企业干部管理能力提升69页PPT

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管理能力提升培训PPT课件

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品质、服务、清洁和物有所值,为顾客
➢ 微软:
无处不在的客户
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四、怎么做客户价值?
客户价值的原则
• 高价值 • 低成本 • 可体验
中国企业最大的误区: 痴迷于“搞定客户”的方法! 痴迷于教会员工所谓技巧!
• 能持续
45’
29
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(二)、做客户价值的方法:
• 排除法—这是客户要的吗?如果不是,干掉! • 新增法—哪些客户还没有,加上! • 递进法—哪些地方还能做得更好,做透!
9
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主讲:胡永富
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一、员工的困惑 员工的困惑 • 为什么任务都完成了,领导还是不满意? • 为什么每天下班的时候,总感觉一无所获? • 为什么辛辛苦苦大半年,业绩评估却是一般般? • 为什么都是同龄人,工资差异那么大? 企业的苦恼 • 做事无结果,借口一大堆 • 总是在思考,就是没行动 • 员工有苦劳、有疲劳,就是没功劳
30
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内部客户价值
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如何用客户价值提高内部执行力?
•下道工序就是上道工序的客户! •如: •从提交工作结果来看:上级是 下级的客户! •从提供成长机会来讲:下级是 上级的客户!
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客户价值的评判标准
• 感激的语言 • 感谢的握手 • 感动的眼泪 • 持续的订单
✓ 方法:回答只准用“我”, 不准用“我们”
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R2操作要点
• 没有人愿意负责到底, 除非变成“我的责任”
• 不要考核部门,要考 核部门经理
30’
第43页/共60页
R3过程检查

管理能力提升培训精选PPT课件

管理能力提升培训精选PPT课件
30
2021/3/28
职场运用之二:与下属沟通
• 多说小话,少说大话 • 不急着说,先听听看 • 慎说短话,不伤和睦 • 广开言路,接纳意见 • 指示清晰,简单易懂 • 启发思考,鼓励觉醒 • 态度亲和,立场坚定 • 多鼓励肯定,少批评指责
31
2021/3/28
职场运用之三:与同事沟通
• 不指责抱怨,先从自己开始 • 易地而处,站在对方立场 • 平等互惠,不让对方吃亏 • 确立沟通规则,多设沟通平台 • 职责界定清晰,减少边际责任 • 忌山头主义,顾大局利益 • 营造沟通氛围,切勿恃职自重
绩效面谈
绩效考核
12
实施控制的有效方法
2021/3/28
1、根据日程计划实施目标进度的控制。 2、及时反馈、总结和调整。 3、把目标明确揭示出来。 4、制定应变的第二套方案。
13
14
工具一:月周工作计划与总结表
2021/3/28
工作要项
月、周工作计划与总结表

主持人:
工作内容
完成标准 (质量、数量、成本、时间)
35
2021/3/28
积极心态
1.积极心态能激活脑啡。 2.积极的人会散发出精力、愉悦和进取
的光芒。
消极心态
1.能使人际关系恶化,创造力受损。 2.影响人的身心健康。
影响心态的因素是自己!
36
二、操之在我
操之在我
所有关切和担 心的事情。
影响 范围 所有可以影
响的事情
2021/3/28
受制于人
影响 范围
32
2021/3/28
职场运用之四:有效沟通“十勉”
少一点
大一点
多一点
甜一点

企业管理能力培训能力提升学习管理知识培训PPT课件带内容

企业管理能力培训能力提升学习管理知识培训PPT课件带内容
01
清爽的工作场所。
02
除了有必要的留下来,其他的都消除掉。
将工作场所的任何物品区分为有必要
03
和没有必要的。
MANAGEMENT COMPETENCE TRAINING
工作场所一目了然, 消除寻找物品的时 间,整整齐齐的工 作环境,消除过多 的积压物品。
01
6S管理
01
之整理
整顿(SEITON)--把 留下来的必要用的 物品依规定位置摆 放,并放置整齐加 以标示。
MANAGEMENT COMPETENCE TRAINING
关于表率的故事
春秋晋国有一名叫李离的狱官,他在审理一件案子时,由于听从了下属的一 面之辞,致使一个人冤死。真相大白后,李离准备以死赎罪,晋文公说:官 有贵贱,罚有轻重,况且这件案子主要错在下面的办事人员,又不是你的罪 过。 李离说:“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官,拿的俸禄也没有 与下面的人一起分享。现在犯了错误,如果将责任推到下面的办事人员身上, 我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公的劝说,伏剑而死。
但不懂管理
MANAGEMENT COMPETENCE TRAINING
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中流砥柱-企业中高层核心管理技能提升实战沙盘模拟共69页文档

中流砥柱-企业中高层核心管理技能提升实战沙盘模拟共69页文档
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
中流砥柱-企业中高层核 心管理技能提升实战沙
盘模拟
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 就是财富 ❖ 丰富你的人生

中层干部管理能力提升培训.ppt

中层干部管理能力提升培训.ppt
1818
变色龙——三种立场
• 面对部下 • 面对经营层 • 面对直接上级
1919
4. 中层干部的使命
• 提高产品质量 • 提高生产效率 • 减低成本 • 防止工伤和重大事故发生 • 解决和预防问题
中层干部的使命:
提高产品质量 提高生产效率 降低成本 防止工伤和重大事故发生 解决和预防问题
2020
-----------------------------
一般
-------------------------------
员工
中层干部
1313
1. 中层干部的五种类型
• 生产技术型:是工作上的尖子,但缺乏人际关系的协调能力,工作方
法比较简单,有必要进行人际关系方面的培训
• 盲目执行型:缺乏创新和管理能力,常常表现为态度和作风生硬,给
人人為我
• 現代: 管:竹似眼常監督著主管 理:轄區之內處處有小王
我為人人
66
课程大纲
十一大关注点:
2,角色定位与认知
77
成长中的角色定位
• 企业的管理层次 • 中层干部的地位 • 中层干部的不同立场 • 中层干部的使命 • 中层干部的重要作用 • 中层干部应有的精神准备
88
1.企业的管理层次
个性化

工作内容:
业务

控制方式:
直接

心理满足方式:
喜欢

评价方式:
个人业绩

1717
3. 中层干部的不同立场
• 中层干部的特殊地位决定了要对三个阶层的人员采取 不同的立场 ① 面对下属应站在代表经营者的立场上,用领导者 的声音说话 ② 面对经营者应站在反映下属呼声的立场上,用部 下的声音说话 ③ 面对直接上司应站在下属和上级辅助人员的立场 上讲话

如何提升企业管理能力-PPT课件

如何提升企业管理能力-PPT课件

断的提升。 注意事项 管理的关键在于,要让一线员工得到企业资源
并有权利运用这些资源,要把所有的资源放在一
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线,并尊重每个人。中国企业管理中最大的浪费, 是资源集中在二线管理者手中。
管理要让员工明白:什么是最重要的
其实管理是一种决策,要让你的员工明白什么 是最重要的。好的而管理是靠指令去做更多的事 情,如果想知道企业管理在这一点上有没有做透, 可以去问上下两个岗位的人。比如先找人力资源总
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监,问他在岗位上最重要的三件事是什么,然后去 找人力资源经理,也问这三件事。如果两个人所说 的一致,那么人力资源总监是合格的。两人都在做 共同的事情,那么才符合标准。
可是目前在很多是做不到的,管理者有时候喜
欢把自己变得复杂而不易理解,这样虽然可以显示 你的卓尔不群,但是很容易让你的员工产生“误导” 而不明白在做什么。
管理没有对错,只有面对事实并解决它
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很多管理者的知识面其实仅仅是停留在概念 化阶段,知道一些管理学名家的言论而错误地把这 些知识当成是自己的学问。管理中,为什么执行力 会差,很多原因都出在,做了决定而没有执行上, 其实管理是没有对错的,只有对规律的认知,会举
如何提升企业管理能力
在全球经济一体化和市场竞争日益激烈的当 下,几乎每个企业都面临着提高业绩和增强自身竞 争力的巨大压力,于是对企业管理的要求也越来越
高,我们常说,管理是一门技术,其实它也是一门 艺术,同样的事情,让两个不同的企业管理者去管 理,其结果可能大相径庭。目前,让领导者烦恼的 是:如何提升企业管理的能力,更好更快地去实现 企业目标。

管理者管理能力提升课件(PPT77张)

管理者管理能力提升课件(PPT77张)

作为管理者,我是谁?
领队 教练 场上队长 啦啦队长
绩效管理
绩效管理:用绩效进行管理
什么是用绩效进行管理?
是一种互动的管理, 是一种预防式的管理, 也是一种以结果为导向的管理方式。
人们为什么不喜欢绩效评估?
被评估者的焦虑
评估者的焦虑
为什么我们需要绩效管理?
组织为什么需要?
组织的使命 组织的战略 组织的目标 部门的目标 组织的绩效 团队的绩效
每个职位的职责
个人的绩效
为什么我们需要绩效管理?
管理者为什么需要?
便于把组织目标传递给员工 能够向员工说明期望值和衡量标准 便于对团队状况作出及时的反映和调整
为什么我们需要绩效管理?
员工为什么需要?
员工有更高层次的需要 员工希望得到公正、公开地评估 员工希望了解自己的优劣,提升竞争力
设计并实施这一计划,请思考如何针对现有状况 设计出传播方案的基本框架。
终极目标
人治 被治 法治 法律、伦理 执行者,你 人治 自治
润物细无声
——惠普的员工管理之道
惠普的管理之道
用统一的价值观进行管理(伦理) 严格的用人、选人机制(法律) 全方位的员工评估策略(约束机制) 门户开放政策 领导者身体力行的带动 运用职业化意识进行管理
目标考核
公 开 原 则 公 平 原 则 共 鸣 原 则
绩效辅导
o 有助于提高员工能力 o 有助于你自己的前程 o 培养融洽的工作关系 o 提供表示赞赏的机会 o 提高员工的表现和士气
角色
教练:
o 坚持KYHO原则 o 做不到也没关系 o 一次不要教太多 o 两人结伴,三人不欢
角色
PSA原则:正面具体的行为原则
管理者管理能力提升
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