最美教师评选问卷表
”我心目中的好老师“问卷调查
“我心目中的好老师”调查问卷素质以及学生喜欢怎样的老师，特作本次调查活动。
为了调查结果的真实性和可靠性，请同学们认真填写调查问卷，感谢合作！年级班级性别年龄1、你喜欢哪个年龄阶段的老师？（）A 刚毕业的B 30~40 岁C 40 岁以上2、你喜欢男老师还是女老师？A 男老师B 女老师C 无所谓3、你认为老师的外表应该是什么样的？（）A 穿着时髦B 朴素整洁C 无所谓4、你最喜欢哪种类型的老师？（）A 学识渊博，热爱教学B 轻松诙谐，幽默风趣C 相貌好，有气质5、你觉得老师哪方面素质最重要？（）A 知识储备B 道德素养C 教学态度6、你认为一个好老师应该具备一个什么样的知识面？（）A 知识面广B 学有专精C 精通考试7、你喜欢老师用哪种讲课方式？（）A 自己讲，不与学生互动B 以讲课为主，提问为辅C 以学生互动为主，自己讲为辅8、在课堂上，你希望老师（）A 严厉些B 严格，但不要太严厉C 要求放松些9、课堂上，你希望老师（）A 多注重你B 不能注视你C 无所谓10、对于上课，你更喜欢老师讲（）A 普通话B 家乡话C 无所谓11、现在很多老师使用多媒体教学，你对这种教学方法的看法是（）A 刚开始觉得很新鲜，但很多解题过程都省略了，而且内容增多，消化不了B 是教学的新举措，很多抽象问题能够用电脑模拟出来，节省了老师的板书时间C 使用这种教学方法对上课来说并无多大改变，主要还是看老师的水平12、如果老师有一点内容没讲完，还继续拖堂，你觉得老师这种做法（）A 不好，下课就该下课，没讲完的下堂课再讲B 好，要讲就讲完，即使拖点时间没关系C 无所谓13、你怎么看待老师布置作业的问题？（）A 做作业很重要，可以多留一点，B 适量就行。
最美教师教师问卷调查提问[小编推荐]
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最美教师教师问卷调查提问[小编推荐]第一篇：最美教师教师问卷调查提问[小编推荐]最美教师教师问卷调查提问作为一名年轻的老师，你来**小学工作的日子里，印象最深的体会是什么？2、这里是农村学校，小孩子基础比较薄弱，很调皮，家里条件有些可能也不是很好，所以工作管理压力会比较大，那你是通过什么方法来带领他们呢？3、语文老师又兼班主任，平时工作会比较辛苦，那么你是如何调节工作和生活的平衡呢，你会把工作带回家吗？4、除了工作意外，在课余生活中老师都通过什么途径来提高自己有关班级管理及教学能力呢，在这个过程中，最让你启发的是什么呢？5.您从事教育事业多少年了？6.为什么会选择当语文老师？7.遇到不喜欢自己的学生会怎样处理并进行沟通？8.有人认为语文的学习不像数理化一样，需要动脑子，都是些死记硬背的东西，您是怎么看待的？9.在您的教学过程中那件事是最让你记忆深刻的？11.您如何与家长沟通孩子的学习情况？10.就您自身而言，您觉得具备什么样的素质才能达到一名“优秀教师”的标准呢？1.现在学生都特别重视主课，而对音体美已经开始冷淡了，为此，作为音乐老师，您有什么想法？2.在您的教学生涯中最令你难忘的事是什么?3.作为音乐老师您最大的收获是什么？4.请您给我们这些新教师一些教学和工作上的建议？5.在教学过程中，发现与理想中上课的环境不相符应该怎样调节？6.您认为老师与学生之间是什么样的关系呢？7.那老师也作为社会工作者，应该怎么处理老师与老师之间的同事关系呢。
8.以您那么多年的教师经验，给我们青年教师一些宝贵的经验吧。
9.您认为老师与学生之间是什么样的关系呢？10.那您觉得师爱对于学生来说，意义是什么11.优秀师德的典型特征是什么，我们应该怎么样去培养呢？16.您当了这么久的教师，您认为您生命价值内涵式什么。
17.您是怎样决定自己的职业的？在这之前做了哪些准备？18.有人说一个老师能够影响一个学生这一科的学习，你认为呢？19.您认为应该怎样与学生沟通呢？20.如果您不被学生理解怎么办？21.您对现在的工作感到满意吗？22.就您的工作而言，您最喜欢的是什么？，最不喜欢的又是什么？23.您认为当一名老师最需要什么？24.那您认为老师和学生在什么样的情况下才能相处的最好的？25.您个人的主要成就是什么？您认为最成功的地方在哪里？26.您认为什么样的性格对做好这份工作比较重要？27.作为先进教师，您认为如何做一名优秀的教师？28.从教这么多年，您对教师这个职业怎么理解……第二篇：教师问卷调查信息技术与小学数学学科教学整合的实践与研究教师问卷调查报告信息技术的发展和应用，为人们提供了广阔的认知空间、丰富多彩的信息资源和多样化的认知途径，创设了优越的环境和开放性的创造空间。
吴艳芳最美教师评审表
就这样，我们经常通过写信的方式交流。本来想退学回家的她一直坚持在上学。
三、追求卓越，奋力翱翔
“最美教师”评审表
姓名
吴艳芳
性别
女
出生年月
政治面貌
群众
联系电话
推
荐
理
由
个
人
事
迹
最美教师材料
每一个人都有自己的梦想，但只有一种人，他们的梦想是为了实现别人的梦想，那就是老师。初中语文老师说她的梦想就是让我们成人成才，她独特的人格魅力和教学方式使我从一个自卑内向的女孩变成了一个自信活泼的女孩。所以，十年前，我在高考录取通知书上郑重的写下三个大字：“中文系”。因为我有一个梦想：当一名语文老师。大学毕业后，通过招教考试，顺利的成为一名高中语文老师。
每个人的心理承受能力都是有限的，一旦突破底线，负性情绪达到一定量变必然会导致质变，多年来，母亲打着：“爱”的名义，将自己的想法强加给你，让你受了很多的委屈和痛苦。而你一直没有找到合适的途径发泄自己的情绪垃圾。
可，没经历风雨的人是很难真正长大的，虽然在你的人生中，“风雨过于猛烈”，让你经常有种在刀尖上行走的诚惶和无奈。我想告诉你痛苦分为两种：“神经官能性痛苦”和“存在性痛苦”。举例来说，孩子长大后，他们要离开父母开始自己的人生，这时父母会觉得很痛苦。早夕相处了十几年，孩子突然离开，父母会感到寂寞、失落和难过。但我们必须承受这些痛苦，我们不能为了不承受这样的痛苦，而去阻碍孩子开始自己的人生，这就是“存在性痛苦”。人一生要承受许许多多这样的痛苦，心灵之痛和肉体之痛一样剧烈，有时甚至更加难以承受，但我们却必须面对，我们正是在经历这些痛苦中逐渐走向了成熟。然而如果你为孩子离开家庭整日坐立不安，一会儿担心他出门会出车祸，一会儿担心会碰上歹徒的袭击，甚至还为没能照顾他的生活起居而自责，那么，你正在经受的就是“神经官能性痛苦”。这种痛苦不仅无助于我们心灵的成长，反而还会妨碍它。
大学生心目中的好老师调查问卷
大学生心目中的好老师调查问卷亲爱的同学们：你们好！这是一份有关大学生心目中的好老师的调查问卷，问题的答案没有对错之分，希望各位同学能认真、如实地填写答案，以确保调查信息的真实可靠。
本问卷不记名，调查结果仅用于调查分析，绝对保密，谢谢你们的支持与配合！1.您的性别（）A.男B.女2.您的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.您的专业类别是（）A.文科B.理科4.您更喜欢哪种性别的老师（）A.男老师B.女老师C.都可以5.您更喜欢哪个年龄段的老师（）A.25岁到35岁B.35岁到45岁C.45岁以上D.都可以6.上课时，您最关注老师的哪个方面（）A.衣着妆容B.言行举止C.专业知识水平D.授课方式7.您最喜欢的授课方式是（）A.照本宣科B.引经据典C.实践出真知D.理论与实践相结合8.您最喜欢老师上课的风格是（）A.幽默风趣B.踏实严肃C.温柔体贴D.博学多识9.如果可以选择，您更倾向于哪种老师（）A,不点名 B.不留作业 C.严肃但负责 D.经验不足但有激情E.性格温柔，考试好过F.能力高，讲课好G.无所谓10. 多选题您喜欢老师上课时上些什么内容（）A.照本宣科，指明考点B.深入探究，拓展思维C.引经据典，侃侃而谈11. 多选题您认为好老师的基本素养是( )A.普通话标准B.衣着得体C.三笔字好D.言行举止文明12.以下老师的那种行为您最不能容忍（）A.老是拖堂、迟到B.衣着随意，普通话不标准C.不管学生，自顾自上课D.上课时不与学生交流13.您最看重老师教学的哪方面（）A.教学方式B.教学内容C.教学态度D.教学风格14. 多选题您认为好老师因该具备怎样的品质（）A.有较强的亲和力B.专业水平高C.有人格魅力D.道德水准高E.个人形象好F.以生为本G.谈吐大方、幽默，普通话标准15.您认为好老师和学生的关系应该是（）A.亲密无间B.既是师生又是朋友C.生活与学习的引导者D.简单的师生关系16.您是否可以容忍好老师衣着随意，普通话不标准（）A.是B.否C.看具体情况17.您认为一个好老师要花很多精力在学生身上吗（）A.是B.否C.视情况而定18. 多选题您心目中好老师的评判标准是（）A.关心学生的生活学习，师生关系和谐B.要求严格，C. 专业水准高，知识渊博D.有个性，有思想，有道德E.为人师表，耐心教学F. 幽默风趣G.尊重学生19.您对学校老师有什么建议？。
我心中的好老师问卷调查
我心中的好老师问卷调查一评价一下你的老师1、你有十分喜欢的老师？A、无B、一个C、2个D、很多2、你喜欢这个老师的原因：A、喜欢他教的学科B、讲课有吸引力C、知识渊博D、对你有特别的影响E、有责任心F、有亲和力G、长得漂亮或帅H、其它（）3、你有十分讨厌的老师吗？A、无B、1个C、2个D、很多4、你讨厌这个老师的原因：A、讨厌他所教的学科B、讲课无聊C、过分严格、严厉D、对学生不公正E、工作不负责任F、体罚学生G、学科知识不过硬H、没有亲和力I、其它（）5、你偏重喜欢哪种性别的老师A、同性B、异性C、无所谓二、你心目中的老师6、你喜欢哪个年龄段的老师A、20—30B、30-40C、40-50D、50以上7、你认为一个受学生欢迎的老师的标准是什么？（请将下列选项按由主到次的顺序排列）A、知识丰富、谈吐风趣B、授课方式好，学生爱听C、真诚的关心学生D、仪表端正E、和蔼可亲，与学生打成一片F、公平公正G、业务素质好H、对学生严格要求I、多才多艺8、你喜欢老师的何种讲课方式A、自己讲，不互动B、以讲课为主，提问为辅C、课堂交给学生，9、上课时，你比较关注老师的哪个方面？A、衣着B、情绪C、音量D、举止E、板书10、总体来说，你喜欢哪种类型的老师？A、治学严谨型B、和蔼可亲型C、阳光开朗型D、天才型11 你认为下列选项哪些业务素质能影响一个老师的受欢迎程度？A普通话 B 授课方式 C 板书D教学设计E语言表达F其他（）三、12、你想成为一名老师A、想B、不想C、没想过13、如果你想成为一名教师，这种影响来自何方A、父母B、自己C、社会D、老师14、如果用一种事物比喻老师，你想用什么？请简单说明理由。
我的好老师调查问卷模板
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解同学们对老师的看法，提高教育教学质量，促进师生关系的和谐发展，我们特开展本次“我心中的好老师”调查问卷。
请您根据自己的实际情况和真实感受，认真填写以下问卷。
感谢您的参与和支持！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 您所在的班级：_______________二、教师教学态度4. 您认为您的老师是否具有以下教学态度？（请在符合的选项前打“√”）A. 认真备课，上课内容丰富B. 严谨治学，对待学术问题一丝不苟C. 课堂气氛活跃，善于激发学生兴趣D. 关心学生，耐心解答学生疑问E. 鼓励学生自主学习，培养学生的创新思维F. 对待学生公平公正，一视同仁5. 您认为您的老师在教学过程中是否注重以下方面？（请在符合的选项前打“√”）A. 基础知识的传授B. 技能的培养C. 思维方式的训练D. 价值观的引导三、教师教学方法6. 您认为您的老师是否善于运用以下教学方法？（请在符合的选项前打“√”）A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 演示法E. 实践操作法F. 其他（请注明）：__________________7. 您认为您的老师是否能够根据学生的不同特点进行差异化教学？（请在符合的选项前打“√”）A. 是B. 否四、教师与学生关系8. 您认为您的老师是否关心学生的成长？（请在符合的选项前打“√”）A. 非常关心B. 比较关心C. 一般D. 不太关心E. 很不关心9. 您认为您的老师是否尊重学生的人格？（请在符合的选项前打“√”）A. 非常尊重B. 比较尊重C. 一般D. 不太尊重E. 很不尊重10. 您认为您的老师是否愿意与学生沟通交流？（请在符合的选项前打“√”）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 很不愿意五、其他11. 您对您的老师还有什么其他评价或建议？ _______________12. 您认为以下哪些因素对好老师的影响最大？（请在符合的选项前打“√”）A. 专业知识B. 教学能力C. 教学态度D. 个性品质E. 其他（请注明）：__________________感谢您的参与！您的宝贵意见将对我们改进教育教学工作具有重要意义。
大学生心目中的好老师调查问卷
大学生心目中的好老师调查问卷亲爱的同学：你好！我们是研究大学教育的科研团队，为了解当代大学生对教师的要求，以便更好地服务学生、提高教师教学质量，故编制了此问卷。
你的如实回答对于完成科研非常重要，请你自己阅读和认真考虑每一句话，选择最符合你情况的选项，你的任何内容和信息都不会被泄露，请放心填写，衷心感谢你的积极配合！丽水学院教师教育学院1.你的性别是A.男B.女2.你目前所在的年级A.大一B.大二C.大三D.大四3.你目前所在的学科是A. 文科B.理科C.工科D.其他4.你觉得大学老师的个人形象对判断一个老师好坏有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响5.你觉得一个好老师的性别对学生有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响6.你觉得一个好老师的性格对学生有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响7.你觉得一个大学老师在学生的学习和生活上花费时间和精力对学生有什么影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响8.你觉得一个好老师在你遇到困难时与你谈心交流对你有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响9.你觉得师生关系亲密对学生的受教育质量有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响10.你觉得一个大学老师上课迟到对学生有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响11.对于大学老师上课点名的现状，你觉得对教学质量有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响12.你觉得大学老师布置课后作业量的多少对学生有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响13.你觉得大学老师上课语言幽默对学生的上课效率有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响14.你觉得大学老师拥有充足的知识储备多少对学生有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响15.你觉得大学老师具有优秀道德素质水平对学生有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响16.你觉得大学老师具备出色教学技能水平对学生有影响吗A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响17.你觉得拥有独特教学风格的大学老师，对于促进教学效率有影响吗？A．非常有影响B．有点影响C．不太有影响D．没影响再次感谢你在百忙之中填写问卷！。
关于“我心中的好老师”的调查问卷
我心目中的最美老师”的调查问卷为了更准确地了解同学们心中最美老师的标准， 增加师生间的互动，使师生关系更加融 洽，我校教导处组织开展了此次调查活动。
请同学们如实填写，谢谢 !5．课后，您是否会咨询老师有关学习和生活的问题？ A 、会，老师会给予我很好的帮助 B 、学习上的事情会，但生活上的不会C 、生活上的事情会，但学习上的不会D 、都不会如不会，请写明原因 _____________________________________________________ 6．您认为老师与同学应该保持一个怎么样的关系？A 、简单的师生关系B 、课堂上是师生关系，课下是朋友C 、学习、生活的领航者D、其他 _________7．您认为一个好老师应该具备怎么样的知识面？A 、丰富的理论知识B 、学有专精C 、丰富的社会阅历D 、精通考试 8．您认为好老师应具备哪些品质？（多选）A 、 崇高的职业道德素养B 、 丰富的专业知识和社会阅历C 、 有较强的亲和力D 主动关心学生的学习和生活E 、 良好的外在形象和人格魅力F 、 易于理解的授课方式与活跃的课堂气氛G 其他 ____________________________ 9．您心目中的好老师最吸引你的是哪个方面？A 、 崇高的师德填写方式：请在您所选择的项目上打“V” 1．在老师的教学方面，您最注重哪方面？A 、教学方式B 、教学态度2．您喜欢老师哪种讲课方式？A 、自己讲，不同学生互动C 、以学生互动为主，自己讲为辅 3．上课时，您比较关注老师哪个方面？A 、衣着B 、情绪 D 举止E、板书和课件F 、其他 _________________4．您觉得老师布置多少作业量比较适合？ A 、多多教学能力 D 、其他 以讲课为主，提问为辅 其他 _________ C PPT )、无所谓 音量、没有作业B、有特色的教学方式C、是同学们的良师诤友D丰富的专业知识和社会阅历E、良好的外在形象F、无G其他 ____________________________10•综合上述内容，您的心目中最美语文老师的最佳人选是_________________________11 •对于“我心目中的最美语文老师”评选活动，作为一名学生，你有更好的建议或意见吗?18、对于“我心目中的最美语文老师”评选活动，作为家长，您想对我校的老师提点什么希望和要求吗？最后，谢谢同学们的配合，祝你在今后的每一天好好学习，天天向上学生签名：________________ 家长签名：________________。
滨江二校“我心目中的好老师”调查问卷
滨江二校“我心目中的好老师”调查问卷
班级：三（3）
亲爱的家长朋友：
为提高学校的教育教学工作，给您和您的孩子提供更好的服务，打造滨二“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师队伍。
我校采用调查问卷的方式，无记名调查，只填班级，不写姓名，倾听意见和建议。
期待您与孩子共同参与，在所选内容后面的（）内打“√”，可以多选。
填写完毕，问卷不用交给老师，直接投到校门口的投票箱，学校统一回收。
谢谢！
1．哪些学科老师工作责任心强，关注了您孩子综合能力的培养：
语文（）数学（）英语（）音乐（）体育（）美术（）科学（）
计算机（）写字（）
2．班主任与家长交流的态度：尊重家长，言行文明：
好（）一般（）差（）
3．教师批改作业和订正作业的态度：
认真仔细（）马虎拖拉（）
4．您对学校收费情况：
非常满意（）满意（）一般（）不满意（）
5．哪些学科老师对您的孩子进行有偿家教或有偿补课辅导：
语文（）数学（）英语（）音乐（）体育（）美术（）科学（）
计算机（）写字（）无（）
6．哪些学科的老师对您的孩子有讽刺挖苦、体罚或变相体罚现象：
语文（）数学（）英语（）音乐（）体育（）美术（）科学（）
计算机（）写字（）无（）
7．您和您孩子“心目中的好老师”有（1）理由是
（最多写三个）（2）理由是
（3）理由是
8本学期,您的孩子参与了哪些课外特长班学习（周六青少年活动中心除外），请列举。
9．您对孩子班级的任课教师有何意见和建议？
10．您对学校工作还有哪些意见和建议？
赣州市滨江第二小学
2014年11月。
我心目中的好老师问卷调查表
“我心目中的好老师”问卷调查表“我心目中的好老师”问卷调查表年级班年月日同学你好：作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心，帮助指导和更好地教学服务吗？你希望你的学习更加轻松有效吗？你希望为你的老师的发展进步提供真心的服务吗？如果你的回答是肯定的，那么请你认真公正地在空格内填写A、B、C。
你在班级的学习水平_____项目评价等级语文数学英语科学社会音乐美术信息体育心理阅读．老师对学生的教育态度与方式1A．能尊重我们，不在大庭广众之下羞辱我们；能细致、耐心地与我们沟通，鼓励多于指责，处事公平；B．比较尊重我们，不轻易羞辱我们；能与我们沟通，鼓励不够，处事比较公平；C．不够尊重，时常出言羞辱我们；教育方式比较简单、粗暴，不太与我们沟通；处事不公平。
2．老师课堂管理水平A：课堂管理有方法、威信高，课堂纪律好；B：课堂管理认真负责，课堂纪律较好；C：课堂不太管纪律或管理不得法，课堂纪律不太好。
．老师的教学方式3A：面向全体、灵活多变，能通过问题和情境创设，激发浓厚兴趣，启发我们深入思考。
B：重视全体、能通过多样化教学，激发兴趣，启发思考。
C：方式单一，老师讲授和灌输为主，课堂无趣枯燥。
4．老师教学的课业负担A：课后作业量少而精；课外挤占时间很少。
B：课后作业量一般；课外挤占时间不多。
C：课后作业量多；课外挤占时间很多。
／／／／／／5．老师的课堂教学效率A：讲课思路清晰，简单易懂，课堂效率高。
B：讲课清楚、能够听懂，课堂效率较高。
：讲课思路不清，气氛沉闷，听不太懂，课堂效率低。
C6．老师的作业批改、讲评与订正A：能及时批改、认真讲评，严格督查我们红笔订正；B：能做到大部分批改、认真讲评，要求我们红笔订正； C：作业批改很少或从不批改。
／／／／／／7．你对学科的兴趣A：喜欢；B：一般；C：不喜欢。
8．师生关系A：有亲和力，从不体罚我们，上课为师，下课为友；B：亲和力不够，有时体罚我们；较受我们喜欢；C：经常体罚我们，师生关系不好，不太受我们喜欢。
我心目中的好教师 调查问卷
（a）严厉些。（b）严格，但不要太严厉。（c）要求放松些。
7、你认为老师的相貌应该：（ ）
（a）女老师年轻漂亮，男老师英俊潇洒。
（b）长相ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ必太漂亮，但不应该有明显缺陷。
（c）相貌好不好没关系。
8、你认为老师与同学应该保持一种什么样的关系？( )
（a） 学习中的辅导者。(b) 生活中的朋友。（c）课堂中严师。
（a） 幽默风趣。（b）言简意赅。（c）反复强调，不厌其烦。
13、你有什么建议想说的，可以对某一位教师说，也可以向所有的教师说。请书写在下面的横线上。
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9、老师教育学生最好的方式是（ ）
（a）表扬与批评相结合。（b）表扬为主。（c）批评为主。
10、你认为老师和你在什么地方交谈让你感觉最舒服。（ ）
（a）本班教室。（b）室外单独会话。（c）去办公室。
11、你认为老师应该如何对待学生？（ ）
（a）尊重学生。（b）公平公正。（c）实事求是。
12、课堂中老师的语言应该（ ）
2、你认为一个好老师应该有什么样的才艺？（ ）
（a）能歌善舞。（b）精通美术。（c）运动一级棒。
3、你喜欢哪个年龄段的教师？（ ）
（a）刚上岗（b）30—40岁。（c）40岁以上。
4、你喜欢男老师还是女老师？（ ）
（a）男老师。（b）女老师。（c）无所谓。
5、你认为教师的外表应该是什么样的？（ ）
（a）穿着时髦。（b）朴素整洁。（c）不修边幅。
好教师形象调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解公众心目中好教师的形象，我们特设计此问卷。
本问卷旨在收集您对教师职业的看法、对优秀教师的评价标准以及您对当前教师队伍的满意度。
您的宝贵意见将对我们改进教师培养和教育工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的教育程度：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科（）硕士及以上4. 您所在的城市：_________________________二、对教师职业的看法5. 您认为教师职业在社会中的重要程度如何？（）非常重要（）重要（）一般（）不重要（）非常不重要6. 您认为教师职业面临的主要挑战有哪些？（）工作压力大（）待遇不高（）社会地位不高（）工作环境不佳（）其他（请注明）：_________________________ 7. 您认为教师应该具备哪些基本素质？（）专业知识扎实（）教学能力强（）责任心强（）爱心和耐心（）良好的师德（）其他（请注明）：_________________________三、对优秀教师的评价标准8. 您认为优秀教师的最重要的标准是什么？（）教学成绩优秀（）关爱学生（）教学方法独特（）教育理念先进（）责任心强（）其他（请注明）：_________________________ 9. 您认为优秀教师在以下方面应具备哪些特点？（）专业知识（）教学技能（）教育理念（）班级管理（）沟通能力（）心理素质（）其他（请注明）：_________________________四、对当前教师队伍的满意度10. 您对当前教师队伍的整体满意度如何？（）非常满意（）满意（）一般（）不满意（）非常不满意11. 您认为当前教师队伍存在哪些问题？（）师德问题（）专业知识不足（）教学能力不足（）工作态度问题（）其他（请注明）：_________________________12. 您认为应该如何提高教师队伍的整体素质？（）加强教师培训（）提高教师待遇（）改善工作环境（）加强师德教育（）其他（请注明）：_________________________五、其他意见与建议13. 您对教师队伍建设还有什么其他意见或建议？_________________________感谢您参与本次调查！您的意见对我们非常重要。
大学生心目中的好老师问卷调查
大学生心目中的好老师问卷调查亲爱的同学：你好！这是一份关于大学生心目中的好老师问卷调查，请根据自己真实的感想如实填写，无记名且保密，且仅供研究分析，不会做其它用途，敬请放心作答. 填写方法：1．请按自己的实际情况如实填写，勿与他人讨论。
2．每个问题只选择一个答案，填写在括号里。
3. 调查问卷用后需收回，请不要在问卷上做任何记号。
调查的结果可能会让我们的老师更多的了解自己的学生，从而对自己的教学有所改善。
对于你的支持，我们表示衷心的感谢！丽水学院教师教育学院 2015.5.22一．基本信息1.你的性别（）A.男B.女2.你的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四3.你的专业（）A.哲学类B.法学类C.经济学类D.教育学类E.文学类F.历史类G.理学类H.其它4.你的在校学习成绩（）A.中上B.中等C.中下5.你在学生会或者社团的职务（）A.学生干部B.普通干事C.未参加学生会6.你的毕业规划（）A.考研B.考编C.考公务员D.自主创业E.公司上班二．调查内容（一）知识能力层面1.知识渊博，精通专业知识（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要2.注重培养学生的专业技能（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要3.适当讲解有关就业知识（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要4.对于论文写作和科研有丰富的经验（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要5.具有研究生及以上学历（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要6.具有丰富的教育理论知识（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要（二）教学能力层面7.讲课应幽默风趣，多活跃课堂气氛（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要8.教学态度认真负责，严肃课堂纪律（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要9.独特的教学方法和较强的创新意识（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要10．较强的语言表达和逻辑能力（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要11.注重理论联系实际,能提升学生的学习兴趣和积极性（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要12. 在教书传授知识之外引导学生为人处世的看法（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要（三）道德素养层面13.具备优秀道德素质水平以及崇高的师德（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要14.具备良好的心理素质和健全的人格（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要15.工作有耐心、有激情、乐于与学生探讨问题（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要16.上课时，不迟到、不早退,具有时间观念（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要17.对待学生一视同仁（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要18.在道德素养上影响学生高于在知识技能上影响学生（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要（四）师生关系层面19.以学生的知心朋友身份参与学生活动共同交谈，讨论问题（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要20.对学生应多鼓励,多表扬,要掌握批评的艺术,注意批评的方式（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要21.严格要求学生、作业量合理（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要22.真心地关心,记住他们的名字,平等民主地对待学生（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要23.发挥教师的主导作用,努力为学生解决困难和问题（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要24.能灵活把握师生关系的尺度，异性师生保持距离（）A．非常重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！谢谢您的配合。
你心目中的好老师调查问卷
你心目中的好老师申明：此问卷为不记名问卷，所得结果不影响你的神官发财，男欢女爱，但却关系我的未来，请认真对待，至此代表党中央、国务院、中央军委、教育部感谢你的积极参与。
谢谢！你的性别是男（）女（）1.你更喜欢男老师还是女老师（）A.男老师B.女老师C.无所谓2．你希望老师穿什么样的衣服?（）A职业装B时尚休闲C只要漂亮就可以D要适合自己的3．你对老师长相的要求是（）A.出众B.普通C.没有要求，但气质要好4．老师给你的第一印象对你学习相应科目的影响程度（）A很大B 一般C无所谓5．上课时，你比较关注老师的哪个方面？（）（可选两项）A衣着B情绪C音量D 举止E 板书F其他6．在课上你希望老师( )A严厉些B严格，但不要太严厉C 要求放松些7．你希望老师上课（）A经常向自己提问B有时向自己提问C我有准备时提D不要向我提问8．老师提问时（）A能面向全体同学B学习好的多提问C提问认真听的D提问不听的9．上课时，你比较关注老师的哪个方面？（）A衣着B情绪C音量 D 举止E 板书F其他10. 你喜欢老师的哪种讲课方式（）A严肃认真B诙谐幽默C少开玩笑，讲懂就行11．你喜欢老师站在什么位置上讲课( )A站在讲台上B站在同学中间C根据课堂和教学内容的需要来回走动12. 你最喜欢什么样性格的老师（）A活泼开朗B内向平和C中性一点，可活泼，可安静13.你最喜欢哪种风格的的老师（）A.严格要求，一丝不苟B.尊重学生，民主开放C.幽默风趣，性格开朗D.和蔼可亲，平易近人E.个性张扬，观点独特14. 老师的肢体语言应该（）A富余感染力B很形象生动C适度就可D可有可无15. 最愿上某一门课的理由（）A个人爱好B容易学C老师讲得好D这门课重要16. 你希望老师课堂内容为（）A按教学大纲，为考试服务B包罗万象C以教材为基础，注重能力的培养17. 你希望老师留什么样的作业最受欢迎（）A 动手动脑能力的训练B强化识记的训练C突出重点，重质不重量18. 你希望上课时老师的语音语调应该是（）A亲切柔缓B洪亮快速C都可以19. 你最不能忍受的是哪种类型的老师（）A 简单粗暴，恶语伤人，看到我们就觉得烦B 教学没有方法，就知道加班加点补C对学生要求过高，成天板着脸训人D没耐心，不敬业，不愿意走近我们20. 班主任和任课老师相比之下你更喜欢谁？（）A班主任 B 任课老师C都不喜欢21. 老师自身存在哪些问题是你最不能接受的（）A专业不过硬，教学能力差B偏心，只以成绩衡量学生C工作不负责，上课敷衍D态度粗暴，体罚学生E索要礼物，用补课等方式赚外快22.你最讨厌老师的那个不文明动作或习惯（）A随地吐痰B说话不文明C在教室吸烟 D._____________23.你认为老师与同学应该保持一种什么样关系（）A学习中的辅导者B生活中的朋友C课堂中的严师24. 你觉得那种教学方法最适合你（）A.言传身教B.幽默有趣，激发兴趣C.治学严谨,循序渐进25. 你认为最理想的师生关系类型是（）A .良师益友型B .严师出高徒型C .尊师爱生型D .民主开放型26. 课余时间，你希望老师能( )A在一些比较流行时尚的方面与你有共同语言，使师生关系更加亲密B与你在一起活动，如打篮球、跑步等C共同进餐，增进师生友谊D多组织同学开展户外活动，如社会实践、踏青等27. 你认为一个好老师应该以怎样的方式对你进行人生观、价值观的教育（）A 以班会形式，在同学之间展开讨论，各抒己见，老师总结B以班会的形式以老师为主进行教育C以征文的形式，同学们写出自己的想法，老师总结D在平时生活中点滴渗透，随时进行教育28. 你认为你心目中的好老师在对学生进行教育时应采取一下哪种的方式（）（多选题）A直言不讳的批评B以幽默。
大学生心目中的好老师问卷调查
大学生心目中的好老师问卷调查亲爱的同学:你好！这是一份关于大学生心目中的好老师问卷调查，请根据自己的实际情况和真实感想填写。
问卷调查无记名且保密，调查结果仅供研究分析，旨在让我们的老师更多的了解学生，从而不断提高自己的教育教学水平。
对于你的支持，我们表示衷心的感谢！填写方法:1.请按自己的实际情况和真实感受如实填写，勿与他人讨论; [填空题]_________________________________2.选择题都是单选题，请将答题结果填写在括号里; [填空题]_________________________________3.简答题直接填写在横线处。
[填空题]_________________________________请用五个词语形容你心目中好老师的形象 [填空题] *请用五个词语形容你心目中好老师的形象_________________________________一．你的基本信息1.你的性别（） [单选题] *○A.男○B.女2.你的年级（） [单选题] *○A.大一○B.大二○C.大三3.你的政治面貌（） [单选题] *○A.中共党员○B.共青团员○C.群众4.你的毕业规划（） [单选题] *○A.考本科○B. 学习其他技能○C.应聘上班○D.自主创业○E. 其他二．问卷调查内容1.你觉得好老师哪方面素质最重要（） [单选题] *○A.知识储备○B.道德素养○C. 教学态度○D.关爱学生2.你觉得好老师的性格应该是（） [单选题] *○A.温良谦和○B.个性张扬○C.争强好胜○D.无所谓3.好老师要有无私奉献的精神重要吗（） [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要4.你认为老师评价好学生的标准最主要的是什么（） [单选题] *○A.学习成绩○B.行为品质○C.和老师的关系5.你喜欢一位老师最主要的原因是（） [单选题] *○A.长得漂亮或帅气○B. 和蔼可亲，平易近人○C.对学生严格要求○D.有爱，有责任心○E.字写得好、普通话好○F.虚心听取学生意见○G.知识丰富、谈吐风趣○H.爱好广泛、阅历丰富○I.宽容大度，谅解学生○J.公平、公正，不偏心○K.讲课生动，有吸引力○L. 喜欢老师所教的学科○M.熟悉学生所喜爱的时○N. 作业适量，从来不罚尚讯息同学作业6.在你现在就读的学校，你有十分喜欢的老师吗（） [单选题] *○A.一个都没有○B.一个○C.两个○D.两个以上7.老师对学生应多鼓励，多表扬，要掌握批评的艺术，以德服人（） [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要8.你最希望和老师交流哪方面的问题（） [单选题] *○A.学习难处○B.生活问题○C.无所不谈○D.不喜欢与老师交流9.工作认真、有耐心、有激情、乐于与学生探讨问题的老师，对你有影响吗（）[单选题] *○A.非常有影响○B.有点影响○C.不太有影响○D.没影响10. 老师在教书传授知识之外引导学生为人处世的看法，你认为重要吗（） [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要11.你讨厌一位老师的主要是原因（） [单选题] *○A.长得不好看○B.行为邋遢○C.不好相处，没有亲和力○D.上课时间长，经常拖堂○E.讲课枯燥乏味,只会按照PPT讲课○F.学科知识不丰富○G.太严厉，板着脸○H.偏心，对学生不公正○I.没有责任心○J.动不动就请家长或到处告状○K.抢课，占用其他老师的课12.在你现在就读的学校，你有十分讨厌的老师吗（） [单选题] *○A.一个都没有○B.一个○C.两个○D.两个以上13.老师对待学生一视同仁（） [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要14.老师在道德素养上影响学生高于在知识技能上影响学生（） [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要15.老师能否以身作则对你有影响吗（） [单选题] *○A.非常有影响○B.有影响○C.不太有影响○D.没影响16.你喜欢什么年龄段的老师（） [单选题] *○A.20—30岁○B.31—40岁○C.41—50岁○D.50岁以上17.你觉得老师的个人形象对判断一个老师的好坏有影响吗（） [单选题] *○A.非常有影响○B.有点影响○C.不太有影响○D.没影响18.你认为老师衣着得体端庄很重要吗（） [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要19.你喜欢老师什么妆容（） [单选题] *○A.不化妆，素颜○B.女老师化淡妆，男老师整洁干净○C.女老师化浓装更漂亮，男老师化妆更○D.无所谓时尚20.老师保持微笑对学生重要吗（） [单选题] *○A.非常重要○B.重要○C.一般○D.不重要21.你喜欢老师在课堂上穿哪一类服装（） [单选题] *○A.整洁干净朴素大方○B.职业感强精致儒雅○C.奇装异服标新立异○D.无所谓22.你介意男老师喷香水吗（） [单选题] *○A.介意○B.不介意○C无所谓23.女老师穿超短裙、吊带衫或紧身衣来上课，你觉得合适吗（） [单选题] *○A.合适○B.不合适○C无所谓24.男老师穿短裤背心或拖板鞋来上课，你介意吗（） [单选题] *○A.介意○B.不介意○C.无所谓25.你介意老师染发吗?，除黑色和头发自然色以外（） [单选题] *○A.介意○B.不介意○C.无所谓26.当老师与你交流时，你希望老师适时注视你吗（） [单选题] *○A.希望○B.不希望○C.无所谓27.老师上课时或与学生交谈时翘二郎腿，你介意吗（） [单选题] *○A.介意○B.不介意○C.无所谓28.老师有手指指人的习惯，你介意吗（） [单选题] *○A.介意○B.不介意○C.无所谓29.男老师留长头发你觉得可以吗（） [单选题] *○A.可以○B.不可以○C.无所谓30.老师上课时面无表情或一脸严肃，对你有影响吗（） [单选题] *○A.有影响○B.有一点影响○C.没什么影响○D.不关注，无所谓31.你喜欢男老师还是女老师（） [单选题] *○A.男老师○B.女老师○C.无所谓32.老师在课堂外的行为举止重要吗（） [单选题] *○A.非常重要，为人师表处处表率○B.还是重要，毕竟是有文化的人○C.无所谓，又不是在课堂上，课余时间是老师的自由空间33.老师上课时，不迟到、不早退，具有时间观念（） [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要34.你犯错误时，你希望老师用哪种方式处理（） [单选题] *○A.说服教育○B.严厉批评训斥○C.无所谓35.你认为老师与学生应该保持什么样的关系（） [单选题] *○A.简单的师生关系○B.课堂上师生，课下是朋友○C.学习、生活的领航者○D.无所谓，想怎么相处就怎么相处36.课堂上，你喜欢老师站在什么位置上讲课（） [单选题] *○A.站在讲台上○B.站在同学中○C.讲台与同学之间灵活走动○D.无所谓37. 如果老师有一点内容没讲完，还继续拖堂，你觉得老师这种做法（） [单选题] *○A.不好，下课就该下课，没讲完的下堂课再讲○B.好，要讲就讲完，即使拖点时间没关系○C.无所谓38.当你心里有过困惑时，是否想和老师单独交流倾诉（） [单选题] *○A.很希望，愿意和老师交朋友○B.希望，但是不敢和老师谈○C.不希望，没什么话讲○D.无所谓39.在课堂上，你希望老师（） [单选题] *○A.严厉些○B.严格，但不要太严厉○C.要求放松些○D.无所谓40.当老师与你的意见不一致时，你希望老师（） [单选题] *○A.没办法，只有听老师的○B.老师听取学生意见，共同讨论○C.无所谓41.课堂上，你希望老师（） [单选题] *○A.多关注你○B.不能注视你○C.适时关注我○D.无所谓42.当你犯错误时，老师当众批评你，你认为（） [单选题] *○A.老师不尊重你○B.默默承受○C.没什么大不了的43.你最不喜老师在课堂的哪个行为举止（） [单选题] *○A.吸烟○B.接打电话○C.迟到、早退○D.翘二郎腿○E.大吼大叫○F.一直坐在讲台上○G.拖延下课时间○H.迟到早退44.你认为老师教育学生最好的方式是（） [单选题] *○A.表扬与批评相结合○B.表扬为主○C.批评为主45.老师将你与他的谈话内容（涉及你的家庭情况和个人情况）告诉别人，你是否介意（） [单选题] *○A.非常介意○B.有些介意○C.不介意○D.没办法，只能忍46. 讲课时,你喜欢老师用哪种语言（） [单选题] *○A.普通话○B.听懂就行○C.方言/本地语47.对于一位好老师，应该具备较强的语言表达和逻辑能力（） [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要48.老师以学生的知心朋友身份参与学生活动共同交谈，讨论问题（） [单选题] *○A．非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要49.老师讲课应幽默风趣，多活跃课堂气氛（） [单选题] *○A．非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要50. 在遇到难题时,你希望老师（） [单选题] *○A.直接告诉你答案○B.告诉你解题方法○C.先让学生自己思考，思考不出来再讲解51. 当老师了解你的学习情况时，你喜欢老师用那句话问你（） [单选题] *○A.你都明白了吗?○B.你还没听懂吗?○C.你还有什么不懂的地方吗?○D .我的表达难道不清晰吗?52. 当你帮助老师时，老师是否应该向你说“谢谢”（） [单选题] *○A.应该○B.说不说都行○C.不用说，他是老师53.你喜欢老师用哪种讲课方式（） [单选题] *○A.老师自己讲，不与学生互动○B.以讲课为主，提问互动为辅○C.以学生互动为主，自己讲为辅54.现在很多老师使用多媒体教学，你对这种教学方法的看法是（） [单选题] *○A .刚开始觉得很新鲜，但很多解题过程都省略了，而且内容增多，消化不了○B.是教学的新举措，很多抽象问题可以用电脑模拟出来，节省了老师的板书时间○C.使用这种教学方法对上课来说并无多大改变，主要还是看老师的水平55.你心目中的好老师可不可以在课堂互动上开学生玩笑（） [单选题] *○A.只要不过分，可以○B.可以无尺度的开玩笑○C.不允许56.你喜不喜欢老师课堂上使用网络语言（） [单选题] *○A.喜欢○B.不喜欢○C.要看语言是否正能量○D.无所谓57.你觉得老师课堂上采取哪种风格的语言授课学生更喜欢（） [单选题] *○A.明快直爽○B.幽默风趣○C.抑扬顿挫○D.语言平实58.当老师叫你时用“喂”“那个”这些代称，而不是你的名字或者“同学”，你介意吗（） [单选题] *○A.介意○B.不介意○C.无所谓59.你介意老师说脏话吗（） [单选题] *○A.非常介意○B.比较介意○C.不介意○D.无所谓60.当老师误解你且当众批评你，之后老师发现是自己错了，你希望老师给你一个道歉吗（） [单选题] *○A.肯定希望，这是一种尊重○B.还是希望的，但我没办法要求老师○C.无所谓。
心目中的好老师调查问卷
心目中的好老师调查问卷亲爱的同学：您好！面对严峻的就业形势，为了能够全面深入的了解大学生就业的影响因素，因此制定此问卷。
本问卷采用无记名形式，仅用于学术研究，非常感谢您的配合，您的宝贵意见将为调查提供莫大的帮助！谢谢！年级：性别：专业：省份：1.你是几年级的学生 ( )①大一②大二③大三④大四2.你的性别 ( ) ①男②女3.在课上你希望你的老师课堂纪律（）①十分严格②严格但不严厉③轻松活泼4.你喜欢的老师的授课风格是什么（）①严谨、有条理②风趣适中③激情澎湃、气氛热烈5.你觉得你的老师在穿着打扮上应该（）①简单、朴素②漂亮、特别③穿教师制服④穿什么都行6.当课程枯燥时，你希望老师通过何种方式调节课堂气氛（）①讲讲新闻②讲讲关于课内知识的趣事③讲讲自己大学时期的故事④讲讲学生未来的就业趋势⑤自习⑥看视频7.你认为你心目中的好老师在对违反课堂纪律的学生进行教育时，应采取以下哪种方式（）①直接地当众批评②当面分析问题的各个方面，但态度和善③以幽默、讽刺的方法进行教育④私下与这位同学谈话，话语中暗含批评与鼓励8.你最愿意与老师谈些什么内容（）①关于最近的生活情况②关于最近的学习情况③个人的兴趣爱好④随便聊什么都可以⑤因人而异⑥不会去找老师9.你希望老师与同学的关系是（）①像家长，懂得我们的内心，关爱我们②像朋友，能玩在一起，共欢乐和悲伤③像天使，能开导我们的思想④教好我们知识就行了，做课堂中的老师10.你最不喜欢什么样的老师（）①要求严格②讲课不吸引人③体罚学生④教学纪律散漫⑤专制⑥教学水平低11.你觉得一个好老师的标准是（）①有责任②知识渊博③幽默风趣④细心并且耐心⑤要求严格⑥有奉献精神⑦和同学关系融洽⑧能够成为人生路上的导师12.你心目中的好老师（）①理解学生，能和学生成为好朋友②以身作则，要求学生做到的自己要先做到③多才多艺，掌握多种技能④有创新思维，会教同学们一些新颖的解题方法⑤博学多才，教学经验丰富⑥公正无私，对待学生一视同仁⑦善解人意，平易近人，可以成为朋友⑧能够成为人生路上的导师13.老师处事是否公正对你影响程度如何（）①大②有点影响③无所谓14.你对你现任老师的上课情况意见（）①非常喜欢②喜欢③一般④讨厌⑤非常讨厌你对你心目中的好老师有何想法与建议。
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龙王庙总校“我心目中最美教师”评选调查问卷
学校：年级：班级：学生姓名：教师姓名：
亲爱的同学们：
你们好！在教育中起领导核心作用、担负着使孩子们成为栋梁之才这一重大责任的，就是教师。
一位教师的教学及对学生的教育管理的好坏直接影响着孩子教育成果的好坏，为此我们抱着对学生、家长的负责态度做此调查，以了解您希望的教师形象来提高我们的教学质量。
为了调查结果的真实性和可靠性，请同学们认真填写调查问卷，公正评价老师。
1、你认为该教师的外表是什么样的？（）
①穿着时髦②朴素整洁③敞胸露怀，衣衫不整不干净
2、该教师属于哪种类型的老师？（）
①学识渊博，热爱教学②轻松诙谐，幽默风趣③相貌好，有气质
3、该教师常用哪种讲课方式？（）
①自己讲，不与学生互动②以讲课为主，提问为辅③以学生互动为主，自己讲为辅
4、在课堂上，该教师（）
①非常严厉②严格，但不严厉③要求宽松，不理学生
5、课堂上，该教师讲（）
①普通话②家乡话，叫人听不懂
6、该教师经常使用多媒体教学吗？（）
①经常使用②偶尔使用③不用
7、该教师在平时课堂教学中，属于哪种做法？（）
①该下课就下课，没讲完的下堂课再讲②要讲就讲完，没讲完拖堂③课堂随意，想停就停，想讲就讲
8、该教师是如何布置作业的？（）
①做作业很重要，留的很多②作业很少③不留作业
9、该教师教育学生经常采用哪种方式？（）
①表扬与批评相结合②表扬为主③批评为主
10、该教师对犯错学生如何处理？（）
①立即给予批评或警告，防止再犯错②不当众批评，私下说服教育③不管
11、该教师经常和你沟通交流吗？（）
①每周一次②每月一次③不沟通不交流④经常沟通交流
12、该教师与同学的关系是怎样的？（）
①正常的师生关系②课堂上是师生关系，课下是朋友关系③学习、生活的领航者
④教师高高在上，高不可攀
13、该教师与家长的交流方式是（）
①经常家访②偶尔电话联系③只通过家长会交流④从不交流
14、在课堂上该教师的哪些行为或习惯令你最讨厌（）（此题课多选）
①拖堂②教室吸烟③说话不文明④歧视学生⑤上课接打手机
15、该教师在工作中具有下列哪些行为？（）（此题课多选）
①利用晚上或礼拜天进行有偿家教②向学生推销教辅资料或商品③随意向学生要钱，乱收费④以上行为都没有
16、你有什么建议或是要求想对该教师说，请写在下面。
2014年11月30
日
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