大学生交往安全
学生社交活动安全预案
学生社交活动安全预案社交活动是学生生活中不可或缺的一部分，它可以帮助学生建立社交网络、提高人际交往能力、培养各种技能。
然而，社交活动也存在着一些安全隐患，比如人身安全问题、疾病传播风险等。
为了保障学生的安全，学校应该制定一套完善的社交活动安全预案。
一、前期准备学校应提前组织工作人员对社交活动场地进行勘察。
了解该场地的安全状况，包括出入口的设置、消防设施、紧急出口等。
并与场地方保持密切联系，了解场地规则以及应急处理流程。
二、活动审查学校应对即将举办的社交活动进行审查。
例如，查看活动组织者的资质，了解活动的背景和目的，确认活动是否符合安全规范。
如有必要，学校还可以派遣工作人员前往现场进行实地考察。
三、安全指导在学生参加社交活动前，学校应进行一次全员的安全培训。
向学生传递参加社交活动的安全知识，包括人身安全、防范交通意外的方法，以及与陌生人沟通时的注意事项等。
提醒学生要保持警惕，并教会他们应对危险场景的方式。
四、应急联系学校应建立一套应急联系体系。
确保社交活动期间能随时与学生取得联系，了解他们的安全情况。
为此，学校可以将工作人员的联系方式告知学生，并要求学生提供一个可靠的联系人的联系方式。
五、交通安排社交活动结束后，学校应提供安全的交通安排。
协调校车、出租车等交通工具，确保学生能够安全离开活动现场。
如有需要，学校还可以与警方合作，在社交活动现场设立临时交通指挥点，引导交通、维护秩序。
六、饮食安全在社交活动中，学校应加强对食品安全的管理。
选择信誉良好的餐饮服务提供商，确保食品的卫生安全。
此外，学校也可以组织一些食品安全常识的宣传活动，加强学生对食品安全的意识。
七、疾病防控在社交活动中，学校应加强对疾病防控的工作。
及时掌握学生的健康情况，关注学生是否有发热、呼吸道症状等，如有疑似传染病症状，学校应及时隔离学生，并向相关部门报告。
八、应对突发事件学校应制定社交活动中可能出现的各类突发事件应对预案，例如火灾、意外伤害、突发疾病等。
大学生恋爱中的安全问题
大学生恋爱中的安全问题大学生恋爱是年轻人生活中一种常见的社交方式，然而在享受恋爱甜蜜的同时，也需要关注和应对一系列可能存在的安全问题。
本文将从身心安全、网络安全和社交安全三个方面入手，探讨大学生恋爱中的安全问题，并提出相应的建议和应对措施。
\section{身心安全}身心安全是指在恋爱关系中保护个人的身体健康和心理健康。
大学生在谈恋爱时，应当注重以下几点：首先，要注意保护自己的身体健康。
在恋爱关系中，要避免发生不良行为，如性侵犯、暴力行为等。
同时，要时刻注意避孕和预防性病的问题，采取正确的避孕措施和健康行为。
其次，要保护自己的心理健康。
恋爱中可能会面临情感纠纷、分手等问题，要学会正确处理情感问题，不要因为恋爱而影响到学业和生活。
同时，要避免过度依赖恋爱关系，保持独立的思考和生活方式。
\section{网络安全}随着互联网的发展，大学生的恋爱方式也越来越多样化，网络恋爱成为一种常见现象。
但同时也伴随着一系列的网络安全问题：首先，要注意个人隐私保护。
在社交媒体和网络平台上，不要随意透露个人的隐私信息，如家庭地址、手机号码等，防止信息被不法分子利用进行侵害。
其次，要警惕网络诈骗和欺诈行为。
不要轻信陌生人的信息和约会邀请，避免成为网络诈骗的受害者。
同时，要保护好自己的账号和密码，避免被黑客攻击或盗取个人信息。
\section{社交安全}在现实生活中，大学生恋爱也可能面临一些社交安全问题：首先，要选择正规途径和渠道认识恋爱对象。
避免通过不法途径或者不良社交平台认识陌生人，防止被骗或者卷入不良交际圈。
其次，要警惕恋爱中的暴力和侵害行为。
不论是言语暴力还是身体侵害，都应该及时制止和寻求帮助，保护自己的合法权益。
综上所述，大学生在恋爱过程中需要注意身心安全、网络安全和社交安全等方面的问题。
只有保持警惕和理性，才能在恋爱中享受幸福，远离风险和危害。
大学生安全教育社交和就业安全
防范身份盗用
定期检查个人信息，发 现异常及时报警和处理 ，避免身份被盗用。
警惕网络诈骗
提高对网络诈骗的警惕 性，不轻信来路不明的 信息或电话。
网络隐私安全
加密通信
使用加密通信方式，保护个人信息在网络传输过程中的安全。
定期清理个人信息
定期清理个人信息，避免个人信息被不法分子利用。
求职陷阱防范
警惕虚假招聘信息
在求职过程中，要留意招 聘信息的真实性，避免被 虚假信息误导。
慎重对待高薪诱惑
过高的薪资往往伴随着不 合理的条件，应保持警惕 ，避免陷入非法传销等陷 阱。
注意保护个人信息
在求职过程中，不要轻易 透露个人敏感信息，如身 份证号、家庭住址等，以 防被不法分子利用。
劳动合同安全
遵守校规校纪
作为在校学生，应遵守学校的规章制度，保持良好的行为习惯。
尊重他人权益
在与人交往中，要尊重他人的权益，不得侵犯他人的合法权益。
维护合法权益
1 2
了解自身权益
大学生应该了解自己的合法权益，如受教育权、 人身自由权等。
维护自身权益
当自身权益受到侵害时，应采取合法手段维护自 己的权益。
3
寻求法律援助
识别网络诈骗
了解常见的网络诈骗手段，如钓鱼网 站、虚假广告等，提高警惕，不轻易 点击不明链接或下载未知附件。
人际关系安全
建立健康的人际关系
与同学、朋友建立积极、健康的交往关系，避免产生冲突和矛盾 。
学会处理人际关系问题
遇到人际纠纷时，学会妥善处理，通过沟通、协商等方式解决矛盾 。
尊重他人隐私
尊重他人的隐私和个人空间，不传播他人的私人信息。
大学生要注意的安全问题
大学生要注意的安全问题对于大学生来说，大学校园是他们学习和生活的重要场所，但同时也存在着各种各样的安全隐患。
为了确保自身的安全和健康，大学生需要时刻保持警惕，注意以下几个方面的安全问题。
一、财产安全1、防盗大学生往往会携带一些贵重物品，如手机、电脑、平板等，这些物品容易成为盗窃的目标。
在宿舍，要养成随手锁门的习惯，不要将贵重物品随意放置在显眼的位置。
外出时，要注意保管好自己的财物，特别是在人员密集的场所，如公交车、商场等地，要时刻留意自己的背包和口袋，防止被小偷扒窃。
2、防骗网络诈骗是当前大学生面临的一个重要问题。
一些不法分子会通过网络发布虚假的兼职信息、中奖信息等，诱骗大学生上当受骗。
因此，大学生要提高警惕，不要轻易相信陌生人的话，不要随意点击来路不明的链接，不要随意透露个人的银行卡号、密码等重要信息。
对于涉及到钱财的事情，一定要谨慎对待，多与家人、老师和同学商量。
二、交通安全1、校内交通安全校园内虽然车辆相对较少，但也不能忽视交通安全。
在校园内行走时，要走人行道，不要在马路上追逐打闹。
骑自行车时，要遵守交通规则，不要逆行、超速，注意避让行人。
2、校外交通安全大学生外出活动频繁，在乘坐公交车、地铁等公共交通工具时，要站稳扶好，注意上下车的安全。
如果选择骑自行车或电动车出行，要佩戴好头盔，遵守交通信号，不要闯红灯、横穿马路。
对于需要打车的情况，要选择正规的出租车或网约车，上车后要告知家人或朋友车辆的信息和行程路线。
三、消防安全1、宿舍消防安全宿舍是大学生生活的重要场所，也是消防安全的重点区域。
在宿舍内，不要使用大功率电器，如电热水壶、电吹风、电磁炉等，以免造成电路过载引发火灾。
不要私拉乱接电线，不要在床上吸烟，离开宿舍时要关闭电源。
2、公共场所消防安全在教学楼、图书馆、食堂等公共场所，要熟悉安全出口的位置，一旦发生火灾，能够迅速疏散。
遇到火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，按照疏散指示标志有序撤离。
大学生社交安全教育PPT课件
需要加强大学生的社交网络安全意识， 警惕不法分子的网络攻击和诈骗。
个人隐私保护
个人隐私保护
大学生应该重视个人隐私保护 ，不要随意发布个人敏感信息 ，如身份证号、住址等。
在社交网络上，注意设置隐私 设置和权限控制，限制陌生人 访问个人资料。
合理利用社交媒体，将其作为 一个有益的工具来提升学业和 人际交往能力。
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大学生社交安全教 育PPT课件
目录 引言 社交网络安全意识 个人隐私保护 网络欺凌预防 信息安全保护 社交媒体的正面利用 总结
引言
引言
社交媒体的普及和发展给大学 生的生活带来了便利，但同时 也存在安全隐患。本课程将为 大学生提供关于社交安全的重 要知识和技巧。
社交网络安全 意识
社交网络安全意识
社交媒体的正 面利用
社交媒体的正面利用
社交媒体不仅存在风险，也可以被用于 正面的宣传和交流。
大学生应掌握正确的使用方法，发挥社 交媒体在学习、就业、社交等方面的积 极作用。
ห้องสมุดไป่ตู้
总结
总结
社交安全对于大学生来说至关 重要，他们应该增强安全意识 ，保护个人隐私，预防网络欺 凌，以及注意信息安全的保护 。
网络欺凌预防
网络欺凌预防
大学生需要了解网络欺凌的定义和类型 ，如网络暴力、网络谣言等。 学会识别欺凌行为，并及时采取防范措 施，如举报违法行为、寻求心理支持等 。
信息安全保护
信息安全保护
大学生在使用社交媒体时应注 意信息安全，避免点击不明链 接和下载来历不明的文件。
学会辨别网络骗局和欺诈，保 护自己的财产和个人信息安全 。
学生社会交往安全制度
学生社会交往安全制度I. 引言随着社会的发展和进步，学生社会交往安全成为一个备受关注的问题。
对于学生而言，交往是他们成长过程中的重要组成部分，因此建立一套有效的社会交往安全制度是至关重要的。
II. 家庭教育良好的家庭教育对学生的社会交往安全至关重要。
家长应该关注孩子的朋友圈和交友情况，与孩子进行有效的沟通，引导他们正确处理人际关系。
III. 学校教育学校也承担着培养学生正确社交能力的责任。
学校应加强对学生的社交教育，组织一些交际活动和讲座，帮助学生提高社会交往的能力和意识。
IV. 源头预防源头预防是确保学生社交安全的重要手段。
学校和家庭应加强对学生的安全意识教育，让他们学会辨别不安全的交际环境和懂得拒绝不良交友。
V. 组织建设学校可以建立学生社交安全小组，设立社交安全辅导员岗位。
这些组织和岗位将负责监督学生的社交行为，提供帮助和指导，确保学生的社交活动安全可靠。
VI. 社会资源整合学校可以整合社会资源，与警方、社区组织、青少年健康机构等合作，共同推进学生社交安全制度的建设和维护。
VII. 健康心理辅导学生在社交过程中可能会遇到挫折和困惑，学校可以提供心理辅导服务，帮助他们解决问题，增强自信心和应对能力。
VIII. 社交实践活动学生可以参与一些社交实践活动，如志愿者活动、团队竞赛等，借此机会锻炼社交技能，拓宽人际交往圈子。
IX. 信息素养教育学校应加强学生的信息素养教育，让他们学会正确地使用互联网和社交媒体，避免受到网络欺凌和信息泄露的伤害。
X. 约束和监督建立一套有效的约束和监督机制可以保障学生社交安全。
学校和家庭应定期检查学生的社交日记、手机通讯记录等，及时做好帮助和维护工作。
XI. 社交责任教育学校和家庭应加强学生的社交责任教育，培养他们对他人的关心和尊重，提倡友善、和谐的社交环境。
XII. 总结学生社交安全是一个涉及家庭、学校和社会的综合性问题，需要整个社会的共同关注和合力解决。
通过家庭教育和学校教育相结合，源头预防和组织建设相结合，学生社交安全制度将得到提升。
学生社交与网络安全制度
学生社交与网络安全制度近年来，随着互联网的迅速发展，学生社交方式也发生了巨大的变化。
传统的面对面交流逐渐被网络社交所取代，学生们更多地依赖于手机、电脑等电子设备进行社交活动。
然而，与此同时，网络安全问题也愈发突显，学生在网络上的言行不当、个人信息泄露等情况屡见不鲜。
为了更好地保护学生的个人隐私和维护网络安全，学校应建立完善的学生社交与网络安全制度。
一、社交平台使用规范学校应制定明确的社交平台使用规范，教导学生正确利用社交平台。
首先，学校可以与社交平台合作，为学生提供指导和优质内容。
其次，学校应加强对学生使用社交平台的监管，限制学生在校园网上的活动，规范学生的言行，并及时发现并处理不法言论。
二、网络教育宣传学校可以通过开设网络安全专题课程，向学生宣传网络安全的重要性。
加强学生对网络隐私、网络安全等方面知识的学习，帮助学生养成良好的网络行为习惯。
三、网络安全教育平台建设学校可利用现有的教育资源，建设网络安全教育平台，为学生提供网络安全知识、实用技巧等方面的培训。
通过培训学生对网络安全的认知，增加他们识别网络风险的能力，从而更好地保护自己。
四、家长参与网络安全教育学校应与家长密切合作，共同关注学生的网络安全问题。
学校可以定期组织家长参与的网络安全培训活动，给家长们普及网络安全知识，并教育他们如何更好地监管孩子在网络上的行为。
五、网络安全监控系统学校应配备专门的网络安全监控系统，对学生在校园网上的活动进行监控和管理。
及时发现并处理学生的不当言行和网络攻击事件，保护学生的正常上网环境。
六、个人信息保护学校应教育学生保护个人信息的重要性，告诫他们不要随意泄露个人信息。
同时，学校应建立健全的个人信息保护制度，严禁学生在社交平台等场合公开他人的个人信息。
七、网络安全事件处理当学生在网络上发生安全事件时，学校应及时采取措施予以处理。
学校可以建立网络安全警示系统，设立网络安全维护小组，定期对学生网络安全情况进行排查，确保学生在网络空间的安全。
大学生网络交友的安全建议
大学生网络交友的安全建议在当今社会，网络已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
特别是对于大学生来说，网络交友已经成为了一种常见的社交方式。
然而，网络交友也存在一些潜在的风险和危险。
为了确保大学生的网络交友安全，以下是一些建议。
首先，大学生在进行网络交友时应保持警惕。
虽然网络交友可以帮助人们扩大社交圈子，但同时也容易让人遭遇骗局或陷入危险境地。
因此，大学生需要保持警惕，不要轻易相信陌生人所说的话，更不要随意透露个人隐私信息。
在与对方交流时，要多加留意对方的言行举止，如果发现对方有任何可疑行为或言辞，应立即终止交往。
其次，大学生在网络交友过程中要注重自我保护。
无论是线上还是线下的交往，都需要保护好自己的个人信息和隐私。
在与对方交流时，不要随意透露家庭住址、手机号码等个人敏感信息。
此外，大学生应该定期更新密码，并使用复杂的密码组合，确保账号的安全性。
如果发现自己的账号被盗用或遭受网络攻击，应及时与相关平台或警方联系，采取相应的措施。
第三，大学生在网络交友中要学会辨别虚假信息。
网络上存在着大量的虚假信息和骗局，很多人利用网络交友平台进行诈骗活动。
因此，大学生需要具备一定的辨别能力，学会识别虚假信息。
可以通过查看对方的社交媒体资料、与他人交流了解对方的背景等方式来判断对方的真实性。
此外，大学生还可以通过搜索引擎等工具来验证对方提供的信息是否属实。
第四，大学生在网络交友中要保持良好的沟通和交流。
良好的沟通和交流是建立健康网络关系的基础。
大学生应该尽量避免使用侮辱性、攻击性的言辞，要尊重对方的意见和观点。
同时，要保持适度的距离感，不要过分依赖网络交友，也不要过于迅速地将线上关系转化为线下关系。
在与对方交往过程中，要保持理性思考，不要轻易受到对方的影响。
最后，大学生在网络交友中要及时寻求帮助。
如果遇到了困扰或陷入了危险境地，大学生应该及时向身边的朋友、家人或相关的机构寻求帮助。
同时，要保留与对方的聊天记录和交往证据，以便日后需要时能够提供给相关部门进行调查和处理。
当代大学生的安全知识教育
当代大学生的安全知识教育当代大学生的安全知识教育汇总当代大学生的安全知识教育包括以下几个方面：1.交通安全：大学生在校园内和校园周边经常需要使用交通工具，因此需要了解交通安全的基本知识，如如何过马路、如何乘坐公共交通工具等。
2.消防安全：大学生需要了解基本的消防知识，如如何使用灭火器、如何逃生等，并且应该定期进行消防演练。
3.网络安全：大学生需要了解网络安全的基本知识，如如何保护自己的个人信息、如何防范网络诈骗等。
4.急救知识：大学生应该了解基本的急救知识，如如何处理伤口、如何进行心肺复苏等，以便在紧急情况下能够迅速反应。
5.社交安全：大学生在社交活动中需要了解一些社交安全知识，如如何避免被骗、如何保护自己的隐私等。
6.心理健康：大学生需要了解心理健康的基本知识，如如何处理情绪问题、如何寻求帮助等。
7.防范诈骗：大学生需要了解一些常见的诈骗手段，如如何防范网络诈骗、如何防范电信诈骗等。
8.应急措施：大学生应该了解一些应急措施，如如何处理突发疾病、如何应对自然灾害等。
总之，大学生应该全面了解安全知识，并且应该积极参加各种安全教育活动，提高自己的安全意识。
当代大学生的安全知识教育归纳当代大学生的安全知识教育归纳如下：1.大学生应自觉遵守法律法规，不参与违法犯罪活动，不传销、不沉迷于赌博等不良活动。
2.大学生应注重个人信息安全，不泄露个人隐私和重要信息，如身份证号、银行卡号、密码等。
3.大学生应提高网络安全意识，不随意点击不明链接，不随意下载不可靠的软件，不随意透露个人信息。
4.大学生应注重财产安全，不将贵重物品放在教室等公共场所，不携带大量现金和贵重物品外出。
5.大学生应加强心理健康意识，不随意发表不当言论，不恶意攻击他人，不沉迷于网络游戏等。
6.大学生应注重交通安全，不酒驾、疲劳驾驶，不随意横穿马路，不闯红灯。
7.大学生应加强社交安全意识，不随意透露个人信息，不轻易相信陌生人，不随意与陌生人交往。
大学生安全问题的防范与应对措施
大学生安全问题的防范与应对措施当前我国高等教育面临前所未有的发展机遇,高等教育向大众化迈进;我国高等教育的毛入学率不断攀升,在校大学生人数居世界第一;这些变化既给高校发展带来了生机和活力,也带来了系列问题,其中安全问题显得很重要,安全直接关系到学生的生命财产安全、关系到高校的稳定和谐、甚至关系到社会和国家的安全与稳定;复杂的外部环境固然与此有关,但一些大学生的安全意识及自我保护能力较差,也是不可忽视的重要因素;搞好大学生安全防范与教育的意义重大,而高校安全防范与教育的现状却不容乐观;一、大学生面临的安全问题1、暴力和欺诈引发的安全问题;具体包括：打架斗殴、抢劫和绑架、流氓和强奸、盗窃、诈骗、威胁恐吓;2、心理问题引发的安全问题;具体包括：心理健康疾病和出走、自杀和杀人;3、意外伤害和疾病导致的安全问题;具体包括：意外伤害、疾病;4、网络引发的安全问题;具体包括：上网综合症、侮辱诽谤、网络犯罪;二、安全问题存在的原因1、高校安全体系建设不完善;当前高校开放程度不断提高,管理方式社会化,办学方式多元化,学生结构复杂化;校园与社会的联系越来越密切,校园的治安环境越来越复杂;与此同时,大部分高校的治安管理都未跟上,安全体系建设漏洞百出,造成校园安全事件频发;2、高校安全教育存在问题;具体表现为：高校大学生安全教育机构设置不规范,责任不明确、高校重视安全管理工作,忽视大学生的安全教育工作、高校安全教育工作轻预防,重事故后工作、高校安全教育的系统性不强,实效性不高,与实际脱节,形式化严重;3、大学生缺乏安全意识、安全防范能力;当代大学生生活条件优越,国家太平,没有危机感,安全意识、生命意识薄弱,缺乏安全知识,自我防范自我保护能力低;而且,大学生的一个突出特点就是,生理发育基本成熟,心理发育严重滞后;当遭遇安全事故的时候不知道如何减少伤害,如何自救;一些大学生在市场经济大潮的席卷下,受金钱万能论、读书无用论的影响无法静心读书,一心想着满足自己的私欲,乃至道德沦丧;从而表现出不注重思想道德修养,思想麻痹,疏于自身安全防范;还有一些大学生忽视法律知识学习,或者不懂得将所学法律知识转化为法制观念并提升为法律意识,指导其行为;导致他们在日常生活中存在许多法律盲区,法律观念淡薄;4、大学生心理承受能力差;一项对3000名大学生进行的问卷调查结果显示,超六成大学生心理承受能力差;调查显示,66%的大学生在学习生活、人际关系等方面遇到挫折时,会向父母及身边的朋友求助,仅有34%的学生选择自己想办法解决;而一所大学针对大学生存在的主要心理困扰因素、产生原因及应对方式进行的调查显示,造成大学生心理困扰的最主要因素分别是：人际交往、学习问题和情感问题;对困难的心理承受能力差的大学生,当他们遇到来自各个方面的压力、挫折等问题时容易产生心理疾病,精神萎靡,一蹶不振,严重者轻生自杀;三、安全问题的对策1、加大宣传教育力度,提高学生的法制观念和自我防范意识;高校发生安全事故的重要原因,就是大学生法律意识淡薄,自我防范意识不强;因此,对大学生的法制教育、安全教育必须加大力度不可松懈;要使大学生安全教育取得明显成效,就必须进行改革,改变旧教育制度的不足;如果要真正消除安全隐患,必须抓住安全问题的根源,采取有效且强力的措施;改进大学生安全教育的切实可行措施有:1.建立稳定统一的安全教育机构,为大学生量身定做教学大纲和教学计划;安全教育机构的设立不完善,安全教育的内容就不全面,安全教育的效果就会不尽如人意,所以学校必须建立全面的安全教育机构;为了保证安全教育顺利和全面开展,必须制定合理明确的教学大纲和教学计划,以此来明确大学生安全教育的方向;2.大学生安全教育和安全管理工作,应两面兼顾;安全教育加强了,只是单方面从学生本身确保了学生安全,但是外界不安全因素仍时时刻刻威胁着学生的安全;所以,高校在加强大学生安全教育、提高安全意识、掌握安全防范的技能和能力的同时要大力加强安全管理工作,落实领导负责制,签订安全防范责任状,完善安全实施,定期检查、及时消除安全隐患,定期召开学习安全会议,使广大师生注意安全教育问题,尽量把安全事故消灭在萌芽状态;只有这两个方面都得到保障,才能为学生的安全加上双保险;3.提高安全教育水平;要提高安全教育水平一方面要提高教师的素质和能力,在软件方面保障安全教育顺利进行;另一方面要加大安全教育资金投入,确保教育设施更新,并使用先进的教学手段,在硬件方面保障安全教育的顺利进行;另外安全教育应该不断探索现代化的教学手段,使用高效、便捷的教学实施,如建立大学生安全教育网络平台,建立安全教育网站,传播安全教育知识,宣传国家的安全教育法律法规,通过网络来教育大学生提高安全意识和防范安全事故;4.不断完善、充实大学生安全教育的内容;世界是永恒发展的,大学生的生存环境也是不断变化的,各种不安全因素也随着环境的变化而逐渐增多;大学生需要了解身边出现的新的不安全因素,增强安全意识,否则,当危险降临的时候他们就会不知所措劲儿导致严重的后果;所以,此时大学安全教育的不断更新完善就显得尤为重要;高校应该加强这些新因素的研究,提前预防,给大学生传授如何应对这些新问题的知识、措施、能力和技能,使大学生学会如何处理这些新问题,免遭这些新问题、新因素的侵害;安全教育是高校教育教学的一个重要组成部分,安全意识、安全素质也是大学生本身必须具备的一项重要素质;高校重视安全教育,防范安全事故的发生,是创建稳定、和谐校园的必要手段,同时也是为大学生的成才、成长提供一种安全、稳定的环境;对学生进行安全教育必须注重心理疏导,加大思想政治工作和心理健康教育力度,教育学生注意保持健康的心理状态,帮助学生克服各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状态;2、积极开展防护训练,提高学生应急处置能力;积极主动地进行自我防护往往能很大程度上避免安全事故的发生;因此,学校、家庭和社会应根据学生的身心特点,进行有针对性的防护训练来提高其防护能力;防护训练以应急处置、火场逃生、现场救护等为主要内容;训练的方法主要有三种:一是讲授防护知识,让学生知晓有关应急、救护、自卫的方法;二是组织学生参加校园治安巡逻、要害部位值守、社区联防等社会实践活动,让学生走出课堂到现实生活中去,提高辨识安全问题、处置突发事件的能力;三是积极开展临危情景应急模拟训练,增加对各种危险情景和环境的感性认识,不断提高应急处置能力;同时,还应鼓励学生加强体能训练,提高防卫技巧和技能;3、健全组织机构,强化校园安全管理机制;大力加强校园安全管理,积极开展创建安全文明校园活动,建立健全管理机构和规章制度;建立以学院为主体的校、院、班三级安全教育管理机制,实行群防群管,真正做好校园安全教育管理工作;依法制定学生安全保护工作的实施计划和方案,健全、完善安全教育与管理规章制度;层层落实学生安全防护工作岗位责任制,明确岗位职责,确保各项管理措施落实到位;通过学生安全教育与管理领导机构的积极工作,广泛宣传,督促检查,使各部门、全体师生进一步增强安全意识,促使各项安全防范措施落实到位,规范安全管理,提高安全防范的有效性,力争将大学生的安全事故降到最低点;此外,需要建立健全安全问题的善后处理机制,统一为大学生购置意外伤害保险、医疗保险;聘请法律顾问,合理定位学生、学校、家长、社会的关系;4、规范高校管理机制,学校、政府职能部门携手搞好校园周边治理;高校周边环境的管理,并不是高校一家的事情,涉及到公安、文化、工商、税务、城管等多个政府职能部门;规范好高校周边环境的管理机制,是搞好高校周边治理的基础,各职能部门携手出击,共同承担维护高校稳定的社会责任是治理周边环境的保障;高校应继续加大对校园安全保卫力量的投入,提高保卫人员的素质,积极争取地方政府、公安机关的支持,严厉打击危害高校及大学生安全的不法行为,抓好与地方的共建,切实改善校园周边治安状况;5、加大投入,落实必要的物防、技防措施保障高校安全,要有一定的投入;所谓花钱买平安,是必要的;在现阶段,一些传统的安全措施,如高校围墙、公寓低层的防护窗等仍是必要的;道路交通中的标志、减速装置,消防设施和器材等的投入也是必要的;校内各建筑设施务必消防达标,并经验收合格;要完善实验室的安全管理措施,确保实验室安全;还要逐步加大如监控等的技防投入;这些都是保障高校安全的物质基础;6．加强对学生的心理健康教育,保障学生安全健康成长从高校现实情况看,所发生的一些非正常死亡事件,甚至一些高校发生的恶性案件,有相当一部分与学生心理疾病有关;因此,要十分关注学生心理健康;尤其对通过测试已经了解到的有严重心理障碍的人群,要给予特别关注;要通过建立心理咨询中心,分析心理障碍存在的根源,适时做好心理调试,以走出心理误区,减轻心灵的重负;要帮助学生“减压”并消除心理挫折,真正达到心态的和谐;在日常的教学中,教师要积极参与到学生的学习活动中,帮助学生解决疑难问题,并对学生的思想状况给予积极健康的引导,注重培养与学生的亲和力,认真学习“八荣八耻”观,使校园形成一种荣辱与共、健康向上的奋进精神和以人为本、团结协作的亲和氛围,最大限度地减少矛盾与冲突;加强对大学生安全问题的防范与应对,既是保障大学生人身安全的必要手段,也是为国家培养较高安全素质人才的战略行动;因此,高校应培养学生热爱生命、关注健康、关注安全、以人为本的理念和价值观,并能够达到由关爱自己到关爱他人、关爱社会、关爱全人类的境界,同时学校应当采取各种手段加强安保措施;校园的安全与稳定,和谐发展得到了保障,高校才能最终实现育人的目标,学生才能在阳光下成长为国家的栋梁;参考文献：1.大学生安全问题与管理高桂英2.大学生安全意识现状及存在问题农艳春3.大学生安全教育的意义、现状及对策王从严、霍军亮4.大学校园安全问题。
大学生应该树立怎样的安全观
大学生应该树立怎样的安全观随着社会的不断发展和进步，大学生作为社会的中坚力量，肩负着更多的责任和压力。
在大学生的日常学习和生活中，安全问题成为了一个重要的关注点。
那么，大学生应该树立怎样的安全观呢？本文将从个人、学习和社交等方面进行探讨。
一、个人安全观个人安全是大学生安全观的基础。
只有做好个人的安全防范，才能更好地应对可能出现的危险。
大学生应该始终保持警觉，时刻注意自身的安全问题。
首先，要保护好个人财物，避免出现被盗的情况。
不要轻易将贵重物品单独放置或者随意暴露在外。
其次，出行要注意交通安全，遵守交通规则，不乱闯红灯、横穿马路等行为。
同时，还要加强自我保护意识，学会一些基本的防身技巧，提高自身的安全保护能力。
二、学习安全观学习生活是大学生最主要的任务，因此，大学生在树立安全观时应该将学习安全作为重点考虑。
首先，要合理安排学习时间，不要长时间疲劳学习，避免出现身体不适的情况。
同时，要注意饮食安全，保证营养均衡，避免食品中毒等问题。
此外，在实验室和科研活动中，要遵守相关实验室规章制度，正确使用实验设备，做好实验过程中的安全防护工作。
三、社交安全观大学期间，社交活动频繁，与各类人群接触增加，因此社交安全也是大学生安全观中的重要内容。
首先，要保持警惕，避免与陌生人随意交往，防止遭受诈骗、抢劫等危险。
其次，要保护个人隐私，不要随意向陌生人透露个人信息，加强对网络安全的防范。
同时，在与他人的交往中要保持自我辨别能力，警惕不良信息的传播和不良行为的影响。
四、网络安全观随着互联网技术的飞速发展，网络安全问题日益突出，大学生也要重视网络安全。
首先，要加强对电子支付的警惕，合理使用支付手段，避免被盗刷。
其次，要保护好自己的个人隐私，在使用社交网络时，要注意保护自己的个人信息，不要随意透露。
此外，要学会识别和防范网络诈骗、网络病毒等风险，提高自身的网络安全素养。
五、安全教育观大学生应该树立一种安全教育观念，了解和学习各类安全知识，提高自身的安全意识和应对能力。
学生交友安全教育计划
学生交友安全教育计划随着社会的发展，学生的交友范围也变得更加广泛。
学生交友，既有助于他们的成长和发展，也存在一定的安全隐患。
因此，开展学生交友安全教育计划是非常必要的。
1. 引言在这个信息高度发达的时代，学生通过互联网等渠道有更多机会认识新朋友。
然而，不法分子也瞄准了这一点，利用网上平台伪装成同龄人和学生，进行网络诈骗和骚扰等活动，给学生的安全带来威胁。
2. 学习了解自己学生在交友之前需要学会了解自己，明确自己的兴趣爱好、性格特点和价值观。
这样，他们就能更好地选择与自己有共同兴趣的朋友，减少发生矛盾和冲突的可能性。
3. 培养良好人际交往能力良好的人际交往能力对于学生来说至关重要。
学校可以组织相关的培训活动，教授学生如何与他人建立和谐关系，学会正确地与他人沟通和解决问题，提升交友的能力和安全意识。
4. 提高网络安全意识随着互联网的普及，学生需要了解网络安全知识，学会识别和避免网络陷阱。
学校可以组织专题讲座、开展网络安全知识竞赛等活动，加强学生对网络安全的认知和防范能力。
5. 家校合作学校和家庭应该加强沟通与合作，共同关注学生的交友情况。
学校可以定期与家长开展家庭教育讲座，提供有效的指导和建议，帮助家长更好地引导和支持孩子的交友活动。
6. 社交活动策划学校可以组织丰富多样的社交活动，提供一个良好的交友平台，帮助学生结识更多的朋友。
这些活动可包括运动会、文艺晚会等，让学生在轻松的氛围中扩展交际圈。
7. 共建和谐班级关系班级是学生们交友的重要场所。
学校应该加强班级建设，培养同学之间的团结和友爱精神。
通过开展集体活动、开展班级文化建设等方式，帮助学生与同学建立良好的关系。
8. 提供专业指导学校可以邀请心理专家给学生提供交友方面的专业指导。
通过心理辅导等方式，帮助学生更好地认识自己，了解交友的原则和技巧，增强他们的交友安全意识。
9. 警惕网络陷阱学校可以定期向学生介绍一些典型的网络陷阱案例，提醒他们警惕此类危险行为。
大学生安全问题
大学生安全问题在大学校园这个相对开放和自由的环境中，大学生的安全问题日益凸显，成为了社会关注的焦点。
大学生作为社会的未来栋梁，他们的安全不仅关系到个人的成长和发展，也关系到家庭的幸福和社会的稳定。
首先，我们来谈谈财产安全。
如今，随着电子支付的普及，大学生们在享受便捷的同时，也面临着诸多风险。
网络诈骗手段层出不穷，如虚假购物网站、中奖诈骗、兼职刷单骗局等。
一些不法分子利用大学生社会经验不足、防范意识薄弱的特点，轻易地骗取他们的钱财。
另外，在校园内，盗窃事件也时有发生。
学生们在图书馆、教室等公共场所，如果随意放置贵重物品，很容易给小偷可乘之机。
还有一些同学会因为粗心大意，将宿舍门未锁好，导致财物丢失。
接下来是人身安全。
大学生活丰富多彩，各种社交活动频繁。
然而，在与他人交往的过程中，也可能会遇到一些危险。
例如，在外出游玩时，如果不注意交通安全，很容易发生意外事故。
有些同学在骑自行车或电动车时，不遵守交通规则，逆行、闯红灯等，给自己和他人的生命安全带来威胁。
此外，大学生还可能面临性骚扰、暴力侵害等问题。
在一些人员复杂的场所，如酒吧、夜市等，要特别注意保护自己。
消防安全也是不容忽视的一个方面。
在宿舍里，违规使用大功率电器是导致火灾的主要原因之一。
有的同学为了方便，在宿舍使用电吹风、电热水壶、热得快等大功率电器，这些电器在使用过程中极易引发电线短路，从而引发火灾。
还有一些同学在宿舍吸烟，随意丢弃烟头，也可能引发火灾。
一旦发生火灾，后果不堪设想。
食品安全同样重要。
校园周边的小吃摊、小餐馆，虽然价格便宜、口味诱人，但卫生状况往往令人担忧。
一些不良商家为了降低成本，可能会使用过期食材、劣质油等，这给学生的身体健康带来潜在威胁。
此外，大学生在购买食品时，往往只注重口味，而忽略了食品的保质期和质量，容易误食变质食品。
心理健康安全也是大学生安全问题的一个重要组成部分。
在大学阶段，学生们面临着学业压力、就业压力、人际关系等多方面的挑战，如果不能正确应对，很容易出现心理问题。
大学生遇到危险时的自我保护方法
大学生遇到危险时的自我保护方法随着社会的不断发展，大学生面临的安全风险也越来越多。
在校园内外，大学生需要具备一定的自我保护能力，以应对各种潜在的危险。
本文将探讨大学生遇到危险时的自我保护方法，帮助他们提高安全意识并增强自我保护能力。
一、加强安全意识首先，大学生应该加强安全意识，时刻保持警惕。
在校园内外，我们要时刻关注周围的环境和人群，尤其是在人员密集或陌生环境中，更要保持警觉。
学校通常会有安全教育课程或宣传活动，我们要积极参与，了解各类危险的可能性和应对方法。
二、学会察言观色在与他人交往中，大学生需要学会察言观色。
通过观察对方的言语和行为，我们可以初步判断对方的意图和动机。
如果发现他人有不正常的举动或言辞，我们应该及时采取相应措施，如远离对方或向周围人求助。
此外，大学生也应该学会控制自己的言行，避免引起不必要的争执或冲突。
三、掌握基本防身技巧掌握基本的防身技巧对于大学生来说非常重要。
首先，我们要学会自卫。
如果遇到被人袭击的情况，我们可以采取一些简单有效的自卫方法，如踢腿、捏人等。
其次，我们还要学会逃跑。
面对危险时，我们要迅速判断形势，选择最安全的逃生路线，并尽快离开危险区域。
四、合理利用社会资源大学生在遇到危险时，可以合理利用社会资源来保护自己。
例如，我们可以向周围的人寻求帮助，请求他们提供援助或报警。
此外，我们还可以利用现代科技手段来保护自己，如使用手机拨打紧急电话或发送求救信息。
五、加强身体锻炼和心理调适身体素质和心理状态对于大学生的自我保护至关重要。
通过加强身体锻炼，我们可以提高自身的反应能力和抵抗力，更好地应对突发事件。
同时，我们还要注重心理调适，保持积极乐观的心态，增强自信心和应对能力。
六、参加相关培训和课程为了提高自我保护能力，大学生可以参加相关的培训和课程。
例如，一些学校或社会组织会开设防身术、安全意识培训等课程，帮助学生掌握必要的自我保护技能。
此外，一些学校还会组织实地考察或模拟演练，让学生在实践中学习和应用相关知识。
大学生恋爱安全教育心得
随着社会的发展，大学生恋爱现象越来越普遍。
恋爱不仅能够丰富大学生的生活，还能够帮助他们更好地了解自己、学会与人相处。
然而，恋爱中也存在诸多安全隐患，如何提高大学生恋爱安全意识，预防和应对恋爱中的安全问题，成为我们关注的焦点。
以下是我对大学生恋爱安全教育的几点心得体会。
一、树立正确的恋爱观1. 恋爱不是生活的全部，大学生应该把学业放在首位，正确处理恋爱与学业的关系。
在恋爱中，要懂得平衡自己的情感和精力，不能让恋爱影响到自己的学习和生活。
2. 坚持真诚、尊重、信任、宽容的原则，对待恋爱关系。
在交往过程中，要真诚相待，尊重对方的意愿和感受，建立信任，宽容对方的缺点。
3. 避免盲目追求恋爱，要明确自己的需求和期望，选择合适的伴侣。
不要因为寂寞、好奇等原因轻易开始恋爱，要慎重考虑自己的感情。
二、提高安全防范意识1. 学会识别恋爱中的危险信号，如：对方过于依赖自己、控制欲强、言语攻击、暴力倾向等。
一旦发现这些信号，要果断采取措施，保护自己。
2. 注意个人隐私保护，不要随意泄露自己的家庭住址、电话号码、身份证号码等个人信息。
在约会时，尽量选择公共场所，避免单独与对方见面。
3. 学会拒绝，不要因为对方的要求而违背自己的意愿。
在恋爱中，要勇敢地说“不”，维护自己的权益。
4. 增强自我保护意识，遇到危险时，要冷静应对，及时报警求助。
三、加强心理素质培养1. 学会调整自己的情绪，保持心态平和。
在恋爱中，要学会正确面对挫折和矛盾，不要因为一时的情绪波动而影响自己的判断。
2. 培养独立思考的能力，不要盲目依赖对方。
在遇到问题时，要学会独立思考，寻求解决问题的方法。
3. 学会自我调节，遇到心理压力时，要及时寻求心理辅导或与亲朋好友倾诉。
四、关注法律法规1. 了解《中华人民共和国反家庭暴力法》、《中华人民共和国婚姻法》等相关法律法规，明确自己在恋爱关系中的权益。
2. 在遇到家庭暴力、性侵犯等违法行为时，要勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益。
学生交流与交往安全管理制度
学生交流与交往安全管理制度在现代社会，学生交流与交往已成为学生们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，由于信息高度便捷，学生交流与交往也面临一些安全隐患。
为了保障学生们的安全，我们需要建立并实施一套健全的学生交流与交往安全管理制度。
一、加强学生安全意识教育学校作为学生的第二个家庭，有责任培养学生的安全意识。
学生们需要了解网络交流和线下交往中存在的风险，并学会自我保护。
学校可以通过专题讲座、教育活动等形式，向学生传授相关知识与技能，提高他们的安全意识。
二、建立良好的网络交流平台学生交流的主要方式之一就是网络交流。
学校可以建立自己的网络交流平台，确保平台的安全性和保密性。
同时，学校还要加强对学生网络行为的监督，禁止学生发布违法、不良信息，确保学生在网络交流中的安全。
三、设立专门的线下交流场所除了网络交流，学生们也需要进行线下的交流与交往。
学校可以设立专门的线下交流场所，提供安全、舒适的环境，以促进学生之间的交流与合作。
同时，学校要加强对线下交流场所的管理，确保学生的人身安全。
四、加强对学生交往的指导学校需要加强对学生交往的指导，让学生知道如何与他人进行良好的交往。
学校可以开设相关课程，教授学生交往的基本礼仪和技巧。
同时，学校要引导学生建立正确的人际关系观，避免不良交往对学生产生负面影响。
五、建立学生交流与交往安全监控机制学校可以通过安装监控设备、设置安全防护系统等手段，建立学生交流与交往的安全监控机制。
这样一来，一旦发生安全问题，学校能够及时发现并采取相应措施，保障学生的安全。
六、加强与家长的沟通与合作学生的安全管理不仅是学校的责任，也需要家长的参与。
学校应与家长保持密切的沟通与合作，共同制定学生交流与交往安全管理制度和规范，共同关注学生的安全问题。
七、建立学生社团与组织学生社团与组织是学生进行交流与交往的重要平台。
学校可以鼓励学生参加各种社团与组织，为学生提供多样化的交流与交往机会。
同时，学校要对学生社团与组织进行管理，确保学生在这些平台上的安全。
2020年大学生安全谈心谈话记录范文要大学生谈心谈话记录12篇帮帮忙
大学生安全谈心谈话记录范文要大学生谈心谈话记录12篇帮帮忙一、学习目标不明确新生来到大学之后，学习目标不明确，基本上是老师和辅导员让干嘛就干嘛，大多数还是很听话的。
另外高中老师的个别言语对学生有一定影响，认为上大学之后不用努力学习的占大多数。
二、学习主动性不强。
学生的学习积极性不高，更没有涉猎课外知识，多读课外书籍的想法。
就是简单的上上课，下课后就在寝室逗留，与室友闲谈。
三、自身很多生活习惯不好。
很多学生的高中生活习惯不好，尤其是一些专科生，基本上对于不会的偏科课程听之任之，破罐子破摔。
经常在寝室吸烟，进入网吧。
尽管我们对于晚自习要求很严，但仍有同学利用白天没课时间出入网吧，网瘾很深。
大学生谈话记录一般存在于助学贷款谈话和党建谈话之中，根据内容的不同，格式可参照以下书写：（助学贷款谈话）学生姓名：***谈话时间：*年*月*日谈话目的：了解学生思想动态，家庭情况谈话要点：一、你家里有哪些人？二、你最近学习、生活状况怎么样？三、家庭经济状况怎么样?四、你认为学生贷款对你的帮助有多大？五、你还有什么困难要向学院，学校反映的吗？学生态度：记录学生回答内容，并附着自己的观点。
（党建入党谈话）与上诉谈话格式相同，主要问题可修改为：一、对党的认识。
二、为什么申请成为党员。
三、成为党员后会做什么。
另外如非正式谈话内容，可以以叙述编写，突出谈话要点即可。
记流水账：把谈心的主题、目的、过程、收获记录下来。
根据一些同学的提问，我归纳了一下。
新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：1.相关证件。
包括： ___、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。
这些很重要，一定不要忘记。
另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。
上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。
如何应对大学生在婚恋交友中遭遇的人身安全问题
如何应对大学生在婚恋交友中遭遇的人身安全问题大学生作为社会的新鲜力量，他们的婚恋交友也逐渐成为社会关注的焦点。
然而，在婚恋交友过程中，大学生往往会遭遇一些人身安全问题。
如何应对这些问题，保障大学生的人身安全，成为一个亟待解决的问题。
首先，大学生在婚恋交友中应保持警惕。
虽然大学生对于婚恋交友充满了憧憬和期待，但也要清醒地认识到，现实中存在着一些不良分子，他们以各种手段骗取大学生的信任，从而达到不良目的。
因此，大学生在与陌生人交往时，要保持警惕，不轻易相信对方的言行。
尤其是在网络交友中，更要加倍小心，不要轻易泄露个人隐私。
其次，大学生在婚恋交友中应增强自我保护意识。
人身安全问题的发生往往与受害者自身的保护意识有关。
大学生应该明确知道自己的底线和原则，不轻易妥协，不被他人的言语和行为所蒙蔽。
同时，大学生还应该学会拒绝，当遇到不适合自己的人或者场合时，要勇敢地说不，不要为了面子而委曲求全。
第三，大学生在婚恋交友中应加强自我防护能力。
自我防护能力包括心理防护和物理防护两个方面。
心理防护是指大学生要保持良好的心态，不要轻易受他人的影响和控制，保持独立的思考和判断能力。
物理防护是指大学生要学会一些自我防护的技巧，比如学习一些基本的防身术，了解一些常见的安全知识，提高自己的应急处理能力。
最后，大学生在婚恋交友中应寻求帮助和支持。
当大学生遭遇人身安全问题时，他们应该及时向身边的人求助，比如向家人、朋友或者学校相关部门寻求帮助。
同时，大学生还可以通过参加一些安全教育培训，提高自己的安全意识和应对能力。
此外，大学生还可以利用互联网等渠道，获取更多的安全知识和信息。
总之，大学生在婚恋交友中遭遇人身安全问题是一种现实存在的情况。
为了保障大学生的人身安全，我们应该从提高警惕、增强自我保护意识、加强自我防护能力和寻求帮助和支持等方面入手。
只有这样，我们才能有效地预防和应对大学生在婚恋交友中遭遇的人身安全问题，确保大学生的安全与健康。
学生交往安全管理制度
学生交往安全管理制度近年来，学生交往中的安全问题备受关注。
为了维护学生的身心健康，学校迫切需要建立一套完善的学生交往安全管理制度。
本文将从多个角度展开回答，希望能够为学校和家庭提供一些有益的思考与建议。
1. 学校教育责任学校是学生交往安全管理的主要承担者。
首先，学校应该加强师生关系的建设，增强师生之间的信任和沟通。
教师要有爱心、责任心，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生交往中的问题。
其次，学校应该设立交往安全管理的专项课程，培养学生正确的交往观念和行为规范。
这类课程应该涵盖对恋爱、友谊和人际关系的教育，帮助学生远离不良交往行为。
2. 家庭教育重要性除了学校，家庭也起着重要的作用。
家长应该监督孩子的交友圈，关注他们的交往情况。
在培养孩子的交往能力时，家长应注重培养他们的独立性和自我保护意识。
家庭应该与学校保持密切联系，共同制定学生交往的管理制度，并监督执行情况。
3. 塑造健康交往观念在学生成长的过程中，有必要树立健康、正面的交往观念。
学校和家庭应该加强对学生的教育，让他们明白交往不是为了寻找虚荣感和成就感，而是为了增进真诚的友谊和相互理解。
同时，也要教育学生要避免不良交往行为，如聚众闲逛、吸烟、酗酒等，重要的是坚持自我，不受不良诱惑的侵害。
4. 安全交往网络教育随着互联网的普及，学生们的交往方式也在悄然发生变化。
因此，学校和家庭应该加强对学生网络交往的教育和管理。
学校可以开设网络交往安全课程，教授学生如何正确使用社交平台，并警示学生注意网络上的陷阱和风险。
家长应该对孩子的网络活动进行监控，并及时与其沟通交流，帮助他们建立正确的网络交往观念。
5. 建立学校交往安全管理小组为了更好地管理学生的交往安全，学校可以设立交往安全管理小组。
小组成员可以包括学生、教师、家长等，共同制定学校交往安全管理的具体规定和措施。
同时，通过定期召开交流会议和座谈会，收集学生和家长的意见和建议，不断完善管理制度，提高学生的交往安全意识。
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第五学期大学生交往安全一、教学目的要求：了解大学生人际交往类型和主要安全隐患，掌握各类人际交往安全技巧，学习交往矛盾化解方法。
二、教学课时：2学时三、教学内容：1、网络交往安全；2、网络购物安全；3、与异性交往安全；4、与校外人员交往安全；5、人际交往矛盾的化解四、教学重点与难点：重点是分析异性交往安全问题和安全防范技能。
难点是系统分析人际交往类型、不同人际交往类型中存在的主要安全隐患。
五、教学方法：采用多媒体教学，讲述法为主，配合以提问互动法、举例法、图片实物展示法。
六、复习思考题：1、女生与各类男性交往应当注意的安全防范技巧？2、大学生与校外人员交往应当注意哪些安全问题？3、如何减少和化解人际矛盾？七、教学过程：第一节防敲诈勒索一、提高防骗敲诈的意识1、谨防“首感效应”。
2、谨防“标签效应”。
3、谨防“贪利心理”。
4、谨防“急功近利”。
5、谨防“盲目同情”。
6、谨防被人抓住把柄而被敲诈二、识别常见的诈骗敲诈方式1、通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗。
2、编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实施诈骗。
3、冒充学校工作人员进行诈骗。
4、利用别人恋爱行为进行诈骗。
三、掌握防骗防敲诈方法1、及时报告院系领导和校保卫处。
2、如果大学生已经上当受骗，要立即向学校保卫部门或就近的公安部门报案，要如实回答公安保卫人员提出的各种问题。
3、尽可能地掌握各种证据，以便给公安机关侦破案件提供线索。
第二节防范性侵害一、增强防范性侵害的意识1、不要早恋，尤其是千万不要表示自己的忠诚和爱心而献出自己的青春。
2、不要与不三不四的男性交往，以免受其直接的教唆和潜移默化的影响。
3、不要传看黄色、淫秽的书刊、画册、视频、DVD等，特别是男性给与的。
4、不要与男性一起谈论涉及色情的笑话、趣闻等，如果是与单个男性在一起时更要杜绝。
5、与男性交往时，切勿饮酒，更不能过量。
以防酒后失身。
6、不要轻易接受陌生人和他人的物品，及使是茶水、饮料也要警惕，防止蒙汗药失身失财。
7、若发现男性的挑逗、轻浮言行，要态度鲜明及时斥责，设法摆脱，并适时报警救助。
8、有性过错被不轨男性发现后，切莫用发生不正当关系来“私了”。
9、对大献殷情的男性要警惕，不要被他花言巧语和物质利益所迷惑。
10、当患病或有其他原因时，不要轻信神汉、巫婆或者有特异功能的人通过性行为、隐秘部位的抚摸进行所谓的治疗。
11、公共场所不宜穿过于暴露的衣服，也不要有轻浮的举止出现。
12、不要为追求金钱参与“三陪”等活动。
13、夜间不要单身去男教师、男同志、男同学等家中、宿舍或办公室，如果确有必要，要有人同行或者有所戒备。
更不能在单身男性家过夜。
14、夜间不要与陌生男性同行，如发现有陌生男性尾随或跟踪时，要设法摆脱，报警救助。
15、女大学生夜间外出，衣着打扮必须适度，特别是不要穿不利于行走的高跟鞋和紧身裙。
16、不要随意搭乘男性的机动车辆，夜晚一般不要外出或单身乘出租车去郊外。
更不要乘坐没有营运资质的“黑车”。
17、夜晚出门走路要选择有灯光处，以防有人从某角落出来袭击。
18、参加招聘时，不要让单个的男性进行所谓的“体检”。
19、掌握一定的防身技术，特别是能够通过与歹徒的斗志斗勇来防范性侵害。
20、一旦被辱，要尽力保存证据，及时报案，防止自己再次受害。
当然，有许多女大学生受到性骚扰的责任完全不在自己，而是对方一种恶意的侵害，这是的女大学生应采取以下措施：1、明确态度，正告对方。
2、疏远关系，减少接触。
3、依靠组织，救助他人。
4、动用法律制裁不法行为。
二、坚决抵制性侵害（一）熟练掌握防卫知识对犯罪分子的性攻击进行反抗自卫。
是一种正当的防卫行为，受到国家法律的保护。
自卫者首先要精神振作，树立必胜信心。
1、自卫者所面临的对手是性犯罪或流氓恶棍，对这种人是不能讲“文明行为”的。
2、你要不失时机地攻击其生殖器等要害部位，决不可羞答、迟疑不决。
3、自卫者不必担心在自己反抗中给犯罪分子造成一定的伤害，法律规定，正常的防卫不负刑事责任，在反抗自卫中，所以要攻击犯罪分子的要害，一方面由于女性攻击力量不及男性，不采取攻击要害的方法难以达到自卫的目的；另一方面，只有击中犯罪分子的要害，才能制止其犯罪活动，为自己创造脱逃机会，保证自己不遭到侵害。
主要方法有：1、在于犯罪分子搏斗时，要设法咬破其暴露躯体的某一部位，如面部、手背。
2、保留犯罪分子的血迹、精斑以及咬下、撕下的某一机体，如手指耳朵。
3、拉取犯罪分子的头发、阴毛、衣片、钮扣等。
4、故意让犯罪分子拉触光滑物体，如箱子、地板、玻璃台等，让犯罪分子留下指纹、掌印、足印、鞋印等。
5、在犯罪分子的身上、衣服涂上颜料、油漆、油污、口袋内放进泥土、石块砸物等，以留下证据。
（二）拿起法律武器惩治犯罪特别提示：对于正在进行的强奸等严重犯罪行为所进行的正当防卫，法律上规定无“防卫过当”。
第三节化解矛盾纠纷一、正确认识矛盾纠纷（一）了解常见纠纷形式1、争吵斗嘴，互相攻击、谩骂。
2、打架斗殴，争吵不断升级，发展为你推我拉，最后大打出手。
其危害主要表现在：1、损害大学生的形象。
2、妨碍内部团结，破坏大学生成才的环境。
3、酿成刑事治安案件，葬送自己前程。
（二）分析纠纷的起因1、冷静克制。
2、诚实谦虚。
3、注意语言美，俗话说：“病从口入，祸从口出”、“话不投机半句多”深刻揭示语言与纠纷的辩证关系。
二、有效化解纠纷，避免纠纷发生（一）宿舍纠纷的防止1、严格遵守共同的生活制度。
2、相互谅解，求同存异。
3、在交往中坚持互酬原则。
4、要相互信任。
不要互相猜疑（二）食堂纠纷的防止1、要自觉遵守食堂就餐纪律。
2、如不慎将饭菜洒在别人身上，要主动赔礼道歉，求得对方的谅解。
3、一旦以食堂工作人员发生矛盾，不要争吵，应当找食堂领导反映情况，交换意见，或者向老师汇报，通过老师加以解决。
4、不论学生之间，还是学生与食堂工作人员之间发生纠纷，都不要起哄或激化矛盾，而是劝解或向食堂领导或学校保卫部门反映情况，请他们去制止和处理。
（三）图书馆纠纷的防止1、严格遵守图书馆的规则制度，做文明者。
2、借阅图书资料，要坚持先到先借的原则，不要与他人争抢资料。
如果急需某种资料，可与图书馆工作人员协商，作预约登记，以免影响学习和研究。
3、一旦与别的同学因占座位、借资料发生冲突，要发扬风格，将困难留给自己，把方便留给别人。
（四）球场和娱乐纠纷的防止1、在安排体育活动或比赛时，事先与体育管理部门或有关单位联系，防止因场地冲突发生矛盾。
2、在比赛中，要发扬风格，坚持友谊第一。
3、做文明观众。
4、初学溜冰、跳舞的学生，兴趣很浓，技艺较差，容易发生撞人，踩人的情况。
5、讲究文明，注意礼貌。
6、一旦发现公共场所有不良之徒捣乱，要协助管理人员制止他们，必要时扭送公安机关或学校保卫部门处理。
（五）考勤纠纷的防止1、考勤制度是学校的重要规章制度之一，在学籍管理中，考勤占有十分重要的地位。
2、班干按学校规定计考勤，这是他们因尽的义务，决不允许弄虚作假，否则就是失责行为。
（六）与老师发生纠纷的防止1、树立尊敬老师的思想2、师生关系既有长幼之分，又是同志之间的平等关系，应该真诚友爱、坦诚相见。
3、如果与老师或领导的分歧一时难以统一认识，可以求同异。
保留自己的不同意见。
三、冷静处理矛盾纠纷1、防突发性打架斗殴的“偏方”——说服术。
2、防报复性打架斗殴的方法——攻心术和暗示效应。
3、防演变性打架斗殴。
4、防群体性打架斗殴。
5、防校外人员寻衅滋事。
第四节择业打工中的突发安全问题一、掌握安全常识，防范择业上当1、尽可能的到人才市场、大学生供需见面会上双向选择，这是主渠道，不要轻率自找门路。
2、不要轻易相信，遇到疑问可多方了解。
3、一旦遇到麻烦，立即向学校主管部门、保卫部门、地方公安机关反映，并注意保留证据，提供有关线索，协助调查，这样，才能使你的损失减少的最低限度。
二、增强辨别能力，防范打工受骗1、在打工前要对自己的能力进行充分分析，选择自己可以胜任的工作，这样可以避免因不能胜任被雇主辞退。
2、在与雇主谈妥后，要签订用人合同，同时请老师、亲友帮忙参考，对合同中模棱两可、不利于自己的内容要坚决请求修改，并保存好合同原件，防止雇主利用合同中的漏洞进行欺骗。
3、选择工种时最好请老师或亲友陪同，对不需要经过中介机构的，最好是先到雇主家中或单位实地考查，并详细了解有关情况；对需要经过中介机构的，要选择一些比较正规的中介机构，这样，就可能大大减少上当受骗的可能性。
4、在打工过程中，要随时与老师、同学或亲友保持联系，一旦出现意外，老师、同学或亲友可以找到你。
同时，要与雇主保持一定的距离，以减少意外的可能，有效地保护好自己的人身安全。
三、正确对待择业打工中遇到的安全问题（一）了解择业打工中常见的安全问题，提高识别能力1、“高薪”骗你搞传销。
2、故意夸大引你上钩。
3、收活动费进行诈骗。
4、一些用人单位在招聘广告中以“无经验也可”为诱饵，这对于很多没有工作经验的大学毕业生来说。
被视为“机会”，而不假思索地填写履历，对招聘单位的背景一概不知从而导致上当受骗。
5、一些打工学生被人活流动公司雇佣，往往以种种理由拖欠大学生工钱，等到学生开学后就消失了。
6、一些单位通常以招聘文秘、打印、公关等轻松、体面的工作为由，要求前来的学生交纳一定保证金，却又借故不开收据，要求学生等候消息，接下来便是石沉大海。
7、一些小公司，特别是个体建筑承包者看准暑假大学生挣钱心切，故意将一些苦、脏、累、险的工作交给他们，而又不与他们签订合同，一旦发生工伤等情况，打工的学生往往是索赔无门，欲哭无泪。
8、一些招模特、歌星、影星培训班的形式，要求学生先花大价钱照艺术照参加竞赛，最后找借口说条件欠缺而予以拒绝。
（二）从自身做起，分析择业打工中出现安全问题的原因1、大学生缺乏社会经验，对社会阴暗面了解不多。
2、不少大学生思想不成熟，对是非好坏的分辨能力不强。
3、对人对事只能凭第一映像，容易轻易他人4、部分大学生求职心切，对深层次的问题缺乏进一步的思考。
5、部分大学生法律意识淡薄，容易被人钻法律的空子。
6、部分大学生，尤其是女大学生，性格软弱，上当受骗后不敢也不懂得拿起法律武器保护自己的合法权益。
（三）正确对待择业打工中遇到的安全问题，切实保护自身利益1、要处事谨慎，“害人之心不可有，防人之心不可无”，在就业打工的过程中，要处处留心，细心观察，防止落入圈套。
2、要加强法律知识学习，强化自身的法律意识，遇到问题，要据理力争。
不屈不挠。
3、对于自己不明白的事情，切莫急于表态，要先于老师就、或亲友商量，确认没有问题后再作决定。
4、对待择业打工过程中遇到严重侵犯人身权利的问题，要坚决抵制，想尽一切办法尽快脱身。
5、遇到被骗等安全问题，要及时向老师、校保卫部门和当地警方报案，请求他们帮助。