2019-2020年七年级下册第26课《唐代的社会风尚与文化》word同步练习

2019-2020年七年级下册第26课《唐代的社会风尚与文化》

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一、选择题

1. 唐代文学家柳宗元曾写到“文皇南面坐，夷伙千群趋”，其中的“文皇”（）

是指

A. 汉文帝

B. 汉武帝

C. 唐太宗

D. 唐玄宗

2. 下列佳句中，由杜甫创作的是（）

A. “离离原上草，一岁一枯荣。”

B. “孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”

C. “朱门酒肉臭，路有冻死骨。”

D. “黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”

3. 隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是（）

①阎立本②颜真卿③吴道子④柳公权

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

4. 我国古代石窟艺术十分发达，因凌空飞舞的飞天和载哥载舞的仙女壁画而著称的是（）

A. 云冈石窟

B. 龙门石窟

C. 莫高窟

D. 麦积山石窟

5.唐朝初期，社会安定，经济日益繁荣，书法亦蓬勃发展。唐朝时，我国最著名的书法家是（）

①柳公权②颜真卿③阎立本④吴道子

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

6．《送子天王图》的作者是（）

A.吴道子

B.柳公权

C.颜真卿

D.怀素

7.我国古代文化绚丽多彩，源远流长，成就辉煌。下列文学形式形成主流的先后顺序是（

）

①诗②词③小说④曲

A. ③①②④

B. ③②④①

C. ①④③②

D. ①②④③

8.下列属于苏轼的作品的是（）

A《念奴娇•赤壁怀古》

B《送子天王图》

C《秦中吟》

D《窦娥冤》

A、D、

B、C

9.从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了（）

A. 统治阶级文化生活的需要

B. 商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要

C. 中央集权不断加强的需要

D. 儒家思想正统地位逐步提高的需要

10.我国古代书法艺术灿烂夺目。下列书法家中，属隋唐时期的是（）

①董其昌②颜真卿③赵孟烦④柳公权⑤苏轼

A. ①②⑤

B. ①③⑤

C. ②④

D. ②③④

二、简答题

11.请简述出唐朝社会风尚出现的原因和表现？

12.根据课本请简述出你认为的盛唐精神。

13.你都知道哪些唐朝诗人？请任选以为并写出他的作品及其写作特点。

三、材料分析

14.唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。

请回答：

（1）请根据所学知识举出唐朝对外交往活跃的两个典型事例。

（2）唐朝最突出的文化成就是什么？其代表人物是谁？

15. 阅读下列材料

材料一 1300年前，在唐朝的初期，在南昌曾经有过一次盛会，遗留下来了一篇名作，就是王勃的《滕王阁序》。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物力，其中有“物华天宝”、“人杰地灵”两句，很确切地道出初唐时代中国的潜力。以后1000年的历史告诉我们，中华民族发挥了这巨大的潜力创造了盛唐的文化，为当时世界之冠。

——杨振宁《在广州粒子物理讨论会开幕式上讲话(1980)》

材料二唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展．不但在中国文化史上已达到了登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最近有位美国外交官员参观了武后陵墓，看到峙立在两旁的各国使节的石像时，感慨地说：“当时我们美国在哪里?”千余年前中国国际交往已如此频繁，难怪后人要叹为观止了。

——摘自《文化冲突与时代选择》

请回答：

(1)材料一、二两段的共同点是什么?各自的侧重点又是什么?

(2)材料一中王勃这两句诗句我们认为也很确切地道出了今天中国的巨大潜力。这个潜力在哪里?

（3）请写出隋唐时期我国领先世界的科技成就有哪些？

（4）读材料并结合所学知识，你能分析一下隋唐时期科技文化高度繁荣的原因有哪些吗？

《唐代的社会风尚与文化》答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.A

7.D

8.A

9.B 10.C

二、简答题

11.（1）出现的原因：

a、唐前期，政治清明，社会经济繁荣；

b、唐朝实行开放的对外政策，与少数民族和外国交往频繁，这些都使得唐代的社会生活更加丰富多彩，呈现多元开放的时代特点。

（2）表现：

a、唐代文化兼收并蓄，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。

b、在唐代，大量来自中亚、西亚的移民进入中原地区，许多外来宗教也随之传播。唐朝推行开门的宗教政策，允许信徒建寺传教，使唐代的宗教文化呈现多元的特点。

c、唐代的社会风气比较开放，妇女有较高的社会地位，在婚姻方面也比较独立自主。12．精神：博大开放、汇纳百川、充满活力的时代精神。整个社会激荡建功立业的进取精神。

13.李白、杜甫、白居易是其中杰出的代表。李白被称为“诗仙”，主要作品有：《蜀道难》、《行路难》、《望庐山瀑布》。杜甫被称为“诗圣”，主要作品“三吏”、“三别”，白居易是唐代诗歌作品最多的诗人，《赋得古原草送别》、《长恨歌》、《琵琶行》等。特点：①李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。②杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。

③的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢迎。

三、材料分析

14.材料分析

本题考查的是唐朝的史实。

（1）唐朝对外交往活跃的两个典型事例：日本遣唐使来华；鉴真东渡日本弘扬佛法；玄奘西行天竺求取佛经。

（2）唐朝最突出的文化成就是诗歌，其代表人物是李白；杜甫等。

15.材料分析：本题考查的是隋唐时期的科技文化。

（1）材料一、二两段的共同点是都是赞美唐文化的高度发展，同时又不仅仅停留在民族文化传统上，给人有所启示。侧重点：前者从民族文化的自身加以发掘和发扬，后者是从吸收外来文化，创造民族文化特色的角度。

（2）材料一中王勃这两句诗句我们认为也很确切地道出了今天中国的巨大潜力。这个潜力在于我们自己。要继承发扬民族传统文化的特色，又要大量融合外来文化而形成自己民族文