《民间玩具》课件
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《民间玩具》PPT精选教学课件2
民间玩具
中国民间玩具
1
TEXT 民间玩具俗称“玩意儿”，是指玩具 在内的所有供玩赏的民间艺术品。民间 玩具不仅具有独特的造型和色彩，可供 人观赏，给人以艺术的享受，还有种种 的动态和动作，供人任意抚摸、摆弄、
TEXT
游戏和玩耍给人以欢乐，给儿童以认识 世界的初级教育。
TEXT
2 民间玩具是古老的民间艺术
指尖轻触玻窗，嗤嗤的响声，惊动了脆弱的心脏，一阵阵的酸楚，像浪潮般袭来，若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺，那就让他长久点，这样时间会把我忘记，这样便可躲在这里，让那些软弱手舞足蹈，让那些脆弱和不堪拼命娱乐，让那颗紧绷的心，少少松弦。 曾过往，伊颜纯美无暇，如玉般璀璨，许多人像发现了财富，紧抱于怀，怜香般害怕失去。那时，遇见你的是洗礼过后的悔过者，只懂怜香，而不懂惜玉，再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘，铸造不了你，也成就不了他，于是乎，迷糊坚固了戏剧化的情谊，疼只是简单的疼。
TEXT
竹木玩具
TEXT
七巧板
TEXT
皮影
TEXT
同学们： 通过学习，你知道民间玩具
有哪些了吗？
夜，结束了一天的喧嚣后安静下来，伴随着远处路灯那微弱的光。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。星，遥遥地挂在天空之中，闪烁着它那微微星光，不如阳光般灿烂却如花儿般如痴如醉。 ——题记
欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。这混乱的尘世，究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子，为爱，为信仰，轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声，你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说，已经几度黄昏雨。 曾经以为，相爱的人一定要相守，只有相守，情感才能长久。可是，此岸和彼岸只不过是空间的差距，却无法拉长心灵的距离。
中国民间玩具
1
TEXT 民间玩具俗称“玩意儿”，是指玩具 在内的所有供玩赏的民间艺术品。民间 玩具不仅具有独特的造型和色彩，可供 人观赏，给人以艺术的享受，还有种种 的动态和动作，供人任意抚摸、摆弄、
TEXT
游戏和玩耍给人以欢乐，给儿童以认识 世界的初级教育。
TEXT
2 民间玩具是古老的民间艺术
指尖轻触玻窗，嗤嗤的响声，惊动了脆弱的心脏，一阵阵的酸楚，像浪潮般袭来，若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺，那就让他长久点，这样时间会把我忘记，这样便可躲在这里，让那些软弱手舞足蹈，让那些脆弱和不堪拼命娱乐，让那颗紧绷的心，少少松弦。 曾过往，伊颜纯美无暇，如玉般璀璨，许多人像发现了财富，紧抱于怀，怜香般害怕失去。那时，遇见你的是洗礼过后的悔过者，只懂怜香，而不懂惜玉，再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘，铸造不了你，也成就不了他，于是乎，迷糊坚固了戏剧化的情谊，疼只是简单的疼。
TEXT
竹木玩具
TEXT
七巧板
TEXT
皮影
TEXT
同学们： 通过学习，你知道民间玩具
有哪些了吗？
夜，结束了一天的喧嚣后安静下来，伴随着远处路灯那微弱的光。风，毫无预兆地席卷整片旷野，撩动人的思绪万千。星，遥遥地挂在天空之中，闪烁着它那微微星光，不如阳光般灿烂却如花儿般如痴如醉。 ——题记
欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。这混乱的尘世，究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子，为爱，为信仰，轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声，你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说，已经几度黄昏雨。 曾经以为，相爱的人一定要相守，只有相守，情感才能长久。可是，此岸和彼岸只不过是空间的差距，却无法拉长心灵的距离。
《民间玩具》PPT课件4
23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
大 阿 福
草编蚱蜢
兔儿爷
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。
3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!
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观察分析，自主探究。
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省
娃娃骑象（布）现代 陕西省 金鱼风筝（绢、竹）现代 北京
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
分析比较
找出这些民间玩具的共同点？
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省 娃娃骑象（布）现代 陕西省
它们在造型、色彩上有什么特点？
民间玩具选用什么材料进行制作的？
金鱼风筝（绢、竹） 现代 北京 不倒娃（泥、纸）现代 山东省
民间玩具
民间玩具
︗ 兴 趣 导 入 ︘
︗ 观 察 分 析 ︘ ︗ 分 析 比 较 ︘ ︗ 拓 展 延 伸 ︘
设计、制作：宋 艾
2
猜谜语
一个公公精神好，
从早到晚不睡觉， 身体虽小力气大， 千人万人推不倒。
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
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玩具游戏
说一说
不倒翁为什么推不倒？ 不倒翁的材料和寓意。
说一说
4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
民间玩具欣赏PPT课件
彩灯蟹
• “彩灯蟹”是小孩节日玩具，其形象逼真、 生动，红黑白对比的色彩和对称式花纹装 饰，鲜艳夺目、古色古香
第5页/共20页
面花狮子糕
“面花狮子糕” 是用发面塑造 的“玩具”， 既可作礼物赠 送，又可食用。
第6页是用什么材料做的?
第7页/共20页
泥咕咕小鸟
布老虎
第8页/共20页
陶艺儿童
布袋戏人偶
第9页/共20页
纸扎风筝
第10页/共20页
香包挂饰
第11页/共20页
第12页/共20页
第13页/共20页
第14页/共20页
第15页/共20页
民间玩具美在哪里?
材料美 装饰美 对称美 质朴、饱满、逼真 色彩华丽、对比强烈
第16页/共20页
学生作品欣赏
学一学，认一认：
•造型 •色彩 •花纹 •材料
第1页/共20页
•大阿福
•用泥做的
• 造型朴拙、圆润 饱满、色彩鲜明、 健康快乐的儿童 形象。
第2页/共20页
头戴牡丹花寓意： 富贵
第3页/共20页
身穿五福衣寓意： 纳福
胸佩长命锁寓意： 长寿
怀抱青毛狮寓意： 辟邪
足登红底靴寓意： 登第
第4页/共20页
第17页/共20页
作业
•1、选择自己喜欢的一个民间玩具 •2、构图饱满 •3、色彩丰富
第18页/共20页
课后拓展
•学习民间艺人，可利用身边的 废旧材料制作小玩具或描绘自 己感兴趣的民间玩具。
第19页/共20页
感谢您的观看。
第20页/共20页
《民间玩具》PPT课件4
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观察分析，自主探究。
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省
金鱼风筝（绢、竹）现代 北京
娃娃骑象（布）现代 陕西省
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
分析比较
找出这些民间玩具的共同点？
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省 娃娃骑象（布）现代 陕西省
它们在造型、色彩上有什么特点？ 民间玩具选用什么材料进行制作的？
金鱼风筝（绢、竹） 现代 北京 不倒娃（泥、纸）现代 山东省
分析比较
民间玩具大都造型粗犷、质朴、生动，注重装饰性，取舍细节， 高度概括。 色彩方面，大胆使用热烈、艳丽的色彩，以红、黄、蓝、黑为主 。 制作材料方面，多使用民间生活中常见的布、泥、木、竹等自然 原始材料，乡土气息浓厚。
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民间玩具欣赏
陀螺
彩棒
木质敲打小人
泥人
民间玩具欣赏
大 阿 福
打 年 糕
大 阿 福
草编蚱蜢
兔儿爷
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐 ︘
《民间玩具》PPT课件2 (共23张PPT)
郯城木玩具
wúxī Huìshān
无锡惠山泥人
图14－2 无锡惠山泥人
Tánchéng
郯城木玩具
TEXT
xīnfán
四川新繁草编
3 民间玩具带有浓厚的民间情趣，反映人们善
TEXT良美好的愿望。如双头动物造型反映远古的人
类对生殖崇拜的反映；又如老虎玩具的题材普
遍1，主要体现人们企望安定欢乐、祈求后代健
组合来实现完美的表达，玩具图案算是图案中的立
体图案，是三维的适形造型，按民间艺人口诀是“
三分塑，七分画”。
TEX
3
山东泥人
民间玩具的种类及特征
以泥、瓷土、团面、纸浆、化糖、棉 浆等延展性和可塑性的物质为主要原料 ，经过捏制、模塑、浇制、吹塑、贴塑 以及烧制、彩绘等工艺技术制作而成。 如各种泥人、糖人、瓷人、泥泥狗、泥 哨、陶哨、面塑等等，此类玩具分布极 广，遍及全国，由于地域的不同而风格 各异。
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TEXT
TEXT
惠山泥人大阿
福
泥人张彩塑系列
TEXT
虎头挂片
TEXT
面塑制作
面塑寿桃
TEXT
面塑西游记
面塑僧乐
TEXT
吹糖人
糖画
编结系列
TEXT
缝制系列玩具
TEXT
布老虎
TEXT
裱扎民间玩具
纸拉花
TEXT
灯笼
风筝
山东潍坊风筝
三年级美术下册 《民间玩具》PPT课件
第十页，共三十四页。
泥人张[吹糖人]塑像
• 天津“泥人张”是天津的彩塑世家，擅长为人捏塑肖像， 技法细腻，手法朴实简洁。
第十一页，共三十四页。
• 2、面塑玩具 • 以面粉、糯米粉塑作而成。
山西的狮子花面馍
第十二页，共三十四页。
街头捏面人艺人
第十三页，共三十四页。
• 3、陶塑玩具
第十四页，共三十四页。
第三页，共三十四页。
• 一些出土的古代玩具实物是作为“明器”保存下来的。
第四页，共三十四页。
东汉-陶鸡
东汉-陶犬、鸭、猪，南朝-陶犀牛
第五页，共三十四页。
• 唐代出现了用丝绸制作的人形玩具。
唐 代 木 偶
第六页，共三十四页。
• 宋代《东京梦华录》和《都城纪胜》等书中都提到玩具 行业生产的情况。宋代风俗画家李嵩在《货郎图》中所 绘民间玩具有几十种之多。
第七页，共三十四页。
宋-李嵩[货郎图]
• 清代是民间玩具史的高峰时期，玩具的品类样式、 生产格局、风格特征、地域特色基本形成并固定下 来。
河南泥玩具 “骑马将相”
第八页，共三十四页。
• 一、塑作玩具
• 1、泥塑玩具
山东高密“泥老虎”
陕西凤翔“坐虎”
第九页，共三十四页。
无锡泥人“大阿福”
无锡泥人“李逵”
三年级美术下册 《民间玩具》PPT课件
科 目：美术 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
民间玩具
第一页，共三十四页。
民间玩具
• 民间玩具俗称“耍货”，是中国民间美术的一个重 要门类。
• 玩具，是人们用以满足玩的心理需求的器具，即娱乐 活动的器物。
• 它不仅仅是供小孩儿玩的器物。
《民间玩具》PPT课件四
金鱼风筝（绢、竹）现代 北京 不倒娃（泥、纸）现代 山东省
娃娃骑象（布）现代 陕西省
分析比较
找出这些民间玩具的共同点？ 它们在造型、色彩上有什么特点？
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省
娃娃骑象（布）现代 陕西省
民间玩具选用什么材料进行制作的？
金鱼风筝（绢、竹） 现代 北京
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
分析比较
民间玩具
பைடு நூலகம் 2
设计、制作：宋 艾
民间玩具
〖拓展延伸〗 〖分析比较〗 〖观察分析〗 〖兴趣导入 〗
猜谜语
一个公公精神好， 从早到晚不睡觉， 身体虽小力气大， 千人万人推不倒。
不倒娃（泥、纸）现代 山东省
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玩具游戏
说一说 不倒翁为什么推不倒？ 说一说 不倒翁的材料和寓意。
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观察分析，自主探究。
鸟（麦秸、毛线）现代 河北省
兔儿爷
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。 所谓惊喜就是你苦苦等候的兔子来了，后面却跟着狼。 工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 竞争，其实就是一种变相的友谊，在对手的帮助下提高你自己，害怕竞争的人已经输给了对手，注定难取得大的成就。 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？ 勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
[7806127]1. 民间玩具欣赏 课件 (23张PPT)
![[7806127]1. 民间玩具欣赏 课件 (23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/eb6808e23c1ec5da51e27013.png)
TEXT
同学们： 通过学习，说说你喜欢的传
统玩具和它的玩法？
再 见！
民间玩具
中国民间玩具
1
TEX什T 么是民间玩具？
民间玩具是劳动人民或民间艺人利用当 地材料加工而成的具有独特地方风格的玩具。 又称乡土玩具。中国民间玩具以它朴素自然 的风格，浓厚的民族艺术传统和独特的地方 风格TEX，T 受到国内外的欢迎。
TEXT
TEXT
中国的民间玩具，历史悠久，有些玩具虽 然不是很精致，美观，但距今已经有好几千 年的历史了，接下来我们一起去看看我们的 祖先制作了哪些玩具。
面塑僧乐 T面EXT 塑西游记
泥咕咕小鸟 （ 河南浚县 ）
泥咕咕是历史悠 久的汉族传统手工艺 品，作为浚县民间对 泥塑小玩具的俗称。 因为能用嘴吹出不同 的声音，所以形象地 称之为"咕咕"。浚县 泥咕咕的特点是以黑 色为底色，然后在底 色上用自制的毛笔点 画出各种花样。
陶艺儿童（ 广东石湾 ） 哪吒 （ 山东冠县 ）
吹糖人
糖画
皮影（ 陕西 ）
皮影戏，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的 人物剪影以表演故事的民间戏剧。
皮影
TEXT
表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当 地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡 土气息。
泥人大阿福
（ 江苏无锡 ）
“大阿福”造型朴拙、圆润饱满、色彩鲜明、 健康快乐的儿童形象。
头戴牡丹花 -- 寓富贵 身穿五福衣 -- 寓纳福 胸佩长命锁 -- 寓长寿 怀抱青毛狮 -- 寓辟邪 足登粉底靴 -- 寓登第
面花狮子糕 ( 陕西合阳 )
俗称“花花馍”，属面塑艺术。种类有婚礼、丧 礼、寿礼、节日花馍，是劳动妇女智慧的结晶。
同学们： 通过学习，说说你喜欢的传
统玩具和它的玩法？
再 见！
民间玩具
中国民间玩具
1
TEX什T 么是民间玩具？
民间玩具是劳动人民或民间艺人利用当 地材料加工而成的具有独特地方风格的玩具。 又称乡土玩具。中国民间玩具以它朴素自然 的风格，浓厚的民族艺术传统和独特的地方 风格TEX，T 受到国内外的欢迎。
TEXT
TEXT
中国的民间玩具，历史悠久，有些玩具虽 然不是很精致，美观，但距今已经有好几千 年的历史了，接下来我们一起去看看我们的 祖先制作了哪些玩具。
面塑僧乐 T面EXT 塑西游记
泥咕咕小鸟 （ 河南浚县 ）
泥咕咕是历史悠 久的汉族传统手工艺 品，作为浚县民间对 泥塑小玩具的俗称。 因为能用嘴吹出不同 的声音，所以形象地 称之为"咕咕"。浚县 泥咕咕的特点是以黑 色为底色，然后在底 色上用自制的毛笔点 画出各种花样。
陶艺儿童（ 广东石湾 ） 哪吒 （ 山东冠县 ）
吹糖人
糖画
皮影（ 陕西 ）
皮影戏，又称"影子戏"或"灯影戏"，是一种以兽皮或纸板做成的 人物剪影以表演故事的民间戏剧。
皮影
TEXT
表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当 地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡 土气息。
泥人大阿福
（ 江苏无锡 ）
“大阿福”造型朴拙、圆润饱满、色彩鲜明、 健康快乐的儿童形象。
头戴牡丹花 -- 寓富贵 身穿五福衣 -- 寓纳福 胸佩长命锁 -- 寓长寿 怀抱青毛狮 -- 寓辟邪 足登粉底靴 -- 寓登第
面花狮子糕 ( 陕西合阳 )
俗称“花花馍”，属面塑艺术。种类有婚礼、丧 礼、寿礼、节日花馍，是劳动妇女智慧的结晶。
浙美版美术一年级下册《民间玩具》课件
和文化底蕴。
教育性
民间玩具具有教育性， 通过游戏的方式培养儿 童的观察力、想象力和
动手能力。
娱乐性
民间玩具具有娱乐性， 形式多样，形象生动， 符合儿童的心理特点和
审美需求。
01
中国的民间玩具
传统民间玩具
01
风筝
风筝是中国传统的民间玩具之一，历史悠久，制作工艺精湛。通过放风
筝可以锻炼孩子们的观察力和手眼协调能力。
02
泥塑
泥塑是中国传统的民间玩具，以黏土为原料，经过手工捏制而成。泥塑
形象生动，色彩丰富，深受孩子们的喜爱。
03
纸扎
纸扎是中国传统的民间玩具之一，以纸为主要原料，经过剪裁、折叠、
粘贴等工艺制成各种形象。纸扎色彩鲜艳，形象逼真，可以激发孩子们
的想象力和创造力。
地域特色民间玩具
北京兔儿爷
北京兔儿爷是北京地区的传统民间玩具，形象可爱，寓意 吉祥。兔儿爷的制作工艺精湛，形象栩栩如生，是孩子们 喜爱的玩具之一。
符合儿童年龄特点
根据儿童的年龄和生长发 育阶段，选择适合他们的 民间玩具，以满足他们的 兴趣和需求。
富有教育意义
选择具有教育意义的民间 玩具，如益智玩具、拼图 等，有助于培养儿童的思 维能力和动手能力。
民间玩具的创新与传承
创新设计
在保留传统民间玩具的精髓基础上，结合现代科技和设计理念，创新民间玩具的外观和功 能，吸引儿童的兴趣。
民间玩具中蕴含着丰富的神话传说元 素，是传承历史文化的重要载体。
通过民间玩具，人们可以了解不同地 域和民族的神话传说和文化传统，从 而增进对传统文化的认知和理解。
神话传说是民间玩具创作的灵感来源 ，玩具中的神话形象和故事情节反映 了人们对自然的敬畏和对美好生活的 向往。
教育性
民间玩具具有教育性， 通过游戏的方式培养儿 童的观察力、想象力和
动手能力。
娱乐性
民间玩具具有娱乐性， 形式多样，形象生动， 符合儿童的心理特点和
审美需求。
01
中国的民间玩具
传统民间玩具
01
风筝
风筝是中国传统的民间玩具之一，历史悠久，制作工艺精湛。通过放风
筝可以锻炼孩子们的观察力和手眼协调能力。
02
泥塑
泥塑是中国传统的民间玩具，以黏土为原料，经过手工捏制而成。泥塑
形象生动，色彩丰富，深受孩子们的喜爱。
03
纸扎
纸扎是中国传统的民间玩具之一，以纸为主要原料，经过剪裁、折叠、
粘贴等工艺制成各种形象。纸扎色彩鲜艳，形象逼真，可以激发孩子们
的想象力和创造力。
地域特色民间玩具
北京兔儿爷
北京兔儿爷是北京地区的传统民间玩具，形象可爱，寓意 吉祥。兔儿爷的制作工艺精湛，形象栩栩如生，是孩子们 喜爱的玩具之一。
符合儿童年龄特点
根据儿童的年龄和生长发 育阶段，选择适合他们的 民间玩具，以满足他们的 兴趣和需求。
富有教育意义
选择具有教育意义的民间 玩具，如益智玩具、拼图 等，有助于培养儿童的思 维能力和动手能力。
民间玩具的创新与传承
创新设计
在保留传统民间玩具的精髓基础上，结合现代科技和设计理念，创新民间玩具的外观和功 能，吸引儿童的兴趣。
民间玩具中蕴含着丰富的神话传说元 素，是传承历史文化的重要载体。
通过民间玩具，人们可以了解不同地 域和民族的神话传说和文化传统，从 而增进对传统文化的认知和理解。
神话传说是民间玩具创作的灵感来源 ，玩具中的神话形象和故事情节反映 了人们对自然的敬畏和对美好生活的 向往。
二年级下册美术课件-10《民间玩具》 (共16张PPT)
好运。
花絮步江 漫
这线是条山朴东拙潍，坊色花彩篮鲜风艳筝，，与由当绢地、木逐水流。竹版制年随风去成画，。的立芳洲。特征欲尽头一、 放四个步骤。所用材料一般为竹子、 纸、丝绸等。明清时期，风筝不仅扎 制得更为精致，而且发展出了写实风 格的造型风筝。造型风筝对扎制技术 的要求非常高，除要求符合平衡原理 外，还要求运用空气动力学的原理， 使风筝不但能够飞上天，还能在空中 做出优美的动作。如蜈蚣风筝，要求 放上天后，头能够昂起来；双蝶风筝 放飞后，要能左、右、上、下扑腾； 老鹰风筝在天上要能盘旋；而大板鹞 风筝放上天后要稳如泰山。当时的年 画作坊还用木版来印刷风筝纸，艺人 采用了贴纸、纸塑浮雕、剪纸、描金 银、加纸花等多种手法来装饰风筝。
据了解，在我国各类木偶戏中，提线
木偶是唯一拥有自己剧种音乐“傀儡调”的 木偶戏种。“傀儡调”声腔刚健质朴、粗犷 高亢，至今仍保留着300多个曲牌的旋律曲 调。提线木偶形象完整，制作精美，尤其是 木偶头的雕刻与粉彩工艺，独具匠心、巧夺 天工。提线木偶表演难度较大，每个木偶形 象都设置有16条至30余条纤细的提线。历 代艺人凭借精湛的传统线规和娴熟的表演技 巧，创造了众多栩栩如生的角色，体现了提 线木偶细腻逼真、生动传神的高超技艺。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
轻 薄 桃
癫 狂 柳
杖 立 徐
肠 断 春
绝 句
花絮步江 漫
逐 水
随立 去，洲
欲 尽
兴
流
。 头，
。
风筝是中国最典型的民间玩具之一。它集观赏、娱乐、竞技、健身等多种功能为一
身，又与民俗、节令、科技、历史等联系紧密，充分地反映了民间玩具的丰富内涵。
《民间玩具》 精品PPT课件(共35张)
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• 清代是民间玩具史的高峰时期，玩具的品类样式、 生产格局、风格特征、地域特色基本形成并固定 下来。
河南泥玩具 “骑马将相”
• 一、塑作玩具
• 1、泥塑玩具
山东高密“泥老虎”
陕西凤翔“坐虎”
无锡泥人“大阿福”
无锡泥人“李逵”
• 天津“泥人张”是天津的彩塑世家，擅长为人捏 塑肖像，技法细腻，手法朴实简洁。
民间玩具
民间玩具
• 民间玩具俗称“耍货”，是中国民间美术的一个 重要门类。
• 玩具，是人们用以满足玩的心理需求的器具，即 娱乐活动的器物。
• 它不仅仅是供小孩儿玩的器物。
• 新石器时代的“猪形陶鬲”
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• 欣赏：潍坊风筝
串 式 风 筝
桶式风筝
硬翅风筝
板式风筝
软翅风筝
折装进火柴盒里的风筝
• 风筝制作
名言摘抄
36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰·洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯·培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯·培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一
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民间玩具
说一说
说一说你的玩具，你最喜欢的玩具是 哪一个？它是谁送的？
2
视频《会响的中国民间玩具》
3
民间玩具
民间玩具包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、铁制玩具、纸玩具、 蜡玩具、活动玩具等。
玩具几乎伴随着每个人的童年，劳动人民以 自己灵巧的双手，为下一代的成长就地取材、因 材施教，制作出精美的艺术品，这些玩具体现着 劳动人民自己的审美情趣，蕴含着劳动人民的意 念、理想、祝愿与爱心，它是对培养儿童审美民 风、民俗进行的教育。
4
布老虎
该玩具在造型上抓住老虎的主要特 征，老虎为百兽之王。突出老虎的双目和 利器。它以黄、红、黑、白布制作，身上 再加贴绣绘画的花纹。为了便于制作和儿 童玩耍时不易碰损、毁坏，将腿部、尾部 制作得很短小。这种虎的造型，不但不会 使人感觉到比例失调，反而更增强了老虎 的雄威。
5
布老虎
同时还给人以憨态可掬、趣味无穷 之感，虎头虎脑、虎虎有生气等，又是 人们对孩子健康的比喻表述，这种象征 寓意在民间美术作品中随处可见。有的 运用谐音的方式来表达，如：莲（连） 年有鱼（余），有采用比喻方式表达的 如：石榴比喻多子。
6
风筝
风筝在我国起源较早，最早记载见于 南北朝时期。开始用于传递书信，唐以后 演变成为玩具，又在上面加竹笛和丝弦风
吹后发的声音如筝一般，故名风筝。风筝
是集科技与艺术一身，融运动和娱乐为一 体的艺术。
7
风筝
风筝在我国南北广为流传，其中
北京、天津、山东潍坊和江苏南通等 都是扎制风筝的著名产地。放风筝是
男女老少都喜欢的集运动、娱乐于一
体的活动，同学们放过吗？
8
编织品
编织在我国有着久远的历史，远
在新石器时代就有各种编织工艺。 编织品可分六大类：竹编、革编、
藤编、柳编、棕编、葵编。其中以南
方的竹编为最多。
9
欣赏中外民间玩具
日本传统玩具Hale Waihona Puke 中国民间玩具布老虎10
欣赏中外民间玩具
俄罗斯胡桃夹子木偶创意玩具
俄罗斯套娃
11
讨论交流
介绍自己的玩具，说说自己喜爱的原因、
最特别的地方，如：造型可爱、色彩搭配漂亮、 材质很柔软、玩具还会说话、发出声音等。
12
课堂小结
通过学习这一课，你们懂得了 什么呢？
13
视频《会走的玩具》
14
说一说
说一说你的玩具，你最喜欢的玩具是 哪一个？它是谁送的？
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视频《会响的中国民间玩具》
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民间玩具
民间玩具包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、铁制玩具、纸玩具、 蜡玩具、活动玩具等。
玩具几乎伴随着每个人的童年，劳动人民以 自己灵巧的双手，为下一代的成长就地取材、因 材施教，制作出精美的艺术品，这些玩具体现着 劳动人民自己的审美情趣，蕴含着劳动人民的意 念、理想、祝愿与爱心，它是对培养儿童审美民 风、民俗进行的教育。
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布老虎
该玩具在造型上抓住老虎的主要特 征，老虎为百兽之王。突出老虎的双目和 利器。它以黄、红、黑、白布制作，身上 再加贴绣绘画的花纹。为了便于制作和儿 童玩耍时不易碰损、毁坏，将腿部、尾部 制作得很短小。这种虎的造型，不但不会 使人感觉到比例失调，反而更增强了老虎 的雄威。
5
布老虎
同时还给人以憨态可掬、趣味无穷 之感，虎头虎脑、虎虎有生气等，又是 人们对孩子健康的比喻表述，这种象征 寓意在民间美术作品中随处可见。有的 运用谐音的方式来表达，如：莲（连） 年有鱼（余），有采用比喻方式表达的 如：石榴比喻多子。
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风筝
风筝在我国起源较早，最早记载见于 南北朝时期。开始用于传递书信，唐以后 演变成为玩具，又在上面加竹笛和丝弦风
吹后发的声音如筝一般，故名风筝。风筝
是集科技与艺术一身，融运动和娱乐为一 体的艺术。
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风筝
风筝在我国南北广为流传，其中
北京、天津、山东潍坊和江苏南通等 都是扎制风筝的著名产地。放风筝是
男女老少都喜欢的集运动、娱乐于一
体的活动，同学们放过吗？
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编织品
编织在我国有着久远的历史，远
在新石器时代就有各种编织工艺。 编织品可分六大类：竹编、革编、
藤编、柳编、棕编、葵编。其中以南
方的竹编为最多。
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欣赏中外民间玩具
日本传统玩具Hale Waihona Puke 中国民间玩具布老虎10
欣赏中外民间玩具
俄罗斯胡桃夹子木偶创意玩具
俄罗斯套娃
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讨论交流
介绍自己的玩具，说说自己喜爱的原因、
最特别的地方，如：造型可爱、色彩搭配漂亮、 材质很柔软、玩具还会说话、发出声音等。
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课堂小结
通过学习这一课，你们懂得了 什么呢？
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视频《会走的玩具》
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