急救心理危机干预课件(ppt)
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（1）平衡模式 （2）认知模式 （3）心理社会转变模式 三种模式结合，是一种可取的选择。
第四节 危机干预的常用方法和基本技术
1. 评估
2. 基本技术： （1） 支持技术 （2） 干预技术
第五节 危机干预的实施步骤
G & J 提出了危机干预六步法: ( 1 ) 确定问题 ( 2 ) 保证求助者安全 ( 3 ) 给予支持 ( 4 ) 提出并验证变通的应对方式 ( 5 ) 制定计划 ( 6 ) 得到承诺
急救心理危机干预 课件(ppt)
（优选）急救心理危机干预课件
第一节 概述
1. 危机的概念： 在我国，危机是指个体面临一些突然出现的、非 经常性发生的、超出个人正常应付能力的事件时 的一种反应状态。
Baidu Nhomakorabea 第一节 概述
2. 危机状态： 当重大问题或变化的发生使个体感到难以解决、难以把握
时，平衡就会打破，内心的紧张不断积蓄，继而无所适从 甚至思维和行为紊乱，进入一种失衡状态，即危机状态。
第六节 危机干预的领域
1. 灾难 2. 自杀 3. 成瘾行为 4. 虐待 5. 居丧，如爱人或子女的死亡 6. 过劳 7. 急性应激障碍和创伤后应激障碍 PTSD 8. AIDS相关问题 9. 其他
自杀干预
1 自杀
NIMH自杀预防研究中心按自杀结果分类：自杀意念、自杀 未遂和自杀死亡三类。
2 认识误区
3. 危机事件：
引起个体反应状态的事件称为危机事件或创伤性应激 事件。
第一节 概述
4.危机分类
Brammer按危机来源： （1）发展性危机 （2）境遇性危机 （3）存在性危机
第一节 概述 5 发展过程
冲击期 防御期 解决期 成长期
第一节 概述
6 危机后果
顺利度过危机，并学会了处理危机的方法 度过了危机但留下心理创伤
创伤后应激障碍
1 概念
指个体经历威胁生命事件之后出现的一组有特征性和 持续存在的症状群, 并且导致一定社会功能的丧失。
创伤后应激障碍
2 临床症状 2.1 持续地重新体验到这种创伤事件 反复闯入性地痛苦地回忆起这些事件,包括印象、
思想、或知觉（又称闪回）； 反复而痛苦地梦及此事件等
创伤后应激障碍
自杀干预
3 自杀心理特征 矛盾心态 偏差认知 冲动行为 死亡概念模糊 4. 高危人群：
自杀干预
5 干预方法
在访谈时允许情感释放 改善无望感 强化希望与信心 支持自尊 拿走致死性工具
自杀干预
6 与企图自杀者交谈
接纳个案的感受，避免责备怪罪； 多同理个案的心情； 多了解，降低其孤立感； 诚恳而直接的问问题
第二节 危机干预的概念和对象
1. 概念
近40年来国外常用于自杀病人和自杀企图者，以及 遭受严重心理创伤病人的一种有效的心理社会干 预方法。
第二节 危机干预的概念和对象
2. 工作对象 根据事件本身的性质和严重程度划分为以下类型：
初级受害者 次级受害者 三级受害者
第三节 危机干预的模式
Belkin(1984)提出了三种基本的危机干预模式：
2.2 对创伤伴有的刺激作持久的回避, 及对一般事物 的反应显得麻木
自杀干预
7 对企图跳楼自杀者喊话
你有困难请下楼来告诉我如何帮助你。 亲人朋友如何联络？能告诉我吗？
自杀干预
8 与企图跳楼者沟通
勿说出刺激当事人情绪的话语，如﹕“你去死好呀﹗” 或 “你这样做也解决不了问题﹗”
自杀干预
9 自杀率高发疾病
抑郁症——排名第一，自杀者多有抑郁情绪； 精神分裂症——思想紊乱，动机千奇百怪； 失眠症 焦虑症 强迫症
第四节 危机干预的常用方法和基本技术
1. 评估
2. 基本技术： （1） 支持技术 （2） 干预技术
第五节 危机干预的实施步骤
G & J 提出了危机干预六步法: ( 1 ) 确定问题 ( 2 ) 保证求助者安全 ( 3 ) 给予支持 ( 4 ) 提出并验证变通的应对方式 ( 5 ) 制定计划 ( 6 ) 得到承诺
急救心理危机干预 课件(ppt)
（优选）急救心理危机干预课件
第一节 概述
1. 危机的概念： 在我国，危机是指个体面临一些突然出现的、非 经常性发生的、超出个人正常应付能力的事件时 的一种反应状态。
Baidu Nhomakorabea 第一节 概述
2. 危机状态： 当重大问题或变化的发生使个体感到难以解决、难以把握
时，平衡就会打破，内心的紧张不断积蓄，继而无所适从 甚至思维和行为紊乱，进入一种失衡状态，即危机状态。
第六节 危机干预的领域
1. 灾难 2. 自杀 3. 成瘾行为 4. 虐待 5. 居丧，如爱人或子女的死亡 6. 过劳 7. 急性应激障碍和创伤后应激障碍 PTSD 8. AIDS相关问题 9. 其他
自杀干预
1 自杀
NIMH自杀预防研究中心按自杀结果分类：自杀意念、自杀 未遂和自杀死亡三类。
2 认识误区
3. 危机事件：
引起个体反应状态的事件称为危机事件或创伤性应激 事件。
第一节 概述
4.危机分类
Brammer按危机来源： （1）发展性危机 （2）境遇性危机 （3）存在性危机
第一节 概述 5 发展过程
冲击期 防御期 解决期 成长期
第一节 概述
6 危机后果
顺利度过危机，并学会了处理危机的方法 度过了危机但留下心理创伤
创伤后应激障碍
1 概念
指个体经历威胁生命事件之后出现的一组有特征性和 持续存在的症状群, 并且导致一定社会功能的丧失。
创伤后应激障碍
2 临床症状 2.1 持续地重新体验到这种创伤事件 反复闯入性地痛苦地回忆起这些事件,包括印象、
思想、或知觉（又称闪回）； 反复而痛苦地梦及此事件等
创伤后应激障碍
自杀干预
3 自杀心理特征 矛盾心态 偏差认知 冲动行为 死亡概念模糊 4. 高危人群：
自杀干预
5 干预方法
在访谈时允许情感释放 改善无望感 强化希望与信心 支持自尊 拿走致死性工具
自杀干预
6 与企图自杀者交谈
接纳个案的感受，避免责备怪罪； 多同理个案的心情； 多了解，降低其孤立感； 诚恳而直接的问问题
第二节 危机干预的概念和对象
1. 概念
近40年来国外常用于自杀病人和自杀企图者，以及 遭受严重心理创伤病人的一种有效的心理社会干 预方法。
第二节 危机干预的概念和对象
2. 工作对象 根据事件本身的性质和严重程度划分为以下类型：
初级受害者 次级受害者 三级受害者
第三节 危机干预的模式
Belkin(1984)提出了三种基本的危机干预模式：
2.2 对创伤伴有的刺激作持久的回避, 及对一般事物 的反应显得麻木
自杀干预
7 对企图跳楼自杀者喊话
你有困难请下楼来告诉我如何帮助你。 亲人朋友如何联络？能告诉我吗？
自杀干预
8 与企图跳楼者沟通
勿说出刺激当事人情绪的话语，如﹕“你去死好呀﹗” 或 “你这样做也解决不了问题﹗”
自杀干预
9 自杀率高发疾病
抑郁症——排名第一，自杀者多有抑郁情绪； 精神分裂症——思想紊乱，动机千奇百怪； 失眠症 焦虑症 强迫症