升华与凝华沪科版九级物理上册习题课件ppt

沪科版九年级物理上册课件第12章第四节升华与凝华 (共19张PPT)

◎自主小结 ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力拓展
◆合作探究探究一
探究二
◎自主小结 ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力拓展
◆合作探究探究一
探究二
◎自主小结 ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力拓展
◆合作探究探究一
探究二
◎自主小结 ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力拓展
◆合作探究探究一
探究二
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◆合作探究探究一
探究二
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◆合作探究探究一
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◆合作探究探究一
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◎自主小结 ◎基础过关 ◎综合应用 ◎能力拓展
◆合作探究探究一
探究二

沪科版九年级上册物理ppt课件-12.4升华和凝华

• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
干冰升华的应用
2023/10/1
▲干冰即是在1标准大气压下以零下 78.5摄氏度存在的固体二氧化碳。
干冰吸热可直接升华为气体。
12
冷藏单食物击此处编母版标题样式
舞台的烟雾
• 单击此处编辑母版舞文台本上样的式白雾是怎样形成的呢？
• 第二级
冰晶小水珠
2023/10/1
雨
14
单击此处编母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样一式是利用干冰升华吸热，
• 第二级
使燃烧物温度降至低于着
• 第三级
• 第四级
火点；
• 第五级
二是利用干冰升华产生的
• 四干冰灭火器
二氧化碳,二氧化碳覆盖
在燃烧物表面隔绝氧气而
灭火。2023/10/1来自15单击此处编母版标题样式小结：
1. 升华: 物质直接从固态变为气态叫升华。升华吸热。
• 升单华击现此象处：编樟辑脑母片版变文小本、样冰式冻衣服干了、灯泡的 • 第二级灯丝变细了。
2. • 第三级
凝华: 物• 第质四级直接从气态变为固态叫凝华。凝华放热。 • 第五级
凝华现象：霜的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。灯泡变黑了。
• 第二级
• 第三级
• 第四级
• ★ 第五级潮湿衣服晾干
从冰柜中刚取出的冰棍外表包着的“白粉”
过一会就会“冒白汽
2023/10/1
”
9
单击此处编在母寒版冷的标冬题天，样在玻式璃窗
的内表面会有冰花。
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级

沪科版九年级物理第十二章第四节_升华和凝华教学课件(36张ppt)

制冷系统
压缩机
汽化吸热，液化放热
课堂小结 1. 物质从固态直接变为气态的现象叫做升华。
固体升华时需要吸收热量。
2. 物质从液气态直接变为固态的现象叫做凝华。气体凝华时需要放出热量。
3. “干冰”升华时吸热的应用（1）冷藏食物（2）实施人工降雨（3）在舞台上制造雾气（ “干冰”升华时吸热，空气中的水蒸气就降低温度液化成小水滴形成雾气。）
4.雪和霜都是由空气中的水蒸气凝华形成的。
用久了的灯泡，玻璃壁为什么会发黑？
想一想：
灯丝里的钨在高温下发生了升华现象,
钨的蒸气遇到温度较低的玻璃壁，又
发生了凝华现象。
1.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会
出现冰花，下面说法正确的是（ A ）
A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
（内）表面。
2、下列天气现象的发生各属于热现象中的哪一种？
雾（
）液，化露（液）化，霜（凝）华。
3、冬天，晾在室外的衣服会结成冰，这是
（凝固）现象，但冰冻的衣服也会干，这是因为
冰（升华）变为水蒸气。
4、日光灯管用久了两端会发黑，这是由于钨丝受
热产生（升华）现象，而钨的蒸气又在灯
管壁上产生（凝华）现象的缘故。
9）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一
层小水珠；液化
巩固练习
1. 装有少量碘的烧瓶，在酒精灯上微微加热后，瓶内固态的碘消失，而充满了紫色的碘蒸气；停止加热，碘蒸气慢慢消失，烧瓶里出现碘颗粒，这个现象说明 ( C ) A、升华凝华都要吸热 B、升华凝华都要放热 C、升华要吸热，凝华要放热

《升华与凝华》温度与物态变化PPT课件

窗玻璃上的冰花
空气中的水蒸气遇到冷的冰棒放热凝华成霜。
冰棒上结一层霜
冰花在窗户玻璃内侧还是外侧？
新知讲解
新旧
为什么用太久的灯泡内壁变黑？
灯丝受热升华成钨蒸气，灯丝变细。
熄灯后温度降低，钨蒸气凝华成固态，附着在玻璃内壁，灯泡变黑。
新知讲解自然界中的凝华现象
雪
霜
雾凇
新知讲解
强化训练
九年级物理沪科版·上册
升华与凝华
-.
学习目标
升华与凝华
1.什么叫升华？什么叫凝华？ 2.知道升华吸热，凝华放热。 3.了解常见的升华、凝华现象。 4.知道物态变化过程中的吸放热。
新知讲解一、什么叫升华？什么叫凝华？
固态的碘
升凝华华紫色的碘蒸气物质直接由固态变为气态的过程，称为升华。
物质直接由气态变为固态的过程，称为凝华。
冷藏车
利用干冰升华吸热使车内降温，使食品保质。
舞台上的白雾
舞台上撒上干冰，干冰升华吸热，空气中的水蒸气放热液化成小水珠，就是白雾。
新知讲解
喷洒到云层的干冰升华为气体，并从周围吸收大量的热，空气中的水蒸气液化为小水滴或凝华为小冰晶，下落形成雨。
强化训练
今年3月底，茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速__升_ 华 _成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气___凝华 _成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而___熔化 _成雨滴落到地面。（均填物态变化名称）。
寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，这些“冰花”是
水蒸气
凝华（选填一种物态变化）形成的。结在窗玻

沪科版九年级物理上册《升华与凝华》温度与物态变化PPT精品课件

从“终霜”到“初霜”的日子为无霜期。我国北方的无霜期短，南方的无霜期长。
冰雹是怎样形成的？
如果在高空中的水蒸气遇见更加寒冷的气流，小水滴就会凝固成小冰珠，最后变成冰雹降落到地面上.
灯泡内壁黑色的物质是怎么形成的？钨丝(固态) 吸升华热钨蒸气(气态) 放凝华热钨的颗粒(固态)
3.人工降雨时常利用干冰，因为干冰在空中升华时要吸收大量的热，使周围空气的温度急剧下降，空气中的水蒸气就凝华成小冰晶，冰晶下落时遇到暖气流就要熔化成水，就可变成雨点下落到地面。
尝试动手制造霜：
①如图1，将冰块与盐按照2：1的比例放入易拉罐
中，用筷子搅拌大约半分钟。
图1
②用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以
针对训练
请指出下列现象中的物态变化过程及吸、放热情况。 (1)吃雪糕感觉比较凉爽。__熔__化____，___吸__热___。 (2)洗澡后出来风一吹感觉比较凉爽。___汽__化___，___吸__热___。 (3)向空中撒干冰，干冰变成二氧化碳气体后空气温度降低。_升__华__，_吸__热__。 (4)蜡泪滴在手上可能会将手烫伤。_凝__固___，__放__热__。 (5)利用高温水蒸气蒸饭，饭很快就熟了。_液__化___，_放__热___。 (6)冬天时空气中的水蒸气变成雪，而下雪前感觉不是特别寒冷。 __凝__华__，__放__热__。
2. 填写下面物态变化名称：冬天的早晨树枝上有霜是__凝__华__现象，夏日清晨草叶上有露水是__液__化___现象，春、秋的早晨易出现“大雾”是 _液__化___现象，用久的灯泡发黑是___先__升__华__后__凝__华___现象，湿衣服晾干了是_蒸__发___现象，冬天在室外人口中的白气是_液__化___现象，夏天洒在地面上的一些水，过一会变干了是_蒸__发___现象，用铁水浇铸机座是__凝__固___ 现象，夏天喝饮料常在饮料加块冰，冰块逐渐消失，这是__熔__化____现象。

升华与凝华ppt课件

A.罐底出现水珠，这是液化现象 B.罐底出现白霜，这是凝华现象 C.罐底什么也没有，干净得很 D．罐底摸起来很烫手，这是液化放热现象
10．(2023·洛阳模拟)中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是( B )
A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热 B．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热 C．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 D．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
15．(2022·连云港期中)如图所示，碘锤的两头向内凹陷，锤内有一些碘粒，当用热水加热其下端，可以看到在碘锤中部出现有紫红色的碘蒸气，该过程中碘发生的物态变化是__升__华____；若停止加热，让其冷却一会儿后，发现碘锤内侧有碘颗粒析出，表明碘发生了___凝__华___(前两空均填物态变化名称)；在碘锤上端内凹部分滴几滴冷水，结果发现内凹部分的内表面上析出的碘颗粒比碘锤侧壁上的___多__一__些___(选填“多一些”“一样多”或“少一些”)。
3．英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接 ___升__华___为高温碳蒸汽，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸汽又直接__凝__华____ 成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。(均填物态变化名称)
知识点❷：物态变化过程中的吸热、放热 4．下列描述的四个物态变化实例中，吸热、放热情况与其他不同的是( C ) A．初春，冰雪消融 B．盛夏，积水干涸 C．深秋，枯草上形成霜 D．严冬，冰冻的衣服变干
填“吸热”或“放热”)。霜、冰花、雾凇等都是空气中的水蒸气__凝__华____而成。
3．判断及解释生活中的物态变化现象及吸、放热情况：

新沪科版物理九年级课件：12.4升华与凝华(共21张PPT)

。2021年3月18日星期四下午3时40分50秒15:40:5021.3.18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午3时40分21.3.1815:40March 18, 2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月18日星期四3时40分50秒15:40:5018 March 2021
把冰棒放在茶杯里，不一会儿，茶杯外壁会出 “汗”，这实质上是大量小水珠，它是杯周围的水蒸气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。
小结：1、吸热的物态变化有：熔化、汽化、升华；
2、放热的物态变化有：凝固、液化、凝华。
课堂练习
1。做碘的升华实验时，要用酒精灯微微加热，说明固体升华时要吸热，由此可以推断气体凝华时要__放_热____。
12.4升华和凝华
雾淞
“雾淞”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
冰花
冰花是怎样形成的？是有什么状态变成什么状态？
雪
“雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
固态
？？
凝固放热熔化吸热
汽化吸热
气态液态
液化放热
学习目标
1、知道升华和凝华的概念。 2、知道升华要吸热，凝华要放热 3、了解生活中的升华和凝华现象，并
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什
么现象？升华
用久的灯泡会发黑，它的形成经历了那些状态变化?
先升华后凝华
干冰
舞台经常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾以喧染气氛，你知道其中的道理吗？
云、雨、雪、雾、露、霜的形成。
综合发散题
夏天，小明为了解渴，去买一支冰棒。售货员从冰柜里拿出冰棒，小明发觉硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”；

沪科初中物理九上《12第4节升华与凝华》PPT课件

1、寒冷的冬天，哈尔滨冰雪大世界冰雕作品的质量会一天天减少，这是升华现象。
2、夏天吹电风扇时人感到凉爽，这是由于( c )
A、吹过来的风的温度比室温高 B、室内的温度降低了 C、汗液蒸发吸热，使人体表面温度下降 D、风把人体的温度吹到了空气中
3、下列现象中属于升华现象的是( B )
A、早晨有浓雾
热
凝华
空气中的水蒸气
液化
小水珠
雨
把干冰撒入冷云层中
干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒或液化小
水珠
小冰粒
下降
变大而
下降
遇到暖流熔化为雨点降落
暖流
干冰（固态二氧化碳）
热
空气中的水蒸气
升华
凝华液化
二氧化碳气体
冰晶小水珠
雨
遇到暖空气后，冰晶溶
化
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。
雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（熔化）
雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）
雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸汽遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）
(离干冰比较近的地方的水蒸气将直接凝华成小冰晶)
汽化（吸热）液化（放热）
思考
云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自
然现象，你知道它们是怎样形成的吗？
雪

沪科版物理九年级上册1 升华与凝华课件

（来自教材）
3 夏季的清晨，河面上飘着淡淡的白雾(如图)。请从物理学的角度解释产生这种现象的原因。
（来自教材）
4 为了提高我国人民的身体素养，减少地方病的产生，国家盐业部门推行食用加碘盐。炒菜时，不宜将碘盐与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易( ) A．凝华 B．汽化 C．升华 D．融化
知识点 2 凝华
知2－导
窗玻璃上的冰花
知2－讲
问题
1. “雪”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？ 2. “窗玻璃上的冰花”是怎样形成的？是由什么状态
变成什么状态？ 1. “雪”是水蒸气遇冷凝结而成的小冰晶；气态变成
固态。 2. “窗玻璃上的冰花”是水蒸气遇冷凝结而成的小冰
晶；气态变成固态。
物态变化过程中的吸热过程
现象及应用
融化汽化升华
固态
气态
凝固液化凝华
物态变化过程中的放热过程源自现象及应用1. 升华是物质从固态直接变成气态的过程，升华要吸热。 2. 凝华是物质从气态直接变成固态的过程，凝华要放热。 3. 物态变化与吸放热的关系图：
1 下列现象各属于什么物态变化过程？
(1)从冰柜中取出冰棍，常会看到冰棍冒“白气”。
液化放热
固态
凝固放热融化吸热
液态
知3－讲
1. 物态变化过程中的吸热过程有融化、汽化、升华。
2. 物态变化过程中的放热过程有凝固、液化、凝华。
拓展：利用初末态分析法分析六种物态变化，要正
确认识产生物态变化时初状态与末状态。
其对应关系如下表所示：
初状态末状态物态变化
固态液态融化
液态固态凝固
沪科版物理九年级上册
第十二章温度与物态变化

1升华与凝华习题课件物理沪科版九年级全一册

第十二章温度与物态变化
16．物质存在的状态不仅与物质所处的温
度有关，还与其所处的压强有关，如图是碘物
质的状态与压强、温度关系图线，OA、OB、
OC分别是三种状态的临界限，O点称为三相点，
则下列说法中正确的是
( D)
A．当t＞114 ℃时，碘物质一定处于气态
B．当t＜114 ℃时，碘物质可能处于液态
14．要说今年最火的网红食品，非“冒烟冰激凌”莫属，吃一口，嘴巴、鼻子都“冒烟”，这种新奇感吸引了不少年轻人。其实它还有个名字：“液氮冰激凌”，冰激凌经过液氮处理后，吃在嘴里时液氮与口腔内部接触，产生__汽__化____(填物态变化名称)现象，需要__吸____(选填 “吸”或“放”)热，有可能造成__冻____(选填“冻”或“烫”)伤。
第十二章
温度与物态变化
第四节升华与凝华
知识点1 升华 1．科技人员发明了一种果蔬脱水新方法——升华脱水法，其原理很简单：先将水果蔬菜冷冻，使其中的水结冰，然后再放进低压的环境中，冰就能吸取热量，直接从固态变成___气__态___。 2．小儿感冒发烧时，常在额头贴“退热贴”。退热贴内部是一种固态物质，在使用过程中固体胶状物会直接消失，在这个过程中胶状物产生的物态变化是 ___升__华___ ，该过程需要 __吸__热____( 选填 “ 吸热 ” 或 “放热”)。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗的___内__侧___(选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”)。
第十二章温度与物态变化
7．有诗句“门尽冷霜能醒骨”，诗中所说的“霜”，其形成过程
的物态变化属于
( C)
A．汽化
B．凝固
C．凝华

升华与凝华—沪科版九年级物理(上)习题PPT优秀课件

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12.4升华与凝华课堂训练课件PPT沪科版九年级物理

。
常见的凝华现象: 、冰花、雾凇的形成。
2.常见的凝华现象: 霜、冰花、雾凇的形成。
知识点三: 物态变化过程中的吸热、放热 1. 熔化、汽化、升华都是吸热过程。 2. 凝固、液化、凝华都是放热过程。
知识点一:升华和凝华实验
1.图甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘
§12.4 升华与凝华
知识点一: 升华
1.升华:物质直接从固态变为气态的过程称为升华,升华吸热。 2.舞台上的雾是干冰升华吸热,导致空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
知识点二: 凝华
1.凝华:物质从气态直接变为固态的过
程称为凝华,凝华放热。
气成为小水滴,所以我们看到的“淡淡薄雾”实际上是
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的 (2)细心的小华却发现小明的实验中出现了液态碘, 他猜想:固态碘很可能先变成液体,再变成气体,难以说明碘升华了。
(选填“增加”“不变”或“减少”)。
升华是 (选填“吸热”或“放热”)
C.“冰花”结在玻璃窗的内表面知识点二: 升华和凝华
(1)如图甲所示,下部有少量的碘颗粒,当用酒精灯微微加热碘锤下部时,会看到碘锤内出现小明在观察“碘锤”中的物态变化中:
凝华
(选填“凝固”或
“凝华”)过程中放热。
(2)细心的小华却发现小明的实验中出现了液态碘, 他猜想:固态碘很可能先变成液体,再变成气体,难以说明碘升华了。他查阅资料得知: 酒精灯外焰的温度为800℃,碘的熔点为113.7℃,水的沸点是100℃。为了验证碘确实升华了, 他改进了实验,用水浴法加热碘锤,如图乙所示,果然只看到了固态碘和气态碘之间的变化,没有液态碘的出现,这是因为水沸腾时温度保持不变,沸水的温度最。高为 100 ℃ ,达不到碘的