第三篇 构造心理学及机能心理学的

教育家，20世纪对东西方文 化影响最大的人物。
《心理学》1886 《怎样思考》1910 《人性与行为》1922 《认知与所知》1949等
一、杜威
（一）杜威的机能主义心理学思想
1、为狭义机能主义提供了基本概念和理论。 2、《心理学中的反射弧概念》标志着机能主义的诞生。
3、以实用主义作为机能主义的理论基础
（2）吸收进化论的核心观点“适者生存” ，倡导研究心 理适应机能；
（3）受优胜劣汰的进化论原则影响，倡导行为选择； （4）个别差异。
（二）高尔顿的差异心理学思想
高尔顿的生平 主张遗传决定论，认为人的能力是由遗传决定的。 1884年，在伦敦国际卫生展览会上，高尔顿开设了一个人体测量
学实验室。
两方面
主要贡献
主要局限
（一）主要贡献
1建立了第一个从哲学中分化出来的心理学派，并充 当了靶子，从负面推动了其他心理学派的发展。 严格控制的内省法增强了心理学研究的客观性和 精确性 2培养了一批颇有建树的心理学家，如心理学史家波 林、心理测量学专家吉尔福特（Joy P. Guiford） 等。 3铁钦纳创建了一个著名的心理学组织，即实验心理 学家学会，促进了心理学家之间的交流和科学心 理学的传播。 4“他的严格的科学态度被保留下来了，并且在实验 倾向的心理学家中享有至高的荣誉。”（维内， 1998）
（六）情绪理论 “詹姆士—朗格情绪理论”：情绪体验来自于对身 体变化的意识，是身体变化的结果，而不是身体变 化的原因，机体感觉即情绪。 （七）意志理论 意志是一种心理状态，其意义从概念上很难界定清 楚，但可以在与愿望（wish）的对比中加以把握。 愿望意味着想得到不可能得到的东西，而意志所及 的对象或行为则往往是可以实现的，它是采取行动 的决心，决心越强，就越易采取行动。 意志可以指导行为，能通过练习而加强。这是因为 意志有其神经生理基础，对意志的练习可以接通神 经通路，以此传递意志行为。
一、美国机能主义心理学的科学背景
——舒尔茨认为，机能主义者不从心理构 成（即要素的结构）的立场来研究心理， 而从心理是一种活动（机能）的集合体来 研究心理，认为这种活动或机能可以在现 实世界中产生显著的实际的结果。（杨立 能等译，1981）
（一）达尔文的生物进化论
1、达尔文的生平 2、达尔文进化论中的心理学思想 （1）动物和人类心理具有连续性；
①铁钦纳虽然在一般观点上接受了冯特的心理学思想，但
他本人有具体的研究和著述；
②他的构造主义体系也没有包含冯特心理学的全部思想； ③铁钦纳之所以称他的心理学是构造主义，是因为他以严
格控制的内省观察为研究方法，认为意识经验是由感觉、 表象、情感三种最基本的心理学元素构成的，心理学的最 终任务就是把人类经验的元素完整地描述出来；
（二）主要局限
1 过分地限制了心理学的研究领域。
2 过分强调心理学的“纯科学性”，反对应用心理学， 在一定程度上使构造心理学失去了发展的动力。 3 构造心理学研究方法单一化，过于倚重内省。同时重 分析，轻整合，具有内省主义和原元素主义倾向。
讨论：为什么说构造主义学派是由铁钦纳所建立， 而冯特仅仅是构造主义的前驱？
（八）詹姆士的心理学思想与机能主义心理学的 关系
詹姆士是机能主义心理学的思想先驱 1、他反对元素主义和构造主义，将进化论的适应观引入心理 学。 2、强调心理活动，变“静态”心理学为“动态”心理学。机 能主义接受了这个论点，把心理视为一种机体有效适应生 活环境的活动过程，具有动态的特性，这构成了机能主义 心理学的核心观点之一。 3、詹姆士的实用主义为机能主义发展应用心理学提供了哲学 基础。
（一）构造心理学的研究对象
——同冯特相似，铁钦纳也认为心理学是一门关于心理和意识经验 的科学，对象是人的经验。但他认为心理和意识不同，并把意识作 为心理学研究的“直接对象”。
（二）构造心理学的任务 铁钦纳认为心理学的任务就是“分析心理的结构；把 基本过程从意识的缠结中拆解出来，或者把一定意识组 织的组成成分分离出来。”有三个方面的任务：
第三章 构造心理学与机能心理学的对立
第 一 编 西 方 心 理 学 史 第一节 造铁 心钦 理纳 学的 构 第二节 义美 的国 兴机 起能 主 第三节 ——构造主义在基本理念和方法上深受冯特实验心理学的影响,与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能主义 心理学存在着明显的对立和冲突
共五节
第四节 机哥 能伦 主比 义亚 心大 理学 学的
James,1842-1910）
美国实用主义哲学家
美国现代心理学创始人
主要著作： 《心理学原理》1890 《心理学简编》1892 。。。。。
（二）心理学的研究对象和内容 詹姆士将心理学定义为研究心理生活的 现象及其条件的科学，后期又将其界定为关 于意识状态的描述和解释的科学。 （三）意识流学说 意识流说是詹姆士最具影响力的学说之一， 其特征如下： 1、意识是私人的 2、意识是变动不居的 3、意识具有认识的（cognitive）特性 4、意识具有选择性
1 2
他把冯特的元素主义推向极端，对心理元素作 了最为详尽的划分，扩充了心理元素的性质。
他突破了冯特对内省法运用范围的限制，不但用内 省法分析感知等基本的心理过程，而且还用内省法 研究记忆和思维等高级心理过程
3
铁钦纳发展了冯特心理学的自然科学性质
4
铁钦纳突出了冯特心理学的分析性
五、对铁钦纳和构造心理学的评价
①、反应时的研究
②、重视个体差异，最早提出“心理测验” 概念 ③、首创等级排列法 ④、积极推动心理学的应用
2、霍尔的心理学思想
（1）霍尔的生平
（2）霍尔的贡献
①、美国心理学发展的重要组织者和创建者 ②、美国发展心理学的创始人 ③、将“复演论”引入心理学，是教育心理学的先驱
④、精神分析在美国传播的有力支持者
2、理论和方法缺乏一致性，甚至存 在着矛盾。 3、詹姆士对心理学采取了双重真理 观。
4、意识流、自我理论以及情绪理论 的提出促进了人格心理学、变态 心理学、医学心理学、精神分析、 人本主义心理学的产生和发展
三 其他学者的心理学思想对机能主义的影 响
1、卡特尔的心理学思想
（1）卡特尔的生平 （2）卡特尔的具体研究
高尔顿的生平
弗兰西斯•高尔顿(Francis
Galton,1822-1911)
差异心理学之父
创立优生学
最早采用谱系调查法、双生子
研究法、测量法
创立数学统计研究法如相关法、
回归研究法
《遗传的天才》1862/1869
二、詹姆士的心理学思想
（一）詹姆斯生平：
詹姆斯（William
对个别差异作了系统深入研究，用联想主义解释记忆 高尔顿首创智力理论，将智力分为一般因素和特殊因素，直接促
发其弟子斯皮尔曼(Charles Spearman)形成智力的二因素论。
高尔顿发明和设计了诸多心理实验、问卷以及测量仪器和工具，
将双生子比较法和统计技术引入了心理学，丰富了心理学研究方 法。
第五节 比造 的 机 较主 特 能 义征主 心及义 理其心 学与理 的构学
学机 芝 能加 主哥 义大 心学 理的
提示
温馨提示
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⑤、强调心理学的应用，关注社会问题
第三节 芝加哥机能主义心理学
芝加哥机能主义心理学又称狭 义机能主义心理学，系统地提 出机能主义心理学的主张，阐 明了机能心理学的基本观点， 一般认为这一学派创始人是杜 威，安吉尔和卡尔是主要代表。
杜威
代表人物
卡尔 安吉尔
一、杜威
杜威（John Dewey,1859-1952） 美国著名心理学家、哲学家、
4、心理与意识是整个有机体适应环境的工具 5、人的心理是一个连续的整体，人的活动与社会是一个整体，心理 学的研究不能够脱离社会。
（二）杜威的教育思想
1、“在做中学”是其教育的基本原则。
2、教育应尊重个体性，允许学生参与教育过程。
二、安吉尔
（一）安吉尔的生平
（二）安吉尔的机能主义心理学思想
1、系统明确地提出了机能主义心理学的主张 。
尔文的生物进化论。
机能主义没有主要代言人和领袖，其内部结构比较松
散。
“广义地说，美国心理学今天仍然是机能主义 的……今天，很大一部分当代的机能主义者正 在进行关于人类学习的研究。在美国，学习测 验和心理测验作为研究领域的流行也是有关美 国心理学的机能主义风格的充分见证。作为一 种系统的观点，机能主义是盖世的成功，但也 是因为有这样的成就，它已不再是一个阵线分 明的心理学学派。可以说，它已经被吸收在主 流心理学中。任何心理学观点也不能期待更美 好的命运了。”
1、将具体或实际的心理经验分析为最简单的成分； 2、发现元素是如何结合的以及结合的规律。 3、把这些元素和它们的生理或身体条件联系起来。
三、构造心理学的体系和方法
（三）构造心理学的方法 ——更加严格的内省法 （四）构造心理学的具体研究
——构造心理学的研究课题主要包括注意、 联想和情绪与情感。
四、铁钦纳的构造心理学与冯特心理学 思想的关系
（四）自我理论 ——詹姆士认为不同的自我之间充满着矛盾和张力， 如果调解和处理不好，会给自我和人格造成损害， 以至于影响心理健康。 詹姆士将自我分为客体自我（me）和主体自我 （I），主体自我是客体自我的觉知者，客体自我不 断地变化。客体自我分为三个方面，即物质自我、 社会自我和精神自我。 1、物质自我是指个体的所有物，比如衣物、家庭等。 2、社会自我是由许多不同的自我组成的。每个人都 有许多不同的社会自我，如诚实、害羞的等等。 3、精神自我则是个人的、主观性的和内在的，主要 是指道德和宗教观念等。
英国的联想主 义是实证主义 思想的来源之 一
1实证主义，即马赫 和阿芬那留斯的经验 批判主义也对铁钦纳 产生了深刻的影响。 2受其影响，铁钦纳 以感觉为心理学研究 的起点，并把它视为 心理的基本元素 3铁钦纳用阿芬那留 斯的从属经验和独立 经验，代替冯特的直 接经验和间接经验。
三、构造心理学的体系和方法
④与其说冯特是构造主义者，毋宁说构造主义是新型的冯
特、是发展了的冯特。
第二节 美国机能主义的兴起
机能主义是与构造主义相对立的一个流派，它没有明
确的起始标志和终结点，是构造主义与行为主义之间 的一个过渡。
机能主义主要探讨有机体适应环境的心理或机能。
机能主义的哲学和科学基础是詹姆士的实用主义和达
2、机能主义心理学主要是确认和描述心理操作。
（九）詹姆士心理学理论的贡献与局限
詹姆士对心理学的贡献： 詹姆士心理学的局限主要是：
1、为机能主义心理学确定了基本的 方向。 2、扩大了心理学的范围，认为所有 的人类经验和行为，都应成为心 理学的研究对象。 3、提倡一种自然与开放性的朴素现 象学方法，对意识进行真实描述。
1、具有主观唯心主义、外在目的论、 神秘主义和 生物主义的倾向
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第一节 铁钦纳的构造心理学
——铁钦纳一直把自己视为忠实的冯特主义者，他接受 并坚持了冯特心理学的基本理念和方法。
（五）习惯与本能 ——詹姆士说：“当我们从外部观察一种生物 时，使我们感到震动的事情之一是它们有许多 习惯。” ——习惯的生理基础是神经中枢之间通路的形 成，习惯具有可塑性，其主要功能如下： 1、简化达到一个既定目的的行为，使行为更 加精确、更加省力。 2、可以减少行为所需的意识性注意。 3、习惯具有社会功能，可使人们遵循社会规 则。
一、铁钦纳的生平 Titchener,Edward Bradford (1867-1927)
培养了54名博士
发表了约216篇论文和评论 主要著作:《心理学纲要》、《心 理学入门》、《实验心理学》、 《心理学教科书》等
二、构造心理学的哲学基础
经验主义
联想主义
实证主义
受经验主义的 影响，铁钦纳 将心理学的研 究对象，即意 识分析为元素