一磅肉的案件赏析威尼斯商人
九年级语文下册《威尼斯商人》课文原文及赏析
九年级语文下册《威尼斯商人》课文原文及赏析《威尼斯商人》课文原文
在威尼斯的一座宏伟的宫殿里，公爵、安东尼奥、夏洛克和其他人正围绕着一场官司展开激烈的争论。
安东尼奥为了帮助朋友巴萨尼奥，向夏洛克借了一笔高额贷款，但因未能按时偿还，被夏洛克告上法庭。
夏洛克要求按照合同条款，从安东尼奥的胸口割下一磅肉来抵债。
公爵试图调解，希望夏洛克能怜悯安东尼奥，但夏洛克坚决不同意。
最终，安东尼奥愿意接受割肉的惩罚，以换取朋友的自由。
《威尼斯商人》赏析
《威尼斯商人》是莎士比亚的一部脍炙人口的喜剧作品，它以生动的情节和丰富的人物形象，展现了人性中的善恶冲突和友谊的力量。
在人物塑造方面，安东尼奥是一个典型的仁爱、正义和勇敢的形象，他代表了人文主义理想。
他借钱给朋友不收利息，面对夏洛克的仇恨和威胁，他仍然坚定地站在朋友一边，甚至愿意牺牲自己的生命。
这种对友谊的坚守和对正义的追求，使他的形象显得高大而光辉。
而夏洛克则是一个贪婪、冷酷的高利贷者形象，他的行为体现了资本主义原始积累时期的特点。
他的残忍和无情，使人们对他的行为感到震惊和愤怒。
在情节设计方面，这部作品采用了曲折跌宕的故事线，使得情节发展悬念迭起，引人入胜。
通过公爵的调解和安东尼奥的牺牲，作品深刻地表现了人性的复杂性和多样性。
在主题表现方面，《威尼斯商人》不仅揭示了人性的善恶冲突，还强调了友谊、爱情和正义等价值观。
这部作品提醒我们，在面对困难和挑战时，坚守自己的信仰和价值观是至关重要的。
总之，《威尼斯商人》是一部充满智慧和人性关怀的作品，它不仅让我们欣赏到莎士比亚卓越的文学才华，更让我们对人性和社会有了深刻的认识和思考。
威尼斯商人赏析
威尼斯商人取材于民间故事和古典作品;其故事情节是：威尼斯的穷绅士巴萨尼奥向贝尔蒙的富家姑娘鲍西娅求婚;缺乏钱财..他的好朋友安东尼奥是一个商人;为了帮助他;向狠毒的高利贷者夏洛克借了三千块钱..夏洛克因与安东尼奥有宿怨;迫使他定了一个借约;如果不能在规定的日期和地点还钱;就要在欠债人的胸前割下一磅肉..巴萨尼奥在安东尼奥的帮助下;求婚顺利成功..可是安东尼奥因为商船触礁而破产;到期还不起夏洛克的钱..夏洛克则坚持履行契约;要借法律条文图谋报复..幸亏鲍西娅女扮男装;以律师身份出现在法庭上;机智地使夏洛克败诉;剥夺了他的财产..剧中有三条情节线索交错发展：一条是安东尼奥和夏洛克围绕着一磅肉的诉讼而发生的冲突;一条是巴萨尼奥和鲍西娅的爱情故事;还有一条是夏洛克的女儿杰西卡和安东尼奥友人罗兰佐之间相爱私奔的故事穿插其间..安东尼奥和夏洛克的矛盾是全剧的主要冲突..他们一个是商业资本家;一个是高利贷者..他们之间的矛盾虽有种族、宗教方面的因素;但根本的却是经济上的利益冲突..这一戏剧冲突反映了当时的社会矛盾;即资本主义早期发展阶段商业资本与高利贷资本之间的矛盾..莎士比亚以高超的艺术构思;将几条线索有机地交织在一起;多侧面地反映了当时的社会实际..他以极富戏剧性的情节;推动了矛盾冲突的展开..对待财富的不同态度; 展现势不两立的矛盾冲突威尼斯商人是一部富有时代气息的喜剧..因为它提出了文艺复兴时期最引人注目的“财富”问题.. “一磅肉的故事”展现出了安东尼奥与夏洛克之间的矛盾冲突..根源就在于他们对待金;钱的态度截然相反..安东尼奥把财富看作是获得幸福生活的一种手段; 为了友情; 甘愿冒生命危险向夏洛克立契借债..与此相反; 夏洛克却把聚敛财富看作是唯一的人生目的..两种对立的对待金钱的态度;产生了势不两立的矛盾冲突..如果说“一磅肉的故事”展现的是友谊中的财富问题; 那么; “三匣子选亲的故事”展现的则是爱情中的财富问题..而巴萨尼奥珍视爱情本身的价值; “准备把他所有的一切作为牺牲”; 毅然选择了铅匣而赢得了爱情的胜利.. 法庭一场是全剧的高潮..通过“一磅肉”和“三匣选亲”两条情节线索所形成的矛盾冲突; 经过发展; 在此交汇起来; 展开了面对面的斗争..剧中集中刻画了夏洛克这个贪婪、阴险、偏执、冷酷、凶残的高利贷者形象..他因为自己的利益和尊严受到损害; 就无情报复; 受到作者的无情揭露和鞭挞..但在另一方面; 莎士比亚对夏洛克作为犹太人受到的歧视和欺辱又怀有同情..夏洛克由于一再受到不应得的激怒而变成疯狂状态; 于是设法采取拼命的、合法的报复行为; 直到他用以实现目的所采取的手段非常残酷; 而且态度非常顽固的时候; 我们方才失去同情而对他有反感..因此他的性格是丰满的、复杂的; 是活生生的..这正是莎士比亚的现实主义艺术的成就..一个被压迫者;如果得到了变本加厉的雪耻机会;他会怎么样莎士比亚笔下的夏洛克似乎给了我们答案..正如夏洛克在独白说的那样：“难道我们犹太人没有眼睛吗难道犹太人没有五官、四肢、没有知觉、没有感情、没有血气吗他不是吃着同样的食物;同样的武器可以伤害他;同样的医药可以疗治他;冬天同样会冷;夏天同样会热;就象一个基督徒一样吗要是一个基督徒欺侮了一个犹太人;那么照着基督徒的榜样;那犹太人应该怎样表现他的宽容报仇..”几百年来;犹太这个民族不知为了什么神秘的缘故;一直受着欧洲各国上下流社会的嫉恨..有人说;莎士比亚之所以塑造夏洛克;正是因为他对社会给予犹太人的压迫感到不满..也有人说;诗人只是为了娱乐大众;才造出这样一个可笑人物..且不管诗人的私人意志;他胸中的人道精神;的确经由夏洛克这一角色;拥护了一个民族;一个被压迫的民族..威尼斯商人又名威尼斯的犹太人;其中情节之一便是犹太商人夏洛克向安东尼奥索求一磅肉作为赔偿..夏洛克因放债而大发横财;结果是折了女儿失了财;且博得大家的一场奚落..他虽然有他的丑态——自私;吝啬;但更有他的宝贵的尊严——当他的敌人给他不可言述的耻辱;他还以公正的、疯狂刻毒的报复：虽然他们以十倍的钱还给他;他也拒绝;三千两银子;十倍的三千两银子;他也不惋惜;只要能买他敌人的一磅肉这种出于压迫者的报复心理;便是夏洛克的心理动机.. 他的贯穿动作;不是放债取财;而是报复..放债是生存之计在英国;犹太人所受的压迫不亚于欧洲任何国家.. 早于莎翁三百年的爱德华一世就下令将犹太人驱逐出英国..但是在莎士比亚生活时期;仍有部分犹太人居住在伦敦..他们碍于民风政令;必须隐瞒自己的身份和宗教信仰..他们因受迫害而不敢置产;以防被没收；因不敢置产所以只得收集巨量现金；因有巨量现金;故往往以放债为业;故不得不收取重利..因此才有了夏洛克这一角色..正因为这样的历史渊源;我们现在可以看到狄更斯、特罗洛普等英国作家的笔下;犹太人都承担着放债人的角色..一时间;犹太人成了放债人的代名词..人们认为放高利贷是道德上的罪行;放债人不需才智本钱;便可赚取暴利..而对于放债人的普遍印象;则是腐败、贪婪、吝啬..从莎士比亚塑造的夏洛克身上;我们也可以看到这样的特点..有尊严的生存以放高利贷而大发横财的犹太人夏洛克;让基督徒有憎恨他的理由..在他与基督徒安东尼奥的冲突中;夏洛克多次直言不讳：“安东尼奥先生;好多次您在交易所里骂我;说我盘剥取利;我总是忍气吞声;耸耸肩膀;没有跟您争辩;因为忍受迫害本来是我们民族的特色..您骂我是异教徒;杀人的狗;把唾沫吐在我的犹太长袍上;只因为我用我自己的钱博取几个利息..”第一幕第三场很显然;这是夏洛克对安东尼奥的控诉..我们并不知道莎士比亚是不是反对当时民众中流行的对于犹太人的歧视心理;但我们确实由此看出;安东尼奥歧视在先——歧视作为放债者的夏洛克、也歧视作为犹太人的夏洛克..然后才有了夏洛克的似乎不合情理的要求——非得坚持要割下安东尼奥的一磅肉..夏洛克之所以坚持这一似乎令人发指、也招来后人耻笑的条款;乃是出于被压迫者强烈的报复心理..对抗“主流”的夏洛克夏洛克与安东尼奥的冲突;不只是种族和财务问题;也象征了两种全然不同的宗教、生活和价值观..夏洛克过着节制、吝啬的生活;他轻蔑基督徒生活的奢华浪费..对于夏洛克而言;善人的定义是经济状况足以维生;其他的道德或抽象的价值观则毫无意义..而剧中的巴萨尼奥;因生活奢侈;阮囊羞涩;为攀阔亲;只得向自己的好友安东尼奥借钱..安东尼奥则甘为其赴汤蹈火;割一磅肉都在所不惜..夏洛克和基督徒;为观众展现了完全不同的两种人..夏洛克的现代性尽管莎士比亚的时代已过去了几个世纪;商业资本与封建性的高利贷之间的矛盾斗争也成了遥远的记忆;但在今天的世界;种族歧视依然存在着;莎士比亚威尼斯商人中的夏洛克依然有着深远的意义..夏洛克是种族歧视的受害人;也是一名反抗者..他敢于要求公正;敢于对敌人发动报复;他的坚持和不软弱;对于现代的观众有一种不可言说魅力..仅从这一点上来说;夏洛克的精神是高尚而又庄重的..这或许也是威尼斯商人直到今天仍上演不衰的原因之一..一个畸形的社会造就了人们畸形的思想..对别人能力的嫉妒转变成了对一个民族的仇恨;从而暴露出人性的致命弱点..夏洛克的一句台词：“难道我就不应该享有应得的权利难道我就应该在法律面前低人一等难道我就不能拥有自己的一双眼睛吗”充分说明了在社会的鄙视下犹太人内心的痛苦与愤怒;这是何等的不公这样想的话或许威尼斯商人就不能说是一部喜剧了;因为从这个角度出发;安东尼奥等人便成了恶魔;他们剥夺了一个人生存的权利;导致了一个本来就已经被自己的女儿所伤害的老人的末日的来临;对夏洛克来说;没有什么比强迫他改信基督教另外剥夺他全部的财产更痛苦了..或许莎士比亚当初写这部作品时就是为了唤起人们对人性的思考..艺术特色 1.情节的生动性和丰富性作品不仅包含“一磅肉”和“三匣选亲”故事的两条生动有趣的情节主线; 而且还有“杰西卡私奔”和“戒指戏夫”两条耐人寻味的情节副线..这些情节相互交织; 彼此渗透; 不仅构成了激烈紧张、扣人心弦的矛盾冲突; 而且也充分显露出了作品的喜剧风格.. 2.人物语言的个性化夏洛克能言善辩、冷嘲热讽、咄咄逼人..语言却很粗俗; 满嘴“耗子”、“张开嘴的猪”、“恶狗”等名词; 形象地体现出了他的缺乏教养; 尤其是情趣的低俗; 灵魂的卑鄙..鲍西娅的语言优雅、富于哲理; 清楚地说明了她的良好教养和品德的崇高不凡..法庭上她对夏洛克的那番规劝; 完全是一篇关于慈悲的动听演说.. 3.喜剧化的情调和风格首先; 肯定性、歌颂性主题奠定了乐观开朗的基调..莎翁明确地把歌颂放在首位; 而辅之以讽刺..鲍西娅与巴萨尼奥的热烈相爱; 安东尼奥的慷慨豪侠、珍惜友情; 激动着无数观众的心弦..正是由于主题的歌颂性特色; 将莎翁喜剧提到了一个诗意盎然、富于浪漫色彩的境界.. 第二; 莎翁一反以往男尊女卑的惯例; 着力描绘女性形象的优美绝伦; 焕发出了明媚艳丽的独特风彩..在法庭审判中; 面对贪婪狠毒、磨刀霍霍的夏洛克; 上至尊贵公爵; 下至忠耿义仆; 全都束手无策之际; 是鲍西娅运用她那非凡计谋; 一举制服了夏洛克这头吃人的豺狼..。
威尼斯商人课文赏析
威尼斯商人课文赏析威尼斯商人课文赏析作为莎氏喜剧的巅峰，《威尼斯商人》在人物刻画方面确实非常的纯熟和到位，爱财如命的夏洛克、富豪孤独的鲍西娅，重情重义的巴萨尼奥等。
今天店铺就给大家带来威尼斯商人课文赏析，如果你也有自己的见解，欢迎补充指正!威尼斯商人课文赏析1、这篇课文是《威尼斯商人》的高潮部分，所有的戏剧冲突都最后集中在这场戏里。
故事充满悬念，十分紧张，丝丝入扣，令人欲罢不能。
莎翁的语言诙谐、优美，富有感染力，富有音乐美；行文娴熟，紧张中含有轻松，轻松中暗藏杀机。
这场戏围绕要不要“按约处罚”展开冲突。
开端便剑拔弩张。
公爵试图规劝夏洛克这个“心如铁石”、“不懂得怜悯，没有一丝慈悲心的不近人情的恶汉”“放弃这一种处罚”。
然而，他得到的回答却是“我喜欢这样”、“我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻反感，所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼”。
对于公爵的规劝，夏洛克理直气壮，对基督徒们进行了深刻、淋漓尽致的批判与揭露。
“我可不可以对你们说，让他们自由，叫他们跟你们的子女结婚？为什么要在重担之下流着血汗？让他们的床铺得跟你们的床同样柔软，让他们的舌头也尝尝你们所吃的东西吧！”“我也可以回答你们：我向他要求的这一磅肉，是我出了很大的代价买来的；它是属于我的，我一定要把它拿到手里。
您要是拒绝了我，那么让你们的法律去见鬼吧！威尼斯城的法令等于一纸空文。
”巴萨尼奥的劝说和怒斥都无济于事，主动权在夏洛克手里。
鲍西娅假扮法官上场，前面的冲突暂时得以缓解。
她也力劝夏洛克“慈悲一点”，可夏洛克不答应，并强调法律铁面无私。
主动权还在夏洛克手里。
故事到此已经陷入僵局，鲍西娅欲擒故纵，夏洛克自以为得计，“屠刀”高高举起。
而沙翁此时把观众的注意力一下子引到别处。
通过巴萨尼奥之口（“把法律稍为变通一下，犯一次小小的错误”）为鲍西娅赢得主动。
“在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。
一磅肉读后感
一磅肉读后感哎，你看过《一磅肉》没？这故事可真够让人揪心的，看得我心里头五味杂陈，说不出的滋味。
讲的是威尼斯商人夏洛克和他的老朋友安东尼奥之间的纠葛，特别是夏洛克非要坚持按约割下安东尼奥胸口上一磅肉这事儿，简直是让人目瞪口呆，心里头那个震撼啊，久久不能平息。
夏洛克，这家伙可真是个铁石心肠的主儿。
他一门心思就是要报复安东尼奥，就因为安东尼奥曾经借钱给他却没收利息，还当众羞辱过他。
这夏洛克，心眼儿比针尖还小，这事儿他能记一辈子。
这不，机会来了，安东尼奥为了帮朋友，找夏洛克借了钱，还签了个契约，说要是到期还不上，夏洛克就可以从他身上割下一磅肉来。
你说这安东尼奥，当时也是猪油蒙了心，怎么能签下这么荒唐的契约呢？结果，安东尼奥的船队出海遇险，钱没赚到，还差点儿把命搭上。
夏洛克一看机会来了，那是毫不客气，非要按约行事，割下安东尼奥胸口上的一磅肉。
这事儿闹得沸沸扬扬，整个威尼斯城都轰动了。
你说这夏洛克，是不是有点儿太过分了？就为了这么点儿小事儿，至于吗？可安东尼奥呢，也是个硬骨头，愣是一声不吭，就等着夏洛克来割肉。
这时候，鲍西亚，就是安东尼奥的未婚妻，她可聪明了，想了个办法，让夏洛克在割肉的时候不能流一滴血，也不能多割或少割一丝一毫。
这一下，夏洛克可傻眼了，他这契约是没法儿履行了。
你说这鲍西亚，是不是聪明绝顶？这故事里头，最让我感慨的就是人性这东西，真是复杂得很。
夏洛克，他看似冷酷无情，可实际上呢，他心里头也有那么点儿柔软的地方。
你看他最后虽然没能割下安东尼奥的肉，但也没真的想要安东尼奥的命。
他要的，可能就是个面子，就是个公道。
而安东尼奥呢，他虽然是个慷慨大方的好人，可有时候也太过于轻信别人，签下了那么荒唐的契约，差点儿把自己的命都给搭进去。
这故事还告诉我们，做事儿得三思而后行，不能一时冲动就做出什么荒唐的决定。
你看夏洛克和安东尼奥，他们俩就是因为一时的冲动，才闹出了这么大的乱子。
要是他们能冷静点儿，多想想后果，可能就不会有这样的事儿了。
一磅肉的案件——赏析《威尼斯商人》
执、狡诈，具有惟利是图、贪婪残忍、能言善辩、复仇心重的本质。同时，他 也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合理而 又复杂的动机。人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情 他所受的种族压迫和屈辱。
一磅肉的案件
——赏析名著《威尼斯商人》
教学目标：
1、 运用思维导图，理清剧中的主要人物关系。 2、 赏析个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等人的性
格特征。 3、 了解作者的人文主义理想， 学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为
的精神。
重点：
赏析个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等人的性格特 征。
（
）
A．可以借机报复，消灭对手。 B．可以获得遵守宪章的美名。 C．可以在威尼斯树立自己的威信。 D．可以满足他剜肉的心愿。
4 、《威尼斯商人》剧中主要人物中你最佩服（
A. 夏洛克
B.
安东尼奥
C.巴萨尼奥
D. 鲍西娅
)，说说理由。
教学目的： 以阅卷调查的方式， 了解学生的阅读情况和阅读兴趣点，有针对性地以学生 的兴趣点来展开教学。
教学技术手段： 运用 IRS 投票器，直观快捷获得数据， 以便师生凭借数据进行教学活动。
四、 结合名著情节内容，赏析人物（鲍西娅、夏洛克）形象。
鲍西娅： 是莎翁创造的人文主义女性的典型形象。她的性格在这场戏的矛盾斗
争中得以充分展示。她果敢沉着、博学聪慧、精明能干、足智多谋、落落大方、 善良仁慈，崇尚正义、注重友情。她利用智慧取得了法庭斗争的主动权，并一 步步揭露夏洛克的面目，三步棋即给夏洛克以致命的打击。
教学目的： 引领学生能够结合社会背景多角度，多侧面去评价人物。
评《威尼斯商人》中夏洛克对“一磅肉”的选择
评《威尼斯商人》中夏洛克对“一磅肉”的选择王秀丽【摘要】“一磅肉”的故事是《威尼斯商人》中重要的一场戏。
作者通过分析夏洛克报复安东尼奥的原因，说明了夏洛克选择索要这“一磅肉”是合理的；分析夏洛克的结局，又说明了夏洛克的选择是错误的。
迷茫的夏洛克成了社会的不和谐因子。
在经济快速发展的中国，贫富差距越来越大，不同阶层的矛盾越发突出，社会上出现了中国的夏洛克和安东尼奥。
和谐社会的提法就是这种矛盾存在的反映。
和谐社会如何去创建，“夏洛克们”和“安东尼奥们”都要有所作为。
【期刊名称】漯河职业技术学院学报【年(卷),期】2014(000)003【总页数】2【关键词】歧视；报复；宽；一磅肉威廉·莎士比亚，1564年出生于英国一个富商家庭，他是文艺复兴时期杰出的思想家、作家、戏剧家和诗人。
早年曾经在“文法学校”读书，后因父亲破产，中途辍学。
21岁的时候到伦敦剧院工作，很快就登台演戏，并开始创作剧本和诗歌。
《威尼斯商人》是他的人文主义文学作品的杰出代表，在世界文学史上占有极其重要的地位。
“一磅肉”的故事就是他的名作《威尼斯商人》中很重要的一场戏。
情节是这样的：安东尼奥的好朋友巴萨尼奥在追求富家女鲍西亚时急需三千金币，由于商船没有回港，手里又没有现钱，他毅然用靠近胸前的“一磅肉”充当抵押，向高利贷者夏洛克借来金币三千，满足了朋友的需求。
但是，由于商船遇到风暴没有能够按时还贷，夏洛克向他索要他事先许诺的“一磅肉”，从而引发了一场令人啼笑皆非的官司。
结果夏洛克非但没有索到这“一磅肉”，而且他的一半财产却划归安东尼奥。
夏洛克不得不用信基督教来换取他的另一半财产的所有权。
那么，他究竟该不该要这“一磅肉”呢，夏洛克一直感到迷茫。
我们作以简要分析就可以解除夏洛克的迷茫。
我们认为夏洛克不该索要这一磅肉，原因有：一是他和安东尼奥属于不同的社会阶层。
安东尼奥是社会上层人，具有地位的优势占据上风，有很多支持者，社会很多人偏向于他，打官司有很大的胜算。
威尼斯商人赏析
《威尼斯商人》取材于民间故事和古典作品，其故事情节是：威尼斯的穷绅士巴萨尼奥向贝尔蒙的富家姑娘鲍西娅求婚，缺乏钱财。
他的好朋友安东尼奥是一个商人，为了帮助他，向狠毒的高利贷者夏洛克借了三千块钱。
夏洛克因与安东尼奥有宿怨，迫使他定了一个借约，如果不能在规定的日期和地点还钱，就要在欠债人的胸前割下一磅肉。
巴萨尼奥在安东尼奥的帮助下，求婚顺利成功。
可是安东尼奥因为商船触礁而破产，到期还不起夏洛克的钱。
夏洛克则坚持履行契约，要借法律条文图谋报复。
幸亏鲍西娅女扮男装，以律师身份出现在法庭上，机智地使夏洛克败诉，剥夺了他的财产。
剧中有三条情节线索交错发展：一条是安东尼奥和夏洛克围绕着一磅肉的诉讼而发生的冲突，一条是巴萨尼奥和鲍西娅的爱情故事，还有一条是夏洛克的女儿杰西卡和安东尼奥友人罗兰佐之间相爱私奔的故事穿插其间。
安东尼奥和夏洛克的矛盾是全剧的主要冲突。
他们一个是商业资本家，一个是高利贷者。
他们之间的矛盾虽有种族、宗教方面的因素，但根本的却是经济上的利益冲突。
这一戏剧冲突反映了当时的社会矛盾，即资本主义早期发展阶段商业资本与高利贷资本之间的矛盾。
莎士比亚以高超的艺术构思，将几条线索有机地交织在一起，多侧面地反映了当时的社会实际。
他以极富戏剧性的情节，推动了矛盾冲突的展开。
对待财富的不同态度, 展现势不两立的矛盾冲突《威尼斯商人》是一部富有时代气息的喜剧。
因为它提出了文艺复兴时期最引人注目的“财富”问题。
“一磅肉的故事”展现出了安东尼奥与夏洛克之间的矛盾冲突。
根源就在于他们对待金,钱的态度截然相反。
安东尼奥把财富看作是获得幸福生活的一种手段, 为了友情, 甘愿冒生命危险向夏洛克立契借债。
与此相反, 夏洛克却把聚敛财富看作是唯一的人生目的。
两种对立的对待金钱的态度,产生了势不两立的矛盾冲突。
如果说“一磅肉的故事”展现的是友谊中的财富问题, 那么, “三匣子选亲的故事”展现的则是爱情中的财富问题。
而巴萨尼奥珍视爱情本身的价值, “准备把他所有的一切作为牺牲”, 毅然选择了铅匣而赢得了爱情的胜利。
语文人教版九年级下册一磅肉的案件——赏析《威尼斯商人》
一磅肉的案件——赏析名著《威尼斯商人》教学目标：1、运用思维导图，理清剧中的主要人物关系。
2、赏析个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等人的性格特征。
3、了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
重点：赏析个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等人的性格特征。
难点：了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
教学设想：1、小组合作，网络环境下平板互动教学.2、教学过程中实施“展示、阅卷、赏析、探究”（1）展示：展示前置作业：运用思维导图，理清主要人物关系，并概述戏剧主要内容.教学技术手段：方法一：学生运用平板中的软件做思维导图。
方法二：学生在纸上画思维导图，运用平板拍照功能发送到教师平台，以供全班展示。
（2）以阅卷调查的方式，了解学生的阅读情况和阅读兴趣点，有针对性地以学生的兴趣点来展开教学。
教学技术手段：运用IRS软件，直观快捷反馈数据，以便教师凭借数据进行教学。
（3）赏析人物形象。
教学技术手段：播放一段视频，学生进行角色配音SHOW，不仅回顾了关键情节，而且增加学生的品读兴趣。
（4）结合社会背景来探究作者的写作意图。
教学技术手段：运用发送功能，展示学生对作品的理解。
教学过程：一、激趣导入戏剧中有一位女子，媚眼含羞合，丹唇逐笑开，博学多才，机智果断，见之忘俗。
她的名字叫鲍西娅，她可谓是：集品德、美貌、智慧于一身的富家少女，贵族子弟、公子王孙纷纷向她求婚.鲍西娅无奈遵照父亲遗嘱,由求婚者猜盒定婚.鲍西娅有金、银、铅三个盒子,分别刻有三句话：（1）金盒子：谁选择了我，将会得到众人所希望求得的东西。
（2）银盒子：谁选择了我，将会得到他所应该得到的东西。
（3）铅盒子：谁选择了我，必须准备将他所有的一切作为牺牲。
如果你也是公子王孙中的一员你会选哪个盒子？为什么？恭喜你选对铅盒子，现在请发挥你的才情，对着屏幕中的鲍西娅表演一段“爱的表白”。
威尼斯商人赏析精华
威尼斯商人一、对待财富的不同态度, 展现势不两立的矛盾冲突《威尼斯商人》是一部富有时代气息的喜剧。
因为它提出了文艺复兴时期最引人注目的“财富”问题。
“一磅肉的故事”展现出了安东尼奥与夏洛克之间的矛盾冲突。
根源就在于他们对待金,钱的态度截然相反。
安东尼奥把财富看作是获得幸福生活的一种手段, 为了友情, 甘愿冒生命危险向夏洛克立契借债。
与此相反, 夏洛克却把聚敛财富看作是唯一的人生目的。
两种对立的对待金钱的态度,产生了势不两立的矛盾冲突。
如果说“一磅肉的故事”展现的是友谊中的财富问题, 那么, “三匣子选亲的故事”展现的则是爱情中的财富问题。
而巴萨尼奥珍视爱情本身的价值, “准备把他所有的一切作为牺牲”, 毅然选择了铅匣而赢得了爱情的胜利。
法庭一场是全剧的高潮。
通过“一磅肉”和“三匣选亲”两条情节线索所形成的矛盾冲突, 经过发展, 在此交汇起来, 展开了面对面的斗争。
二、鲜明的人物形象剧中集中刻画了夏洛克这个贪婪、阴险、偏执、冷酷、凶残的高利贷者形象。
他因为自己的利益和尊严受到损害, 就无情报复, 受到作者的无情揭露和鞭挞。
但在另一方面, 莎士比亚对夏洛克作为犹太人受到的歧视和欺辱又怀有同情。
夏洛克由于一再受到不应得的激怒而变成疯狂状态, 于是设法采取拼命的、合法的报复行为, 直到他用以实现目的所采取的手段非常残酷, 而且态度非常顽固的时候, 我们方才失去同情而对他有反感。
因此他的性格是丰满的、复杂的, 是活生生的。
这正是莎士比亚的现实主义艺术的成就。
三、艺术特色1.情节的生动性和丰富性作品不仅包含“一磅肉”和“三匣选亲”故事的两条生动有趣的情节主线, 而且还有“杰西卡私奔”和“戒指戏夫”两条耐人寻味的情节副线。
这些情节相互交织, 彼此渗透, 不仅构成了激烈紧张、扣人心弦的矛盾冲突, 而且也充分显露出了作品的喜剧风格。
2.人物语言的个性化夏洛克能言善辩、冷嘲热讽、咄咄逼人。
语言却很粗俗, 满嘴“耗子”、“张开嘴的猪”、“恶狗”等名词, 形象地体现出了他的缺乏教养, 尤其是情趣的低俗, 灵魂的卑鄙。
威尼斯商人赏析
威尼斯商人赏析威尼斯商人是莎士比亚创作的一部戏剧作品，讲述了一个财富商人、他的债主和一段复杂的婚姻之间的故事。
在这篇文章中，我们将对威尼斯商人进行深入赏析，探讨其精彩之处以及对当代社会的启示。
一、剧情简介威尼斯商人的故事发生在16世纪的威尼斯。
安东尼奥，一个富有的商人，为了帮助自己的朋友巴萨尼奥，借了一大笔债务给了债主夏洛克。
夏洛克是一个受人蔑视的犹太人，对安东尼奥怀有敌意。
为了保证这笔债务能够还清，安东尼奥决定签订一份契约，同意夏洛克在约定时间内割下一磅肉作为债务的抵押物。
与此同时，安东尼奥的朋友巴萨尼奥爱上了波提亚的女儿，波提雅。
然而，她的父亲波提亚禁止她嫁给任何人，除非那个人能够通过一个试练获得她的手。
巴萨尼奥接受了挑战，并得到了波提亚的允许与她结婚。
然而，在巴萨尼奥与波提雅的婚礼即将进行时，安东尼奥的商业活动出现了问题，无法还清债务。
二、人物形象1. 安东尼奥：作为本剧的主要角色之一，安东尼奥被描绘成一个慷慨而富有同情心的人。
他愿意为朋友巴萨尼奥承担债务，展现了他对友谊的重视和牺牲精神。
然而，安东尼奥的形象也有一些复杂之处，他的心理矛盾与夏洛克的仇恨之间形成鲜明的对比。
2. 夏洛克：威尼斯商人的另一个主要角色，夏洛克是一个充满仇恨和报复心的犹太商人。
他被描述为一个冷酷无情的人，但也有他的苦衷。
夏洛克的形象引发了观众对种族和宗教歧视的思考，同时也提出了对爱与仁慈的开放性讨论。
3. 巴萨尼奥：作为安东尼奥的朋友和波提雅的恋人，巴萨尼奥的形象展现了他的勇敢和坚定。
他接受了波提亚的试练，决心赢得她的心，体现了对爱情的坚守和执着。
4. 波提雅：她是波提亚的女儿，是威尼斯商人中的女主角之一。
波提雅被描绘成聪明、美丽和独立的女性形象。
她在面对巴萨尼奥与她父亲之间的矛盾时，展示了自己的坚定和善良。
三、主题与意义1. 信任与背叛：威尼斯商人通过安东尼奥对夏洛克的信任以及夏洛克对安东尼奥的背叛，呈现了信任与背叛的复杂关系。
威尼斯商人赏析
《威尼斯商人》取材于民间故事和古典作品，其故事情节是：威尼斯的穷绅士巴萨尼奥向贝尔蒙的富家姑娘鲍西娅求婚，缺乏钱财。
他的好朋友安东尼奥是一个商人，为了帮助他，向狠毒的高利贷者夏洛克借了三千块钱。
夏洛克因与安东尼奥有宿怨，迫使他定了一个借约，如果不能在规定的日期和地点还钱，就要在欠债人的胸前割下一磅肉。
巴萨尼奥在安东尼奥的帮助下，求婚顺利成功。
可是安东尼奥因为商船触礁而破产，到期还不起夏洛克的钱。
夏洛克则坚持履行契约，要借法律条文图谋报复。
幸亏鲍西娅女扮男装，以律师身份出现在法庭上，机智地使夏洛克败诉，剥夺了他的财产。
剧中有三条情节线索交错发展：一条是安东尼奥和夏洛克围绕着一磅肉的诉讼而发生的冲突，一条是巴萨尼奥和鲍西娅的爱情故事，还有一条是夏洛克的女儿杰西卡和安东尼奥友人罗兰佐之间相爱私奔的故事穿插其间。
安东尼奥和夏洛克的矛盾是全剧的主要冲突。
他们一个是商业资本家，一个是高利贷者。
他们之间的矛盾虽有种族、宗教方面的因素，但根本的却是经济上的利益冲突。
这一戏剧冲突反映了当时的社会矛盾，即资本主义早期发展阶段商业资本与高利贷资本之间的矛盾。
莎士比亚以高超的艺术构思，将几条线索有机地交织在一起，多侧面地反映了当时的社会实际。
他以极富戏剧性的情节，推动了矛盾冲突的展开。
对待财富的不同态度, 展现势不两立的矛盾冲突《威尼斯商人》是一部富有时代气息的喜剧。
因为它提出了文艺复兴时期最引人注目的“财富”问题。
“一磅肉的故事”展现出了安东尼奥与夏洛克之间的矛盾冲突。
根源就在于他们对待金,钱的态度截然相反。
安东尼奥把财富看作是获得幸福生活的一种手段, 为了友情, 甘愿冒生命危险向夏洛克立契借债。
与此相反, 夏洛克却把聚敛财富看作是唯一的人生目的。
两种对立的对待金钱的态度,产生了势不两立的矛盾冲突。
如果说“一磅肉的故事”展现的是友谊中的财富问题, 那么, “三匣子选亲的故事”展现的则是爱情中的财富问题。
而巴萨尼奥珍视爱情本身的价值, “准备把他所有的一切作为牺牲”, 毅然选择了铅匣而赢得了爱情的胜利。
《威尼斯商人(节选)》艺术特色分析
《威尼斯商人（节选）》艺术特色分析1．在矛盾冲突中展开情节，塑造形象冲突是戏剧的基础，无论是突出人物性格，故事情节的发展，生活本质的揭示，主题的表现，均需要在激烈的矛盾冲突中展开。
《威尼斯商人》是第四幕第一场，主要描写威尼斯法庭审判“一磅肉”案件的经过，是全剧的高潮。
故事的三条线索：鲍西娅选亲，巴萨尼奥选中铅匣子，与鲍西娅结成眷属；罗伦佐与夏洛克女儿杰西恋爱和私奔；威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷者犹太人夏洛克借款三千元。
三条线至此会合到一起，主要人物全部登场，戏剧冲突的双方展开了一次又一次的交锋，最后形成紧张而尖锐的转机性冲突，构成了戏剧冲突的高峰，决定了胜负。
从夏洛克一上场，激烈的争辩立刻开始，而且越来越激烈。
剧本通过公爵、巴萨尼奥、葛莱西安诺三人从劝到骂，态度一个比一个严厉，夏洛克反驳也越来越厉害，而且显然占了上风，使剧情有层次地推进到高潮。
鲍西娅上场，在要不要照约执行处罚问题上，事情似乎会按夏洛克的意向发展，夏洛克兴高采烈。
安东尼奥向朋友告别。
就在这时，剧情急转直下，鲍西娅的“照约执行”竞使夏洛克陷入绝境。
恶人终于受到惩罚，在这场尖锐的戏剧冲突中，夏洛克这个贪婪、残忍、凶狠的剥削者的形象，也鲜明生动地刻画出来了。
鲍西娅的智慧、勇敢沉着的性格特征也得到了充分地体现。
这种大开大合，曲折有致的情节安排，显示了作品的极高艺术水平。
2．塑造了个性鲜明的典型人物作者塑造人物形象时决不是当作某种概念进行图解，而是在紧张激烈地戏剧冲突中，通过行动和语言来刻画。
围绕一磅肉的诉讼，每个人都投入这一纠葛，都用自己的语言、行动参加斗争。
从而表现出各自的个性。
夏洛克贪婪残忍，鲍西娅的聪明机智，安东尼奥的侠义豪爽都写得栩栩如生。
即使次要人物。
个性也很鲜明，如稳重慈祥的公爵、暴躁易怒的葛莱西安诺，也给人留下了难忘的印象。
3．丰富生动的语言这一场法庭审判，在激烈争辩中表现出作品语言的丰富多彩，生动形象，符合每个人的身分和性格。
威尼斯商人赏析
《威尼斯商人》赏析“法庭”这一部分是《威尼斯商人》的第四部分，也是这篇文章的高潮。
文中情节线索到这里会合，主要人物全部出现；矛盾冲突双方正面交锋；全文的两个主要人物的形象以及全文的主题思想在这篇文章都得到充分的表现。
莎士比亚精心设计，以其扣人心弦的情节，合情合理地展示了人物形象及矛盾冲突。
从“法庭”一场来看，它写法庭审判，并没有曲折离奇的情节，但在莎士比亚的笔下，却把这篇文章写的引人入胜，有很强的艺术魅力。
这场戏围绕着要不要“照约执行处罚”展开冲突。
夏洛克出现之前，威尼斯公爵与安东尼奥的对话告诉我们，安东尼奥被捕入狱以后，公爵曾一再劝告夏洛克让步，可是夏洛克顽固坚持，不得不让他们当庭质对。
文章开头交代了场景，烘托了审判前的紧张气氛。
夏洛克一出现，公爵、巴萨尼奥、葛莱西安诺相继与他展开辩论，要求他放弃处罚，但都遭到拒绝。
其原因在于他“对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感”。
巴萨尼奥许以两倍的金钱替安东尼奥还债，夏洛克不为所动。
公爵、巴萨尼奥、葛莱西安诺三人从劝到骂，态度一个比一个严厉，夏洛克的反驳也越来越厉害，显然占了上风。
巧妙的铺垫手法使剧情有层次地推进到高潮。
就在文章冲突发展到不可开交的关口，鲍西娅以律师身份出场了，剧情有了转折。
她宣布依法审理，这无疑于鼓励夏洛克坚持处罚。
夏洛克再一次抛去道义，放弃大量赔款，也就是断绝了自己的一切退路。
鲍西娅的上场，对矛盾冲突的剧烈变化起了推波助澜的作用。
从表面上看，鲍西娅似乎是处处为夏洛克打算，而实际上把夏洛克一步步地逼向绝路。
剧情发展到鲍西娅宣判，急转直下。
鲍西娅接过夏洛克坚持的“照约处罚”判决只许割肉，不准流血，只准割一磅肉，不准多一点也不准少一点，即使是一丝一毫，也要诉讼者抵命。
夏洛克惊愕之余要求撤回原诉，但鲍西娅依据法律，剥夺夏洛克全部财产，将其一半充公，将另一半判归受害一方。
鲍西娅执法如山，夏洛克只好节节败退，彻底败诉。
鲍西娅的这一部分，是神来之笔。
威尼斯商人鉴赏
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复制成功！《威尼斯商人》出自于英国著名作家——莎士比亚之手，是一部具有极大讽刺性的喜剧。
主要为读者塑造了一个唯利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克的形象。
这本书讲述了安东尼奥、夏洛克、巴萨尼奥、鲍西亚、杰西卡和罗兰佐之间的故事。
他们生活在威尼斯，安东尼奥热心帮助巴萨尼奥去见美貌的富家女鲍西亚而向放高利贷的夏洛克借了三千块钱，并依夏洛克的意思，立下了如果违约就割胸口一磅肉的契约。
可是后来安东尼奥的全部商船都出事了，夏洛克为了报仇，把安东尼奥告上了法庭。
夏洛克宁愿不要巴萨尼奥三倍甚至二十倍于借款的还款，只要安东尼奥胸口的那一磅肉。
法庭审判中，鲍西亚女扮男装出场作为律师用自己的博学帮助安东尼奥，她提出只许割肉，不能流一滴血，也不准割得超过或是不足一磅的重量，否则夏洛克的财产要全部充公。
这样一来，夏洛克不但打消了割肉的念头，而且到头来一无所有。
在这本书中，莎士比亚对人物的刻画十分鲜明。
安东尼奥无疑是最善良的，与他形成鲜明对比的是夏洛克的卑鄙，而波希霞是最聪明的。
这些人物的性格都给我留下了难以磨灭的印象，但是最让我感动的是安东尼奥和巴珊尼之间的有意。
这本书的道理也很简单，反映的不仅是世人对金钱的看法，更是对一切事物的看法。
现实生活中，我们看事物、评价人物不能只凭外表。
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一磅肉的案件
——赏析名著《威尼斯商人》
教学目标：
1、运用思维导图，理清剧中的主要人物关系。
赏析个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等人的性2、
格特征。
了解作者的人文主义理想，3、学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
重点：赏析个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅、安东尼奥等人的性格特征。
难点：了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
教学设想：. 小组合作，网络环境下平板互动教学、 1 、2教学过程中实施“展示、阅卷、赏析、探究”（1）展示：展示前置作业：运用思
维导图，理清主要人物
关系，并概述戏剧主要内容.
教学技术手段：方法一：学生运用平板中的软件做思维导图。
方法二：学生在纸上画思维导图，运用平板拍照功能发送到教师平台，以供全班展示。
（2）以阅卷调查的方式，了解学生的阅读情况和阅读兴趣点，有针对性地以学生的兴趣点来展开教学。
教学技术手段：运用IRS软件，直观快捷反馈数据，以便教
师凭借数据进行教学。
（3）赏析人物形象。
教学技术手段：播放一段视频，学生进行角色配音SHOW，不仅回顾了关键情节，而且增加学生的品读兴趣。
（4）结合社会背景来探究作者的写作意图。
教学技术手段：运用发送功能，展示学生对作品的理解。
教学过程：
激趣导入一、．
戏剧中有一位女子，媚眼含羞合，丹唇逐笑开，博学多才，机智果断，见之忘俗。
她的名字叫鲍西娅，她可谓是：集品德、美貌、智慧于一身的富家少女，贵族子
弟、公子王孙纷纷向她求婚.鲍西娅无奈遵照父亲遗嘱,由求婚者猜盒定婚.鲍西娅有金、银、铅三个盒子,分别刻有三句话：
（1）金盒子：谁选择了我，将会得到众人所希望求得的东西。
（2）银盒子：谁选择了我，将会得到他所应该得到的东西。
（3）铅盒子：谁选择了我，必须准备将他所有的一切作为牺牲。
如果你也是公子王孙中的一员你会选哪个盒子？为什么？
恭喜你选对铅盒子，现在请发挥你的才情，对着屏幕中的鲍西娅表演一段“爱的表白”。
鲍西娅小姐，你
请嫁给我吧！
二、检查前置作业：运用思维导图，理清主要人物关系，概述戏剧主要内容.
目的是让学生把书.教学目的：运用思维导图，理清主要人物关系，概述戏剧主要内容读薄，培养归纳总结知识结构的能力。
教学技术手段：方法一：学生运用平板中的软件做思维导图。
方
法二：学生在纸上画思维导图，运用平板拍照功能发送到教师平台，以供全班展示。
问卷调查三、阅卷调查你对本篇名著的掌握程度IRS ）作为补偿。
1、安东尼奥向夏洛克借钱，到期不还就要用（
、原数的三倍 B、三千块钱A．
C、按正常利息偿还
D、胸口的一磅肉
2、夏洛克为什么不愿接受三千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉,理由是( )
A．“我只能说我欢喜这样。
”
B．“因为一个人的感情完全受着喜恶的支配，谁也作不了自己的主。
”
C．“天生的癖性。
”
D．“因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。
”
3、夏洛克说，同安东尼奥进行这一场诉讼，并没有好处。
那他的真正意图是
（）
A．可以借机报复，消灭对手。
B．可以获得遵守宪章的美名。
C．可以在威尼斯树立自己的威信。
D．可以满足他剜肉的心愿。
4、《威尼斯商人》剧中主要人物中你最佩服（)，说说理由。
A.夏洛克
B.安东尼奥
C.巴萨尼奥
D.鲍西娅
教学目的：以阅卷调查的方式，了解学生的阅读情况和阅读兴趣点，有针对性地以学生的兴趣点来展开教学。
教学技术手段：运用IRS投票器，直观快捷获得数据，以便师生凭借数据进行教学活动。
四、结合名著情节内容，赏析人物（鲍西娅、夏洛克）形象。
鲍西娅：是莎翁创造的人文主义女性的典型形象。
她的性格在这场戏的矛盾斗争
中得以充分展示。
她果敢沉着、博学聪慧、精明能干、足智多谋、落落大方、善良仁慈，崇尚正义、注重友情。
她利用智慧取得了法庭斗争的主动权，并一步步揭露夏洛克的面目，三步棋即给夏洛克以致命的打击。
夏洛克：是资本主义原始积累时期高利贷者的典型。
他贪婪、吝啬、残忍、固执、
狡诈，具有惟利是图、贪婪残忍、能言善辩、复仇心重的本质。
同时，他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。
夏洛克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。
人们对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种族压迫和屈辱。
教学目的：引领学生能够结合社会背景多角度，多侧面去评价人物。
教学技术手段：播放一段视频，学生进行角色配音SHOW，不仅回顾了关键情节，而且增加学生的品读兴趣。
联系写作背景，结合名著内容，揣摩作者的写作意图。
五、．
提供背景资料
《威尼斯商人》是莎士比亚著名喜剧之一，大约写于1596-1597年，莎士比亚生活的年代，英国正处于伊丽莎白女王当政的繁荣昌盛时期，尤其在1588年，英国打败了西班牙的无敌舰队，取得了海上霸权，海外贸易也盛极一时。
当时人们对从事海外贸易的商人有好感，对高利贷者却极端厌恶、痛恨。
这部戏剧明显地体现出莎士比亚的爱憎情感。
主题：歌颂仁爱、友谊和爱情；谴责仇恨和残忍。
六、谈感悟，明事理。
在方面，我应该
教学技术手段：运用发送功能，展示学生对作品的感悟和理解。
七、总结
仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。
了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。
八、教学反思
《威尼斯商人》是九年级下学期的必读的名著，我们把这部戏剧篇提前到八年级下学期来阅读，学生第一次接触戏剧文学，因此在教学上增加了一定的难度。
新课标要求：掌握戏剧的一般特点，学会抓住戏剧冲突，分析戏剧语言，进而把握情节发展、分析人物性格，培养阅读和欣赏戏剧剧本的能力。
《威尼斯商人》是外国文学作品中的名篇，如何将经典名著设计教学更科学，更富有新意，更符合新课标的精神，我在设计中着重把握了以下几点：
第一，我在教学设计中，尽量降低难度，增加趣味性的环节。
例如课堂导入，依据学生的年龄特点，对爱情的朦胧意识，我根据剧中的鲍西娅父亲遗嘱“选盒定婚”来设计一场“爱的表白”，学生在这个环节中，参与课堂兴致一下就提起来。
第二，在教学过程中，信息技术的运用起到不可或缺的作用，对思维导图的呈现，教学互动平台起到快捷上传、发送的作用，作品展示直观、讲解到位。
特别是在对学生的阅卷调查中，可以通过IRS投票器当堂调查，直观快捷反馈数据，即时可以了解学生的阅读情况和阅读兴趣点，根据系统数据可以有针对性地以学生的兴趣点来展开教学，这些技术的更新运用，是传统教学无法比拟的。
第三，“潜心会文本”。
我在教学设计上注重引导学生潜心地理解情节内容，所以，教学时我始终注意扣住人物和情节来理解宗教之间矛盾冲突。
在处理矛盾激烈到白热化的时候，我以一个小视频为蓝本，让学生角色配音，这个小小的创意，让学生对鲍西娅的沉着淡定、机智果断、有胆有识的新时代女性有一个全新的认识，从而明白作者为什么要设计一个女扮男装的情节来走下法庭，从而理解文本性别歧视的话题。
第四，处理教材适合学生的理解水平，注意诱发学生的思维活动，使学生处于主动的学习地位，充分发挥学生的主观能动性。
我在本节课的教学中，引导学生对文本能创造性阅读，注意多让学生自我感悟，从人物性格分析到对主题的认识，都力求学生有自己的看法，并能找到认识的根据，渐渐培养赏析名作的能力。
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