群众差不多把嗓子都喊哑了， 把手掌都拍麻 了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和（激励、激动） 。
1．给文中带点的字选择正确的读音，并打上“√” 。（2 分） 2．在文中选择正确的词语，画上“ ____”。（3 分） 3．在文中“□”里补上合适的标点。 （7 分） 4．“胸膛”的“膛”字用音序查字法先查 ______，再查 _______。 （2 分） 5．这个片断主要写了什么？（ 3 分） ____________________ 6．如果你在电视机前看到阅兵式的经过， 你会怎么想？写下来。 （3 分） __________________________________________
”。
3．在文中加“
”的句子的“ ”上补上合适的标点。
4．“胸膛”的“膛”字用音序查字法先查大写字母（
），再查音
节（
）。 这 个 片 断 主 要 写 了 什 么 ？
5. 如果你在电视机前看到阅兵式的经过， 你会怎么想？把你的想法写
下来。
四：丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 早上六点钟
起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有的 提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老 远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一 下火车就直奔 (b ēn ban ) 会场。郊区的农民是五更 (g ēng gang) 天摸 着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上已经成 了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 下午三点整，会场上爆发 出一阵排山倒（ dǎo d ào）海的掌声，中华人民共和国人民政府主席 毛泽东出现在主席台上， 跟群众见面了。 三十万人的目光一齐 （看到、 投向、望着）主席台。
了，表明中国人民从此站起来了。升旗的时候，礼炮响起来。每一响
都是 54 门大炮齐发，一共 28 响。起初是全场肃静，只听见炮声，只
听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响
起一阵雷鸣般的掌声。
1．按原文填写。（8 分）
2 ．“ 这 （
）的宣告，这（
）的声音”是指
_______________________ _____________________________在 这
段话中重复出现， 表现了人民群众为新中国的诞生而 __________的心
情。表现人民群众这一心情的词语还有 __________
3．联系上下文解释词语。 （4 分）
肃立： _______________________________________________
瞻仰： _______________________________________________
三： 开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。
接着是步兵一个师， 以连为单位， 列成方阵， 齐步并进。 接着是炮（p
ào b ào）兵一个师 野炮 山炮 榴弹（ t ǒn dàn）炮 火箭炮 各
式各样的炮 都排成一字形的横列前进 接着是一个战车师， 各种装
甲车和坦克车两辆或三辆一排， 整整齐齐地前进； 战士们挺着胸膛站
4 ．用“ ____”画出文中的比喻句，是把 ____________比作
_____________（4 分）
六：开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。 接着是步兵一个师， 以连为单位， 列成方阵， 齐步并进。 接着是炮（p ào bào）兵一个师□野炮□山炮□榴弹（ t án dàn）炮□火箭炮□ 各式各样的炮□都排成一字形的横列前进□接着是一个战车师， 各种 装甲车和坦克车两辆或三辆一排， 整整齐齐地前进； 战士们挺着胸膛 站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师， “红马连”一色 红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上 这些部队， 全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 当战车部 队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛 主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和 别的东西（扔、抛）上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
在战车上，像钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师， “红马连”一色红
马 ，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这
些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。 当战车部队
经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主
席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别
用部首查字法应先（ ）部，再查（ ）画。“甲”在字典中有 4
种解释：（1）第一，（ 2）古代军人打仗穿的衣服， （3）动物身上的硬
壳，（4）现代用金属做成有保护功用的装备。 “装甲车”的“甲”该
选第（ ）种解释。
3．给划“——”的句子加上合适的标点符号。
4．这段主要写了（
），
表达了
。
5． 这个 片断 中的第 一 自然段 写 到受检 阅 的部 队 的 次序是
五：这（
）的宣告，这（
）的声音，使全场三十万
人一齐（
）起来。这（
）的宣告，这（
）的声音，
经过无线电的广播，传到（
），传到（
），使全
中国人民的心一齐（
）起来。接着，升国旗。毛主席亲自按动
连通电动旗杆的电钮， 新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。 三十万
人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来
（
）、（
）、（
）三军。其中重点写了（
）
军，它有（
）、（
）、（
）、（ ）等兵种。（4 分）
6 ．用“ ”画出文中的比喻句，并仿写一个这样的句子
（
）。（3 分）
7．哪个句子最能体现群众的高兴和激动的心情， 用“
”画
出来。 人们激动的原因是（
），朗读这个句子应该
用（
）、（
）的感情来读。（3 分）
8．如果你在电视机前看到阅兵式的经过， 你会想些什么？ （2 分）
钢铁巨人一样。接着是骑兵一个师， “红马连”一色红马， “白马连”
一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以
相等的距离和相同的速度经过主席台前。 当战车部队经过的时候， 人
民空军的飞机也一队队排成人字形， 飞过天空。 毛主席首先向空中招
手。群众看见了， 都把头上的帽子、 手里的报纸和别的东西抛上天去，
二： 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点
钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的（擎、拿、举）着红旗，有
的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从
老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，
一下火车就直奔 (b ēn b èn ) 会场。郊区的农民是五更 (g ēng g èng)
1. 用“√”打出正确的读音或正确的词语。 （5 分） 2．用“ ____”画出第一段文字的中心句。这段文字在写法上运 用了先 _______后_______的方法，重点写了 _________、_________， 应该说他们是全场三十万人的“ ___________”。 （6 分） 3．“到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像 海上的波浪。”这个句子运用了 _________________的修辞方法， 请你 仿写一句。（3 分） _______________________________________ 4．读文加“——”句子，你体会到什么？把你的体会写下来。 （2 分） ________________________________________________ 5．说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情。 （2 分） 他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 _______________________________________________________ 三十万人的目光一齐投向主席台。 _______________________________________________________ 6．结合你收集的课外资料及“中华人民共和国人民政府主席毛 泽东出现在主席台上，跟群众见面了。 ”这个句子，写出你的想法。 ______________________ ___________________________________ ____________________________（2 分）
欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢
呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差（ chà ch āi ）不
多把嗓（ sǎng s ǎn）子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够
表示自己心里的欢喜和激动。
1．给带点的字选择正确的读音，并打上“ √ ”（3 分）
2．“装甲车”的“甲”用音序查字法应先查 （ ），再查音节（ ），
阅读《开国大典》片断，回答问题。
一、：开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个样的蓝制服。
接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步并进。接着是炮兵