童话中反反复复的情节

我们与笔为友 我们用“情节反复”记录着生活 我们的习作一天比一天精彩 我们的故事一天比一天感人 让我们共同与书作伴 悦读一生 幸福一生
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，
童话中反反复复的情节
群文文本
《逃家小兔》 《七颗钻石》
《田鼠太太的项链》
《兔子的名片》
自读材料一和材料二，思考： 1、每篇童话故事主要写了什么内容？ 2、小兔想干什么，分别想变成什么？兔妈 妈会怎样做呢？ 3、小姑娘做了些什么，水罐发生了怎样的 变化？
情节反复
《田鼠太太的项链》
情节反复
《田鼠太太的项链》
情节反复
情节反复的类型二
并列结构：重复情节互
不影响，顺序可以调换。
《兔子的名片 》情节反复
（1）对狐狸 （2）对狼
（3）对老虎 （4）对大象
情节反复的类型三
总分结构：重复情节互不影
响，情节反复的地方顺序可 以调换，总写的句子可放开 头，可放结尾，视语言而定。
变 出 了 水
1.为生病的母 亲找水
5.小姑娘把水让给过 路人喝
爱 心
变 得 端 端 正 正
变 成 了 星 星 4.母亲让水给小 姑娘喝
2.将水省给母 亲喝
3.倒水给小狗 喝
ห้องสมุดไป่ตู้
木的变成银的
银的变成金的
情节反复的类型一
递进结构：重复情节、
层层推进、环环相扣， 顺序不可以调换。
《田鼠太太的项链》

猴子下山


有一天，一只小猴子下山来。
它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了 一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红， 非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又 圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳 的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。 小兔跑进树林子，不见了。小猴子只好空着手回家去。





小壁虎借尾巴






挣断尾巴逃走了。 没有尾巴多难看啊！小壁虎想去借一条尾巴。 小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来 游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？”小鱼 说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎告别了小鱼，又向 前爬去. 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃 草。小壁虎说：“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？”老黄牛 说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎告别了老黄牛， 又向前爬去。 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆着尾巴飞来 飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?”燕子说 ：“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈 。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你 转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一 条新尾巴啦！”