我国领导学发展的关键时期是

. 我国领导学发展的关键时期是（）。

A. 20世纪30年代

B. 20世纪80年代

C. 20世纪70年代

D. 20世纪90年代

满分：1 分

2. 被公认为“人力资本之父”的是( )。

A. 舒尔茨

B. 丹尼森

C. 杜拉克

D. 贝克尔

满分：1 分

3. 文化本质上是（）。

A. 历史的产物

B. 环境的产物

C. 社会活动的产物

D. 人类精神力量的产物

满分：1 分

4. （）是领导关系存在的前提。

A. 职位

B. 组织

C. 权力

D. 权利

满分：1 分

5. 文化的（）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。

A. 非自然的指向

B. 精神的指向

C. 地域性指向

D. 历史的指向

满分：1 分

6. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（）。

A. 性格

B. 气质

C. 素质

D. 道德

满分：1 分

7. 冲突属于（）。

A. 低对抗行为

B. 高对抗性行为

C. 无对抗性行为

D. 对抗性行为

满分：1 分

8. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（）。

A. 头脑风暴法

B. 鱼缸法

C. 德尔斐法

D. 模拟决策法

满分：1 分

9.

权变领导理论的研究重点在（）。

A. 领导者的个性特质

B. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响

C. 领导者的影响力

D. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系

满分：1 分

10. 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（）。

A. 程序性决策和非程序性决策

B. 经验决策和科学决策

C. 单目标决策和多目标决策

D. 程序性决策和宏观决策

满分：1 分

11. 不属于渐进决策模型的特点有（）。

A. 渐进主义

B. 积小变大

C. 稳中求变

D. 最佳原则

满分：1 分

12. 根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（）。

A. 集权制与分权制

B. 完整制与分离制

C. 层次制与职能制

D. 一长制与委员会制

满分：1 分

13.

美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（）为核心对“创新”进行了论述。

A. 制度创新

B. 文化创新

C. 技术创新

D. 文艺创新

满分：1 分

14. 领导效能测评与测评对象的关系，就是( )的关系。

A. 反映与被反映

B. 反应与被反应

C. 主观与客观

D. 主体与客体

满分：1 分

15. 领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（）。

A. 领导沟通

B. 领导协调

C. 领导控制

D. 领导指挥

满分：1 分

16. 生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（）。

A. 创新功能

B. 反思功能

C. 审美功能

D. 感染效应功能

满分：1 分

17. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。

A. 开发性

B. 增值性

C. 时效性

D. 能动性

满分：1 分

18. 思维方式中最基本、最实质的部分是（）。

A. 思维对象

B. 人脑

C. 思维方法

D. 思维的物质工具

满分：1 分

19.

阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（）。

A. 对不同观点的容纳

B. 对文化刺激的开放

C. 文化手段的便利

D. 无差别地让所有人自由使用文化手段

满分：1 分

20. 提出期望理论的是( )。

A. 马斯洛

B. 赫茨伯格

C. 弗洛伊德

D. 弗洛姆

二、多项选择题

1. 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（）的分离，对领导学的产

生起到了直接的推动作用。

A. 领导与决策

B. 决策与管理

C. 领导与管理

D. 领导与执行

E. 决策专门化与执行专门化

满分：2 分

2. 对领导效能进行定量分析主要是提高对其( )的研究。

A. 历史性

B. 社会性

C. 科学性

D. 操作性

E. 政治性

满分：2 分

3. 按决策本身所依据的条件分类，决策可分成（）。

A. 确定型决策

B. 风险型决策

C. 非确定型决策

D. 非程序性决策

E. 宏观决策

满分：2 分

4. 个人家长式领导主要表现为（）

A. 君主专制

B. 世袭制

C. 中央集权制

D. 独裁制

E. 荫庇制

满分：2 分

5. 西方国家在培训方法上的共同特点包括( )。

A. 方法固定

B. 坚持择优

C. 强调书本

D. 实行重用

E. 课堂灌输

满分：2 分

6. 处理不同冲突的方法有（）。

A. 回避

B. 建立联络小组

C. 采取强制办法

D. 树立更高目标

E. 解决问题

满分：2 分

7. 下列有关影响力的说法正确的是（）。

A. 在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约