环境工程专业本科必修课
2024版《环境工程学》全套教学课件
环境工程学在发展过程中也面临着诸多挑战，如污染问题的复 杂性、治理技术的局限性、环保法规的不完善等。为了应对这 些挑战，需要不断加强科研力度，提高技术水平，完善环保法 规，推动环境工程学的持续发展。
02
环境污染与防治原理
环境污染的类型与来源
大气污染
主要来源于工业排放、交通尾气、 生活污染等，包括颗粒物、二氧
环境影响评价的重要性
为决策提供科学依据，预防环境污染和生态破坏，促进可持续发展。
环境影响评价的方法与技术
1 2 3
环境影响识别方法 包括矩阵法、网络法、地理信息系统（GIS）应 用等，用于识别建设项目可能对环境造成的影响。
环境影响预测方法 包括数学模型法、类比调查法、专业判断法等， 用于预测建设项目实施后可能造成的环境影响程 度和范围。
环境污染的防治措施与技术
大气污染防治
采取减少污染物排放、加强空气质量 监测、推广清洁能源等措施，改善大 气环境质量。
土壤污染防治
加强土壤污染监测和风险评估，采取 生物修复、化学修复等措施，治理土 壤污染。
水体污染防治
加强工业废水和生活污水处理，控制 农业面源污染，保护水生态环境。
噪声污染防治
通过声源控制、传播途径控制等手段， 降低噪声污染对人们的影响。同时， 加强噪声监测和管理，提高公众对噪 声污染的认识和意识。
06
环境影响评价与环境规划
环境影响评价的概念与程序
环境影响评价定义
在规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减 轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。
环境影响评价程序
包括环境影响评价文件的编制、审批、公众参与等步骤，确保评价工作的科学性和规范 性。
环境工程主修课程
环境工程主修课程环境工程专业是多学科交叉的应用型专业。
它旨在培养掌握环境工程领域基础理论知识，具有环境问题综合解决能力和创新意识的高素质专业人才。
在环境工程的专业课程中，涵盖了多个方面的知识体系，以下是其中一些重要的主修课程：1. 综合环境管理综合环境管理是环境工程的核心课程之一。
主要包括环境管理概述、加强环境法律法规、环境影响评价方法与技术、环境监测技术、环境管理体系等内容。
学生将学习如何评估环境风险和其对人类健康的影响，也能学习到如何制定综合性的环境管理政策和预案。
通过课程的学习，可以培养学生的环境管理能力，提高其在环境管理领域的能力和竞争力。
2. 水污染控制水污染控制的课程重点研究水污染的来源、特性和传输规律，以及各种处理工艺和技术在污水处理中的应用。
学生将学习到废水处理的原理和方法，包括物理化学处理、生物处理等多种技术的组合应用。
而且，通过在实验室的实践操作，使学生掌握处理技术常规的操作方法和实际应用操作技能。
3. 大气污染控制大气污染控制是环境工程的重要课程之一。
在这个课程中，学生会学习如何采集和分析大气污染物，并研究各种大气污染物的传输和转化规律。
而且，学习各种大气污染物的控制技术，如喷泡法、超声波熔化等，使学生在这个领域能够更好地应用技术方法解决大气污染问题。
4. 固体废弃物处理与利用固体废弃物处理与利用是环境工程中的重要课程，其重点在研究固体废弃物的产生、特性、处理、利用和处置。
学生将学习到各种固体废弃物处理方法，如焚烧、填埋和化学处理等，以及固体废弃物无害化处理、资源化利用和回收等方法。
5. 环境监测与分析环境监测与分析是一个重要的基础课程。
学生将学习如何监测环境中的污染物质，并通过利用各种仪器和技术方法，定量分析不同环境中的污染物浓度。
同时，课程还将介绍模式识别和GIS技术在环境监测和分析中的应用。
学习到这个科目后，学生就可以通过各种技术手段来监测环境，及时发现污染事件并采取应对措施。
《环境工程专业实验》课程教学大纲(本科)
《环境工程专业实验》课程教学大纲英文名称：Experiment for Environmental Engineering课程类型：专业课课程要求：必修学时/学分：80/5适用专业：环境工程一、课程性质与任务本课程为专业必修课程，开设综合设计性实验，是一门把基础理论和实践相结合，重点是把环境工程微生物学、电工电子、自动化控制、环境监测和污染控制技术的基本理论相结合并，应用于实践的一门课程，目的是使学生查阅国家及地方标准以及如何将之应用于具体实践，掌握环境监测以及污染控制技术的基本原理和基本方法，培养学生的操作技能。
通过实验，提高学生动手查阅文献和实际操作能力的基本技能，从而初步具备分析解决本专业有关工程技术问题的能力，这一过程充分发挥学生的创造力，为培养素质型的人才, 为学生今后从事有关的生产科研活动打下良好的基础。
二、课程与其他课程的联系先修课程包括环境微生物学、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、环境影响评价、化工废弃物处置与资源化、专业实习、环境工程模拟仿真实训等，可以为专业实验提供理论以及实践上的支撑。
三、课程教学目标1.能够设计针对实验室废水、废液的处理方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
2.具备对实验室废水处理装置进行设计、操作、执行的能力，并综合运用所学的基础理论和专业技术方法对结果和现象进行合理分析与解释，得到有效的结论。
3.了解实验室废水、废液处理相关领域的生产、设计、研究与开发、法律、法规，把握新标准、新规范和新技术的发展方向，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规，理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
4.能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
5.具有自主学习和终身学习意识，有不断学习和适应发展的能力。
环境工程专业所学课程
环境工程专业所学课程环境工程专业所学课程可以涵盖多个方面，包括环境科学、环境工程原理、环境监测与评价、环境规划与管理等。
本文将从这几个方面介绍环境工程专业的相关课程。
一、环境科学环境科学是环境工程专业的基础课程之一，主要介绍环境科学的基本概念、原理和方法。
课程内容包括环境科学的起源与发展、环境要素与环境系统、环境污染与环境保护等。
学生通过学习环境科学，可以了解环境问题的本质和复杂性，为后续的环境工程课程打下基础。
二、环境工程原理环境工程原理是环境工程专业的核心课程之一，主要介绍环境工程学的基本原理和技术方法。
课程内容包括环境工程的基本概念、环境系统的分析与评价、环境工程处理技术等。
学生通过学习环境工程原理，可以了解环境问题的处理方法和技术手段，为实际工程应用打下基础。
三、环境监测与评价环境监测与评价是环境工程专业的重要课程之一，主要介绍环境监测和环境评价的原理和方法。
课程内容包括环境监测技术、环境质量评价、环境影响评价等。
学生通过学习环境监测与评价，可以了解环境问题的监测和评价方法，为环境保护和管理提供科学依据。
四、环境规划与管理环境规划与管理是环境工程专业的重点课程之一，主要介绍环境规划和管理的原理和方法。
课程内容包括环境规划理论与方法、环境管理制度与政策、环境管理实践等。
学生通过学习环境规划与管理，可以了解环境问题的规划和管理思路，为环境保护和可持续发展提供支持。
除了上述核心课程之外，环境工程专业还有一些选修课程，如环境模拟与预测、环境法律与政策、环境影响评价等。
这些选修课程可以根据学生的兴趣和发展方向进行选择，进一步加深对环境工程的理解和应用。
环境工程专业所学课程涵盖了环境科学、环境工程原理、环境监测与评价、环境规划与管理等多个方面，通过这些课程的学习，学生可以全面了解环境问题的本质和复杂性，掌握环境工程的基本原理和技术方法，为环境保护和可持续发展做出贡献。
2023级环境工程本科专业教学计划
2023级环境工程本科专业教学计划
一、专业简介
环境工程是一门应用型工程专业，旨在利用自然科学和工程技术，研究和解决环境污染和环境保护问题。
它是环境科学和工程学的综合，是社会发展与环境保护的结合。
环境工程专业的学生将学习环境学、环境经济学、环境政策学等环境科学基础知识，并结合现代工程技术，学习环境污染控制、环境监测、环境修复、环境生态学等方面的专业知识，具备研究、规划、设计、操作、管理各类环境污染控制工程的能力。
二、专业课程设置
1、基础课程：大学物理、大学化学、高等数学、概率论与数理统计、工程力学、工程制图、机械原理、材料力学、工程热力学、电路分析、计算机应用、计算机网络、数据库原理、管理学、财务会计、企业管理、经济学、社会学、法学、伦理学等。
2、专业基础课程：环境学、环境污染控制原理、环境化学、环境微生物学、环境工程材料、环境工程技术、环境经济学、环境政策学、环境生态学、环境监测技术、环境修复技术、环境工程管理等。
3、实践环节：环境工程实习、环境工程设计、环境工程模拟、环境污染控制实验、环境工程管理实践等。
环境工程专业主修课程
环境工程专业主修课程
环境工程专业主修课程旨在培养具有环境保护和治理方面的理论和实践能力的高级人才。
主要课程包括环境污染控制与治理、环境监测与评价、环境规划与评价、环境生态学、环境微生物学、环境毒理学、大气污染控制与治理、水污染控制与治理、废弃物处理与利用、环境管理与法律等。
通过这些课程的学习，学生将掌握环境保护和治理领域所需的基本理论和实践技能，具备进行实际工程项目设计、实施和管理的能力。
此外，为了提高学生的实践能力，还将设置环境工程实验、环境工程设计等实践性课程，让学生在实际操作中更好地理解环境工程理论和技术。
- 1 -。
环境生态工程大一课程
环境生态工程大一课程摘要：一、引言二、环境生态工程大一课程概述1.课程目标2.课程内容三、课程具体安排1.环境科学基础2.生态学基础3.环境监测与评价4.环境法规与政策5.环境工程原理6.环境管理与规划四、课程实践环节1.实验课程2.实习实践五、课程对学生的意义六、结论正文：【引言】随着我国环境保护意识的不断提高，环境生态工程专业越来越受到重视。
大一课程作为学生进入专业学习的第一步，对整个专业学习有着重要的奠基作用。
本文将对环境生态工程大一课程进行详细介绍。
【环境生态工程大一课程概述】环境生态工程大一课程旨在为学生打下扎实的专业基础，课程内容涵盖了环境科学、生态学、环境工程等多个方面。
通过学习，学生将了解环境生态工程的基本概念、原理和方法，为今后的专业学习打下基础。
【课程具体安排】环境生态工程大一课程主要包括以下内容：1.环境科学基础：学习环境科学的基本概念、理论和方法，了解环境问题的来源、性质、影响和防治措施。
2.生态学基础：研究生物与环境之间的相互关系，探讨生态系统的结构、功能和稳定性。
3.环境监测与评价：学习环境监测的基本原理和方法，掌握环境质量评价的技术与方法。
4.环境法规与政策：了解我国环境保护法律法规体系，研究环境政策及其对环境管理的影响。
5.环境工程原理：探讨环境污染控制工程的原理、技术和设备，为解决环境问题提供技术支持。
6.环境管理与规划：学习环境管理的基本理论和方法，了解环境规划的内容、程序和手段。
【课程实践环节】为了培养学生的实践能力，课程设置了一系列实践环节：1.实验课程：进行环境监测、环境质量评价、环境工程原理等方面的实验操作，提高学生的实际操作能力。
2.实习实践：组织学生到环境保护部门、企事业单位等地进行实习，了解环境生态工程在实际工作中的应用。
【课程对学生的意义】环境生态工程大一课程为学生提供了全面的专业基础知识，使学生能够了解环境生态工程的相关领域和前沿动态。
此外，课程还培养学生的实践能力，为今后从事环境保护工作打下坚实基础。
环境生态工程专业本科课程设置
环境生态工程专业本科课程设置
引言
环境生态工程专业是针对环境保护和生态系统管理的培养技术人才的专业。
本文将介绍环境生态工程专业本科课程设置，旨在为学生提供全面系统的环境生态工程知识和技能。
课程设置
基础课程
1.高等数学
2.线性代数与解析几何
3.概率论与数理统计
4.大学物理
5.大学化学
6.生物学基础
7.程序设计基础
专业课程
1.环境科学导论
2.环境工程学概论
3.生态学基础
4.生态系统工程
5.环境监测与分析技术
6.环境影响评价
7.水污染控制工程
8.大气污染控制工程
9.土壤污染控制工程
10.废物处理与资源化利用技术
11.环境工程设计与管理
12.生态修复与恢复技术
13.环境法与政策
14.环境生态工程实践
选修课程
1.环境风险评价与管理
2.环境生态经济学
3.环境宣传与教育
4.环境管理信息系统
5.水资源保护与管理
6.生物多样性保护与管理
7.环境卫生工程
8.可持续发展与环境管理
总结
以上就是环境生态工程专业本科课程设置的内容。
通过本科课程的学习，学生将获得扎实的环境科学和工程技术基础，熟悉环境监测与评估、污染控制技术等专业知识，培养他们解决环境问题和推动生态环境保护与恢复的能力。
选修课程的设置能够满足学生个性化发展的需求，帮助他们在特定领域获得更深入的知识和技能。
希望该课程设置能够为环境生态工程专业学生的综合素质培养提供有效支持。
环境工程学课程教学大纲
《环境工程学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：环境工程学英文名称：Environmental课程类别：专业课学时：63学时，其中理论教学63学时，单独设36学时实验课。
另外还有4周的课程设计。
学分：3.5学分适用对象：环境科学专业考核方式：考试（闭卷考试，平时成绩占总成绩的30%）先修课程：《环境化学》、《化工原理》、《环境监测》、《分析化学》、《流体力学》和《环境微生物学》二、课程简介（一）中文简介：《环境工程学》课程属环境科学专业，是环境科学专业必修的一门专业课程。
通过本课程的学习，系统地掌握环境工程的基本原理、基本方法，较全面掌握水与废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等基本概念、原理和工艺特性等，了解环境工程的最新进展，培养学生能独立分析和解决环境工程问题的基本素质与创新能力。
三、课程性质与教学目的《环境工程学》是环境科学专业主干课程之一，属必修课程。
根据已往环境工程专业毕业学生的从业特点，其中从事一专业（环境工程）的人中，约有2/3以上人数是从事水、气污染控制的工程设计、工程施工以及处理设施的运营。
因此，我们将《环境工程学》进行细化，并将其分为《水与废水处理》、《大气污染控制》、《噪声污染控制》和《固体废物管理》四部份。
其中《水与废水处理》》主要是侧重生活污水中有机质、氮、磷和悬浮物的处理工艺和处理装置和工业废水中污染物控制的基本概念、基本原理、基本理论，常见工业废水的污染特点、处理方法、处理工艺及处理设施结构特点和设计方法。
《固体废物处理》的目的是使学生了解通过本课程主要任务是讨论废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等的基本理论知识、工作原理、设计计算，使学生掌握基本原理和主要设计计算等内容，重视环境工程设计的实践及创新，提高其分析和解决问题的能力。
1）使学生能了解污水的污染特点，掌握常规污水的污染物种类、浓度范围及处理难点，以便进行工艺设计时选择有针对性的处理工艺。
环境工程概论大一必背知识点
环境工程概论大一必背知识点环境工程概论是环境工程专业的入门课程，学习这门课程是为了建立起对环境工程学科的基本理解和认识。
下面是环境工程概论的一些必背知识点。
1. 环境工程概论的定义- 环境工程概论是研究环境问题，并提出解决方案的一门学科。
- 环境工程概论的目标是保护环境、预防污染和提高环境质量。
2. 环境污染与环境保护- 环境污染是指人类活动引起的物质或能量的排放，破坏环境平衡。
- 环境保护是通过各种方法和措施，减少或消除环境污染，保护自然环境。
3. 环境影响评价- 环境影响评价是对新建工程、项目或政策措施在环境方面可能产生的影响进行评估的过程。
- 环境影响评价的目的是保护环境、促进可持续发展，并提出相应的环境保护建议。
4. 大气污染与控制- 大气污染是指大气中有害物质超过一定浓度，对人类健康和环境造成损害。
- 大气污染的控制方法包括源头控制、治理设施和技术、法律法规等措施。
5. 水污染与控制- 水污染是指水体中有害物质的浓度超过一定限值，对水生态系统和人类健康造成危害。
- 水污染的控制方法包括生物处理、化学处理、物理处理等。
6. 土壤污染与修复- 土壤污染是指土壤中有害物质的累积或超标，对植物生长和土壤功能造成危害。
- 土壤污染的修复方法包括物理修复、化学修复、生物修复等技术手段。
7. 固体废弃物处理与处置- 固体废弃物是指生活垃圾、工业废弃物等在生产和生活过程中产生的固体废物。
- 固体废弃物的处理与处置包括分类收集、焚烧、填埋、再利用等方法。
8. 环境监测与管理- 环境监测是对环境污染因子的浓度、分布和变化进行检测和监控的过程。
- 环境管理是通过制定政策、法律法规等手段，管理环境问题和促进可持续发展。
9. 可持续发展与环境伦理- 可持续发展是指经济、社会和环境的平衡发展，以满足当前需求而不影响后代满足其需求。
- 环境伦理是对环境问题进行伦理学思考和道德判断的过程。
10. 环境工程的职业发展与前景- 环境工程专业毕业生可以从事环境影响评价、环境监测、废水处理、大气污染控制等工作。
环境工程专业主要课程
环境工程专业主要课程环境工程专业是一门综合性较强的工程学科，其主要研究对象是环境的保护与治理。
环境工程专业的主要课程涵盖了环境科学、环境工程技术及其应用等方面的知识，旨在培养学生具备环境保护、环境监测、环境治理和环境评估等方面的专业能力。
本文将就环境工程专业的主要课程进行详细介绍。
环境工程专业的本科课程一般分为基础课程、专业课程和实践实习课程三个部分。
一、基础课程基础课程是环境工程专业的基础，包括数学、物理、化学、生物学、计算机等方面的基础知识。
数学课程主要包括高等数学、线性代数、概率统计等内容，为后续的环境工程课程提供数学基础。
物理课程主要包括大学物理、近代物理等内容，为环境工程技术的应用提供物理基础。
化学课程主要包括无机化学、有机化学、分析化学等内容，为环境工程中的化学反应和分析提供基础。
生物学课程主要包括细胞生物学、遗传学、微生物学等内容，为环境工程中的环境生物学和生物处理技术提供基础。
计算机课程主要包括计算机基础、程序设计等内容，为环境工程中的模拟计算和数据处理提供基础支持。
二、专业课程专业课程是环境工程专业的核心课程，主要包括环境科学、环境工程和环境管理等方面的内容。
环境科学课程主要包括环境学原理、环境化学、环境生物学、环境微生物学等内容，旨在培养学生对环境问题的基本认识和理解。
环境工程课程主要包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、环境噪声控制工程等内容，旨在培养学生掌握环境治理和工程技术的方法和技巧。
环境管理课程主要包括环境法与政策、环境影响评价和环境管理系统等内容，旨在培养学生具备环境保护管理和政策法规方面的知识和能力。
三、实践实习课程环境工程专业的实践实习课程是将理论知识应用于实践的重要环节，主要包括环境采样与监测实践、环境工程设计与实践等内容。
环境采样与监测实践课程旨在培养学生掌握环境监测仪器和技术的使用方法，并通过实地环境调查和监测，学习现场采样、分析和监测技术。
环境科学与工程大一课程表
环境科学与工程大一课程表摘要：一、引言二、课程概述1.环境科学与工程的定义2.课程设置的目的和意义三、课程安排1.课程时间2.课程科目1.环境化学2.环境生物学3.环境工程原理4.环境监测与评价5.环境管理与政策四、实践与实验1.实验课程安排2.实习实践安排五、课程评价与考核1.考核方式2.评价标准六、结语正文：一、引言作为一名环境科学与工程的大一学生，你是否对课程安排感到好奇，想要提前了解这门学科的魅力所在？本文将为你详细介绍环境科学与工程大一的课程设置，帮助你更好地规划学习进度，为自己的未来打下坚实的基础。
二、课程概述1.环境科学与工程的定义环境科学与工程是一门研究环境问题产生、发展、预防和治理的学科，旨在解决人类活动与环境之间的矛盾，实现可持续发展。
在我国，环境科学与工程具有很强的实践性和综合性，涵盖了自然科学、社会科学和工程技术等多个领域。
2.课程设置的目的和意义环境科学与工程课程的设置，旨在使学生掌握环境科学的基本理论、环境监测与评价方法、环境管理与政策等方面的知识。
通过学习，学生将具备分析环境问题、制定解决方案和实施环保工程的能力。
这对于我国环境保护事业的发展具有重要意义。
三、课程安排1.课程时间环境科学与工程大一课程共计两个学期，每个学期为18周。
其中包括理论课程和实践课程。
2.课程科目（1）环境化学：本课程主要讲述环境化学基本原理、污染物在环境中的迁移转化规律、环境化学分析方法等。
（2）环境生物学：本课程涉及环境生物学基本概念、生物与环境的关系、生物污染与防治等方面的内容。
（3）环境工程原理：本课程旨在使学生掌握环境工程的基本原理和污染防治技术。
（4）环境监测与评价：本课程包括环境监测方法、环境质量评价、环境影响评价等方面的内容。
（5）环境管理与政策：本课程讲述环境保护法律法规、环境管理体制、环保政策等方面的知识。
四、实践与实验1.实验课程安排为确保学生理论联系实际，课程设置了一系列实验课程，包括环境化学实验、环境生物学实验、环境工程实验等。
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48
环境院
h13a0015t1
环境监测
40
34
0
2
0
4
2.5
40
环境院
h13a0016e1
环境监测实验
32
0
32
0
0
0
2.0
32
环境院
h13a0008p1
环境类专业综合实习(一)
1.5
1.5
(1.5)
环境院
h13a0009p1
环境类专业综合实习(二)
2
2.0
(2)
环境院
h13a0003t1
环境工程微生物学
仪器分析
48
28
20
0
0
0
3.0
48
理学院
s11a0061t1
数理统计B
56
52
0
4
0
0
3.5
56
理学院
g10a0015t1-2
工程图学B
80
44
30
4
0
2
5.0
40
40
工学院
d10a0054t1-2
电工电子技术B
80
66
14
0
0
0
5.0
40
40
工学院
h13a0005t1
环境工程原理
48
42
0
4
0
2
s13a0039e1
水污染控制工程实验
32
0
32
0
0
0
2.0
32
环境院
s13a0038t1-2
水污染控制工程
80
72
0
4
2
2
5.0
56
24
环境院
s13a0038p1-2
水污染控制工程(课程设计)
2
2.0
(1)
(1)
环境院
g13a0020t1
固体废弃物处理处置技术
32
28
0
2
0
2
2.0
32
环境院
g13a0020p1
环境工程专业本科必修课
课程代码
课程名称
理论教学
实践
环节
(周)
总
学
分
各学期学时分配
承担单位
总
学
时讲课实源自验习题讲
座
讨
论
一
二
三
四
五
六
七
八
s07a0004t1
思想道德修养与法律基础
48
30
18
0
0
0
3.0
48
人文院
z07a0007t1
中国近现代史纲要
32
32
0
0
0
0
2.0
32
人文院
m07a0082t1
马克思主义基本原理
l13b0032t1
林产化工污染控制
24
20
0
0
0
4
1.5
24
环境院
w13b0046t1
物理性污染控制工程
32
28
0
0
2
2
2.0
32
环境院
s13b0037t1
水泵与泵站
24
20
0
2
0
2
1.5
24
环境院
s13b0037p1
水泵与泵站(课程设计)
1
1.0
(1)
环境院
j13b0031t1
建筑给排水工程
32
0
0
0
3.5
28
28
体育部
d09a0001t1-4
大学英语
200
200
0
0
0
0
12.5
50
50
50
50
外语院
g11a0003t1-2
高等数学A
176
160
0
16
0
0
11
88
88
理学院
y11a0025t1
有机化学B
48
46
0
2
0
0
3.0
48
理学院
y11a0027e1
有机化学实验B
32
0
32
0
0
0
2.0
48
30
18
0
0
0
3.0
48
人文院
m07a0083t1
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
96
60
36
0
0
0
6.0
96
人文院
j08a0005t1
计算机应用基础
48
32
16
0
0
0
3.0
48
信息院
w11a0012t1
无机及分析化学
56
48
8
0
0
0
3.5
56
理学院
t21a0001s1-2
体育
56
56
0
固体废弃物处理处置技术(课程设计)
1
1.0
(1)
环境院
w13a0043t1
污染生态修复技术
32
24
0
0
4
4
2.0
32
环境院
h13a0010p1
环境类专业综合实习(三)
2.5
2.5
(2.5)
环境院
必修课学时合计
1752
1319
352
53
6
22
318
454
226
290
160
216
88
必修课(理论)学分
109.5
选修课学分
45.5
入学教育及军训
2
2.0
(1)
(1)
大学英语自主听说
120
30
30
30
30
外语院
形势与政策
20
4
4
4
4
4
环境院
职业生涯与发展规划
8
8
招就处
就业指导
8
8
招就处
公益劳动（周）
2
2.0
(1)
(1)
教学评价(1-7学期末)
1
1.0
第二课堂I
4
4.0
实践环节（周）
(教学实习、课程设计)
11
11.0
28
0
2
0
2
2.0
32
环境院
j13b0031p1
建筑给排水工程(课程设计)
1
1.0
(1)
环境院
s13b0036t1
施工技术与工程经济学
32
26
0
4
0
2
2.0
32
环境院
合计
760
552
102
32
26
48
6
53.5
24
24
208
144
176
120
64
最低选修学分
专业选修课33.5学分，公共选修课12学分
h13b0048t1
环境地学
48
34
10
0
0
4
3.0
48
环境院
水保院
h13b0029t1
环境学(双语)
24
20
0
0
0
4
1.5
24
环境院
h13b0014t1
环境化学B
40
34
0
2
0
4
2.5
40
环境院
h13b0021t1
环境流体力学与水文学
48
44
0
4
0
3.0
48
环境院
w13b0045t1
污染生态学
56
48
36
10
0
0
2
3.0
48
环境院
h13a0024t1
环境评价学B
32
27
0
3
0
2
2.0
32
环境院
h13a0024p1
环境评价学B(课程设计)
1
1.0
(1)
环境院
d13a0018t1
大气污染控制工程
48
32
10
4
0
2
3.0
48
环境院
d13a0018p1
大气污染控制工程(课程设计)
1
1.0
(1)
环境院
32
理学院
w11a0022t1
物理学C
48
44
0
4
0
0
3.0
48
理学院
w11a0023e1
物理学实验C
32
0
32
0
0
0
2.0
32
理学院
v08a0016t1
Visual Basic语言
56
40
16
0
0
0
3.5
56
信息院
w11a0069t1
物理化学A
88
56
28
4
0
0
5.5
88
理学院
y11a0073t1
土建概论
24
20
0
2
0
2
1.5