文章提出中心论点的方式
如何提出中心论点
在现实之中，雏鹰在学飞的时候会磕磕碰碰，受许多伤，但他却不会畏惧这些，在痛苦的洗礼下，雏鹰今天羽毛滴下 的鲜血，就是它明天飞翔苍穹的力量。
洗礼，是一种改变，我愿意以勇敢的态度面对洗礼，在磨练与考验中提升自我，得到用血汗交换而来的宝藏。（赖捷）
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，（空乏其身）行拂乱其所为，所以动心忍性（增 益其所不能）。”中国首位获得诺贝尔文学奖作家莫言正是经受如此洗礼也才有这般感悟：“如同一面镜子，看到人心， 看到世道，也看到自己。”洗礼是一个神圣而高贵的词语，经过洗礼，方能（脱）胎换骨。洗旧迎新，在洗礼后欲火重 生，可以铸造一个全新的你。
不畏磨难，坚强不屈，超越自我，具备这些，。你将经受生命的洗礼。将旧式一切除去，在洗礼中重生，成就全新 的真正的你。愿这样的你能够劈荆斩棘，让生命之花在洗礼后华丽绽放！（李欣艺）
梭罗说过一句话：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”茑鸟如释重负，让内心得到平静是因为 它将嘴中的鱼松开。人们心中总是存在着太多的顾虑与杂念，只有抛开这些东西，才能在生活这条高速公路上稳步前行。
பைடு நூலகம்
1、我们的社会需要诚信。 2、我们必须要坚持心中的自我，不让外物影响自己的心志，逾越自己的原则。 3、人生之取舍无数，面对物质与心灵的岔路口，我们应当放下利欲，给心灵一片宁静。
论点拟写方法
1、是什么:风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采； 2、为什么:唯有坚持自我，才可以守护精神家园。 3、会怎样:有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处； 4、怎么做:要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度。
4.先破后立提出中心论点
人们常用“得寸进尺“比喻欲望没有止境，贪婪之心没有满足，明显是贬义。然而我却不这样理解。诚然， 不知满足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果多半不妙。但“得寸进尺”并不单指物质上的贪婪，它的主要 含义应该是一种可贵的向上精神，一种不满足现状，不满足已往而不断进取、不断创新的精神，这往往是人类取 得进步的原动力。
文章提出中心论点的方式
概括中心论点的方法及举例一、根据题目来确定中心论点1、文章标题即是中心论点有些议论文，题目就直接点明了中心论点。
例如有一篇议论文《宽容是美德》，作者通过正反对比论证，最终得出一个结论：宽容是一种美德。
这个论点在题目中已经明示。
宽容是美德(22 分)① 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。
周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？” 这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。
留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。
像周总理这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。
人与人交往，难免会有些小摩擦。
只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周总理那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。
由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能宽容以待，就等于给对方提供改过的机会。
在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎立相助的，从而开创了唐代盛世。
在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用” ，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。
再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。
综观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。
如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀了老佛爷的马。
”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家。
”于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。
议论文语言特点答题格式
议论文语言特点答题格式议论文语言特点答题格式下二个方面：（1）、看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；（2）、补充名人事例要注意字数限制。
当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。
名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心论点的方式：①、文章标题点明中心论点；②、文章开头提出中心论点；③、文章结尾归纳出中心论点；④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。
分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。
做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
开头的内容有：（1）、提出中心论点；（2）、引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容：（1）、深化中心论点，提出……的结论；（2）、重复或强化……的中心论点；（3）、发出……的号召或劝勉人们……；（4）、补充论证了……。
（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。
）做这个题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
如《人的高贵在于灵魂》一文，我们可以这样表述：首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”，然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”，最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
中考议论文答题技巧
一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的使 者面前发脾气；有人诚恳，怎告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回 关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
④由此想起《潜虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而
开放性发挥题
开放性试题是这几年各地中考 中常见题型。它既考查学生对文章 内容的理解，又在此基础上加强与 生活的联系，是对学生能力的全面 考察。
答题技巧
1、围绕观点谈感受。此类试题在解答过 程中不论是写亲身经历还是谈对自己的 启示，都要注意围绕观点来写。
2、评述观点。 答题时，首先要明确自己的观点，紧
②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他
有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为 是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临 头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰 走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。
参考答案： 先用古语作为道理论据，接着用学书、学医 两个事例进行阐释并作为事实论据，论证中心论点；最后 以古谚作道理论据，再一次论证中心论点。
议论文语言
议论文的语言往往具有严密 性、概括性、鲜明性、生动性等 特点，所以分析议论文的语言也 要从这几个方面入手。
答题技巧
体味文章语言的严密性。议论文需要通过明确的概念，准确 的判断和严密的推理来讲清道理，语言表达必须准确无误。 议论文语言的严密性还表现在使用状语、定语等修饰成分的 恰当上。议论文的准确性和严密性还体现在对关联词语的使 用上。
2011年菏泽《何谓幸福》托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都 是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 2011苏州培根《论友谊》毕达哥拉斯曾说过一句隐秘的格 言——“不要损伤自己的心”。
如何提出中心论点
示例：
坚持自己的原则 自古以来，天下伟人讲究原则才一举 成功。成功之人，必有他做人的原则。准 则也许会因时间、环境而变，但对于原则， 我们应当始终如一，坚持自己的原则。
坚持自己的原则 坚持自我的原则是一种态度，是对人生的追 求，是一种无畏的高贵品质。 在这个高度的社会，在越来越追求物质化生活 的今天，坚持自已心中的原则，不让世界把你改 变则显得更加的重要。
如何提出中心论点 1、引用名言，直接提出中心论点。 2、引用事例、寓言等，通过分析其中的 道理，从而提出自己的中心论点（如果是 材料作文，可概述材料，分析道理，从而 提出）。 3、通过分析当今存在的现象、观点，从 而提出自己的观点。
细节决定成败 范例 张瑞敏说过：“把一件简单的事做好就是不 简单，把一件平凡的事做好就不平凡。”因而， 我们不要忽视细节，细节也能决定成败。 一失足成千古恨 古人云：“失之毫厘，谬以千里。”“一着 不慎，满盘皆输。”可见，关键的一步决定着我 们人生的成败，民族的兴衰。 生命的价值在于奉献 “生命的价值何在？”这是每一个即将踏上 人生旅途的青年必须思考的问题。我认为，“生 命的价值在于奉献”。
在这物和欲的世界里，人们疯狂地追求着财富 和名利。在一期“非诚勿扰”的节目中，一名叫 马诺的女孩大声说：“我宁愿坐在宝马车上哭， 也不愿坐在自行车上笑。”这样的话从一个受过 高等教育的大学生的嘴里说出，我想，就是远在 天国的圣人先哲们也会叹息。不过，马诺们应该 是听不见的，因为在他们舍去自我，将精神家园 置之脑后之后，他们的内心就已被物质填满，根 本不会在乎精神缺失所带来的空虚。孔子有云： “不义而富且贵，于我如浮云。”毕竟他们不是 孔子，无法体会到舍去浮云，内心不受世俗干扰 而始终保持真我的快乐。我想，他们在没有了精 神家园后决不会有真正的快乐。
议论文的三种基本结构
议论⽂的三种基本结构议论⽂的三种基本结构 议论⽂，⼜叫说理⽂，是⼀种剖析事理，论述事理，发表意见，提出主张的⽂体。
作者通过摆事实、讲道理、辨是⾮、举例⼦等⽅法，来确定某观点正确或错误，树⽴或否定某种主张。
以下是⼩编整理的议论⽂的三种基本结构，希望能够帮助到⼤家。
议论⽂基本结构 1、并列式： （1）并列分论点： （中⼼论点——分论点⼀——分论点⼆ ——分论点三——结论，照应全⽂） （2）并列论据：（引论——本论——结论） 2、对照式： 正反论述：（提出中⼼论点——正⾯阐述——反⾯阐述——结论） 3、层进式（递进式） 议论⽂（⼀）——层进式结构 层进式的⽂章⼀般有三种格式： （⼀）将中⼼论点进⾏分解，分成⼏个分论点，这些分论点之间的关系是由浅⼊深、由简单到复杂。
层间可⽤诸如“不仅……⽽且……”“……况且”等关联词语过渡，同时⼜以此反映层次间递进的关系。
例：严于解剖⾃⼰ 1、要不断进步，必须⽆情地“解剖我⾃⼰”。
2、论述如何才能“解剖”好⾃⼰。
①对⾃⼰要有⾃知之明。
（这是“解剖”好⾃⼰的前提。
不了解“病”在哪⾥，就⽆从下⼑。
） ②光有⾃知之明还不够，还要勇于⾃我批评。
（这是解剖好⾃⼰的途径。
不开⼑，就⽆从去“病”。
） ③⾃我批评的勇⽓来源于对真理的追求和崇⾼的信念。
（这是解剖好⾃⼰的关键。
不掌握开⼑的规律，⼑就开不好，也就难以真正去“病”。
） （⼆）按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中⼼⼼论点回答三个问题：①是什么，②为什么，③怎么办。
例：实现⼼中的理想 每个⼈⼼中都有属于⾃⼰的天使。
何谓“天使”呢？天使就是⼼中向往的东西，渴望实现的美好的东西，正如你的理想。
要实现⼼中的理想，必须⽤⼼地雕琢⼼中的天使，⽤你⼿上的雕刻⼑，把天使雕刻出来，展现出来。
“天使”展现了微笑，理想之花绽放着光彩。
（是什么） 理想是你在⿊暗中指路的明灯，理想是你在迷失⽅向时的指南针，理想还是你焦急⼲渴时沁⼈⼼脾的清泉，理想是我们⼈⽣重要的部分，⽽⼈⽣不断前进的动⼒是为了实现理想，为了雕琢⼼中的天使，使天使成型，使理想成型。
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式议论文阅读的答题方法和技巧有哪些？今天小编和同学们分享几篇关于议论文阅读理解答题的技巧和方法，作为参考，希望对你有帮助。
技巧【1】常见考点①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
第二，注意论点在文中的位置：(1)在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
(2)在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有。
所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。
一篇议论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。
②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。
事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。
概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。
2、用作论据的言论，应有一定的性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式：作者如何证明论点的?技巧【2】1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。
议论文阅读答题技巧
议论文阅读答题技巧1、议论文的三要素：论点、论据、论证。
2、论证方式立论：直接阐明自己的观点或主张。
驳论：通过反驳错误的观点，树立自己的正确观点。
3、怎样找论点？论点是文中体现作者主要观点的判断句。
提炼论点的方法有：看标题是论点还是论题；看开头，是否能统摄全文；看结尾，找总结性的句子；看论据的针对性；把分论点做加法。
4、提出论点的方法：开门见山；由现象引出；由问题引出；由名言引出。
5、怎样分析作者的论证思路？先通过……引出论点，再用例子（或名言、或者从某个角度）加以论证，最后得出……的结论。
6、分析一段话的作用。
结构上：开头引起下文、中间承上启下、结尾总结全文。
内容上：论证了作者的……论点，体现议论文论证的严密性。
7、论据的种类。
事实论据：事例、史实、数据。
道理论据：道理、格言、名人名言、俗语、公理。
8、引用名人名言（或名人事例）的作用？做道理（或事实）论据，增强文章的说服力，更好地证明作者的……观点。
9、议论文的一般结构：提出问题——分析问题——解决问题。
10、论证方法的种类及其作用：举例论证：用典型事例证明……论点，更有说服力。
道理论证：更具权威性，更有说服力，有力的论证……观点。
比喻论证：生动形象的论证了作者的……观点，把道理讲的生动形象、通俗易懂、易被接受。
对比论证：从正反两方面论证了……观点，是非曲直明确，使文章更全面、更严密，给人深刻印象。
11、议论文的开头摆出错误的观点（或现象）有何作用？（立论文）为了引出作者自己的观点。
（驳论文）为了树立批驳的靶子。
12、结合作者的观点补写事实论据。
公式：某人+某事+结果（要注意论据的真实性、典型性和侧重点）13、删去文中的某段话（或某个词语）可以吗？为什么？公式：段意（或这个段落和词语的作用）+（如果删去，会使论证不严密。
）14、议论文开头引用故事的作用？引出作者的观点；作为文章的事实论据，有力的论证作者的观点；增强文章的趣味性，吸引读者。
议论文阅读知识储备与答题技巧一、知识储备：1、议论文的三要素：论点、论据、论证。
概括中心论点的方法及举例
概括中心论点的方法及举例一、根据题目来确定中心论点1、文章标题即是中心论点有些议论文，题目就直接点明了中心论点。
例如有一篇议论文《宽容是美德》，作者通过正反对比论证，最终得出一个结论：宽容是一种美德。
这个论点在题目中已经明示。
宽容是美德(22 分)①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。
周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。
留心一下，不难发现，在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。
像周总理这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。
人与人交往，难免会有些小摩擦。
只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周总理那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。
由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能宽容以待，就等于给对方提供改过的机会。
在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎立相助的，从而开创了唐代盛世。
在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。
再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。
综观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。
如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀了老佛爷的马。
”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家。
”于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。
论点的确立与提出论点的方式
论点的确立与提出论点的方式第二课时一、论点的确立一、中心论点是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。
因此论点的确立与引出是写好议论文的前提。
二、下面以“理想”为话题就“如何确立论点”加以说明。
参考一：从“对象”的角度确立论点，如《青年的理想》，中心论点能够确立为：青年人要树立理想，奋斗是青年实现理想的阶梯。
参考二：从“是什么”的角度确立论点，如《理想是什么》，中心论点能够确立为：理想是人终生追求的高贵目标；理想确实是人的奋斗目标，是人对自己以后的理性试探和一个方向性的设计；理想是人不息奋斗的动力，理想是人终生追求的那盏明灯，它时刻照耀人前行的足迹。
参考三：从“什么缘故”的角度确立论点，如《呼唤理想》，咱们什么缘故要树立理想呢？中心论点能够确立为：树立理想是把握自我的首要预备，只有如此，才能对以后充满信心和向往。
若是没有理想，就容易对生活失去信心和爱好，在生活和工作中迷失自己。
参考四：从“怎么样”的角度确立论点，如《理想的实现》，如何才能实现咱们的理想呢？只有通过奋斗，青年人如何才能找到通往理想的阶梯，实现自己的理想？奋斗，是实现理想的阶梯。
由此可知，给定一个话题后，咱们能够从“对象”“是什么”“什么缘故”“怎么样”的角度确立中心论点。
3、写议论文的中心论点时要注意的问题：（1）论点要绝对正确（2）论点要态度鲜明（3）论点要新颖独到（4）论点要有针对性（5）忌立论浅薄。
二、如何引出一篇议论文的中心论点？一、论点的位置一样有四个：①文题②开篇③文章中间④结尾考场作文以第一种方式为主。
即论点在开头提出，不要离题太远，要尽快切入话题。
二、中心论点的提出方式：议论文论点的亮出，既要开门见山，又要讲究艺术。
一切优秀之作，其论点的安置是有铺垫，有衬托，由背景，由原委的。
在写作实践中，常常运用的有如此一些方式：开门见山。
即在文章的开头不是亮出论点确实是导出论点。
比如，《谈骨气》一开篇就开门见山地提出中心论点——“咱们中国人是有骨气的”，既简练明了，又重心突出。
议论文的中心论点和分论点
议论文分论点的提炼做到纲目清楚，让阅卷人一目了然。
议论文分论点的提炼分论点是与中心论点相对而言的，它又从属于中心论点，为论证中心论点服务。
一篇文章围绕中心论点，一般要分解出三个或三个以上的分论点，议论文的分论点要清楚，最好采用排比句。
正文每段开头用同样句式的话，让人一目了然，这样可得高分。
即使不能用相同句式，也可用首先、其次、再次等。
议论文分论点的提炼大致有以下几种方法：一．横向并列式分解①概念分析法——立足中心论点，分析关键概念的含义，明确其与中心论点相关的内涵与外延，从而形成分论点的方法。
就是并列分解决概念中的“是什么”的问题。
例如《做好生活中的减法》这篇文章，文章的标题就是中心论点。
“生活中的减法”即是要减去生活中多余的东西，“做好”即是要注意减去什么，有何意义。
由此即可形成分论点：(并列式结构A ．减去名利，心胸纯净；B ．减去旁骛，目标专一；C ．减去重负，人生轻快。
例如：《为生命着色》A ．为生命着上红色，焕发生命的激情；B ．为生命着上蓝色，维护生命的纯净；C ．为生命着上绿色，保持生命的朝气。
A ．奉献劳动为生命着上火热的红色；B ．淡泊名利为生命着上纯净的蓝色；C ．汲取知识为生命着上旺盛的绿色。
②因果分析法——以中心论点为出发点，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，或预感事物发展的趋向与结果，从而形成分论点的方法。
就是并列分解中心论点的“为什么”的问题。
如《不要轻易说不》一文，标题仍是文章的中心论点。
全文要分析的问题就是“为什么不要轻易说不”，对其原因作分析，还是可以形成三个分论点：(并列式结构A ．面对挑战，轻易说不会丧失机遇；B ．面对困难，轻易说不会丧失自信；C ．面对求助，轻易说不会丧失真情。
再如《有志者事不一定能成》一文，标题就是文章的中心论点。
全文要分析的问题就是“有志者事为什么不一定能成”，对其原因作分析，可以形成三个分论点：(并列式结构A ．有志还需要认清方向才能成功；B ．有志还需要讲究方法才能成功；C ．有志还需要具备条件才能成功。
议论文答题模式
子回答。
考点四：分析论证思路（过程）
题型一：分析某段的论证思路 注意四点： 1、要点出文段的论点是什么； 2、要看作者选择了什么材料，用什
么方法去论证什么观点； 3、了解该文或该段的结构，可进行
分层； 4、用好连接词；答案要准确、简练、
通顺。
题型一：分析某段的论证思路 （记）
在清楚段落层次的基础上，按一 下模式：
格式：使用了道理论证的论 证方法，（通过引用…… ）论证 了……了观点，从而使论证更概 括更深入。
③、比喻论证：
格式：使用了比喻论证的论 证方法，将……比作……，证明 了……的观点，从而把抽象深奥 的道理阐述得生动形象、浅显易 懂。
④、对比论证：
格式：使用了对比论证的论 证方法，将……和……加以比较， 突出强调了……的观点。
④、论据要简明扼要；平时要积累 各类事例和名言；
考点三：关于论证方法的考察
题型一：辨析论证方法，并分析 其作用。（记）
①、举例论证：
格式：使用了举例论证的论 证方法，列举……（概括事例） 证明了……（如果有分论点，则 写出它证明的分论点，否则写中 心论点），从而使论证更具体更 有说服力。
②、道理论证：
考点二：关于论据的考察
题型一：概括文章的事实论据或道理 论据。（记）
答题模式： 事实论据—模式：什么人做什么事，
结果怎么样。 道理论据—模式：直接说出引用的内
容，或逐层分析主要内容再概括。 注意：概括时要倾向于作者要证明的 观点，用简洁、确切的语言概括。
题型二：分析论据的类型和作用 （记）
议论文考点及答题技巧
考点一：提取中心论点或分论点
怎样提炼议论文的中心论点
怎样提炼议论文的中心论点议论文是指以议论为主要表达方式的一种文体。
这种文体通常由论点、论据、论证三部分构成，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张。
《语文课程标准》对于初中学生阅读议论文提出了明确要求：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，做出判断。
”下面就是小编给大家带来怎样提炼议论文的中心论点，希望大家喜欢！怎样提炼议论文的中心论点在中考语文命题时，对现代文阅读考查中，命题者常常根据表达方式各选一种文体。
比如2015年黑龙江省哈尔滨市、齐齐哈尔市、牡丹江市、佳木斯市都有议论文的阅读题目，因此议论文阅读应该引起足够的重视。
而议论文在初中语文教材中所占的比例比较少，不到现行各种版本的初中语文教材篇目的十分之一。
由于平时接触少，就给我们的复习带来难度。
但是议论文阅读还是有法可依的，只要我们抓住规律，议论文阅读在中考中是能够得高分的。
在议论文阅读题目中寻找或提炼论点是关键，这一知识点在议论文阅读考查中，几乎每年必考。
下面谈一谈如何准确寻找或归纳议论文的中心论点。
第一，我们要明确什么是论点，以及论点和论据、论证之间的关系。
论点是作者对所议论问题的见解和主张，它是议论文的灵魂。
一篇议论文只有一个中心论点，它是解决需要证明什么的问题的;论据是作者用来证明论点正确的理由和根据，分事实论据（包括史实、典型事例、统计数字等）和道理论据（包括经过实践检验的真理、名人名言、公认事理、格言俗语、定理公式、自然科学原理等），它是解决用什么来证明的问题的;而论证是运用论据来证明论点的过程和方法，它是解决怎么证明的问题的。
第二，我们要明确论点提出的方式和标志性语言。
1. 标题出现别放过，判断其为论点还是论题比如人教版初中语文教材中有这样几篇文章：《谈读书》《敬业与乐业》《应有格物致知精神》《中国人失掉自信力了吗》《事物的正确答案不止一个》。
从这几个题目来看，“应有格物致知精神”“事物的正确答案不止一个”是中心论点，而其他几个题目不是。
议论文文体知识梳理
议论文文体知识梳理一、议论文的概念：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。
议论文是以理服人。
议论文的三要素是论点、论据、论证。
通俗地讲，论点是解决“需要证明什么“，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
二、论点1、概念:作者在文中加以阐述和证明的主张和看法，是文章的灵魂。
一般都是陈述的语气。
一篇议论文，一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
2、归纳论点的方法：第一、审清题目。
有的议论文，如《应有格物致知的精神》它的题目本身就是文章的论点；有的议论文，如《谈读书》、《正确的答案不止一个》，它的题目虽然不是文章的论点，但是表明了文章的论题（论题是文章议论的范围，注意区分论题与论点），提供了把握文章论点的线索。
第二、找中心句。
议论文往往在开头或结尾有作者对所论问题表明态度的语句，这语句就是文章的论点。
有时，这类中心句会出现在文章的中间。
第三、提炼归纳。
即弄清作者对论题的基本态度，然后据此进行概括。
如果文章是对几个分论点分别进行论述，那将就几个分论点适当地加以汇集，以一个完整、明确的语句表达出来。
注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
三、论据1、概念：支撑论点的材料，是作者用来证明论点的事实和道理。
论据包括事实材料和道理材料。
2、论据的形式及作用：事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)原理论据：(包括人们公认的原理、公式、界说、法则、纪律、名言警语等。
)论据的作用：无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点，只是我们在阅读时，要分析直接和间接证明作者的哪个观点。
答题时往往要求答出直接证明的那个观点，这个观点未必是全文的中心论点。
4、论证1、概念：论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点与论据之间的逻辑关系纽带。
议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
议论文提出论点八法
课堂内外(高中版)1993年第5期22议论文提出论点八法周明强议论文如何提出论点是有巧拙之分的，在好的议论文中，提出论点十分自然，恰到好处，认真揣摩这些文章提出论点的技巧，定会对我们的议论文写作大有帮助。
一、开宗明义法《善于建设一个新世界》一开篇便提出全文的中心论点：“四个现代化，需要的是真心实意、脚踏实地的实干家，需要的是勤奋努力、虚怀若谷的好作风。
”这样一开头便提出论点，简洁明了，极富号召力，是议论文用得较普遍的提出论点的方法。
二、娓娓谈心法杂感式议论文常常采用这种方法提出论点。
如《学问不可穿凿》就是从和毕业生谈治学方法开始，进而提出“学问不可穿凿”这一论点的，这样提出论点亲切、自然，不给人以板起面孔讲道理的感觉。
三、扣题释义法以概念作题目的议论文常采用这种方法辨析概念，阐述题旨。
如《呆气》一文，在辨析了“正气”、“呆气”和“勇气”三概念后，提出了论点；“研究学问不可不有几分呆气。
”这样的辨析十分必要，否则，“呆气”的真正含义就不易使人明了。
四、中间过渡法《谈<水浒>的人物和结构》的前一部分谈人物的两个分论点——“我们可以说，善于从阶级意识去描写人物的立身行事，是《水浒》的人物描写的最大一个特点”和“《水浒》人物描写的又一特点便是关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语”——紧紧相连，一是前文论证的结论，一是下文论证的领起，两分论点穿枘接榫，过渡十分巧妙。
《甲申三百年祭》一文也是用此法提出论点的。
五、旁敲侧击法这是一种“迂回作战”的方式。
有的议论文要提出论点，必须先区别相近、相关的概念。
如《欢迎“杂家”》一文，就是在分析了“专”与“博”的关系并进行正反论证后，才提出“欢迎‘杂家’”的论点的。
提出论点之前的分析看起来是在讲其它问题，其实和论点联系紧密，故这种方法曰“旁敲侧击”。
六、分析现状法《一个极其重要的政策》在提出论点前，就是从分析现状入手的，并接着分析了抗战以来形势的特殊性、迫切性和必然性，然后提出“精兵简政的政策是一个极其重要的政策”这一中心论点。
怎样提炼议论文的中心论点
怎样提炼议论文的中心论点提炼出议论文的中心论点是撰写高质量议论文的必要步骤之一。
中心论点是整篇文章的核心和主题，也是作者对问题的看法和观点的总结。
一篇好的议论文应该具备明确的中心论点，以便让读者了解作者的立场和观点，进一步体验文章本身，同时还应该支撑文章中的所有观点和支持素材。
本文将介绍一些技巧和建议，帮助你提炼出清晰、有效的中心论点。
1. 选择一个具体的主题要写一篇好的议论文，首先要认真思考选择一个具有明确且具体的主题。
要确保主题不仅具有足够的深度和广度，也不应该过于宏观或抽象。
例如“爱情”这个主题就太过抽象，在具体的议论文中可以将其变成“现代社会中爱情观的变化”。
这样更具有针对性，更容易准确表达观点，并且通过具体的例子和分析论述塑造一个完整的中心论点。
2. 设立论点要提取出议论文章的中心论点，需要先明确自己的论点。
一篇好的议论文章应该有一个清晰的中心论点和一系列支持点来支持该中心论点。
因此，在撰写文章之前，需要明确自己的中心论点和支持点，并在文章中有条不紊地阐述。
3. 将中心论点嵌入引言在撰写论文引言时，尝试用一个简单、直接的方式表达中心论点。
引言不应该只是泛泛而谈，相反，应该包含关键信息并充满概述性。
只有当读者清楚地了解文章的中心论点，才会有动力继续阅读并探索更多的观点和论据。
4. 运用逻辑和推理能力正确的逻辑和推理是提炼中心论点的关键技能。
为了使中心论点更加有效和清晰，需要考虑文中的各个观点之间的联系。
通过建立和阐述各个支持点，整篇文章应该旨在支撑中心论点，反复强调而不会导致读者困惑或失去焦点。
5. 咨询导师或同行最后，提炼中心论点的最好方法之一是寻求专家的帮助和建议。
同行评审和导师的反馈可以帮助提高文章的质量，并确保中心论点的逻辑正确性和有效性。
通过与审稿人这种交流，可以更好地把握自己的观点，让自己的论文更加系统和有说服力。
总的来说，建立一个清晰、有效的中心论点需要认真思考，具体主题选择，设立明确的论点，然后通过逻辑和推理来建立文章的各个观点之间的联系，最后通过专家的指导来提高文章的质量。
议论文如何开头并提出中心论点
实战演练一
请同学们判断下列语段分别使 用了什么句式（方法）提出中心 论点的。
温馨提示：
是解题式、设问式、比喻式、 排比式，还是引言式。
语段一：
遭遇挫折时，你有乐观的思想吗？乐观的 思想能让你勇于面对挫折，活出精彩。遇到不 幸时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你 勇于面对不幸，活出价值。如果说心灵是一座 花园，那么播撒乐观这颗思想的种子就会让你 的心灵花园生机勃勃，繁花似锦。
解题式+中心论点
语段四：
勤奋是基石，撑起生命的高塔，独上高塔览尽
无限江山的秀美。
勤奋是星火，点燃希望的桔灯，深夜孤行，也
有无畏黑暗的勇气。
勤奋是双翅，飞向真谛的天堂，风雨无阻，相
信阳光背后有殿堂。可见，每一个人只要在学
习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用
的人才。
比喻式+提出论点
语段五：
曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不 到方向；曾几何时，我们在门口被困难阻 挡，找不到飞翔的翅膀；曾几何时，我们 明白战胜这一切都需要正确的“思想”导 航，在心灵的花园里播种思想，收获沁人 的芳香。
设问式+提出论点
语段二：
冰心说：“爱在左，情在右，在人生的路 途上，一路播种，一路收获。”的确，在心灵 的花园中，每个人都有思想的种子，冰心种下 了爱，收获了无数读者的喜爱。而我想说：让 我们种下希望的种子吧，希望的种子可以让心 灵的花园开得繁花似锦。
引言式+中心论点
语段三：
亲亲是指关心你的亲人和朋友。明理 是指通晓事物的道理。当亲亲与明理发生 冲突时，你该怎么办呢？我认为，应该让 “明理”来做法官。
排比式+提出论点
2、故事铺垫式——提出中心论点
中心论点提出的五种方式
中心论点提出的五种方式中心论点是论文或文章的核心，它是整篇文章的灵魂所在。
在写作过程中，如何明确中心论点并将其清晰地表达出来是非常重要的。
本文将介绍五种方式来提出中心论点。
一、直接陈述中心论点最直接、最简单的方式是在文章开头或结尾明确陈述中心论点。
这种方式可以让读者迅速了解文章主题，并有一个清晰的思路。
例如：本文旨在探讨环境污染对人类健康的影响。
二、引用名言或典故引用名言或典故可以吸引读者的注意力，激发他们对文章主题的兴趣，并为中心论点提供支持和背景。
例如：“环境问题不仅是我们面临的最大挑战之一，也是我们面临的最大机遇之一。
”——阿诺德·施瓦辛格三、提出问题通过提出问题来引导读者思考和探讨，同时也为自己要表达的观点提供支持。
例如：环境污染对人类健康有哪些影响？我们应该采取什么措施来解决这个问题？四、采用比喻或类比采用比喻或类比可以帮助读者更好地理解中心论点，并加深他们对文章主题的印象。
例如：环境污染就像是一把双刃剑，既能给我们带来短暂的经济利益，也会给我们长期带来健康和生态环境上的损失。
五、通过故事或案例通过故事或案例来说明中心论点可以使文章更具有可读性和吸引力。
同时，这种方式还可以让读者更好地理解和接受中心论点。
例如：在某个城市，由于严重的空气污染问题，很多居民都患上了呼吸系统疾病。
政府采取了一系列措施来改善空气质量，最终成功地降低了空气污染水平，并让居民们的健康得到了明显改善。
总结：以上就是提出中心论点的五种方式。
无论采用哪种方式，都要注意清晰明确地表达自己的观点，并为之提供充分的支持和证据。
同时，在写作过程中还要注意语言简洁明了、排版清晰美观等方面。
提中心论点的方法
中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。
提出中心论点的方法有很多，以下是一些常见的方法：
1. 开门见山：在文章开头直接提出中心论点，让读者一开始就明确文章的主旨。
2. 名言警句：引用名人名言或警句作为文章的中心论点，既能增强文章的说服力，又能使文章更有文采。
3. 社会现象：通过对社会现象的分析，得出一个普遍存在的问题，进而提出中心论点。
4. 讲述故事：通过讲述一个生动的故事，引出文章的中心论点，使读者更容易理解和接受。
5. 设疑提问：在文章开头提出一个问题，然后通过分析和解答问题，引出中心论点。
6. 对比论证：通过对比两种不同的观点或做法，得出自己的中心论点。
7. 递进论证：通过逐步深入地分析问题，最终得出中心论点。
以上是一些常见的提出中心论点的方法，在实际写作中，可以根据具体情况选择合适的方法。
无论采用哪种方法，都要确保中心论点明确、简洁、有力，能够引起读者的共鸣和思考。
议论文常见的四种论证方法
议论文常见的四种论证方法议论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。
从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看，许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。
常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。
下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。
一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。
它是议论文写作中最常用的一种论证方法。
“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。
要用好例证法，必须注意以下几个方面：１、事例要典型、确凿、有影响力。
一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
２、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。
举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。
３、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。
同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
４、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。
５、勤于积累，精于筛选。
“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。
积累多了，自然能融会贯通、左右逢源。
二、引证法引证法也叫道理论证，是通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等来证明自己观点正确可信的一种论证方法。
引证法在考场或平时练笔写作中的使用频率仅次于例证法。
由于引证法引用的是世人公认的思考结晶，能够深刻地反映事物的本质已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。
怎么用好引证法呢？１、所引用的名言警句等针对性要强。
每句名言都产生于特定的背景，都应用于特定的交际目的，即使谈同一个问题，也有不少名言可供选取。
要仔细分析每个道理论据的特有功能，将它引用到最恰当的语言环境之中。
例如：强调立志的重要性，要选用“三军可夺帅也，匹夫不可夺其志。
”强调志向高洁远大，要选用“燕雀怎知鸿鹄之志”，某同学沉湎于上网，要选用“玩物丧志”，某同学不能只持之以恒、一暴十寒，要选用“有为之人立长志，无为之人常立志。