申请硕士学位授予权学科、专业简况表
申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)
申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)以下是一个申请硕士学位授权一级学科点简况表的模板，供您参考：申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）：XXX大学代码：XXXX申请一级学科：XXX代码：XXXX一、学科基本情况1. 学科门类：XXX2. 一级学科名称：XXX3. 学科代码：XXXX4. 学科负责人：XXX（姓名）5. 学科团队成员（含负责人）：XXX、XXX、XXX（姓名）二、学科建设基础1. 学科历史沿革：简要介绍该学科的发展历程。
2. 师资力量：介绍学科团队成员的职称、学历、研究领域等情况。
3. 科研成果：列举近五年内该学科的主要科研成果，如论文、专利、科研项目等。
4. 人才培养：介绍该学科的人才培养情况，如本科生、研究生培养规模、质量等。
5. 社会服务：介绍该学科的社会服务情况，如科技成果转化、社会培训等。
三、学科发展目标与规划1. 学科发展目标：明确提出该学科的发展目标，如建设高水平研究型学科、服务国家战略需求等。
2. 学科发展规划：阐述为实现发展目标而制定的学科发展规划，包括科研方向、人才培养、团队建设等方面。
3. 预期成果：明确提出预期的科研成果、人才培养成果和社会服务成果。
4. 时间节点：明确规划的实施时间节点和阶段性目标。
四、其他说明事项可添加其他需要补充说明的事项，如学科的特色优势、存在的不足之处等。
五、附件清单1. 学科带头人或负责人简历；2. 学科团队成员简历；3. 近五年内该学科的主要科研成果证明材料；4. 该学科人才培养情况证明材料；5. 该学科社会服务情况证明材料；6. 其他相关证明材料。
申请硕士学位授权一级学科点简况表
申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:山东交通学院−−−−−−−−−−−−代码:11510名称:公共管理申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:1204本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士二级□硕士特需项目−−−−−−−−−−− 无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向注：学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。
注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
申请硕士学位授权一级学科点简况表
申请硕士学位授权一级学科点简况表国务院学位委员会办公室制表2017年7月14日填学位授予单位（盖章）名称：兰州理工大学代码：10731申请一级学科名称：建筑学代码：0813本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士一级 ■ 硕士二级□博士特需项目□无硕点说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ 学科简介与学科方向I-1 学科简介发展简况：兰州理工大学建筑学创建于1987年，是甘肃省开办的第一个建筑学专业。
2002年获得建筑与土木工程领域工程硕士学位授予权，2012年获得建筑设计与工程二级学科硕士学位授予权。
申请硕士学位授权一级学科点简况表农
申请硕士学位授权一级学科点简况表农农学是一门研究农业生产与农村发展的学科，主要涉及农业科学、农业技术、农业经济、农业管理等方面的知识。
申请硕士学位授权的一级学科点农学旨在培养具备农业科学研究和农业技术创新能力的高级专门人才，为农业现代化进程提供有力的支撑。
农学作为一门综合性学科，涉及范围广泛，包括农作物学、园艺学、植物保护学、畜牧学、兽医学、农业资源与环境学、农业工程学、农业经济学、农业管理学等多个子学科。
在现代农业发展中，农学的研究内容逐渐从单纯的农业生产技术转向以提高农业生产效益、保护农业生态环境、推进农业可持续发展为目标的研究。
农学的研究内容主要包括以下几个方面：1. 农业科学：研究农作物的生长发育规律、农作物种质资源的保护与利用、农作物遗传育种、农作物栽培技术等。
通过提高农作物品质和产量，为农业生产提供科学依据和技术支持。
2. 农业技术：研究农业生产中的先进技术和装备，包括高效节水灌溉技术、智能化农机装备、农产品加工技术等。
通过技术创新，提高农业生产效益和农产品质量，实现农业现代化。
3. 农业经济：研究农业经济的运行规律和管理方法，包括农产品市场分析、农业投资决策、农业保险、农村金融等。
通过经济分析和管理手段，促进农业产业发展和农村经济增长。
4. 农业管理：研究农业生产组织和管理的理论与方法，包括农业生产组织管理、农业资源利用与保护、农村发展规划等。
通过科学管理，提高农业生产效率和农村发展水平。
农学的研究方法主要包括实验研究、调查研究、模型模拟、数据分析等。
研究者通过采集农业领域的实际数据，运用科学方法进行分析和研究，提出科学的农业生产方案和管理策略。
申请硕士学位授权的一级学科点农学，培养的学生应具备扎实的农业科学基础和研究能力，具备解决实际问题和开展创新研究的能力。
在学习过程中，学生将接受系统的课程培训，学习农业科学的基本理论和方法，同时进行科研实践，提升自己的科研能力和创新意识。
未来，农学领域的研究将面临许多挑战和机遇。
2-4申请博士、硕士专业学位授权点简况表0303(修改)
申请博士、硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员，兼职人员不计在内。
除特别说明外，表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）指本单位学科或专业学位人员署名本单位获得的成果，凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
四、本表中的学科、专业学位方向（领域）参考《学位授予和人才培养一级学科简介》及《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关学科、专业学位类别的方向（领域）填写，填写数量由相关一级学科点、专业学位类别申请基本条件所要求的方向（领域）数量来确定。
五、本表的统计范围应确属相关学科或专业学位类别，内容必须属实。
除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日。
本表中所有“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制(复印)时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本专业学位类别获得相应级别学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ专业学位简介注：专业学位方向（领域）的填写不超过6个。
此页不要另加附页。
申请硕士学位授予权一级二级学科简况表【模板】
《申请硕士学位授予权一级二级学科简况表》填写要求说明一、总体要求（一）排版1、所有排版要求均指所填写部分的内容；2、封面要求全部用4号仿宋-GB2312字体；3、所有文字用5号（如填写不下可用小5号）仿宋体-GB2312；4、数字用Times New Roman体（封面除外）；5、表格内所填写内容要上下、左右、居中对齐；6、数字间采用半角，文字中的标点符号用全角；（二）内容（前后对应，数据真实）1、时间填写要求：用阿拉伯数字表示，填写到月（除“基本情况和工作条件”外）；年份填写4位，月份填写2位，中间用“．”隔开，例如：1965.02。
2、经费填写要求：以万元为单位。
有小数部分的，请小数点后保留两位；无小数部分的，不用补“0”占位。
3、文字材料部分要求：有字数限制的一定不要超出，否则影响录入。
二、具体要求（一）“基本情况”要求：“批准时间”填写到年。
（二）“学科简介”在凝练出属于本学科特色的基础上阐明学术地位、作用意义。
避免把研究内容当成特色，把学术队伍、发表文章等当成学术地位，把设立该硕士点将如何有利于人才培养等当成作用意义。
（三）“学术队伍”1、注意梯队人员年龄、职称、学历结构分布合理，梯队人数不易过大或过小。
2、要具有凝炼好的研究方向3-4个，且至少隶属于3个二级学科（一级学科所含二级学科不足3个的除外）；每个研究方向至少有教授1名（或相当专业技术职务），年龄超过60周岁的不宜做方向第一人填写。
3、学术带头人、主要学术骨干必须具有同研究方向一致的成果，不能开天窗，尽可能填写，否则不要列出。
（四）“学科方向”1、“本学科方向的特色、学术地位、作用和意义”要充分阐述本研究方向与其它学校的不同，即人无我有，人有我强。
2、“最高学位或最后学历”以“XXXX年X月毕业于XX校XX专业，获X（理、工、文…）学XX（博士、硕士、学士）”形式填写，例如“1982年7月毕业于哈尔滨工业大学市政工程专业，获工学博士”。
申请硕士专业学位授权点简况表
申请硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:广东海洋大学¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾代码:10566名称及级别:公共管理硕士申请专业学位¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾代码:1252国务院学位委员会办公室制表2017年5月20日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
硕士学位授权一级学科点简况表
硕士学位授权一级学科点简况表【原创版】目录1.硕士学位授权一级学科点简介2.申请硕士学位授权点一级学科简况表的内容3.申报博士学位授权一级学科点简况表的注意事项4.举例：中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表正文一、硕士学位授权一级学科点简介硕士学位授权一级学科点是经国务院学位委员会办公室批准，授权单位可以开展硕士研究生教育的学科领域。
这些学科领域在学术研究和人才培养方面具有较高的地位和影响力，为国家和社会发展培养了大量优秀人才。
二、申请硕士学位授权点一级学科简况表的内容申请硕士学位授权点一级学科简况表是学位授予单位在申请设立硕士点时需要提交的文件之一。
该表主要包括以下内容：1.学位授予单位基本信息：包括单位名称、单位代码、单位地址等。
2.学科门类和一级学科名称：填写申请的学科门类及其对应的一级学科名称。
3.学科简介：简要介绍学科的发展历程、学术地位、研究方向、人才培养情况等。
4.师资队伍：列举该学科的师资力量，包括教授、副教授、讲师等，以及他们的学术成果和研究方向。
5.科研情况：介绍该学科在近年来的科研成果，包括发表的论文、获得的科研项目、取得的专利等。
6.教学情况：包括课程设置、教学质量、实践教学等方面。
7.学科建设规划：对该学科未来的发展方向、目标、计划等进行详细阐述。
三、申报博士学位授权一级学科点简况表的注意事项在填写申报博士学位授权一级学科点简况表时，需要注意以下几点：1.严格按照表格要求填写：确保信息准确无误，避免因填写错误导致申请失败。
2.突出学科优势：在填写时，要着重强调学科的特点、优势和特色，以提高审批通过率。
3.严谨客观：在描述学科情况时，要做到严谨客观，避免夸大其词。
4.认真审核：在提交前，要对表格内容进行认真审核，确保无一遗漏。
四、举例：中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表以下是中国语言文学申报硕士学位授权一级学科点简况表的部分内容：1.学位授予单位基本信息：单位名称：湘潭大学单位代码：10530单位地址：湖南省湘潭市2.学科门类和一级学科名称：学科门类：文学一级学科名称：中国语言文学3.学科简介：中国语言文学学科有着悠久的历史，学术地位较高。
申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)
申请硕士学位授权一级学科点简况表1. 介绍申请硕士学位授权一级学科点简况表是指申请硕士学位授权单位在国家“双一流”建设、学科评估、学科发展等相关评估活动中提交的材料之一。
该表格主要用于展示硕士学位授权单位的一级学科建设情况，是评估学科建设水平和质量的重要依据之一。
2. 学科名称在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，需要明确填写学科名称。
学科名称应当准确、清晰地反映出该学科的独特性和专业性，以方便评估专家对该学科的了解和评价。
3. 学科代码学科代码是该学科在国家教育体系中的唯一标识，不同的学科有不同的代码，通常由国家教育部门或相关学术机构统一制定和管理。
在填写申请硕士学位授权一级学科点简况表时，学科代码的准确性和一致性是至关重要的。
4. 学科负责人学科负责人是指该学科在硕士学位授权单位中的直接负责人，通常应具有较高的学术地位和丰富的教学科研经验。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，学科负责人的背景和资历将直接影响评估该学科的教学科研水平和发展潜力。
5. 学科师资力量学科师资力量是指该学科在硕士学位授权单位中的教学科研人员队伍，包括教授、副教授、讲师等。
申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对学科师资力量的专业背景、学术成就、科研项目等进行详细的介绍和评估，以展现出学科的教学科研实力和潜力。
6. 学科专业建设学科专业建设是评估学科发展水平和质量的重要指标之一。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对该学科的专业设置、教学计划、实验实训基地等方面进行详细的介绍和评估，以展现出学科的专业特色和发展前景。
7. 学科科研评台学科科研评台包括实验室、科研中心、科研基地等，是支撑学科科研和教学的重要场所和基础设施。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对该学科的科研评台建设情况进行详细的介绍和评估，以展现出学科的科研实力和创新能力。
总结回顾通过填写申请硕士学位授权一级学科点简况表，硕士学位授权单位可以全面展示其一级学科建设情况和发展水平，为国家学科评估和学科建设提供重要依据。
申请博士硕士专业学位授权点简况表 湖南财政经济学院 工程管理硕士
申请硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）申请专业学位本专业学位类别学位授权情况□硕士专业学位授权点□硕士特需项目无学位授权点国务院学位委员会办公室制表2021年3月 30日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004 年 3 月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011 年颁布、2018 年更新的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除表中另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至 2020年 12 月 31 日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的领域（方向）数量来确定。
五、除表中另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2020年12 月31 日，“近五年”的统计时间为2016年1月1日至2020年12 月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本专业学位类别的研究生培养方案需作为附件附在本表之后。
八、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
九、本表请用A4 纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
十、本专业学位类别获得学位授权后，本表（含研究生培养方案）将做为学位授权点专项评估的参考材料之一。
Ⅰ需求分析与专业学位简介Ⅱ师资队伍注：1.“行业经历”是指在相关行业从事工作3个月以上。
申请新增硕士学位授予单位主要学科,专业简况表
申请新增硕士学位授予单位主要学科,专业简况表版本号：表D 申请新增硕士学位授予单位主要学科、专业简况表名称：申请单位−−−−−−−−−−−−−−−−−−−代码：名称:学科门类−−−−−−−−−−−−−−−−−−−代码：名称:学科专业−−−−−−−−−−−−−−−−−−−代码:是否申请硕士学位授予权：国务院学位委员会办公室制表年月日填填表说明一、封面：单位代码按照国务院学位委员会2004年发布的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》（北京大学出版社出版）中博士、硕士学位授予单位代码填写。
学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、《申请新增硕士学位授权单位主要学科、专业基本数据》的统计范围应确属本学科、专业。
统计数字要准确无误、有据可查。
各项经费应是本学科、专业实际获得并计入财务帐目的经费。
高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数；高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数。
三、第2页：Ⅰ-1栏目,按照本学科、专业的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。
四、第3页：Ⅰ-2栏目中的“研究方向”应相当于本学科、专业领域内的三级学科,不宜划分过细。
五、第4～6页：分别填写3名主要学术带头人的简况。
由本学科、专业的主要学术带头人本人填写。
六、第7～8页：分别填写2个研究方向的简况。
所填方向应是本学科、专业在较长期的科研和培养研究生工作中形成的相对稳定并富有成果的主要研究方向,以及在这些学科方向上与同行相比所具有的特色和所处的学术地位,主要研究内容和成果水平,对当前与长远的经济、社会、科技及文化发展的作用和意义。
七、第9～15页：Ⅱ- 2～Ⅱ- 5栏目,应选择作者（完成人）署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。
申请硕士学位授予权学科、专业简况表.doc
申请硕士学位授予权学科、专业简况表表三申请硕士学位授予权学科、专业简况表名称学位授予单位¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ 代码名称学科门类¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ 代码名称一级学科¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ 代码名称申请学科专业¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾ 代码国务院学位委员会办公室制表年月日填16 填表说明一、封面单位代码按照国家教委和国务院学位委员会1995年12月21日发布的高等学校和科研机构研究生管理基本信息集（清华大学出版社出版）中博士、硕士学位授予单位代码填写。
学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录填写。
二、申请硕士学位授予权学科、专业基本数据的统计范围应确属申请的学科、专业点以下简称申请点。
统计数字要准确无误、有据可查。
各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。
三、第1页Ⅰ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。
四、第2页Ⅰ-2栏目中的“研究方向”应相当于本学科、专业领域内的三级学科,不宜划分过细。
五、第3页由申请点的主要学术带头人本人填写。
六、第4页Ⅱ-1栏目,应填写申请点在较长期的科研和培养研究生工作中形成的几个主要的、相对稳定并富有成果的研究方向,以及在这些学科方向上与同行相比所具有的特色和所处的学术地位,主要研究内容和成果水平,对当前与长远的经济、社会、科技及文化发展的作用和意义。
申请硕士学位授权一级学科点简况表(学术型)
1
2
3
...
方向…名称
专任教师数
正高职人数
序号 姓
年龄 最高 专业技术 学术头衔或人才 国内外主要
名
（岁） 学位 职 务
称号
学术兼职
培养博士生 培养硕士生 招生 授学位 招生 授学位
1
2
3
...
……
注：1.请按表 I-2 所填学科方向名称逐一填写。 2. “学术头衔或人才称号”填写“中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者特聘教授”等，一人有多项“学术头衔 或人 才称号”或多项“国内外主要学术兼职”的，最多填写两项。 3.“培养博士生/硕士生”（包括在外单位兼职培养的研究生）均指近五年的招生人数和授予学位人数。
主要研究领域、特色与优势（限200 字）
注：学科方向按照各学科申请基本条件的要求填写。 3
I-3 支撑学科情况 I-3-1 本一级学科现有学位点情况
学位点名称
授权层次类别
计算机应用技术
博士二级
学位点名称 计算机科学与技术
授权层次类别 硕士一级
I-3-2 与本学科相关的学位点情况（含专业学位）
学位点名称
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。 七、本表不能填写任何涉密内容。涉密信息请按国家有关保密规定进行脱 密，处理至可以公开后方可填写。 八、本表请用 A4 纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。封面及
—57— 填 表说明不编页码。本表复制时，必须保持原格式不变。本表封面之上，不 得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料 之一。
I-1 学科简介
Ⅰ 学科简介与学科方向
1
请对照本一级学科硕士学位授权点申请基本条件，简要介绍本学科的发展简况，重点介绍本学科的特色与 优势、社会需求、申请的必要性、人才培养及思想政治教育状况等有关内容。（限1000 字）
申请硕士学位授权一级学科点简况表农
申请硕士学位授权一级学科点简况表农农业硕士学位授权一级学科点简况一、学科点背景农业作为人类最基本的生产方式，对于人类社会的发展和人民生活的改善起着至关重要的作用。
农业硕士学位授权一级学科点旨在培养具备农业科学理论和实践能力的专业人才，致力于推进农业现代化和可持续发展。
二、学科发展方向1. 农业生态与环境研究方向：该方向主要研究农业生态环境保护与修复、农田生态系统功能优化等问题，以实现农业可持续发展为目标。
2. 农业资源与土地利用研究方向：该方向主要研究农业资源优化配置、农业土地开发与利用、土地保护与管理等问题，以提高农业生产效率和土地利用效益为目标。
3. 农业生产与农村发展研究方向：该方向主要研究农业生产技术创新、农村经济发展、农村社会建设等问题，以推动农村经济社会可持续发展为目标。
4. 农产品加工与食品安全研究方向：该方向主要研究农产品加工技术、食品安全监管、食品质量控制等问题，以提高农产品附加值和保障食品安全为目标。
三、培养目标农业硕士学位授权一级学科点旨在培养具备扎实的农业科学理论基础和创新能力的高级专门人才。
培养目标包括：1. 具备广泛的农业科学知识和专业技能，能够独立开展科学研究和技术创新；2. 具备农业问题分析和解决能力，能够运用科学方法和技术手段解决实际问题；3. 具备农业管理和农村发展能力，能够在农业生产、农村经济和社会建设等方面做出贡献；4. 具备良好的科研伦理和职业道德素养，能够从事科学研究和专业工作。
四、培养模式农业硕士学位授权一级学科点采用导师制培养模式，学生在导师的指导下进行科研和学术活动。
培养过程中，学生需要修读一定的课程，参与科研项目或实践活动，并完成学位论文。
学位论文应具备一定的创新性和实用性，体现学生的科研能力。
五、就业前景农业硕士学位授权一级学科点的毕业生具备广泛的就业前景。
他们可以在农业科研机构、农业企事业单位、农村发展相关部门、食品加工企业等领域从事科研、管理、教学等工作。
申请硕士专业学位授权点简况表
金融市场发展
本研究方向主要研究金融市场运行、产品定价和金融机构经营管理等问题。主要研究领域 ：金融市场秩序和法治建设、企业社会责任、人民币国际化、虚拟经济运行安全和民营金 融机构法律保障，以及东亚金融合作等。现有学术骨干和学术梯队9人，其中教授4人，副 教授2人，海归博士3人。刘纪鹏、刘少军教授长期从事资本金融、金融与法交叉相关问题 的研究，对金融市场和金融机构，以及人民币汇率等问题有独到的研究，在学界和业界有 重要影响。
四、本表中的专业学位领域（方向）参考《专业学位类别（领 域）博士、硕士学位基本要求》中相关专业学位类别的领域（方 向）填写，填写数量由相关专业学位类别申请基本条件所要求的 领域（方向）数量来确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至 2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至 2016年12月31日。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名 称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位 授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属 本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年 12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职 人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项 、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
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其他
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总计
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注：本表限填本单位正式聘任的、与本专业学位相关的行业教师。
56至 60岁
61岁及以上
博士学位教 师
硕士学位教 师
2024年申请博士硕士专业学位授权点简况表 应用统计硕士
2024年申请博士硕士专业学位授权点简况表应用统
计硕士
以下是关于“应用统计硕士”在2024年申请博士硕士专业学位授权点简况表的示例：
学校名称：XX大学
学位授权点名称：应用统计硕士
申请类型：博士/硕士
申请领域：
1. 数据分析
2. 金融统计
3. 生物统计
4. 经济社会统计
5. 其他
研究方向：
1. 统计模型与算法
2. 大数据处理与分析
3. 风险管理与精算
4. 机器学习与数据挖掘
5. 其他
教师团队介绍：本团队拥有丰富的教学和科研经验，多名教师具有海外留学背景，并在相关领域取得了丰硕的科研成果。
团队成员均具备博士学位，并有多名教授和副教授。
教学与科研成果：近年来，本授权点教师团队承担了多项国家级、省部级课题，发表了大量学术论文，其中多篇被国际知名学术期刊收录。
同时，团队成员积极参与国内外学术交流，为国内外统计学科的发展做出了贡献。
培养特色：本授权点注重理论与实践相结合，通过案例教学、实验教学和实践教学等多种方式，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，与多家企业和机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实践机会。
招生与就业情况：近年来，本授权点招生规模稳步增长，毕业生就业率一直保持在较高水平。
毕业生主要就职于政府机构、金融机构、企事业单位等，从事数据分析、市场调研、风险管理等方面的工作。
此表格仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。
申请博士硕士专业学位 授权点简况表 填报 说明
申请博士硕士专业学位授权点简况表填报说明一、填表说明1. 本表用于申报博士、硕士专业学位授权点。
2. 授权点简况表应严格按照相关要求填报，确保填报内容的真实准确性。
3. 填写时应注意文明用语，确保填报内容符合学术规范，不存在抄袭等不当行为。
4. 填报人员应认真审查所填内容，确保无错漏之处。
二、填报内容1. 申报学校：填写申请授权点的学校名称。
2. 授权单位：填写授权该专业学位的单位名称。
3. 授权点名称：填写申请的专业学位授权点名称。
4. 学科门类：填写授权点所属的学科门类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等。
5. 授权类型：填写授权点的类型，如硕士授权点或博士授权点。
6. 一级学科名称：填写授权点所属的一级学科名称。
7. 一级学科代码：填写授权点所属的一级学科代码。
8. 二级学科名称：填写授权点所属的二级学科名称。
9. 二级学科代码：填写授权点所属的二级学科代码。
10. 三级学科名称：填写授权点所属的三级学科名称。
11. 三级学科代码：填写授权点所属的三级学科代码。
12. 主要培养学位类型：填写该授权点主要培养的学位类型，如学术型硕士、专业学位硕士、学术型博士等。
13. 备注：填写有关该授权点的其他相关信息。
三、填报流程1. 填表人员应先登入相关系统，选择填报授权点简况表。
2. 按照系统要求逐项填写相关信息。
3. 确认填写无误后，保存并提交填报内容。
4. 填表人员应及时查看系统的审核反馈信息，并根据要求进行修改完善。
四、填报注意事项1. 填表人员应仔细核对填报内容，确保信息准确无误。
2. 如有特殊情况需要说明，应在备注栏中详细说明情况。
3. 填表人员应遵守学术规范，不得在填报内容中出现虚假信息或抄袭行为。
4. 填表人员应按照要求提交相关证明材料，配合相关部门进行审核工作。
5. 填表人员应主动关注审核反馈信息，及时进行修改完善。
五、填报内容审核1. 学位点管理部门应认真审核填报内容，确保信息真实准确。
17.07.2申请硕士学位授权一级学科点简况表(自制方便填写版)(1)
申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:广东财经大学−−−−−−−−−−−−代码: 10592名称: 数学申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:0701本一级学科学位授权类别□博士二级√硕士二级□硕士特需项目−−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期间）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一本单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量由本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得硕士学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向Ⅰ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事过教学、科研工作时间3个月以上。
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表三
申请硕士学位授予权
学科、专业简况表
名称:
学位授予单位−−−−−−−−−−−−
代码:
名称:
学科门类−−−−−−−−−−−−
代码:
名称:
一级学科−−−−−−−−−−−−
代码:
名称:
申请学科专业−−−−−−−−−−−−
代码:
国务院学位委员会办公室制表
年月日填
填表说明
一、封面：单位代码按照原国家教委和国务院学位委员会1995年12月21日发布的《高等学校和科研机构研究生管理基本信息集》（清华大学出版社出版）中博士、硕士学位授予单位代码填写。
学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教委1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。
二、《申请硕士学位授予权学科、专业基本数据》的统计范围应确属申请的学科、专业点(以下简称申请点)。
统计数字要准确无误、有据可查。
各项经费应是申请点实际获得并计入财务帐目的经费。
高级专业技术职务人员平均发表论文篇数=近五年平均发表论文篇数/近五年平均高级专业技术职务人员数；高级专业技术职务人员平均科研经费=近三年平均科研经费/近三年平均高级专业技术职务人员数。
三、第1页：Ⅰ-1栏目,按照申请点的实体及其现有在编人数,以室为基本单位依次填写,兼职人员不计入。
四、第2页：Ⅰ-2栏目中的“研究方向”应相当于本学科、专业领域内的三级学科,不宜划分过细。
五、第3～5页：分别填写3名主要学术带头人的简况。
由申请点的主要学术带头人本人填写。
六、第6～7页：分别填写2个研究方向的简况。
所填方向应是申请点在较长期的科研和培养研究生工作中形成的相对稳定并富有成果的主要研究方向,以及在这些学科方向上与同行相比所具有的特色和所处的学术地位,主要研究内容和成果水平,对当前与长远的经济、社会、科技及文化发展的作用和意义。
七、第8～12页：Ⅱ一2～Ⅱ一5栏目,应选择作者（完成人）署名本单位的在国内外著名学术刊物上发表的论文,通过省部级以上获奖或鉴定的项目和有较重大效益的项目填写,不必全部罗列。
“作者”和“项目完成人”栏只填属本学科梯队成员的作者或项目完成人。
引进人员在调入本单位之前署名其他单位所获得的成果不填写。
八、第14页：限填由申请点梯队成员作负责人的项目或子项目，“科研经费”栏应填与该项目对应部分的科研经费。
九、第18页：Ⅳ-1栏目,只需填写与申请培养研究生有关的实验室情况。
十、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截止至2007年6月30日。
十一、本表填写内容必须属实,字迹要端正、清楚。
复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。
本表封面之上,不得另加其他封面。
按规定需与本表合订一起的材料，订在本表之后。
申请硕士学位授予权学科、专业基本数据
学位授予单位名称（代码）：( )
注：联合申报硕士点的，此基本数据表由联合申报单位复制后分别填写，并在备注栏填写单位名称。
注：本表（Ⅰ-2栏目）不要另加附页。
注：由本人填写，不要另加附页。
注：由本人填写，不要另加附页。
注：由本人填写，不要另加附页。
注：每个研究方向填写1页，不要另加附页。
注：每个研究方向填写1页，不要另加附页。
注：限填作者署名本单位发表的论文，非署名本单位者不填写。
（*）作者姓名后括号内填写署名次序。
联合申报硕士点
注：限填署名本单位或作者在本单位工作期间出版的专著。
（*）作者姓名后括号内填写署名次序。
联合申报硕士点的，
注：限填以本单位名义取得的成果，非署名本单位者不填写。
(*)项目完成人姓名后括号内填写署名次序。
联合申报硕士
注：（*）项目完成人姓名后括号内填写署名次序。
本表（Ⅱ-5栏目）不要另加附页。
联合申报硕士点的，此表（Ⅱ-5栏目）由各联合申报单位复制后分别填写，并在标题“…清单”后加括号注明单位名称。
注：本科生培养质量通过简明扼要的文字和有代表性的数据有重点地介绍。
不要另加附页。
注：Ⅲ-2、Ⅲ-3栏目选择获奖级别和影响面大并署名本单位的教学成果、教材填写，不要另加附页。
获奖人、作者(*)括号内填写署名次序。
单位名称。