戏曲传承基地管理制度
戏曲苑管理制度
戏曲苑管理制度一、绪论戏曲是我国传统的艺术形式之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
戏曲苑作为一个专门从事戏曲演出和传承的机构，其管理制度的建立和健全对于保护和传承戏曲文化具有重要的意义。
本文旨在就戏曲苑的管理制度进行深入分析和探讨，力求提出一套科学、合理的管理制度，以促进戏曲文化的发展和传承。
二、戏曲苑的基本情况戏曲苑是一个专门从事戏曲演出和传承的机构，其主要职能包括：承接各类戏曲演出活动；举办戏曲培训和教育活动；推广和传承优秀的戏曲文化；研究和创新戏曲艺术。
戏曲苑的管理团队由经验丰富的戏曲艺术家和专业管理人员组成，他们具有较强的戏曲艺术背景和丰富的管理经验。
三、戏曲苑管理制度的建立意义1. 保障戏曲文化的传承和发展。
戏曲苑是戏曲文化的重要传承机构，其管理制度的建立对于保障戏曲文化的传承和发展具有重要意义。
2. 提高戏曲演出的品质和水平。
科学、合理的管理制度能够规范和规范戏曲演出活动，提高演出的品质和水平。
3. 优化资源配置和管理效率。
建立健全的管理制度能够优化资源配置和提高管理效率，达到精细化管理的目的。
4. 增强戏曲苑的活力和竞争力。
科学、合理的管理制度对于增强戏曲苑的活力和竞争力具有重要意义。
四、戏曲苑管理制度的主要内容1. 内部管理体系（1）戏曲苑应根据自身特点和需要，建立健全的内部管理体系，明确各部门的职责和权责关系，实现组织结构的合理化和精细化。
（2）建立健全的管理制度和规章制度，规范各项工作流程和操作规范，确保工作的有序进行。
（3）建立健全的人事管理制度，包括招聘、聘用、培训、考核等方面，保障员工的权益和发展。
2. 资源管理体系（1）戏曲苑应建立健全的财务管理制度，加强财务监管和风险控制，确保资金的合理运用和安全。
（2）建立健全的设备管理制度，包括设备的采购、维护、更新等方面，保障设备的正常使用和维护。
3. 活动管理体系（1）制定活动策划和执行的管理规范，包括演出活动、培训活动、交流活动等方面，确保活动的顺利完成。
戏曲厅管理制度
戏曲厅管理制度第一章总则第一条为规范戏曲厅的管理工作，提高戏曲厅的运营水平，保障观众的权益，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于各类戏曲厅的管理工作。
第三条戏曲厅应当依法经营，严格执行相关法律法规，加强内部管理，维护厅内秩序。
第四条戏曲厅应当以观众的需求为导向，提高服务质量，提升观众满意度。
第五条戏曲厅应当加强员工培训，提高员工素质，建立健全的管理制度。
第六条戏曲厅应当加强宣传工作，促进文化交流，丰富观众的文化生活。
第七条戏曲厅应当建立健全的安全管理制度，确保观众的人身和财产安全。
第二章厅务管理第八条戏曲厅应当成立专门的厅务管理部门，负责各项管理工作的协调和执行。
第九条厅务管理部门应当建立健全的内部管理制度，规范员工的工作行为。
第十条戏曲厅应当制定完善的节目安排计划，保证演出品质和数量。
第十一条戏曲厅应当建立健全的票务管理制度，规范售票流程，保证票务公平公正。
第十二条戏曲厅应当对演员进行专业性的评估和考核，保证演出质量。
第十三条戏曲厅应当建立健全的财务管理制度，规范财务收支，保证财务安全。
第三章安全管理第十四条戏曲厅应当加强场馆安全管理，制定应急预案，做好各项安全工作。
第十五条戏曲厅应当建立健全的消防安全管理制度，保证消防设施的完好和使用。
第十六条戏曲厅应当定期进行安全检查，及时发现并排除安全隐患。
第十七条戏曲厅应当建立健全的食品安全管理制度，保证食品的质量和卫生。
第四章服务管理第十八条戏曲厅应当加强对观众的接待和服务工作，提供优质的服务体验。
第十九条戏曲厅应当加强对场馆环境的管理，保持厅内清洁和整洁。
第二十条戏曲厅应当建立健全的投诉处理制度，及时处理观众的投诉和意见。
第二十一条戏曲厅应当加强员工培训，提高员工的服务意识和技能。
第五章宣传管理第二十二条戏曲厅应当建立健全的宣传推广机制，推广优秀的文化产品。
第二十三条戏曲厅应当加强与媒体的合作，扩大品牌影响力，提升知名度。
第二十四条戏曲厅应当建立健全的宣传方案，精心策划各类文化活动。
戏曲单位规章制度范本
戏曲单位规章制度范本第一章总则第一条为了加强戏曲单位的规范化管理，保障单位工作的正常进行，提高工作效率，根据国家有关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于戏曲单位的全体工作人员。
第三条戏曲单位应坚持以人为本，注重人才培养，提高员工素质，充分发挥员工的主观能动性，实现单位可持续发展。
第四条戏曲单位应遵守国家法律法规，严格执行国家政策和行业标准，诚实守信，公平竞争，提高服务质量。
第二章组织结构第五条戏曲单位应设立完善的组织结构，明确各部门的职责和权限，建立健全内部管理制度。
第六条戏曲单位负责人应具备戏曲专业知识和领导能力，负责单位的发展规划和日常管理工作。
第七条戏曲单位应设立艺术委员会，负责戏曲艺术的研发、创新和传承工作。
第八条戏曲单位应设立演出部，负责组织、协调和实施戏曲演出活动。
第九条戏曲单位应设立教育培训部，负责员工的培训和教育工作。
第十条戏曲单位应设立市场营销部，负责戏曲演出的宣传推广和票房管理。
第三章员工管理第十一条戏曲单位应按照公平、公正、公开的原则，招聘员工。
第十二条戏曲单位应建立健全员工培训制度，提高员工的专业技能和综合素质。
第十三条戏曲单位应建立健全员工考核制度，对员工的工作绩效进行定期评估。
第十四条戏曲单位应建立健全员工晋升制度，鼓励员工积极向上，激发员工的工作积极性。
第十五条戏曲单位应关心员工的生活，提供良好的工作环境和福利待遇。
第四章演出管理第十六条戏曲单位应按照国家法律法规和行业标准，组织戏曲演出活动。
第十七条戏曲单位应建立健全演出安全管理制度，确保演出现场的安全。
第十八条戏曲单位应建立健全演出质量管理制度，提高演出质量，满足观众需求。
第十九条戏曲单位应加强戏曲作品的创作和排练，弘扬民族文化，推动戏曲艺术的传承与发展。
第五章财务管理第二十条戏曲单位应建立健全财务管理制度，保证财务信息的真实、完整、准确。
第二十一条戏曲单位应严格执行国家有关财政政策和财务制度，合理使用资金，提高资金使用效益。
戏曲中心管理制度
戏曲中心管理制度第一章总则第一条为了规范戏曲中心的管理和运作，提高戏曲中心的效益和服务水平，保障戏曲中心的正常运转，制订本管理制度。
第二条本管理制度适用于戏曲中心的所有工作人员，包括管理人员、职员和艺术团队。
第三条戏曲中心的管理应依法合规，服务于公众，坚持艺术性和商业性相结合的原则，始终以艺术为核心，积极落实各项政策，努力提供更好的戏曲艺术表演和服务。
第四条戏曲中心管理人员应具备熟悉戏曲艺术、艺术经纪以及企业管理等方面的知识和经验，具备较强的组织、领导、沟通、协调和应变能力。
第五条戏曲中心工作人员应遵守国家法律法规，积极履行本职工作，严格执行各项管理制度。
第六条戏曲中心应建立健全的机构设置和管理岗位职责，明确各个岗位的职责、权限和工作流程。
第七条戏曲中心应加强内部管理，建立科学的绩效考核体系，激励员工积极工作，提高工作效率。
第八条戏曲中心应积极开展文化交流活动，丰富文化生活，提升戏曲艺术在当地的影响力和辐射力。
第二章组织机构第九条戏曲中心的组织机构包括董事会、监事会和管理层。
第十条董事会是戏曲中心的最高决策机构，负责制定中长期发展规划和重大决策。
第十一条监事会是对戏曲中心进行监督和检查的机构，负责监督戏曲中心的经营管理和财务状况。
第十二条管理层是戏曲中心的日常管理机构，负责具体的管理和运营工作。
第十三条戏曲中心的管理层包括总经理办公室、市场营销部、艺术团队、后勤保障部等部门。
第三章岗位设置和职责第十四条戏曲中心应根据工作需要设立合理的岗位，明确各个岗位的职责和权限。
第十五条总经理办公室的职责包括协助董事会制定经营计划和决策，统筹协调各部门工作，制定内部管理制度，协助市场营销部推进市场拓展和宣传工作，与艺术团队合作策划演出项目。
第十六条市场营销部的职责包括组织市场调研，制定市场营销策略，推进市场拓展和宣传工作，制定营销计划，推动票务销售和赞助合作。
第十七条艺术团队的职责包括策划演出项目，招募和管理艺术人才，制定演出计划，组织排练和演出，保障演出质量。
京剧传承工作室章程模板
第一章总则第一条本章程旨在规范京剧传承工作室的组织结构、工作内容、管理制度以及工作目标，以促进京剧艺术的传承与发展。
第二条本工作室名称为“京剧传承工作室”，以下简称“工作室”。
第三条工作室以弘扬中华民族优秀传统文化，传承和发展京剧艺术为宗旨。
第四条工作室接受相关政府部门的指导和监督，并积极参与社会公益活动。
第二章组织机构第五条工作室设立理事会，负责工作室的重大决策和日常管理工作。
第六条理事会由以下成员组成：1. 主任：负责工作室全面工作；2. 副主任：协助主任工作，分管具体业务；3. 理事：参与工作室重大决策，提出意见和建议；4. 监事：监督工作室的财务状况和管理工作。
第七条理事会下设以下部门：1. 教学部：负责京剧艺术的教学、培训和推广工作；2. 研究部：负责京剧艺术的学术研究、文献收集和整理工作；3. 宣传部：负责工作室的对外宣传、文化交流和公益活动；4. 财务部：负责工作室的财务管理和资金筹措。
第三章工作内容第八条工作室的主要工作内容包括：1. 传承京剧艺术，培养京剧人才；2. 开展京剧教学、培训和推广活动；3. 组织京剧演出、讲座和研讨会；4. 收集、整理和出版京剧艺术资料；5. 开展国内外京剧文化交流活动。
第九条工作室应定期举办京剧艺术展览、比赛和展演活动，提高京剧艺术的知名度和影响力。
第四章管理制度第十条工作室实行理事会领导下的主任负责制。
第十一条工作室工作人员应遵守国家法律法规，恪守职业道德，树立良好的工作作风。
第十二条工作室应建立健全财务管理制度，确保资金使用的合理性和透明度。
第十三条工作室应建立健全考核制度，对工作人员的工作进行定期考核。
第五章工作目标第十四条工作室应致力于以下工作目标：1. 传承京剧艺术，培养一批具有较高水平的京剧人才；2. 提高京剧艺术的普及程度，让更多的人了解和喜爱京剧；3. 举办高质量的京剧演出和活动，提升京剧艺术的知名度和影响力；4. 加强国内外京剧文化交流，推动京剧艺术的发展。
小学京剧室管理制度
一、总则为弘扬中华优秀传统文化，培养学生对京剧艺术的兴趣和爱好，提高学生的艺术素养，特设立小学京剧室。
本制度旨在规范京剧室的管理，确保京剧室安全、有序、高效地运行。
二、管理目标1. 提高学生京剧艺术素养，培养具有京剧兴趣和特长的学生。
2. 传承和发扬京剧艺术，增强学生的民族自豪感。
3. 建立健全京剧室管理制度，确保京剧室安全、有序、高效。
三、组织机构1. 京剧室主任：负责京剧室全面工作，制定管理制度，组织实施，协调各部门关系。
2. 教练：负责京剧教学、排练、演出等工作，负责学生的艺术指导。
3. 教务员：负责京剧室日常事务，协助教练进行教学、排练等工作。
4. 安全员：负责京剧室安全管理，确保学生人身安全。
四、京剧室设施与设备1. 戏曲道具：包括京剧服装、头饰、道具等，需保持整洁、完好。
2. 音乐设备：包括音响、麦克风等，确保演出效果。
3. 教学设备：包括京剧教材、教学光盘等，便于教学使用。
4. 安全设施：包括灭火器、急救箱等，确保学生安全。
五、管理制度1. 京剧室开放时间：周一至周五下午课后，周末及节假日根据学校安排开放。
2. 学生参加京剧室活动需提前报名，经教练同意后方可参加。
3. 学生参加京剧室活动时，需穿着整洁，不得携带危险物品。
4. 学生参加京剧室活动时，需听从教练指挥，遵守纪律，尊重他人。
5. 教练需定期对学生进行京剧艺术教育，提高学生的艺术素养。
6. 教练需定期组织学生进行排练，为演出做好准备。
7. 京剧室演出活动需提前向学校申请，经批准后方可进行。
8. 演出结束后，教练需对演出进行总结，总结经验教训，不断提高演出水平。
9. 京剧室设施与设备需定期进行检查、维护，确保正常使用。
10. 学生在使用京剧室设施与设备时，需爱护公物，不得损坏。
六、安全管理1. 安全员负责京剧室安全管理，定期对设施、设备进行检查，确保安全。
2. 学生参加京剧室活动时，需佩戴安全帽、手套等防护用品。
3. 教练需对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
戏曲馆管理制度
戏曲馆管理制度第一章总则为规范戏曲馆的管理，提高戏曲馆管理水平和服务质量，制定本管理制度。
第二章组织机构戏曲馆管理机构设置主管部门，同时设立戏曲馆管理委员会。
主管部门负责日常的管理工作，戏曲馆管理委员会负责对戏曲馆的规划、政策制定、重大决策和管理工作进行监督和指导。
第三章工作职责1.主管部门负责制定和组织实施戏曲馆的相关管理政策、规章制度和服务标准。
并组织全面负责戏曲馆各项工作的实施。
2.戏曲馆管理委员会负责对戏曲馆日常工作进行监督和管理，确定重大决策和规划。
并对主管部门进行考核和监督。
3.戏曲馆的各部门和员工要认真履行职责，积极开展各项管理、服务工作。
第四章管理制度1.开展全员培训。
每年都要对所有员工进行岗位培训和业务培训，提高员工的服务意识和专业水平。
2.制定服务标准。
根据戏曲馆的特点和需求，制定服务标准，确保所有服务工作符合标准。
3.加强管理监督。
建立健全戏曲馆的管理监督制度，加大对员工和部门的监督力度，确保管理工作的规范和高效进行。
4.提高服务质量。
通过加强服务态度的培训，提高服务质量，提高观众满意度。
5.建立奖惩制度。
对于工作业绩突出的员工和部门进行表彰和奖励，对于工作不力的员工和部门进行批评和惩罚。
第五章风险管控1.建立风险评估机制。
建立戏曲馆的风险评估机制，对可能发生的风险进行评估和预警，并制定应对措施。
2.做好安全防范工作。
加强对观众和馆内设施的安全管理，确保观众安全和馆内设施的完好。
3.加强信息安全管理。
对戏曲馆的信息系统进行严格管理，确保信息安全和隐私保护。
第六章资源管理1.合理利用人力资源。
根据戏曲馆的工作需要，合理规划和配置人力资源，确保各项工作的顺利进行。
2.合理利用财务资源。
建立戏曲馆的财务管理制度，合理制定预算和开支，确保财务资源的有效利用。
第七章文化传承1.加强文化遗产保护。
戏曲馆要积极参与本地区的文化遗产保护工作，推动优秀传统戏曲文化的传承和发展。
2.举办文化活动。
非遗传承基地管理制度
非遗传承基地管理制度
非遗传承基地管理制度是指为了保护和传承非物质文化遗产而
设立的基地所遵循的规范和流程。
这些基地通常包括传统手工艺、音乐、舞蹈、戏曲、美术、民俗等多种形式的非遗项目，它们在文化传承、社会经济发展、文化旅游等方面都具有重要意义。
非遗传承基地管理制度应当包含以下方面：
1. 基地的管理机构和职责：基地应当设立管理机构，明确其职责和任务，并确保其独立性和公正性。
管理机构应当包括非遗专家、文化官员、企业家、基地代表等多方人员，以确保其管理与传承工作的科学性和专业性。
2. 基地的选址和建设：基地应当选址在非遗项目的发源地或有代表性的区域，同时应当符合安全、环保、规划等相关要求。
基地的建设应当依据非遗项目的性质和需求，分别进行规划设计，保证基地的宜居性、安全性和美观性。
3. 基地的运营和推广：基地应当定期组织非遗传承人进行技艺展示、培训和演出等活动，同时应当注重园区的文化推广和宣传工作，通过各种渠道宣传和推广非遗项目，吸引更多的游客和投资者前来参观和支持。
4. 基地的经济收益和管理：基地的收益应当全部用于非遗项目的传承和保护，同时应当建立合理的财务预算和管理制度，保证基地的收益和支出的透明和合法性。
非遗传承基地管理制度的建立，对于非遗项目的传承与保护、文化旅游的发展和社会经济的繁荣都有着重要的意义，应当得到政府和社会的重视和支持。
传承基地管理制度
传承基地管理制度第一部分：总则为了加强传承基地的管理，保护和传承优秀的传统文化和技艺，提高传承基地的影响力和知名度，制定本管理制度。
第二部分：传承基地的设置和管理机构1. 传承基地的设置：（1）传承基地的选择应当符合国家有关法律、法规的要求，并经过相关部门的认定。
（2）传承基地应当设立管理机构，明确其组织架构、人员配置、职责分工等信息。
2. 管理机构：传承基地的管理机构应由专业人士组成，并应当有一定的管理经验和专业知识。
管理机构应当负责传承基地的具体管理工作，包括传承项目的组织实施、传承者的培训指导、活动的组织策划等。
第三部分：传承项目的管理1. 传承项目的确定：传承基地应当根据其特点和条件确定一定数量和范围的传承项目。
传承项目的确定应当充分调查研究，经过专家评审和公示程序。
2. 传承者的选拔：传承基地应当根据传承项目的特点和要求，通过公开招聘、面试等方式选拔优秀的传承者。
传承者的选拔过程应当公开、公平、公正。
3. 传承者的培训指导：传承基地应当为传承者提供必要的培训和指导，确保其具备传承项目所需的技能和知识。
4. 传承项目的研究和开发：传承基地应当加强科学研究和技术开发工作，不断提高传承项目的水平和质量，使其更好地适应社会发展的需求。
5. 传承项目的展示和推广：传承基地应当积极开展传承项目的展示和推广工作，包括举办展览、演出、讲座等活动，扩大传承项目的影响力和知名度。
第四部分：传承基地的经费管理1. 经费的筹措：传承基地应当根据自身情况，采取多种形式筹措经费，包括政府补助、社会捐赠、项目收入等。
2. 经费的使用：传承基地应当严格依法管理和使用经费，确保经费的合理利用和安全性。
第五部分：传承基地的宣传推广传承基地应当充分利用各种宣传媒体，积极开展传承基地和传承项目的宣传推广活动，包括制作宣传资料、举办公益演出、开展宣传活动等。
第六部分：传承基地的监督检查传承基地应当建立健全监督检查机制，加强对传承项目的监督检查，及时发现和纠正问题，确保传承项目的正常开展。
传承基地的管理制度
传承基地的管理制度第一章总则第一条为深入挖掘和发扬中华优秀传统文化，加强对非物质文化遗产传承工作的管理，促进非物质文化遗产的传承和发展，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于传承基地内的日常管理和运作，遵守国家相关法律法规。
第三条传承基地是指专门用于传承、保护和展示非物质文化遗产的场所，包括非物质文化遗产传承机构、传统技艺传承工作室等。
第四条传承基地的管理目标是推动非物质文化遗产的传承和发展，传承优秀传统文化，为当地文化建设做出贡献。
第五条传承基地应当加强对非物质文化遗产传承人的培养和管理，鼓励他们传承和发展非物质文化遗产。
第六条传承基地管理应当遵循公平、公正、公开的原则，保护非物质文化遗产传承的真实性和纯正性。
第七条传承基地管理应当加强与相关机构的合作和交流，促进非物质文化遗产的传承和发展。
第八条传承基地管理应当进行经费、设施、人员等资源的合理规划和管理，确保非物质文化遗产传承工作的有序进行。
第二章组织管理第九条传承基地应当设立管理机构，由专业人员担任，负责传承基地的日常管理和运作。
第十条传承基地管理机构的职责包括制定传承计划、组织传承活动、管理传承人员、保护非物质文化遗产等。
第十一条传承基地应当建立健全的内部管理制度，明确各部门职责，并进行定期评估和检查。
第十二条传承基地应当建立健全的监督机制，确保管理工作的公开透明和合规性。
第十三条传承基地应当注重对管理人员和传承人员的培训和教育，提高其专业水平和管理能力。
第十四条传承基地应当设立专门机构负责非物质文化遗产的调查研究和保护工作。
第三章资源管理第十五条传承基地应当合理规划和利用各类资源，确保非物质文化遗产传承工作的顺利进行。
第十六条传承基地应当建立健全的经费管理制度，加强对经费的监督和管理。
第十七条传承基地应当建立健全的设施管理制度，对设施进行定期维护和检查。
第十八条传承基地应当建立健全的人力资源管理制度，合理配置人员，确保传承工作的顺利进行。
学校非遗基地管理制度
学校非遗基地管理制度学校非遗基地管理制度一、总则为了完善学校非遗基地的管理制度，保护和传承优秀的非物质文化遗产，提高学校的文化内涵，增强师生的文化自信，特制定本管理制度。
二、基地设置（一）学校非遗基地的设置应符合以下条件：1. 基地应具备一定的空间和场地资源，以满足非遗项目的展示、传习和实践需要。
2. 基地应设有足够的设备和设施，以开展相应的非遗活动。
3. 基地应具备良好的环境和氛围，以提供学习、研究和交流的场所。
（二）学校非遗基地的设置需经过学校领导层的批准，并按照相关程序进行规划、建设和运营。
三、基地管理（一）基地管理机构学校非遗基地设立专门的管理机构，负责基地的日常管理和运营事务。
该管理机构的设置、人员编制和职责由学校根据自身实际情况进行确定。
（二）基地管理责任基地管理机构负责执行学校对非遗基地的管理决策，包括但不限于以下职责：1. 负责制定非遗基地的运营计划和管理规章制度，并组织实施。
2. 负责非遗基地的设备和设施的维护和更新。
3. 负责非遗基地的日常巡视和检查，发现问题及时处理。
4. 负责基地内非遗项目的宣传和推广工作。
5. 负责组织基地内的非遗展览、培训和交流活动。
（三）基地管理人员基地管理机构应配备专业的管理人员，他们应具备以下条件：1. 具备较高的非遗专业知识和管理能力。
2. 具备较强的组织和协调能力。
3. 具备良好的沟通和团队合作能力。
4. 具备较强的责任心和专业操守。
四、基地活动（一）非遗展览基地管理机构应定期组织非遗展览，以展示学校非遗基地所涉及的非遗项目和相关成果，并向师生及社会公众开放。
（二）非遗培训基地管理机构应根据需求，组织开展非遗培训班和研修班，提供专业教育和培训，以促进非遗的传承和发展。
（三）非遗交流基地管理机构应积极开展与其他学校和非遗机构的交流合作活动，提升基地的影响力和声誉，促进非遗文化的传承与交流。
（四）非遗实践基地管理机构应为师生提供实践机会，如举办非遗公益活动、组织非遗考察等，以培养学生对非遗项目的兴趣和认知。
学校非遗基地管理制度
一、总则为加强学校非遗基地的管理，充分发挥非遗基地在传承、弘扬非物质文化遗产中的作用，提高学校非遗教育的质量和水平，特制定本制度。
二、基地宗旨学校非遗基地以传承、弘扬非物质文化遗产为核心，以培养学生的民族自豪感和文化自信为目标，以普及非遗知识、提高学生审美素养、增强实践能力为手段，推动学校非遗教育的全面发展。
三、基地组织与管理1. 基地成立领导小组，负责基地的全面管理工作。
领导小组由校长、分管领导、非遗专家、教师代表等组成。
2. 基地设管理员一名，负责日常运行、维护和协调工作。
3. 基地设立专家顾问组，为基地发展提供专业指导。
四、基地运行与管理1. 基地应定期举办非遗讲座、展览、演出等活动，提高学生对非遗的认知和兴趣。
2. 基地应积极开展非遗传承项目教学，将非遗融入学校课程体系，确保非遗教育质量。
3. 基地应加强与非遗传承人、相关企业的合作，为学生提供实践机会。
4. 基地应建立健全师资队伍，提升教师非遗教育能力。
5. 基地应定期对非遗项目进行调研，及时调整和优化教学内容。
五、基地设施与设备1. 基地应具备必要的场地、设施和设备，如展览馆、实训室、教室等。
2. 基地应配备必要的非遗教学用品，如教材、教具、展示品等。
3. 基地应定期对设施、设备进行检查、维护，确保其正常运行。
六、基地经费与保障1. 学校应设立非遗基地专项经费，用于基地的日常运行、维护和发展。
2. 学校应鼓励社会各界捐赠，为基地发展提供资金支持。
3. 基地应加强经费管理，确保资金使用合理、透明。
七、基地考核与评估1. 学校定期对非遗基地进行考核，评估基地运行效果。
2. 基地应定期开展自查，及时发现问题，改进工作。
3. 学校将非遗基地纳入学校整体发展规划，推动基地持续发展。
八、附则本制度自发布之日起施行，由学校非遗基地领导小组负责解释。
非遗传承基地管理制度
非遗传承基地管理制度非遗传承基地是非物质文化遗产的传承和展示平台，其管理制度的健全与完善对于保护和发展非物质文化遗产具有重要意义。
下面是非遗传承基地管理制度的相关参考内容。
一、管理机构设置：1.1 设立非遗传承基地管理委员会，由非遗传承基地管理机构的领导和相关专家组成，负责制定及执行基地管理制度，协调处理重大事务。
1.2 聘请专业的非遗传承人、文化遗产保护专家、管理人员等作为基地管理团队，协助管理委员会工作。
二、基地规划建设：2.1 制定非遗传承基地规划方案，明确基地建设目标、规模和功能区划等。
2.2 落实基地建设资金，统筹规划基地内的展示、传承和保护设施。
2.3 保留与非遗传承相关的传统建筑、场所等环境要素，确保基地的文化特色和人文氛围。
三、非遗传承人认定与培养：3.1 制定非遗传承人认定管理规定，明确认定条件和程序。
3.2 配备专业力量对候选人进行考察、评估和培养，确保符合非遗传承要求的候选人能够顺利成为非遗传承人。
3.3 非遗传承人要定期进行培训和交流，提高其传承技艺和管理能力。
四、展示与传承活动：4.1 制定非遗传承项目展示计划，根据基地规模和条件，确定展示方式和时间表。
4.2 定期组织非遗传承项目展示活动，结合非遗传承人的培训和交流，向公众展示非物质文化遗产的精品项目。
4.3 开展非遗传承项目传授活动，邀请非遗传承人向社会公众传授非遗技艺，提高非物质文化遗产传承的社会参与度。
五、保护与修复：5.1 建立非遗传承项目档案管理制度，对非遗传承项目进行全面的档案记录和存档工作。
5.2 定期开展非遗传承项目的保护性修复工作，确保其技艺和表演方式的传承和发展。
5.3 不定期进行非遗传承项目的评估和鉴定工作，维护其传承质量和文化价值。
六、宣传与推广：6.1 制定非遗传承基地的宣传推广计划，设计并印刷宣传品，如展板、手册等，向公众普及非物质文化遗产的意义和价值。
6.2 利用互联网、媒体等渠道，进行宣传活动，扩大非遗传承基地的影响力和知名度。
非遗传承基地管理制度范本
一、总则第一条为了加强非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的保护和传承，弘扬中华优秀传统文化，根据《中华人民共和国非物质文化遗产法》及相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于非遗传承基地的设立、运行、管理和监督。
第三条非遗传承基地应坚持保护为主、抢救第一、合理利用、继承发展的原则，充分发挥其在传承、展示、研究、交流等方面的作用。
二、设立与运行第四条非遗传承基地的设立应当符合以下条件：（一）有明确的非遗传承项目，具有较高的历史、艺术、科学价值；（二）有稳定的传承队伍，传承人具备较高的技艺水平；（三）有良好的基础设施和运行机制，能够保证非遗传承的持续发展；（四）有明确的管理机构和人员，能够有效开展非遗传承工作。
第五条非遗传承基地设立程序：（一）申报单位向所在地文化行政部门提交设立申请，并附相关材料；（二）文化行政部门组织专家对申报材料进行评审；（三）评审通过后，由文化行政部门批准设立。
第六条非遗传承基地运行管理：（一）设立管理委员会，由管理机构和相关专家组成，负责制定和执行基地管理制度，协调处理重大事务；（二）聘请专业的非遗传承人、文化遗产保护专家、教育工作者等参与基地管理工作；（三）建立健全传承人培养、培训、考核、奖励制度，提高传承人技艺水平；（四）积极开展非遗传承活动，包括展览、演出、讲座、培训等，提高社会认知度。
三、监督与评估第七条文化行政部门对非遗传承基地实施监督检查，确保基地运行规范、有效。
第八条非遗传承基地每年应向文化行政部门提交年度工作报告，包括传承项目、传承人、基础设施、运行情况等。
第九条文化行政部门定期对非遗传承基地进行评估，评估内容包括：（一）传承项目的保护和传承情况；（二）传承人的技艺水平和发展状况；（三）基础设施和运行机制的完善程度；（四）社会影响和效益。
四、附则第十条本制度自发布之日起施行。
第十一条本制度由文化行政部门负责解释。
第十二条各级文化行政部门应当结合本地实际情况，制定具体实施办法。
非遗传承基地管理制度
非遗传承基地管理制度非遗传承基地管理制度是为了保护和传承我国非物质文化遗产，确保非遗传承基地能够顺利、有效地开展相关工作而制定的管理规定和制度。
以下是非遗传承基地管理制度的相关参考内容。
一、基本原则1.1 遵循保护优先原则。
保护非物质文化遗产是非遗传承基地的首要任务，保护优先于开发利用。
1.2 传承为主导原则。
非遗传承基地应以传承为导向，注重传承者的培养、传承技艺的传授、非遗文化的传播。
1.3 公共利益原则。
非遗传承基地应符合公共利益，服务公众，以社会效益为导向，推动非遗事业的发展。
二、管理机构2.1 设立管理机构。
非遗传承基地设立相应的管理机构，负责制定相关管理制度并进行执行。
2.2 人员编制。
非遗传承基地的管理机构应建立合理的人员编制，包括管理人员、专业技术人员和服务人员等。
三、基地管理3.1 设立管理规定。
非遗传承基地应根据自身情况，制定具体的管理规定，明确基地的职责、管理程序和权限等。
3.2 基地建设。
非遗传承基地的建设应符合相关的规划和设计要求，建立完善的设施和环境。
3.3 安全管理。
非遗传承基地应制定安全管理制度，确保基地内人员和财产的安全，以及保护文化遗产的安全。
3.4 日常运营管理。
基地的日常运营包括参观接待、项目展示和交流互动等内容，应有相关管理制度，并确保顺利进行。
3.5 财务管理。
非遗传承基地应建立健全的财务管理制度，确保经费的合理使用和财务的透明公开。
四、非遗传承保护4.1 传承人培养。
非遗传承基地应制定传承人培养计划，培养一批有潜力的传承人，传承非物质文化遗产技艺。
4.2 项目展示和交流。
基地应定期举办非遗项目展示和交流活动，增强公众的参与，提高非物质文化遗产的传播力和影响力。
4.3 面向学校开展教育活动。
基地可与学校合作，开展非物质文化遗产教育活动，加强非遗传统文化的传承和推广。
4.4 申报保护。
基地可协助非遗项目的申报保护工作，并与相关机构进行合作，加强非遗项目的保护和传承。
非遗传承示范基地管理制度
非遗传承示范基地管理制度第一章总则为加强非遗传承工作，推进非遗项目传承和保护，提高非遗传承示范基地的管理水平，制定本管理制度。
第二章管理机构非遗传承示范基地的管理机构是非遗传承示范基地管理委员会,由非遗传承示范基地所在地文化和旅游部门、文化、旅游和广电局、非遗传承机构、非遗专家、非遗代表、群众以及非遗传承示范基地负责人组成。
第三章工作职责非遗传承示范基地管理委员会是非遗传承示范基地的管理机构,主要职责包括：1 .把握非遗传承的方向，选择符合地方特色和文化内涵的非遗项目；2 .对选定的非遗项目进行调研和整理，制定相关的保护措施，撰写非遗保护申请文书；3 .对非遗传承示范基地进行绩效评估，对不达标的非遗传承示范基地进行整改；4 .协调非遗传承示范基地和文化、旅游和广电、及时解决非遗传承示范基地的各类疑难问题；5 .定期召开非遗传承示范基地联席会议，分享各非遗传承示范基地的经验和做法。
6 .组织各类非遗文化活动，丰富人民群众文化生活，促进社会和谐稳定。
第四章投资与保障广电局、非遗传承机构、非遗专家、非遗代表、群众和其他有志于推广非遗文化的人士。
文化、旅游和广电局应组织开展非遗传承示范基地建设专项资金,对非遗传承示范基地进行财政补贴支持;非遗传承机构和非遗代表应积极申请各类非遗保护专项资金，积极开展非遗保护工作;非遗专家和其他有志于推广非遗文化的人士应积极出资支持非遗传承示范基地的建设和运营。
同时，地方政府要为非遗传承示范基地提供必要的土地、场所和基础设施保障，为非遗传承示范基地的发展提供保障。
第五章评估和考核非遗传承示范基地每年进行一次专业评估，评估主要内容为:非遗传承示范基地的保护措施、传承效果、活动效果和社会影响力等。
会将对其进行整改，直至达标为止;连续两次未达标的将被取消其非遗传承示范基地的资格。
第六章奖惩制度对于非遗传承示范基地在非遗传承工作和社会服务方面表现突出的,将给予表彰;对于不遵守相关规定、不认真履行职责的非遗传承示范基地将作出相应处理，直至撤销非遗传承示范基地的资格。
戏曲传承基地管理制度
戏曲传承基地管理制度第一篇：戏曲传承基地管理制度戏曲传承基地管理制度巢湖市烔炀镇中心小学目录戏曲传承基地安全管理制度 (1)戏曲传承基地财产管理制度..................................................................2 戏曲传承基地工作管理制度..................................................................3 戏曲传承基地档案管理制度..................................................................4 戏曲传承基地主任工作职责..................................................................6 戏曲传承基地副主任工作责..................................................................8 戏曲传承基地学员守则..........................................................................9 戏曲传承基地外聘教师暂行规定制度.................................................10 戏曲传承基地教师工作职责.................................................................11 戏曲传承基地戏曲活动室管理制度.. (12)戏曲传承基地安全管理制度一、参加活动的学员节假日、寒暑假期间必须由家长接送，并与戏曲传承基地签订《安全管理协议书》。
二、教师应加强与学员监护人的密切联系，制通讯单便于联系。
三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方可离开。
戏曲名家工作室管理制度
戏曲名家工作室管理制度戏曲名家工作室是专门培养、传承和发展中国传统戏曲的机构，旨在通过培养年轻的演员和艺术家，继承和发扬中华优秀的戏曲文化。
为了保证工作室的正常运行和管理，需要制定一套科学、严谨的管理制度。
以下是戏曲名家工作室的管理制度：一、机构设置1.总管理部门：负责制定戏曲工作室的发展策略、制度和政策，并对各部门进行协调和监督。
2.艺术研究部门：从事戏曲艺术的研究、创作和演出，并负责对艺术家的培养和选拔。
3.行政管理部门：负责工作室的行政管理工作，包括财务、人事、后勤等。
二、人员管理1.艺术家招募：招募有戏曲基础，表演才华出众的青年演员，经过严格的选拔和培训后，进入工作室进行专业学习。
2.绩效考核：对每个艺术家进行定期的绩效考核，包括演技、创作能力和团队合作等方面。
3.奖惩制度：对工作表现突出的艺术家进行奖励，如资助参加演出、提升待遇等；对工作不力或违反规定的艺术家进行处罚，如警告、停职等。
三、培训与培养1.专业培训：根据艺术家的不同需求，制定培训计划，包括表演技巧、声乐训练、舞蹈、剧本创作等方面的培训，并定期进行考核。
2.名家讲座：邀请戏曲名家、专家定期进行讲座，分享艺术经验和技巧，提高艺术家的专业水平。
3.实践演出：定期组织演出活动，让艺术家有机会实践和展示自己的才华，并从中得到反馈和改进。
四、管理流程和规范1.工作计划：每个艺术家、每个部门都应制定详细的工作计划，包括目标、计划和时间节点，并进行定期检查和评审。
2.会议制度：定期召开工作会议，交流工作进展、困难和需求，协调解决问题，推动工作顺利进行。
3.文件管理：对各类文件、资料进行分类、整理和归档，保证信息的安全和流程的畅通。
4.安全规范：制定安全操作规范，确保艺术家和工作人员在工作过程中的安全，防止事故发生。
5.合作交流：与其他戏曲工作室、演艺机构进行合作和交流，共同推动戏曲事业的发展。
五、激励机制1.奖励制度：建立激励机制，对在戏曲表演、创作和文化传承方面有杰出贡献的艺术家进行表彰和奖励。
戏曲室管理制度
戏曲室管理制度第一章总则第一条为规范和规范戏曲室的管理，保障戏曲室的正常运营和安全使用，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有戏曲室的管理和使用。
第三条戏曲室是指专门用于传统戏曲排练、演出和教学活动的场所。
第四条戏曲室的管理应当遵循公平、公正、公开的原则，维护良好的秩序和环境。
第五条戏曲室管理应加强对器材设备、人员和活动的安全保障。
第六条戏曲室的管理应当与学校其他相关管理部门和学生团体相协调、相配合。
第七条戏曲室的管理应当遵循法律法规和学校的有关规定。
第八条戏曲室管理制度的解释权属于学校。
第二章戏曲室的使用第九条戏曲室的使用范围包括：学生集体排练、演出、教学等活动。
第十条学生可以申请使用戏曲室进行个人排练，但必须事先向相关管理部门报备。
第十一条戏曲室的使用时间应当合理安排，不得影响其他活动和学生正常休息。
第十二条学生使用戏曲室时，应当爱护室内环境和设备，保持室内卫生。
第十三条学生在使用戏曲室过程中，不得发生违规行为，不得损毁设备和器材。
第十四条教师和工作人员在戏曲室内承担管理和指导职责，应当遵守管理规定。
第三章戏曲室的管理第十五条戏曲室应当有专门的管理人员，负责戏曲室的日常管理、安全保障和设备维护工作。
第十六条戏曲室管理人员应当熟悉戏曲室的使用规定和操作方法，及时处理各类突发事件。
第十七条戏曲室应当建立健全的安全管理制度，制定应急预案，进行安全培训。
第十八条戏曲室应当定期进行设备和场地的检查和维护，并及时处理设备的故障。
第十九条戏曲室应当配备必要的急救设备和消防器材，确保安全使用。
第二十条戏曲室应当建立教师值班制度，保障学生的安全和秩序。
第二十一条戏曲室应当加强管理，遏制违规行为，保障学生正常使用。
第二十二条戏曲室管理人员应当保护学生的合法权益，及时解决学生的问题和困难。
第四章监督与奖惩第二十三条学校领导、相关管理部门应对戏曲室的管理工作进行监督和指导。
第二十四条对于严重违规行为的个人或组织，应当给予相应的处罚，包括警告、停止使用戏曲室等。
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戏曲传承基地管理制度巢湖市烔炀镇中心小学目录戏曲传承基地安全管理制度 (1)戏曲传承基地财产管理制度 (2)戏曲传承基地工作管理制度 (3)戏曲传承基地档案管理制度 (4)戏曲传承基地主任工作职责 (6)戏曲传承基地副主任工作责 (8)戏曲传承基地学员守则 (9)戏曲传承基地外聘教师暂行规定制度 (10)戏曲传承基地教师工作职责 (11)戏曲传承基地戏曲活动室管理制度 (12)一、参加活动的学员节假日、寒暑假期间必须由家长接送，并与戏曲传承基地签订《安全管理协议书》。
二、教师应加强与学员监护人的密切联系，制通讯单便于联系。
三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方可离开。
四、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证活动场地安全无事故。
六、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须第一时间报告，并进行恰当处理，不得离开事发现场。
七、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
一、戏曲传承基地所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护、管好基地财物，反对一切损坏本基地利益的行为。
二、戏曲传承基地所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
四、总务人员要增强责任感，及时清点基地内财物，对基地内财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添臵的物件及时提出购臵意见。
五、严格财产管理制度，基地内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的戏曲传承基地。
二、在上级的领导下，坚持正确的办基地方向，努力把戏曲传承基地办成具有鲜明特色的戏曲教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强戏曲传承基地对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使戏曲传承基地成为少年儿童学习中国传统文化的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
一、戏曲传承基地工作按照“统一领导、集中管理”的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对传承基地形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。
2、制定传承基地档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。
3、组织建设传承基地档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。
4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。
三、归档范围1、文书档案：主要包括传承基地在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生开展小组或社团等活动中形成的材料。
科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、传承基地出版的书、学报、校刊等。
3、基建档案：主要包括传承基地在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
4、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
5、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
6、会计档案：乡村传承基地实行财务单列，做到专款专用。
会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
7、电子声像档案：主要包括传承基地各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
8、实物档案：主要包括传承基地在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
戏曲传承基地主任工作职责戏曲传承基地主任是本单位法人代表，是戏曲传承基地的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责戏曲传承基地的工作。
一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把戏曲传承基地建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定戏曲传承基地发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强戏曲传承基地对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。
三、负责戏曲传承基地的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好戏曲传承基地，注意培养骨干力量。
四、重视交流和学习，主动与其他戏曲传承基地联系，学习兄弟单位办戏曲传承基地，用于指导本基地工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。
同时，加强与城区学校的联系，积极把本戏曲传承基地开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。
在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
六、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好戏曲传承基地设备，提高现有设备的利用率。
七、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
戏曲传承基地副主任工作责戏曲传承基地副主任协助少年宫主任工作，全面完成戏曲传承基地教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：一、协助戏曲传承基地主任制定、贯彻和落实戏曲传承基地工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习其他戏曲传承基地的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
三、建立特色班学员管理制度。
负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和戏曲传承基地工作活动总表，并及时修正调整。
四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和戏曲传承基地校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
五、加强同其他戏曲传承基地各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好戏曲传承基地内外的各种表演、竞赛及全区性的大型活动。
六、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
七、副主任协助戏曲传承基地主任开展工作，主任不在时，由副主任主持基地内活动。
戏曲传承基地学员守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
二、遵守戏曲传承基地的纪律制度，增强法律意识。
珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
三、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
尊敬师长，礼貌待人。
团结同学，关心他人。
四、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
完成分配的值日任务。
五、学员须按照戏曲传承基地规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。
戏曲传承基地外聘教师暂行规定制度戏曲传承基地是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对戏曲、艺术的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。
根据戏曲传承基地开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
一、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
二、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
三、必须严格遵守戏曲传承基地各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。
如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
四、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
五、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
六、被聘教师与基地教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
戏曲传承基地教师工作职责一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成戏曲传承基地的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成戏曲传承基地领导交给的其它工作。
戏曲传承基地戏曲活动室管理制度一、戏曲活动室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。
二、学生参加戏曲活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。
三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。
四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。
五、戏曲室内不得大声喧哗，不得损坏戏曲室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。
六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。
七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。
八、戏曲活动室的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。